读书会活动实施方案

2016年上半学年应用心理专题

—读书会活动实施方案

2016年10月15日

《应用心理学专题》之读书会活动实施方案

为了营造一种主动阅读、思考、相互交流的学习氛围，进一步加强我们的专业素质以及专业技能，能将心理学积极地应用在我们的生活中，结合各位同学实际，特制定本次读书实施方案：

一、活动目的

通过本次读书活动，能够掌握心理学的一些经典理论以及一些新的心理治疗技术，提高我们的专业素质以及专业技能，加深对心理学的主动思考。

二、活动时间

每周二14:00——16:00。

三、活动地点

图书馆（具体楼层根据情况而定）。

四、读书会成员

薛蓉蓉陆誉宁成倩胡梦石

五、指导老师

张颖

六、活动内容及要求

1、由老师推荐多种书籍，经讨论确定要读的书，每学期读两到三本且要精读，每周在会上讨论本周各自的读书感悟，每次读书后需要写读书笔记，大家一起分享；

2、积极参加校内或校外有关心理学的讲座，做好笔记，并写讲

座报告；

3、每本书读完需要写读书报告，每次读书会需要记录讨论内容；

4、合理安排时间，保证每个参与者拥有发言的权利和充分表述的时间，同时创造良好的发言环境和秩序，保证每个参与者拥有合理的时间思考、组织语言表述自己的观点；

5、读书活动坚持以联系实际、重在效果的原则，采取以学生自学和集体讨论学习的方式。通过参加各种与心理学有关的讲座、学术会议等活动，激发各位同学的读书学习热情，提高读书学习效果，促进读书活动不断深入开展；

6、必须按时到达指定地点，不得以任何理由缺场，读书会讨论时间不得提及与学习无关的事情，若有违规者，罚3000字检讨。

七、活动流程

1、首先讨论上次读书会所遗留下来的问题；

2、接下来小组成员轮流分享各自的读书笔记并发表自己的感想，感想发表完毕后，进入讨论环节；

3、讨论环节

（1）对有相同感想的地方各自发表并相互补充；

（2）对有不同感想的地方各自发表见解，进行讨论，以便加深对某点问题的理解和领悟；

（3）由记录者记录并总结。

附：

会议记录表

2016级心理班研究生读书会记录表