个人气质类型分析

着半学期在老师的引导下有幸接触了组织行为学这一学科,在学习的过程中出现了气质这一概念,气质在日常生活中一般指“脾气”、“性情”等等。我们因气质不同而千差万别；有的平静安稳，害怕生人；有的则好动，活动爱说话；有的人反应快，行动敏捷；有的则反应迟缓，动作慢条斯理等等。这些都是与生俱来的心理和行为特征，关于气质类型的划分多种多样，古希腊医生希泼克提出的四种气质类型的划分最具生命力，即多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四种。学习过程中一直觉得自己的气质不够典型，和哪一种都有一点接近又不完全吻合，最后在课堂测验的帮助下，我终于对自己的气质类型有了一个详细的了解，那就是多血—胆汁混合型气质，具体来看：

先看书总结各自相同不同的那部分（而我，既拥有胆汁和多血质相似部分的优点，也有不同部分的缺点）优点：积极进取，不怕困难，热情高涨，直率豪爽，有魄力

缺点：急噪、暴躁和焦躁，行事鲁莽，易因小事而大发脾气，产生对立情绪，萌生报复心理，办事不考虑后果，事后又后悔，但“虚心接受，坚决不改”。在遇到不如意时，甚至会欺负无辜来发泄不满。

通过对自己的分析大概的找到了适合这一对应气质的职业

1充满自信、有较强的活动能力，喜欢体验和锻炼，适应的职业如政治家、外交家、商人、律师等。

2在商业活动中，比其他气质类型的人能钻研得更深入，能使工作向前推进，因而他们可以出色地胜任管理工作。

3对于新环境适应能力较强。对谁都能坦诚相待，因此对经商、计划、广告一类职业。

4对于简单、细致和琐碎的工作，对缺乏竞争和刺激、只求细致的工作一般不感兴趣。相信实实在在的实业，不相信虚的东西，可以考虑实业家、营销员等外向型的职业

实际上，组织的中的每个工作岗位，对其工作人员的气质特点都有特定的要求，因此在选择职业时必须考虑个人气质类型，要遵守两个原则：一是气质的适应原则，当一个人所从事的工作符合其气质特点时，就比较容易适应工作，工作起来也会咸到轻松愉快。二是气质的互补原则。在一个群体中，使不同气质类型的人在一起工作，可以起到不同气质类型间的行为互补作用，有利于工作任务的完成，提高工作效率。

气质的自我培养

(1)培养创造力

一定要确立目标，然后向着这个目标前进。在前进的过程中，不断地问自己：在前进的道路上，自己的气质有没有表现出来?有没有属于自己的东西在路上闪光? 如果发现没有，就要努力培养自己的创造力了。一定要注意：要有集中力、意志力、决断力、行动力和表现力。只有拥有了这些，你才会具备创造力。能够把自己的知识灵活地应用到实践中这是很好的特征，但是仅仅做到这一步是不够的，还需要培养自己的创造力。要时时记着提醒自己：眼下在做事，有没有自己的创造?有没有独立的、新鲜的东西? 如果没有，那么，就打破重来! (2)培养集中力

我做事情容易分心，培养自己的集中力，也就是培养自己集中注意力的能力十分重要。因为

我就是因为心思太活、注意力不够集中而失去很多机会。为了这一点我认为要想集中注意力，就要在自身周围确定注意目标。从而出现平稳的心理效果。可以做这样的练习：集中注视眼前的某一个事物。尽量注视的久一些。然后，再回到书本上来。我们知道，在同样的情况下，以同样的方式，反复进行相同的行为，就能形成条件反射。注意力就会集中起来。再有一种具体的练习方法是：在开始工作或学习之前，闭目端坐，把注意力集中到身体的某一部位，并在心里反复默念：我的意念集中到这儿了，我的意念到这儿了。

(3)培养韧性

我有点有一种消极的忍耐力，当我受到打击和被逼入苦闷的境地之中，便忍耐着，等待情形好转。在把力量投向外部方面，在为自己开拓道路方面，稍微显得软弱。为了干什么就干到底的力量，为了始终朝着实现目标的方向行动，应不断为自己提出暗示，进行自我鼓励。在我的气质中有不怕碰钉子的成份，而这种成分向正当的方向发展就是韧性了，培养韧性，关键的步骤是：做一件事情的时候，不管遇到什么困难，都要提醒自己：干下去干下去，别气馁。而遇到逆境的时候，更要如此。

(4)培养决断力

必须积极地正视自己的缺点，努力培养自己的决断力。我们可以从小事做起，因为过于重大的事情，一旦决断失误就会更加没有信心。在日常生活中，刻意地磨炼自己，这样坚持下去，就会逐渐改变自己气质中的某些弱点。同时我也是敢做敢为的实干派。但要注意的是在做事情的时候，要带着强烈的上进心，才会在该决断的时候下定决心做出决断。要勤于思考，才会在需要决断时做出合乎理智的、客观的决断。

(5)培养行动力

一定要勇于实践。不做思想者，光想不行动。想干固然重要，可行动力不是欲望，它要通过行动来培养。无论多么出色的思想、意图和能力，如果不转向实行，不在实践中尝试，那就只不过是画饼充饥而已。要时刻提醒自己：行动、行动、再行动，当然在活动的时候，如果没有活动的能力，那就会适得其反。解决这个问题的办法就是培养自己的活动能力，不断地实践、不断地锻炼、不断地观察、不断地思考。时时想着：活动是我的气质特征，我不能因为能力的缺乏而抑制自己的气质发挥。

每种气质类型都有可能形成积极的优良的心理品质，也有可能形成消极的，不良的心理品质，一个人的气质究竟哪个方向发展，是形成良好或不良好的心理品质，关键在于后天的环境，尤其是教育。在完成了自我（再说两句）后如果在复杂的社会实践活动中都参考人的气质类型，知人善任，不仅会大大提高工作效率，而且也有益于人尽其才，促进社会成员的健康发展。由于人的气质类型的不同和不同的职业对人气质特征的要求也不同，大学生在择业时，有必要充分了解自己的气质特点，了解不同职业对人的气质特征的要求，然后选择既适合自己，能发挥自己特长的职业，在能够发挥自己特长

的职业活动中充分显示自己的才华。我们每个人只要了解个人气质、性格、能力各自属于何种类型，也就已经找到择业的方向，最终实现职业理想。