大学计算机基础清华大学出版社
大学计算机基础 清华大学出版社
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1.1 信息的基本定义
信息化社会的发展对计算机科学技术提 出了新的挑战。为了收集、存储、传输、 处理和利用日益剧增的信息资源。 以通信、网络和计算机技术相结合为特 征的新一代信息革命正在兴起，深刻地 影响着社会和经济发展的各个领域。
S o oc how
U n i ve r si t y.
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1.1 信息的基本定义
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U n i ve r si t y.
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1.1.3 信息的运动
一般将信源作为客体，将信宿作为主 体，主体接收来自客体的信息，进行存 储、分析、加工、评价等活动，并依据 信息活动的结果进行判断和决策，调整 主体的行动。
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1．数据 计算机内部通常又把数据区分为非数值 型数据和数值型数据。 文字、图画、声音和活动图像等）统称 为非数值型数据，主要进行排序、比较、 转换、检索等处理。
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1.1.1 信息的基本特征
1．数据 日常生活中经常接触到的用来表示数量 多少和数值大小的数据称为数值型数据， 主要用于科学计算。
1.1.2 信息的分类
按信源的类型:可将信息分为自然信息、 社会信息、宇宙信息、思维信息等； 按载体的特征:可将信息分为文字信息、 图形信息、图像信息、声音信息、视频 信息等； 按应用领域:可将信息分为政治信息、经 济信息、军事信息、教育信息、管理信 息、科技信息、文化信息、体育信息 等。
S o oc how U n i ve r si t y.
2024版大学计算机基础
大学计算机基础contents •计算机概述与发展历程•计算机硬件系统组成与原理•计算机软件系统与应用领域•数据表示、存储与处理技巧•网络通信与互联网技术应用•数据库系统基本概念及应用举例•算法设计与分析基础目录01计算机概述与发展历程计算机的定义与分类根据计算机的运算速度、规模、价格、应用领域等不同特点，可将其分为巨型机、大型机、小型机、微型机、工作站、服务器等类型。
计算机发展历程及趋势0102摩尔定律及其影响02计算机硬件系统组成与原理中央处理器（CPU）CPU的组成01CPU的主要功能02CPU的性能指标03存储器类型及层次结构内存储器RAM和ROM外存储器硬盘、U盘、光盘等存储器的层次结构Cache、主存、辅存输入输出设备简介输入设备输出设备输入输出设备的接口03计算机软件系统与应用领域资源管理程序控制提供用户与计算机之间的接口，控制程序的执行。
批处理操作系统分时操作系统实时操作系统能够及时响应外部事件的请求，在规定的时间内完成对该事件的处理，并控制所有实时设备和实时任务协调一致地工作。
网络操作系统为计算机网络配置的操作系统，提供网络通信、资源管理、网络安全等功能。
分布式操作系统管理分布式系统资源的操作系统，具有分布性、并行性和透明性等特点。
机器语言由二进制代码组成，能被计算机直接执行。
汇编语言用助记符代替机器语言的二进制代码，需要汇编程序转换成机器语言才能执行。
•高级语言：接近人类自然语言，易于学习和使用，需要通过编译或解释转换成机器语言才能执行。
问题分析算法设计1 2 3编程实现测试与调试维护与升级Office 等，用于文字处理、表格制作、幻灯片演办公软件等即时通讯工具以及电子邮件客户端等，用于网络通信和信网络通信软件如Adobe Photoshop 于图像编辑、美化、合成等处理。
图像处理软件视频编辑软件如MySQL 查询、管理等数据库相关任务。
数据库管理软件0201030405常见应用软件介绍04数据表示、存储与处理技巧数据表示、存储与处理技巧05网络通信与互联网技术应用计算机网络概念网络通信协议数据传输方式030201网络通信基本原理互联网发展历程及现状互联网发展阶段互联网起源互联网经历了从NSFNET、再到商业化发展的多个阶段，逐渐形成了全球性的信息网络。
大学计算机基础教程(第二版)
该是2012年广东省高等学校教学质量与教学改革工程专项资金资助项目研究成果之一。
大学计算机基础教程（第二版）
20xx年清华大学出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《大学计算机基础教程（第二版）》是徐红云主编，2014年清华大学出版社出版的普通高等教育"十一五"国 家级规划教材、计算机系列教材。该教材可作为高等学校非计算机专业的大学计算机基础、计算机技术导论、计 算机实用技术等课程的教材，也可以供其他读者作为学习参考用书。
该教材内容主要围绕计算机技术的系统平台、程序设计基础、数据分析与信息处理、信息系统开发四大领域 的基础知识与基本技术来组织。
成书过程
修订情况
出版工作
该教材是是参照教育部计算机基础课程教学指导委员会2009年提出的计算机基础课程教学基本要求的主要思 想进行编写的。
该教材与前一版相比，主要有以下修改：
教材目录
（注：目录排版顺序为从左列至右列 ）
教学资源
ห้องสมุดไป่ตู้
该教材配有辅助教材《大学计算机基础实验指导与习题集（第二版）》。 该教材还配有电子课件、习题解答、实验的操作录像。
教材特色
该教材在内容选取上，以介绍计算机的基本理论知识和计算思维方式为主，而软件与工具则是以有关理论技 术应用的实例形式出现，比如Windows7是在介绍了操作系统的概念、功能后，列举的一种具体的操作系统，又如 PhotoshopCS6则是以多媒体技术应用中实现图片编辑的一种工具的形式出现，这样使读者对计算机基本理论和技 术有一个整体的概念和宏观的认识。
大学计算机基础(第4版)
清华大学出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《大学计算机基础（第4版）》是由王贺明、翟萍主编，2015年清华大学出版社出版的高等学校计算机教育 规划教材、普通高等教育"十一五"国家级规划教材、河南省"十二五"普通高等教育规划教材。
该教材由王贺明、翟萍主编，第1章和第9章由翟萍编写，第2章由赵丹编写，第3章由张魏华编写，第4章由 赵新灿编写，第5章由孙立贤编写，第6章由郎博编写，第7章由刘钺编写，第8章由王贺明编写，第10章由宋瑶编 写。
2015年10月1日，该教材由清华大学出版社出版。
内容简介
该教材分别介绍了计算机的发展过程及计算机领域里的基本知识，Windows7操作系统，文字编辑和排版软件 Word2010，表格处理软件Excel2010，幻灯片制作工具PowerPoint2010，计算机络基础及Internet，搜索引擎， Access2010、页制作，计算机常用工具软件、常用算法等内容。
该教材主要内容包括计算机文化与计算机系统基础、操作系统Windows7应用、Office2010（Word、Excel、 PowerPoint、Access）、计算机络基础、工具软件和算法分析基础。
成书过程
修订情况
出版工作
该教材根据高等学校非计算机专业最新（截止2015年10月）的培养目标而编写。
作者简介
王贺明，1949年生，男，河南省镇平县人，原郑州大学工学院副教授。 翟萍，女，汉族，河南汝州人，研究生，郑州大学信息工程学院副教授，研究方向为数据库、计算机络。
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教材目录
大学计算机基础(清华大学出版社)参考答案
第1章计算机基础知识参考答案四、简答题1. 计算机按照所采用的电子器件划分，经历了几个阶段？计算机按照所采用的电子器件分为4个阶段：第一代(1946-1957年)：电子管计算机时代。
第二代(1958-1964年)：晶体管计算机时代。
第三代(1965-1970年)：中、小规模集成电路计算机时代。
第四代(1971至今)：大规模、超大规模集成电路计算机时代。
2. 在计算机系统中，硬件系统由哪几部分组成的？计算机硬件系统由五部分组成：运算器、控制器、存储器、输入设备及输出设备。
3. 简述微型计算机内存储器与外存储器的区别。
（1）内存储器容量小，外存储器容量大。
（2）内存储器存取速度快，外存储器存取速度比内存慢。
（3）计算机掉电后，内存储器信息不保存，而外存储器数据可以保存。
4. 简述计算机系统为何采用二进制数形式存储?使用二进制数0和1表示数据，在电子设备上比较容易实现。
（1）用二进制数“0”和“1”表示低电位和高电位，在电子线路上最容易实现。
（2）由于二进制数只有“0”和“1”两个数，表示电路的两种工作状态，工作可靠，稳定性好。
（3）二进制数的运算规则简单，通用性强。
5. 计算机语言发展经历了哪几个阶段?计算机语言发展至今可分为以机器语言、汇编语言及高级语言。
面向对象（过程）的语言在高级语言的基础上进一步发展起来。
6. 什么是计算机病毒?计算机病毒有那些危害？计算机病毒是一种人为编制的可以制造故障的计算机程序。
它具有破坏性、传染性、可激发性、潜伏性及隐蔽性等特点。
第2章 Windows XP操作系统参考答案三、简答题1.操作系统（Operating System，简写为OS）是最底层的系统软件，是其它系统软件和应用软件能够在计算机上运行的基础。
操作系统的作用是管理计算机系统的全部软硬件资源，使得他们能够协调一致、有条不紊地工作，同时提供计算机系统与用户之间的接口，使得用户与计算机系统能够进行交互。
（1）并发性（2）共享性（3）虚拟性（4）不确定性。
大学计算机基础教学大纲
《大学计算机基础》教学大纲（课程代码：06111025）本大纲经数学与计算机学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。
一、课程说明课程类别：公共课课程性质：必修学时学分： 42学时，2.5学分适用专业：非计算机专业本科课程教学目的与要求：《大学计算机基础》是为非计算机专业学生开设的一门计算机基础课程，也是大学生入学后首先接受的计算机基础教育。
课程内容涉及计算机科学技术四大领域（系统平台与计算环境、算法基础与程序设计、数据管理与信息管理、系统开发与行业应用）的基础知识与基本技术，并重点讲授三个方面的应用技能，包括计算机系统的基本知识、常用办公软件的基本使用方法、计算机网络应用与信息检索方法等。
通过本课程的学习，掌握计算机的基础知识，理解计算机的常用术语和基本概念；能较熟练使用Windows操作系统；掌握文字处理软件Word、表格处理软件Excel、演示文稿制作软件PowerPoint、网页制作软件FrontPage和数据库Access的基本操作和基本技能；理解互联网的基本概念，掌握IE浏览器、搜索引擎和中国期刊网的使用方法；理解多媒体技术基本概念、多媒体数据压缩技术，能初步处理多媒体素材；掌握信息系统和信息安全的基本知识，具备一定防治计算机病毒的能力。
本课程教学的主要目的和任务是引导学生认识以计算机为核心的信息技术在现代社会及现代文化中的地位和作用，培养和提高大学生的信息素养。
使学生掌握使用计算机的基本技能，初步具有利用计算机获取知识、发现问题、分析问题、解决问题的意识和能力，为将来应用计算机知识和技能解决本专业的实际问题和其它问题打下坚实的基础，以满足和适应信息化社会对大学生基本素质的要求。
本门课程与其它课程关系：本课程是学习其它计算机课程的先导课程。
学时分配：二、教学内容第一章计算机系统基础（8学时）教学目的：1.了解计算机的发展史、特点、应用和分类。
2.掌握计算机的基本结构和基本工作原理。
3.掌握计算机的软件系统、硬件系统组成。
大学计算机基础(清华版)课后习题答案
大学计算机基础课后习题答案习题1答案一、单选题1-5：DCBDC 6-10：DCDDB 11-15：BCBCA 16-20：ACADB 21-25：ABDCB二、多选题1.BC2.ABD3.ABD4.AB5.ABD6.ACD7.ABC8.ACD9.ABD 10.AD三、填空题1 硬件软件2 图形化3 大规模和超大规模集成电路4 CAI5 个人计算机四、简答题（答题要点）1 接收输入、处理数据、存储数据、产生输出2 能够判断什么时候需要信息，并且懂得如何去获取信息，如何去评价和有效利用所需的信息。
包括基本学习技能(指读、写、算)、信息素养、创新思维能力、人际交往与合作精神、实践能力。
信息素养是其中一个方面，它涉及信息的意识、信息的能力和信息的应用。
信息技术支持信息素养，通晓信息技术强调对技术的理解、认识和使用技能。
而信息素养的重点是内容、传播、分析，包括信息检索以及评价，涉及更宽的方面。
它是一种了解、搜集、评估和利用信息的知识结构，既需要通过熟练的信息技术，也需要通过完善的调查方法、通过鉴别和推理来完成。
信息素养是一种信息能力，信息技术是它的一种工具。
习题2答案一、单选题1-5：ACBBB 6-10：ACCCD 11-15：BDBDC 16-20：ACDCA21-25：BCA ①⑧⑤④二、多选题1.BCD2.AB3. ABD4. ABC5. ABC6.BC7. ABCD8. BD9. ABD 10.BCD三、简答题1 输入设备、运算器、控制器、存储器、输出设备存储程序：事先把指令存储起来，计算机在运行时逐一取出指令，然后根据指令进行操作2 操作系统的作用是管理和控制计算机系统中所有的软硬件、软件及数据资源，并为用户提供一个方便的操作环境和接口。
3共享软件是以“先使用后付费”的方式销售的享有版权的软件自由软件，根据自由软件基金会的定义，是一种可以不受限制地自由使用、复制、研究、修改和分发的软件4 Page15-165 程序是命令计算机如何完成任务的指令集合，所有的这些程序组织在一起便构成了软件，软件是一种通称，可以帮助用户管理与使用计算机的操作系统，也可以是为用户提供特定功能的软件。
大学计算机基础清华大学出版社精品教育文档
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计算机科学与技术学院 黄斐
其他汉字编码
Unicode码 另一国际标准：采用双字节编码统一地表示世界上的主要文字。 其字符集内容与UCS的BMP相同。 GBK码
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2.2.3计算机的基本工作原理
指令是能被计算机识别并执行的的二进制代码，完成一种操作。
结构
指令
分 类
操作码 要完成的操作类型或性质
操作数 操作的内容或所在的地址
计算机科学与技术学院 黄斐
数据传送指令
内存
CPU
数据处理指令
＋ － ×÷ And Or……
•程序控制指令
If Goto……
输入输出指令
计算机科学与技术学院 黄斐
0 11 0
110011
N= 数符尾数2阶符阶码
尾数的位数决定数的精度
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阶码的位数决定数的范围
带符号数的表示
假定一个数在机器中占用8位。
(1) 原码 [X]原=
0X 0<=X 1|X| X<=0
+7：00000111 - 7： 10000111
(2)反码 [X]反=
A
F=A
0
1
1
0
逻辑与的真值表
AB
0
0
0
1
1
0
1
1
F = A×B
0
0
0的逻辑运算
计算机科学与技术学院 黄斐
逻辑或运算
逻辑或的真值表
AB
0
0
0
1
1
0
大学计算机基础课后习题答案(清华大学出版社)习题 3
习 题 33.1 选择题1．下列哪个不是控制器的功能（d）。
a. 程序控制b. 操作控制c. 时间控制d. 信息存储2．下列哪种应用不适合用DSP 芯片（a）。
a. 文字排版b. 图像识别c. 声音合成d. 数码像机3．下列哪个不是磁表面存储器（b）。
a. 硬盘b. 光盘c. 软盘d. 磁带4．CPU 读写速度最快的器件是（a）。
a. 寄存器b. 内存c. cached. 磁盘5．哪个不属于输出设备（a）。
a. 光笔b. 显示器c. 打印机d. 音箱6．不属于计算机主机部分的是（c）。
a. 运算器b. 控制器c. 鼠标d. 内存7．不属于控制器的是（b）。
a. 程序计数器PCb. 程序状态字PSWc. 指令寄存器(IR)d. 指令译码器(ID)8．计算机主要性能指标通常不包括（c）。
a. 主频b. 字长c. 功耗d. 存储周期3.2 填空题1. 运算器的主要功能是(算术运算)和(逻辑运算)。
2. (运算器)和(控制器)合起来称为中央处理器CPU 或微处理器。
3. 存储器的最基本组成单位是存储元,它只能存储(一个二进制位)，一般以(bit)为单位。
8 位存储元组成的单位叫做一个(字节)。
4. 1KB=(1024)字节。
1MB=(1024)KB。
5. 每个存储单元在整个存储中的位置都有一个编号,这个编号称为该存储单元的(地址)。
一个存储器中所有存储单元的总数称为它的(存储容量)。
6. 按照存储器的存取方法不同，存储器主要分为(随机访问存储器)和(只读存储器)两类; 按信息的存储原理可分为(动态存储器)和(静态存储器)两类7. 设置Cache 的目的是(解决CPU 和主存速度不匹配的矛盾),设置虚拟存储器的主要目的是(解决内存容量不够用的矛盾)。
8. (接口)是外部设备和CPU 之间的信息中转站。
9. (总线)是计算机中多个模块之间的一组公共信息传输通道,根据作用不同又可分为(数据总线),(地址总线),(控制总线)。
清华大学本科计算机课程介绍
课号：00240013 学分: 3 课程名称 中文 课程属性：全校任选 英文 开课学期：秋、春 Fundamentals of Computer-aided Design 出版社 清华大学出版社 出版年月 2002 年 8 月
计算机辅助设计技术基础 书名 作者
使用教材
计算机辅助设计技术基 础教程
本课程是计算机科学与技术系为全校本科生开设的一门重要的计算机专业基础 课，目的是培养学生的软件工程素质，提高学生的软件开发能力。 本课程以软件生命周期的主要活动为主线，从软件及软件工程的历史和发展、软 件开发过程、需求分析、软件设计、程序编码、软件测试、软件维护、软件项目管理、 标准及规范等方面全面介绍软件工程的基本理论、方法、技术和工具。
课号： 30240273 课程名称
学分: 3 中文
课程属性：本科必修 开课学期: 春季 数据结构 书名 作者 英文 Data Structure 出版社 出版年月 1997
使用教材 参考书 讲课对象 课 程 简 介
数据结构(C 语言版)
严蔚敏，吴伟民 清华大学出版社
[1] Kruse, et.al. Data Structures & Program Desing in C. [2] Knuth. The Art of Computer Programming. Volume 1. 本科生 适用专业 工业工程系 先修课 C 语言程序设计
This course focuses on the basic concepts, principles, algorithms and applications of computer-aided design(CAD), it mainly consists of the following topics: software and hardware system of CAD, two-dimensional transformations, line clipping, raster display of 2D graphics, curves Introduction and surfaces, solid modeling, three-dimensional transformations, three-dimensional viewing, visible-surface determination, basic illumination models, and introductions to AutoCAD, 3DMAX 5.0 and OpenGL. It is an ideal choice for students who want to learn the rudiments of this dynamic and exciting CAD technology. 姓 名 讲 课 教 师 职称 主要教学和科研领域 主要教学领域： （1）承担全校计算机辅助设计技术基础 课教学； （2）承担研究生的小波分析及其应用课教学； 主要研究领域：小波分析及其应用，科学计算可视化， 计算机图形学，几何造型和图象处理。 （1）承担全校计算机辅助设计技术基础课教学
_“大学计算机基础”课程简介
“大学计算机基础”课程简介1．课程编码：18012625 课程中文名称：大学计算机基础课程英文名称：The Fundamentals of Computer课程负责人：郭松涛2．学时学分：40学时（其中：理论教学24学时，实验教学32/2学时），2.5学分3、适用专业：大学本科各专业4．预修课程：无5．内容简介：该课程是根据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的高等学校计算机基础课程教学（1+X体系）基本要求而设立的大学本科各专业第一门计算机课程，是在原有《计算机文化基础》课程的基础上，根据21世纪人才培养的新要求，结合信息技术的研究成果与发展趋势，以及教育技术在教学改革中的应用现状和水平，对教学内容、体系结构做了重大的修改。
该课程指导学生全面了解计算机知识体系，掌握计算机基础知识，为后继计算机课程的选修奠定坚实的基础。
该课程介绍了计算机系统基础知识（包括：计算机概述、计算机的组成、计算机工作原理、计算机硬软件系统、计算机的指令和指令系统、信息表示、运算基础等）；操作系统基础知识（包括：操作系统概述、基本工作原理、主要功能模块、Windows操作系统简介及使用方法和Linux 操作系统简介等；办公自动化基础知识（办公自动化的特点和系统构成、常用办公自动化设备、常用办公自动化软件、MS-Office中Word、Excel、PowerPoint的使用等、国产WPS Office特点及功能等）；程序设计基础知识（包括：程序设计语言概念、算法与数据结构、程序设计的基本过程、程序设计基本思想等）；数据库技术基础知识（包括：数据库系统概述、Access数据库管理系统基本知识、关系模型基础、SQL语言简介等）；计算机网络及应用基础知识（包括：网络基础知识、局域网和Internet的使用、Internet信息检索及软件使用、网页设计与网站建立、电子商务应用等）；多媒体技术基础知识（包括：多媒体与流媒体概述、多媒体系统的硬件构成、多媒体系统的软件环境、数据压缩与存储知识、多媒体应用系统开发方法等）；信息安全与社会社会责任知识（包括：信息安全及网络攻击防范、计算机病毒的危害及防范、数据加密、数字签名、数据备份、防火墙技术、社会责任与职业道德规范、信息安全的法律法规、软件知识产权保护等）。
2024版《大学计算机基础》ppt课件
指令系统与寻址方式
计算机指令系统定义了各种基本 操作，寻址方式决定了数据在内 存中的访问方式。
中断与异常处理
计算机运行过程中可能遇到中断 或异常事件，需要相应的处理机 制来保证系统的稳定性和可靠性。
03
操作系统基础与应用
Chapter
操作系统概念及功能
操作系统定义
操作系统是一组控制和管理计算 机软硬件资源、合理组织计算机 工作流程以及方便用户使用的程
互联网发展现状
当前，互联网正处于快速发展的时期，新技术、新应用层出不穷。云计算、大数据、物联网、人工智能等技术的 融合应用，正在推动着互联网的深入发展。同时，随着移动互联网的普及，人们可以随时随地接入互联网，享受 各种便捷服务。
网络安全问题及其防范措施
网络安全问题
网络安全问题主要包括黑客攻击、病毒传播、网络钓鱼、恶意软件等。这些问题不仅会对个人计算机造成 威胁，还可能泄露个人隐私信息，甚至导致经济损失。
样式与模板
掌握快速输入、复制、粘贴、查 找与替换等基本操作。
学会插入图片、表格、图表、超 链接等丰富文档内容。
Excel电子表格数据处理方法
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数据输入与编辑
掌握数据快速输入、填充序列、 数据验证等技巧。
公式与函数
熟练运用常用公式和函数进行 数据处理和分析，如求和、平
均值、条件格式等。
序的集合。
操作系统功能
处理机管理、存储器管理、设备管 理、文件管理以及用户接口。
操作系统作用
作为计算机系统的资源管理者、作 为用户和计算机硬件之间的接口、 作为扩充机器。
常见操作系统类型及特点
批处理操作系统
用户将作业交给系统操作员，系统操作员将许多作业组成一批作业，之后输入到计算机中， 在系统中形成一个自动转接的连续的作业流，然后启动操作系统，系统自动、依次执行每个 作业。
《大学计算机基础》(第3版)习题和参考答案要点
第1章电脑系统基础选择题1.电脑的发展经历了机械式电脑、〔 B 〕式电脑和电子电脑三个阶段。
〔A〕电子管〔B〕机电〔C〕晶体管〔D〕集成电路2.英国数学家巴贝奇1822年设计了一种程序控制的通用〔 D 〕。
〔A〕加法器〔B〕微机〔C〕大型电脑〔D〕分析机3.美国宾夕法尼亚大学1946年研制成功了一台大型通用数字电子电脑〔 A 〕。
〔A〕ENIAC 〔B〕Z3 〔C〕IBM PC 〔D〕Pentium4.爱德华·罗伯茨1975年发明了第一台微机〔 C 〕。
〔A〕Apple II 〔B〕IBM PC/XT 〔C〕牛郎星〔D〕织女星5.1981年IBM公司推出了第一台〔 B〕位个人电脑IBM PC 5150。
〔A〕8 〔B〕16 〔C〕32 〔D〕646.中国大陆1985年自行研制成功了第一台PC兼容机〔 C 〕0520微机。
〔A〕联想〔B〕方正〔C〕长城〔D〕银河7.摩尔定律指出，微芯片上集成的晶体管数目每〔 C 〕个月翻一番。
〔A〕6 〔B〕12 〔C〕18 〔D〕248.第四代电脑采用大规模和超大规模〔 B 〕作为主要电子元件。
〔A〕微处理器〔B〕集成电路〔C〕存储器〔D〕晶体管9.电脑朝着大型化和〔 C〕化两个方向发展。
〔A〕科学〔B〕商业〔C〕微机〔D〕实用10.电脑中最重要的核心部件是〔A 〕。
〔A〕CPU 〔B〕DRAM 〔C〕CD-ROM 〔D〕CRT11.电脑类型大致可以分为：大型电脑、〔 A 〕、嵌入式系统三类。
〔A〕微机〔B〕服务器〔C〕工业PC 〔D〕笔记本微机12.大型集群电脑技术是利用许多台单独的〔 D 〕组成一个电脑群。
〔A〕CPU 〔B〕DRAM 〔C〕PC 〔D〕电脑13.〔 C〕系统是将微机或微机核心部件安装在某个专用设备之内。
〔A〕大型电脑〔B〕网络〔C〕嵌入式〔D〕服务器14.冯结构电脑包括：输入设备、输出设备、存储器、控制器、〔 B 〕五大组成部分。
2022年清华大学公共课《大学计算机基础》期末试卷B(有答案)
2022年清华大学公共课《大学计算机基础》期末试卷B(有答案）一、单项选择题1、八进制数453转换成十进制数是（）A.324B.267C.299D.2652、与二进制数01000011等值的十进制数是（）A.19B.35C.67D.1313、十进制数103等于二进制数（）A.01110011B.01101111C.01101011D.011001114、在计算机内部.一个字节表示的二进制位数是（）A.7B.8C.15D.165、计算机病毒对于操作计算机的人，（）A.只会感染，不会致病B.会感染致病C.不会感染D.会有厄运6、在计算机领域，“bit”是指（）A.字节B.字C.字长D.二进制位7、一个字节最多可以表示不同的编码个数为（）A.8个B.16个C.128个D.256个8、下列有关Windows 7磁盘管理的叙述中，正确的是（）A.磁盘碎片整理程序可以将不连续的存储空间整理为连续的空间B.磁盘分区可以使用的驱动器号为A~Z共26个英文字母C.不能将本地计算机的D盘更改为新的盘符D.磁盘分区一旦被删除，其空间无法再次被使用9、在Windows 7中窗口被最大化后，如果想要调整窗口的大小，应进行的操作是（）A. 鼠标拖动窗口的边框线B. 单击“还原”按钮，再拖动边框线C. 先单击“最小化”按钮，再拖动边框线D. 拖动窗口的四角10、在Windows 7资源管理器中，删除U盘中文件的操作是将文件（）A.放入回收站B.暂时保存到硬盘中C.从U盘中清除D.改名后保存在U盘中11、以下有关Windows 7用户账户管理的叙述中，正确的是（）A.新建用户账户时，必须设置账户密码B.可创建的账户类型有标准用户和管理员两种C.已创建的用户账户类型不能被更改D.标准用户可以安装新软件12、Windows 7 安装所需最少硬盘容量为（）A. 400MBB. 850MBC. 1000MBD. 1200MB13、在Windows 7的“剪贴板”操作中，“粘贴”命令的组合键是（）A.Ctrl+CB.Ctrl+XC.Ctrl+AD.Ctrl+V14、在Windows中，要查看隐藏的文件，应在菜单项（）A.“编辑”的文件夹选项中设置B.“工具”的文件夹选项中设置C.“文件”的文件夹选项中设置D.“查看”的文件夹选项中设置15、在Word2010中进行编辑时，需将选定区域的内容放到剪贴板上，可使用（）A.“剪切”或“替换”操作B.“复制”或“粘贴”操作C.“复制”或“剪切”操作D.“剪切”或“粘贴”操作16、Word编辑时如果选择了当前文档中的全部内容，按“Del”键，则（）A.该文档的内容被删除，但能恢复B.该文档的内容被删除，不能恢复C.当前文档被删除，不进入“回收站”D.当前文档被删除，并移入“回收站”17、在Word 2010中默认的行距设置是（）A.单倍行距B.1.5倍行距C.2倍行距D.最小值行距18、在Word“字体”对话框中，不能设置（）A.边框B.字号C.字体颜色D.下划线19、Windows中，对话框（）A.有最大化按钮B.有最小化按钮C.不能改变形状大小D.不能移动20、已知Exce12010工作表包含示数据，B2单元的公式为：=B1+$A2，若将B2单元格的公式复制到D3单元格，则D3单元格中显示的结果为（）Α. 5 B. 7 C. 10 D. 1521、在Excel 2010中，计算平均值的函数是（）A.SUMB.MAXC.COUNTD.AVERAGE22、如果在Excel 2010中的单元格A3,B3,C3,D3,E3,F3的数据分别为5,6,7,8,9,10，在H3单元格中的计算公式是=AVERAGE(B3,D3:F3),在H3中显示的计算结果是（）A.7B.8C.8.25D.9.2523、在Excel 20102010中，将设置了格式的数据单元格恢复为默认格式的空单元格，应选定该单元格后，使用（）A.“编辑”菜单的“删除”命令B.“编辑”菜单的“清除”命令C.“格式”菜单的“单元格”命令D.工具栏的“剪切”工具按钮24、Word 2010文档的默认扩展名是（）A..txtB..dotxC..docxD..pdf25、在Excel 2010中，单元格A1和A2分别输入1和3，并选定区域A1∶A2，然后拖动填充柄到A5单元格，则A5单元格中显示的是（）A.4B.7C.9D.1126、若要多幻灯片中的文本设置字体时,可通过（）A.”视图”菜单进行设置B.“插入”菜单进行设置C.“格式”菜单进行设置D.“工具”菜单进行设置27、在PowerPoint 2010中，对幻灯片进行幻灯片切换效果的设置应选择（）A.“视图”菜单B.“插入”菜单C.“幻灯片放映”菜单D.“工具”菜单28、SMTP指的是（）A.文件传输协议B.远程登录服务C.简单邮件传输协议D.域名服务协议29、TCP/IP有四个层次，不包括（）A.应用层B.传输层C.物理层D.网络接口层30、计算机网络的主要功能是（）A.资源共享B.文献编排C.数据处理D.信息加工二、填空题31、在Windows 7系统中，采用的是__________结构的文件系统来管理文件。
大学计算机基础教程(清华大学出版社)课后习题答案全(借鉴内容)
计算机课后练习答案习题11.1 选择题1. 美国宾夕法尼亚大学1946年研制成功的一台大型通用数字电子计算机，名称是( C)。
A) Pentium B) IBM PC C) ENIAC D) Apple2.1981年IBM公司推出了第一台（B）位个人计算机IBM PC5150。
A) 8 B) 16 C) 32 D) 643. 中国大陆1985年自行研制成功了第一台PC 兼容机，即（C）0520微机。
A) 联想B) 方正C) 长城D)银河4. 摩尔定律主要内容是指，微型片上集成的晶体管数目每（C）个月翻一番。
A) 6 B) 12 C) 18 D) 245. 第四代计算机采用大规模和超大规模( C)作为主要电子元件。
A) 电子管B) 晶体管C)集成电路D)微处理器6. 计算机中最重要的核心部件是( B)。
A) DRAM B) CPU C) CRT D) ROM7. 将微机或某个微机核心部件安装在某个专用设备之内，这样的系统称为（C）。
A) 大型计算机B) 服务器C) 嵌入式系统D)网络8. 冯.诺依曼计算机包括，（B）、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部分组成。
A) 显示器B)运算器C)处理器D)扫描仪9.从市场产品来看，计算机大致可以分为大型计算机、（C）和嵌入式系统三类A) 工业PC B) 服务器C) 微机D) 笔记本微机10.大型集群计算机技术是利用许多台单独的（B）组成的一个计算机系统，该系统能够像一台机器那样工作。
A) CPU B) 计算机C) ROM D)CRT1.2 填空题1. 计算机的发展经历了（电子管）、（晶体管）、（集成电路）和（大规模集成电路）四代变迁。
2.未来的计算机可能朝着（量子计算机）、（光子计算机）、（生物计算机）等方向发展。
3. 计算机系统是由（硬件系统）、（软件系统）两部分组成的。
4. 从目前市场上产品来看，微机包括（个人计算机）、（苹果系列微机）、（一体微机）、（笔记本微机）、（平板微机）、（掌上微机）和PC 服务器等几种。
1.3计算机软件(课件)-七年级信息科技上册(清华大学出版社2024)
项目实施
本节课的知识可以帮助你解决项目中的哪些问题?小清团队决定将 小清计算机的操作系统更换为开源的 Ubuntu，并将原办公应用软件 改为 Libre Ofce。你的计算机软件将会做怎样的升级?请填写在下面的 横线上。
课堂小结
谢谢观看
macOS系统是苹果公司电脑专用的，而且不兼容Windows 系统软件。
操作系统及其分类
Linux操作系统是基于UNIX操作系统发展而来的一种克隆系 统，它诞生于1991 年的 [Linux桌面] 10 月5 日。以后借助于 Internet网络，并通过全世界各地计算机爱好者的共同努力，已成 为今天世界上使用最多的一种UNIX 类操作系统，系 统
移动操作系统适用于手机、平板电脑等设备，常见的有 Android与iOS两大类。Android 又称为安卓，是基于Linux 开发的开源操作系统，它支持多数厂家生产的手机、平板电脑 及其外接设备，并且广泛应用于智能电视、数码相机等领域。 iOS 仅支持某些特定类别的手机、平板电脑以及经过相关认证 的外接设备。
操作系统及其分类
开源软件与共享软件
开源软件(open-source)是指开放源代码并且使用、修改与分发不受 许可证限制的软件。由于它降低了软件开发成本，提升了使用灵活性与安 全性，带来了技术创新与发展等，因此对促进社会向上发展具有非常重要 的意义。
共享软件按照用途可以分为商用软件与非商用软件两大类:商用软件采 用先试用后购买的模式，即软件开发商为使用者提供有限期的或者部分功 能受限的免费试用版本，以帮助用户测评软件是否符合自己的需求，进而 决定是否购买;非商用软件大多是软件设计爱好者为展示才华而向大众提供 的免费软件。
应用软件及其划分
应用软件的安装
第1章 计算机思维与信息技术基础-大学计算机教程(第7版)-张莉-清华大学出版社
个人计算机(personal computer)等6类。
4G手机可以相当于一部小型电脑，能够快速传输数据、音频、视 频和图像。数据传输速率最高可以达到100Mbps。而5G通信的增强移 动宽带，其峰值速率将是4G网络的10倍以上。
1.2.5 计算机技术应用分类 1. 数值计算或科学计算 2. 数据处理或信息处理 3. 自动控制 4. 计算机辅助系统 5. 人工智能（artifical intelligence,AI) 6. 计算机网络通信技术(computer network) 7. 多媒体（multiMedia）技术 8. 数据库(database applications)技术 9.大数据（Big Data）技术
1.2.1 计算机与信息技术
信息是客观世界中各种事物，通过人的感官感知和头脑加工而形成 的对事物的认识或概念，是对人们有用的知识。
数据则是载荷信息的载体。计算机数据可以是数字、文字、图形、 图像、语言、声、光、色等有意义描述体的单一载体。
信息技术应用在实践中广泛使用，其系统基本构成，如图1.3所示。 信息技术系统模式
教育部“十一五”国家级规划教材 北京市教学成果奖教材 北京市精品教材
第1章 计算思维与计算机信息技术 清华大学出版社
• 计算思维与信息新技术发展 • 计算思维与计算机科学 • 计算机信息技术基础 • 计算机用户与计算机系统 • 现代计算机技术的演变与发展 • 计算机系统与应用分类 • 信息道德与守法 • 计算机信息系统安全 • 计算机系统运算基础与信息编码
一是建立了图灵机(Turing machine, TM)的理论模型，对数字计 算机的一般结构、可实现性和局限性具有深远的意义；
二是提出了定义机器智能的图灵测试(Turing test)，奠定了“人工 智能”的理论基础。