动态网页设计第四节
《动态网页程序设计》课件
3 AJAX
AJAX允许网页进行异步通 信，无需刷新整个页面， 提升用户体验。
后端技术简介
1 PHP
PHP是一种用于服务器端 网页开发的脚本语言，可 用于生成动态网页内容。
2 MySQL
MySQL是一种开源的关系 型数据库管理系统，ode.js是一个基于Chrome V8引擎的JavaScript运行环 境，可以使JavaScript运行 在服务器端。
《动态网页程序设计》 PPT课件
本课件介绍了动态网页程序设计的概念、前后端技术和框架，以及实战开发 案例，最后总结了其发展趋势和未来展望。
简介
什么是动态网页程序设计
动态网页程序设计是一种使用动态编程语言和 技术构建交互性网页的方法，使网页能够根据 用户的输入或操作实时进行更新与响应。
动态网页程序设计的作用和意义
通过前后端技术实现完整的在线购物系统，包括商品展示、购物车管理和订单处 理。
总结
动态网页程序设计的发展趋势
动态网页程序设计将越来越趋向于提供更好的用户体验、更高的性能和更丰富的功能。
动态网页程序设计的未来展望
随着技术的发展，动态网页程序设计将继续创新，并与人工智能、虚拟现实等领域相融合。
Bootstrap
Bootstrap是一个用于构建响应 式网页的HTML、CSS和 JavaScript框架，使网页在不同 设备上的显示更加友好。
Vue.js
Vue.js是一个用于构建用户界面 的渐进式JavaScript框架，易学 易用且具有高效性能。
后端框架
Laravel
Laravel是一个基于PHP的开源Web应用程序框架， 提供了简洁、优雅的语法和丰富的功能。
动态网页程序设计使用户能够与网页进行实时 互动，提升用户体验和页面功能。它也为开发 者提供了更多灵活性和扩展性。
动态网页设计的课程设计
动态网页设计的课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解动态网页设计的基本概念，掌握常用的动态网页设计技术；2. 学会使用一种编程语言（如PHP、Python等）进行动态网页编程；3. 了解数据库在动态网页设计中的应用，掌握基本的数据库操作。
技能目标：1. 能够运用所学的动态网页设计技术，独立设计和制作出功能完善的动态网页；2. 掌握调试和优化动态网页的方法，提高网页性能；3. 能够运用所学知识解决实际网页设计中的问题，具备一定的创新能力和实践能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对动态网页设计的兴趣，激发学生主动学习的积极性；2. 培养学生良好的团队协作意识，提高沟通与协作能力；3. 增强学生的网络安全意识，遵循道德规范，养成良好的网络行为习惯。
课程性质：本课程为信息技术课程，旨在让学生掌握动态网页设计的基本知识和技能，提高学生在实际应用中的创新能力。
学生特点：学生具备一定的网页设计基础，对动态网页设计感兴趣，但编程和数据库知识相对薄弱。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，循序渐进地引导学生掌握动态网页设计技术，培养其创新能力和实践能力。
在教学过程中，关注学生的情感态度价值观培养，使其成为具有良好网络素养的人才。
通过分解课程目标为具体的学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 动态网页设计基本概念：介绍动态网页与静态网页的区别，动态网页的运行原理，以及常见的动态网页设计技术。
教材章节：第一章 动态网页设计概述2. 编程语言基础：学习一种编程语言（如PHP、Python等），掌握基本语法、变量、条件语句、循环语句等。
教材章节：第二章 编程语言基础3. 数据库应用：了解数据库的基本概念，学习使用MySQL等数据库管理系统，掌握基本的SQL语句和数据库操作。
教材章节：第三章 数据库应用4. 动态网页编程实践：运用所学编程语言和数据库知识，进行动态网页设计与制作。
教材章节：第四章 动态网页编程实践5. 网页性能优化与调试：分析动态网页性能问题，学习优化方法，掌握调试技巧。
刘杰讲第四节制作动态网页
制作动态网页（初中信息技术八年级）必修作业模版内容1．教学设计学科名称2．所在班级情况，学生特点分析3．教学内容分析4．教学目标5．教学难点分析6．教学课时7．教学过程8．课堂练习9．作业安排10．附录（教学资料及资源）11．自我问答第八节制作动态网页教学目的：⒈学会在预定时间更换网页图片；⒉掌握滚动字幕的制作；⒊掌握插入交互式按钮；⒋掌握使用放大镜效果；⒌学会飞行图片效果；⒍学会网页过渡的实现。
重点难点：Web组件操作和动态HTML效果的制作。
教学方法：讲解、演示和学生上机操作课时：3课时教学步骤：〈导入新课〉同学们，我们已经学会了用FrontPage2003制作网页的一些基本的操作，通过美化网页使我们的网页更漂亮了。
在网上我们看到很多网页上的元素都能动起来（那下面请同学们回答一下网页上有哪些动态的内容呢？请同学来回答，李朝阳同学说打开网页有字符飞快地出现了，刘丽丽同学说打开网页有图片跳动），那么我们是不是也想让我们的网页动起来呢？（同学们说想不想？想，很好，这就是我们这节课所要学习的内容）下面我们就来学习动态网页的制作。
〈板书〉第八节制作动态网页我们看到，许多网站都有各种各样、丰富多彩的图片和文字等内容；而且这些网页上产的图片在一定的时间段内经常地更换，其实它的制作并不复杂。
它们是通过插入“web组件”来实现的。
现在我们来为我们的“环保”网站。
〈板书〉一、web组件[演示]打开huanbao网站中，在“century.htm”的框架页面，将两幅标题的图片轮流显示在页面上。
操作步骤：(1) 将光标定位于插入预定图片的位置，依次单击“插入” 菜单中的“web组件”，弹出 4-4-3如图所示“插入web组件”的对话框。
(2)在“插入web组件”的对话框中“组件类型”中选择“包含内容”，在“选择内容类型”中选择“预定图片”。
(3)单击“完成”按钮，弹出如图4-4-4所示“预定图片属性”对话框。
图4-4-4(4) 在“预定图片属性”对话框中，通过“浏览”确定“在预定的时间内”显示的图片及“在预定的时间之前和之后”显示的图片。
动态网页设计(JSP)
计算Java表达式得到的结果被转换成字符串，然后插入到页面。 计算在运行时进行（页面被请求时），因此可以访问和请求有 关的全部信息。例如，下面的代码显示页面被请求的日期/时间： Current time: ＜%= new java.util.Date() %＞
动态网页设计（JSP）
Java程序片
在Jsp中，在“<%”和 “%>”之间书写的程序代码为Java程序片 在程序片中声明的变量只在页面有效，是局部变量，不能共享。
但是，在 之间声明的变量可以在不同的客 户间共享，有效范围是整个Jsp页面，声明周期是服务器关闭后变量才会被 释放。
“<%！”和 “%>”
JSP表达式用来把Java数据直接插入到输出。其语法如下： ＜%= Java Expression %＞
动态网页设计（JSP）
<jsp:plugin>
使用“<jsp:plugin>”插入一个applet或Bean，必要的话 还要下载一个Java插件用于执行它。
JSP 语法格式如下：
<jsp:plugin type="bean | applet" code="classFileName" codebase="classFileDirectoryName"
errorPage用来设定当JSP页面出现异常（Exception）时，所 要转向的页面。如果没有设定，则JSP容器会用默认的当 前网页来显示出错信息。例如： “<%@page errorPage="/error/error_page.jsp"%>”
isErrorPage用来设定当前的JSP页面是否作为传回错误页面 的网页，默认值是“false”。如果设定为“true”，则JSP容 器会在当前的页面中生成一个exception对象。
如何用Dreamweaver设计动态网页
如何用Dreamweaver设计动态网页第一章：介绍动态网页是指可以根据用户的交互或者后台数据进行动态更新的网页。
与静态网页相比，动态网页可以提供更丰富的用户体验和更灵活的功能。
Dreamweaver是一个专业的网页设计工具，提供了丰富的功能和易于使用的界面，使得设计动态网页变得更加简单。
第二章：设定数据库连接为了实现动态网页的功能，首先需要将网页和数据库进行连接。
在Dreamweaver中，可以通过服务器面板和数据库面板进行设定。
服务器面板允许我们选择所用的服务器技术，例如ASP、PHP等。
数据库面板则用于设置数据库连接，包括主机名、用户名、密码等信息。
完成这一步骤后，就可以在网页中使用数据库相关的功能。
第三章：使用服务器行为Dreamweaver提供了一系列的服务器行为，用于实现动态网页的交互功能。
通过服务器行为，我们可以实现网页表单的数据提交、用户登录验证、数据查询和显示等功能。
例如，可以通过服务器行为将表单数据保存到数据库中，或者根据用户的选择显示不同内容。
这些功能可以通过简单拖拽和设置即可实现，无需编写复杂的代码。
第四章：使用动态元素除了服务器行为外，Dreamweaver还提供了一系列的动态元素，用于实现动态网页的视觉效果。
例如，我们可以使用动态表格来显示数据库中的数据，使用动态图像来实现图片的切换效果，使用动态文本来根据条件显示不同内容等。
这些动态元素可以在设计视图中进行拖拽和设置，使得网页设计变得更加直观和高效。
第五章：优化网页性能在设计动态网页时，需要注意网页性能的优化。
由于动态网页通常需要与数据库进行频繁的数据交互，因此需要合理使用数据库查询、缓存和分页等功能，避免不必要的性能损耗。
同时，还需要注意网页的加载速度和响应时间，避免用户长时间等待。
Dreamweaver提供了一些工具和功能，可以帮助我们进行性能分析和优化，确保网页的流畅运行。
第六章：移动设备适配随着移动设备的普及，越来越多的用户使用手机和平板电脑访问网页。
动态网页设计软件详细使用教程
动态网页设计软件详细使用教程第一章：动态网页设计软件简介动态网页设计软件是一种能够创建具有交互性和动态效果的网页的工具。
与静态网页相比，动态网页具有更好的用户体验和功能性。
本章将介绍两种常用的动态网页设计软件：Adobe Dreamweaver和Microsoft Expression Web。
第二章：Adobe Dreamweaver的使用1. 下载和安装：访问Adobe官方网站，下载并安装最新版本的Dreamweaver软件。
2. 创建新网页：打开Dreamweaver，点击“新建文件”，选择“HTML文件”。
在新建的空白页面中开始设计网页。
3. 编辑网页内容：通过点击工具栏上的工具和菜单栏上的选项，可以添加文本、图片、视频等内容，并进行格式设置和样式编辑。
4. 插入动态元素：通过Dreamweaver的预置代码或手动编写代码，可以插入动态效果，如响应式布局、导航菜单、表单等。
5. 调试和预览：Dreamweaver提供实时预览功能，可以随时查看网页在不同设备和浏览器上的效果。
6. 发布网页：在完成设计和调试后，通过选择“文件”->“保存”或“文件”->“上传”，将网页上传至服务器，实现网页的公开访问。
第三章：Microsoft Expression Web的使用1. 下载和安装：访问Microsoft官方网站，下载并安装最新版本的Expression Web软件。
2. 创建新网页：打开Expression Web，点击“新建”按钮，选择“空白网页”开始设计新的网页。
3. 编辑网页内容：使用Expression Web的编辑界面，可以轻松添加文本、图像、链接等内容，并进行样式和格式设置。
4. 插入动态元素：Expression Web提供丰富的动态元素插入选项，如Flash动画、Silverlight应用、视频等。
5. 添加脚本和样式：通过Expression Web的脚本和样式编辑器，可以插入JavaScript脚本和CSS样式，实现各种动态效果。
网页制作(第四章动态网页制作技术)
第四章
动态网页制作技术
〒制作过程详解〒
4.插入主菜单表格 ①新建一个2行6列的表格。(参数为：宽度为780像素，边框、 边距、间距均为0，居中对齐，背景颜色为#FFFFFF。) ②在第1行最后一个单元格设置该单元格对齐方式为：水平 【居中对齐】，垂直【顶端】；设置背景图片为“images\HY_06. gif”。 在该单元格中插入一个2行1列的表格。(参数为：宽度为80%， 边框、边距、间距均为0) 设置插入表格第1行高为21，第2行高为5。第1行输入文字“H OME-MAIL-FAVORITES”，采用样式“style2”。 ③在第1行第1个单元格插入图片“images\HY-01.gif” 在第1行第2个单元格中插入图片“images\HY-02.gif” 在第1行第3个单元格中插入图片“images\HY-03.gif”
第四章
动态网页制作技术
〒制作过程详解〒 ②选择刚新建的层并且右击，选择【记录路径】命令。 ③选中层，按下鼠标，并且向左下角拖动层，这时在拖动 的过程中会显示灰色的路径。(注意：将层拖动至图片外围， 这样才会有落叶消失的效果。) 5.创建N个层 依据步骤3、4中的方法，再创建N个层，在不同的层中分 别插入ly1.gif和ly2.gif图片，使画面效果更加丰富。 6.设置时间轴的属性 在【时间轴】面板中启动【自动播放】和【循环】。 7.保存文件，浏览文件动画效果。
第四章
动态网页制作技术
〒制作过程详解〒
②在第一个单元格中插入表格9行2列（宽度为170，边框、边距、间距 均为0，居中对齐）；设置该表格在单元格中为水平顶端对齐； 依次做如下操作： 单元格(1,1)插入图片“images\hy-17.gif” 单元格(1,2)插入图片“images\hy-10.gif” 第2行合并单元格 单元格(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)(7,1)均插入图片“images\ hy-26.gif” 单元格(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)(7,2)分别输入文字“台式电脑” “笔记本电脑”“MP3”“MP4”“手机”。 第8行合并单元格，行高设置为50 第9行合并单元格，插入图片“images\hy-39.gif”
教案-模块4 制作网站的最新动态页面4-超链接
模块4 创建网站最新动态页面
课程名称Web编程基础课时2课时
授课班级软件技术、计算机应用、移动开发专业
授课地点一体化教室授课形式做学教一体教学单元模块4-4 超链接
教学目标知识目标
掌握超链接的设置；
掌握CSS设置超链接各状态样式的方法。
能力目标能够设置超链接，运用CSS修饰超链接伪类素质目标
激发学生学习兴趣
引导学生团队合作
教学重点难点及措施教学重难点：
设置各种类型超链接，以及使用CSS修饰超链接的伪类样式。
措施：
通过上机操作加强学习和补充案例进行巩固。
教学方法做学教一体任务驱动线上线下混合教学教学任务制作条目的超链接
任务1：创建超链接教学
环节
教学内容
教学
方式
学生
活动
新课
引入
通过启发、提问、设问等教学方法，导入新知讲授
思考
参与
讨论。
ASP动态网页设计
（2） 符号常量 符号常量是用一个标识符表示的常量，用于代替数字或字符串， 其值从发生不改变。在VBScript中，符号常量分为预定义符号 常量和用户自定义常量。
例如: const book1=“ASP动态网页设计”
VBScript提供了许多预定义符号常量，在编写脚本代码时无须 声明即可直接使用。 例如，vbCrLf表示回车符和换行符的组合，vbGreen表示绿色的 数值。
(4) Xor运算符：对两个表达式进行逻辑“异或”运算，语法格式如 下： result = expression1 Xor expression2
Xor运算符还可以对两个数值表达式中位置相同的位执行逐位比较。 (5) Eqv运算符：执行两个表达式的逻辑等价运算，语法格式为：
result = expression1 Eqv expression2 Eqv运算符还可以执行两个数值表达式相应位的逐位比较。 (6) Imp运算符：对两个表达式进行逻辑蕴涵运算，语法格式如下：
第3章目录
若要使用动态数组，必须随后使用ReDim确定维数和每一 维的大小。例如，下面的ReDim语句将动态数组的初始大小设 置为25，而后面的ReDim语句将数组的大小重新调整为30，同 时使用Preserve关键字在重新调整大小时保留数组的内容。 重定义： ReDim MyArray(25)
……
3. 若一个表达式是数值而另一个是字符串，则数值表达式小 于字符串表达式；
4. 若一个表达式是Empty而另一个是数值，则执行数值比 较，使用0作为Empty表达式；
5. 若一个表达式是Empty而另一个是字符串，则执行字符 串比较，使用零长度字符串（“”）为Empty表达式；
6. 若两个表达式都是Empty，则表达式相等。
《动态网页设计》幻灯片
良好的安全性。由于PHP本身的代码开放所以它的代码在许多工程师手中
进行了检测，同时它与Apache编绎在一起的方式也可以让它具有灵活的安
全设定。到现在为止，PHP具有了公认的安全性能。
PHP的缺点如下：
数据库支持的极大变化。由于PHP的所有扩展接口都是独立团队开发的，
项
同时在开发时为了形成相应数据的个性化操作，所以PHP虽然支持许多数据
发组所给出的接口。缺少正规的商业支持，这也是自由软件一向的缺点。
无法实现商品化应用的开发。由于PHP没有任何编绎性的开发工作，所有
的开发都是基于脚本技术来完成的，所有的源代码都无法编译，所以完成的
应用只能是自己或是内部使用，无法实现商品化。
4．JSP
JSP页面由HTML代码和嵌入其中的Java代码所组成。服务器在页面被客户端
目 6
库，可是针对每种数据库的开发语言都完全不同。
安装复杂。由于PHP的每一种扩充模块并不是完全由PHP本身来完成，需 动
态
要许多外部的应用库，如图形需要gd库，LDAP需要LDAP库，……，这样
网
页
在安装完成相应的应用后，再联编进PHP中来。
设
计
缺少企业级的支持。没有组件的支持，那么所有的扩充就只能依靠PHP开
页 设
简单、书写容易，同时Internet上也有大量的代码可以共享。
计
与Apache及其它扩展库结合紧密。PHP与Apache可以以静态编绎的方
式结合起来，而与其它的扩展库也可以用这样的方式结合（Windows平台
除外）。这种方式的最大的好处就是最大利用了CPU时间和内存，同时极为
有效的利用了Apache的高性能的吞吐能力。
项
动态网页制作与编程_4_asp+access
动态网页制作与编程_4_asp+access1. ASP的应用场景ASP（Active Server Pages）是一种基于服务器端的动态网页技术。
ASP可以通过与服务端的脚本解释器交互，将HTML页面与可执行脚本相结合，动态地生成网页内容。
常见的静态网页只能够展示固定的内容，无法根据用户的需求进行动态调整。
而通过ASP技术，开发者可以使网页在用户请求时实时生成所需的内容，从而提供了更加灵活、个性化的网页设计方式。
ASP技术的应用场景十分广泛。
比如大型电商网站可以通过ASP生成商品列表、结算页面等动态页面；新闻媒体网站可以利用ASP技术实现按照时间分类浏览、新闻搜索、评论回复等功能；游戏网站可以通过ASP技术实现用户登录、游戏成绩排名等交互功能。
2. ASP和Access数据库Access是微软公司开发的一种关系型数据库管理系统，具有易用性、低成本等优点，因此在小型企业和个人开发者中被广泛应用。
而ASP技术可以将Access数据库中的数据动态地展示在网页中。
ASP与Access数据库的结合使用，可以实现比如登录页面、注册页面、个人信息管理界面等多种应用场景。
开发者通过使用ASP提供的特殊的语法，可以在网页中直接访问Access数据库，从而将数据库中的数据呈现出来。
此外，ASP还提供了可编程对象模型，有助于开发者轻松地实现复杂的数据查询和数据操作功能。
3. ASP+Access应用案例下面以一个网上商城的场景为例，介绍ASP和Access数据库的应用。
假设我们需要开发一个网上商城，用户可以登录、注册、浏览商品、下单购买等。
为了方便管理，我们需要设计一个后台管理系统，管理员可以添加商品、修改库存等操作。
下面是ASP和Access数据库的应用方案：3.1 用户登录页面我们需要设计一个登录页面，让用户输入用户名和密码。
如果用户名和密码正确，则跳转到商城首页；否则返回登录页面，并提示用户名或密码错误。
这时，我们可以先在Access数据库中创建一个“用户表”，存储用户名和密码。
动态网站设计
第一章HTML语言基础第一节几个相关概念一. Internet 地址：IP地址：如：202.194.254.11域名地址：机器名.机构名.网络名.最高层域名www sdie edu cnftp sdu gov ca二、网页与超文本：◆网页：每个页面对应一个文件：.html .asp .aspx◆http 协议：超文本传输协议◆URL地址：Uniform Resource Locator统一资源定位器协议：//主机地址/资源地址如：/news/index.html第二节HTML语言基础一、什么是HTML语言？（hyper text markup language）1.HTML不是程序设计语言，只是一种标记语言，对页面对象附加显示格式的标记。
2.可以使用任何编辑器编辑它3.浏览器是HTML语言的解释者和执行者二、HTML标记基础：1.标记格式：<font size=6 face=“宋体”>网络营销</font>2.少部分标签允许只有头标如：<br>换行、<p>开始新段3.标记不区分大小写（一般用小写）4.标记的属性放在头标中5.注释语句<!-- 注释内容-->三、HTML文件的基本结构:1.<html>…..</html> 是全部文档的容器2.<head>……</head>页头标记。
其中<title>…</title>指定标题，<script>…</script>插入脚本等3.<body>……</body>页体标记。
常用属性：backgroud 网页背景图像的URLbgcolor网页背景色，颜色值如：“#3456af” 或“red”text文本颜色，link链接颜色，vlink已访问链接色，alink选中链接色例：<html><head><title>网上手机市场</title></head><body><p>你想买手机吗？<p>你可以访问<a href=“”> 手机网站</a>了解有关信息。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
以找到上个页面的那条记录，并且能够 显示出来 。
• 作到这一步。我们实际上是把上一页查 询到的记录，显示到现在这个页面上了。 但是我们还没有作“删除”操作。好了， 下面我们就要把查到的数据删除
• 步骤，在服务器行为中，找到“删除记 录” 如图：
• 当我们点击删除选项后，我们应该打开 另外一个页面，在新页面上应该显示出 我们刚才查询出来的等待删除的记录， 注意，这里所显示的待删除信息是我们 从上一个页面上获得并且用某种方式传 递给现在这页面的，也就是说，从上一 页到这一页之间还要有我们刚才用到的 变量！然后我们点击确认按钮，信息就 被删除
• 说明 提交此表单以删除－－这个是说， 我们从表单form1中获得的数据，实际
上就是我们刚才从上一页传过来的并且
在文本框中显示出来的数据。Ok，大功 告成－－调试
• 阿弥陀佛，但愿能给大家讲明白。
让我们来看一看怎么作
步骤：先制作一个查询界面，和刚才那个 界面一样 如图，在表格的最后添加一列， 填上删除两个字，注意这个表格的格式 可以是各种各样的，大家不要死板的每 次都套用和我这个一样的。
• 这就是我们第一步的主角－－选中“删 除”两个字，在服务器行为中点击跳转
到详细页面连接（Go To Detail Page）。通过这两个字，我们把这一页
• 然后在服务器行为中，找到“记录集分 页”，在它的菜单中选中“移至特定记 录”
• 说明－－这里的移至特定记录，是移到 哪个记录呢？？对了，就是移动到我们 在刚才那个页面中，查询到 的那个记录。
• 弹出如下对话框
• 大家看到了吗，对话框中的第三行，匹 配url参数，在里面输入aaa，呵呵 就是 我们刚才在上页 转入详细页中设置的
第八章第四节
删除一条记录
• 有一点难度，当然 会者不难，关键大家要理解几个概念。
• 第一：我们平时见到的删除数据的页面 是什么样子的呢？
• 一般是，首先我们得有要删除的目标， 这个目标怎么获得？就是我们刚才学的， 用查询的方法获得，比如我们查询到” 张三“ 性别为“女”的这个记录是错误 的需要删除，那么我们应该在查出的那 个记录上添加一个删除选项
两个字，系统会自动的把我们查询到的
那行记录的行号，比如这里是3，就是 aaa＝3
• Ok目前这个页面已经完成了，现在我们 要着手作另外一个关键页面， deleteok.asp。
• 如图，这是我事先建立好的deleteok页 面
• 在这个页面上我们要作如下工作 • 首先建立记录集，然后把记录集
里面的内容拖动到每个文本框中，
中查询出来待删除的项目传递到下一个
页面上去。
• 注意我们作的这个页面，仅仅是把要删 除的那个记录找出来，真正的删除信息
界面在另外一个网页，所以我们还要事
先建立好一个页面，这个页面我已经事 先做好了，叫做deleteok.asp，接下来 点击转到详细页面后我们会看到一个对 话框，如图。
• 说明：连接－－系统自动把删除两个字 做成了超级连接，连接到我们做好的 delteok.asp页面上。
• 答对了！！是记录中的id号（就是主键） 比如我们查到的赵五排到编号3，我们 从这个页面向delteok页面只传递我们查 找出来的那条记录的编号3项目就可以
了，下个页面就可以通过编号找到对应
的记录。
• 但是我们不用亲自给下个页面传递3， 我们只要在传递url参数中设定一个参数 我们设置为aaa，我们将来一点击删除
• 详细信息页，就是我们事先建立好的 deleteok.asp是点击删除后应该连接到 的页面
• 传递url参数，注意这个问题很重要，我 们在这个页面上查到的要删除的数据， 但是我们不能把每个数据都传到下个页 面上，注意，我们在这个页面上查到的 数据，实际上是在我们的数据库表中找 到了一条记录，我们只要想办法让下一 个页面知道到数据库中的那个位置去照 记录就可以了。就好比你问路，用不着 让别人领你去那个地方，只要对方告诉 你那个地方的一个与众不同的标志。大 家说，在我们的表中，什么地方是各个 记录肯定不同的？？