体育特长生男子篮球测试内容及评分标准.doc
体育特长生篮球面试内容及评分标准
体育特长生篮球面试内容及标准一、面试项目：1、助跑摸高、折返跑(女生)（14分）⑴方法：助跑单、双脚跳起摸高，以摸高的最高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩。
注：男生面试为助跑摸高，女生面试助跑摸高和折返跑选一项(不可选考两项)。
女生折返跑面试方法:由球场的底线开始跑到罚球线返回出发点,再跑到中线返回出发点,然后跑到前场罚球线返回出发点,最后跑到对面底线再返回出发点。
(2)标准：满分14分，其达标成绩详见评分表2、往返运球投篮（20分）(1)方法由球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球上篮，同时开始计时，球投中篮后，还以右手运至左侧边线中点，然后折转换左手运球上篮，投中篮后，还以左手运球回到原起点，同样再重复上述运球投篮，再回到原起点时停表。
（见图）要求：连续运球，不得远推运球上篮，必须投中场地路线图篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中，投篮的手（左手或右手投）不加限制。
(2)标准达标：按其计时成绩评分，满分为16分，详见评分表技评：满分4分，按四级评分，各级分值详见评分表优秀：动作正确、协调、熟练、能运用左右手投篮,投篮一次投中良好：动作较正确、熟练、投篮一次投中及格：动作基本正确、熟练、身体不够协调不及格：动作不正确、不熟练、不协调3、投篮（14分）投篮场地⑴方法：以篮圈投影下圆心,以该点至罚球线的距离为半径,划一圆弧。
开始时考生在圆圈外作跳投，并开始计时，投篮后自己抢篮板球,再运球至弧线外再投篮,连续投一分钟（女生投篮可做定位投,也可做跳投。
）（见图）要求：必须向上跳起投篮,否则不算跳起投篮,投篮时不得踏线或过线,不得带球跑，违者投中无效。
对女生做跳投者,技评分可提高一个分数段。
⑵标准 达标：按其一分钟内投中次数计分，满分为10分，详见评分表。
技评：满分为4分，按四级评分，各级分值详见评分表。
优秀：动作连贯、协调、起跳迅速、手法正确。
良好：动作较连贯、协调、起跳迅速、手法较正确及格：动作基本连贯、协调、起跳较缓慢、手法基本正确 不及格：动作不连贯、不协调、起跳缓慢、手法不正确 4、全场（或半场）比赛（35分） ⑴方法根据考生人数或当地具体情况，进行全场或半场的编队比赛，采用半场人盯人防守，测验其技术和战术的运用能力。
体育特长生篮球标准
附件3双鸭山市2019年普通高中体育特长生篮球项目考试内容及评分标准1、助跑摸高（14分）方法：助跑（长度不限）单（双）脚跳起摸高，以摸高的最高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩（可原地起跳摸高）。
满分14分，其达标成绩详见评分表。
2、往返运球投篮（16分）方法：听到开始指令后，由球场右侧边线半弧区域开始，面向球篮以右手运球上篮，球投中篮后，还以右手运至左侧边线半弧区域，然后折转换左手运球上篮，投中篮后，还以左手运球回到原起点半弧区域，同样再重复上述运球投篮，再回到原起点时停表。
（每人两次机会取最好成绩）注：（1）右手（左手）运球时必须右手（左手）运球起球。
不可以双手起球，起球出现错误一次扣1分。
（2）右手（左手）运球时，左手（右手）或身体其它部位接触球一次扣0.5分。
（3）必须单脚完全进入左右两边的半弧区域才算是进入。
一次未进入半弧区域扣3分。
（4）连续运球，不得远推运球上篮，远推球上篮一次扣1分。
必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投（可以双手补篮），直到投中，一次未中或未补中扣4分。
（5）投篮的手，右手（左手）运球时，只能右手（左手）持球上篮。
右手（左手）上篮时用左手（右手）或双手持球上篮，一次扣1分。
（6）整个运球过程不可以走步，走步一次扣2分（7）运球整个过程中不可以停球，停球一次扣1分达标：按其计时成绩评分，满分为16分，详见评分表。
（见图）边线中点是以中场中点为圆心，以0.8米为半径的扇形区域。
3、投篮（10分）方法：以篮圈投影下圆心,以该点至罚球线的距离为半径,划一圆弧。
开始时考生在圆圈外作投篮，并开始计时，投篮后自己抢篮板球,再运球至弧线外再投篮,连续投一分钟。
要求：投篮时不得踏线或过线,不得带球跑，违者投中无效。
达标：按其一分钟内投中次数计分，满分为10分，详见评分表。
中学秋季高一篮球特长生招生考试内容和评分标准
中学秋季高一篮球特长生招生考试内容和评分标准1.身体形态标准与要求测试内容：身高要求：男生身高不低于170厘米(包含170厘米），女生身高不低于160厘米(包含160厘米），男生身高达到190厘米(含)以上；女生身高达到175cm(含)以上加10分。
2.项目测试标准与方法(一)测试分值：100分（1）助跑摸高（15分）（2）1分钟定点投篮（15分）（3）全场运球上篮（15分）（4）篮球场四线折返跑（15分）（5）全场5对5实战（40分）（二）测试方法及评分标准（1）助跑摸高测试方法（15分）①测试方法：助跑单脚（或双脚）踏跳摸高，以手摸高的最高点为成绩，每人两次，取最佳成绩。
②测试要求：考生双手不得佩戴任何饰物。
助跑摸高评分标准赋分15141312111098摸高高度(单位：米） 3.25 3.23 3.21 3.19 3.17 3.15 3.13 3.11赋分7654321摸高高度(单位：米） 3.09 3.07 3.05 3.03 3.01 2.99 2.97（2）一分钟定点投篮（15分）①测试方法中距离投篮：设篮圈中心垂直投影为圆心，以5.2米为半径的弧线后，在两处0°底线、两处45°腰线、弧顶处共五个点各放置5个球（共25个球）。
考生从一侧0°底线开始投篮，投完5球后跑至45°处继续投篮，依次轮转到对面0°底线，时间为一分钟。
②测试要求投篮时，脚不可以踩线，否则投中无效。
每人两次测试机会，取最好成绩。
中距离投篮测试标准赋分1513121110987进球数12111098765（单位：个）赋分6543进球数4321（单位：个）（3）全场综合运球上篮（15分）①测试方法如图1-1所示，考生持球站立于篮球场端线外成准备姿势，当其身体任意部位穿过端线外沿的垂直面时开始计时。
考生用右手运球至①处，在①处做右手胯下运球，换左手向②处运球，至②处做左手背后运球，换右手运球至③处，在③处做右手后转身运球后右手上篮，如果球不进需要补进，然后抢到球，快速运球推进至前场进行上篮，如果不进需要补进，然后抢到球，快速运球返回推进进行上篮，如果球不进需要补进，然后抢到球，用左手运球至③处，在③处做左手胯下运球，换右手运球至②处，在②处做右手背后运球，换左手运球至①处，在①处做左手后转身后左手上篮，如果球不进需要补进，球进框后停表，记录所用时间。
体考篮球专项考核标准
体考篮球专项考核标准
标题：体考篮球专项考核标准详解
一、引言
篮球作为一项集体运动，既考验个人的技术和身体素质，又注重团队的配合和战术运用。
因此，在体育考试中，篮球专项的考核也是对学生综合素质的一次全面检验。
二、考核内容与标准
1. 基本技术：包括运球、传球、接球、投篮等基本动作。
要求动作准确、熟练，能够根据比赛情况灵活运用。
2. 体能测试：包括速度、力量、耐力、灵敏度等。
例如400米跑、立定跳远、引体向上等项目，以测试学生的身体素质。
3. 战术意识：包括进攻战术和防守战术的理解和执行。
要求学生能够理解并执行教练的战术布置，有良好的比赛阅读能力。
4. 团队协作：篮球是团队运动，所以团队协作是非常重要的考核内容。
要求学生能够在比赛中积极与队友配合，形成良好的团队氛围。
三、评分标准
1. 基本技术：每个基本动作满分10分，总分100分。
根据动作的准确性、熟练度和实用性进行评分。
2. 体能测试：每个项目满分10分，总分40分。
根据成绩与标准值的接近程度进行评分。
3. 战术意识：满分30分。
根据学生在比赛中的战术理解和执行情况进行评分。
4. 团队协作：满分20分。
根据学生在比赛中的团队配合情况进行评分。
四、总结
篮球专项的考核是对学生篮球技术和体能的一次全面评估，同时也是一次对团队精神和战术理解的检验。
希望同学们能够在平时的学习和训练中，不断提升自己的篮球技能，提高自己的身体素质，增强自己的团队协作能力和战术理解能力，为将来的体育考试做好充分准备。
天津市篮球特长生中考体育评分标准
天津市篮球特长生中考体育评分标准中考体育篮球评分标准①助跑摸高（9分）A．测试方法：助跑单脚跳起摸高，以摸高的最高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩。
B．评分标准：满分9分C．正规半场篮球比赛规则②往返运球投篮（11分）A.测试方法：由球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球上篮，同时开始计时；球投中篮后，还以右手运至左侧边线中点，然后折转换左手运球上篮；投中篮后，还以左手运球回到原起点；同样再重复上述运球投篮一次，再回到原起点时停表要求：连续运球，不得远推运球上篮；必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中；投篮的手（左手或右手投）不加限制。
B．评分标准：达标按其计时成绩评分，满分为9分。
技评满分为9分，按四级评分。
优秀：动作正确、协调、熟练，能运用左、右手投篮，投篮一次投中。
良好：动作较正确、熟练，投篮一次投中。
及格：动作基本正确、熟练，身体不够协调。
不及格：动作不正确、不熟练、不协调。
③投篮（12分）A．测试方法以篮圈投影中心为圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。
考生在弧线外投篮，并开始计时；投篮后自己抢篮板球，再运至弧线外再投篮，连续做一分钟，投篮方式不限。
要求：投篮时不得踏线或过线，不得带球跑，违者投中无效。
B．评分标准：达标按其1分钟内投中次数计分，满分为10分。
技评满分为2分，按四级评分。
优秀：动作连贯、协调，手法正确。
良好：动作较连贯、协调，手法正确。
及格：动作基本连贯、协调，手法基本正确。
不及格：动作不连贯、不协调，手法不正确。
C．全场（或半场）比赛（8分）D．测试方法：根据考生人数或当地具体情况，进行全场或半场的编队比赛，采用半场人盯人防守，测验其技术和战术的运用能力。
对成绩较好的考生，可再进行一轮比赛，每场比赛时间，要以能够全部观察、了解每个考生的情况而定，评定的内容有：a．个人攻击能力：观察进行技术运用的合理性和熟练度。
重点看投篮、突破和传接球。
b．防守能力：观察个人防守和协同防守能力。
体育特长男子篮球考试内容及评分标准
附件1
体育特长男子篮球考试内容及评分标准
一、篮球专项考试内容（100分）
1.往返运球上篮（25分）
2.一分钟投篮（20分）
3.四角移动（20分）
4.比赛（30分）
5.身高（5分）
二、测验办法及要求
1.往返运球上篮
测验方法：由球场右侧边线中点开始，面向篮框运球上篮。
球中篮后，运球至左侧边线中点折回上篮，再运回原起点，回到起点停表。
要求：不得两次运球，带球走。
投不中篮继续投，直到中篮为止。
2.一分钟投篮
测试方法：以篮圈投影中心为圆心。
该点至罚球线的距离半径划一圆弧。
开始时考生在弧线外投篮，并自己抢篮板球，运至弧线外再投，连续做一分钟。
（可做定位投，也可跳投）
要求：不得在投篮时踏线或过线，不得带球跑。
3.四角移动
测试方法：从A跑到B，从B滑步到C，
再从C跑到D，从D滑步到A。
重复3次。
要求：BC线和DA线需要滑步，ABCD四点
要踩到，未踩到一个点，时间加0.5秒。
三、评分标准
1.往返运球上篮（单位：秒） (表6)
2.一分钟投篮（单位：秒） (表7)
3.四角移动（单位：秒） (表8)
4.比赛（30分）
5.身高（单位：cm）。
最新篮球测试项目评分标准
附件2：篮球（男）测试项目与评分标准1、助跑双脚起跳摸高（20分）（1）测试方法：助跑双脚跳起摸高，以摸高的最高度计分，每人作两次，计其中一次最佳成绩。
（2）评分标准：满分20分，其达标成绩详见评分表。
2、5米三向折回跑（20分）（1）测试方法：从起点以站立姿势起跑，先向右边跑道跑进至顶端，用脚踏标志线后返回原起点，再向中间跑道跑进至顶端，用脚踏标志线后返回原起点，再向左边跑道跑进至顶端，用脚踏标志线后返回原起点即终点。
要求：起跑时统一使用哨子，口令为“预备---鸣哨”，考生听哨声起跑，计时员听哨声开表计时，考生起跑犯规三次，取消该项考试资格，成绩以零分计算；考生在测试中脚未踏标志线且离线不超过5厘米者每次扣1分，第三次重犯或第一次离线超过5厘米即取消该项考试资格，成绩以零分计算。
（2）评分标准：满分20分，其达标成绩详见评分表。
3、往返运球投篮（30分）（1）测试方法：由球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球上篮，同时开始计时；球投中篮后，还以右手运至左侧边线中点；然后折转换左手运球上篮；投中篮后，还以左手运球回原起点；同样再重复上述运球投篮一次，再回到原起点停表。
（见图）要求：连续运球，不得远推运球上篮，必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中；投篮的手（左手投或右手投）不加限制。
（2）评分标准：达标：按其计时成绩评分，满分为30分，详见评分表。
4、投篮（30分）（1）测试方法：以篮圈投影不圆心，以该点到罚球线的距离为半径，划一圆弧。
开始时考生在弧线外作跳投，并开始计时；投篮后自己抢篮板球，再运至弧线外再跳投，连投一分钟。
（见图）要求：必须向上起跳投篮，否则不算跳起投篮；投篮时不得踏线或过线，不得带球跑，违者投中无效。
（2）评分标准:达标：按其1分钟内投中次数计分，满分为30分，详见评分表。
(二)评分表。
篮球特长生测试项目及评分细则
篮球特长生测试项目及评分细则篮球是一项高度技术性和速度性都很高的运动，为了选拔和评估篮球特长生，需要设计一套科学合理的测试项目及评分细则。
以下是一套针对篮球特长生的测试项目及评分细则，希望能够为相关人员提供一些参考。
测试项目1：运球能力运球是篮球技术的基础，测试者应该能够进行各种运球动作，包括直行运球、侧行运球、背身运球等。
评分细则如下：-手部控制能力（10分）：运球时手部稳定性及控球能力-运球速度（10分）：运球速度快慢的掌握能力-运球灵活性（10分）：在狭小空间内能否保持运球的灵活性测试项目2：投篮能力准确的投篮是得分的关键，测试者应该能够进行各种投篮动作，包括站立投篮、跳投、三分球等。
评分细则如下：-准确性（10分）：投篮精准的能力-稳定性（10分）：投篮动作的稳定性及重复性-技术难度（10分）：能否完成一些较为复杂的投篮动作，如后仰投篮等测试项目3：篮板球能力篮板球是进攻和防守的重要一环，测试者应该能够进行各种篮板球的争抢。
评分细则如下：-跳跃高度（10分）：跳跃高度的控制能力-位置抢位（10分）：在篮板区域内抢占有利位置的能力-反应速度（10分）：对出手球的判断及反应速度测试项目4：盘带能力盘带是在比赛中突破对手的重要技术，测试者应该能够进行各种盘带动作，包括变向盘带、过人盘带等。
评分细则如下：-技术难度（10分）：完成一些较为复杂的盘带动作的能力-手部稳定性（10分）：在盘带过程中手部稳定的能力-灵活性（10分）：盘带时身体的灵活性及协调性测试项目5：传球能力传球是篮球中团队合作的关键，测试者应该能够进行各种传球动作，包括直传、横传、斜传等。
评分细则如下：-技术准确性（10分）：传球的准确性及力量掌握能力-观察力（10分）：对场上队友位置的观察及判断能力-过人传球（10分）：对防守队员的传球突破能力除了以上的测试项目，还可以根据实际情况添加一些运动力测试项目，如爆发力、敏捷性等。
最后，为了确保测试的公平性和客观性，应该选择专业的篮球教练或者裁判来进行测试，并制定评分标准。
篮球项目测试方法和评分标准
附件2：篮球项目测试方法和评分标准二、测试方法与评分标准（一）身体素质（15分）（1）测试方法：行进间助跑起跳摸高。
（2）测试要求：左右手不限，每人摸2次，以最高一次成绩为最终成绩。
（3（二）基本技术（20）（1）测试方法：运动员在三分线外投篮后自抢篮板，再运至三分线外投篮，以投中次数评分。
（2）测试要求：不允许两次运球、走步。
如出现上述为例，一次扣0.5分。
投篮时踩三分线投中无效。
（3）可测试两次，计算最好一次成绩。
（4）评分标准：（三）综合技术（25分）1.半场综合技术（15分）（1）测试方法：测试考生在球篮右侧端线外快速运球至中场角处做后转身，运球到中圈障碍物前做背后变换手运球，运球绕过处于中线场角处的障碍物后，运球上篮。
（2）测试要求：不允许两次运球、走步、出界、过中线，出现为例一次扣0.5分，漏做一个动作扣1分。
（3）可测试两次，计算最好一次成绩。
（四）实战比赛（40分）（1）测试方法：将加试运动员分成若干队，每队5人进行全场比赛或每队3人进行半场比赛。
分队时应注意各个位置的配备合理，两队比赛10-15分钟。
（2）测试要求：①队员比赛中应注意充分展示自己的篮球意识；②通过比赛中的进攻、防守，展示个人的篮球技术、战术水平和能力。
（3）评分标准（见下表）足球项目测试方法和评分标准1.身体素质（5×25米折返跑，20分）1.1场地设置1.2测试方法测试者穿胶鞋或皮质足球鞋参加该项测试。
从起点线起动至第一标志后返回起点，再返回第二标志后再返回起点，每次往返必须推倒放在起点和各标志处的物体（标志物），如此往返直到从最后标志处返回至起点线停表。
每人2次，记成绩较好的一次成绩。
1.3评分标准（秒）5×25米折返跑往返跑评分表2.1传接球（15分）第一部分，技术达标（10分）A：场地设置8米 8米B：测试方法：2人一组相距22米，在各自的8米×8米范围内，一人用脚背内侧传过顶球（球必须处于滚动运行状态开始），另一人用合理的动作方法接球后，再用脚背内侧传球给对方，对方再接球。
篮球特长生测试项目及评分细则
篮球特长生测试项目及评分细则测试项目：（总分100分）（1）1分钟中距离投篮（20分）（2）3分球区1分钟投篮（任选项）（20分）（3）1分钟定点投篮（中锋任选项）（20分）（4）全场往返快速运球上篮（20分）（5）全场三对三比赛（40分）以上5个项目中，第1、4、5项为必考项，第2、3项考生根据规定选择。
详见“六、说明”。
一、1分钟中距离投篮1．测试方法：以篮圈的中心下垂图影点为圆心，以篮圈的中心下垂图影点至罚球线中点处外沿为半径，画一半圆弧，考生可以在半圆弧线外的任意一点进行一分钟的自投自抢，记录1分钟时间内投中篮的次数进行评分。
投篮动作不限，每人测两次，计其中一次最好成绩。
(如图1)2．要求：(1)抢到篮板球后必须运球出弧线外（不得踩线）再投篮，否则投中无效；(2)在测试过程中，考生不得以身体滑倒和球碰出场外等理由而终止投篮测试，否则以考生自行终止时间以前投中篮的球数为记录成绩。
图1二、3分球区1分钟投篮注：3分球区执行国际篮联最新篮球竞赛规则场地标准，即弧线半径为6.75米的3分线。
1．测试方法：任何考生都可选择该项测试，考生在3分球线外进行自投自抢，记录1分钟时间内投中篮的次数进行评分，投篮动作不限，每人测两次，计其中一次最好成绩。
2．要求：（1）考生抢到篮板球后，必须是运球出3分球线（不得踩线），否则投中无效。
（2）在测试过程中，考生不得以身体滑倒和球碰出场外等理由而终止投篮，否则以考生自行终止时间以前投中篮的球数为记录成绩。
三、1分钟定点投篮（中锋任选项）1．测试意义：通过该项测试，主要观测那些身体壮实而有对抗潜力的中锋运动员在篮下脚步动作、中投技术以及移动进攻的能力。
2．测试方法：在篮球场三秒区两侧为②③投篮点和罚球线内0.8米处画一横线为①投篮点，共设三个定位投篮点(如图2所示)。
开始考生在规定的点位（①投篮点）持球背向球篮站立，听裁判员哨声后，做任何跨步转身动作后投篮，然后连续依次在规定的三个点位上自抢自投，当抢到篮板球后，必须运球到规定投篮点位上身体背向球篮双脚急停后，再做跨步转身投篮，男生必须是双脚跳起投篮，每人测两次，计其中一次最好成绩。
篮球测试内容和评分标准
篮球测试内容和评分标准
一、 考试内容 （一）投篮
（二）往返运球接进行间投篮
二、 方法与要求 （一）投篮
1、一分钟自投自抢投篮
2、每次投篮必须在发罚球线后，投篮时脚不得踩线或越线。
违例投中无效。
球出手后方可进入限制区 3、投篮方式不限
4、每人做二次记录其中投中最多的成绩 （二）往返运球接行进间投篮
1、考生持球在中线与边线交点的标志处，听到口令后做运球，行进间投篮。
2、球中篮后（球不中篮 连续投篮，球中篮为止）运球返回一则中线与边线交点的标
志处往返二次。
3、运球时不得违犯篮球规则，运球至标志区时一只脚必须进入标志区。
左、右手运球
和投篮不限。
4、每人做二次记录其中最快成绩
三、分值 （一）投篮
（二）往返运球接行进间投篮
四、监考职责
（一）投篮
1、记录员记录
2、记录助理协助遍数投中次数、宣告最终成绩
3、记时员一名计时并协助遍数投中次数
4、监考一名主持考试，检查是否犯规记数投中次数。
（当场宣告）（二）运球接行进间投篮
1、记录员记录
2、记录助理宣告最佳成绩
3、记时员三名记时去掉最快与最慢成绩
4、监考主持检查犯规
5、监考助理检查犯规。
体育特长生男子篮球测试内容及评分标准
体育特长生篮球测试内容及评分标准一、测验项目：1．往返运球投篮(48分)⑴测验方法由球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球上篮，同时开始计时，球投中篮后，还以右手运至左侧边线中点，然后折转换左手运球上篮，投中篮后，还以左手运球回到原起点，同样再重复上述运球投篮，再回到原起点时停表。
要求：连续运球，不得远推运球上篮，必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中，投篮的手(左手或右手投)不加限制。
⑵评分标准达标：按其计时成绩评分，满分为32分，详见评分表。
技评：满分16分，按四级评分。
优秀：动作正确、协调、熟练、能运用左右手投篮，投篮一次投中。
(16分)良好：动作较正确、熟练、投篮一次投中。
(12分)及格：动作基本正确、熟练、身体不够协调。
(8分)不及格：动作不正确、不熟练、不协调。
(4分)3．投篮(52分)⑴测验方法：以篮圈投影下圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。
开始时考生在圆圈外作跳投，并开始计时，投篮后自己抢篮板球，再运球至弧线外再投篮，连续投一分钟。
要求：必须向上跳起投篮，否则不算跳起投篮，投篮时不得跳线或过线，不得带球跑，违者投中无效。
⑵评分标准达标：按其一分钟内投中次数计分，满分为36分，详见评分表。
技评：满分为16分，按四级评分。
优秀：动作连贯、协调、起跳迅速、手法正确。
(16分)良好：动作较连贯、协调、起跳迅速、手法正确。
(8分)及格：动作基本连贯协调、起跳较缓慢、手法基本正确。
(4分) 不及格：动作不连贯、不协调、起跳缓慢、手法不正确。
(2分) 二、达标项目评分表(48分)1分钟跳跳。
体育专业篮球专项技能测试内容和评分标准
体育专业篮球专项技能测试内容和评分标准一、考试内容及分数往返运球单手低手投篮球（IOO分，其中达标75分，技评25分），考生得分乘以0.3即为最后得分。
二、考试方法与评分标准（一）往返运球单手低手投篮球考试方法：L测试采用28米*15米的标准场地（见图）。
2.考生由场地端线中点处出发，当脚离开地面即开动计时表，先用左手运球至左侧边线与中线的交接点（脚必须踏入以中线和边线的交点为圆心、半径为0.5米的圆弧内），然后折回，用右手运球单手低手上篮并直到投中。
再换用右手运球至右侧边线与中线的交接点（脚必须踏入以中线和边线的交点为圆心、半径为0.5米的圆弧内），然后折回，用左手运球单手低手上篮并投中，同样重复上述运球上篮一次,第四次上篮入圈停计时表。
3.每人测试2次，取最好成绩。
（二）评分标准：达标75分，技评25分。
L达标详见评分标准表2.技评按A、B、C、D四个等级评分。
凡达标成绩为O分者，技评为D等级，凡达标成绩为45分（含45分）以下者，技评不能评为A等级。
A（25—20分）：运球技术熟练，控制能力强，步法与投篮动作正确熟练；B（19T5分）：运球技术熟练，上篮步法与投篮动作基本正确熟练：C（14-6分）：能够按要求用手完成运球，上篮步法与投篮动作欠正确与熟练：D（5-0分）：勉强能完成运球，上篮步法、投篮出现错误。
3.测试要求①凡带球走或投篮不中继续前进以及未踩到折回点便折回，均视为测试失败，并视为完成一次测试；②在运球途中必须把球控制在自已运球范围之内，严格按要求用手运球，否则视为测试失败。
当运球至转折点转身或上篮投中后运球时，可以允许调整1—2次，否则应判违例。
体育单招《篮球考试测试方法与评分标准》
（3）运球评分标准(见表3)表3 多种变向运球上篮评分表分值成绩（秒）分值成绩（秒）分值成绩（秒）男女男女男女20.0048.0056.0012.5055.5063.50 4.0063.0077.00 19.5048.5056.5012.0056.0064.00 3.0063.5078.00 19.0049.0057.0011.5056.5064.50 2.0064.0079.00 18.5049.5057.5011.0057.0065.00 1.0064.5080.00 18.0050.0058.0010.5057.5066.0017.5050.5058.5010.0058.0067.0017.0051.0059.009.5058.5068.0016.5051.5059.509.0059.0069.0016.0052.0060.008.5059.5070.0015.5052.5060.508.0060.0071.0015.0053.0061.007.5060.5072.0014.5053.5061.507.0061.0073.0014.0054.0062.00 6.5061.5074.0013.5054.5062.50 6.0062.0075.0064.50以上80.00以上13.0055.0063.00 5.0062.5076.00（三）实战能力（满分40分）1.测试方法根据考生人数和实际情况，进行全场或半场的编队比赛，采用半场人盯人防守，测试考生技术和战术的运用能力。
每场比赛时间，以能够全部观察、了解每个考生的情况而定。
评定的内容有：（从以下三方面对考生进行综合评定。
）（1）个人攻击能力：主要观察考生技术运用的是否合理以及熟练程度；（2）防守能力：主要观察考生个人防守和协同防守能力；（3）战术意识：主要观察考生在比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。
2.评分标准（1）优秀：较好地做到以上三项 50—40分（2）良好：较好地做到以上两项 39—30 分（3）及格：三项中有一项较好 29—20分（4）一般：三项皆差 19—0 分3.所需设备:小号背心若干，篮球10个。
2022阜阳红旗篮球特长生考试内容
2022阜阳红旗篮球特长生考试内容体育特长生（男子篮球）项目测试内容及方法要求一、测身高测试方法：裸脚测二、助跑摸高（10分）测试方法：助跑单脚起跳摸高，每人两次机会，计最好成绩。
要求：必须在摸高板上留有痕迹，否则不予计算成绩。
三、投篮(20分)1、前锋、后卫测试方法：三分线外定五个点，A，E为零度角，BD 为45度角，C为正对篮圈，从左边A点开始按A-B-C-D-E顺序，每点投两次，共10次，计10分。
再任选三分线外自己习惯的投篮点连续10次投篮(一人传球，一人投篮)计10分。
要求：传球者尽可能快地将球给同伴传到位。
2、中锋测试方法：在左右位置区的第一、第三条线上分设两个点、在罚球线前1米设一个点共A，B，C三个点，每点做中锋抢位转身跳投篮三次，其中A，B，C三个中点任一点投4次，共10次。
计10分。
再进行10次罚投篮(一人传，一人投篮)计10分。
要求：必须跳投四、全场运球上篮(10分)要求：持球从端线出发，第一个来回用右手，第二个来回用左手，在中线做转身运球两个来回共四次。
必须球随人走不能违反规则，上篮不进，必须补进，补篮不限左右手。
五、实战能力(60分)测试方法：按位置分队进行全场求或半场比赛，根据场上表现综合评分。
1、技术综合运用能力(15分)2、进攻意识与能力(15分)3、防守意识与能力(15分)4、整体战术配合的意识与能力(15分)六、分值比例两部份测试第一部份基础分助跑摸高（10分）后卫、前锋五点投篮10分，自主投篮10分，运球上篮10分。
中锋三点投篮10分，罚投篮10分，运球上篮10分。
第二部份实战能力实战60分。
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体育特长生篮球测试内容及评分标准
一、测验项目：
1．往返运球投篮(48 分)
⑴测验方法
由球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球上篮，同时开始计时，球投中篮后，还以右手运至左侧边线中点，然后折转换左手运球上篮，投中篮后，还以左
手运球回到原起点，同样再重复上述运球投篮，再回到原起点时停表。
要求：连续运球，不得远推运球上篮，必须投中篮后，才能继续运球，投不中要
继续再投，直到投中，投篮的手( 左手或右手投) 不加限制。
⑵评分标准
达标：按其计时成绩评分，满分为32 分，详见评分表。
技评：满分16 分，按四级评分。
优秀：动作正确、协调、熟练、能运用左右手投篮，投篮一次投中。
(16 分)
良好：动作较正确、熟练、投篮一次投中。
(12 分)
及格：动作基本正确、熟练、身体不够协调。
(8 分)
不及格：动作不正确、不熟练、不协调。
(4 分)
3．投篮(52 分)
⑴测验方法：
以篮圈投影下圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。
开始时考生在圆圈外作跳投，并开始计时，投篮后自己抢篮板球，再运球至弧线外再投篮，连续
投一分钟。
要求：必须向上跳起投篮，否则不算跳起投篮，投篮时不得跳线或过线，不得带
球跑，违者投中无效。
⑵评分标准
达标：按其一分钟内投中次数计分，满分为36 分，详见评分表。
技评：满分为16 分，按四级评分。
优秀：动作连贯、协调、起跳迅速、手法正确。
(16 分)
良好：动作较连贯、协调、起跳迅速、手法正确。
(8 分)
及格：动作基本连贯协调、起跳较缓慢、手法基本正确。
(4 分) 不及格：动作不连贯、不协调、起跳缓慢、手法不正确。
(2 分) 二、达标项目评分表(48 分)
往返运球投篮(32 分)
男分值女
29 32 31
30 30 32
31 28 33
31.5 24 33.5
32 23 34
32.5 22 34、 5
3.07 18 3、07
3.06 17 3、06
3.05 16 3、05
3.04 15 3.04
3.03 14 3、03
3.02 13 3、02
3.01 12 3、01
4.97 9 4.97
4.98 8 4.98
1 分钟跳跳
分值
男女
9 36 7
6 20 4
5 1
6 3 4 12 2 2 2 1。