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《中外建筑简史》课件——格罗皮乌斯-包豪斯

《中外建筑简史》课件——格罗皮乌斯-包豪斯
2 现代主义建筑的代表人物如勒·柯布西耶等都强调满足功能要 求是建筑设计的首要任务。功能主义者颂扬机器美学
包 豪 斯 校 舍
德绍,包豪斯校舍第一份草图,1925年
包豪斯校舍模型
包豪斯校舍,1925-1926年 各种功能 相互独立,并在形式上反映功能,一 条连绵的通道向前延伸,穿过行政办 公楼,联系着侧翼的教学楼、实习工 厂和宿舍楼。与外界相通的交通线从 上面为办公楼的天桥下穿过,没有对 校舍形成干扰,这里充分体现了自由 平面解决问题的优越性。该校舍形式 上的均衡感来自与其功能的完美结合, 也来自于对这一和谐的社区机制的有 机组织。
生产上的需要决定。立面采用大片玻璃幕墙和转角窗,显得轻巧透明并大方得 体; 房屋的四角没有角柱,充分发挥了钢筋混凝土楼板的悬挑性能,这些 手法后来成了现代建筑最常用的设计语言。法古斯工厂是格罗披厄斯早期的 一个重要成就,是第一次世界大战前最先进的一座工业建筑。
包豪斯校舍的实验工厂
包 豪 斯 校 舍 的 实 验 工 厂
德国西门子住宅区
并提出在一定的建筑密度要求下, 按房屋高度来决定它们之间的合 理间距,以保证有充分的日照和 房屋之间的绿化空间。
功能主义
1 功能主义建筑是认为建筑的形式应该服从它的功能的建筑流 派十九世纪80~90年代,芝加哥学派建筑师沙利文宣扬“形式 随从功能”的口号.认为建筑设计应该由内而外,必须反映建筑 形式与使用功能的一致性
格罗皮乌斯和包豪斯体系
格罗皮厄斯住宅
包豪斯校舍的实验工厂
采用的是木框架结构,运用了砖和毛石等地 方材料,通过砖砌烟囱、毛石地基葡萄架等, 使建筑与周围的景色相结合。
包豪斯校舍内部
包豪斯校舍的实验工厂
第四节 新建筑运动走向高潮——现代派建筑的诞 生

现代主义建筑大师级其代表作品ppt课件

现代主义建筑大师级其代表作品ppt课件
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· ···
他路 的德 设维 计希
密 斯 凡 德 罗 和
.
路德维希·密斯·凡·德·罗
(Ludwig Mies van der Rohe)
(1886.3.27.-1969.8.17.)
赋予建筑以形式,只能是今天的形式而不应是昨天的,也不应是明天的,只 有这样的建筑才是有创造性的 ————密斯·凡·德罗
墅、展厅、工厂、博物馆以及纪念碑等建筑均体现了这一点。
与此同时,密斯也重新定义了墙壁、窗口、圆柱、桥墩、壁柱、
拱腹以及棚架等方面的设理念。
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+ 密斯建立了一种当代大众化的建筑学标准,他的建 筑理念现在已经扬名全世界。作为钢铁和玻璃建筑 结构之父,密斯提出的“少就是多”的理念,这集 中反映了他的建筑观点和艺术特色,也影响了全世 界。密斯在很多领域中都起了相当的作用,他在自 传中说道:“我不想很精彩,只想更好!”在芝加 哥伊利诺工学院工作之际,由他设计的湖滨公寓 (Lake Shore Drive Apartments)充分展示了他在科技时 代的建筑天才。
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密斯出生于的一个石匠家庭.密斯没
有受过正式的建筑学教育,他对建
筑最初的认识与理解始于父亲的石
匠作坊和亚琛那些精美的古建筑。
可以说,他的建筑思想是从实践与

体验中产生的。无论是在柏林的布

鲁诺·保罗事务所当学徒,还是在 彼得·贝伦斯手底下做一名绘图员,

或者是在柏林开办他自己的事务
所.....这些经历使他一步步的投身
.
芝加哥湖滨公寓
位于美国芝加哥密歇根湖畔,建于1951年—1953年,由建筑师密斯 设计,是早期高层建筑的代表作。公寓由两幢26层高的“方盒子” 组成,全部由钢和玻璃标准件构成,内部大空间可由住户随意进行 灵活隔断。这种形式的建筑成为以后美国以至全世界所流行的玻璃

格罗皮乌斯

格罗皮乌斯
法古斯鞋楦厂位于下萨克森州莱纳河畔 的阿尔费尔德(Alfeld),厂房建筑按 照制鞋工业的功能需求设计了各级生产 区、仓储区以及鞋楦发送区。直至今日, 这些功能区依然可以正常运转。
德国法古斯工厂的设计开创性地运用功 能美学原理,并大面积使用玻璃构造幕 墙,法古斯工厂建筑群的这一特点对不 仅对包豪斯设计学院(Bauhaus school) 的作品风格产生了深远的影响,也成为 欧洲及北美建筑发展的里程碑。
瓦尔特·格罗皮乌斯 的生平简介
(1883.5.18---1969.7.5)
格罗皮乌斯是德裔美国建筑师。现代 主义建筑学派的倡导人之一。原籍德 国,父亲和叔父都是著名的建筑师。 格罗皮乌斯从小就受到潜移默化的影 响。
职业:建筑师、教育家
格罗皮乌斯积极提倡建筑设计与工艺的统一,艺术与技 术的结合,讲究功能、技术和经济效益。1945年同他人 合作创办协和建筑师事务所,发展成为美国最大的以建 筑师为主的设计事务所。第二次世界大战后,他的建筑 理论和实践为各国建筑界所推崇。
PART THREE
教育观念
瓦尔特·格罗皮乌斯注意培养建筑师的方案设 计能力,强调鼓励、启发学生的想象力,推崇 自发的主观随意性。主张从幼儿园开始训练, 让孩子自由随意地拼搭涂抹以刺激其想象力。 学生的作品一定不能改正(保持其想象力)。 强调自主地跟随心灵进行创作,这种观点源于 格罗皮乌斯的艺术观点,即心灵(心理)是最
向云端。从此,现代城市出现了高楼林立的景象,这种景象接着又成 为了一座城市国际化的标志。现代化建筑的出现意味着人类思想与精 神的一次解放。

正像格罗皮乌斯在国立建筑艺术学校成立的那一天所说的:"让我们建造
一幢将建筑、雕刻和绘画融为一体的、新的未来殿堂,并用千百万艺

格罗皮乌斯住宅(课堂PPT)

格罗皮乌斯住宅(课堂PPT)

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空间的限定
柱子的 有序排列 形成面与 墙面共同 限定出空 间
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内外分区
二层还设 有一旋转 楼梯与外 界连通, 十分方便
一层中有4个门通向外界,主要
功能区均能直接通往外界,满
足了使用者的进出需求,也保
证了空间的私密性
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一 层 活 动 流 线
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旋转楼梯使整个建筑显 得更加生动,也提升了 建筑的使用灵活性。
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二 层 活 动 流 线
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全开空间
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半 开 空 间
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单一空间
入口与主体建筑略呈角度,两根细细的 钢柱与玻璃砖墙支撑着雨蓬,巧妙地创造出 来过渡空间,十分有趣。
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单一空间
在向光的一面,有一 个向外伸出的露台,露 台三面是玻璃墙,实现 建筑与环境的最大交流
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单一空间
工作间与餐 厅用半透明 玻璃墙分割, 使光线可以 互相渗透
建筑认知Ⅲ
建筑典例解析
班级 :建筑学二班 组员: 李云鹏 20130910210
冯治华 20130910202 何仁杰 20130910204 指导老师:刘兴
1
格 罗 皮 乌 斯 住 宅
2
Gropius House
具有简朴 性、功能性和
统一性的
优 雅 住 宅
3
住宅选址在 一个缓坡的 顶部,周围 是大片的果 园和高高的 橡树,远处 可以看到 Wachusett山 怡人的风景
◆结构分析 ◆功能分析 ◆空间分析
10
结构分析
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住宅采用的是木框架结构,十分亲近自然12
南侧的挑檐 可以完全遮 去夏日的骄 阳,而且让 上升的热空 气从外墙和 挑檐的空档 中散发掉, 体现了建筑 的节能

建筑大师-瓦尔特格罗皮乌斯

建筑大师-瓦尔特格罗皮乌斯

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建筑平面分析与功能组织
学生宿舍楼
1 墙面较多, 窗较小, 各房间外面有各自的小 阳台, 形成了宁静的居住环境同时小窗户的 设计也符合住宅私密性的要求。 学生宿舍的悬臂式阳台结构是格罗比乌斯 建筑特色的主要表现形式, 也是崭露头角的 现代主义设计风格的实际体现。
学生宿舍的室内
2 简洁的室内房间, 没有多余装饰的宿舍走廊, 显 得整洁、大方、美观。
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背景介绍
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建筑形体特征
形体设计特点
1 校舍的形体和空间布局自由,按功能分区,又按使用关系而相 互连接。它是一个多方向、多立面、多体量、多轴线、多 入口的建筑物。为了使基地不被建筑隔断, 公共活动部分 和行政办公用房底层透空, 可通行车辆、行人。
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形体设计特点
在造型上采取不对称构图和对比统一的手法。 一个个没有任何装饰的立方体, 由于体量组合得 当, 大小长短和前后高低错落有致, 实墙和透明 的玻璃虚实相衬, 白粉墙和深色窗框黑白分明, 垂直向的墙面或窗和水平向带形窗、阳台、雨 篷比例适度, 显得生动活泼。
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格罗皮乌斯住宅课件

格罗皮乌斯住宅课件
园林建设设计 I
建筑典例介绍
班级 :风景园林142
组员: 许迨顺 2 张泰龙 2 汤博阳 2
指导老师:洪泉
格罗皮乌斯住宅
1
格பைடு நூலகம்皮乌斯住宅
Gropius House
格 罗 皮 乌 斯 住 宅
2
具有简朴 性、功能性和
统一性的
优 雅 住 宅
格罗皮乌斯住宅
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住宅选址在 一个缓坡的 顶部,周围 是大片的果 园和高高的 橡树,远处 可以看到 Wachusett山 怡人的风景
制作过程
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格罗皮乌斯住宅
成 品 展 示
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得失经验:建筑模型稍显粗糙,外部楼梯我
们进行了合理的处理,整体还原度还是比较高的。 在制作过程中我们了解到建筑的分区特点、人流 导向、采光需求等设计原理。更让我们认识到团 队分工的力量。
格罗皮乌斯住宅
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谢谢观赏 thank you
格罗皮乌斯住宅
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格罗皮乌斯住宅
4
住宅运用了砖和毛石等地方材料,通过砖
砌烟囱、毛石地基挡土墙、葡萄架等元素使
建筑与周围的景色结格罗合皮乌斯甚住宅密
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形 态 生 成
别墅的外形由最基本的长方体经过加
减得出,简约大方而不显简单
格罗皮乌斯住宅
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一层平面图格与罗皮乌分斯住区宅
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二层平面格图罗皮乌与斯住宅分区
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格罗皮乌斯住宅
格罗皮乌斯住宅
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世界建筑大师

世界建筑大师

二、强调建筑师应研究和解决建筑的实用功 能与经济问题
• •
三、主张积极采用新材料、新结构,促 进建筑技术革新
我们不能再无休止地一次次复古。建筑学必须前进, 我们不能再无休止地一次次复古。建筑学必须前进,否则就要 枯死。 枯死。 • 格罗皮乌斯

四、主张坚决摆脱历史上建筑样式的 束缚,放手创造新建筑
格罗皮乌斯自用住宅
• 自用住宅
哈 佛 大 学 研 究 生 中 心
西 门 子 住 宅
这一时期,格罗皮乌斯的设计风格没有做大的调整,依然延 续简单,高效,实用的原则,只是在艺术表现力方面,更 加的轻盈,美观。 把大量光线引进室内是当时现代主义 建筑学派主张的现代功能观点的一个主要方面。欧洲传统 建筑大多室内幽暗,阳光很少,而格罗皮乌斯设计的房屋 有较大的窗户,有阳台。在总体布局上,为了保证阳光照 明和通风,摒弃了传统的周边式布局,提倡行列式布局, 并提出在一定的建筑密度要求下,按房屋高度来决定它们 之间的合理间距,以保证有充分的日照和房屋之间的绿化 空间。这些观点在格罗皮乌斯1929~1930年和H.沙龙等 人共同设计的德国西门子城住宅区中都得到充分体现。
• 这些做法虽然不是格 罗皮乌斯的首创,却 是他第一个从一个建 筑师的角度把这些处 理手法提高为后来建 筑设计中的常用词汇。 1914年,格罗皮乌斯 设计德意志制造联盟 科隆展览会的办公楼 时,又一次的运用了 这些设计手法
包豪斯
包豪斯校舍设计特点
• 实用决定外观,一改学院派由外向内的设 计手法,按照各部分的功能需要和相互关 系确定出他们的位置,再加以联系,并最 终决定其体型 • 采用灵活的不规则的构图手法,是包豪斯 成为一个多方向,多体量,多轴线,多入 口的建筑物 • 按照现代建筑材料和结构特点,运用建筑 本身的要素取得艺术效果 • 经济高效

现代五大著名建筑师PPT课件

现代五大著名建筑师PPT课件

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6
流水别墅
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7
外部设计
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8
流水别墅的建筑造型和内部空间达到了伟大艺术 品的沉稳,坚定的效果。这种从容镇静的气氛。连 辣潜其间,力与反力相互集结之气势,在整个建筑 内外及其布局与陈设之间。不同凡响的室内使人犹 如进入一个梦境,通往巨大的起居室空间之过程, 正如经常出现在赖特作品的特色一样,必然先通一 段狭小而昏暗的有顶盖的门廊,然后进入反方向上 的主楼梯透过那些粗犷而透孔的石壁,右手边是直 交通的空间,而左手便可进入起居的二层踏步,赖 特对自然光线的巧妙掌握,使内部空间仿佛充满了 阳光
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饭店建筑独具特色,一九 八四年曾获美国建筑学会 荣誉奖,整座饭店凭借山 势,高低错落,蜿蜒曲折, 院落相间,内有十八景观, 山石,湖水,花草,树木, 与白墙灰瓦式的主体建筑 相映成趣,饭店大厅面积 八百余平米,阳光透过玻 璃屋顶泻洒在绿树茵茵的 大厅内明媚而舒适。
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香山饭店
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人物评价
“美国历史上前所未有的最优秀 的建筑家”。
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主要作品概况
主要作品有:伊利诺 伊理工学院,柏林新 国家美术馆,巴塞罗 那国际博览会德国馆, 吐根哈特住宅,范斯 沃斯住宅等。
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柏林新国家美术馆
柏林新国家美术馆是现代 建筑的先驱密斯·凡·德罗 所建,美术馆本身是一件 钢与玻璃的雕塑,里面的 陈列品有从印象派到德国 表现主义、现实主义、立 体主义的绘画作品,乃至 亨利·摩尔等人的大型雕塑。 在它的对面,柏林爱乐音 乐厅金黄色的墙面和曲折 和造型有如乐海中的扬起 的风帆。
主张积极采用新材料、新结 构,在建筑设计中发挥新材 料、新结构的特性。
主张坚决摆脱过时的建筑样 式的束缚,放手创造新的建 筑风格。

设计大师-格罗皮乌斯ppt课件

设计大师-格罗皮乌斯ppt课件
格罗佩斯积极提倡建筑设计与工艺的统一,艺 术与技术的结合,讲究功能、技术和经济效益。 1945年同他人合作创办协和建筑师事务所,发 展成为美国最大的以建筑师为主的设计事务所。 第二次世界大战后,他的建筑理论和实践为各 国建筑界所推崇。
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01 Part One 人物生平 4
人物历史
1903~1907年 就读于慕尼黑工学院和柏林夏洛滕堡工学院
里面处理极为简洁,摒弃过去繁琐的 装饰、干净的墙面和简洁的檐口。
空间形态主要是以几个不同功能的体 块组合而成,通过连接两边的办公楼,使得 各个空间贯通起来,加强了各个功能区之间 的联系。主要强调功能使用方便。
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包豪斯魏玛校址手绘效果图题
于1996年认定为世界文化遗产
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德国法古斯工厂
这是第一间用透明材料作建筑的主题。 模范工厂和行政大楼,建于1914 年。是在继法古斯工厂之后,格罗皮乌斯和密斯又合作了模范工厂和行政大楼。 筑为对称式,正面是砖墙,而侧面的圆楼梯全部是玻璃的,显得格外轻巧。这是第一间用透明材料作建筑的主题。虽 然现看上去没有什么新鲜,当年却有划时代的意义 德国法古斯工厂是一座由10座建筑物组成的建筑群,是现代建筑与工业设计发展中一个里程碑。 法古斯鞋楦厂位于下萨克森州莱纳河畔的阿尔费尔德,厂房建筑按照制鞋工业的功能需求设计了各级生产区、 仓储区以及鞋楦发送区。直至今日,这些功能区依然可以正常运转。 德国法古斯工厂的设计开创性地运用功能美学原理,并大面积使用玻璃构造幕墙,法古斯工厂建筑群的这一特 点对不仅对包豪斯设计学院的作品风格产生了深远的影响,也成为欧洲及北美建筑发展的里程碑。
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04 Part Five 名族性与世界性 15
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格罗佩斯很早就提出建筑要随着时代向前发展,特别强调 现代工业的发展对建筑的影响,他主张建立使用工业化方 法来供应住房的机构,他认为使用相同的材料和工厂预制 构件,可以建造多种多样的住宅,非常之有远见,他坚决 与建筑界的复古主义思潮进行论战,他说建筑学必须前进, 否则就要枯死,他说建筑没有终极,只有不断的变革,他 批判眼光狭隘的保守主义者,表现了新建筑运动的思想领 袖的气概,在建筑设计原则和方法上,他把功能因素和经 济因素放在最重要的位置上面。

格罗皮乌斯

格罗皮乌斯

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瓦尔特· 格罗皮乌斯(Walter Gropius 1883年5月18日-1969 年7月5日)出生于德国柏林,父亲也是一位建筑师。 1903至1907年间,他就读于慕尼黑工学院和柏林夏洛滕 堡工学院,1907-1910年在柏林彼得•贝伦斯的建筑事 务所工作。1914年在科隆举办的现代工业设计大展上他 依据预制设计原理所作的示范工厂和办公楼设计使他在 建筑界名声大噪。他在此时曾致书魏玛大公,陈述他建 立新型的艺术与工业相结合的教育体系的理想。但由于 战争爆发,格罗皮乌斯应征入伍,直到1918年战争结束 之后,魏玛共和国认识到自己在战后德国重建和稳定中 举足轻重的作用,因而对能够重振德国经济的一切建议 都给予关注,格罗皮乌斯的设想便得以受到重视。
1919年3月16日,魏玛政府内务大臣弗里希正式任命格罗皮 乌斯为魏玛的撒克森大公艺术学院和撒克森大公艺术与 工艺学校(战前凡•德•费尔德曾任该校校长)校长。3月 20日,经大公同意将两所学校合并,成立国立建筑设计 学院,即“包豪斯”。
“完美的建筑乃是视觉艺术的最终目标。艺术家崇高的职 责是美化建筑。……建筑家、画家和雕塑家必须重新认识: 一幢建筑是各种美感共同组合的实体。只有这样,他的作品 才可能注入建筑的精神,免于沦为可悲的‘沙龙艺术’”。
包豪斯校舍
• 把建筑的实用功能作为建筑设计的出发点 • 采用灵活的不规则的构图手法 • 按照现代建筑材料和结构的特点,运用建筑
本身的要素取得建筑艺术效果
教师住宅
1919年 Gropius
包豪斯的教学方法
• 强调自由创作 • 将手工艺与机器生产结合起来 • 强调各门艺术之间的交流融合 • 既有动手能力,又有理论素养 • 学校教育与社会生产挂钩

格罗皮乌斯ppt课件

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对现代建筑的影响
推动现代主义建筑的发展
格罗皮乌斯是现代主义建筑的先驱之一,他的作品和思想 对现代建筑的发展产生了深远的影响。
强调功能主义和理性主义
格罗皮乌斯认为建筑应当以功能和理性为基础,而不是以 传统的美学和装潢为重点。这种思想对现代建筑产生了重 要影响。
创新性的建筑材料和技术
格罗皮乌斯在建筑实践中,积极探索新的建筑材料和技术 ,如玻璃、钢铁和混凝土等,为现代建筑的创新提供了更 多可能性。
现代主义建筑
格罗皮乌斯是现代主义建筑的代表人物之一,他的设计理念和作品对现代主义建筑的发展产 生了深远的影响。
他主张建筑设计应当重视功能性和实用性,采取新材料和新技术,打破传统建筑情势的束缚 。
格罗皮乌斯的作品包括包豪斯学校和魏森霍夫住宅等,这些作品都具有现代主义建筑的典型 特征,如简洁的几何形状ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ使用新材料和新技术等。
用性的设计。
这种理念在许多现代设计中得到 了体现,例如在建筑和工业设计 中,艺术和技术的结合使得设计
更具创新性和实用性。
民主化设计
格罗皮乌斯提倡民主化设计,认为设计应当为大众服务,而不是只为少 数人服务。
他主张设计应当重视实用性和普及性,让更多人能够享受到设计的便利 和美感。
这种理念影响了现代设计的发展,使得设计更加重视用户的需求和体验 ,而不是仅仅追求商业利益。
作品评判
设计品质杰出
格罗皮乌斯的作品以高品质、精 深的工艺和简洁的线条著称,具
有很高的艺术价值。
跨领域合作与影响
格罗皮乌斯的作品不仅在设计领 域有着广泛的影响,还涉及到建 筑、雕塑、绘画等多个领域,展
现了跨领域的合作与影响。
对当代设计的启示
格罗皮乌斯的作品对当代设计有 侧重要的启示意义,他的设计理 念和作品风格对现代设计师仍有

设计大师-格罗皮乌斯

设计大师-格罗皮乌斯

THANKS
他主张大城市当中建造10到12层的高层住宅,但德国当时的条件
无法实现。后来格罗皮乌斯还热心试验采用工业化方法建造预制装 配式住宅,在斯图加特住宅博览会上,他设计了两层装配式住宅, 后来他为一家工厂做了单层装配式住宅试验。
04
Part Five
名族性与世界性
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格罗佩斯很早就提出建筑要随着时代向前发展,特别强调 现代工业的发展对建筑的影响,他主张建立使用工业化方 法来供应住房的机构,他认为使用相同的材料和工厂预制 构件,可以建造多种多样的住宅,非常之有远见,他坚决 与建筑界的复古主义思潮进行论战,他说建筑学必须前进, 否则就要枯死,他说建筑没有终极,只有不断的变革,他 批判眼光狭隘的保守主义者,表现了新建筑运动的思想领 袖的气概,在建筑设计原则和方法上,他把功能因素和经 济因素放在最重要的位置上面。 格罗皮乌斯在欧洲到美国的建筑观念有了较大的转变, 观念总是反映着时代和环境的烙印,但是他从不轻视建筑 的艺术性,对于德国来说,强调功能技术和经济因素,是 与德国工业的发展需求和经济状况有关的,他促进了建筑 设计的基本原则和方法的革新,同时也创造了一些很有表 现力的新建筑手法和建筑语汇,他强调要鼓励和启发学生 的想象力,但是又推崇主观的随意性,他认为艺术最重要 的是对形式空间色彩的感觉和体验,心理作用是很重要的。 他被推崇为四位现代建筑大师之一。
1907~1910年 在柏林建筑师P·贝伦斯的建筑事务所任职
1910~1914 同A·迈耶合作设计了他的两座成名作
1937 年 应邀到美国哈佛大学设计研究院任教授和建筑学系主任
1914年 在科隆展览会展出的“示范工厂”和“办公楼”
1969 年去世,享年 86 岁
1911年,加入德国劳工同盟组织 反对模仿,同时讨厌为功能而行的简单理论

现代主义建筑 PPT课件

现代主义建筑 PPT课件
1927年斯图加特魏森霍夫国际建筑展
包豪斯(Bauhaus):
1919年在德国成立的一所旨在培养现代设计人才的教育机构,也是世界上第一 所完全为发展设计教育而建立的学院,欧洲现代主义建筑学派的奠基者。它的 成立也标志着现代主义建筑运动的正式诞生。
评价: 欧洲现代主义建筑学派的奠基者; 奠定现代设计教育的结构基础; 创立的理性设计特征为日后欧洲工业产品 设计风格打下基础。
· 极少主义
共同点:放弃所有可供模仿的参照物,期望一切从零开始, 也就是马列维奇称为“沙漠”的地方开始。
表现主义 门德尔松 爱因斯坦天文台 1920
杜多克 Dudok 市政厅
荷兰 立体主义
美国的早期现代主义建筑
· Chicago School 芝加哥学派
Louis Sullivan 路易·沙利文 Burnham 伯纳姆
批量生产所带来设计水平下降而开始的设计改良运动。工艺美术运 动意在抵抗工业化这一趋势而重建手工艺的价值。
代表人物:拉斯金、莫里斯 特点:1.强调手工艺,反对机械化批量生产。2.反维多利亚及其他
古典、传统的复兴风格。3.提倡哥特风格。4.讲究朴实诚恳。5.装饰 上推崇自然主义,东方装饰和东方艺术特点。 影响:创造了新的设计风格 ,对工业化的反对,和对机械、大批量 生产的否定,注定工艺美术运动不能形成领导潮流的主流风格。强 调装饰导致成本增加,没能真正为大众服务。但他代表了整整一代 欧洲知识分子的感受,因此工艺美术运动的探索为此后的新艺术运 动奠了基础。
主要建筑观点
强调建筑随时代发展而变化,当代建筑应该体现工业化的精神 。
1、反传统,反对因循守旧的复古主义,抛开历史上建筑风格和样式 的束缚,按照今日建筑的逻辑,灵活自由地进行创作。

包豪斯与格罗皮乌斯PPT课件

包豪斯与格罗皮乌斯PPT课件

BAUHAUS
• 建筑的结构、构造、 材质并没有隐藏,直 接展示出来。
BAUHAUS
• 充满“构成”趣味 的灯具设计
工业设计的细节部件
BAUHAUS
• 玻璃幕墙的特殊艺术 效果 “映照”
BAUHAUS
• 玻璃幕墙的特殊艺术 效果 “透射”
BAUHAUS
• 余晖下的 “包豪斯校舍” ,更添几分魅力!
BAUHAUS
• 仅此怀念一代伟大的教育家、现代主义大 师:沃尔特·格罗皮乌斯(Walter Gropius)
密斯·凡·德·罗 把包豪斯迁到了柏林,但随着希特勒的上台,学校最终也没能逃 被迫关闭的厄运。
第二阶段的车间教育以车间为载体,通过实习的方式对学生
进行工艺和辅助造型的教育,在实际操作的同时进行一些理论课
程教学,如制图学,构造学,空间论,色彩轮,构图论等,以加
强学生的理论修养。
第三阶段的建筑教育是学校教学的最高阶段,仅仅是针对第二

1955年著有《全面建筑观》
• 1969年
逝世于 波士顿马赛诸塞州

主要工程项目
• 1910-1911年 法古斯工厂
• 1914年
”制造联盟“科隆展办公楼
• 1923年
霍恩街标准住宅试验---”Am Hom“
• 1925-1926年 德绍,包豪斯学校
• 1926-1927年 ”制造联盟“斯图加特展,魏森霍夫预制住宅
玻 两璃层幕的墙 过的 街阶特 楼殊 ,段艺 上的术 层效 是优果建筑秀“映部照学门”和生格,洛皮学乌斯习的的工作时室间,下依层据是包成豪斯绩的和管理当用时房。的特定情况而定。
Walter Gropius生平经历 1910-1911年 法古斯工厂 BAUHAUS交通空间 艺术界,建筑界和教育界有着密切的联系。 现代建筑技术,建筑要表现前所未有的形象。 建筑的结构、构造、材质并没有隐藏,直接展示出来。 建筑的结构、构造、材质并没有隐藏,直接展示出来。 玻璃幕墙的特殊艺术效果 “透射” 1910-1911年 法古斯工厂 1929-1930年 柏林西门子小区 6层高的小楼主要是学生宿舍 余晖下的 “包豪斯校舍” ,更添几分魅力! 1926-1927年 ”制造联盟“斯图加特展,魏森霍夫预制住宅 服务窗口分隔出厨房和餐厅
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包豪斯(bauhaus)
四、包豪斯的思想原则 原则:艺术与技术相统一 设计的目的是人,而不是产品 设计必须遵循自然和客观的原则来进行 思想:“完整的建筑物是视觉艺术的最终目标。艺术家最崇高
的职责是美化建筑。今天,他们各自孤立地生存着,只有通过 自觉,并和所有工艺技师共同奋斗,才能得以自救。建筑家、 画家和雕塑家必须重新认识,一幢建筑是各种美感共同组合的 实体。只有这样,他的作品才可能灌注入建筑的精神,以免迷 失流落为‘沙龙艺术’…… “(选自《包豪斯宣言》)
现代建筑师和教育家 现代主义建筑学派倡导人之一 包毫斯创办人 积极提倡建筑设计与工艺的统一 艺术与技术的结合
代表作品 : 1936 1949~1950 1957
剑桥伊姆品登学院 哈(bauhaus)
一 、包豪斯的名称解释 1 、英文译名 “State Building Institute” 2 、中文解释 “bau”----建筑 “haus”---房子 二、包豪斯产生的历史背景 三、包豪斯的三个发展阶段 1 、第一阶段(1919—1925) 魏玛时期 2 、第二阶段(1925—1932) 迪索时期 3 、第三阶段(1932—1933) 柏林时期
五、包豪斯对建筑思潮的影响 六、包豪斯对现代设计的影响
包 豪 斯 校 舍 的 实 验 工 厂
格罗皮乌斯作品
包豪斯(bauhaus)
格氏自宅西南侧
格罗皮乌斯作品
法古斯工厂
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