格罗皮乌斯 简介
格罗皮乌斯
法古斯工厂
特点:
●非对称的构图
●简洁整齐的墙面 ●没有挑檐的平屋 顶
●大面积的玻璃墙
●取消柱子的转角 处理
德意志制造联盟科 隆展览会办公楼
这个时期,格罗皮乌斯已经比 较明确地提出要突破旧传统, 创造新建筑的主张。他是建筑 师中最早主张走建筑工业化道 路的人之一。
包豪斯校舍
包豪斯校舍的实验工厂
格罗皮乌斯
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吴越海
格罗皮乌斯(1883~
1969) 1883年出生于德国柏林
1903~1907年就读于慕尼黑工学院 和柏林夏洛滕堡工学院。 1907~1910年在柏林建筑师P.贝伦 斯的建筑事务所任职。 1910~1914年自己开业。 1915年开始在魏玛实用美术学校任 教。 1919年任包豪斯学校校长。 1928年同勒柯布西耶等组织国际现 代建筑协会,1929~1959年任副会 长。 1937年定居美国,任哈佛大学建筑 系教授、主任。1952年起任荣誉教 授,参与创办该校的设计研究院。
德国西门子住宅区
自用住宅
自 用 住 宅
自用住宅内景
自用住宅
哈佛大学研究生中心
哈佛大学研究生中心
基本建筑主张与思想
强调建筑随时代发展而变化,现代 建筑应该同工业时代的条件和特点相适 应。
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格罗皮乌斯:“我们正处在全部生 活发生大改革的时代,……我们的 工作最要紧的是跟上不断发展的潮 流。”
格罗皮乌斯:“美的观点随着思想 和技术的进步而改变,……谁要是 以为自己发现了’永恒的美‘,他 就一定会陷于模仿和停滞不前。”
一、生平简介
格罗皮乌斯(1883~1969) Gropius,Walter 德裔美国 建人之一,现代建筑教育、现代 设计教育奠基人。 筑师。源自代主义建筑学派的倡导代表作品
格罗皮乌斯内容介绍
1格罗皮乌斯个人介绍瓦尔特·格罗皮乌斯(WalterGropius1883年5月18日-1969年7月5日)出生于德国柏林,是德国现代建筑师和建筑教育家,现代主义建筑学派的倡导人和奠基人之一,公立包豪斯(BAUHAUS)学校的创办人。
父亲也是一位建筑师。
1969年7月5日卒于美国波士顿。
格罗皮乌斯积极提倡建筑设计与工艺的统一,艺术与技术的结合,讲究功能、技术和经济效益。
1945年同他人合作创办协和建筑师事务所,发展成为美国最大的以建筑师为主的设计事务所。
第二次世界大战后,他的建筑理论和实践为各国建筑界所推崇。
2格罗皮乌斯生平格罗皮乌斯(1883~1969)Gropius,Walter德裔美国建筑师。
现代主义建筑学派的倡导人之一,包豪斯的创办人。
生于1883年5月18日,卒于1969年7月5日。
格罗皮乌斯原籍德国,1903~1907年就读于慕尼黑工学院和柏林夏洛滕堡工学院。
1907~1910年在柏林建筑师P·贝伦斯的建筑事务所任职。
1910~1914年自己开业,同A·迈耶合作设计了他的两座成名作:法古斯鞋楦厂和1914年在科隆展览会展出的示范工厂和办公楼。
1915年开始在魏玛实用美术学校任教。
1919年任校长,将实用美术学校和魏玛美术学院合并成为专门培养建筑和工业日用品设计人才的学校,即公立包豪斯学校。
1928年同勒柯布西耶等组织国际现代建筑协会,1929~1959年任副会长。
1934年离德赴英开业。
1937年定居美国,任哈佛大学建筑系教授、主任。
1952年起任荣誉教授,参与创办该校的设计研究院。
1919年3月,原撒克逊大公美术学院和国家工艺美术学院合并,成立了“国立建筑工艺学校”,36岁的格罗皮乌斯被任命为校长。
他说,必须有一种崭新的设计观念来影响德国的建筑界,否则任何一个建筑师都无法实现他心中的理想,他只有模仿那些已经司空见惯的古旧的东西。
这时,离战争结束刚刚过去了四个月。
格罗皮乌斯
现代主义大师系列:瓦尔特-格罗皮乌斯 Walter-Gropius
组员:秦康康 罗腾伟 王兀尹 詹一山 汤诚挚 指导老师:陈新
目录
格罗皮乌斯简介 格罗皮乌斯的作品和思想 包豪斯 格罗皮乌斯与新建筑运动 总结与思考
格罗皮乌斯简介
1983-1969) 格罗皮乌斯(1983-1969), 德裔美国人,公立包豪斯学校的 创始人。德国现代建筑师和建筑 教育家。现代主义建筑学派的倡 导人和奠基人之一。 bauhaus), ),包豪斯 包豪斯(bauhaus), (bauhaus)是格罗皮乌斯专门新 造的一个新词,在德语中“bau” 是“建造”的意思,“haus”是 “房子”的意思,bauhaus就是建 造房子的意思。
格罗皮乌斯与新建筑运动
20世纪初,德法两国成了当时世界激进建筑思潮最活跃的地方 其中,全面改革建筑的最重要的代表人物为格罗皮乌斯,密斯, 格罗皮乌斯, 格罗皮乌斯 密斯, 柯布西耶。 柯布西耶。 1919年 包豪斯 包豪斯成为建筑和工艺美术的改革中心 1923年柯布西耶 柯布西耶发表《走向新建筑》提出激进的改革建筑设计 柯布西耶 的主张和理论。 1927年 在密斯 密斯的主持下,于德国斯图加特市举办了展示新型 密斯 住宅设计的建筑展览会。 1928年 成立“国际现代建筑会议 国际现代建筑会议”(CIAM)的组织。 国际现代建筑会议
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包豪斯的诞生。
包豪斯
包豪斯已不仅仅是一所学校的名字, 包豪斯已不仅仅是一所学校的名字,在长期的发展 形成了一个流派,一种风格。 中,形成了一个流派,一种风格。
建筑师们,画家们,雕塑家们,我们 建筑师们,画家们,雕塑家们, 必须回归手工业。。。 必须回归手工业。。。 艺术家就是高级的工匠。 艺术家就是高级的工匠。
瓦尔特格罗皮乌斯
人物生平
瓦尔特·格罗皮乌斯 格罗皮乌斯是德裔美国建筑师。现代主义建筑学派的倡导人之一。原籍德国,父亲和叔 父都是著名的建筑师。格罗皮乌斯从小就受到潜移默化的影响。1903~1907年就读于慕尼黑工学院和柏林夏洛 滕 堡 工 学 院 。 1 9 0 7 ~ 1 9 1 0 年 在 柏 林 建 筑 师 P ·贝 伦 斯 的 建 筑 事 务 所 任 职 。 1 9 1 0 ~ 1 9 1 4 年 自 己 开 业 , 同 A ·迈 耶 合 作 设计了他的两座成名作:“法古斯鞋楦厂”和1914年在科隆展览会展出的“示范工厂”和“办公楼”。格罗皮乌 斯是建筑师中最早主张走建筑工业化道路的人之一。他认为现代建筑师要创造自己的美学章法,“通过精确的不 含糊的形式,清新的对比,各种部件之间的秩序,形体和色彩的匀称与统一来创造自己的美学章法。这是社会的 力量与经济所需要的。
最后的包豪斯
20 年代格罗皮乌斯最有代表性的作品就是包豪斯校舍。由于德国法西斯的得势,包豪斯学校被认为是俄国 布尔什维克渗透的工具,处境艰难。1930 年密斯·凡德罗接任格罗皮乌斯的校长职务,迁校柏林。1933 年学校 被迫关闭。离开包豪斯之后,格罗皮乌斯在柏林从事建筑设计和研究工作,尤其是研究居住建筑、城市建设和建 筑工业化问题。
1911年,他成为德国劳工同盟组织中的成员,同时他们建立了一种新的设计方式,即将创造性的设计师与 机器作品相结合的制作方式。该组织反对模仿,同时讨厌为功能而行的简单理论。
1915年开始在魏玛实用美术学校任教。1919年任校长,当时正值第一次世界大战结束,他将实用美术学校 和魏玛美术学院合并成为专门培养建筑和工业日用品设计人才的学校,即公立包豪斯学校。
格罗皮乌斯的国立建筑工艺学校从此名扬欧洲,它被那些以极大的热情关注着20世纪现代建筑设计理念的人 称之为“包豪斯”。包豪斯的开拓与创新引起了保守势力的敌视,1925年,它迁往德国东部的德绍。4月1日,包 豪斯在德绍正式开学。从这时起,包豪斯开设了构成课(后由日本在20世纪中叶细化为平面构成、色彩构成、立 体构成。也就是现在的三大构成),为现代建筑设计的教学模式和科学发展奠定了基础。
格罗皮乌斯
6、1964麻萨诸塞州波士顿JFK大楼(JFKBuildingBoston,MA)
2004年科教文组织又将以色列特拉维夫 市中心的约有4千多座包豪斯建筑的成片建筑 列入名录。一个现代建筑设计流派的建筑两 次被列入名录,这种现象是极为罕见的。
著名建筑大师贝聿铭就是格罗皮乌 斯的学生。可见他对后代建筑教育的影 响是非常巨大的。 虽然后现代建筑已逐步取代包豪斯 ,但是他带给我们的是一种对建筑的思 考。
格罗皮乌斯介绍
小组成员
刘红 朱瑞娟 王亚琼 王晨 周文静
学号
201311024306 201311024312 201311024310 201311024308 201311024301
沃尔特· 格罗皮乌斯
Walter Gropius 1883--1969
“包豪斯”的创始人
①德国现代建筑师和建筑教育家
年轻有为
1911年设计鞋楦工厂建筑,即是后来格罗皮 乌斯的成名杰作“法古斯工厂”,虽然格罗皮乌 斯与梅耶只负责设计建筑外观,而大片的玻璃立 面,是格罗皮乌斯“为德国劳动阶级提供至少六 小时的日照”的最佳体现,轻巧的钢梁结构取代 笨重的支柱,尤其取消了建筑立面转角处的支柱 是一大特点,加强了结构透明性与实用表现,展 现出建筑的革命性样貌。 1914年,德意志工艺联盟在德国科隆举办的 “工艺联盟展览”(Werkbund Exhibition)上,格 罗皮乌斯展出了他所设计的工厂与办公室建筑设 计,同样的玻璃立面表现手法使建筑获得足够采 光与透明感,也使他获得极高的评价,这位年轻 的新锐建筑师逐渐在国际上成名。
②现代主义建筑学派的倡导人 和奠基人之一
③德裔美国建筑师
生平简介
1883年5月18日 出生于德国柏林 1903—1907 就读于慕尼 黑工学院和 柏林夏洛滕 堡工学院
格罗皮乌斯
格罗皮乌斯瓦尔特•格罗皮乌斯(Walter Gropius,1883-1969)瓦尔特•格罗皮乌斯是德国现代建筑师和建筑教育家,现代主义建筑学派的倡导人和奠基人之一,公立包豪斯(Bauhaus)学校的创办人。
1883年5月18日生于柏林,1969年7月5日卒于美国波士顿。
1903~1907年就读于慕尼黑工学院和柏林夏洛滕堡工学院。
1907~1910年在柏林建筑师P.贝伦斯的建筑事务所任职。
1910~1914年自己开业,同A.迈耶合作设计了他的两座成名作:法古斯工厂和1914年在科隆展览会展出的示范工厂和办公楼。
1919年任校长,将实用美术学校和魏玛美术学院合并成为专门培养建筑和工业日用品设计人才的学校,即公立包豪斯(Bauhaus)学校。
1928年同勒.柯布西耶等组织国际现代建筑协会,1929~1959年任副会长。
纳粹德国期间,他受到迫害和驱逐,他所创建的包豪斯学校几经辗转后于1932年被纳粹强行关闭。
1934年离德赴英开业。
1937年到美国定居,任哈佛大学建筑系教授、主任。
1952 年起任荣誉教授,参与创办该校的设计研究院。
格罗皮乌斯在美国广泛传播包豪斯的教育观点、教学方法和现代主义建筑学派理论,促进了美国现代建筑的发展。
他在美国还从事设计实践。
最初同学生合作成立建筑事务所,设计住宅;1945年又同他人合作创办协和建筑师事务所,发展成为美国最大的以建筑师为主的设计事务所之一。
第二次世界大战后,他的建筑理论和实践为各国建筑学界所推崇。
50~60年代,他获得英国、联邦德国、美国、巴西、澳大利亚等国建筑师组织、学术团体和大学授予的荣誉奖、荣誉会员称号和荣誉学位。
格罗皮乌斯积极提倡建筑设计与工艺的统一,艺术与技术的结合,讲究功能、技术和经济效益。
他的建筑设计讲究充分的采光和通风,主张按空间的用途、性质、相互关系来合理组织和布局,按人的生理要求、人体尺度来确定空间的最小极限等。
格罗皮乌斯利用机械化大量生产建筑构件和预制装配的建筑方法。
格罗皮乌斯分析
强调建筑师要研究和解决建筑的实用 功能需求和经济问题。
格罗皮乌斯:“一件东西必须在各 方面都同它的目的性相配合,能实 际完成其功能,应该是可用,可信 赖而且又经Байду номын сангаас。”
主张采用新材料,新 结构,促进建筑技术 革新,在建筑设计中 运用和发挥新材料, 新结构的特征。
主张摆脱历史上过时的建筑传 统的束缚。 格罗皮乌斯:“我们不能再无 休止地一次次复古。建筑学必 须前进,否则就要枯死。”
●简洁经济
包豪斯校舍,德国(1926年)
建筑师:w.格罗皮乌斯 教学楼与实习工厂均为四层,占地最多。宿舍在 另一端,高六 层,连接二者的是两层的饭厅兼礼堂。 居于群体中枢并连接各部的是行政、教师办公室 和 图书馆。建筑占地面积为2630平方米。这样不同高 低的形体组合在一起,既创造了在 行进中观赏建筑 群体给人带来的时空感受,又表达了建筑物相互之间 的有机关系,更体 现了“包豪斯”的设计特点:重 视空间设计,强调功能与结构效能,把建筑美学同建 筑 的目的性、材料性能、经济性与建造的精美直接 联系起来。这座校舍和包豪斯学校的教 学方针与方 法均对现代建筑的发展产生过极大的影响。
一、生平简介
格罗皮乌斯(1883~1969) Gropius,Walter 德裔美国 建人之一,现代建筑教育、现代 设计教育奠基人。 筑师。现代主义建筑学派的倡导
代表作品
法古斯工厂
格罗皮乌斯积极提倡建筑设 计与工艺的统一,艺术与技 术的结合,讲究功能、技术 和经济效益。这些观点首先 体现在法古斯工厂和1914 年科隆展览会展出的办公楼 中。两幢建筑均为框架结构, 外墙与支柱脱开,作成大片 连续轻质幕墙。法古斯鞋楦 厂的幕墙由大面积玻璃窗和 下面的金属板裙墙组成,室 内光线充足,缩小了同室外 的差别;房屋的四角没有角 柱,充分发挥了钢筋混凝土 楼板的悬挑性能。
格罗皮乌斯:20世纪最伟大的设计教育大师-教育文档
格罗皮乌斯:20 世纪最伟大的设计教育大师瓦尔特. 格罗皮乌斯( Walter Gropius ,1883—1969),德国现代建筑师、设计教育家,欧洲现代主义建筑学派的奠基人之一。
他注重理论联系实践,创办了举世闻名的艺术设计高校——包豪斯大学,并对这所大学进行了行之有效的现代化艺术改造,建立起集教学、研究、生产于一体的现代教育体系,成为现代设计教育学的里程碑,而他本人也被尊为“ 20 世纪最伟大的设计教育大师”。
瓦尔特.格罗皮乌斯1883年出生于德国柏林,1903—1907年就读于慕尼黑工学院和柏林夏洛腾堡工学院,1907—1910 年在柏林建筑师P.贝伦斯的建筑事务所任职。
1915年开始,在魏玛实用美术学校任教,并于1919 年开始担任该校校长。
随后,格罗皮乌斯将实用美术学校和魏玛美术学院合并为专门培养建筑和工业日用品设计人才的学校——公立包豪斯大学,并于1919—1925 年期间亲任包豪斯大学校长。
1937年,格罗皮乌斯移居美国,任哈佛大学建筑系教授、主任。
第二次世界大战后,他的建筑理论和实践为各国建筑界所推崇。
他一生积极提倡建筑设计与工艺的统一、艺术与技术的统一,讲究技术、功能和经济效益,对于现代建筑以及设计教育理论作出了卓越的贡献。
富国强民的教育情怀作为大学校长和影响时代的先锋人物,格罗皮乌斯对现代建筑以及现代设计教育有着极其深刻且独特的认识。
同时,作为当 时欧洲知名的知识分子,格罗皮乌斯始终在探索着一条以工艺美 术提高全民素质,进而寻求国家强盛的发展之路。
倡导艺术和技术的统一。
在格罗皮乌斯的设计教育理念中,核心是主张艺术家的感觉和技术人员的知识必须相结合, 从而设计出建筑与设计的新形式。
格罗皮乌斯提出设计师应该“向死的机械产品注入灵魂”,并且不能只专注于艺术或是技术, 成为新型的“集画家、雕刻家甚至是设计师于一身的全能造型艺 术家”。
他曾在《德绍的包豪斯一一包豪斯的生产原理》 中这样写道:“我们试图通过在形式、技术以及经济领域里进行系统化的理论研究与实践探索,从物品的自然功能与限制因素出发, 创造出它的设计避免罗曼蒂克的美化和技巧。
大师作品解析
法古斯工厂和科隆 展览会公楼
此建筑为框架结构,外墙与支柱 脱开,作成大片连续轻质幕墙。 法古斯鞋楦厂的幕墙由大面积玻 璃窗和下面的金属板裙墙组成, 室内光线充足,缩小了同室外的 差别;房屋的四角没有角柱,充 分发挥了钢筋混凝土楼板的悬挑 性能。展览会办公楼正面两端各 有一个全玻璃幕墙的圆塔。里面 的螺旋形楼梯与上下楼梯的人全 部暴露出来。这些作法在后来的 现代建筑中,特别是在百货商店 和疗养院之类的公共建筑中广为 应用
瓦尔特· 格罗皮乌斯(WalterGropius1883年5月18日-1969年7月5日)出生于 德国柏林,是德国现代建筑师和建筑教育家,现代主义建筑学派的倡导人 和奠基人之一,公立包豪斯(BAUHAUS)学校的创办人。父亲也是一位 建筑师。1969年7月5日卒于美国波士顿。格罗皮乌斯积极提倡建筑设计与 工艺的统一,艺术与技术的结合,讲究功能、技术和经济效益。1945年同 他人合作创办协和建筑师事务所,发展成为美国最大的以建筑师为主的设 计事务所。第二次世界大战后,他的建筑理论和实践为各国建筑界所推崇。
交通分析
玻璃幕墙
BAUHAUS结构
• 包豪斯的结构具有突出的实验性.它采用了钢筋混凝土的结构框架,利用中空 的预制板架在梁上做地板。 在平屋顶上覆盖的是最近才发现出来的 防火材料。不过,事实很快就证明,这种材料并不能满足使用要求
。
包豪斯校舍中存在的美
•
建筑的结构、构造、材质并没有 隐藏,直接展示出来。
大师作品解析
瓦尔特·格罗皮乌斯
2013510362
杜柳滢
瓦尔特· 格罗皮乌斯人物简介
瓦尔特•格罗皮 乌斯(Walter Gropius,18831969)是德国 现代建筑师和建 筑教育家,现代 主义建筑学派的 倡导人和奠基人 之一,公立包豪 斯(Bauhaus) 学校的创办人。 1883年5月18日 生于柏林, 1969年7月5日 卒于美国波士顿。
格罗皮乌斯
到这个体型里面
去。在这个过程中,也会对总的体型做若干个调 整,但基本的程序 还是由外而内。格罗皮乌斯把这种程序颠倒过来,
他把校舍
按照功能的不同进行分区、按照各个部分的功能 需要和互相关系 订出他们的位置,决定其体型。
二、采用灵活的不规则的构图手法 不规则的建筑构图历来就有,但是很少会 用在公共空间之中。格罗皮乌斯在包豪斯 校舍中灵活运用不规则的构图,提高了这 种构图手法的地位。
“我们没有别的选择,只能接受机器在所有生产领域中的挑战,直 到人们充分利用机器来为自己的生理需要服务。” “我们不能再无休止一次次复古。建筑学必须前进,否则就会枯死。 建筑没有终极,只有不断的变革." “一件东西必须在各方面都同它的目的性相配合。在实际上能完成 它的功能,是可用的,可信赖的,并且是便宜的”
依然大量使用了玻璃,为了使基
地不被建筑隔断,公共活动部分
和行政办公用房地底层透空,可 通行车辆,行人。
校舍的设计体现了格罗皮乌斯所提倡的重视功能,技术和经济效益,艺 术和技术相结合的原则。尽情体现着建筑结构的建筑材料本身质感的优 美和力度,令世人看到了20世纪建筑直线条的明朗和新材料的庄重。 它的设计布局、构图手法和建筑处理技巧等在以后的现代派建筑中被广 泛运用。
包豪斯校舍,透着几何化的利源自落明晰,冷灰主色调,搭配红
黄蓝三原色。 冷峻中不失活泼
多功能教室里,最早的折叠式钢管 椅,如今确实司空见怪了,可在当 时却是属于创新。简洁精致的联排 灯管,设计感十足。
包豪斯校舍的实验工厂
连楼梯也不乏颜色的设计,每一层楼有独有的色调,易于 识别,也很生动有趣,令人耳目一新。
窗户的设计,“巧设机关”, 在今天看来有些繁琐不易推广, 但却是功能很棒的设计。不需 要一一打开那么高的窗户,只 需要轻轻旋转右下方的黑色转 轮,窗户就可以一扇扇的自动 打开了。
现代主义四大师
建筑大师及作品一(现代主义四大师)瓦尔特〃格罗皮乌斯(Walter Gropius,1883-1969)现代建筑师和建筑教育家,现代主义建筑学派的倡导人之一,包豪斯的创办人。
1883年5月18日生,1969年7月5日卒。
格罗皮乌斯原籍德国,1903~1907年就读于慕尼黑工学院和柏林夏洛滕堡工学院。
1907~1910年在柏林建筑师P.贝伦斯的建筑事务所任职。
1910~1914年自己开业,同A.迈耶合作设计了他的两座成名作:法古斯工厂和1914年在科隆展览会展出的示范工厂和办公楼。
1915年开始在魏玛实用美术学校任教。
1919年任校长,将实用美术学校和魏玛美术学院合并成为专门培养建筑和工业日用品设计人才的学校,即公立包豪斯学校。
1928年同勒.柯布西耶等组织国际现代建筑协会,1929~1959年任副会长。
1934年离德赴英开业。
1937年到美国定居,任哈佛大学建筑系教授、主任。
1952 年起任荣誉教授,参与创办该校的设计研究院。
格罗皮乌斯在美国广泛传播包豪斯的教育观点、教学方法和现代主义建筑学派理论,促进了美国现代建筑的发展。
他在美国还从事设计实践。
最初同学生合作成立建筑事务所,设计住宅;1945年又同他人合作创办协和建筑师事务所,发展成为美国最大的以建筑师为主的设计事务所之一。
第二次世界大战后,他的建筑理论和实践为各国建筑学界所推崇。
50~60年代,他获得英国、联邦德国、美国、巴西、澳大利亚等国建筑师组织、学术团体和大学授予的荣誉奖、荣誉会员称号和荣誉学位。
格罗皮乌斯积极提倡建筑设计与工艺的统一,艺术与技术的结合,讲究功能、技术和经济效益。
这些观点首先体现在法古斯工厂和1914年科隆展览会展出的办公楼中。
两幢建筑均为框架结构,外墙与支柱脱开,作成大片连续轻质幕墙。
法古斯鞋楦厂的幕墙由大面积玻璃窗和下面的金属板裙墙组成,室内光线充足,缩小了同室外的差别;房屋的四角没有角柱,充分发挥了钢筋混凝土楼板的悬挑性能。
格罗皮乌斯ppt课件
对现代建筑的影响
推动现代主义建筑的发展
格罗皮乌斯是现代主义建筑的先驱之一,他的作品和思想 对现代建筑的发展产生了深远的影响。
强调功能主义和理性主义
格罗皮乌斯认为建筑应当以功能和理性为基础,而不是以 传统的美学和装潢为重点。这种思想对现代建筑产生了重 要影响。
创新性的建筑材料和技术
格罗皮乌斯在建筑实践中,积极探索新的建筑材料和技术 ,如玻璃、钢铁和混凝土等,为现代建筑的创新提供了更 多可能性。
现代主义建筑
格罗皮乌斯是现代主义建筑的代表人物之一,他的设计理念和作品对现代主义建筑的发展产 生了深远的影响。
他主张建筑设计应当重视功能性和实用性,采取新材料和新技术,打破传统建筑情势的束缚 。
格罗皮乌斯的作品包括包豪斯学校和魏森霍夫住宅等,这些作品都具有现代主义建筑的典型 特征,如简洁的几何形状ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ使用新材料和新技术等。
用性的设计。
这种理念在许多现代设计中得到 了体现,例如在建筑和工业设计 中,艺术和技术的结合使得设计
更具创新性和实用性。
民主化设计
格罗皮乌斯提倡民主化设计,认为设计应当为大众服务,而不是只为少 数人服务。
他主张设计应当重视实用性和普及性,让更多人能够享受到设计的便利 和美感。
这种理念影响了现代设计的发展,使得设计更加重视用户的需求和体验 ,而不是仅仅追求商业利益。
作品评判
设计品质杰出
格罗皮乌斯的作品以高品质、精 深的工艺和简洁的线条著称,具
有很高的艺术价值。
跨领域合作与影响
格罗皮乌斯的作品不仅在设计领 域有着广泛的影响,还涉及到建 筑、雕塑、绘画等多个领域,展
现了跨领域的合作与影响。
对当代设计的启示
格罗皮乌斯的作品对当代设计有 侧重要的启示意义,他的设计理 念和作品风格对现代设计师仍有
建筑大师及作品(现代主义四大大师)
建筑大师及作品(现代主义四大大师)瓦尔特·格罗皮乌斯(Walter Gropius,1883-1969)现代建筑师和建筑教育家,现代主义建筑学派的倡导人之一,包豪斯的创办人。
1883年5月18日生,1969年7月5日卒。
格罗皮乌斯原籍德国,1903~1907年就读于慕尼黑工学院和柏林夏洛滕堡工学院。
1907~1910年在柏林建筑师P.贝伦斯的建筑事务所任职。
1910~1914年自己开业,同A.迈耶合作设计了他的两座成名作:法古斯工厂和1914年在科隆展览会展出的示范工厂和办公楼。
1915年开始在魏玛实用美术学校任教。
1919年任校长,将实用美术学校和魏玛美术学院合并成为专门培养建筑和工业日用品设计人才的学校,即公立包豪斯学校。
1928年同勒.柯布西耶等组织国际现代建筑协会,1929~1959年任副会长。
1934年离德赴英开业。
1937年到美国定居,任哈佛大学建筑系教授、主任。
1952 年起任荣誉教授,参与创办该校的设计研究院。
格罗皮乌斯在美国广泛传播包豪斯的教育观点、教学方法和现代主义建筑学派理论,促进了美国现代建筑的发展。
他在美国还从事设计实践。
最初同学生合作成立建筑事务所,设计住宅;1945年又同他人合作创办协和建筑师事务所,发展成为美国最大的以建筑师为主的设计事务所之一。
第二次世界大战后,他的建筑理论和实践为各国建筑学界所推崇。
50~60年代,他获得英国、联邦德国、美国、巴西、澳大利亚等国建筑师组织、学术团体和大学授予的荣誉奖、荣誉会员称号和荣誉学位。
格罗皮乌斯积极提倡建筑设计与工艺的统一,艺术与技术的结合,讲究功能、技术和经济效益。
这些观点首先体现在法古斯工厂和1914年科隆展览会展出的办公楼中。
两幢建筑均为框架结构,外墙与支柱脱开,作成大片连续轻质幕墙。
法古斯鞋楦厂的幕墙由大面积玻璃窗和下面的金属板裙墙组成,室内光线充足,缩小了同室外的差别;房屋的四角没有角柱,充分发挥了钢筋混凝土楼板的悬挑性能。
格罗皮乌斯是谁介绍
格罗皮乌斯是谁介绍瓦尔特·格罗皮乌斯,1883年5月18日生于德国柏林,是德国现代建筑师和建筑教育家,现代主义建筑学派的倡导人和奠基人之一,公立包豪斯(BAUHAUS)学校的创办人。
下面是店铺为你搜集格罗皮乌斯是谁的相关内容,希望对你有帮助!瓦尔特·格罗皮乌斯的简介瓦尔特·格罗皮乌斯出生于德国柏林,是德裔美国建筑师、建筑教育家,也是现代主义建筑学的奠基人之一。
格罗皮乌斯一生都在努力地呼吁建筑的设计要与工艺进行统一,讲究技术和艺术的结合,之后他与人一起创办了建筑师事务所,也是包豪斯学校的创办人。
其实不仅瓦尔特·格罗皮乌斯是一位伟大的建筑师,他的父亲和叔父都是出色的建筑师,格罗皮乌斯从小受到父亲和叔父的影响,就读于柏林夏洛滕堡工学院,从小就学习关于建筑的知识。
在毕业之后便开始自己创业,与自己的同窗好友一同设计出了他的成名作“示范工厂”“办公楼”,这两个著名建筑在科隆展览会上展出,格罗皮乌斯是最早提出建筑工业化道路的人。
随后格罗皮乌斯开始陆续的发出自己对建筑的观点,他的观点以及思想对大部分国家的建筑师都有着深刻的影响。
格罗皮乌斯也与英国的建筑家合作过,设计了不计其数的中小型建筑,之后八年的时间,格罗皮乌斯邀请了一些知名的建筑师,组织了建筑师合作协会。
格罗皮乌斯有着独特的建筑理念,被各个国家的建筑界所效仿、推崇,对建筑界有着巨大的贡献,曾获得美国、巴西、澳大利亚等很多国家的建筑组织授予的荣誉奖、荣誉学位。
1969年逝世于波士顿,享年86岁,格罗皮乌斯作品格罗皮乌斯作品有很多,其中《模范工厂》、《厂房公寓》、《乡村学院》都是他的代表作,最为显著的作品就是包豪斯的校舍,在包豪斯的校舍实验工厂运用了玻璃幕墙,这个实验工厂是四层的,上面三层都是用了玻璃幕墙,现在的建筑多层的或者高层的都是采用玻璃幕墙,这也是格罗皮乌斯开创的先例。
大量的光线能够引进室内,也是格罗皮乌斯主张的现代建筑学派的主要思想。
格罗皮乌斯
包豪斯
穿过剧场,就来到食堂。 服务窗口分隔出厨房和餐 厅 简洁的几何形家具
包豪斯
隔着一条小街,是一座四层小 楼,供一座职业技工使用 职业技工上课的场景 走廊有很多壁柜用来划分 空间
包豪斯
6层楼高,学生宿舍
包豪斯
走廊
宿舍
没有多余的装饰的宿舍走廊 简洁的室内房间
包豪斯
阳台为学生提供了交流的机会 “你要想招呼一个朋友,唯一要做的一件事,就是出门到你的 阳台上去吹一声口哨 ”
包豪斯
两层的过街楼,上层是建筑部门和格 罗皮乌斯的工作室,下层是包豪斯 的管理用房。
包豪斯
底部架空,可供人车通行。这个过 街楼连接了职业学校和主体建筑。
包豪斯学院
无论是哥特式的式样还是维多利亚的风格,建筑工程技术专 业介绍,强调艺术沾染力的理念使其深入体现着宗教神话对世 俗生活的影响,这样的建筑是无奈适应工业化大量量生产的。 格罗皮乌斯针对此提出了他簇新的设计要求:既是艺术的又 是科学的,既是设计的又是实用的,同时还可以在工厂的流水 线上大批量生产制作。为此,与传统学校不同,在格罗皮乌斯 的学校里,学生们岂但要学习设计、造型、材料,还要学习绘 图、构图、制造,于是,国立建筑工艺学校领有着一系列的生 产车间:木工车间、砖石车间、钢材车间、陶瓷车间等等,学 校里没有“老师”和“学生”的称呼,师生彼此称之为“师傅” 和“门徒”。
包豪斯
02
1915年开始在魏玛实用美术学校任教。1919年任校长, 当时正值第一次世界大战结束,他将实用美术学校和魏玛 美术学院合并成为专门培养建筑和工业日用品设计人才的 学校,即公立包豪斯学校。
比利时19世纪末20世纪初最杰出的设计家
支持新技术,肯定机械,提出设计中功能第一。 主张艺术与技术结合,反对漠视功能的纯装饰 主义 和纯装饰艺术。
格罗皮乌斯
格 罗 皮 乌 斯
——
生平简介 理论观点
德国法古斯工厂
包豪斯 代表作欣赏 总结
格罗皮乌斯
Walter Grogius
1883——1969 德裔美国建筑师 现代主义建筑学派的倡导人之一
包豪斯的创办人
格罗皮乌斯的理论观点
——主张工业化 “我们没有别的选择,只能接受机器在所有生产领域 中的挑战,直到人们充分利用机器来为自己的生理需 要服务。”
学生宿舍的室内
宿舍屋顶
• 屋顶平台提供了交流场所。
内廊
交通空间
BAUHAUS结构
•
包豪斯的结构具有突出的实验性.它采用了钢筋混凝土的结构框架,利用中空的预制板架在梁上做地板。 在平屋顶上覆盖的是最近才发现出来的防火材料。不过,事实很快就证明,这种材料并不能满足使用要求。
•
建筑的结构、构造、材质并没有隐藏,直接展示 出来。
德国法古斯工厂
现代主义建筑的代表作 1911~1912年建 W.格罗皮乌斯和A.迈耶设计
法古斯工厂
法古斯工厂办公楼
非对称构图 简洁整齐的墙面
法古斯工厂办公楼布局图
没有挑檐的平屋顶
大面积的玻璃窗
取消柱子的建筑转角
法古斯工厂办公楼局部
法古斯工厂办公楼墙面近景
法古斯工厂办公楼局部
法古斯办公楼室内楼梯
Dessau • 一个处于重要煤矿区的中 心、若干现代工业的基地, (例如德国1/4的化学工 业与著名的容克飞机制造 公司等)
城市背景
• 建筑以折衷主义的古典样式和传统 材料为主
包豪斯德绍校舍
1926年在德国德骚建成的一座建筑工艺学校新校舍。设计者为包 豪斯校校长、德国建筑师W.格罗皮乌斯。被认为是现代建筑中具有 里程碑意义的典范作品。
格罗皮乌斯
有关沃尔·格罗皮乌斯和包豪斯的研究工业设计09-1 聂文明格罗皮乌斯是德国现代建筑师和建筑教育家,现代主义建筑学派的倡导人和奠基人之一,公立包豪斯(Bauhaus)学校的创办人。
1903~1907年他就读于慕尼黑工学院和柏林夏洛滕堡工学院。
1907~1910年在柏林建筑师P.贝伦斯的建筑事务所任职。
1910~1914年自己开业,同A.迈耶合作设计了他的两座成名作:法古斯工厂和1914年在科隆展览会展出的示范工厂和办公楼。
1919年任校长,将实用美术学校和魏玛美术学院合并成为专门培养建筑和工业日用品设计人才的学校,即公立包豪斯(Bauhaus)学校。
1928年同勒.柯布西耶等组织国际现代建筑协会,1929~1959年任副会长。
纳粹德国期间,他受到迫害和驱逐,他所创建的包豪斯学校几经辗转后于1932年被纳粹强行关闭。
1934年离德赴英开业。
1937年到美国定居,任哈佛大学建筑系教授、主任。
1952 年起任荣誉教授,参与创办该校的设计研究院。
格罗皮乌斯在美国广泛传播包豪斯的教育观点、教学方法和现代主义建筑学派理论,促进了美国现代建筑的发展。
他在美国还从事设计实践。
最初同学生合作成立建筑事务所,设计住宅;1945年又同他人合作创办协和建筑师事务所,发展成为美国最大的以建筑师为主的设计事务所之一。
第二次世界大战后,他的建筑理论和实践为各国建筑学界所推崇。
50~60年代,他获得英国、联邦德国、美国、巴西、澳大利亚等国建筑师组织、学术团体和大学授予的荣誉奖、荣誉会员称号和荣誉学位。
格罗皮乌斯积极提倡建筑设计与工艺的统一,艺术与技术的结合,讲究功能、技术和经济效益。
他的建筑设计讲究充分的采光和通风,主张按空间的用途、性质、相互关系来合理组织和布局,按人的生理要求、人体尺度来确定空间的最小极限等。
格罗皮乌斯利用机械化大量生产建筑构件和预制装配的建筑方法。
他还提出一整套关于房屋设计标准化和预制装配的理论和办法。
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1910年格罗皮乌斯离开贝伦斯的事务所,连同同胞雇员阿道夫迈耶在柏林成立的做法。他们一起分享在此期间创造了开创性的现代主义建筑之一的信贷:Alfeld-- DER-莱纳河,德国,鞋楦厂Faguswerk。虽然格罗皮乌斯和迈耶设计的门面,这座大楼的玻璃幕墙表现出既有现代主义的原则,形式体现功能和格罗皮乌斯的关注,为工人阶级提供健康的条件。这个早期阶段的其他作品包括Werkbund在科隆展览(1914年)的办公室下,格罗皮乌斯能临时访问英国为借口,离开纳粹德国在1934年。他在英国生活和工作的鱼苗和其他人,然后Isokon组的一部分,在1937年,移居到美国。他为自己的房子建在林肯,马萨诸塞州,(现在格罗皮乌斯楼)是在有影响力的国际现代主义的美国,但格罗皮乌斯的,不喜欢这个词:“我点到我自己的概念,吸收新功能英国的建筑传统,我发现还活着的和适当的。“[4]
格罗皮乌斯在1954年悉尼,与Harry Seidler
格罗皮乌斯和他的包豪斯门生马塞尔布鲁尔都搬到剑桥,马萨诸塞州,在哈佛大学设计学院教授和合作项目,包括在匹兹堡阿兰IW弗兰克之家和公司在宾夕法尼亚州新肯辛顿,镇铝城露台项目之前,他们的专业分割。 1944年,他成为了美国国籍。
1945年,格罗皮乌斯创立建筑师合作(TAC)在剑桥的一群年轻的建筑师。原有的合作伙伴,让诺曼C。弗莱彻B.弗莱彻,约翰C ·哈克尼斯,萨拉P.哈克尼斯,罗伯特S ·麦克米伦,路易斯A. MacMillen,和本杰明C.汤普森。交咨会成为在世界上最知名的和尊重的建筑公司之一。交咨会在1995年破产。
沃尔特格罗佩斯,像他的父亲和他的伟大的叔叔马丁格罗皮乌斯在他面前,成为一名建筑师。格罗皮乌斯不能得出,是依赖于整个职业生涯中的合作者和合作伙伴,口译。在校期间,他聘请了一位助手替他完成功课。 1908年格罗皮乌斯贝伦斯,彼得的功利学校的首批成员之一,公司的就业机会。此时他的同胞雇员包括密斯凡德罗,勒柯布西耶和迪特里希MARCKS。
格罗皮乌斯的职业生涯在战后时期先进。范德维德,亨利大公国萨克逊魏玛艺术和工艺品学院的主人被要求于1915年,由于他的比利时国籍。掌握学校于1919年,他接替他格罗皮乌斯的建议最终导致格罗皮乌斯的任命。这是这格罗皮乌斯转化为世界著名的包豪斯学院,吸引了教师,其中包括保罗克利,约翰内斯伊顿,约瑟夫阿尔伯斯,赫伯特拜耳,拉斯洛Moholy纳吉,Bartning奥托和康定斯基。一个例子是扶手椅F51,包豪斯的董事在1920年的空间设计 - 时下在市场上重新版,由德国公司TECTA/ Lauenfoerde制造的。
1919年,格罗皮乌斯在玻璃链乌托邦式的表现主义的书信参与下,化名“马萨诸塞州”他的功能主义的方法,通常更适用于显着的“三月死碑”,在1919年和1920年执行,表示表现是他当时的影响。
在1923年,格罗皮乌斯设计了他著名的门把手,现在被认为是20世纪设计的图标,并经常作为最有影响力的设计的上市出现从包豪斯。他还设计了在1926年至1932年在柏林,卡尔斯鲁厄和德绍的大型住房项目,新的客观性运动的重大贡献,包括在柏林的Siemensstadt项目的贡献。
格罗皮乌斯在1969年去世,86岁,美国马萨诸塞州波士顿。如今,他不仅是记得他的各种建筑物,但也Gropiusstadt在柏林地区。
在20世纪90年代初,一个题为沃尔特格罗佩斯档案系列丛书出版覆盖他的整个建筑生涯。 CD有声读物包豪斯评论1919年至1933年,包括与格罗皮乌斯漫长的英语面试。
格罗皮乌斯在1913年,发表了关于“发展工业建筑”,其中包括大约有十几家工厂的照片和在北美的谷物升降机的文章。一个非常有影响力的文字,这篇文章有一个强大的影响力在其他欧洲现代派,包括勒柯布西耶和Erich门德尔松,其中重印,1920年和1930年。[2]之间格罗皮乌斯的粮食电梯图片
格罗皮乌斯的职业生涯是在1914年第一次世界大战爆发打断。作为预备役立即叫了起来,格罗皮乌斯担任主要在战争年代的西方战线的一名警长,和受伤,几乎丧命。[3]。