京口北固亭怀古PPT教学课件

•作者按照怎样的路线游览故 宫？完成课后题一。
•其中重点介绍了哪座宫殿？ 介绍了哪些方面的情况？说 明顺序怎样？运用了哪些说 明方法？突出了哪些特点？
•为什么重点介绍太和殿？
假如你和老师一
起到故宫游览，老师 已先行来到太和门， 你如何从天安门到太 和门与老师汇合？找 出第3小节中提到的景 点名称，找出交代方 位变化的词语，对照 故宫示意图做说明。
用典赏析：
词中用典虽多，却贴切恰当，非 但没有妨害思想感情的表达，而且以 少胜多，表现了非常丰富的内容和思 想。正如《词综》所说，“发端便欲 涕落，后段一气奔注，笔不遏：廉颇 自拟，慷慨壮怀，如闻其声；谓此词 用人名多者，尚是不解词味。”
表现手法：
运用典故
英雄业绩——可悲现实
对比
刘裕——刘义隆 扬州路——佛狸祠
（温馨提示：天安 门 午门 金水河上
的五带桥：从…… 往里 沿着 穿过 到
……前面 走进 河 上 桥北）
午门 太和门
太和殿
太
和
殿
太和殿内景
三大殿
中 和 殿
保
和
殿
课堂总动员
现在你是一名导游，请你大显身手，带 大家一起领略三大殿的庄严威武。
临时培训贴示： 1. 设计导游词，选择路线，交代清楚位置方位； 2. 落实重要景点名称，介绍规模、布局、特点等
故宫角楼
故宫所具有的独特的我国古代建筑艺术风 格则在建筑材料、彩画、雕饰及建筑物式 样上都很明显地表现了出来。如汉白玉石 桥、汉白玉栏杆、琉璃瓦、红色大圆柱、 金琐窗、朱漆门、龙凤雕饰、太和殿民族 味道浓郁的造型等。故宫在北京城的中轴 线上，三大殿在故宫的中轴线上，这种严 整的布局，以及同组建筑物之间讲究同中 有异、不同组建筑物之间讲究对比与呼应 ，使得故宫的布局严整而不失于死板，这 都是我国传统审美观的表现。
注释：
❖ ①长门事，汉武帝时，陈皇后遭嫉妒失宠，幽居长 门宫。
❖ ②蛾眉，指美女。语出屈原《离骚》：“众女嫉余 之蛾眉兮，谣诼谓余善淫。”
❖ ③千金，陈皇后曾用百金请司马相如作《长门赋》， 献给汉武帝以求重新得宠。
❖ ④玉环，指杨玉环。安史之乱时，为平军心，被迫 在马嵬坡自缢。飞燕，汉成帝宠妃赵飞燕，曾得宠 一时，后被废为庶民，自杀而死。二人皆善舞善妒， 且不得善终。这里暗指得势的投降派。
等内容，查阅资料，介绍有关的知识； 3. 运用生动、有趣的语言加以说明。
三大殿
乾 清 宫 正 殿 内 景
交泰殿
坤宁宫
神武门
故宫的特点：
❖规模宏大壮丽 ❖建筑精美 ❖布局统一 ❖风格独特
紫禁城布局统一： 紫禁城东西南北各有一座城门；
城墙的四角上，各有一座角楼； 三大殿规模不同，用处不同，而 从外观上看属同一组建筑；紫禁 城前后两大部分的建筑基本上相 对称，如三大殿和后三宫遥相呼 应。
上片小结：
上片借孙权和刘裕两个历 史上的英雄人物事迹隐约讽刺 南宋政权的无能，表达自己抗 敌救国的热情。
刘义隆在元嘉二十七年，草率出师北伐，想要 建立像古人封狼居胥山那样的功绩，结果落得 北望敌军而仓皇失措。
思考：辛弃疾引用宋文帝北伐惨败 的故事的目的是什么？
借鉴历史，伐金必须作好 准备，委婉劝韩侂胄不能草率 行事。
永遇乐，词牌名。
京口北固亭，登临地点。
怀古，所写内容。怀古，大多 是通过今昔对比，以古讽今。
辛弃疾，字幼安，号稼 轩，历城人（山东济南 人），南宋爱国词人。 一生主张抗金，渴望恢 复中原。在词人中，他 是个英雄。其词抒写力 图恢复国家统一的爱国 热情，倾诉壮志难酬的 悲愤。著有词集《稼轩 长短句》。
词
孙权
中
刘裕
刘义隆
用
佛狸祠
典
廉颇
思考：辛弃疾登上北固亭，极目远眺，
为什么会Байду номын сангаас到孙权和刘裕？
建
孙权：
功
他曾经在京口建立吴都，并曾打败来自北方 的曹操的军队，保卫了家园。
立 业 ，
刘裕：
令
人
刘裕的祖先由北方移居京口，刘裕曾经在这 仰
里起事，最后建立政权。为了恢复中原，他 慕
几次大举北伐。
何处望神州？满眼风光北固楼。千古 兴亡多少事？悠悠！不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下 英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
《史记·廉颇蔺相如列传》记载，廉颇免职后， 跑到魏国。赵王想再用他，派人去看他的身 体情况，“廉颇之仇郭开多与使者金，令毁 之。赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米、 肉十斤，被（披）甲上马，以示尚可用。赵 使者还报王曰：‘廉将军虽老，尚善饭；然 与臣坐，顷之三遗矢（屎）矣。’赵王以为 老，遂不召。”
进入
（1）理解《京口北固亭怀古》一 词运用典故，借古喻今的写作特点。
（2）体会辛弃疾抗敌救国的雄图壮 志和为国效劳的爱国热情。
莫美 随芹 鸿悲 雁黍 南冀 飞南
宋
高铁 唱板 大铜 江琶 东继 去东
坡
元嘉草草，封狼居胥，赢得 千古仓江皇山北，顾英。雄四无十觅三孙年仲，谋望处中。 舞榭犹歌记台，，烽风火流扬总州被路雨。打可风堪吹回 去。首斜，阳佛草狸树祠，下寻，常一巷片陌神，鸦人社 道寄鼓奴！曾凭住谁。问想：当廉年颇，老金矣戈，铁尚 马，能气饭吞否万？里如虎。
❖[译文] 江山依旧，却无处觅求
❖像孙仲谋一样的英雄豪杰。昔 日繁华的歌舞台榭，英雄的业 绩风流，总被历史的风雨吹得 化为乌有。一抹斜阳映着丛密 的草树，平常的街巷，人们说 刘裕曾在这里寄住。想当年， 他指挥的金戈铁骑，气吞万里， 威猛如虎。
❖ 元嘉年间,刘义隆草草出兵北伐, 梦想如霍去病在狼居胥山封坛祭天， 作为全胜的纪念，却不料只落得惊 慌败北狼狈逃窜。义隆北伐失败至 今已四十三年，我遥望中原，扬州 路上烽火杀敌的情景历历在目。那 堪回首，而今侵掠中原的拓跋焘祠 庙香火盛烧，一片神鸦鸣嗓，社鼓 喧闹！靠谁来问我：将军年老，饭 量可好？
至高无上的王权尊崇 骄奢淫逸的帝王生活
劳动人民的勤劳、智慧。
本文在安排说明次序时注意到：
（一）着眼于纵贯紫禁城的中轴线，运用准确的表方位的词语，按照“由南到北 ”的空间顺序，逐次介绍建筑物。这样写来井然有序，条理清楚。 （二）总说和分说相结合。
在逐一介绍各个宫殿之前，全文先概括介绍故宫的总体布局以及它的外观概貌 和建筑特点，然后以保和殿后面的小广场为界，把故宫分为前朝和内廷两部分， 分别加以介绍。最后一段，借登临景山俯瞰故宫全景，对上文的具体分说作综合 总括，再次突出这个建筑群布局的和谐统一，使读者对这个建筑群总体和局部的 特点，获得明确、完整的印象。
廉颇——自己
全词总结：
这首词通过怀古，表现了词人抗 金救国、恢复中原的热切愿望和壮志 难酬的苦闷，也表现了对南宋统治者 苟且偷安，不图恢复，不善用人才的 愤懑。
古诗鉴赏方法
1、从题目入手 2、从作者入手---“知人论世” 3、从内容入手，明字意，明典故
4、分析表现手法
1、背诵《京口北固亭怀古》
思考：用廉颇的典故，用意是什么？
以廉颇自况，虽64岁仍想为国 效力：可当政着不接受他的建议， 又有小人挑拨，他感到悲愤，担心 像廉颇一样被弃置不用。抒写了自 己虽有远大抱负，而朝廷却不重用， 壮志未酬的苦闷。而这正是全诗的 主旨。
下片小结：
下片用刘义隆、佛狸祠、 廉颇的典故，继续写自己报 效祖国的一片忠心，并表示 自己不被朝廷所用的激愤。
突出重点：一组建筑物 要突出重点，体现特点。 如文中重点介绍太和殿来 体现特点。
故宫中的每个宫殿也有它的总体构造和组成部分，课文一般也是按先总后分、 先外后内的顺序加以介绍，即先写它的外观，再写它的内部装饰、陈设，有的接 着还介绍它的用途，说明它的象征意义。
学习本文后的启示
抓住说明对象的特点： 故宫——宏大壮丽、布局 统一、建筑精美、风格独 特。
合理安排说明顺序：参 观建筑物——空间方位顺 序为主，选定立足点，交 代清楚方位词。
这是因为“紫”字取名于紫宫，紫宫又 是天帝之宫。古时，人们天上的星宿划分为 三垣二十八宿和其他星座，“三垣”是指三 个宫城的意思，即太微垣、紫微垣、天市垣 。紫微垣在中间，称为中垣，在北斗星的东 北方向，于是古人便认为这是天帝居住的地 方，即天帝之宫。封建帝王在封建时代被认 为是天帝之子，即天子，那么天子理朝政和 居住的地方——皇宫自然应该是人间的“天 上宫阙”。又因为皇宫是禁区，非一般人敢 涉足，所以故宫又叫紫禁城。
故宫博物院
黄 传 惕
唐 朝 诗 人 骆 宾 王 有 一 句 诗：
“ 未 睹 皇 居 壮， 安 知 天 子 尊”。
面 对 明 清 皇 宫 紫 禁 城，你 也 许 只 能 用 两 个 字 来 表 达 你 的 感 受， 这 就 是
“ 壮” 与“ 尊”。
故宫座落在什么地方？ 故宫的规模有多大？ 故宫为什么又叫“紫禁城”？ 故宫中最大的殿堂叫什么？ 学子们在什么地方参加殿试？ 你知道共有多少个皇帝居住过故宫 吗？
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 可堪回首，佛狸祠下，一片
神鸦社鼓！
佛狸：后魏太武帝拓跋焘的小 名。他击败宋文宗，率军追到瓜步 山上，在山上建立行 宫，即后来的 佛狸祠。
思考：诗人写佛狸祠下的迎神赛 会的一幕景象，是什么心情？
作者的心情是沉重的，表达了自 己的隐忧：如今江北各地沦陷已久， 不迅速谋求恢复，百姓就安于异族统 治，忘记了自己是宋室臣民。表达对 南宋政权不图恢复中原的不满。
写 作 背 景
写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了， 辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生 活，得不到朝廷的重用。这期间，1203年再
次被当时执掌大权的韩侂（tuō ）胄起用，
任浙江东路安抚史，翌年改任镇江知府。 1204年韩侂胄为了巩固自己的地位，草草北 伐。而镇江濒临抗战前线，是北伐的重要基 地。辛弃疾到任后，做了大量的准备工作， 但是韩侂胄把持朝政，只想侥幸求逞，不愿 认真准备。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告，后 来就把他调离了镇江。这首词是辛弃疾被起 用又被降职时，登上北固亭，满怀悲愤而写 下的。
2、读辛弃疾的《摸鱼儿》，写一篇 200~300字的赏析文。
摸鱼儿 辛弃疾
❖ 更能消几番风雨，匆匆春又归去。惜春 长怕花开早，何况落红无数。春且住。见说 道、天涯芳草无归路。怨春不语，算只有殷 勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。
长门事①，准拟佳期又误，蛾眉②曾有 人妒。千金③纵买相如赋，脉脉此情谁诉？ 君莫舞，君不见、玉环飞燕④皆尘土！闲愁 最苦。休去倚危栏，斜阳正在烟柳断肠处。
——《登京口北固亭有怀》
当年孙权在青年时代，就做了三军的统 帅，他能独霸东南，坚持抗战，没有向 敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权 的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样 也就难怪曹操说：“生子当如孙仲谋。”
思考：词人写这两位英雄人物 寄托了什么情怀？
表达自己力主抗金和恢复中原的伟大 抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者 屈辱求和的无耻行径。