汉武帝时代的大一统格局(优)
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汉武帝时代的大一统格局
颁布“推恩令”
建立了刺史制度，后来，武帝设立司隶校尉
一、汉武帝大一统的措施—— ② 经济方面 1、背景（汉初）
•汉初，币制混乱，各种铜币大小、轻重、成色很不一致
2、具体措施 由中央统一铸造货币，经营盐铁的生产和销售
五 铢 钱
一、汉武帝大一统的措施—— ③ 思想文化方面
采纳董仲舒的建议，“罢黜百家”
加剧，外戚王莽乘机夺取了政权
三、东汉
1、建立 公元25年；西汉皇族刘秀（光武帝）；定都洛阳 2、东汉统治概况
前期：社会安定，经济发展
中期以后：外戚和宦官交替把持朝政，统治日益 黑暗
最后，在起义军的打击下，东汉政权名存实亡
第三课 汉武帝时代的大一统格局 知识结构
一、汉武帝大一统的措施 •政治：“推恩令”；刺史制度，司隶校尉 •经济：由中央统一铸造货币，经营盐铁的生产和 销售 •思想文化：“罢黜百家”；全国大力推行儒学教 育二、王莽政权
三、东汉 （建立；统治概况）
在全国大力推行儒学教育。在长安设立专门教授儒家经 典的太学，在地方设立官学
与同学们讨论，说说鼓励传播儒家思想对 中国文化会产生哪些积极和消极的影响
参考答案 积：确立了儒学作为中国传统文化的主导地 位；消：这种只发展一家学术，限制其他各 家学术思想的做法，对学术发展非常不利
二、王莽政权
汉武帝以后，汉朝开始由盛而衰，各种社会矛盾
第三课 汉武帝时代的大一统格局
汉武帝名刘彻，公元
前141年即位 汉武帝时，经济繁荣，
国Hale Waihona Puke 雄厚，西汉进入鼎 盛时期一、汉武帝大一统的措施—— ① 政治方面
1、背景（西汉的分封与七国之乱） • 西汉初年，刘邦分封功臣和同姓子弟为王侯 • 景帝在位时，采纳大臣晁错的建议，着手削减诸侯王
建立了刺史制度，后来，武帝设立司隶校尉
一、汉武帝大一统的措施—— ② 经济方面 1、背景（汉初）
•汉初，币制混乱，各种铜币大小、轻重、成色很不一致
2、具体措施 由中央统一铸造货币，经营盐铁的生产和销售
五 铢 钱
一、汉武帝大一统的措施—— ③ 思想文化方面
采纳董仲舒的建议，“罢黜百家”
加剧，外戚王莽乘机夺取了政权
三、东汉
1、建立 公元25年；西汉皇族刘秀（光武帝）；定都洛阳 2、东汉统治概况
前期：社会安定，经济发展
中期以后：外戚和宦官交替把持朝政，统治日益 黑暗
最后，在起义军的打击下，东汉政权名存实亡
第三课 汉武帝时代的大一统格局 知识结构
一、汉武帝大一统的措施 •政治：“推恩令”；刺史制度，司隶校尉 •经济：由中央统一铸造货币，经营盐铁的生产和 销售 •思想文化：“罢黜百家”；全国大力推行儒学教 育二、王莽政权
三、东汉 （建立；统治概况）
在全国大力推行儒学教育。在长安设立专门教授儒家经 典的太学，在地方设立官学
与同学们讨论，说说鼓励传播儒家思想对 中国文化会产生哪些积极和消极的影响
参考答案 积：确立了儒学作为中国传统文化的主导地 位；消：这种只发展一家学术，限制其他各 家学术思想的做法，对学术发展非常不利
二、王莽政权
汉武帝以后，汉朝开始由盛而衰，各种社会矛盾
第三课 汉武帝时代的大一统格局
汉武帝名刘彻，公元
前141年即位 汉武帝时，经济繁荣，
国Hale Waihona Puke 雄厚，西汉进入鼎 盛时期一、汉武帝大一统的措施—— ① 政治方面
1、背景（西汉的分封与七国之乱） • 西汉初年，刘邦分封功臣和同姓子弟为王侯 • 景帝在位时，采纳大臣晁错的建议，着手削减诸侯王
人教版八年级历史与社会上册教案：3-3汉武帝时代的大一统格局教学设计
-汉武帝时代的边疆开发和对外关系促进了与西域地区的交流，开通了丝绸之路，加强了与西方的联系。
-汉武帝时代的边疆开发和对外关系对于中国的地理扩展和民族融合产生了深远的影响，为后来的统一王朝奠定了基础。
答案：
1.判断题：对对对错
2.简答题：汉武帝时代的大一统格局在政治方面采取了设立郡县制、推行均田制、实行推恩令等措施；经济方面实行了盐铁官营，统一了货币和度量衡，加强了中央的经济控制；思想方面罢黜百家、独尊儒术，设立了太学，推广了儒学教育；文化方面提倡了文学艺术的发展，设立了乐府，推广了汉字书写。
布置作业：
根据本节课学习的汉武帝时代的大一统格局内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。
提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。
知识点梳理
1.汉武帝时代的大一统格局：
-政治方面：汉武帝设立郡县制，推行均田制，实行推恩令，削弱诸侯国的势力。
-经济方面：汉武帝实行盐铁官营，统一货币和度量衡，加强中央的经济控制。
3.历史解释：通过分析汉武帝时代的大一统格局，使学生能够理解并解释汉武帝在政治、经济、思想、文化等方面的大一统措施及其对中国历史发展的影响，培养学生的批判性思维和独立思考能力。
重点难点及解决办法
重点：1.汉武帝时代的大一统格局及其具体措施。2.汉武帝时代的大一统格局对中国历史的发展所具有的重要意义。
引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。
情感升华：
结合汉武帝时代的大一统格局，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。
鼓励学生分享学习心得和体会，增进师生之间的情感交流。
（六）课堂小结（预计用时：2分钟）
简要回顾本节课学习的汉武帝时代的大一统格局内容，强调重点和难点。
-汉武帝时代的边疆开发和对外关系对于中国的地理扩展和民族融合产生了深远的影响，为后来的统一王朝奠定了基础。
答案：
1.判断题：对对对错
2.简答题：汉武帝时代的大一统格局在政治方面采取了设立郡县制、推行均田制、实行推恩令等措施；经济方面实行了盐铁官营，统一了货币和度量衡，加强了中央的经济控制；思想方面罢黜百家、独尊儒术，设立了太学，推广了儒学教育；文化方面提倡了文学艺术的发展，设立了乐府，推广了汉字书写。
布置作业：
根据本节课学习的汉武帝时代的大一统格局内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。
提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。
知识点梳理
1.汉武帝时代的大一统格局：
-政治方面：汉武帝设立郡县制，推行均田制，实行推恩令，削弱诸侯国的势力。
-经济方面：汉武帝实行盐铁官营，统一货币和度量衡，加强中央的经济控制。
3.历史解释：通过分析汉武帝时代的大一统格局，使学生能够理解并解释汉武帝在政治、经济、思想、文化等方面的大一统措施及其对中国历史发展的影响，培养学生的批判性思维和独立思考能力。
重点难点及解决办法
重点：1.汉武帝时代的大一统格局及其具体措施。2.汉武帝时代的大一统格局对中国历史的发展所具有的重要意义。
引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。
情感升华：
结合汉武帝时代的大一统格局，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。
鼓励学生分享学习心得和体会，增进师生之间的情感交流。
（六）课堂小结（预计用时：2分钟）
简要回顾本节课学习的汉武帝时代的大一统格局内容，强调重点和难点。
汉武帝时代的大一统格局
汉武帝定公元前140 年为“建元”，这一年就 是“建元元年”。此后中 国古代文献就采用以皇帝 年号纪年的方法。
阅读材料，分析： 汉武帝执政之初，他面临着怎样的局面？
材料1：至汉武之初……京师之钱累百巨万；贯朽而不可校。 太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。众庶街巷 有马，阡陌之间成群。 ——《汉书· 食货志》 材料2：《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊。今师 易道，人易论，百家殊方，指意不同，是以上亡（无）以持 一统；法制数变，下不知所守。 ——《汉书· 董仲舒传》 材料3：今诸侯（王国）或连城数十，地方千里。缓则骄奢易 为淫乱；急则阻其强而合纵以逆京师。 ——《汉书· 主父偃传》
第三课
汉武帝时代的大一统格局
董 主 仲 父 舒 偃
中央
思 想
政 治
经 济
早朝定案
推恩令 政治
中央
强化监 察制度
司隶校尉 刺史
地方
经济 思想文化
统一铸造货币，经营盐铁生产
罢黜百家 独尊儒术
长安 地方
太学 官学
秦皇汉武
我国封建社会的重要君主，都采取了创 新的制度来巩固和强化中央集权，实现大一 统，对后世都产生了重要影响，推动中国历 史的发展。
汉武帝相对秦始皇强化中央集权的具
体表现
秦始皇 政治
郡县制 御史大夫 统一货币和度量衡 法家思想 统一文字
汉武帝
推恩令 司隶校尉和刺史制度
货币官铸 盐铁专营 “罢黜百家，独尊儒术” 儒学教育
经济
思想 文化
“汉”原指天河、宇宙银河, 《诗经》云：“维天有汉”。 华夏族称为“汉人”始于汉 朝。汉朝存在四百多年，与周 边少数民往中，汉朝的使 者被称为“汉使”，汉朝人被 称为“汉人”。
历史课件《汉武帝巩固大一统王朝》PPT优秀课件4
•
2、学生回答
•
3、解答并导入新课——这两种重要交 通工具 诞生于 第一次 工业革 命时期 。那么 ，第一 次工业 革命最 先发生 在哪个 国家？ 其间有 哪些重 要发明 创造？ 工业革 命给人 类带来 了哪些 影响？ 本节课 我们一 起探讨 。（板 书课题 ，引入 新课）
•
第 一 部 分 ： 第一次 工业革 命
3．汉武帝进行货币改革后，全国统一使用的货币是( )
A．半两钱 B．五铢钱
B
C．铲币
D．刀币
4．汉武帝时，中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强 地主及其子弟的官吏是( ) D A．锦衣卫 B．节度使 C．太尉 D．刺史
谢谢大家
•
1、提问——同学们，你们乘坐过火车 和轮船 吗？你 们知道 它们发 明于什 么时候 ？谁为 它们的 发明做 出了重 要贡献 ？
2.卫青、霍去病大破匈奴 （1）时间：公元前119年。 （2）将领：卫青、霍去病。 （3）战役：漠北战役。 （4）结果：汉军大胜。 3.影响 匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈 奴人开始西迁。
汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面 巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入 鼎盛时期。
第12课
汉武帝巩固大一统王朝
汉武帝时代的大一统格局
政治一统 经济一统 思想文化一统
Байду номын сангаас
材料
文帝之时，纵民得铸钱、冶铁、煮盐。吴
王擅鄣海泽，邓通专西山。山东奸滑，咸
聚吴国，秦、雍、汉、蜀因邓氏。吴、邓
钱布天下。
————桓宽《盐铁论》
这则材料反映了西汉诸侯王经济
实力强大，控制了国家经济命脉
。
汉初诸侯王叛乱时，朝廷
汉武帝推进大一统格局
A
C
3.汉武帝颁布“推恩令”是为了（ ） 维护皇帝的权威 ； ②恩赐亲戚；③ 巩固统一； ④ 加强中央集权 A .①③ B.①② C.①②③ D.①③④
D
惜秦皇汉武，略输文采。
秦始皇和汉武帝加强中央集权的措施
秦始皇
汉武帝
政治
经济
思想
文化
军事
秦始皇和汉武帝加强中央集权的措施
罢黜百家 独尊儒术
儒家经典《诗》《书》《易》《礼》《春秋》 汉代讲学图 1、任用精通儒学的人为官 2、大力推行儒学教育，设太学 我国古代 最高学府 影响： 儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，在思想文化领域居于主导地位，对中华文明产生深刻影响。
这两则材料说明了什么呢？
材料二、中山靖王刘胜的葬衣——金缕玉衣
材料一：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师
分封制
秦朝
西周
郡县制
郡国制
刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王他们在王国内可以任免官吏，自征租赋，自铸钱币，自集军队。
西汉初期的管理制度
汉景帝
晁 错
பைடு நூலகம்削藩令
七国之乱
汉武帝的烦恼二：
汉初分封的诸侯王势力逐渐膨胀，已对皇权构成了严重威胁。
何为“大一统”？
汉武帝的烦恼一：
最近比较烦，学派太多，思想的不统一，不利于中央集权的统治啊！ 【探究思考】 面对学派众多、思想杂乱的问题，汉武帝采纳了谁的建议？他的主张是什么？对后世有什么影响？ 资料：西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利。
盐铁官营，严禁私铸货币
抗击匈奴
C
3.汉武帝颁布“推恩令”是为了（ ） 维护皇帝的权威 ； ②恩赐亲戚；③ 巩固统一； ④ 加强中央集权 A .①③ B.①② C.①②③ D.①③④
D
惜秦皇汉武，略输文采。
秦始皇和汉武帝加强中央集权的措施
秦始皇
汉武帝
政治
经济
思想
文化
军事
秦始皇和汉武帝加强中央集权的措施
罢黜百家 独尊儒术
儒家经典《诗》《书》《易》《礼》《春秋》 汉代讲学图 1、任用精通儒学的人为官 2、大力推行儒学教育，设太学 我国古代 最高学府 影响： 儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，在思想文化领域居于主导地位，对中华文明产生深刻影响。
这两则材料说明了什么呢？
材料二、中山靖王刘胜的葬衣——金缕玉衣
材料一：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师
分封制
秦朝
西周
郡县制
郡国制
刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王他们在王国内可以任免官吏，自征租赋，自铸钱币，自集军队。
西汉初期的管理制度
汉景帝
晁 错
பைடு நூலகம்削藩令
七国之乱
汉武帝的烦恼二：
汉初分封的诸侯王势力逐渐膨胀，已对皇权构成了严重威胁。
何为“大一统”？
汉武帝的烦恼一：
最近比较烦，学派太多，思想的不统一，不利于中央集权的统治啊！ 【探究思考】 面对学派众多、思想杂乱的问题，汉武帝采纳了谁的建议？他的主张是什么？对后世有什么影响？ 资料：西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利。
盐铁官营，严禁私铸货币
抗击匈奴
汉武帝开创的大一统时代
汉武帝开创的大一统时代汉武帝——一个开创大一统时代的传奇人物汉武帝，出生于公元前156年，是西汉的第七位皇帝，名字叫刘彻。
在历史上，他被誉为“开创大一统时代”的伟大人物。
汉武帝在位时间长达54年，期间，他实行了一系列的改革，强化了中央集权，加强了军队的统一管理，加强了国家的经济和文化建设，使得国家得到了极大的发展。
汉武帝开创大一统时代，除了政治、军事和经济方面的改革，还推动了许多文化的发展，让儒家思想的兴起成为了中国历史的重要里程碑之一。
汉武帝奉儒，将儒家思想正式确立为国家的官方思想，这也成为了后来中国发展历程中的重要助力。
汉武帝重新确立中央集权在汉武帝掌权后，他实施了一系列的中央集权措施，有效地抑制了各地的分割行为，全国的政治形势也变得更加稳定。
为了确保统治地位，他对观念、教育、宗教和文化等方面进行了大量的控制和调整，推动了中央集权的建立和完善。
汉武帝重视军事建设在军事方面，汉武帝大力发展了军队，让一代代军人在雄浑的刀枪和热血的气息中为国家奋斗到底。
未来的各强国或多或少地借鉴了汉武帝的军事思想和发展路径，这些都为中国的后世发展定义了基础形态。
汉武帝的经济改革在经济方面，汉武帝大力发展了农业、手工业和商业，使各种经济活动得到了一定的规模和完善，稳定了国家的财政格局，推动了国家向着更加繁荣的方向发展。
儒家思想的兴起汉武帝奉儒，将儒家思想正式确立为国家的官方思想，推动了其在统治中的融合，让儒家思想的影响得以彰显。
同时，他也大力推行了儒家思想课程，让儒家思想在国家文化和教育中发挥了重要的作用。
小结在汉武帝的治国理念中，大一统成为了她最为重要的精神内核。
她从根源上定义了后世中国的统一发展思路，尤其是在社会、政治、文化和经济方面成就了无可替代的绝对功绩，并成为历史长河中的与众不同之一。
她对于中国发展的意义非凡，让我们不得不对这位传奇的汉武帝史诗难以忘怀。
她的影响到今天仍在持续影响着中国，带领我们走向更加美好的未来。
汉武帝时代的大一统格局(原创)
中 央 统 辖 的 郡
侯王的嫡长子继承 王位外，允许诸侯 推恩一妙计。 王将自己的封地再 分给其他子弟，建 不费多少力， 立侯国。
侯 侯 侯
侯 侯 侯
侯 侯 侯
再现大一统。
作用：削弱王国势 力，加强中央集权。
武帝元封五年初置部刺史，掌奉诏 条察州，秩六百石，员十三人。 ——《汉书.百官表》
汉武帝强化监察制度
守业更比创业难 秦时明月汉时关 壮士铁马将军肩 女儿柔肠男儿胆 大漠无垠江湖远 美人泪杯中酒 风潇潇路漫漫 生死梦山河恋 何必回头生往事 万里江山千均担 美人泪杯中酒 风潇潇路漫漫 万里江山千均担 滚滚黄河蓝蓝的天 今气百眷出场难 涛涛热血汗雨关 暴雨静雷也如盼 天下人丈夫肩 情切切雨绵绵 君与臣 恩与怨 且把风流唱少年 守业更比创业难 天下人丈夫肩 情切切雨绵绵 守业更比创业难
“君权神授”
诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道, 勿使并进。——董仲舒《天人三策》
“罢黜百家，独尊儒术”
汉代讲学图 影响：一方面，有利于思想 统一，巩固统治，使儒家思 想成为中国两千多年封建社 会的正统思想。另一方面， 只发展一种学术，钳制了人 们的思想，不利于学术发展。 汉武帝时建的太学礼堂
西汉王朝在汉武帝时期权力集中，经济发 展，思想文化趋于一统，疆域空前辽阔。
增加收入，在经济上促进了大一统。
公元前134年，汉武帝召集各地各家学者来到长安， 询问治国方法。
到会的法家的学者，他会说： 到会的的道家学者，他会说： 到会的儒家的学者，他会说：
·· ·· ··
如果你是到会学者你会如何说服汉武帝推行自己学 派的治国主张？
天子授命于天，天下授命于天子，一国则授命于君。君命 顺，则民有顺命；君命逆，则民有逆命。——董仲舒《春 秋繁露· 为人者天》
(新)人教版八年级历史上册第三单元第三课《汉武帝时代的大一统格局》课件(极品)
即位 年龄
10岁
1岁
13岁
11岁
2岁
8岁
15岁
12岁
• 皇帝年龄小，许多事情就不能自行决定，就会导 致后宫或者外戚专权，太监当政，直接导致政权 的腐败，国家的衰弱甚至灭亡。 • 在黄巾起义军的打击下，东汉政权名存实亡
汉武帝时代的大一统格局
西汉王朝在汉武帝时期经济发展，权力集 中，思想文化趋于一统，疆域空前辽阔。
匈 奴
秦朝 西汉
商 夏 战国 战国 春秋 西周
王莽 篡权
东汉 建立
西汉最后一任皇帝刘婴5岁时西汉实际掌权者外戚王 莽发动宫廷政变，命其下诏禅位，西汉王朝灭亡。王 莽篡权，改国号为新，后开始一系列的政治、经济、 社会变革，但失败。
汉初，币制混乱，各种铜币 大小、轻重、成色很不一致。 民间私铸行为使这一问题更加 严重。武帝时开始铸造一种标 准铜币，因其实际重量和币面 值重量一致，都是五铢，故称 之为五铢钱。五铢钱在中国历 史上流行了七百多年。我国钱 币史上使用最长的钱币
五铢钱
增加了中央收入，促进了经济发展，加强了中央集权。
4.罢黜百家，独尊儒术
削夺众诸侯，推恩一妙计。 不费多少力，再现大一统。
2.加强监察制度
监督和检 皇帝 举京师百官以 （中央） 及皇族的不法 司隶校尉 行为
地 方
刺 史
全国划分为13个监察区，称为“十三”州部
刺史制度
刺 史 刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
负责监督地方官员， 并抑制和打击地方豪富。
汉高祖刘邦
（休养生息）
汉文帝、景帝
（“文景之治”）
汉武帝时代的大一统格局(优秀版)
——董仲舒
汉 代 讲 学 图
汉武帝时建的太学礼堂（长安）
儒家经典《诗》《书》《易》 《礼》《春秋》
鼓励和传播儒家思想对中国文化 会产生哪些积极和消极影响？
确立儒学作为中国 传统文化的主导地位， 但同时限制了其他各 家学术思想，对学术 发展不利。
影响：儒家学说逐渐成为朝廷的正统思想， 这种状况一直持续了两千多年
洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面，与大熊成了同桌
他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分， 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼， 好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为 业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予 支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情， 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”， 妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别 人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完��
汉 代 讲 学 图
汉武帝时建的太学礼堂（长安）
儒家经典《诗》《书》《易》 《礼》《春秋》
鼓励和传播儒家思想对中国文化 会产生哪些积极和消极影响？
确立儒学作为中国 传统文化的主导地位， 但同时限制了其他各 家学术思想，对学术 发展不利。
影响：儒家学说逐渐成为朝廷的正统思想， 这种状况一直持续了两千多年
洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面，与大熊成了同桌
他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分， 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼， 好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为 业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予 支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情， 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”， 妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别 人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完��
汉武帝的大一统
文 景 之 治
海内安宁，家给人足。 海内安宁，家给人足。 ——《资治通鉴》 《资治通鉴》 “都鄙廪庾尽满，而府库余财。” 都鄙廪庾尽满， 都鄙廪庾尽满 而府库余财。 民富国强 ——《汉书 食货志》 食货志》 《汉书·食货志
刘彻(前156--前87年)，是西汉 第五位皇帝。他七岁被立为太子，十六岁登 基为帝，到七十岁驾崩，历时五十四年，是 第三个在位时间最长的皇帝。与另外两位即 位最长的皇帝康熙和乾隆一样，汉武帝是历 史上有名的明君，他继承了文景之治遗留下 來的富強基础，即位后便励精图治，对內揽 人才、兴文教、振经济，对外伐四夷、通西 域、显国威，把西汉王朝推向极盛。这位富 有创造力的皇帝曾创立多項制度及纪录，影 响延及后世逾千年。
第十五课
汉武帝的大一统格局
授者： 授者：大红沟初级中学 顾锡斌
你知我知
西汉建立的时间？ 西汉建立的时间？ 公元前202年 公元前202年 开国皇帝？ 开国皇帝？ 刘邦 都城？ 都城？ 长安
Байду номын сангаас
探索
汉 初
民失作业，而大饥谨。 人相食， 民失作业，而大饥谨。……人相食，死 人相食 者过半。自天子不能具醇驷， 者过半。自天子不能具醇驷，而将相或 乘牛车。 乘牛车。 国 食货志 ——《汉书 家 贫 》 食货志》 《汉书·食货志 困
汉武帝大一统的意义：
两汉进入鼎盛时期，也 是中国封建时代的第一个 鼎盛局面
课后拓展
“推恩令”巧妙在哪里？
一 统 的 帝 措 推 施 进 大 武
汉
罢黜百家 独尊儒术 削弱封国势力 推行推恩令 强化监察制度
•董仲舒 董仲舒 •排斥和抑制其他学说， 排斥和抑制其他学说， 排斥和抑制其他学说 定儒学为治国思想 •统一思想 统一思想 原因： 原因： 汉初诸侯王 目的： 目的： 势力膨胀， 势力膨胀， 措施： 措施： 削弱汉初分封 对皇权构成 意义： 削弱了封王的势 意义： 1、晁错削藩（七 威胁 晁错削藩（ 的王国势力 力王之乱） ，促进了国家 王之乱） 目的： 目的：强化中央集权 的和平和统一 主父偃的“ 2、主父偃的“推 恩令” 恩令” 措施：中央，设司隶校尉。 措施：中央，设司隶校尉。 地方，派刺史。 地方，派刺史。
海内安宁，家给人足。 海内安宁，家给人足。 ——《资治通鉴》 《资治通鉴》 “都鄙廪庾尽满，而府库余财。” 都鄙廪庾尽满， 都鄙廪庾尽满 而府库余财。 民富国强 ——《汉书 食货志》 食货志》 《汉书·食货志
刘彻(前156--前87年)，是西汉 第五位皇帝。他七岁被立为太子，十六岁登 基为帝，到七十岁驾崩，历时五十四年，是 第三个在位时间最长的皇帝。与另外两位即 位最长的皇帝康熙和乾隆一样，汉武帝是历 史上有名的明君，他继承了文景之治遗留下 來的富強基础，即位后便励精图治，对內揽 人才、兴文教、振经济，对外伐四夷、通西 域、显国威，把西汉王朝推向极盛。这位富 有创造力的皇帝曾创立多項制度及纪录，影 响延及后世逾千年。
第十五课
汉武帝的大一统格局
授者： 授者：大红沟初级中学 顾锡斌
你知我知
西汉建立的时间？ 西汉建立的时间？ 公元前202年 公元前202年 开国皇帝？ 开国皇帝？ 刘邦 都城？ 都城？ 长安
Байду номын сангаас
探索
汉 初
民失作业，而大饥谨。 人相食， 民失作业，而大饥谨。……人相食，死 人相食 者过半。自天子不能具醇驷， 者过半。自天子不能具醇驷，而将相或 乘牛车。 乘牛车。 国 食货志 ——《汉书 家 贫 》 食货志》 《汉书·食货志 困
汉武帝大一统的意义：
两汉进入鼎盛时期，也 是中国封建时代的第一个 鼎盛局面
课后拓展
“推恩令”巧妙在哪里？
一 统 的 帝 措 推 施 进 大 武
汉
罢黜百家 独尊儒术 削弱封国势力 推行推恩令 强化监察制度
•董仲舒 董仲舒 •排斥和抑制其他学说， 排斥和抑制其他学说， 排斥和抑制其他学说 定儒学为治国思想 •统一思想 统一思想 原因： 原因： 汉初诸侯王 目的： 目的： 势力膨胀， 势力膨胀， 措施： 措施： 削弱汉初分封 对皇权构成 意义： 削弱了封王的势 意义： 1、晁错削藩（七 威胁 晁错削藩（ 的王国势力 力王之乱） ，促进了国家 王之乱） 目的： 目的：强化中央集权 的和平和统一 主父偃的“ 2、主父偃的“推 恩令” 恩令” 措施：中央，设司隶校尉。 措施：中央，设司隶校尉。 地方，派刺史。 地方，派刺史。
汉武帝推进大一统格局
大力推行儒学教育，在长安设太学，教授 儒家经典，地方设官学，用儒家思想培训官员， 教化百姓。
结果： 儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。
这种状况一直延续了两千多年。
秦： 焚书坑儒
精选课件
9
西汉中山靖王刘胜的金缕玉衣
（玉２４９８片，金线１１００克）
精选课件
10
汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘 和天子一样威风，他还自制了弓箭十 万，府库的珠玉宝器，多于京师。
精选课件
12
好主意！
•汉武帝说， “此计 甚妙！”请问，是
何计？何人提出？
主父偃（yǎn）
精选课件
13
诸侯王
皇帝
推
恩
诸侯王
中 央
令
统 辖
不费一兵，不损寸土的，
的 内
侯 侯就巧妙侯地削弱侯了诸侯王郡封国容势力
诸侯王 侯 侯 侯 侯
3、该建议的作用是什么，妙在哪里？
原来的王国被分割成许多小侯国，实力大大削弱，
础，这种国家大一统局面的形成始于（ D ）
A.炎黄部落联盟的组成 B.尧舜时期“天下为公”的传说
C.儒家思想的影响
D.秦汉巩固统一国家的措施
精选课件
22
比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家， 独尊儒术”的异同点。
❖ 相同点：目的相同，都是为了加强中央集权
。
实质相同，都是文化专制的表现
❖ 不同点：方式和结果不同，秦始皇采用法家 思想，对其他思想文化进行极其粗暴野蛮的 破坏，结果不仅未能巩固统治反而加速了秦 的灭亡。
烦恼三：怎样才能了解官员和王族的动向，使
他们忠诚自己和不敢贪赃枉法、欺下 瞒上呢？
加强监察制度
精选课件
17
结果： 儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。
这种状况一直延续了两千多年。
秦： 焚书坑儒
精选课件
9
西汉中山靖王刘胜的金缕玉衣
（玉２４９８片，金线１１００克）
精选课件
10
汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘 和天子一样威风，他还自制了弓箭十 万，府库的珠玉宝器，多于京师。
精选课件
12
好主意！
•汉武帝说， “此计 甚妙！”请问，是
何计？何人提出？
主父偃（yǎn）
精选课件
13
诸侯王
皇帝
推
恩
诸侯王
中 央
令
统 辖
不费一兵，不损寸土的，
的 内
侯 侯就巧妙侯地削弱侯了诸侯王郡封国容势力
诸侯王 侯 侯 侯 侯
3、该建议的作用是什么，妙在哪里？
原来的王国被分割成许多小侯国，实力大大削弱，
础，这种国家大一统局面的形成始于（ D ）
A.炎黄部落联盟的组成 B.尧舜时期“天下为公”的传说
C.儒家思想的影响
D.秦汉巩固统一国家的措施
精选课件
22
比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家， 独尊儒术”的异同点。
❖ 相同点：目的相同，都是为了加强中央集权
。
实质相同，都是文化专制的表现
❖ 不同点：方式和结果不同，秦始皇采用法家 思想，对其他思想文化进行极其粗暴野蛮的 破坏，结果不仅未能巩固统治反而加速了秦 的灭亡。
烦恼三：怎样才能了解官员和王族的动向，使
他们忠诚自己和不敢贪赃枉法、欺下 瞒上呢？
加强监察制度
精选课件
17
汉武帝时代的大一统格局
封国势力被削弱，
司隶校尉察中央，
小官刺史监郡国。
司隶校尉
及皇族的不 法行为
全国分为“十三”州部（监察区）
地
地
方
方
刺 刺 刺刺 刺刺刺刺刺刺刺刺 刺
史 史 史史 史史史史史史史史 史
负责监督地方官员， 并抑制和打击地方豪富
汉初，币制混乱，各种铜币大 小、轻重、成色很不一样，民间私
烦？铸行为更加严重。众位卿家，你们 可要帮寡人出个主意啊……
怎么办？
汉武帝时代的大一统格局
政治一统 经济一统 思想文化一统
现如今，虽未有诸侯王的叛乱， 但王国问题尚未彻底解决，汉王室 仍面临着王国的威胁。众位卿家， 你们可要帮寡人想个一劳永逸、永 绝后患的办法啊……
威胁？
政治
西周
分封制 郡国制
西汉
（1） 秦朝 郡县制
刘邦共封了 七个异姓王和九 个同姓王，他们 在王国内可以任 免官吏，自征租 赋，自铸钱币， 自集军队。
莽 诏禅位，公元9年，西汉王朝灭亡。王莽篡权
篡 ，改国号为新，后开始一系列的政治、经济
权 、社会变革，但失败。
东汉建立
西汉皇族后裔刘秀在绿林军 配合下，一举摧垮王莽大军，攻 破长安，新朝灭亡。25年刘秀建 立东汉王朝，定都洛阳。
光武中兴
学 中央集权大一统， 法 汉朝武帝建树多：
点 拨 ：
罢黜百家尊儒术， 儒家学说来治国， 主父偃上推恩令，
币制大乱 经济停滞 中央收入减少
经济
由中央统一铸 造货币
还有呢？
把食盐和铁器生产收归中央 五铢钱
众位卿家，最近比较烦，学派太 多,思想太杂乱，唧唧歪歪的，吵
烦？ 得我心神不宁啊！你们说我该怎么 办啊？…… 思想的不统一 不利于中央集权
司隶校尉察中央，
小官刺史监郡国。
司隶校尉
及皇族的不 法行为
全国分为“十三”州部（监察区）
地
地
方
方
刺 刺 刺刺 刺刺刺刺刺刺刺刺 刺
史 史 史史 史史史史史史史史 史
负责监督地方官员， 并抑制和打击地方豪富
汉初，币制混乱，各种铜币大 小、轻重、成色很不一样，民间私
烦？铸行为更加严重。众位卿家，你们 可要帮寡人出个主意啊……
怎么办？
汉武帝时代的大一统格局
政治一统 经济一统 思想文化一统
现如今，虽未有诸侯王的叛乱， 但王国问题尚未彻底解决，汉王室 仍面临着王国的威胁。众位卿家， 你们可要帮寡人想个一劳永逸、永 绝后患的办法啊……
威胁？
政治
西周
分封制 郡国制
西汉
（1） 秦朝 郡县制
刘邦共封了 七个异姓王和九 个同姓王，他们 在王国内可以任 免官吏，自征租 赋，自铸钱币， 自集军队。
莽 诏禅位，公元9年，西汉王朝灭亡。王莽篡权
篡 ，改国号为新，后开始一系列的政治、经济
权 、社会变革，但失败。
东汉建立
西汉皇族后裔刘秀在绿林军 配合下，一举摧垮王莽大军，攻 破长安，新朝灭亡。25年刘秀建 立东汉王朝，定都洛阳。
光武中兴
学 中央集权大一统， 法 汉朝武帝建树多：
点 拨 ：
罢黜百家尊儒术， 儒家学说来治国， 主父偃上推恩令，
币制大乱 经济停滞 中央收入减少
经济
由中央统一铸 造货币
还有呢？
把食盐和铁器生产收归中央 五铢钱
众位卿家，最近比较烦，学派太 多,思想太杂乱，唧唧歪歪的，吵
烦？ 得我心神不宁啊！你们说我该怎么 办啊？…… 思想的不统一 不利于中央集权
汉武帝推进大一统格局
2010.11.8 汉武帝推进大一统格局
2、楚汉战争是谁与谁之间的战争？ 结果如何？
• 项羽与刘邦 • 项羽败，刘邦胜
2010.11.8
汉武帝推进大一统格局
萧何
公元前202年，刘 邦打败项羽，建 立汉朝，定都长 安，史称西汉。 张良
韩信
汉高祖刘邦
2010.11.8
汉武帝推进大一统格局
休养生息政策
）
汉武帝 ８、汉朝延续了四百多年，在＿＿＿ ___统治时期， 国势 最为昌盛 ９、汉武帝接受＿＿＿的意见，推行“罢黜百 董仲舒 家，独尊儒术”的政策，又采纳主父偃的建议， 颁布“＿＿＿”，巧妙地削弱了诸侯王国的力 推恩令 量。
2010.11.8 汉武帝推进大一统格局
１０. 汉武帝颁布“推恩令”是为了（ ① 维护皇帝的权威
2010.11.24 秦汉开拓西域和丝绸之路
2010.11.8
汉武帝推进大一统格局
凡不在六艺之科、孔子之术者，皆 绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息， 然后统纪可一而法度可明，民知所 以从矣。
任用精通儒家学问的人为官；大力推行 儒学教育，在长安设立太学，在地方设 立官学；让地方为中央推举贤才。
2010.11.8
2010.11.8 汉武帝推进大一统格局
３、汉武帝的“罢黜百家”是指（ B ）
A诸子百家 C 法家和墨家
B 除儒家以外的诸子百家 D 道家和兵家
司隶校尉 ４、汉武帝大力加强监察制度，在中央设立＿＿＿＿， 监督百官；在地方将全国分为13个监察区，每区派一名 刺史 名_________ ，监督地方官员。
2010.11.8 汉武帝推进大一统格局
秦 始 皇
汉 武 帝
可你14年就亡了，俺汉朝持续四百多年！ 朕建立第一个统一国家! 俺又替你加长了！ 长城是俺修的！ 可人家没对你称臣，匈奴主动同我和好 俺打过匈奴，维护国家统一。 可是还需我替你修补完善！ 是我为你创立中央集权制度！ 你残暴所以你死得早，俺独尊儒家所以俺江山常在！ 俺以“法”治国，反对者杀！
2、楚汉战争是谁与谁之间的战争？ 结果如何？
• 项羽与刘邦 • 项羽败，刘邦胜
2010.11.8
汉武帝推进大一统格局
萧何
公元前202年，刘 邦打败项羽，建 立汉朝，定都长 安，史称西汉。 张良
韩信
汉高祖刘邦
2010.11.8
汉武帝推进大一统格局
休养生息政策
）
汉武帝 ８、汉朝延续了四百多年，在＿＿＿ ___统治时期， 国势 最为昌盛 ９、汉武帝接受＿＿＿的意见，推行“罢黜百 董仲舒 家，独尊儒术”的政策，又采纳主父偃的建议， 颁布“＿＿＿”，巧妙地削弱了诸侯王国的力 推恩令 量。
2010.11.8 汉武帝推进大一统格局
１０. 汉武帝颁布“推恩令”是为了（ ① 维护皇帝的权威
2010.11.24 秦汉开拓西域和丝绸之路
2010.11.8
汉武帝推进大一统格局
凡不在六艺之科、孔子之术者，皆 绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息， 然后统纪可一而法度可明，民知所 以从矣。
任用精通儒家学问的人为官；大力推行 儒学教育，在长安设立太学，在地方设 立官学；让地方为中央推举贤才。
2010.11.8
2010.11.8 汉武帝推进大一统格局
３、汉武帝的“罢黜百家”是指（ B ）
A诸子百家 C 法家和墨家
B 除儒家以外的诸子百家 D 道家和兵家
司隶校尉 ４、汉武帝大力加强监察制度，在中央设立＿＿＿＿， 监督百官；在地方将全国分为13个监察区，每区派一名 刺史 名_________ ，监督地方官员。
2010.11.8 汉武帝推进大一统格局
秦 始 皇
汉 武 帝
可你14年就亡了，俺汉朝持续四百多年！ 朕建立第一个统一国家! 俺又替你加长了！ 长城是俺修的！ 可人家没对你称臣，匈奴主动同我和好 俺打过匈奴，维护国家统一。 可是还需我替你修补完善！ 是我为你创立中央集权制度！ 你残暴所以你死得早，俺独尊儒家所以俺江山常在！ 俺以“法”治国，反对者杀！
《汉武帝时代的大一统格局》统一多民族国家的建立和发展PPT设计
结果：西汉王朝在汉武帝时期经济发展，权 力集中，思想文化趋于一统的局面，疆域空 前辽阔。
匈 奴
西春战战商周秋夏国国
秦西朝汉
王莽 篡权
西汉最后一任皇帝刘婴5岁时，西汉实际 掌权者宰相级的王莽发动宫廷政变，命 其下诏禅位，西汉王朝灭亡。王莽篡权， 改国号为新，后开始一系列的政治、经
济、社会变革，但失败。
汉初分封 的诸侯王的势 力逐渐膨胀， 对皇权构成了 严重威胁。
七国之乱
汉景帝平定七国之乱
七国之乱被平 定，但问题尚未彻底 解决，汉王室仍面临 着王国的威胁。
汉武帝如何解决这个问题呢？
政治上
1.颁布“推恩令”
皇帝
中 央 统
辖 诸侯王
的 郡
诸侯王
中
央
统
诸侯王
辖
的
郡
侯侯侯 侯 侯 侯
侯侯 侯
汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除
汉代讲学图
汉武帝时建的太学礼堂
大力推行儒学教
育，儒家思想成为 中国两千多年封建 社会的正统思想。
儒家经典：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》
鼓励和传播儒家思想对中国文化会产 生哪些积极和消极影响？
一方面，确立了儒学作为中国传统文 化的主导地位；
另一方面，这种只发展一家学术，限 制其他各家学术思想的做法，对学术 发展非常不利。
汉武帝时代的大一统格局
汉武帝，首创年号纪年，定 公元前140年为“建元”，这一 年就是“建元元年”。此后中 国古代文献就采用以皇帝年号 纪年的方法。
汉武帝（前157年—前87）年， 是汉朝的第五代皇帝，汉景帝刘启 的第十个儿子、汉文帝刘恒的孙子、 汉高祖刘邦的曾孙。7岁时被册立为 太子，16岁登基，在位五十四年， 建立了西汉王朝最辉煌的功业之一。 他的雄才大略、文治武功使汉朝成 为当时世界上最强大的国家，也因 此成为了中国历史上伟大的皇帝。
2016年新教材七年级历史上第12课汉武帝推进大一统格局(1)优选PPT课件
启示：自信、执着、富有远见、勤于实践，会让你握有一张人生之旅永远的坐票
日子一天一天地过去，冬天到了，兔子越来越少，猎人们的收成也一天不如一天。而那些服务时间长的老猎狗们老得不能捉到兔子，但仍然在无忧无虑地享受着那些他们自以为是应得的大份食物。终于有一天猎人再也不能忍受，把他们扫地出门，因为猎人更需要身强力壮的猎狗 ……生活真是有趣：如果你只接受最好的，你经常会得到最好 的。
猎人做了论功行赏的决定.分析与汇总了所有猎狗捉到兔子的数量与重量，规定如果捉到的兔子超过了一定的数量后，即使捉不到兔子，每顿饭也可以得到一定数量的骨头.猎狗们都很高兴，大家都努力去达到猎人规定的数量.一段时间过后，终于有一些猎狗达到了猎人规定的数量.这时，其中有一只猎狗说:我们这么努力，只得到几根骨头， 而我们捉的猎物远远超过了这几根骨头.我们为什么不能给自己捉兔子呢?‘于是，有些猎狗离开了猎人，自己捉兔子去了骨头与肉兼而有之…… 五
第三单元 大一统 国家的建立和发展
第12课 汉武帝推进大一统格局
导入
中华民族的主干是什么？ 汉朝建立者是谁？哪一年？汉朝的 都城是哪里？ 文帝、景帝的主要治国措施是什么？
（一）罢黜百家，独尊儒术
1.汉武帝推进大一统格局的前提条件
汉武帝
想一想，说一说
汉武帝召集各家学者，询问治国方法。 法家学者会说： 道家学者会说： 儒家学者会说：
到，小兔子好捉.但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多，猎狗们善于观察发现了这个窍门，专门去捉小兔子.慢慢的，大家都发现了这个窍门.猎人对猎狗说:最近你们捉的兔子越来越小了，为什么?猎狗们说:反正没有什么大的区别，为什么费那么大的劲去捉那些大的呢? 动力 三
猎人经过思考后，决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩，而是采用每过一段时间，就统计一次猎狗捉到兔子的总重量.按照重量来评价猎狗，决定一段时间内的待遇.于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了.猎人很开心但是过了一段时间，猎人发现，猎狗们捉兔子的数量又少了，而且越有经验的猎狗，捉兔子的数量下降的就越利 害.于是猎人又去问猎狗.猎狗说‘我们把最好的时间都奉献给了您，主人，但是我们随着时间的推移会老，当我们捉不到兔子的时候，您还会给我们骨头吃吗?‘ 四
日子一天一天地过去，冬天到了，兔子越来越少，猎人们的收成也一天不如一天。而那些服务时间长的老猎狗们老得不能捉到兔子，但仍然在无忧无虑地享受着那些他们自以为是应得的大份食物。终于有一天猎人再也不能忍受，把他们扫地出门，因为猎人更需要身强力壮的猎狗 ……生活真是有趣：如果你只接受最好的，你经常会得到最好 的。
猎人做了论功行赏的决定.分析与汇总了所有猎狗捉到兔子的数量与重量，规定如果捉到的兔子超过了一定的数量后，即使捉不到兔子，每顿饭也可以得到一定数量的骨头.猎狗们都很高兴，大家都努力去达到猎人规定的数量.一段时间过后，终于有一些猎狗达到了猎人规定的数量.这时，其中有一只猎狗说:我们这么努力，只得到几根骨头， 而我们捉的猎物远远超过了这几根骨头.我们为什么不能给自己捉兔子呢?‘于是，有些猎狗离开了猎人，自己捉兔子去了骨头与肉兼而有之…… 五
第三单元 大一统 国家的建立和发展
第12课 汉武帝推进大一统格局
导入
中华民族的主干是什么？ 汉朝建立者是谁？哪一年？汉朝的 都城是哪里？ 文帝、景帝的主要治国措施是什么？
（一）罢黜百家，独尊儒术
1.汉武帝推进大一统格局的前提条件
汉武帝
想一想，说一说
汉武帝召集各家学者，询问治国方法。 法家学者会说： 道家学者会说： 儒家学者会说：
到，小兔子好捉.但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多，猎狗们善于观察发现了这个窍门，专门去捉小兔子.慢慢的，大家都发现了这个窍门.猎人对猎狗说:最近你们捉的兔子越来越小了，为什么?猎狗们说:反正没有什么大的区别，为什么费那么大的劲去捉那些大的呢? 动力 三
猎人经过思考后，决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩，而是采用每过一段时间，就统计一次猎狗捉到兔子的总重量.按照重量来评价猎狗，决定一段时间内的待遇.于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了.猎人很开心但是过了一段时间，猎人发现，猎狗们捉兔子的数量又少了，而且越有经验的猎狗，捉兔子的数量下降的就越利 害.于是猎人又去问猎狗.猎狗说‘我们把最好的时间都奉献给了您，主人，但是我们随着时间的推移会老，当我们捉不到兔子的时候，您还会给我们骨头吃吗?‘ 四
第15课汉武帝推进大一统格局(共23张PPT)
汉武帝—刘彻
高祖 刘邦（休养生息） 惠帝 刘盈
文 景 之 治
文帝 刘恒 景帝 刘启
武帝 刘彻
（国势最强盛）
战国时期 百家争鸣
孟子 墨子 庄子 韩非子
材料2：民间除了医药、种树等书籍以外， 秦始皇： 所有《诗》《书》和百家著作，一律烧毁 焚书坑儒
那么西汉汉武帝为了巩固统一，加强 中央集权会如何来对待儒家思想那？
汉武帝
匈
奴
秦朝 西 汉
商 夏 春秋 西周 战国
诸侯王
诸侯王
诸侯王
中 央 统 辖 的 郡
侯 侯 侯
侯 侯 侯
侯 侯 侯
知识点二：汉武帝推进大一统的措施
政治方面：1、颁布推恩令，削弱王国势力 2、中央设司隶校尉，地方设刺 史，强化监察制度
汉武帝时期的监察制度表 知识点二：汉武帝推进大一统的措施
政治方面：强化监 察制度，中央设司 隶校 尉 ，地方设 刺史
沁园春.雪
毛泽东 一九三六年二月
北国风光, 江山如此多娇， 千里冰封, 引无数英雄竞折腰。 万里雪飘。 惜秦皇汉武， 望长城内外, 略输文采； 惟余莽莽； 唐宗宋祖， 大河上下， 稍逊风骚。 顿失滔滔。 一代天骄， 山舞银蛇， 成吉思汗， 原驰蜡象， 只识弯弓射大雕。 欲与天公试比高。 俱往矣， 须晴日， 看红装素裹， 数风流人物， 还看今朝 ! 分外妖娆! 秦皇：秦始皇 汉武：汉武帝 他们都加强中央集权 巩固了大一统的帝国
知识点二：汉武帝推进大一统的措施 思想方面：“罢黜百家，独尊儒术” 1、提出者：董仲舒
凡不在六艺之科、孔子之术者， 皆绝其道,勿使并进。
2、含义：排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为
治国的指导思想 从此，儒家说学被确立为专制王朝的正统 3、影响： 思想，这种状况一直延续了两千多年
汉武帝时代的大一统局面-陈恒瑜
思想方略
西汉初年，经济凋敝，诸子百家的各派人物还很活跃。诸 王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对中 央集权很不利。而道家主张无为，有为皇帝刘彻为巩固中央集 权，向大臣寻求建议。
董仲舒建议：“诸不在六艺科、孔子 之术者，皆绝其道，勿使并进。”他 还认为“天人相应”，皇帝是天子， 代表天意统治人民，人人必须服统治。 罢黜百家，“君权神授”，“大一统”
总结知识抒发启示，以情思境
任务： 用几句话总结自己本课所学的重点知识 与启示，写在听写本上。
要求：总结准确、全面；启示深刻、独到。
时间：3分钟左右。
历史总是惊人的相似，西汉王朝最终也走向灭亡。
这些帝王有功有过，都对历史发展有一定的作用。
《三国演义》开篇道：
“天下大势，合久必分，分久必合”
夏商周 春秋战国 秦 两汉 三国 两晋 南北朝 隋 唐
剖析武帝雄才伟略，以情晓境
“罢黜百家，独尊儒术”
思想方略
推行儒学教育
举措
在长安设太学；在地方设立官学。 教学内容是儒家经典（五经）。
儒家经典：《诗》《书》《易》《礼》《春秋》 影响 加强了思想统一，巩固中央
集权，从此儒家思想逐渐成为中
国古代社会的正统思想。
剖析武帝雄才伟略，以情晓境
思想方略
任务：先独立思考，再四人小组合作，从文化角度 说说“罢黜百家，独尊儒术”对历史发展会产生怎样 的影响 ？ 要求：简洁、准确、辩证（三个要求逐级提升）。 时间：3分钟左右。
不费一兵一卒，削弱封国势力，加强中央集权。
剖析武帝雄才伟略，以情晓境
政治谋略
2.建立“刺史制度”
目的：加强对地方官员的监督。
内容：13州部，监视、汇报
皇帝
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刺 史 刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
负责监督地方官员， 并抑制和打击地方豪富。
经济上
将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，由 中央统一铸造货币，经营盐铁的生产和销售。
这是什么？ 五铢钱
谁在位的时候发行？
汉武帝
为什么要发行这种货币？
汉初，币制混乱，各种铜币大小、轻重、成色很不 一致。民间私铸行为使这一问题更加严重。武帝时开始 铸造一种标准铜币，因其实际重量和币面值重量一致， 汉武帝还把盐铁经营权收归中央，增加 都是五铢，故称之为五铢钱。五铢钱在中国历史上流行 了七百多年。 收入，在经济上促进了大一统。
汉代讲学图
在长安设太学，用儒家经书教育 汉武帝时建的太学礼堂
在地方上设立官学
大力推行儒学教 育，儒家思想成为 中国两千多年封建 社会的正统思想。
儒家经典：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》
鼓励和传播儒家思想对中国文化 会产生哪些积极和消极影响？
一方面确立了儒学 作为中国传统文化的 主导地位；另一方面， 这种只发展一家学术， 限制其他各家学术思 想的做法，对学术发 展非常不利。
人们为什么总把“秦皇汉武”并举？
1.两人都是我国封建时代的重要君 主，是中国历史上大一统的象征。 2.都采取了创新的制度来巩固中央 集权。 3.这些制度对后世都产生了重要影 响，且对中国历史起了推动作用。
1．西汉进入鼎盛时期时的皇帝是( A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝
)
2.为巩固大一统，汉武帝在加强中央对地方的控制方 面采取的一项重要措施是 ( ) A．设立司隶校尉 B．北击匈奴 C．“罢黜百家” D．实行“推恩令”
温故知新
汉高祖刘邦
汉武帝 西汉鼎盛
汉武帝（前157年— 前87）年，是汉朝的第五 代皇帝。7岁时被册立为 太子，16岁登基，在位五 十四年，建立了西汉王朝 最辉煌的功业之一。他的 雄才大略、文治武功使汉 朝成为当时世界上最强大 的国家，也因此成为了中 国历史上伟大的皇帝。
年号 纪年法
汉武帝，首创年 号纪年，定公元前 140年为“建元”， 这一年就是“建元元 年”。此后中国古代 文献就采用以皇帝年 号纪年的方法。
看55页阅读卡，并重现 历史，思考：汉武帝如 何解决他父辈们所遗留 的问题？
偃：陛下十万火急召臣来，有何要事?
帝：爱卿可知晁错为何而死？ 偃：为先帝削藩而死。 帝：先帝为何要冒险削藩？
偃：古代诸侯的土地不超过百里，国君对他们是很容易控制的。 但自高祖以来，有的诸侯竟然拥有接连不断的几十座城池， 土地方圆上千里。天下形势平稳时，他们就容易奢侈骄慢，做 出淫乱的事来，形势急迫时，则依仗他们的强大，联合起来反 叛朝廷。 帝：依爱卿之见，先帝削藩乃英明之举，但为何失败？ 偃：如果用法律来强行削减他们的土地，那么他们反叛的事就 很容易产生。晁错正是实行的强行削藩政策，其结果使得吴、 楚七国叛乱，不仅削藩未成，还险些酿成政权倾覆的大祸。
西汉王朝在汉武帝时期经济发展，权力集 中，思想文化趋于一统，疆域空前辽阔。
匈 奴
秦朝 西汉
商 夏 战国 战国 春秋 西周
东汉
王莽 篡权
东汉建立
西汉最后一任皇帝刘婴5岁时西汉实际掌权者 宰相级的王莽发动宫廷政变，命其下诏禅位， 西汉王朝灭亡。王莽篡权，改国号为新，后开 始一系列的政治、经济、社会变革，但失败。
23．汉武帝时开始铸造的一种标准铜币，其实际重量 与币面重量一致，并在中国历史上流行了七百多年。 这种货币叫（ ） A．五铢钱 B．圆形方孔钱 C．开元通宝 D．银锭
4.一年一度的高考圆了许多莘莘学子进入国家高等学 府深造的梦。汉武帝时，学生要进入全国的最高学府 接受儒学教育，必须到（ ）
A．长安
文韬武略，发扬光大
16岁的刘彻登基大汉帝国宝座， 雄心勃勃，准备一展雄才大略 。 但是大臣都拥戴这位年青的皇帝 吗？
万里江山千钧担 守业更比创业难
政治 经济 思想文化
西周 秦朝
分封制 郡县制
西汉初 年郡国 制
汉武帝？
刘邦封王：刘邦共 封了七个异姓王和 九个同姓王，他们 在王国内可以任免 官吏，自征租赋， 自铸钱币，自集军 队。
核心内容
目的：削弱王国势力，巩固中央集权
政治上
1.颁布“推恩令”
“推恩令”的巧妙之处在于：
削夺众诸侯， 推恩一妙计。
能不费一兵，不损寸土，就削平封国的势力。
不费多少力，
再现大一统。
2.加强监察，建立刺史制度
皇帝
（中央）
司隶校尉
监督和 检举京师百 官以及皇族 的不法行为
地 方
刺 史
全国划分为13个监察区，称为“十三”州部
颁布了 “推恩令”
诸侯 诸侯
武帝推恩
中央
中央
诸侯
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ解除威胁
1.颁布“推恩令”
皇帝
中 央 统 辖 的 郡
中 央 统 辖 的 郡 侯
诸侯王
诸侯王
诸侯王
侯
侯
侯
侯
侯
侯
侯
侯
汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除 了让自己的嫡长子继承王位以外，允许诸侯王将自己的封地再分给 其他子弟，建立侯国，这叫“推恩令”。
思想文化上 罢黜百家，推行儒学教育
最近比较烦，学派太多,思想 太杂乱，唧唧歪歪的，吵得 我心神不宁啊！
把那些家伙都赶 走就清净了。
董 仲 舒
诸子百家思想参考：民贵君轻、无为 而治、平等博爱、知己知彼，百战不 殆 董仲舒会向武帝推荐哪几项思想？ 思想大一统措施：汉武帝VS秦始皇
诸不在六艺之科孔子之术者，皆 绝其道,勿使并进。 ——董仲舒《天人三策》
经济发展
地方 官学 思想文化趋于一统
汉武帝时，西汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
理一理
1、汉武帝 2、汉武帝巩固大一统的措施： （1）政治上：继续削弱诸侯，强化中央集权 ①推恩令②刺史制度③司隶校尉 （2）经济上：由中央统一铸造货币、经营盐铁的产 销 （3）思想文化上：“罢黜百家”和推行儒学 3、王莽夺权 中央集权大一统，汉朝武帝建树多。 4、东汉：刘秀（光武帝），定都洛阳
罢黜百家尊儒术，儒家学说来治国。
沁园春.雪
毛泽东 一九三六年二月
北国风光, 江山如此多娇， 千里冰封, 引无数英雄竞折腰。 万里雪飘。 惜秦皇汉武， 望长城内外, 略输文采； 惟余莽莽； 唐宗宋祖， 大河上下， 稍逊风骚。 顿失滔滔。 一代天骄， 山舞银蛇， 成吉思汗， 原驰蜡象， 只识弯弓射大雕。 欲与天公试比高。 俱往矣， 须晴日， 数风流人物， 看红装素裹， 还看今朝 ! 分外妖娆!
西汉皇族后裔刘秀在绿林军配合下， 一举摧垮新莽大军，攻破长安，新朝 灭亡。25年刘秀建立东汉王朝，定都 洛阳。
光武中兴
汉武帝时代的大一统格局
政治
削弱诸 侯王势 力
经济
思想文化
罢黜百家 大力推行 儒学教育 长安 太学
推恩令
强化监 察制度 地方
中央
司隶校尉 刺史
统一铸造货币， 经营盐铁生产和 销售
权力集中
10月8日黄晓明Angelababy 在上海举办婚礼,据相关媒体 报道：本次婚礼共花费人民 币2亿元
你知道黄晓明是通过哪 部电视剧被广大观众所 认识的呢？
汉武帝时代的大一统格局
知识回顾
建立 汉朝 ，定都 长安 ，史称 西汉 ，刘邦就是 汉高祖 。
刘邦于公元前202 年战胜项羽，
汉初的统治
（ 休 养 生 汉文帝、汉景帝 息 政 （“文景之治”） 策 ）
B．洛阳
C．咸阳
D．开封
5.公元25年，西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东 汉。刘秀就是（ ） A．汉高祖 C．光武帝 B．汉景帝 D．汉武帝
阅读材料，回答问题。 作为集权主义者，尤其是那些倾向于专制和独裁的 “雄略之主”，几乎没有一个人会认为前朝的覆亡 乃是因为过度的集权。他们只会得出相反的结论。 因此，他们的吸取教训，也只能是专制、专制、再 专制，集权、集权、再集权。 ——易中天《帝国的终结》 西汉鼎盛时期在位的“雄略之主”是哪一位皇帝？ 他为加强中央专制集权采取了哪些措施？（至少写 出三条）
帝：削藩未成，朕寝食难安哪！……
偃：陛下，今臣倒有一计。 帝：（做急不可待状）爱卿快讲！ 偃：如今，诸侯的子弟有的有十几人了，但只有嫡长子才可 以世世代代相继承，其余的虽然也是诸侯王的亲骨肉，却没 有尺寸之地的封国，那么皇上的仁爱孝亲之道就得不到显示， 陛下何不命令诸侯推广恩德，把他们的土地分割给子弟，封 他们为侯？这些子弟必然十分高兴感念皇恩浩荡，拥护皇上 的措施。正所谓：堡垒最易从内部攻破。 帝：（喜不自禁）此计甚妙，即日诏告天下，实施“推恩令”
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
负责监督地方官员， 并抑制和打击地方豪富。
经济上
将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，由 中央统一铸造货币，经营盐铁的生产和销售。
这是什么？ 五铢钱
谁在位的时候发行？
汉武帝
为什么要发行这种货币？
汉初，币制混乱，各种铜币大小、轻重、成色很不 一致。民间私铸行为使这一问题更加严重。武帝时开始 铸造一种标准铜币，因其实际重量和币面值重量一致， 汉武帝还把盐铁经营权收归中央，增加 都是五铢，故称之为五铢钱。五铢钱在中国历史上流行 了七百多年。 收入，在经济上促进了大一统。
汉代讲学图
在长安设太学，用儒家经书教育 汉武帝时建的太学礼堂
在地方上设立官学
大力推行儒学教 育，儒家思想成为 中国两千多年封建 社会的正统思想。
儒家经典：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》
鼓励和传播儒家思想对中国文化 会产生哪些积极和消极影响？
一方面确立了儒学 作为中国传统文化的 主导地位；另一方面， 这种只发展一家学术， 限制其他各家学术思 想的做法，对学术发 展非常不利。
人们为什么总把“秦皇汉武”并举？
1.两人都是我国封建时代的重要君 主，是中国历史上大一统的象征。 2.都采取了创新的制度来巩固中央 集权。 3.这些制度对后世都产生了重要影 响，且对中国历史起了推动作用。
1．西汉进入鼎盛时期时的皇帝是( A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝
)
2.为巩固大一统，汉武帝在加强中央对地方的控制方 面采取的一项重要措施是 ( ) A．设立司隶校尉 B．北击匈奴 C．“罢黜百家” D．实行“推恩令”
温故知新
汉高祖刘邦
汉武帝 西汉鼎盛
汉武帝（前157年— 前87）年，是汉朝的第五 代皇帝。7岁时被册立为 太子，16岁登基，在位五 十四年，建立了西汉王朝 最辉煌的功业之一。他的 雄才大略、文治武功使汉 朝成为当时世界上最强大 的国家，也因此成为了中 国历史上伟大的皇帝。
年号 纪年法
汉武帝，首创年 号纪年，定公元前 140年为“建元”， 这一年就是“建元元 年”。此后中国古代 文献就采用以皇帝年 号纪年的方法。
看55页阅读卡，并重现 历史，思考：汉武帝如 何解决他父辈们所遗留 的问题？
偃：陛下十万火急召臣来，有何要事?
帝：爱卿可知晁错为何而死？ 偃：为先帝削藩而死。 帝：先帝为何要冒险削藩？
偃：古代诸侯的土地不超过百里，国君对他们是很容易控制的。 但自高祖以来，有的诸侯竟然拥有接连不断的几十座城池， 土地方圆上千里。天下形势平稳时，他们就容易奢侈骄慢，做 出淫乱的事来，形势急迫时，则依仗他们的强大，联合起来反 叛朝廷。 帝：依爱卿之见，先帝削藩乃英明之举，但为何失败？ 偃：如果用法律来强行削减他们的土地，那么他们反叛的事就 很容易产生。晁错正是实行的强行削藩政策，其结果使得吴、 楚七国叛乱，不仅削藩未成，还险些酿成政权倾覆的大祸。
西汉王朝在汉武帝时期经济发展，权力集 中，思想文化趋于一统，疆域空前辽阔。
匈 奴
秦朝 西汉
商 夏 战国 战国 春秋 西周
东汉
王莽 篡权
东汉建立
西汉最后一任皇帝刘婴5岁时西汉实际掌权者 宰相级的王莽发动宫廷政变，命其下诏禅位， 西汉王朝灭亡。王莽篡权，改国号为新，后开 始一系列的政治、经济、社会变革，但失败。
23．汉武帝时开始铸造的一种标准铜币，其实际重量 与币面重量一致，并在中国历史上流行了七百多年。 这种货币叫（ ） A．五铢钱 B．圆形方孔钱 C．开元通宝 D．银锭
4.一年一度的高考圆了许多莘莘学子进入国家高等学 府深造的梦。汉武帝时，学生要进入全国的最高学府 接受儒学教育，必须到（ ）
A．长安
文韬武略，发扬光大
16岁的刘彻登基大汉帝国宝座， 雄心勃勃，准备一展雄才大略 。 但是大臣都拥戴这位年青的皇帝 吗？
万里江山千钧担 守业更比创业难
政治 经济 思想文化
西周 秦朝
分封制 郡县制
西汉初 年郡国 制
汉武帝？
刘邦封王：刘邦共 封了七个异姓王和 九个同姓王，他们 在王国内可以任免 官吏，自征租赋， 自铸钱币，自集军 队。
核心内容
目的：削弱王国势力，巩固中央集权
政治上
1.颁布“推恩令”
“推恩令”的巧妙之处在于：
削夺众诸侯， 推恩一妙计。
能不费一兵，不损寸土，就削平封国的势力。
不费多少力，
再现大一统。
2.加强监察，建立刺史制度
皇帝
（中央）
司隶校尉
监督和 检举京师百 官以及皇族 的不法行为
地 方
刺 史
全国划分为13个监察区，称为“十三”州部
颁布了 “推恩令”
诸侯 诸侯
武帝推恩
中央
中央
诸侯
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ解除威胁
1.颁布“推恩令”
皇帝
中 央 统 辖 的 郡
中 央 统 辖 的 郡 侯
诸侯王
诸侯王
诸侯王
侯
侯
侯
侯
侯
侯
侯
侯
汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除 了让自己的嫡长子继承王位以外，允许诸侯王将自己的封地再分给 其他子弟，建立侯国，这叫“推恩令”。
思想文化上 罢黜百家，推行儒学教育
最近比较烦，学派太多,思想 太杂乱，唧唧歪歪的，吵得 我心神不宁啊！
把那些家伙都赶 走就清净了。
董 仲 舒
诸子百家思想参考：民贵君轻、无为 而治、平等博爱、知己知彼，百战不 殆 董仲舒会向武帝推荐哪几项思想？ 思想大一统措施：汉武帝VS秦始皇
诸不在六艺之科孔子之术者，皆 绝其道,勿使并进。 ——董仲舒《天人三策》
经济发展
地方 官学 思想文化趋于一统
汉武帝时，西汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
理一理
1、汉武帝 2、汉武帝巩固大一统的措施： （1）政治上：继续削弱诸侯，强化中央集权 ①推恩令②刺史制度③司隶校尉 （2）经济上：由中央统一铸造货币、经营盐铁的产 销 （3）思想文化上：“罢黜百家”和推行儒学 3、王莽夺权 中央集权大一统，汉朝武帝建树多。 4、东汉：刘秀（光武帝），定都洛阳
罢黜百家尊儒术，儒家学说来治国。
沁园春.雪
毛泽东 一九三六年二月
北国风光, 江山如此多娇， 千里冰封, 引无数英雄竞折腰。 万里雪飘。 惜秦皇汉武， 望长城内外, 略输文采； 惟余莽莽； 唐宗宋祖， 大河上下， 稍逊风骚。 顿失滔滔。 一代天骄， 山舞银蛇， 成吉思汗， 原驰蜡象， 只识弯弓射大雕。 欲与天公试比高。 俱往矣， 须晴日， 数风流人物， 看红装素裹， 还看今朝 ! 分外妖娆!
西汉皇族后裔刘秀在绿林军配合下， 一举摧垮新莽大军，攻破长安，新朝 灭亡。25年刘秀建立东汉王朝，定都 洛阳。
光武中兴
汉武帝时代的大一统格局
政治
削弱诸 侯王势 力
经济
思想文化
罢黜百家 大力推行 儒学教育 长安 太学
推恩令
强化监 察制度 地方
中央
司隶校尉 刺史
统一铸造货币， 经营盐铁生产和 销售
权力集中
10月8日黄晓明Angelababy 在上海举办婚礼,据相关媒体 报道：本次婚礼共花费人民 币2亿元
你知道黄晓明是通过哪 部电视剧被广大观众所 认识的呢？
汉武帝时代的大一统格局
知识回顾
建立 汉朝 ，定都 长安 ，史称 西汉 ，刘邦就是 汉高祖 。
刘邦于公元前202 年战胜项羽，
汉初的统治
（ 休 养 生 汉文帝、汉景帝 息 政 （“文景之治”） 策 ）
B．洛阳
C．咸阳
D．开封
5.公元25年，西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东 汉。刘秀就是（ ） A．汉高祖 C．光武帝 B．汉景帝 D．汉武帝
阅读材料，回答问题。 作为集权主义者，尤其是那些倾向于专制和独裁的 “雄略之主”，几乎没有一个人会认为前朝的覆亡 乃是因为过度的集权。他们只会得出相反的结论。 因此，他们的吸取教训，也只能是专制、专制、再 专制，集权、集权、再集权。 ——易中天《帝国的终结》 西汉鼎盛时期在位的“雄略之主”是哪一位皇帝？ 他为加强中央专制集权采取了哪些措施？（至少写 出三条）
帝：削藩未成，朕寝食难安哪！……
偃：陛下，今臣倒有一计。 帝：（做急不可待状）爱卿快讲！ 偃：如今，诸侯的子弟有的有十几人了，但只有嫡长子才可 以世世代代相继承，其余的虽然也是诸侯王的亲骨肉，却没 有尺寸之地的封国，那么皇上的仁爱孝亲之道就得不到显示， 陛下何不命令诸侯推广恩德，把他们的土地分割给子弟，封 他们为侯？这些子弟必然十分高兴感念皇恩浩荡，拥护皇上 的措施。正所谓：堡垒最易从内部攻破。 帝：（喜不自禁）此计甚妙，即日诏告天下，实施“推恩令”