白光杰老师讲40分钟掌握NLP检定语言模式
完整的NLP课程包含的内容
完整的NLP课程包含哪些内容在从事NLP文化传播的工作中,经常有朋友会问我：“NLP是很好的学问,我要把它全部学完,究竞完整的NLP课程包含了哪些内容?”这种心理我非常理解，因为NLP确实太吸引人了。
在1999年我初次接触NLP的时候，也是这个想法。
只是，从99年到现在，我用了8年的时间，还没法把NLP的课程学完。
在这里，我想把我学过的和知道的做一个分享，供各位NLP爱好者参巧。
依据国际NLP协会IANLP对NLP课程所制定的标准，完整的NLP训练包含了五部份的课程，依序分别是:NLP专业执行师(Practitioner)NLP高级执行师(Master Practitioner)NLP导师(Trainer)。
NLP发展师（Developer）NLP应用课程系列（NLP applied course）1.NLP专业执行师(Practitioner):受训时间为130小时。
执行师课程可分为基础、初阶、进阶三个学习阶段。
学习目标是深入了解NLP的理论与架构，并将NLP的各项技巧与模式整合，运用至日常生活中。
此阶段的课程，由外而内，由意识到潜意识，逐步探索人类的沟通模式以及大脑的操作模式，透过在行为、情绪、能力层级的探索，让学习者开始从人的表象开始"认识人"。
目前，此课程在中国一般为12天，晚上也有课程安排，加上课后的督导时间，超过130小时。
课程一般分三个月完成，每阶段4天，两阶段之间隔一个月举办，使学员有充足的时间练习的接受督导。
2.NLP高阶执行师(Master Practitioner):受训时间为130小时。
能展现出高阶的NLP基本技巧、方法、模式及观念的辨别能力，并能完全地运用于自己或他人身上，达到精通的目的。
此阶段课程着重于探索，更高影响力的能力、信念、价值观的层级，使用高阶的NLP技巧，往内在、高层级探索，让人变得更全面、更有效率、更有方法。
将NLP执行师课程内容从新整合，使NLP由技巧变成文化，变成能力，如果说执行师课程让你学会用NLP，那高级课程是一个让你活出NLP的课程。
NLP培训PPT课件
解决方法：采用深度学习、知识 图谱等技术，提高模型对语义的
认知和理解能力。
语言理解的哲学问题
语言理解的哲学问题主要涉及语 言与思维的关系、语言的本质等
问题。
这些问题对于自然语言处理的发 展具有重要影响，需要深入探讨
和思考。
解决方法：需要跨学科合作，结 合哲学、语言学、心理学等多学 科知识，共同推进语言理解的研
语境与语义
语境
指语言使用的环境，包括 时间、地点、人物等背景 信息。
语义
指语言符号所表达的意义 ，包括词汇意义、语法意 义和语境意义。
语境对语义的影响
语境可以影响语义的理解 和表达，同一句话在不同 语境下可能有不同含义。
语言与认知
认知
指人类获取、处理和使用信息的心理过程。
语言与认知的关系
语言是认知的载体和工具，认知通过语言来表达和交流。
过拟合问题
由于训练数据有限，模型容易在训练数据上表现良好，但 在测试数据上表现较差，即出现过拟合现象。
解决方法
采用数据增强、迁移学习等技术，提高模型的泛化能力。
语义鸿沟问题
语义鸿沟是指自然语言处理中， 语言Leabharlann 号与真实世界之间的认知距离。
语义鸿沟的存在使得机器难以理 解人类语言的真正含义，从而影 响自然语言处理的准确性和可靠
词法分析
总结词
词法分析是对文本进行分词，将连续的文本划分为独立的词 汇或词素。
详细描述
词法分析是NLP中的重要环节，主要是将连续的文本切分成 一个个独立的词汇或词素。分词的准确性直接影响到后续句 法分析和语义分析的效果。常用的分词方法有基于规则的分 词和基于统计的分词。
句法分析
总结词
句法分析研究句子中词语之间的结构关系，识别句子的主语、谓语、宾语等成分 。
NLP自然语言处理知识点(思维导图)
wi
)
count(wi−1
)
相邻出现频数count(wi−1
wi
)
单独出现频数count(wi )
避免分子为0，可以使用拉普拉斯平滑
分子+1 分母+V，V为词汇表中单词个数
N=1
完全独立，每个词与其他词无关 UniGram
考虑性能，一般取N<=3
N=2
二元文法，句子中任意一个词出现的概率只与他前面一个词有关 Bigram
中文词法分析
例题
A=6、B=5、TP=3（结婚、的、的）
P=3/5=0.8，R=3/6=0.5，F1=（2PR）/（P+R）=0.545
从头开始
正向最大匹配FMM
从句子里按从左到右取m个字符作为匹配字段，m为字典中最长字符长度 匹配到，切分，往后走
匹配不到，丢到最后一个字继续匹配，直到匹配完或抛弃完
两种方法
基于图模型 基于转移模型
完全有向图中寻找最大生成树 寻找最优动作序列
句子从左到右，句法树从S到词汇 句法树概率为所有概率相乘 哪个概率大哪个更靠谱
文本分类
以实验方式考察，CNN/RNN二选一出大题
加载数据
从csv加载数据
csv.reader
去停用词
STOPWORDS = set(stopwords.words('english')) replace(STOPWORD,'')
fit(X_train,Y_train,epochs,valadation_data=(X_test,Y_test),verbose)
verbose=0 无记录 verbose=1 进度条
2024版nlp培训专业课程ppt课件[1]
![2024版nlp培训专业课程ppt课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/8555e8526ad97f192279168884868762caaebbf7.png)
2024/1/27
26
07 实践项目与案例 分析
2024/1/27
27
项目一：情感分析系统设计与实现
项目背景与目标
介绍情感分析系统的应用场景，如产品评 论、社交媒体等，以及项目的目标和意义。
项目成果与展示
展示项目成果，包括系统界面、性能评估 和案例分析等。
数据准备与处理
讲解如何收集和准备情感分析所需的数据， 包括数据清洗、标注和预处理等步骤。
2024/1/27
15
词法分析与词性标注
2024/1/27
词法分析
研究单词的内部构造和构成方式，包括词根、词缀、词干等元素 的识别和分析。
词性标注
将文本中的每个单词标注为其对应的词性（名词、动词、形容词 等），为后续句法分析和语义理解提供基础。
常见词性标注集
如Penn Treebank标注集、中文ICTCLAS词性标注集等。
2024/1/27
词性标注
为每个词分配一个词性标签，如名词、动词、 形容词等
12
文本表示方法
词袋模型
将文本表示为一个词频向量
Word2Vec
通过神经网络训练词向量，捕捉词语间的语 义关系
2024/1/27
TF-IDF
考虑词语在文本中的重要性，降低常见词的 权重
BERT等预训练模型
利用大规模语料库训练的模型，生成动态词 向量
03
如基于规则的方法、基于机器学习的方法、深度学习方法等。
18
05 信息抽取与问答 系统
2024/1/27
19
命名实体识别技术
基于统计的方法
使用机器学习算法训练模型，识别文本中的 实体。
2024/1/27
NLP国际执行师课程核心内容课件
大树
List
1. 什么是NLP? 2. NLP基本心法--NLP前提假设 3. NLP练习中的角色 4. 先跟后带与亲和力 5. 表象系统与次感元 6. 检定语言模式 7. 心锚 8. 感知位置
1
什么是NLP
NLP是一种行为科学、行为模型 NLP研究的对象：大脑、语言、身体 NLP技术发展的主要途径：模仿（认知进程） NLP的应用领域：心理治疗、商业、管理、 催眠、教育、法律、亲子、创作……
创建连接的两种主要方式：重复、把刺激与激烈的 内部状态进行连接。
8
感知位置
感知位置是一个人理解一个情境或者关系的视角或 观点，这也是我们常说的换位。 第一位置：通过我们自己的眼睛来经历某些事情； 第二位置：好像我们是另外一个人一样在经历某些 事情； 第三位置：从观察者的视角后退一步来理解我们自 己和他人的关系； 第四位置：对三个位置综合起来的整个系统或关系 领域的感觉，体验系统里的最大利益的情境。
1
什么是NLP
让我们一起来见证奇迹!
1
什么是NLP
NLP的核心元素之一：注意力
删减 扭曲 概括化
2
前提假设
一. 地图不等于疆域
1 . 只有由感官经验塑 造 出来 的 世界 ， 没有 绝 对真 实 的 世界； 2 . 沟通的意义取决于 对 方的 回 应； 3 . 有效比有道理更重 要 ； 4 . 每个人都已经具备 使 自己 成 功快 乐 的所 有 资源 ； 5 . 每个人都会选择给 自 己最 佳 利益 的 行为 ； 6 . 最具智慧和慈悲的 地 图是 那 些拥 有 最广 泛 和最 丰 富 选择的地图 ； 7 . 改变的发生来自于 丰 富了 自 己对 世 界的 地 图， 从 而 有效地运用了资源 ， 或激 活 了潜 在 资源 。
NLP中的语言模式
然后，我们说说“提示语言模式”。如果说澄清技巧是为了把语言澄清，那么提示语言则是故意把话说模糊，或是利用人类的一些语言上的习惯性思维，误导或引导人家往某个方面想。
比如：算命先生说：我看你跟水有缘。这是一句很删减，很模糊的话。然后有一些人听他这么说，就会自己想啊想，想出一个跟水有关的事。对啊，我刚刚喝了一瓶矿泉水。先生您说得太对了。它是故意把话说模糊的，起到暗示、催眠的作用。
（这是引导啊，那过后他不会再回到负面状态？）
这个很难说。但是，过后怎么样，并不是目的。这里的目的，只不过两个朋友在一起聚聚，看到对方很紧张，或是生活比较有压力，闲聊几句，用一些技巧帮他放松一下。至于他以后怎么样，那是他自己去面对的。朋友不是他妈妈。帮扶一把，也就是了。
（那牛头你对暗示语言模式下的定义是什么？）
我再举一个例子。有一天光阴去吃饭，遇到一个老朋友。老朋友看他挺紧张的样子。就跟他谈起一件事，谈到他自己买一只鸟的事情，他说到：……那一只小鸟儿，它的羽毛很松很柔软……很轻，就像是随时都会飘走，对了，光阴你再来一杯。……昨天，我把它放在阳台上，有太阳，很温暖的，它轻轻的展开翅膀，悠闲地走来走去，晕倒，举例嘛。不要较真好不好，我又不知道你性格。在真实情况下，当然是要拿你感兴趣的事来说。这样子在说一只鸟儿，跟一些穿插着提到对方的情况下。说到鸟儿的情况，是暗示一种放松的，悠闲的状态。然后穿插着说到对方本人。这是故意地把二种情况混和在一起。起到一种暗示的作用。
比如：当你闭上眼睛时，也许你会觉得更加放松，而且当你把注意力集中在自己的肩膀上时，也许你会觉得现在它可以更放松了。以上的几句话，大家注意一下。他说“也许你会觉得更加地放松”。很明显，我们都知道，并不是闭眼就会放松的。很明显他这里是“猜臆”，或说故意这么引导的。但是，被他这么一说，被辅导者就更容易放松，这是真的。后面那一句也是“猜臆式”。在日常语言中，我们经常删减的。比如：ห้องสมุดไป่ตู้的。就是这样。这是不好的。……这些话都是没头没尾的对不对？如果是用澄清，就要去问清楚说的是啥意思。可是，用暗示时，就故意用类似这样的词去引导人。
(整理)检定语言模式
检定语言模式NLP检定语言模式不仅是NLP最基本的技巧之一同时也是NLP最核心的重点。
在介绍它之前，首先大家要注意两个词语“表层含义”和“深层含义”我们日常生活中的每一次对话，每一次沟通中所说到的词语和句子都含有“表层含义”和“深层含义”这两种，所以NLP检定语言模式就是帮助我们发现“深层含义”的一个有效工具。
下面分享一篇关于介绍检定语言模式的文章，作者是我很喜欢的白光杰老师。
-----------------------------------------------------------------N----------------------T--------------------------------------------------------------------------------------------------------------检定语言模式，是NLP的重要技巧之一。
也是一套训练人对语言的分析能力和对思维的引导能力的方法和技巧。
一般来说，我喜欢叫它“澄清法”。
所谓的澄清法，就是练习你对自己或别人的语言背后的含义的洞察力的方法和技巧也是练习你回应对方的语言的技巧。
通过这个学习和训练，使我们能够迅速发现自己或对方的语言背后的深层含义，或者是思维的死角，或者是逻辑上的漏洞。
比如有人说，“他不喜欢我”。
这句话背后的含义有很多可能，可能是对方想问你“他不喜欢我”的原因是什么，也可能只是对你的一种倾诉，也可能是需要你的安慰，也肯能是需要你给他点儿建议，等等的。
那么你可以有很多中回应方法，实际上看你想引导他的思维往何处去了。
下面是几种回应的方法：通过看上面的例子，你发现了什么？如何解读一个人的语言背后的东西和如何回应这句话，主要取决于，你想将谈话引向哪个方向。
也就是说，澄清法的核心是，你先有个明确的谈话目标。
你是想批评对方、引导对方、帮助对方还是操控对方等等的。
比如，一句典型的话“我很烦”你如果想批评对方，你可以这样回应：烦什么烦，就你知道烦啊，一点儿小事都搞不定。
检定语言模式
检定语言模式检定语言模式是NLP最重要的技巧之一，是理查德－班德勒和约翰－格林德在１９７５年发展完成的一套语言技巧。
他们研究了形疗法大师弗里兹－佩尔斯和家庭治疗大师弗吉尼亚－萨特尔在治疗工作中运用的语言技巧。
他们发现这两位大师有一套极为有效的发问技巧，从受导者口中取得大量有用的资料，同时又有另一套回应技巧，使得受导者重组他的内心世界，因而在思想、心态及行为上有所改变。
检定语言模式便是由此发展而来。
"Meta"源出于希腊文，意为超越。
检定语言模式教我们如何用语言去澄清语言，使我们有驾御语言的能力：不被语言所困惑，不误以为语言就代表真实，而能够去挑战语言的不足，去探索一段话中的逻辑，因而掌握一套有效思考的技巧。
检定语言模式显露受导者说的话和他对世界的看法里被忽略的资料，这些资料往往是使受导者过去受困的原因。
所有说的话，都始终是内心深层的一些意念（深层结构），经过扭曲、归纳和删减３个程序的不断运用，终于形成一些文字语言而说出。
因为来自内心深层，所以一个人说的话，总是在显示他的身份、信念、价值观和规条。
１扭曲我们需要把储存在深层结构的资料简化才能有效表达，而在简化的过程中，很多资料被扭曲了。
换句话说，在我们对一件事情的认知过程中，必有扭曲的情况出现，例如一个人看到树影中的绳子而喊"有蛇！"。
这份扭曲的能力使我们能够享受音乐、美术、文艺等。
我们也能看着天上的一朵云而幻想出动物和人物。
（每当我们用某种动物或植物去形容一个人的时候，我们便是在做"扭曲"的工作）1.猜臆式：说话者以为知道另一个人的内心看法或感受，其实这只是主观的猜臆。
猜臆式很容易辨认，因为说话的内容明显地只有另一个人才能决定。
化解：询问对方所凭借的资料。
例子：“他不喜欢你送的礼物。
” 化解：“你是怎么知道的？”2.因果式：说话者认为两事间有因果关系。
在辅导中，有两类受导者常出现因果式：①觉得自已无力处理自已的事务，受别人各环境因素所控制。
材料1-检定语言模式（nlp重要的工具）
12.3什么是“检定语言模式”?1．扭曲(Distortion)我们需要把储存在深层结构的资料简化才能有效表达，而在简化的过程中很多资料被扭曲了。
换一句话说我们对一件事情的认知过程中必有扭曲的情况出现，例如一个人看到树影中的绳子而喊有[蛇！]。
这份扭曲的能力使我们能够享受，音乐，美术，文艺等。
我们也能看着一块天上的云而幻想出动物和人物。
(每当我们用某种动物或植物去形容一个人的时候我们便是在做[扭曲]的工作) 。
扭曲包含了一下的语式：1. 猜臆式(Mind Reading)2. 因果式(Cause-Effect)3. 相等式(Complex-Equivalent)4. 假设式(Presuppositions)5. 虚泛词式(Nominalization)包括单一价值词(One-Value Terms 或Static Words)虚假词(Pseudo-Words)2．归纳(Generalization)当新的知识进入我们的大脑时，大脑会把它与我们本有的类似资料作出比较和归类，这个程序是我们能够学得如此多和快的原因。
把人，事，物归类能使到我定出它们在我们人生里的意义与地位，和让我们能够有效地运用它们。
(每当一个人[说总而言之]或类似的说话时他便是在运用[归纳]的技巧了。
)归纳包含了一下的语式：1. 以偏概全式(Universal Quantifiers)2. 能力限制式(Modal Operators)包括“可能性” (Modal Operators of Possibility)“需要性” (Modal Operators of Necessity)3. 价值判断式(Judgement 或Lost Performative)3．删减(Deletion)我们必需把深层结构中的大部份内容删减。
每秒钟我们的大脑接收到大约两百万项资料，它必须把绝大部份的资料删减;同样地,一件事情储存在大脑里有极多的细节,我们在说话时,只能提及它极少部份的资料。
NLP高效沟通与执行力PPT培训课件教材
新时代的阿拉丁神灯新“阿拉丁神灯”亲爱的各位朋友，你还记得吗？在充满梦想的童年时代，从孙悟空的72般变化，到“美丽的七色花”、“仙女棒的童话”还有“阿拉丁的神灯”，这些充满幻想与神奇的故事一直伴随着我们成长。
几乎所有的孩子都向往着这些梦想与奇迹，那时候我们对生活充满了种种美好的理想和梦想。
然而当我们慢慢的长大，踏入社会之后，渐渐忘却了那些梦想和神奇，我们开始过着重复的生活，“要务实一点啦”、“现实毕竟是现实嘛”、“所谓梦想就是做梦想想而已”，不知什么时候开始我们的耳边总是听到这样的一些话。
于是我们不再相信奇迹，也没有了童年时期的梦想和执着。
虽然我们有时候也会觉得生活的繁琐与乏味，但我们还在无可奈何地重复着生活，渐渐的它已经变成了“理所当然”，似乎生活本来就是这样。
我相信你还是会同意：生活本来就是丰富多彩！生命的每一天都充满着希冀与奇迹！不是吗？当我们的生活失去了奇迹，其实我们也正在失去生活。
我们渴望改变，但却不知如何改变，虽然现代科学的研究已经告诉我们，人类大脑的潜能仅仅开发了2%，几个世纪前诞生的心理学，也曾试图给人们以启迪和帮助，然而除了生物学意义上的刺激与反应之外，剩下的似乎只是ESP（超能力）这种玄之又玄的东西了。
诞生于上个世纪初的弗洛伊德的心理分析学说开创了现代心理学的新纪元，然而，在当前这个飞速发展的知识资讯时代，它留给我们的感觉也不过是一些抽象的概念和理论，似乎也没有什么实际可操作的方法……然而在20世纪70年代的初期，“阿拉丁神灯”再度出现！他不是生物实验室里的“小白鼠”，也不是某个大师象牙塔里的高谈阔论，它直接切入我们的生活，并成为我们生活的一部分，同时它又迅速渗透到各个领域，犹如打开了一扇探索心灵奥秘的大门——这就是NLP神经语法程式学（Neuro-Linguistic Programming，简称NLP）。
这在人类行为学上是一项巨大的贡献。
这不是一种发明，是一种发现。
从这个突破性的发现中，理查德与约翰相信任何卓越的行为都可以被复制，并开始把这门复制之心智科技与艺术教导别人。
NLP简快心理疗法第一课
NLP的12条前提假设
一、没有两个人是一样的 二、一个人不能控制另外一个人 三、有效果比有道理更重要 四、只有由感官经验塑造出来的世界，没有绝对的真实世界 五、沟通的意义在于对方的回应 六、重复旧的做法，只会得到旧的结果 七、凡事必有至少三个解决方法 八、每一个人都选择给自己最佳利益的行为 九、每个人都已经具备使自己成功快乐的资源 十、在任何一个系统里，最灵活的部分便是最能影响大局的部分 十一、没有挫败，只有回应讯息 十二、动机和情绪总不会错，只是行为没有效果而已
自动选择最好机制；快乐原则
信念系统
信念：事情应该是怎样的 价值：事情的意义和一个人能在事情里得到的好处；
正面价值&负面价值 规条：事情的安排方式，做法。具体的动作。
信念系统
A
B
信念：人生应该追求快乐。 价值：到达B可以给我带来快乐 规条：我要坐大巴去到B
信念系统
•老师在上课的时候对一位学生发脾气，学生会有以下通 常的反应： 价值观：老师不该这样 信念：老师应该私下沟通 规条：委屈难过
简快心理疗法
美国加州：Palo Alto
避免传统心理治疗认为必须的冗长的性格或功能失 调的审定过程，无论需要处理的是个人、家庭问题， 还是更大的系统的问题。
如何更可能简快及省力地介入，引导受导者注意改 变的可能性，并且致力于发挥受导者本有的能力去实 现这些可能。
什么是NLP
• 作为一个社会人，你想过得更开心，更成功， 你会怎么做？
NLP的由来
创始人：理查德·班德勒 和 约翰·格林德尔 美国加州大学：20世纪70年代初 家庭治疗大师：维吉尼亚·萨提亚 完形疗法创始人：佛利兹·珀尔斯 香港：徐志忠神父 1979 台湾：陈威伸先生
NLP简快心理疗法为何快速有效
白光杰老师讲40分钟掌握nlp检定语言模式
白光杰老师讲40分钟掌握NLP检定语言模式检定语言模式，是NLP的重要技巧之一。
也是一套训练人对语言的分析能力和对思维的引导能力的方法和技巧。
一般来说，我喜欢叫它“澄清法”。
很多人看书学习这个技巧，看了好久，仍然不得要领，就算是学习NLP执行师班，也要花上大半天时间来学习和掌握。
有人经常问我，白老师，NLP特点不是“简单、有效、做得到”吗？有没有什么简单快捷的方法，能够迅速学会这个技巧呢？两年来，我一直在思考这个问题。
终于在今年上半年的一天，发明了一套非常快速掌握这个技巧的教学方法和自学方法。
这个方法，在上个月的《NLP实践普及班》上得到了很好的验证。
今天在这里，我将这个绝招披露给大家。
有人说，白老师，关于澄清法，你这么说，我还是不理解。
那么我再给大家一个更为通俗的解释吧。
所谓的澄清法，就是练习你对自己或别人的语言背后的含义的洞察力的方法和技巧。
也是练习你回应对方的语言的技巧。
通过这个学习和训练，使我们能够迅速发现自己或对方的语言背后的深层含义，或者是思维的死角，或者是逻辑上的漏洞。
比如有人说：“他不喜欢我”。
这句话背后的含义有很多可能，可能是对方想问你“他不喜欢我”的原因是什么，也可能只是对你的一种倾诉，也可能是需要你的安慰，也肯能是需要你给他点儿建议，等等的。
那么你可以有很多中回应方法，实际上看你想引导他的思维往何处去了。
下面是几种回应的方法：原句：他不喜欢我。
回应1：那个他是谁啊？回应2：他为什么不喜欢你？回应3：你所指的喜欢是什么？回应4：他怎么做才算是喜欢你呢？回应5：你为什么要他喜欢你？回应6：他不喜欢你，他喜欢谁呢？回应7：你想问我什么？回应8：你想要什么？回应9：那你想怎么办？回应10：你是想让我告诉你怎么办吗？回应11：你是说，你需要改变一些方式增加他对你的好感，是吗？回应12：他不喜欢你无所谓啦，天下男人有的是，何必如此执着呢？回应13：算了算了，别去想了，咱们逛街去吧！……….通过看上面的例子，你发现了什么？如何解读一个人的语言背后的东西和如何回应这句话，主要取决于，你想将谈话引向哪个方向。
邦杰咨询20号NLP课程简介
课程内容
项 目 1 亲和力建立五步骤 解 说 亲和力是影响力发挥的基础，如何透过 NLP 亲和力建立的秘诀，让你能在 短短的几分钟内，获取他人对你的信赖度与接受度的极大值，是自如控场、 发挥说服ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的第一要素。 表象系统是人类头脑接受外在世界信息的桥梁，如何使用表象系统，决定 了信息于头脑中储存的方式与定义，课程中教你透过提升并掌控自我的表 象系统敏锐度，进而学习进入他人的表象系统世界，了解对方的思维决策 系统，达成最大的影响与说服力。 沟通是一种信息的传递、情绪的移转、情感的互动。若要跟他人沟通得很 若要跟他人沟通得很 先要跟自己沟通得很好。 好，先要跟自己沟通得很好。人们时常因为情绪而导致沟通的障碍与矛盾， NLP 超级沟通术可帮助我们每当在产生不良沟通障碍时，透过简短的问题， 立即转换自我与他人的注意力，化危机为转机，达成共赢的良好沟通成效。 思考是一种问答的过程，沟通高手透过提问与倾听，掌控对方的注意力及 思考过程，而发挥影响力的极大值。想成为说服及沟通高手，你必须知道 如何倾听和问问题的技巧。 说服与沟通，无非是一种改变及影响对方头脑中内在决策的过程，人类头 脑中的内在决策系统是有策略可循的，课程中教你如何找出对方的内在决 策策略，瞬间转换他人思维与行为模式。 潜意识说服是一种最高深有效的说服技巧，透过影响对方的潜在意识，能 在无形中解除对方的任何抗拒，影响对方的内在决策系统，是世界级谈判 与沟通高手所必备的能力和技巧。 透过在与他人沟通谈判的过程中，观察对方的眼睛移动方位，可获知其头 脑中的信息及决策处理过程。又称：读心术。 心锚为一种潜意识内的神经条件反射过程，掌握建立心锚的技巧，即可随 时随地诱发对方的任何感受与情绪，说服本身是一种情绪转移过程，懂得 掌控自己及对方心境，即可掌控沟通谈判的成果。 语言是人类思想及内在心境的表达工具，也影响者人们神经系统的运作过 程，透过学习 NLP 语言模式，让你具备超级影响力，成为使用语言及词汇 的说话高手。 一流讲师看图演讲，二流讲师背讲稿，三流讲师念讲稿。如何让自己仅凭 一张纸就可以完成 2 天甚至更长的演讲或培训。我们将初步学习 NLP 建立 神经联结的方法，制作自己的演讲内容结构图。从此扔掉你的讲稿！ 即兴演讲是树立领导人个人魅力的法宝。透过 NLP 的特殊思考模式，可以 使你在本次堂上就迅速具备这个能力，从此在任何时候，都能最快速地理 清思路搭起演讲内容架构，自如地开始即兴演讲。 透过课程现场大量的实际操作、互动演练，让你将各项所学习到的 NLP 公 众说服的专业知识与能力，活学活用，立即使用在事业、家庭、亲子、人 际沟通等各领域，使你无往不利，快速迈向卓越巅峰。
2024版年度NLP神经语言学培训课件
•课程介绍•基础概念与原理•语言模式识别与运用•思维模式调整与优化目•情绪管理与压力释放技巧•实战演练与案例分析录01课程介绍NLP神经语言学概述NLP定义NLP与语言学关系NLP应用领域NLP发展历程及现状早期符号处理方法统计学习方法兴起深度学习技术革命当前研究热点与趋势课程目标与学习内容课程目标学习内容02基础概念与原理语言沟通非语言沟通沟通特点030201人类沟通模式及特点神经语言学基本原理语言与大脑语言理解语言生成NLP在沟通中应用价值提高沟通效率01增强说服力02促进人际关系0303语言模式识别与运用1 2 3语言模式基本分类识别方法与技术实际应用场景语言模式分类及识别方法高效沟通技巧与策略倾听与理解表达与阐述提问与引导情感识别与表达识别对方情感，以适当的方式表达自己的情感，增进双方情感交流。
共鸣建立技巧寻找共同点，关注对方感受，以同理心去理解对方，从而建立共鸣。
情感引导策略运用语言、语调、肢体动作等手段，引导对方情感走向，促进沟通目标实现。
情感引导与共鸣建立03020104思维模式调整与优化思维模式分类及特点分析固定型思维模式成长型思维模式两种思维模式的特点对比积极心态塑造方法论述认知调整行为激活情绪管理问题识别与定义问题分析与诊断解决方案制定与实施结果评估与反馈问题解决流程优化策略05情绪管理与压力释放技巧通过外界刺激引发个体生理和心理反应，进而产生不同的情绪体验。
情绪产生的基本过程包括个人认知、生理状态、环境因素等，这些因素相互作用，共同影响个体的情绪变化。
影响情绪的因素认知对情绪有着重要的调节作用，不同的认知方式会导致不同的情绪体验。
情绪与认知的关系情绪产生机制及影响因素有效情绪管理策略分享认知重构己的情绪状态。
积极寻求社会支持情绪调节技巧压力释放途径探讨身体锻炼休闲娱乐活动时间管理专业心理咨询06实战演练与案例分析场景模拟演练文本分类任务模拟情感分析任务模拟命名实体识别任务模拟成功案例分享与启示企业级智能客服案例介绍某知名企业利用NLP技术构建的智能客服系统，分析其成功因素和技术难点。
(2024年)NLP课程PPT课件
基于统计的方法
利用机器学习算法对大量语料进行 训练，得到标注模型。
03
2024/3/26
02
基于规则的方法
利用手工编写的规则或模板进行标 注。
深度学习方法
使用神经网络模型对句子进行编码 ，再预测语义角色标签。
04
21
情感分析原理及方法
情感分析定义
研究句子中词语之间的结构关系，如主 谓关系、动宾关系等。
2024/3/26
语义理解
研究语言所表达的含义，包括词义、句 义、篇章语义等。
语用学
研究语言在实际使用中的语境、交际意 图等因素。
9
计算机基础知识
数据结构与算法
掌握基本的数据结构如数组、链表 、树等，以及常用的算法如排序、
查找等。
编程语言
熟悉至少一门编程语言，如Python 、Java等，了解编程的基本概念和
2024/3/26
02
统计学习方法
基于统计学的方法，利用大规 模语料库进行学习和建模。
03
深度学习阶段
基于神经网络的方法，通过深 度神经网络模型实现自然语言
处理任务。
6
自然语言处理应用领域
情感分析
识别和分析文本中的情感倾向 和情感表达。
文本摘要
将长文本自动压缩成简短的摘 要，保留关键信息。
机器翻译
分析含有歧义的句子的依存关系，如 “咬死了猎人的狗”。这个句子存在 歧义，可以理解为“猎人的狗被咬死 了”或者“狗咬死了猎人”。通过依 存关系解析，并结合上下文信息，可 以消除歧义并得到正确的句法结构。
2024/3/26
19
05
语义理解与情感分析
NLP培训PPT课件
NLP旨在探索人类如何通过感知、理解、组 织和表达语言来与世界互动，以及如何通过 这种理解来改善个人和组织的行为。
NLP提供了一种系统化的框架和工具，帮助 人们更好地理解自己和他人，以及如何与世 界互动。
NLP的历史与发展
NLP的历史可以追溯到20世纪 70年代，由美国的理查德·班德
勒和约翰·格林德创立。
语言模式是指人们用来表达思想和情感的方式。在NLP培训中，语言模式是一个重 要的概念，因为它涉及到如何理解和影响他人的思维和情感。
语言模式可以分为积极语言和消极语言。积极语言鼓励人们积极思考和行动，而消 极语言则可能导致消极的思维和行为。
NLP培训师通常会教导学员如何识别和运用不同的语言模式，以便更好地与他人沟 通和交流。
NLP的未来发展方向
预训练语言模型
通过大规模预训练，提高模型对自然语言的泛化能力，减少对特 定任务的依赖。
跨模态交互
将NLP与图像、语音等领域结合，实现跨模态的自然语言处理，拓 展应用场景。
强化学习与NLP的结合
利用强化学习算法优化NLP模型的决策过程，提高模型在复杂环境 下的适应性。
NLP与其他领域的融合发展
沟通与人际关系
NLP可以用于解决各种心理问题，如焦虑、 抑郁、压力等，帮助人们恢复心理健康。
心理治疗与心理咨询
NLP可以帮助人们更好地理解他人的思维和 行为模式，提高沟通效果和人际关系质量。
商业与领导力
NLP可以帮助领导者更好地理解员工的需求 和动机，提高团队凝聚力和工作效率。
02
NLP基本概念
语言模式
nlp培训ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
CONTENTS
nlp英语语法检查
nlp英语语法检查自然语言处理（Natural Language Processing，NLP）是计算机科学和人工智能领域中的一个重要分支，旨在使计算机能够理解和处理人类语言。
对于非英语母语的人来说，英语的语法规则常常是一个挑战。
因此，使用NLP技术进行英语语法检查既能帮助人们提高英语写作能力，又能避免语法错误对交流造成的困扰。
NLP技术可以通过自动检测和修复语法错误，提供有关错别字、标点符号和语法结构的建议。
下面将介绍如何使用NLP英语语法检查来提升写作能力。
1. NLP英语语法检查的基本原理NLP英语语法检查基于人工智能和机器学习技术，利用大规模的语料库和语法模型进行语法检查。
它通过分析句子的结构、语法规则和常见错误，从而发现和修复语法错误。
2. 错误检测和修复NLP英语语法检查可以标记和修复各种语法错误。
它可以检测到错误的主谓一致、动词时态、冠词用法、代词不一致等问题，并给出相应的建议。
例如，在句子中如果主语和谓语不一致，NLP英语语法检查可以指出这一错误，并提供正确的修复建议。
3. 拼写检查和纠正NLP英语语法检查还可以检测和纠正拼写错误。
它可以标记出单词中的错别字，并给出正确的拼写建议。
这有助于避免在写作时犯下拼写错误，并改善文章的准确性和可读性。
4. 标点符号规范检查标点符号在英语写作中扮演着重要的角色，正确使用标点符号可以使文章更加准确、连贯和易读。
NLP英语语法检查可以检测标点符号的错误使用，并提供纠正建议。
例如，在句子中如果缺少逗号或使用了错误的标点符号，NLP英语语法检查会指出这一问题，并给出正确的修正方式。
5. 提供语法建议NLP英语语法检查不仅可以发现错误，还可以提供改进语法的建议。
它可以帮助作者加强语言表达，改善文章的逻辑结构和流畅度。
例如，在写作时如果使用了复杂或模糊的表达，NLP英语语法检查会给出替换或简化的建议，提供更清晰和准确的写作方式。
总结：NLP英语语法检查为非英语母语的人们提供了一个有效的工具来提高英语写作能力。
NLP教练技术
NLP教练技术第一篇：NLP教练技术NLP教练技术：教练的四大技巧（转）教练的四个最大的武器，称为聆听、发问、区分和回应。
１．聆听——从对方的叙述中了解他的目标和现在的位置。
２．发问——通过提问帮助对方挖掘自我盲点，发现他的潜力所在。
３．区分——让对方更加清晰：哪些行为是对自己的目标有用的，哪些属于“添乱”之类。
４．回应——发挥镜子的反射作用，及时指出对方存在的问题。
聆听为什么教练要聆听？聆听什么？怎么听？用教练的话说，聆听是为了获取资料，了解真相，得到回应，然后有针对地给予回应。
有一位李小姐，特别不喜欢同一个办公室的刘先生，平时总是避免跟他合作，甚至，一接到找他的电话就说人不在，弄到后来，“一见他就讨厌，想想辞职算了。
” 教练谈话中，教练和李小姐有了这样一次对话。
教练：“你喜欢吃榴莲吗？” 李小姐：“不喜欢。
”教练：“那吃榴莲是不是错了呢？” 李小姐：“哦，当然不是。
”教练：“你有没有发现，你不喜欢某样东西，不等于那样东西不对？你可以不喜欢那个人，但并不妨碍你和他一起工作呀。
” “哦！”李小姐一下开窍了。
为什么人会变得固执？聆听不够是一个很重要的原因。
固执的人和别人沟通时，听到的不是对方，而是自己。
就像李小姐，只要她的那个同事刘先生一过来搭话，她马上就会在脑子里跳出反驳的观点：“他又来烦我了。
”“他找我肯定不是好事情。
”没有了仔细而有效的聆听，你就会形成永远无法看到、也无法突破的盲区，这时，固执就成为人性中的弱点。
发问世界顶尖的NLP潜能激发教练安东尼·罗宾是很多世界级名人的心理教练。
他的发问技术是一流的。
在他已经出版的《唤醒你心中的巨人》一书中，几乎全篇都用发问来引导读者，无怪乎他说，所谓的“成功的人生”就是“问自己一个更好的问题”；问问题就是在解决问题。
为什么教练要发问？发问什么？怎么发问？教练的发问是一个有针对性的发问，问的是和被教练者的目标有关系的、有帮助的问题。
有人说：“教练就是帮被教练者如何去问他自己。
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白光杰老师讲40分钟掌握NLP检定语言模式
检定语言模式，是NLP的重要技巧之一。
也是一套训练人对语言的分析能力和对思维的引导能力的方法和技巧。
一般来说，我喜欢叫它“澄清法”。
很多人看书学习这个技巧，看了好久，仍然不得要领，就算是学习NLP执行师班，也要花上大半天时间来学习和掌握。
有人经常问我，白老师，NLP特点不是“简单、有效、做得到”吗？有没有什么简单快捷的方法，能够迅速学会这个技巧呢？
两年来，我一直在思考这个问题。
终于在今年上半年的一天，发明了一套非常快速掌握这个技巧的教学方法和自学方法。
这个方法，在上个月的《NLP实践普及班》上得到了很好的验证。
今天在这里，我将这个绝招披露给大家。
有人说，白老师，关于澄清法，你这么说，我还是不理解。
那么我再给大家一个更为通俗的解释吧。
所谓的澄清法，就是练习你对自己或别人的语言背后的含义的洞察力的方法和技巧。
也是练习你回应对方的语言的技巧。
通过这个学习和训练，使我们能够迅速发现自己或对方的语言背后的深层含义，或者是思维的死角，或者是逻辑上的漏洞。
比如有人说：“他不喜欢我”。
这句话背后的含义有很多可能，可能是对方想问你“他不喜欢我”的原因是什么，也可能只是对你的一种倾诉，也可能是需要你的安慰，也肯能是需要你给他点儿建议，等等的。
那么你可以有很多中回应方法，实际上看你想引导他的思维往何处去了。
下面是几种回应的方法：
原句：他不喜欢我。
回应1：那个他是谁啊？
回应2：他为什么不喜欢你？
回应3：你所指的喜欢是什么？
回应4：他怎么做才算是喜欢你呢？
回应5：你为什么要他喜欢你？
回应6：他不喜欢你，他喜欢谁呢？
回应7：你想问我什么？
回应8：你想要什么？
回应9：那你想怎么办？
回应10：你是想让我告诉你怎么办吗？
回应11：你是说，你需要改变一些方式增加他对你的好感，是吗？
回应12：他不喜欢你无所谓啦，天下男人有的是，何必如此执着呢？
回应13：算了算了，别去想了，咱们逛街去吧！
……….
通过看上面的例子，你发现了什么？
如何解读一个人的语言背后的东西和如何回应这句话，主要取决于，你想将谈话引向哪个方向。
也就是说，澄清法的核心是，你先有个明确的谈话目标。
你是想批评对方、引导对方、帮助对方还是操控对方等等的。
比如，一句典型的话“我很烦”
你如果想批评对方，你可以这样回应：烦什么烦，就你知道烦啊，一点儿小事都搞不定。
如果你想帮助对方，你可以有这样的回应：那你想问我什么？
如果想澄清对方跟你说话的目的：你是想让我告诉你如何做，还是想让我帮你厘清思路，还是仅仅是跟我抱怨一下而已呢？
如果模糊地引导，你可以这样回应：你想要什么？
有一次，一个个案来找我做辅导，就是说了这样的话：“白老师，我很烦”
“你想要什么？”
“我很烦呢！”
“你想要什么？”
“正因为我搞不清楚我想要什么，我才很烦呢！”
“哦，你是说，你想要不烦，对吗？”
对方愣了一下说：“哦，应该是的”
接着我继续引导下去，只用了15分钟，他就开开心心地离开了。
两天后，他来电话说，那个令他烦躁的事情已经得到了很好的解决了。
所以，我建议大家，如果你不是专门研究学问的（研究学问还不是为了能够拿到更好的结果嘛），而只是要学习运用澄清法来让自己生活过的更好的，你不妨采用以下的方法来学习它：
1、不必去用分类的方法去学习。
因为，如果用分类法学习，你听到了一句话之后，先将它分类，然后再想应对方式，然后再给与回应，这样的过程，你不觉得很繁琐吗？况且，通过上面的例子，你会发现，分类实际上是有很大的局限性的。
一句话里面有很多的类别成份。
2、以你的目标为导向，去澄清一个人的语言。
你是想批评？否定？打击？操控？漠视……还是想帮助一人？向着你的目标去澄清吧。
3、以建立和谐气氛为主。
有句话说的好：“如果你的语言不能给人以力量，那就慎言这句话吧。
”
如果用一句话概括澄清法的学习和练习方法，那就是：“直奔目标！”
当然了，这个直奔目标是有技巧的了。
你明确了目标之后，接下来就是如何达成的问题了。
关于这个内容，你可以参看我的《催眠基本语言模式》的部分。
如果你注意观察，就会发现，律师们很多语言都是这么做的。
有人说，白老师，你讲的这个好像不只是检定语言模式了吧，里面还有了上堆下切等等的还有提示语言模式等等的了。
我还是一句话回应你，不要去管什么分类，怎么用有效就去用吧。
分类，是为了更好地学习和快速掌握。
所以目的是更好地学习和快速掌握。
也所以，只要能够达到目标，什么方法还很重要吗？
通过澄清法的学习和训练，使我们思维的逻辑性获得很大的改善。
记得我当年在俄罗斯工作的时候，有一次在一本书里面看到斯大林说过的一句话：一个人的语言缺乏条理性，他的思维一定也是缺乏条理性的。
有人说，我最近在看澄清法（检定语言模式），怎么发现我以前写的日记，没有一句能经得住检定，好像只有教科书里面的定理才是精准的。
我跟大家分享一下学习澄清法的三个阶段吧：
第一个阶段：叫做“铁嘴刚牙”，见到什么就检定什么，结果搞的你的亲和力大打折扣了，呵呵。
第二个阶段，就是不敢说话了，因为发现自己的语言到处都是漏洞。
所以有初学者说，“检定语言模式——是一门把别人逼疯的艺术，可以极大的提高思维的逻辑性。
第三个阶段，就恢复了正常了。
人生本来不必事事都去分析，否则不累死才怪！
运用新的教学法，我就讲了不到10分钟，大家都会了，就这么简单。
再加上30分钟的强化练习，所有的学员几乎都能够很好地运用了。
所以，你可以考虑不用去分类。
学习NLP要记住他的基本原则：简单，有效，做得到。
怎么样，通过上面的阐述，你学会了澄清法速成的方法了吗？写文章和实际的讲课毕竟区别很大。
如果还有什么疑问，欢迎你给我留言，我再继续改进这篇文章，因为我倡导的是“下里巴人的NLP”，要让大部分人都很容易看懂，就是我的方向。
相关信息
本文主讲人:白光杰老师
本文出处: 白光杰老师“华夏NLP学会”群课（白光杰老师博客
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本文档整理人：燕子、快乐阿康
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