六年级上册语文-20+第6组《与诗同行》教案
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学写儿童诗
——《与诗同行》教案
一、教学目标
1.感悟儿童诗的特点,能自主选题,发挥想象,创作简单的儿童诗。
2.通过品读赏析,了解儿童诗的特点,培养学生丰富的想象力,初步掌握儿童诗的创作方法。
3.激发学生创作儿童诗的兴趣,初步培养学生的审美意识,尝试用儿童诗的形式表达自己的情感。
二、教学重、难点
1.让学生了解儿童诗的特点,并创设情境让学生尝试创作诗歌。
2.引导学生大胆想象,让童言自然地流淌,童心尽情地表达。
三、教学过程
教学反思: