研究报告方法论文写作
调查研究报告写作技巧
调查研究报告写作技巧调查研究报告是一种系统性、科学性的论文写作形式，旨在描述、分析和解释一项调查研究的结果。
它通常包括以下几个部分：引言、研究目的、研究方法、结果分析和讨论、结论等。
在写作调查研究报告时，有一些技巧是可以帮助提高写作质量和可读性的。
以下是一些重要的写作技巧，可供参考：1. 清晰明确的目的陈述：在引言部分，明确阐述研究的目的和研究问题。
这有助于读者理解研究的动机和意义。
2. 方法详细完整的描述：在方法部分，描述研究的设计、样本选择、数据收集和分析方法。
确保读者能够重复研究，从而验证结果的可靠性。
3. 结果客观中立的呈现：在结果分析部分，按照研究目的和问题的逻辑顺序，清晰地呈现结果。
使用表格、图表、统计数据等方式清晰地展示研究结果。
4. 结果的解读和分析：在结果讨论部分，解读和分析研究结果。
考虑到研究的限制和局限性，对结果进行客观、合理地解释。
5. 结果的比较和对比：将自己的研究结果与已有的研究结果进行比较和对比。
这有助于验证自己的研究结果的准确性和实用性。
6. 结论的总结和扩展：在结论部分，总结研究结果，并根据研究的意义和应用，提出进一步的研究建议。
这有助于丰富研究的深度和广度。
7. 描述清晰、文字简洁：在整篇报告中，使用简洁的文字和清晰的语言，避免使用过于专业化和复杂的词汇。
对于复杂的概念或数据，可以使用图表和表格进行展示，提高可读性。
8. 逻辑结构合理、行文流畅：在整个报告中，保持逻辑结构的合理性，确保各个部分之间的衔接和连贯性。
使用适当的段落和连接词，使行文流畅。
9. 引用准确、参考文献规范：在报告中，引用他人的研究成果时，确保引用准确，避免抄袭。
在报告的结尾，列出参考文献，按照规范的引用格式进行排版。
10. 审稿与修改：在完成初稿后，进行审稿和修改。
修正语法错误、修整段落结构、改进论证逻辑等，以提高报告的质量和可读性。
总之，写作调查研究报告需要一定的技巧和方法。
通过明确目的、详细描述方法、客观呈现结果、合理解读分析以及清晰简洁的文字，能够使报告更具可读性和说服力。
如何撰写研究报告
如何撰写研究报告如何撰写研究报告「篇一」慎选题目如果授課老師未指定題目，建議各位在挑選題目時，範圍不要太大，題意要明確，以免超過自己的能力，而造成吃力不討好的情況。
如果授课老师未指定题目，建议各位在挑选题目时，范围不要太大，题意要明确，以免超过自己的能力，而造成吃力不讨好的情况。
若無法找到適當的題目，不妨多和老師討論。
若无法找到适当的题目，不妨多和老师讨论。
具有说服力研究报告之简单分类文献回顾、整理型針對某一個主題，從報章、雜誌、期刊、學術報告、網路等蒐集以往相關的文獻，將之做「有系統」的整理。
针对某一个主题，从报章、杂志、期刊、学术报告、网路等搜集以往相关的文献，将之做「有系统」的整理。
資料整理的重點，在於緊扣著主題，並客觀地呈現對主題正反兩面的意見或看法，最後可以提出你個人的建議，但是需注意推論的邏輯。
资料整理的重点，在于紧扣着主题，并客观地呈现对主题正反两面的意见或看法，最后可以提出你个人的`建议，但是需注意推论的逻辑。
理论推演型在適當的假設下，用圖形、數學、或其他科學方法建立模型，並將之推演而得到某些結論。
在适当的假设下，用图形、数学、或其他科学方法建立模型，并将之推演而得到某些结论。
其重點在於假設是否合理、推演過程是否正確、以及所得結論是否和現實生活的觀察相符。
其重点在于假设是否合理、推演过程是否正确、以及所得结论是否和现实生活的观察相符。
实证研究型此類型的的報告，通常是依據別人建立的理論模型，找到實際的資料用統計方法來驗證。
此类型的的报告，通常是依据别人建立的理论模型，找到实际的资料用统计方法来验证。
研究报告架构一般通用架构前言(绪论、导论、绪言)此一部分最主要的目的，在於導引報告閱讀者，在最短的時間內了解該報告想要討論的問題，以及報告的目的。
此一部分最主要的目的，在于导引报告阅读者，在最短的时间内了解该报告想要讨论的问题，以及报告的目的。
此一部份至少应包含: 1.问题的背景绿起、 2.研究的动机、 3.过去其他相关研究的简述[注] 、 4.研究范围的界定、 5.为何你采取某种研究方法的原因及其步骤。
研究报告写作(模板)
研究报告写作(模板)
研究报告写作（模板）
一、引言
在引言中，需要明确研究的背景和目的，简要介绍研究领域的
重要性和当前存在的问题。
二、研究问题
研究问题部分要明确研究的具体问题，讨论其重要性并提出解
决该问题的方法。
三、文献综述
在文献综述中，需要综合已有的相关研究成果，分析并评价现
有研究的优缺点，指出其中的研究空白和亟待解决的问题。
四、研究方法
在研究方法中，需详细描述研究设计、数据收集和分析的方法，确保研究具有可重复性和科学性。
五、研究结果
在研究结果部分，根据实际研究的结果，客观地呈现研究中所得到的数据和结论。
六、讨论与分析
在讨论与分析中，需要理性地对研究结果进行解释和评估，与前期文献综述进行比较和对比，提出合理的解释和见解。
七、结论与展望
在结论与展望部分，总结研究的主要发现和结论，并对未来研究进行展望，提出进一步的研究方向和建议。
八、参考文献
在参考文献中，列出研究过程中所参考的文献和资料，确保学术诚信。
以上是一份研究报告的写作模板，根据你的具体研究内容和要求，可进行相应的修改和调整。
写作过程中要注重清晰、准确和逻辑性，同时遵循学术规范和要求。
> 注意：上述内容为一份研究报告写作模板，具体写作时应根据具体情况进行调整和补充。
论文写作中的实证研究方法和技巧
论文写作中的实证研究方法和技巧写作中的实证研究方法和技巧在学术界，实证研究方法是一种有效的研究方法，旨在通过实证数据和证据来验证或反驳某个理论、观点或假设。
实证研究方法强调对客观事实的观察、收集和分析，以及推断和推论的正确性。
本文将探讨论文写作中的实证研究方法和技巧，以帮助读者在自己的研究中更好地应用这些方法。
一、确定研究目标和问题在进行实证研究之前，首先要明确研究目标和问题。
研究目标应该明确、具体，并与所研究的领域相关。
例如，如果我们要研究某个营销策略对消费者购买行为的影响，我们的研究问题可以是：“某特定营销策略是否能够提高消费者的购买意愿？”这样的问题有助于我们明确研究的目标和边界。
二、选择合适的研究设计研究设计是实证研究的重要组成部分，它决定着研究的可靠性和有效性。
常见的研究设计包括实验研究、调查研究、纵向研究等。
选择合适的研究设计是关键的一步，要根据研究目标和问题来进行选择。
如果我们的研究目标是研究某个因果关系，那么实验研究是最适合的研究设计。
在实验研究中，我们可以控制各种变量，仅改变一个变量，观察其对结果的影响。
这样可以更好地确定因果关系。
如果我们的研究目标是研究某一群体的特征、态度或行为，那么调查研究是一个好的选择。
通过问卷调查或面访等方式，我们可以收集大量的数据，并对其进行统计分析和解读。
三、收集和分析数据在实证研究中，数据的收集和分析是非常关键的一步。
数据的收集可以通过问卷调查、实验观察、案例分析等方法进行。
在收集数据时，要确保数据的可靠性和有效性，避免数据的偏差和误差。
在数据收集完毕之后，我们需要进行数据的分析。
常见的数据分析方法包括描述性统计分析、推论统计分析等。
描述性统计分析可以帮助我们对数据进行总结和描述，推论统计分析则可以帮助我们从样本数据推断总体特征。
四、解读和讨论研究结果在进行实证研究时，我们不能仅仅停留在数据的收集和分析，还需要对研究结果进行解读和讨论。
通过解读和讨论，我们可以从实证数据中发现规律和趋势，并对研究问题给出合理的解释。
撰写研究报告的基本格式（5篇范例）
撰写研究报告的基本格式（5篇范例）第一篇：撰写研究报告的基本格式规划课题研究报告的基本格式xx市教育科学“十二五”规划年课题《xxxxxx》研究报告XXXXX课题组主持人：XXX摘要：用简炼的语言介绍本研究课题内容，一般在300字左右。
关键词：选取的能够反映其全文主题内容信息款目的3-8个规范词，从标题中选取，或从文中选择有代表性的词语。
尽量在《汉语主题词表》中选用，切忌用不规范的简化词或术语。
可按概念外延大小或论述先后顺序排列，多个关键词之间用分号分隔。
一、课题的提出（概括说明）1、关键概念的界定2、课题的提出（现实依据与理论依据）3、课题研究现状及创新程度（当前社会对该课题的研究状况，包括国外、国内、省市内对该课题或有关内容研究的状况，如深度、广度、已取得的成果或存在的问题，有何问题还没有研究或有待于进一步研究，本课题研究的切入点等）4、课题研究的意义与价值(本课题研究成果将产生的作用和价值)二、课题研究的目标与内容1、研究对象（学段、年级、班级、学生人数及基本情况分析）2、研究目标：应具体、明了、简练，并具有可评价性(可鉴定性)通过研究将得到什么新理论、新理念、新观点、新认识、新模式、新途径、新方法、新对策等。
3、研究内容：具体阐述研究工作从哪些方面展开，具体做哪些工作4、研究方法：研究过程采用什么方法、用此方法研究什么内容、达到什么目标、得出什么结论；★三、课题研究的主要过程或主要步骤1、可以按不同的研究主题，也可以按阶段来安排结构，要写出研究过程中各阶段的研究内容、研究思路及实施情况；2、在研究过程中涉及到调查和实验，要特别写出以下内容：（1）对调查的实施，着重写出l调查的目的、任务、时间、地点、对象、范围；l 调查方法要说明是普查还是非普查（如：重点调查、典型调查、抽样调查、随机等）；l 调查方式是座谈会、访问、还是问卷或测试；l调查问卷要说明问卷来源、编制依据、发放方式、问卷有效数量和数据处理的方法；l对于测试要说明测试量表的来源、编制依据、测试依据、对象和方法、评分标准和有效性的保证等。
学术论文与研究报告的写作技巧与要点
学术论文与研究报告的写作技巧与要点一、选题前的准备工作选题是论文写作的基础，一个好的选题能够为后续的研究工作提供坚实的基础。
在选题前，需要进行以下几方面的准备工作。
1.1 文献综述在选题前，需要先进行文献综述，了解当前研究领域的最新进展和研究热点。
通过查阅文献，可以找到相关研究的空白点和争议点，从而确定自己的研究方向。
1.2 研究意义和价值选题时要明确研究的意义和价值。
研究意义和价值包括学术意义和实践应用价值两个方面。
明确研究的意义和价值可以使研究更有针对性和实践意义。
1.3 研究目标和问题选题时需要明确研究的目标和问题。
研究目标是研究的总体目标，研究问题是研究的具体问题。
明确研究目标和问题可以使研究更加具体和明确。
二、论文写作的基本结构与要点一篇学术论文或研究报告通常包括以下几个部分：引言、文献综述、研究方法、研究结果、讨论与分析、结论与展望。
下面将对每个部分的写作技巧与要点进行详细阐述。
2.1 引言部分引言部分是论文的开篇，主要包括研究背景、研究目的、研究意义和本文结构等内容。
在写作引言部分时，需要注意以下几点。
第一，引言部分要言简意赅，概括扼要地介绍研究背景和研究意义，激发读者的兴趣，引出研究问题。
第二，引言部分要突出研究目的和意义，明确研究的目标和动机，使读者能够了解研究的价值。
2.2 文献综述部分文献综述部分是对前人研究的总结和评价，是研究的基础和依据。
在写作文献综述部分时，需要注意以下几点。
第一，文献综述要全面、有条理，包括关键概念、理论框架、研究方法、研究结果等方面的内容。
第二，文献综述要深入分析前人研究的优缺点，找出前人研究的不足之处，为自己的研究提供借鉴和改进的方向。
2.3 研究方法部分研究方法部分是对研究方法和研究设计的描述和解释。
在写作研究方法部分时，需要注意以下几点。
第一，研究方法要详细、准确地描述，包括研究对象、研究材料、研究方法和研究过程等方面的内容。
第二，研究方法要可行、可重复，充分考虑研究的可操作性和有效性。
毕业论文的研究方法怎么写
毕业论文的研究方法怎么写开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。
开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏;又便于评审者一目了然，把握要点。
开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。
开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。
开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况即"开题报告内容"，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。
然后由他们对科研课题进行评议。
亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。
开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。
报名提纲包括：1课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论;2研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法包括是否已进行试验性研究;3大致的进度安排;4准备工作的情况和目前已具备的条件包括人员、仪器、设备等;5尚需增添的主要设备和仪器用途、名称、规格、型号、数量、价格等;6经费概算;7预期研究结果;8承担单位和主要协作单位、及人员分工等。
同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。
即从科学技术本身为决策提供必要的依据。
开题报告的格式通用由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。
1 总述开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
毕业论文开题报告研究方法怎么写
毕业论文开题报告研究方法怎么写1. 引言在撰写毕业论文之前，需要先进行开题报告，以确定研究的目的、方法和计划。
本文将介绍毕业论文开题报告中研究方法的写作要点。
2. 研究方法的选择在开始写作之前，需要明确研究方法的选择。
主要有定性研究和定量研究两种方法。
定性研究主要关注于理解研究对象的特征、行为和动机，适用于不可量化的研究问题；而定量研究则通过数值分析和统计方法来验证研究假设，适用于可量化的研究问题。
根据研究目的、研究问题和数据的可获得性，选择合适的研究方法。
3. 研究方法的步骤3.1 研究设计研究设计是研究方法的基础，主要包括实验研究、调查研究和案例研究等。
实验研究通过对比实验组和对照组的差异来验证假设；调查研究通过问卷、访谈等方式获取数据，并进行统计分析；案例研究通过深入分析个别案例来研究整体问题。
3.2 数据收集根据研究设计的不同，数据收集方法也有所差异。
定性研究可以通过观察、访谈、文献分析等方式收集数据；定量研究可以通过问卷调查、实验测试等方式收集数据。
需要注意的是，数据收集时应确保数据的准确性和可靠性，并遵守伦理和法律的规定。
3.3 数据分析数据分析是研究方法的核心环节，根据研究设计和数据的性质选择相应的分析方法。
定性研究可以进行内容分析、离散分析等；定量研究可以进行描述性统计、相关分析、回归分析等。
在数据分析过程中，要确保分析方法的适用性，并对结果进行准确解读和推论。
3.4 结果呈现研究方法的应用需要将结果进行呈现和解释。
定性研究可以通过文字叙述、引用实例等方式呈现结果；定量研究可以通过图表、统计指标等方式呈现结果。
结果呈现时要清晰明了，同时注明数据来源和分析方法。
4. 研究方法的可行性评估在开题报告中，还需要对研究方法的可行性进行评估。
主要包括数据的获得难度、时间和成本的预估，以及研究方法的有效性和可靠性的评估。
可通过文献综述、专家访谈等方式进行评估。
5. 结论毕业论文开题报告中研究方法的写作要点包括研究方法的选择、研究方法的步骤（研究设计、数据收集、数据分析和结果呈现）以及研究方法的可行性评估。
研究报告范文(优秀模板5篇)
研究报告范文（优秀模板5篇）研究报告范文第1篇20[某]年3月6日明确提出“繁荣发展文化事业和文化产业”，计划将文化产业打造为国民经济的支柱产业。
特别提出“加快中西部地区中小城市影院建设”以及增强中华文化国际竞争力和影响力、提升国家软实力的战略。
具体包括:1、电影院对于影片首轮放映的分账比例原则上不超过50%;2、建议影院年度地产租金原则上不超过年度票房的15%;3、影院以签约形式加盟院线的，原则上不少于三年。
签约期间，影院如改签加盟资产联结在50%以上院线的，经不签约院线协商，可改签加盟资产联结院线;4、电影院广告放映经营权逐步回归到电影院，制片方可再经营贴片广告。
协议内容包括三项：在原每年引进美国电影配额约20部的基础上，中国将增加14部仅支持3D与IMAX放映方式的特种片电影;美方票房分账从原来的不超过18%升至25%;增加中国民营企业发布进口片的机会，打破过去国营公司独大的局面。
从全国影院票房分档来看，1000万~20[某]万票房的影院有208家，1000万以上票房的影院有290家(出自艺恩咨询)影院的影厅大小组合：根据场地、电影的综合效果、经营效益、管理，一般合理的组合是300座中厅+150~200座的中小厅+100~150座的小厅+50~100座的豪华厅。
单座投入产出：假定二线城市或三线发达城市，8厅/1200坐席/中高端影院，单座成本大概0.86万元，单座收入大概1.6~2.1万元。
投资回收期：假定上座率为30%，投资回收期为5年;上座率35%，投资回收期为4年;上座率40%，投资回收期为3年。
这里假定租金成本为15%。
前期投资成本、租金成本、上座率是影响投资回收期的几个重要因素。
研究报告范文第2篇课题名称：《让学生自主探究学习研究》——课题研究报告价值分析：当课改的浪潮汹涌而至时,洋思中学的“先学后教”、杜郎口中学的“预习、展示、反馈”作为新型的教学形式像灿烂的浪花,分外引人注目，也给了我极大的启示。
论文研究方法范文
论文的研究方法有哪些？写毕业论文时运用的研究方法有哪些提供一个开题报告范文范例，仅供参考，希望对你开题报告写作能有帮助。
了解这个课题目前在国外、国内的研究情况，包括研究已取得的成果和存在的问题，了解这一课题所属的理论体系等等。
对课题的全面了解，可以使我们在研究过程中少走弯路，确立研究的主攻方向，这就是我们常说的：“知己知彼，百战百胜”。
怎样对一个课题进行论证呢？论证一个课题主要是弄清如下几个问题：A.所要研究的问题是什么性质和类型的问题？B.要研究的问题具有什么现实意义？它的理论价值（即在理论上预计有哪些突破？）C.要研究的问题目前已有哪些研究成果？研究的方向是什么？D.要研究的问题所应具备的条件分析。
E.课题研究的策略和步骤如何？F.课题研究的成果及其表现形式有哪些？教育课题研究的基本方法有：⑴观察法⑵调查法⑶测验法⑷行动研究法⑸文献法⑹经验总结法⑺个案研究法⑻案例研究法⑼实验法（在一个课题研究过程中，根据不同的研究目的和要求，往往会用到两种以上方法）3.1 观察法：为了了解事实真相，从而发现某种现象的本质和规律。
观察法的步骤：观察法的实施分为以下三个步骤，步骤之一就是进行观察研究的设计，此步骤可分为如下几个方面：作大略调查和试探性观察。
这一步工作的目的不在于搜集材料，而在于掌握基本情况，以便能正确地计划整个观察过程。
例如：要观察某一教师的教学工作，便应当预先到学校大致了解这位教师的工作情况，学生的情况，有关的环境和条件等等。
这可以通过跟教师和学校领导人谈话，查阅一些有关的材料，如教案、教学日记、学生作业等，以及听课等方式进行。
确定观察的目的和中心。
根据研究任务和研究对象的特点，考虑弄清楚什么问题，需要什么材料和条件，然后作明确的规定。
如果这规定不明确，观察便不能集中，结果就不能深入。
观察不能有几个中心，范围不能太广，全部观察要围绕一个中心进行。
如果必须要观察几个中心，那就采取小组观察，分工合作。
论文研究报告格式范文模板
论文研究报告格式范文模板1. 引言引言部分是论文研究报告的开篇，通过对研究背景和意义的介绍，引出研究的问题和目标，为后续的内容打下基础。
引言应该简明扼要地回答以下问题： - 研究的背景和现状是什么？ - 研究问题的意义和价值是什么？ - 研究的目标和主要任务是什么？2. 相关工作综述在这一部分，需要对已有的相关研究工作进行综述和分析，以便更好地定位自己的研究内容和方法。
综述要点包括： - 目前领域内的主要研究进展和研究热点是什么？ - 已有的研究成果有哪些？相比之下，本研究工作的创新点在哪里？3. 研究方法与数据在这一部分，介绍本研究所采用的研究方法和所使用的数据。
需要详细说明方法的基本原理和步骤，并阐述为什么选择这种方法和数据。
同时，也应该提供数据来源和数据处理的步骤。
一些需要解答的问题包括： - 所使用的研究方法是什么？它的基本原理是什么？ - 为什么选择这种方法？它的优势和适用性是什么？ - 所使用的数据的来源是什么？数据的处理步骤是什么？4. 实验与结果分析实验与结果分析部分是整个研究报告的核心内容，需要展示并分析实验设计和结果。
应该清楚地描述实验的设置和步骤，并给出实验结果的详细分析。
同时，需要回答以下问题： - 实验的设计和设置是什么？包括哪些变量和对应的取值？ - 实验结果是什么？有没有达到预期的目标？ - 结果的分析和解读如何？是否符合预期，有什么发现和启示？5. 结论与展望结论与展望部分是对整个研究工作的总结和未来工作的展望。
需要回答以下问题： - 本研究工作的主要结论是什么？ - 这些结论对于解决研究问题有何意义？ -未来的工作方向和重点是什么？6. 参考文献参考文献部分是对本研究报告中所引用的文献的详细信息进行罗列。
参考文献的格式应遵循相关的学术规范。
在撰写参考文献时，需要注意以下事项： - 参考文献的条目应包括作者姓名、文献标题、出版年份、出版物名称等基本信息。
- 引用参考文献时应遵循相应的引用格式，如APA、MLA等。
研究报告论文
研究报告论文研究报告论文是一个学术领域内常见的写作形式，它旨在通过一系列研究方法和数据分析，向读者传达研究者的发现和结论。
这类论文通常包括简介、方法、结果和讨论等部分，以确保逻辑清晰、有说服力。
正如其名，研究报告论文首先需要一个简介，来介绍研究主题和背景。
在这一部分，研究者通常会叙述问题的重要性和研究的目的。
例如，假设我们要研究儿童阅读习惯的影响因素，我们可以简单提及儿童阅读的重要性以及为什么这个问题值得研究。
接下来是论文的方法部分。
在这里，研究者需要详细描述研究所使用的方法和材料。
对于前述的儿童阅读习惯的研究，我们可以解释研究的样本，如选择一些不同年龄组的儿童进行观察，并使用问卷或者观察记录来收集数据。
除此之外，这一部分还需要提及数据分析的统计方法，以及实施研究的道德考虑。
然后是结果部分，在这一部分，研究者需要对数据进行分析和呈现。
这可以通过表格、图表和描述性文字实现。
继续以儿童阅读习惯的研究为例，我们可以列出儿童不同年龄组的阅读时间和阅读材料的类型，或者制作柱状图来显示这些差异。
此外，研究者需要解释数据的意义和统计分析的结果。
最后是讨论部分，这一部分的目的是解释结果的意义，以及指出研究中存在的限制和未来的研究方向。
在讨论部分，我们可以与其他相关研究进行比较，以验证自己的发现是否与之一致。
同时，我们也可以探讨与研究结果相关的理论解释，并提出可能的解释和预测。
对于儿童阅读习惯的研究，我们可以讨论家庭环境、教育政策和儿童发展等因素对阅读习惯的影响。
总的来说，在研究报告论文中，逻辑清晰、数据充分且具有说服力是非常重要的。
此外，与其他研究相比较和提出未来的研究方向，也有助于展示研究者的学术能力和批判思维。
研究报告论文的写作和阅读对于学术界的交流和进步具有重要意义。
通过分享研究结果和思考，人们能够不断拓展知识领域的边界，并促进科学进步。
然而，写作优秀的研究报告论文并非易事，需要研究者具备系统思考、数据分析和文笔表达等能力。
论文调研报告怎么写
论文调研报告怎么写论文调研是一种对某一议题进行实证分析的方法，它需要经过充分的研究和分析来完成。
在撰写论文调研报告时，针对性的调研和详实的数据分析都是必不可少的环节。
因此，本文旨在为毕业论文写作者提供一些关于论文调研报告写作的实用建议。
1. 确定研究议题和范围在论文调研之前，必须确定研究的议题范围。
这可以通过确定关键问题和研究目标来实现。
这些问题和目标应该与论文的核心关注点有关，并具有足够的理论和实证价值。
确定这些问题后，需要在论文调研的过程中安排时间和资源来收集并分析这些数据和信息。
2. 进行文献研究并梳理思路为了深入研究论文调研议题，需要进行文献研究。
这项工作需要仔细阅读相关文献、书籍和文章，并记录下重要的摘要和其他信息，以帮助理解研究问题的背景和理论框架。
在收集文献的同时，最好建立思维导图，并连接相关理论部分。
这对于理解整个调研过程，并建立逻辑性和连续性的框架是至关重要的。
3. 设计研究方法在论文调研过程中，需要合理设计研究方法，选择并评估收集数据的方法。
这可以根据研究问题的范围和论文的目标进行选择。
研究方法可分为定性研究和定量研究。
在定性研究中，需要对研究的样本进行细致的分析，并逐步扩大样本；在定量研究中，需要设计合适的问卷，或者进行抽样调查。
4. 分析数据和撰写论文调研报告在论文调研的过程中，需要收集、整理和分析相关数据。
数据的分析可以根据具体的研究方法进行分类和处理。
在分析和编写论文调研报告之前，还需要对数据进行有效的筛选和缩减。
此外，分析数据时应该遵循相关的统计方法，并在报告中展示数据的来源和类型。
在撰写报告时，要遵守学术写作规范，注意文章的结构、语言的精炼和逻辑的连贯。
总之，在论文调研报告的撰写过程中，要注重数据的准确性和严谨性，合理选择研究方法和分析技巧，尊重学术规范，注意语言和风格的流畅性。
只有在熟练掌握论文调研方法和工具，并有适当的研究和写作经验的情况下，才能写出质量合格的论文。
论文写作中的实证研究报告结构与要点
论文写作中的实证研究报告结构与要点在学术研究领域中，实证研究报告是一种常见的研究方法，它通过收集、整理和分析实证数据来验证和支持研究问题或假设。
因此，了解实证研究报告的结构和要点对于进行高质量的学术写作非常重要。
本文将阐述实证研究报告的基本结构与要点。
一、引言部分引言部分是实证研究报告的开头，用来引入研究问题、背景和目的。
在引言部分，作者应该清楚地概述研究领域中的现有文献，提出研究问题，并解释为什么这个问题值得研究。
此外，引言部分还应包括研究目的和研究假设或研究目标的明确陈述。
二、文献综述部分文献综述部分是实证研究报告的核心，用来回顾和总结已有的学术文献。
作者需要仔细研究和评估与自己研究相关的文献，并指出这些文献在现有知识中的缺陷或未解决的问题。
此外，作者还应该介绍文献中使用的理论框架和概念，并解释自己的研究如何填补这些知识空白。
三、研究方法部分研究方法部分详细描述了研究的方法和步骤，以保证研究的可重复性。
在这一部分，作者需要解释研究的研究设计、样本选取、数据收集和数据分析方法。
此外，作者还应该说明他们如何保护研究参与者的隐私和利益，并获得研究伦理委员会的批准。
四、结果分析部分结果分析部分是实证研究报告中最重要的一部分，用于解释和分析研究结果。
作者需要清楚地呈现研究中收集到的数据，并使用统计工具和方法进行分析。
在这一部分，作者应该回答研究问题或假设，并比较研究结果与现有文献中的发现。
此外，作者还应提供可靠的证据来支持他们的结论。
五、讨论部分讨论部分是对研究结果进行解释和解读的地方。
作者可以解释研究结果的意义、发现和限制，并提出建议或未来研究方向。
此外，作者还可以与现有的理论框架和研究结果进行对比，并讨论研究结果对实践和政策的应用。
六、结论部分结论部分是实证研究报告的总结和概括。
在这一部分，作者可以再次强调研究的目的和研究结论，并提出对研究的启示和意义。
此外，作者还可以讨论研究的局限性，并提出对未来研究的建议。
学术论文研究报告框架的构建及其写作方法
学术论文研究框架的构建及其写作方法作为学术论文的作者来说，其面对的读者有同学、朋友、教师、领导、同事、同行、股民、债权人、企业老总、政府官员、杂志编辑〔又分为男编辑、女编辑，编审、主审、常务副主编、总编辑〕等等，不一而足。
因此，我们可以说，如果写出一篇论文不下一点功夫，真有点对不起上述各类读者。
一、学术论文的概念和特点学术论文是高等院校师生和科研机构经常需要写作的一种具有很强的学术性的文体论文。
学术论文属于议论文体，它一般可分为人文、社会、科学论文和科技论文两大类。
学术论文具有以下特征：〔一〕学术性所谓学术性，是指研究探讨的容具有专门性和系统性。
具体表达如下：1 论文选题具有很强的专业性。
2 论文容具有明显的专业性。
3 语言专业术语化。
4 作者修养的专业化。
〔二〕科学性所谓科学性，是指研究探讨的容准确、思维严密、推理全乎逻辑。
具体表达如下：1 研究态度的科学性2 研究方法的科学性3 论文容的科学性4 表达的科学性知识理论应用准确构造严密语言准确明快庄重。
〔三〕创造性所谓创造性，是指科学研究的成果要有新意，要有开展。
具体表达如下：1 填补空白的新发现新创造新理论。
2 在继承的根底上开展完善、创新。
3 在众说纷纭中提出独立见解。
4 推翻前人定论。
5 对已有资料作出创造性的综合。
〔四〕理论性所谓理论性，主要是指论文的作者思维的理论性、论文构造的理论性、和论文表达的理论性。
具体表达如下：1 思维的理论性。
2 结论的理论性。
3 表达的理论性。
即学术论文是以论述为主要表达方式，它的理论性表达在概念、判断等组成的推理体系上，也表达在论证过程的各种表达型态上。
二、学术论文研究框架的构建论文题目大致确定之后，我们就需要明确几个问题：〔1〕本文用于何处？即为谁效劳？〔2〕本文是一事一议？还是综合分析？〔3〕本文属于定性分析？还是属于定量分析？〔4〕本文属于规分析？还是属于实证分析？〔5〕本文属于纯理论分析？还是理论与政策结合分析？还是纯政策分析？〔6〕本文是否一定要有对策建议？是否一定要有结论？针对上述问题的不同答复，我们可以将学术论文主要分为两大类：根底研究型论文和应用型论文，前者侧重于理论分析，不一定要有结论，主要效劳于科研院所、同行学术交流；后者侧重于政策分析，一般要有对策建议和结论，主要效劳于企业和政府决策部门。
研究报告格式作文400字左右
研究报告格式作文400字左右英文回答：A research report should typically follow a standard structure:Introduction: This section provides an overview of the report, including the purpose, scope, and limitations of the study.Methods: This section describes the methodology used to conduct the research, including the data collection and analysis methods.Results: This section presents the findings of the study, including any statistical or qualitative data that was collected.Discussion: This section interprets the results and discusses their implications.Conclusion: This section summarizes the main findings of the study and provides any recommendations for further research or action.中文回答：研究报告通常遵循一种标准格式：引言，本节概述报告，包括研究目的、范围和限制。
方法，本节描述了用于进行研究的方法，包括数据收集和分析方法。
结果，本节展示了研究结果，包括收集的任何统计数据或定性数据。
讨论，本节解读研究结果并讨论其含义。
结论，本节总结研究的主要结果，并提供进一步研究或行动的建议。
论文写作中常用的研究方法
论文写作中常用的研究方法当研究完成(或是告一个段落)之后，研究者有必要将研究结果呈现出来，以让别人了解其研究的成果。
由于学术性的论文一般都比较专业，不太容易了解。
假如研究者在撰写时又未能考虑到读者的需求，只顾用自己觉得方便的方式撰写，这将使此篇论文的效果无法充份显现出来。
因此，如何写出一篇可读性较高的论文，就必须考虑一些原则。
下列即提供若干建议，以供参考。
一、清晰的架构1.各章节的层次分明，组织架构清楚易懂。
不管是学位论文或是期刊论文，若欲使人能清楚的了解此篇论文，最重要的就是各章节要能循序介绍出来。
通常是按绪论、文献探讨、研究方法、结果与讨论、结论与建议等的顺序呈现。
各个章节也要有条理的将其内容陈述出来，如在研究方法的部份，必须指出其研究对象、研究程序、研究设计、资料处理等。
2.每章都有明确的标题。
为了便于读者找到他们想看的部分，作者应该清楚地标明每章的标题。
二、逻辑合理1.文本中的所有关键词应在整个研究报告中保持一致。
研究中所研究变量的名称是论文的关键词。
通常，所研究的重要变量将在名词解释中定义，但一旦定义，所有与变量相关的名称在未来都应该保持一致。
例如，在名词解释部分定义了“学习表现”一词后，不能用“学习效果”或“学习成就”等其他名词代替。
2.研究目的、研究问题和研究假设及资料处理等应能相互呼应，前后连贯。
由研究目的所引伸出来的比较具体的问题即是研究问题。
一篇研究里所探讨的问题应该是和研究目的有密切的关系，而不能引出毫无关联的问题出来。
研究假设亦是要和研究问题相互呼应，而资料处理则是针对研究假设而定的。
由上可知，研究目的是一篇论文的源头，研究问题、研究假设和资料处理则是随着论文的发展而逐渐引导出来的。
3.文献讨论和研究变量应该是相关的，而不是插入一些无用的数据。
在文献讨论中要避免的最重要的事情就是只想增加篇幅，并找到一些与填充数字无关的材料。
正确的方法是，所述材料应是与研究直接相关的最重要文献。
学术研究报告的论文写作技巧
学术研究报告的论文写作技巧一、引言部分的写作技巧在学术研究报告的论文写作中，引言部分是非常重要的一部分，它负责引入研究的背景、目的和意义，同时也是文献综述的一部分。
一个好的引言部分能够给读者一个清晰、准确地了解研究背景和目的的机会。
1. 概括背景信息：在引言的开头要概括性地介绍研究领域的背景信息，包括相关概念、理论框架以及前人的研究成果，以便读者能够了解该领域的现状和问题。
2. 研究目的和问题：在引言的中间部分要明确阐述本研究的目的和问题，可以通过一个引人注目的问题来激发读者的兴趣。
3. 研究意义：在引言的末尾要指出本研究的重要性和价值，说明该问题的解决对应用或理论方面的意义，为读者展示该研究的学术价值。
二、方法部分的写作技巧方法部分是学术研究报告的一个核心部分，它描述了研究设计、实验设备和材料、实验过程等内容，以及数据收集和统计分析方法的使用。
一个好的方法部分应该具备明确、详细、可重复的特点。
1. 研究设计：在方法部分的开头要介绍研究的整体设计，包括实验组和对照组的设定、样本的选择和分配等。
2. 实验设备和材料：要清楚地描述实验所使用的设备和材料，并注明其厂商和型号，以确保其他研究者可以重复实验。
3. 实验过程：要详细地描述实验的具体步骤，包括实验对象的操作过程、实验条件的控制等，以确保实验的可重复性。
4. 数据收集和统计分析：要说明数据的收集方法和具体指标，以及采用的统计分析方法，清楚地列出相应的公式和计算步骤。
三、结果部分的写作技巧结果部分是学术研究报告的一个重要组成部分，它要清楚、准确地呈现研究所得到的数据、图表和分析结果。
一个好的结果部分能够帮助读者理解研究的实际效果和统计意义。
1. 数据呈现：要通过表格、图表等形式将数据清晰地展示出来，可以使用高质量的图片，并在图片下方给出详细的解读说明。
2. 结果描述：要在文字中描述数据的趋势和差异，可以使用定量的形容词和统计指标，以帮助读者理解结果的实质含义。
常用的论文写作研究方法
常用的论文写作研究方法当研究完成(或是告一个段落)之后，研究者有必要将研究结果呈现出来，以让别人了解其研究的成果。
由于学术性的论文一般都比较专业，不太容易了解。
假如研究者在撰写时又未能考虑到读者的需求，只顾用自己觉得方便的方式撰写，这将使此篇论文的效果无法充份显现出来。
因此，如何写出一篇可读性较高的论文，就必须考虑一些原则。
一、架构清楚3.各章节的比重应做适当的调整，使其达到均衡。
论文中的各个章节都有其必要性，因此研究者不能过份强调某个章节，而忽略了其他部份。
研究者应注意到各个章节应成适当的比例。
二、逻辑合理1.文内所有的关键字在整篇研究报告里均要一致。
一篇研究里所研究的变项名称，就是该论文的关键字。
通常研究的重要变项都会在名词解释里加以界定，但一经界定后，以后所有涉及该变项的名称都应保持一致。
譬如在名词解释部份将「表现」一词界定后，其后就不能用其他的名词如「学习效果」或「学习成绩」来替代。
4.研究假设应该根据研究目的和文献探讨而定，而不是随意设定的。
研究假设是研究者暂时性的结论，而此结论是根据文献探讨而来的。
如研究者想探讨「男运动选手是否比女运动选手有较高的攻击性」。
经其回顾以前的文献后，发现大多数的研究倾向支持男性比女性有较高的攻击性。
此时，研究者才能做出「男运动选手比女运动选手有较高的攻击性」的假设。
研究假设不是随研究者个人的喜好而任意定出来的。
三、忠实客观四、文字简洁1.论文的文字应力求简洁，避免用夸大的用语，或是过于华丽的词藻。
有几分结果说几分话，这是研究者基本的原则。
研究论文有别于小说，或是其他的文学作品，不宜用感性的或过于主观的字眼来撰写。
研究者只需要用清楚、简洁、易懂的用语，按各章节层次分明的陈述出来，即是一篇可读性高的论文。
代即可，如Bell(1991)，不必将其翻译成中文。
由于对外国学者的译名常会因译者喜好的不同，而出现各种不同的版本。
为避免此种困扰产生，在研究论文里就直接用原名即可。
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一：对语言学本身性质的阐述分析并且从不同角度来分析语言学1《认知语言学的最新应用及展望》述介【作者】卢植；【机构】暨南大学外国语学院；【摘要】Gitte Kristiansen,Michel Achard,Ren啨Dirven&Francisco J.Ruiz de MendozaIb偄nez(eds.).2006.Cognitive Linguistics:Current Applications and Future Per-spectives.Berlin:Mouton de Gruyter.ix+499pp.1.前言《认知语言学的最新应用及展望》是德国Moutonde Gruyter“认知语言学的应用”系列丛书的第一卷。
编者在导言中指出,在过去二三十年间,认知语言学逐渐发展成为一个成熟和创新的学科,并不断演化和拓展。
一更多还原【关键词】认知语言学；最新应用；认知基础；概念隐喻理论；语言学模型；展望；认知科学；计算语言学；2以认知为基础的英汉对比研究——关于对比认知语言学的一些构想【作者】文旭；【机构】西南大学；【摘要】英汉对比研究是我国语言学界研究的一个主要领域,其研究方法和视角都相当丰富。
认知语言学是语言学中的一种新式。
将两者结合起来,建立一门新的学科,即对比认知语言学,必将对认知语言学和对比语言学大有裨益。
本文探讨了对比认知语言学的理论基础、对比的原则和方法、对比的围和容。
可以说,语言系统的任何方面,都可以从认知的角度进行对比研究。
更多还原【Abstract】English-Chinese contrastive study is a major field done in Chinese linguistics,which has a number of research approaches and perspectives. Cognitive linguistics is a new linguistic paradigm. Therefore, it is significant to integrate them into a new discipline called cognitive contrastive linguistics. This paper has explored its theoretical foundations, principles, approaches, scope and content. We can say that any aspect of language system can be studied contrastively from the perspective of cog... 更多还原3认知社会语言学【作者】王天翼；王寅；【机构】外语学院；【摘要】认知语言学(CL)与社会语言学(SL)相结合形成了一门新边缘学科"认知社会语言学(CSL)",它在SL基础上吸取了CL中诸如"原型畴、主观认知、用法模型、识解、隐喻转喻"等分析方法,紧密结合语言中社会和认知两要素,拓宽了SL和CL的研究围。
本文暂且将CSL定位于:以"社会现实"为出发点,以"语言意义"为中心,以"实际用法"为取向,从语言的社会性和认知性角度深入研究语言变异、社团方言、文化模型、意识形态、双语对比、语言政策等方面的问题。
更多还原【Abstract】The integration of CL with SL has brought forth a new interdisciplinary "CSL",which,based on SL,has refreshed itself with some methods from CL,such as prototype category,subjective cognition,usage-based model,construal,metaphtonomy,etc.,then bining the social and cognitive factors in language,and enlarging both SL’s and CL’s fields.The present paper contemporarily confines SCL in the principle of "taking ’social reality’as starting point,’linguistic meaning’ as center,’real usage’ as directi... 更多还原【关键词】认知社会语言学；社会语言学；认知语言学；社会性；认知性；【Key words】Cognitive Sociolinguistics；Sociolinguistics；CL；social nature；cognitive nature；4认知语言学的翻译观【作者】王寅；【Author】Wang Yin Sichuan International Studies University, Chongqing 400031, China【机构】外语学院外国语文研究中心400031；【摘要】经验论、唯理论和解释派哲学分别聚焦于交际的三个不同环节:作者、文本、读者,同时还产生了相对应的翻译观。
这些理论过于偏重某一环节,似有以偏概全之不足。
Lakoff和Johnson所倡导的体验哲学正好可修补这些理论之不足,而且也能对翻译作出一个较为全面的解释。
本文尝试根据体验哲学和认知语言学的基本观点,拟构了翻译的认知语言学模式:翻译是以对现实世界体验为背景的认知主体所参与的多重互动为认知基础的,译者在透彻理解源语言(含古代语言)语篇所表达出的各类意义的基础上,尽量将其在目标语中映射转述出来,在译文中应着力勾画出原作者所欲描写的现实世界和认知世界, 须兼顾作者、文本、读者三个要素,倡导和谐翻译。
更多还原【Abstract】By focusing respectively on author, text and reader as the three key links in the process of munication, empiricism, rationalism and hermeneutics have offered three distinct views on translation. Since each of these views lays emphasis on just one key element of munication, they all suffer from partiality and one-sidedness. To this shared deficiency, what Lakoff & Johnson have proposed as the embodied philosophy provides a remedy by making available a better explanation on translation.... 更多还原【关键词】体验哲学；认知语言学；翻译；互动；【Key words】embodied philosophy；cognitive linguistics；translation；interaction；5如何阐释认知语言学【作者】福印；【Author】Li Fu-yin(Beihang University,Beijing 100085,China)【机构】航空航天大学；【摘要】本文通过4个重要的视角阐释认知语言学。
第一,本文从历时角度把认知语言学的发展分成3个十年段,分别阐述每十年的基石性著作和重要事件。
第二,文章讨论认知语言学的两个首要共识,这些共识是不同的研究取向都普遍接受的"宪法",是认知语言学的标志。
第三,文章谈及三个具体的哲学假设。
第四,从人文视角入手,文章介绍4位创始人(Lakoff,Langacker,Talmy and Dirven)的主要理论贡献和特点。
最后,提出认知语言学定义的汉语表述形式。
更多还原【Abstract】Cognitive Linguistics is described in this article from four perspectives,which include the major events in each of the three decades in its 30 years development;the two mitments:generalization mitment,and cognitive mitment;three philosophical hypotheses;and the major characteristics of the four recognized foundingfathers,Lakoff,Langacker,Talmy and Dirven.And finally the article proposed a tentative definition for cognitive linguistics in Chinese. 更多还原【关键词】认知语言学；两种共识；定义；哲学假设；创始人；【Key words】Cognitive Linguistics；two mitments；philosophical hypotheses；founding fathers；6认知语言学事业【作者】文旭；【Author】WEN XU【机构】西南大学外国语学院；【摘要】作为语言学的一种新式,认知语言学在过去的30多年中发展迅猛,成就斐然。
为了进一步让大家了解国外认知语言学的发展趋势,本文从多个维度诠释了认知语言学事业所取得的辉煌成就,以及认知语言学发展所表现出来的几个突出特点。
同其他语言学流派相比,不论是其研究队伍,还是其研究容和方法以及其他方面,认知语言学的优势都更明显。
其理论和方法不仅仅可以解释语言现象,而且也可以解释许多社会和文化现象。
因此,认知语言学事业与其说是一门语言学,还不如说是一门认知社会科学或认知符号学。
更多还原【Abstract】As a new paradigm of linguistics,cognitive linguistics has made great progress over the past 30 years or so.In order to make it known the latest trends in cognitive linguistics abroad,this paper presents the outstanding achievements and prominent characteristics of cognitive linguistics in various dimensions.By contrast with some other linguistic schools,cognitive linguistics has more conspicuous advantages whether in its researchers or in its research contents and methods,and some other aspects... 更多还原【关键词】认知语言学事业；成就；特点；【Key words】cognitive linguistics enterprise；achievements；characteristics；8不解与误解:解读Chomsky生成语言学理论常辉外语教学理论与实践2008-09-159语言哲学与功能语言学:联系与区别王伟外语学刊2012-07-05二：认知语言学的实际应用研究1认知语言学的“体验性概念化”对翻译主客观性的解释力——一项基于古诗《枫桥夜泊》40篇英语译文的研究翻译》【作者】王寅；【Author】WANG Yin(Center for Linguistic,Literary and Culture Studies,Sichuan International StudiesUniv.,Chongqing 400031,China)【机构】外语学院外国语文研究中心；【摘要】本文基于体验哲学的基本原理,将认知语言学家Langacker的"意义概念化"修补为"体验性概念化",并尝试以此为理论基础论述翻译中的客观性和主观性。