《张衡传》文化常识

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张衡传教案:古代知识分子的精神力量

张衡传教案:古代知识分子的精神力量

张衡传教案:古代知识分子的精神力量中国历史上,各个时期都有值得我们回望和学习的人物和事件。

在西汉时期,就出现了一位值得我们铭记和学习的知识分子——张衡。

他作为当时的天文学家、地理学家、工程师和测量学家,是中国古代科学技术的杰出代表。

然而,今天我要讲的并不是他的科学成就,而是他传教的事情。

张衡在当时开创了古代中国知识分子传教的新风尚,这也是他所表现出的精神力量。

一、张衡传教的背景张衡生于西汉武帝时期的南阳阴陵,是一个具有良好学识的家庭的子弟。

他年轻时就被选入宫中担任宫廷学士。

此时张衡开始关注天文和地理,开始了自己的学问之路。

凭借着崇高的学术造诣和广泛的视野,张衡成为了西汉时期的科学巨匠之一。

同时,张衡还是一个虔诚的信仰者。

他深信道教的理念,希望通过自己的信仰引导更多的人走向真理。

于是,他开始了自己的传教事业。

二、张衡的传教过程张衡的传教过程可以分为两个阶段。

在第一阶段,他主要的工作是为人治病,以此来传授自己关于道教的理念。

他并不是口胡说教,在传教之前,他深入了解病人的身体情况,掌握病人的生活习惯和心理特征,为其制定最好的治疗方案。

通过这样的方法,他获得了很大的成功,在当时的人们中获得了很高的声誉。

而他也在这个过程中不断完善自己的道教信仰,从而能够更加清晰地表达自己的信念。

在第二个阶段,张衡开始采取更为直接的方法,开始向更多的人传教。

他主要通过撰写书籍、讲演和开设道园等形式,向人们宣传自己的道教信仰。

不同于当时其他的道教教派,张衡通过自己的格物致知的方法,告诉人们严格遵守规律,探寻自然之道。

他将道家的道理与自己的天文地理知识相结合,通过科学的方法向人们解释什么是“道”。

三、张衡的传教成果通过自己的传教事业,张衡得到了很高的评价。

作为西汉时期的名士,他的传教事业不仅成功地促进了信息的传播和充实了当时的文化,而且也成为古代知识分子传教的榜样。

在他的传教中,他不仅表现出了他深厚的科学知识和信仰,更是展现了一个科学家和思想者卓越的智慧和风范。

张衡传文化常识

张衡传文化常识

《张衡传》文学文化常识14、古代退休的说法:、致事、致位(致是交还的意思)、谢事、乞骸骨、告老等。

《张衡传》文学文化常识1、太学是西汉汉武帝时设在京城的全国最高学府。

明清时最高的学府是国子监。

2、五经:汉武帝时将定名为“五经”,包括《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》五部经书。

3、六艺:《张衡传》中“遂通五经、贯六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技艺;《师说》中“六艺经传皆通习之”指“《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》《春秋》”。

4、汉代选官制度有察举制和征辟制。

察举即选举,是一种由下而上推选人才为官的制度,是两汉选用官吏最主要的途径,察举的科目主要有(孝敬廉洁者)、(才能优秀者)、(通晓经义者)、贤良方正(能直言极谏者)等;征辟是一种自上而下选拔官吏的制度,主要有皇帝征聘与公府、州郡辟除两种方式。

5、孝廉是时设立的?考试,以任用官员的一种科目,孝廉是“ 孝顺亲长、廉能正直”的意思,后来“孝廉”这个称呼,也变成明清对举人的雅称。

6、秀才:东汉时为避讳光武帝刘秀,改称“茂才”,原指汉以来成荐举人才的科目之一,明、清时,秀才是经过院试得到入学资格的“生员”的俗称,后也泛指读书人。

7、公车:汉代官署名称,设公车令。

汉朝时政府用车马接送被征举的读书人,后来人们就用“公车”作为举人的代称。

1895年、同各省举人云集北京参加会试,上皇帝方言书,反对签订《马关条约》、提出变法,史称公车上书。

8、班固着有《汉书》,他的《两都赋》,分别是《东都赋》《西都赋》。

9、洛阳纸贵出自西晋左思所撰写的《三都赋》,分别是《魏都赋》、《蜀都赋》、《吴都赋》,这一成语形容作品盛行一时。

10、太史令:东汉时掌管天文、历数的官,与西汉以前掌管天象历法兼有修史之责的太史令职责不完全相同。

11、豪右,豪族大户,指权势盛大的家族;贫民被称为闾左。

12、下车:官员初到任。

视事:指官员到职工作。

乞骸骨:古代官吏因年老请求退职的一种说法。

高考语文:古代文化常识背诵清单,学霸笔记!

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高考语文:古代文化常识背诵清单,学霸笔记!1.【察举】汉代选拔官吏制度的一种形式。

察举有考察、推举的意思,又叫荐举。

由侯国、州郡的地方长官在辖区内随时考察、选取人才,经过试用考核,再任命官职。

察举的主要科目有孝廉、贤良文学、茂才(汉代避刘秀讳,称秀才为茂才)等。

《张衡传》:“永元中,举孝廉不行。

”《陈情表》:“前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。

”【征辟】汉代选拔官吏制度的一种形式。

征,是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职。

辟,是中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏,再向朝廷推荐。

《张衡传》:“连辟公府不就。

”“安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中。

”【孝廉】汉代察举制的科目之一。

孝廉是孝顺父母、办事廉正的意思。

3.【科举】指历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。

由于采用分科取士的办法,所以叫科举。

从隋代至明清,科举制实行了一千三百多年。

科举考试形成了完备的制度,共分四级:院试(即童生试)、乡试、会试和殿试。

【童生试】也叫“童试”。

包括县试、府试和院试三个阶段,院试合格后取得生员(秀才)资格,方能进入府、州、县学学习,所以又叫入学考试。

应试者不分年龄大小都称童生。

【乡试】明清两代每三年在各省省城(包括京城)举行的一次考试,因在秋八月举行,故又称秋闱(闱,考场)。

主考官由皇帝委派。

考后发布正、副榜,正榜所取的叫举人,第一名叫解(jiè)元。

【会试】明清两代每三年在京城举行的一次考试,因在春季举行,故又称春闱。

考试由礼部主持,皇帝任命正、副总裁,各省的举人及国子监监生皆可应考,录取三百名为贡士,第一名叫会元。

【殿试】是科举制最高级别的考试,皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问,以定甲第。

实际上皇帝有时委派大臣主管殿试,并不亲自策问。

录取分为三甲:一甲三名,赐“进士及第”的称号,第一名称状元(鼎元),第二名称榜眼,第三名称探花;二甲若干名,赐“进士出身”的称号;三甲若干名,赐“同进士出身”的称号。

《张衡传》文言知识整理

《张衡传》文言知识整理

《张衡传》文言知识整理一、文言知识归纳(一)通假字1.员径八尺(员,通“圆”,圆周)2.形似酒尊(尊,通“樽”,酒器)3.一时收禽(禽,通“擒”,捉拿,擒拿)(二)古今异义1.常从容淡静(古义:言语举止适度得体。

今义:不慌不忙,沉着镇定。

)2.举孝廉不行口(古义:不去(应荐)。

今义:不可以。

)B公车特征拜郎中(古义:特地征召。

今义:事物的特点、征象、标志等。

)(古义:指官职名称;今义:中医医生)吐饰以篆文山龟鸟兽之形口(古义:篆,篆文。

文,通“纹”,花纹。

今义:汉字的一种书体,如大篆、小篆等。

)5覆盖周密无际口(古义:四周严密。

今义:周到细致。

)6振声激扬口(古义:激越、传扬。

此指清脆响亮。

今义:激动昂扬或激励使振作起来。

)7.寻其方面(古义:方向。

今义:事情或事物的一面。

)R衡下车,治威严口(古义:官吏初到任。

今义:从车上下来。

)由.上下肃然口(古义:整肃,老实收敛的样子。

今义:十分恭敬的样子,如:肃然起敬。

)10.中有都柱口(古义:大,音dJ又如:军惊而坏都舍。

今义:都市;或用作表范围的副词口(暗dGuM。

)口11.不好交接俗人(古义:结交;今义:移交和接替)(三)词类活用1.时天下承平日久口(名词作状语,当时。

D口2.衡少善属文(0形容词作动词,擅长,善于。

D田3.安帝雅闻衡善术学□(形容词作动词,擅长,善于。

0)04.妙尽璇机之正(形容词活用作动词,研究透了;形容词作名词,正确的道理。

)5.大将军邓骘奇其才(0形容词意动用法,以……为奇。

0)皿(四)一词多义1公连辟公府不就(名词,指三公。

公府,三公的官署。

)十年春,齐师伐我,公将战(名词,古代五等爵位(公侯伯子男)之一。

此指鲁庄公。

)盖当蓼州周公之被逮(名词,对尊长或平辈人的尊称。

)便可白公姥(名词,称丈夫的父亲。

)邪曲之害公也(形容词作名词,公正无私的人。

)公车特征拜郎中(形容词,公家的。

)公然抱茅入竹去(副词,公开。

)公私之积,犹可哀痛(与私相对,属于国家的)邪曲之害公也(公正、公正的人)残贼公行(公然、公开地)公辞焉,召孟明、西乞、白乙(秦穆公)脚著谢公屐(对人的尊称)2辟连辟公府不就(征召)其北陵,文王之所辟风雨也(通“避”)唇吻翕辟(开,打开)辟病梅之馆以贮之(开辟,开设)辟邪说(排除,驳斥)疆土之新辟者(开垦)3征京师学者咸怪其无征(名词,证据,征验。

中国古代文化常识汇总 中国古代文化常识集锦(五)

中国古代文化常识汇总  中国古代文化常识集锦(五)

中国古代文化常识集锦(五)
1. 征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职。

如:公车特征拜郎中。

(《张衡传》范晔)
2. 辟:由中央官署征聘,然后向上举荐,任以官职。

如:连辟公府不就。

(《张衡传》范晔)
3. 举:由地方官向中央举荐品行端正的人,任以官职。

如:后刺史臣荣举臣秀才。

(《陈情表》李密)
4. 拜:授予官职。

如:诏书特下,拜臣郎中。

(《陈情表》李密)
5. 除:任命,授职。

如:除臣洗(xiǎn)马。

(《陈情表》李密)
6. 授:授给、给予官职。

如:宣德初,授御史。

(《明史·于谦传》)
7. 赏:皇帝特意赐给官衔或爵位。

如:八月初一,上召见袁世凯,特赏侍郎。

(《谭嗣同》)
8. 封:帝王将爵位或土地赐给臣子。

如:劳苦而功高如此,未有封侯之赏。

(《鸿门宴》)
9. 起:起用人任以官职。

如:鲁居丧服阕,起为太医都事。

(《元史·贾鲁传》)
10. 察:考察后举荐。

如:前太守臣逵察臣孝廉。

(《陈情表》李密)。

《张衡传》文化常识归类整理

《张衡传》文化常识归类整理

唐太宗开创贞观之治
宋太祖杯酒释兵权
历史人物
张衡:东汉时期伟大的天 文学家、数学家、发明家、 地理学家、文学家,被誉 为“木圣”。
蔡伦:改进了造纸术,使 得文化知识更容易传播。
华佗:被誉为“外科圣 手”,发明了麻沸散, 是世界上最早使用麻醉 药来麻醉病人,然后进 行外科手术的医生。
诸葛亮:三国时期蜀汉丞 相,杰出的政治家、军事 家、发明家、文学家,以 其智慧和谋略著称。
礼仪制度在古代社会中具有维护 等级制度、强化社会秩序的作用。
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张衡所处的汉代,礼仪制度已经 相当完备,对后世产生了深远的 影响。
礼仪制度在不同的历史时期和地 域有不同的表现形式,反映了不 同时期和地域的文化特色。
03
历史常识
章节副标题
历史事件
秦始皇统一六国
汉武帝推行儒学
语言文字的演变:甲骨文、金文、 小篆、隶书、楷书
词语解释
词语:张衡 解释:汉代著名的天文学家、数学家、发明家和文学家,被誉为“科圣” 词语:浑天仪 解释:张衡发明的测量天体位置的天文仪器,是世界上最早的机械浑天仪
语法结构
词类:名词、动词、形容词等 句子成分:主语、谓语、宾语等 句型:陈述句、疑问句、感叹句等 常用关联词:因为、所以、但是等
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张衡的绘画艺术
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张衡的文学艺术
社会知识
张衡发明了地动仪,用于观测地震。 张衡的《二京赋》是汉代散体大赋的代表作之一。 张衡被誉为中国古代科学家、文学家、政治家。 张衡在东汉时期担任过太史令、侍中等职务。
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张衡传文化常 识归类整理
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15 张衡传

15 张衡传

15张衡传
张衡(78年—139年),字升高,东汉末年著名的科学家、思想家、工程师和政治家。

他的地位在东汉诸子之中独树一帜,称为“张衡学”。

张衡的学说和事业主要有理气学、地动说、浑天仪等。

理气学是张衡学说的核心,主张人与天地万物之间存在着相互关系,人应当顺应天地的规律而行事。

张衡认为天之在人,人之在天,通过
观察日月星辰运行,可以预测天灾人祸。

地动说则是张衡发明的一种
地震仪器,可以用来检测地震的发生,并帮助人们提前预警。

浑天仪
是张衡设计并制造的一种测天仪器,可以用来测量天体的运动轨迹和
时间,对古代天文学的发展做出了巨大贡献。

除了科学方面的成就,张衡还是一位杰出的政治家和工程师。

他曾
任汉和帝时的太子舍人,参与制定政策,提出建议。

张衡还曾担任过
南阳太守,积极开展水利工程和农田整治,改善百姓生活。

他设计修
建了“伊水”,减少洪水灾害,使百姓受益匪浅。

在思想方面,张衡提出“中庸之道”的理念,主张“中和”的生活态度,即既不过分放纵,也不过度自律,要保持平衡。

张衡还注重教育培养
后代,提倡道德修养和知识学习,为弘扬中华传统文化做出了积极贡献。

总的来说,张衡是一个多才多艺的综合型人才,他不仅在科学领域
有卓越成就,还在政治、工程和思想方面有重要影响。

他的思想和成
就对后世影响深远,是中国古代历史上的一位杰出人物。

张衡传知识点总结归纳

张衡传知识点总结归纳

张衡传知识点总结归纳一、生平事迹张衡出生在东汉末年,他早年曾经担任过九江太守,后来辗转于京师和地方之间。

在他的政治生涯中,他曾多次被贬谪,但他并没有因此放弃对科学研究的追求。

据传记载,张衡在京师时曾担任过太史令的职务,这说明他在天文学和历法方面也有一定成就。

在不同职位上的工作和经历,为他的科学研究提供了丰富的素材和经验。

二、地动仪发明张衡最著名的成就是“地动仪”的发明。

地动仪是一种用来测定地震方向和强度的仪器,它是中国古代对地震现象进行科学研究和测量的重要成果。

张衡发明的地动仪是由一个铜制的球形容器和八个青铜龙头组成,通过地震的震动,可以通过龙头的口中冲出相应的球,来表示地震的方向和强度。

地动仪的发明在中国古代科学史上具有重要的意义,它为地震研究提供了先进的观测工具,也为后人研究地震现象提供了重要的参考。

三、天文学成就除了地动仪之外,张衡还曾在天文学领域有所成就。

他对日月的运行规律进行了研究和观测,提出了一些关于日月运行规律的理论,这些理论对当时中国的农业生产和历法的编制都有一定的指导意义。

在他的著作《赤道赋》中,包含了对日月运行周期的研究成果,对后世的天文学研究产生了一定影响。

四、地理学成就张衡还在地理学领域有所贡献。

他在《西京赋》中描述了西京的地理环境和风土人情,对中国古代地理学的发展产生了一定的影响。

他在著作中运用了大量的地理知识和描写手法,为后人了解古代地理环境提供了重要资料。

五、数学成就在数学领域,张衡的成就也是值得称道的。

他在数学方面做出了很多探索和创新,尤其是在几何学方面有所建树。

他在《九章算术注》中对《九章算术》进行了注释和补充,对中国古代数学的发展产生了一定的影响。

总结来看,张衡是一位多才多艺的科学家,他在地动仪、天文学、地理学和数学等多个领域都有着重要的成就。

他的科学成就为中国古代科学史提供了重要的遗产,也为后人的科学研究提供了宝贵的经验和启示。

张衡在中国科学史上具有重要的地位和价值,他的成就对后人的科学研究产生了一定的影响,也为中国古代科学的发展作出了重要的贡献。

《张衡传》资料大全

《张衡传》资料大全

《张衡传》文言知识复习学案【必做】一基础知识(一)通假字1.以精铜铸之,员径八尺:“员”通“圆”2.傍行八道:“傍”通“旁”3.一时收禽,上下肃然:“禽”通“擒”4.形似酒尊/如有地动,尊则振龙:“尊”通“樽”(二)词类活用1.大将军邓骘奇其才奇:认为…奇特形容词意动2.京师学者咸怪其无征怪:认为…奇怪形容词意动3. 又多豪右多:有很多形容词作动词(三)找出并解释古今异义1.常从容淡静,不好交接俗人。

从容:古:言语举止适度得体今:2.永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。

不行:古:不应荐今:不就:古:不任职今:3.公车特征拜郎中。

特征:古:特地/征拜今:4.寻其方面。

方面:古:方向今:5.衡下车,治威严。

下车:古:官员初到任今:6.覆盖周密无际周密:古:四周/严密今:7.衡善机巧机巧:古:灵巧的装置今:8.一时收禽一时:古:一下子/同时今:(四)一词多义1、观观太学(学习)此岳阳楼之大观也(景观)(《岳阳楼记》)玄都观里桃千树(道观)(刘禹锡《元和十年自郎州承召至京戏》)启窗而观(观看)(《核舟记》)2、因因入京师,观太学(接着)因其势而利导之(顺着,按照)(史记·孙子吴起列传)衡乃拟班固《两都》《二京赋》,因以讽谏(用)伺者因此觉知(凭借)因人之力而敝之(凭借,依靠)3、乃精思傅会三年乃成(才)遂乃研核阴阳(于是,就)问今是何世,乃不知有汉(竟然)(《桃花源记》)百废俱兴,乃重修岳阳楼(于是)(《岳阳楼记》)今其志乃反不能及(竟然)(韩愈《师说》)当立者乃公子扶苏(是)(司马迁《陈涉世家》)寻其方面,乃知震之所在(就)衡乃拟班固《两都》作《二京赋》(于是,就)公车特征拜郎中(征召)京师学者咸怪其无征(应验)5.为永和初,出为河间相(担任)又多豪右,共为不轨(做)6.于衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算(对于)虽才高于世(比)(五)特殊句式1.张恒字平子,南阳西鄂人也。

(判断句)2.举孝廉不行,连辟公府不就。

精品课件《张 衡 传》

精品课件《张 衡 传》
(科学发明)
“善术学”,著《灵宪》、《算罔论》
(科学著作)
政治成绩: 为河间相,“称为政理”。
重点语句翻译
• (1)虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡 静,不好交接俗人。 • (2)大将军邓骘奇其才,累召不应。 • (3)衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。 • (4)自书典所记,未之有也。 • (5)尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪 其无征。 • (6)时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。
•句 读
1.饰以篆文山龟鸟兽之形
2.尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸 怪其无征。 3.自此以后,乃令史官记地动所从方起。
2、课文是从哪几个方面来写张衡的? 主要写了哪个方面?
张衡在文学上有哪些成就? 取得这些成就的原因有哪些?
第1段:
衡少善属文(shà o) 不好交俗人(hà o) 累召不应(lěi) 虚词:游于三辅(在)
虽才高于世(比) 意动用法:大将军邓骘奇其才(以……为 奇) 文言句式:举孝廉不行,连辟公府不就 (被动句)
张衡在科学方面有哪些成就?
科学成就: “善机巧”,作浑天仪、造候风地动仪
(科学发明)
“善术学”,著《灵宪》、《算罔论》
(科学著作)
地 动 仪
候风地动仪
阳嘉元年
复造候风地动仪
时间 名称 质地 外形
张衡在政治方面有哪些成就?
第三部分:介绍张衡在政治上的才干。
• ①《思玄赋》的由来。 • ②出任河间相时与奸党斗争。 • ●政治才能。“阴知奸党姓名,一时收禽。” 表现其政治智慧;写其勇毅、干练、处理缜 密、果断、治理河间卓有成效,声名显赫, 征拜尚书;交代河间地区的险恶环境,用以 反衬其才干。 • ●政绩卓著。 “治威严,整法度”,高度概 括,“上下肃然,称为政理”形象地表现其 卓著绩 • 笔墨寥寥却写出了一位真实可感、形神丰满 的廉吏形象。

张衡传 文化常识

张衡传  文化常识

《张衡传》文化常识(一)关于官职任命、调动、贬谪等的词语。

1.举:推荐。

(被)举荐任官。

(“举孝廉不行”)2.行:去应荐。

3.辟:征召,召来授官。

(被)召。

(“连辟公府不就”)4.就:就职,任职。

5.召:召请来授官。

(“累召不应”)6.应:应职,接受官职。

7.拜:任命,授给官职。

(“拜为上卿”)8.迁:升迁。

(“再迁为太史令”)左迁,降职贬官。

9.转:平级调动官职。

(“再转复为太史令”)10.徙:调职,平级调动官职。

(“所居之官辄积年不徙”)或有贬谪的意思。

(于是孔明废之为庶人,徙之汶山。

——《三国演义》)又如:徙放(流放);徙逐(放逐);徙废(贬谪废弃);徙锢(贬谪禁锢);徙边(将犯人流放边境服劳役)11.出:离京去外地为官。

(“出为河间相”)12.下车:指官吏初到任。

(“下国伊始”、“衡下车”)13.视事:指官员到职工作。

(“视事三年”)14.除:拜官。

除去旧职任新职。

(“予除右丞相兼枢密使”)15.乞骸骨:请求辞职,告老还乡。

(“上书乞骸骨”)(二)官职、年号、地名、学校及相关用语。

1、官职(1)孝廉:被举荐的品行端正的人。

(2)公府:官署。

指三公的官署。

东汉以太尉(掌管军事)、司徒(掌管政事)、司空(掌管工程)为三公,是当时最高的官。

(3)大将军:位比三公。

(4)公车:官署,总领天下征召事务。

设公车令。

(5)郎中:郎中属员外级,就是分掌各司事务,其职位仅次于丞相、尚书、侍郎的高级官员。

(6)太史令:兼管天文和国史。

(7)河间王(刘政)的相,类似太守。

(8)国王:指河间王。

国,诸候国。

(9)尚书:协助皇帝处理政务的官员。

东汉政务归尚书,尚书令成为对君主负责总揽一切政令的首脑。

魏晋以后,事实上即为宰相之任。

唐初秦王李世民曾任其职,后不复置,故唐代尚书省长官仅为左右仆射。

仆射:[púyè] 诸官之长称仆射。

2.年号纪年永元中阳嘉元年永和初元丰七年元和十年德二年3. 地名南阳西鄂人也三辅(京城附近的三个地区)河间相京师(京城)4.学校太学(最高学俯)(“今诸生学于太学”)观、游(指游学,考察学习)庠、序(学校)(“谨庠序之教”)国子监(明清最高学府,入监读书称监生)(“老监生”)教授、博士、直讲、助教(教学人员)四)关于文化常识 1. 文史专名(1) 五经:《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》(2) 六艺:礼、乐、射、御、书、数。

文言文拓展复习-《张衡传》

文言文拓展复习-《张衡传》

1.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)虽才高于世,而无骄尚之情,常从容淡静,不好交接俗人。 译: 。 (2)验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。 译: 。
参考答案: (1)虽才高于世,而无骄尚之情,常从容淡静,不好交接俗人。 译:虽然才华高于世人,却并不骄傲自大。(他)总是举止稳重、 神态淡泊、宁静,不喜欢与一般的世俗之人交往。 (2)验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。 译:用实际发生的地震来检验仪器,彼此完全相符,真是灵验如 神。从古籍的记载中,还看不到曾有这样的仪器。
顺帝初,再转复为太史令。衡不慕当世,所 居之官辄积年不徙。自去史职,五载复还。

(汉)顺帝初年,(张衡)两次转任,又 做了太史令之职。张衡不趋附当时的那些 达官显贵,他所担任的官职,就多年得不 到提升。自他从太史令上离任后,过了五 年,又回到这里。
以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似 酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱, 傍行八道,施关发机。
张衡字平子,南阳西鄂人也。世为著姓。祖父堪, 蜀郡太守。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学, 遂通五经,贯六艺。从容淡静,不好交接俗人。永元中, 举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以 下,莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以 讽谏。精思傅会,十年乃成。衡善机巧,尤致思于天文阴 阳历算。研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》 《算罔论》,言甚详明。阳嘉元年,复造候风地动仪。初, 光武善谶,及显宗、肃宗因祖述焉。自中兴之后,儒者争 学图纬,兼复附以訞言。衡以图纬虚妄,非圣人之法,乃 上疏。永和初,出为河间相。时国王骄奢,不遵典宪;又 多豪右,共为不轨。衡下车,治威严,整法度,阴知奸党 名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。视事三年,上书 乞骸骨,征拜尚书。

张衡传知识点总结大全

张衡传知识点总结大全

张衡传知识点总结大全生平1.出生与成长:张衡生于东汉建和四年(78年),出生于河北省赵州市赞皇县,后来搬迁到河南省南阳市淅川县,成长于那里。

2.家族背景:张衡来自一个有学识的家庭,他的祖父和父亲都是当地的知识分子,对他的科学兴趣和研究提供了良好的家庭环境。

3.求学经历:张衡在年轻时就开始研究天文地理、数学等学科,广泛涉猎古代经典,深受经史、天文、地理、数学等方面的教育熏陶。

4.官职和政治生涯:张衡曾担任东汉朝廷的官员,出任台城县县令。

在政治上也是一个有为的官员,他以清廉、勤勉、不苟且、谨小慎微的作风著称。

主要成就1.地动仪发明:张衡是中国古代科技史上著名的地动仪的发明者,地动仪是一个可以检测地震的仪器,这个发明在当时是非常伟大的创新,也是对地球物理学的重要贡献。

2.天文学研究:张衡在天文学方面有丰富研究成果,他从事天文观测研究,提出了太阳与月亮的运行轨道理论,以及提出了用太阳影子的观测方法。

3.地理学研究:张衡在地理学方面也有很高的成就,他是中国古代著名的地理学家,提出了中国的地理造型理论、中国的地理气候理论等。

4.数学理论:张衡对数学也有所研究,他在数学方面提出了“张衡定理”、“张衡九章”,体现了他在数学方面的造诣。

5.诗文创作:张衡在文学方面也有很高的成就,他的才华横溢,撰写了大量的诗、赋、文、议等,世代流传,为后人所称道。

影响与意义1.在科技史上的地位:张衡是中国古代科技史上的巨擘,他的成就不仅在当时产生了深远的影响,也对后代的科技研究和发展产生了重要的影响。

2.在科学研究上的贡献:张衡的成就在地理、天文、数学等方面都有很高的成就,他的研究成果为中国古代科学技术的发展做出了重要贡献。

3.对现代科技的影响:张衡的地动仪发明为后世的地震学研究提供了重要的借鉴和帮助,他的研究成果对现代科技研究产生了积极的影响。

4.对中国文化的贡献:张衡的文学造诣也对中国文化产生了深远的影响,他的诗文作品在中国文学史上有重要的地位,对中国文化产生了深远的影响。

2022届高三语文一轮复习资料:必修4《张衡传》

2022届高三语文一轮复习资料:必修4《张衡传》

2022届高三语文一轮复习精品资料:必修四《张衡传》一、挖空练习请解释加点的字,翻译划线的句子,注意活用和句式。

然后结合教材的注释和课堂笔记,用红笔进行订正,不懂之处做出标志。

13.张衡传挖空1、张衡字平子,南阳西鄂人也。

衡少善()属文(),游()于三辅(),因()入京师,观()太学(),遂通五经(),贯六艺()。

虽()才高于世,而()无骄尚()之情。

常从容()淡静,不好交接俗人。

永元中,举()孝廉()不行(),连辟()公府不就()。

时天下承平()日久,自王侯以下,莫不逾侈()。

衡乃()拟()班固《两都》作《二京赋》,因()以()讽谏()。

精思傅会(),十年乃()成。

大将军邓骘奇()其才,累()召()不应()。

2、衡善机巧(),尤致思()于天文阴阳历算。

(句式:)安帝雅()闻衡善术学,公车()特征()拜()郎中,再迁()为太史令。

遂乃研核()阴阳,妙()尽璇机()之正(),作浑天仪,著《灵宪》、《算罔论》,言甚详明。

3、顺帝初,再转()复为太史令。

衡不慕()当世(),所居之官辄()积年不徙()。

自去()史职,五载复还。

4、阳嘉元年,复造候风地动仪。

以()精铜铸成,员()径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形(句式:)。

中有都()柱,傍()行八道,施关()发()机()。

外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。

其牙机巧制(),皆隐在尊中,覆盖周密无际()。

如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。

振声激扬(),伺者()因此觉知。

虽一龙发机,而七首不动,寻其方面(),乃()知震之所在。

验之以()事(句式:),合契()若神。

自书典所记,未之有也(句式:)。

尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸()怪()其无征()。

后数日驿至,果地震陇西,于是皆服()其妙。

自此以后,乃()令史官记地动所从方起()。

5、时政事渐损(),权移于下(),(句式:)衡因()上疏陈事。

后迁侍中,帝引在帷幄(),讽议()左右()。

张衡传

张衡传
张衡传
作者:Байду номын сангаас晔
教学目标: 1、掌握文中涉及的文言实词、通假字、古今异义 词、词类活用、特殊句式及文化常识。 2、掌握文言实词推断方法: 语法推断法、结构推 断法以及特殊句式:宾语前置句 和被动句。
(一)通假字
(“员”通“圆” ) 1、员径八尺 (“傍”通“旁” ) 2 傍行八道 (“禽” 通“擒”,捕捉) 3、一时收禽,上下肃然 (“尊” 通“樽”, 杯, 4、形似酒尊 酒杯) 5、如有地动,尊则振龙 (“尊” :通“樽”; 振:通“震”,震动)
(11年湖北卷)
(攻取) (选择、选拔)
(多 ) (遭受)
特殊句式
指出下面句式特点并翻译 1、张衡字平子,南阳西鄂人也 ( ) ______________________________________。 2、观太学 ( ) ________________________________________。 3、验之以事 ( ) ______________________________________。 4、果地震陇西 ( ) ________________________________________。 5、讽议左右 ( ) ________________________________________。 6、视事三年,上书乞骸骨 ( ) _________________________________________。 7、游于三辅 ( ) _________________________________________。 8、虽才高于世 ( ) ________________________________________。 9、自书典所记,未之有也 ( ) ________________________________________。 10、举孝廉不行,连辟公府不就 ( ) _________________________________________。

张衡传知识点整理

张衡传知识点整理

《张衡传》知识点整理一、文学常识1.作者范晔(398 - 445),字蔚宗,南朝宋史学家。

顺阳(今河南淅川东)人。

范晔根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作,编写成《后汉书》。

《后汉书》是一部纪传体断代史,记载了东汉一朝的历史。

与《史记》《汉书》《三国志》并称“前四史”。

2.传主张衡(78 - 139),字平子,南阳西鄂(今河南南阳市石桥镇)人,东汉时期伟大的天文学家、发明家、地理学家、文学家。

在天文学方面,他著有《灵宪》《浑天仪图注》等;在地震学方面,发明了候风地动仪,比欧洲早 1700 多年;在文学方面,他是汉赋四大家之一,代表作有《二京赋》《归田赋》等。

二、重点字词1.通假字1.员径八尺(“员”通“圆”,圆周)2.傍行八道(“傍”通“旁”,周围)3.一时收禽(“禽”通“擒”,捉拿)2.古今异义1.常从容淡静(古义:言语举止适度得体。

今义:不慌不忙,沉着镇定)2.举孝廉不行(古义:不去(应荐)。

今义:不可以)3.公车特征拜郎中(古义:特地征召。

今义:事物的特点、征象、标志等)4.寻其方面(古义:方向。

今义:事情或事物的一面)5.衡下车,治威严(古义:官吏初到任。

今义:从车上下来)3.一词多义1.观观太学(观摩学习)大王见臣列观(宫廷中高大华丽的楼台)此则岳阳楼之大观也(景象)2.征公车特征拜郎中(征召)征于色,发于声,而后喻(表现)岁征民间(征收)3.乃精思傅会,十年乃成(才)遂乃研核阴阳(就)问今是何世,乃不知有汉(竟然)4.因因入京师(因而)因以讽谏(凭借)因其势而利导之(顺着)5.以以精铜铸成(用)饰以篆文山龟鸟兽之形(用)验之以事(用)以中有足乐者(因为)臣以险衅,夙遭闵凶(因为)4.词类活用1.时天下承平日久(名词作状语,当时)2.衡少善属文(形容词作动词,擅长)3.妙尽璇玑之正(形容词作动词,研究透了;形容词作名词,正确的道理)4.大将军邓骘奇其才(形容词的意动用法,以……为奇)三、特殊句式1.判断句张衡字平子,南阳西鄂人也(“……也”表判断)2.被动句永元中,举孝廉不行,连辟公府不就(“举”“辟”表被动)3.宾语前置句自书典所记,未之有也(“未之有也”即“未有之也”)4.状语后置句饰以篆文山龟鸟兽之形(“以篆文山龟鸟兽之形饰”)验之以事(“以事验之”)四、内容理解1.文章结构第一部分(第 1 段):介绍张衡的姓名、籍贯、文学才能和高尚品德。

2014年人教版高中语文必修4《张衡传》讲解与例题

2014年人教版高中语文必修4《张衡传》讲解与例题

13 张衡传她就是科学家,在科学上成就非凡,有地动仪、浑天仪,研究过阴阳历算;她就是文学家,在文学上著作等身,有《西京赋》《东京赋》等二十余部作品;她就是政治家,在政治上令行禁止,很有建树。

郭沫若先生说:“如此全面发展之人物,在世界史中亦所罕见。

万祀千龄,令人景仰。

”学习《张衡传》,一要积累文中出现的古汉语知识,二要学习本文记人叙事的方法。

本文就是我国东汉时期著名文学家与科学家张衡的传记。

张衡,字平子,河南南阳人。

曾任南阳郡主簿,郎中、尚书侍郎、太史令。

著有《灵宪》《浑天仪注》《算网论》等天文与数学著作,就是浑天说的代表人物,其著作常被浑天说家引用。

117年左右制成水运浑象与候风地动仪,还制作过指南车、自动记里鼓车、可飞行的木鸢。

她对月光成因、月食的道理、行星运动的快慢等都有精辟独到的见解,记述了常见亮星有124颗。

她也就是一个文学家,著名作品有《二京赋》等。

她的《思玄赋》以浪漫的笔法写出了遨游星空的遐想,现在有以她的名字命名的月球背面环形山与小行星。

这篇传记以翔实的文笔全面记述了张衡的一生,描述了她在科学、政治、文学等领域的诸多才能。

而且详略突出,重点介绍了她在科学上的贡献,其间贯穿了作者对张衡品德的由衷景仰之情。

★范晔(398—445),字蔚宗,南朝宋顺阳(今河南省淅川)人,就是我国古代的历史学家。

她自幼好学,博通经史,善于写文章。

先后担任过司徒从事中郎、尚书吏部郎、宣城太守等官职。

因参加拥立彭城王刘义康为帝的政变活动,事泄被杀。

范晔广泛搜集几十种关于后汉(亦称东汉)史事的著作,删繁补略,撰写《后汉书》。

因突遭杀害,只写就帝纪10卷,列传80卷。

后来梁刘昭将晋朝人司马彪所著《续汉书》的志8篇,分为30卷,以补范著所缺,合计120卷。

到北宋时,始将两书合刻,成为今本《后汉书》。

★四史:范晔的《后汉书》与司马迁的《史记》、陈寿的《三国志》、班固的《汉书》合称“四史”,均对我国的文学、史学有很大影响。

张衡传复习 (2)

张衡传复习 (2)

• 5、句子翻译:
• 1.大将军邓骘奇其才,累召不应。 • 译文:大将军邓骘认为他才能奇特,累
次召请(他),(他)没有应召。 • --“奇”,形容词的意动用法。省略“召”
的宾语和“不应”的主语(即兼语)“其”。 • • 2.饰以篆文山龟鸟兽之形。 • 译文:用篆字山、龟、鸟、兽等图案雕
饰。 • --状语后置。 •
(7)衡下车 下车(古:官吏初到任。今:从车上 下来)
三、词类活用
• (1)妙尽璇玑之正。 • (正,形容词活用为名词,道理)
• (2)大将军邓骘奇其才 • (奇,形容词的意动用法,认为……与众
不同)
• (3)又多豪右 • (多,形容词活用作动词,多有)
四、特殊句式

• (1)饰以篆文、山龟、鸟兽之形 • (介词结构后置) • (2 自书典所记,未之有也。 • (宾语前置) • (3)后数日驿至,果地震陇西。 • (省略句) • (4)举孝廉不行,连辟公府不就。 • (被动句)

课堂小结
小结
总之,学考文言文复习应注意明 确考试方向,梳理课文中的文言知识 (重要实词、虚词和文言句式等), 掌握文言翻译的原则和方法,准确理 解翻译课文。
布置作业
作业
1、完成“学考复习天天练(十九)”; 2 实干
日出月落的升降,星河沉浮的远行,万 千变化的河移斗倾,你将它们收藏于浑天仪中。 于是霄汉不再遥远,于是宇宙转在心中。浑天 学说驱走了愚昧, 你指点着月缺月盈。 八条 龙的地震仪, 衔住了大地脉搏的跳动。 功效 的神奇来自你的辛勤, 你的辛勤里激荡着创 新。对于地位名利,你淡泊成一言抒情:“不 患位之不尊, 而患德之不崇。” 风来云去日 月星辰依然灿烂, 你是天穹中一颗永远耀眼 的明星。

《张衡传》教案

《张衡传》教案

《张衡传》教案www.5ykj.com课型:新授授课时数:第一课时教学目标:1.了解传记的特点,学习本文记人叙事详略安排得当的写法。

2.掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。

3.了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献,学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。

教学重点:.记人叙事详略得当的写作方法。

2.文言词句知识的归纳整理和迁移运用。

3.文史、文化常识。

教学难点:掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。

教学程序与教学内容:一、导入从中国历史博物馆里陈列的候风地动仪模型和郭沫若在张衡基碑上的题词说起。

在中国历史博物馆里陈列着候风地动仪的模型。

早在1800年前,张衡发明制造了世界上第一个候风地动仪。

这个仪器早已毁于西晋战乱之中,现在陈列的候风地动仪模型,是现代科学家王振铎等人根据《张衡传》中对候风地动仪的介绍说明用木料制成的。

1959年党和政府重修张衡墓时,郭沫若在墓碑上题词道:“如此全面发展之人物,在世界上亦罕见。

”二、解题“传”:传记.记述的内容是一个人的生平事迹。

传记要突出传主的特点。

比较“传”的不同含义:《张衡传》《左传》《廉颇蔺相如列传》《诗集传》(传记)(传记)张衡,作为一个伟大的学者,在中国历史上是罕见的;作为一个伟大的科学家,在世界历史上也是突出的。

他在政治、文学与自然学诸方面都有重大的贡献。

他在书法、绘画上也有成就。

他尤其注重实验科学的研究和发明创造,其发明的候风地动仪比欧洲人第一次制出地震仪要早1700多年。

他的这一伟大成就,至今为世界所公认。

课文节选自《后汉书张衡传》。

《后汉书》作者范晔,字蔚宗,南朝宋顺阳(今河南淅川县东人)人,历史学家。

博涉经史,善属文,能隶书,晓音律。

始为尚书吏部郎,后左迁宣城太守。

不得志,乃删众家汉书,成一家之作。

累迁太子左卫将军,意志不满,与鲁国孔熙选谋逆,伏诛。

初中课文《乐羊子妻》变节选自《后汉书》。

三、导读全篇,掌握内容、结构、写法.逐段阅读课文以时间先后为顺序,介绍传主的生平事迹。

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14、古代退休的说法: 、致事、致位(致是交还的意思)、谢事、乞骸骨、告老等。

《张衡传》文学文化常识
1、太学是西汉汉武帝时设在京城的全国最高学府。

明清时最高的学府是国子监。

2、五经:汉武帝时将定名为“五经”,包括《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》五部经书。

3、六艺:《张衡传》中“遂通五经、贯六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技艺;《师说》中“六艺经传皆通习之”指“《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》《春秋》”。

4、汉代选官制度有察举制和征辟制。

察举即选举,是一种由下而上推选人才为官的制度,是两汉选用官吏最主要的途径,察举的科目主要有孝廉(孝敬廉洁者)、秀才(才能优秀者)、明经(通晓经义者)、贤良方正(能直言极谏者)等;征辟是一种自上而下选拔官吏的制度,主要有皇帝征聘与公府、州郡辟除两种方式。

5、孝廉是汉武帝时设立的察举考试,以任用官员的一种科目,孝廉是“ 孝顺亲长、廉能正直”的意思,后来“孝廉”这个称呼,也变成明清对举人的雅称。

6、秀才:东汉时为避讳光武帝刘秀,改称“茂才”,原指汉以来成荐举人才的科目之一,明、清时,秀才是经过院试得到入学资格的“生员”的俗称,后也泛指读书人。

7、公车:汉代官署名称,设公车令。

汉朝时政府用车马接送被征举的读书人,后来人们就用“公车”作为举人的代称。

1895年康有为、梁启超同各省举人云集北京参加会试,上皇帝方言书,反对签订《马关条约》、提出变法,史称公车上书。

8、班固著有《汉书》,他的《两都赋》,分别是《东都赋》《西都赋》。

9、洛阳纸贵出自西晋左思所撰写的《三都赋》,分别是《魏都赋》、《蜀都赋》、《吴都赋》,这一成语形容作品盛行一时。

10、太史令:东汉时掌管天文、历数的官,与西汉以前掌管天象历法兼有修史之责的太史令职责不完全相同。

11、豪右,豪族大户,指权势盛大的家族;贫民被称为闾左。

12、下车:官员初到任。

视事:指官员到职工作。

乞骸骨:古代官吏因年老请求退职的一种说法。

13、古代官职变动用词:授予新职:拜、授、除、征、辟;擢、陟:提升,超擢——破格提升;迁、徙、转:调动官职;贬官:谪、左迁;罢免官职——黜、夺、罢;假、权、领:临时代任官职;出——离开京城到地方任职、;兼、领:兼任官职。

14、古代退休的说法:致仕、致事、致位(致是交还的意思)、谢事、乞骸骨、告老等。

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