主题性剪贴画
中班美术剪贴画教案
中班美术剪贴画教案【篇一：中班手工活动树叶剪贴画】中班手工活动《树叶剪贴画》活动目标：1．用树叶拼贴出一幅比较完整的画，增强动手操作能力。
2．尝试采用不同的方式作画，发挥充分想象将树叶变形，发展组合造型能力。
3．体验创作的乐趣，增强创作力。
活动准备：1. 事先收集好各种形状、大小、颜色不同的叶子，并压平待用。
2. 树叶贴画的作品范例若干。
3. 乳胶和剪刀等工具人手一份。
活动过程：1. 引导幼儿观察收集来的树叶，导入活动。
教师：这是小朋友们带来的树叶，它们长得各式各样的，有大的也有小的，还有各种颜色，你们看看这片树叶，它像什么？教师：小树叶不但长得漂亮，它们还能变魔术呢？瞧，老师用这些树叶变成了什么？教师尝试用不同形状的树叶组合成一幅画，激发幼儿参与活动的兴趣，同时让幼儿通过观察教师的树叶贴画，了解树叶画怎么做。
2. 教师出示范图，引导幼儿观察并想象。
教师：你们看看，老师还带来了几幅作品，它们都是小树叶变出来的，看看它们是怎么变出来的。
引导幼儿通过观察，了解树叶贴画的创作步骤：①先找一片自己喜欢的树叶，看看它最像什么？②在这片叶子的背面涂上乳胶，轻轻放在画纸上，用手压平，让它粘牢。
③看看还需要什么叶子，再选出来，用同样的方法，把它们贴在合适的地方，还可以拿剪刀剪，让它变得更像你想象的东西。
④再用其他树叶做成相关物体，如花周围有小草、蝴蝶等等，你觉得应该有什么，就可以做成什么，让你的小树叶变成一幅美丽的画。
3. 引导幼儿自由创作并相互欣赏同伴间的作品。
教师：看了这么多美丽的树叶贴画，小朋友们想不想自己创作一幅呢？大家一起来试试吧！教师：记住，要想好了在贴哟，看看最像什么，再贴，乳胶要涂在叶子的背面，涂在合适的位置，尽量压平，粘牢，不用的叶子放在盘子里。
幼儿自由创作，教师巡回指导。
教师观察幼儿的自由创作，必要时做适当的支持与帮助。
引导幼儿欣赏同伴间的作品。
教师：我们一起来看看小朋友们都用小树叶变成了什么漂亮有趣的东西呢？活动结束：将幼儿作品收集在一起，粘贴在主题墙上进行展示，让幼儿在欣赏自己的作品时获得成功的喜悦。
2024版幼儿园剪贴画PPT课件
03
剪贴画在幼儿园教育中的应用
通过案例分析，展示了剪贴画在幼儿园环境创设、主题活动、课堂教学
等方面的应用，让学员们了解到剪贴画在幼儿教育中的重要性和实用性。
学员心得体会分享
学员A
通过这次课程，我深刻体会到了剪贴画的魅力和乐趣，也掌握了一些基本的剪贴画技巧。我 会在今后的工作中尝试运用剪贴画，为孩子们创造更加丰富多彩的学习环境。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次课程重点内容回顾
01
剪贴画的基本概念和技巧
介绍了剪贴画的基本定义、特点和作用，以及常用的剪贴画工具和材料，
让学员们对剪贴画有了初步的认识。
02
剪贴画的创作流程
详细讲解了剪贴画的创作过程，包括主题选择、素材收集、构图设计、
色彩搭配、细节处理等步骤，使学员们能够掌握剪贴画创作的基本方法。
学生活动场景
通过剪贴画表现学生在校园内参加各 种活动的场景，如运动会、文艺演出、 社会实践等，展现学生的青春风采和 校园生活的丰富多彩。
校园建筑风景
选取校园内具有代表性的建筑或风景 进行创作，如教学楼、操场、花园等， 展现校园的美丽与活力。
校园文化节日
利用剪贴画形式宣传和展示学校举办 的各类文化节日活动，如读书节、艺 术节、科技节等，激发学生对校园文 化的热爱和参与热情。
学员B
这次课程让我对剪贴画有了更深入的了解，也让我认识到自己在剪贴画创作方面的潜力和不 足。我会继续努力学习，提高自己的剪贴画水平，为幼儿园的教育教学工作做出更大的贡献。
学员C
我非常喜欢这次课程，不仅学到了很多有用的知识和技能，还结识了一群志同道合的朋友。 我们会一起探讨剪贴画的创作和应用，共同推动幼儿园剪贴画教育的发展。
剪贴画课件
3
剪贴画可以表达各种主题和情感，如动物、人 物、风景等，以及抽象的图案和纹理。
剪贴画的起源与发展
01
剪贴画起源于20世纪初的欧洲，最初是由艺术家使用杂志和广 告来创作装饰性图案。
02
随着时间的推移，剪贴画逐渐发展成为一种独立的艺术形式，
并被广泛应用于各种媒体和设计领域。
现在，剪贴画已经成为一种流行的手工艺活动，人们可以通过
艺术表现与审美价值
独特的艺术魅力
剪贴画是一种具有独特魅力的艺术形式，其创作手法和表现方式丰富多样，能够展现出独 特的视觉效果和艺术价值。
多重艺术元素的融合
剪贴画融合了多种艺术元素，如绘画、雕塑、建筑等，通过对其的巧妙组合和运用，创造 出具有审美价值的作品。
审美价值的体现
剪贴画的审美价值体现在其独特的视觉语言、创作技巧以及作品中所蕴含的情感、意境和 思想等方面，给人以美的享受和心灵的触动。
《拼拼乐》
这是一幅具有代表性的儿童剪贴画作品，通过简单的图形和鲜艳的色彩，传达出欢乐、活泼的氛围。该作品启发人们关注 儿童的创造力和想象力。
《城市风景》
该作品以黑白灰为主色调，描绘了一座城市的风景。艺术家运用剪贴画的技巧将城市中的建筑、道路、车辆等元素巧妙地 融合在一起，展现出独特的视觉效果和城市景观。这幅作品启示人们关注城市发展与自然环境的和谐共生。
制作过程与方法
选择画布和工具
根据需要选择合适的画布和工具，如纸质、布质 、水彩、油画棒等。
开始制作
按照草图，将各种素材粘贴到画布上，形成初步 的剪贴画。
细节完善
对画面进行细节处理和完善，如调整色彩、添加 阴影和纹理等。
后期处理与完善
检查与修正
检查画面的整体效果和细节处理，进行必要的修正和调整。
府苑幼儿园大班美术《剪贴画》PPT课件
4. 用彩色笔添加背景、树木等 细节，使画面更加完整。
作品特点：画面充满童趣，动 物形象生动可爱，展现了孩子 们对动物世界的喜爱和关注。
节日庆典主题创作示范
示范作品
《欢乐春节》
创作材料
红色卡纸、金色贴纸、剪刀、胶水等
节日庆典主题创作示范
创作步骤 1. 在红色卡纸上画出春节元素的图案，如灯笼、鞭炮、福字等。
和工具等。
06
家园共育建议
Chapter
家长如何支持幼儿进行剪贴画创作
01
02
03
提供丰富材料
为孩子准备各种颜色、质 地的纸张、剪刀、胶水等 剪贴画所需材料，鼓励他 们自由发挥创意。
鼓励尝试与探索
引导孩子尝试不同的剪贴 技巧，如撕纸、剪纸、拼 贴等，培养他们对剪贴画 的兴趣和爱好。
给予积极反馈
对孩子的剪贴画作品给予 肯定和赞赏，让他们感受 到创作的成就感和自信心 。
选择适当的胶水，以确 保粘贴牢固且不易脱落 。
02
掌握正确的涂抹胶水的 方法，避免胶水过多或 过少。
03
注意粘贴的顺序和位置 ，以确保作品的整体效 果。
04
展示粘贴后的效果，让 学生感受剪贴画的魅力 和乐趣。
03
主题创作实践
Chapter
自然风光主题创作示范
示范作品
《春日公园》
创作材料
彩色卡纸、剪刀、胶水、彩色笔等
对下一次课程进行预告和期待
预告下一次课程的主题和内容
01
提前告知幼儿下一次课程的主题和内容，让幼儿有所期待并做
好准备。
期待幼儿在下一次课程中的表现
02
表达对幼儿在下一次课程中表现的期待，鼓励幼儿继续努力并
皱纹纸粘贴画PPT课件
特点与风格
特点
以皱纹纸为主要材料，通过剪裁、折 叠、粘贴等手法制作出各种立体、层 次丰富的画面效果。
风格
风格多样，既有写实主义，也有抽象 表现，还可以与其他艺术形式结合， 形成独特的艺术风格。
应用场景与价值
应用场景
广泛应用于装饰、礼品、贺卡等领域，也可以作为独立的艺 术品展示。
价值
具有审美价值和实用价值，能够丰富人们的生活，提高审美 情趣和文化素养。
准备好所需的皱纹纸、胶水、剪刀、彩色 铅笔等工具，确保材料充足且质量良好。
设计构图
粘贴技巧
在开始粘贴前，先设计好构图，规划好各 个元素的位置和大小，使画面更加协调美 观。
掌握好胶水的用量和涂抹方式，确保皱纹 纸能够平整地粘贴在画板上，注意细节部 分的粘贴，如动物毛发、花瓣等。
心得体会
创意无限
创作过程中要充分发挥自己的 想象力，不断尝试新的元素和 构图方式，让作品更具创意和
个性。
耐心细致
皱纹纸粘贴画需要耐心和细致 ，不能急于求成，要认真对待 每一个环节，注重细节的刻画 。
色彩搭配
注意色彩的搭配和运用，使画 面更加生动和富有层次感，同 时也要注意色彩的协调和平衡 。
不断学习
通过不断学习和尝试，提高自 己的创作技巧和审美水平，发 现更多的可能性，创作出更加
优秀的作品。
互动交流与学习建议
总结词
这些作品展示了年轻艺术家们的创意 和才华，具有启发性和创新性。
详细描述
这些优秀作品来自年轻的艺术家们， 他们通过皱纹纸粘贴画表达自己的艺 术理念和情感。这些作品通常具有独 特的风格和创新的构思，为观众带来 新的视觉体验己的皱纹纸粘贴画作品 ，并接受他人的评价和建议，以提升自 己的创作水平。
美术剪贴画教案7篇
美术剪贴画教案7篇美术剪贴画教案篇1设计意图：在艺术教育领域中，强调引导幼儿接触四周环境生活中美好的人、事、物，引导幼儿感受到大环境中的美，引导幼儿利用大自然中的事物进行制作或开展其他活动。
艺体的主题活动三"找寻秋天"正是在一次漫步中孩子们发觉地上的落叶，继而与之游戏而引发的。
我们借助顺手可见的树叶，让幼儿说说树叶的形状、大小、颜色等，培育他们的察看与分析本领，引导幼儿在用树叶拼贴、组画的过程中，表现他们的创意和审美本领。
我们把各领域的内容有机结合，相互渗透，重视综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中，引导幼儿在生活中自动学习，用儿童的各种语言表示对树叶的爱好，增添对树叶的了解。
在幼儿了解树叶基本学问的基础上，我们开展了结合手工制作的美术活动"树叶粘贴画"，此活动我们综合了语言、音乐、律动等来调动幼儿各种感官，引发幼儿的爱好，用剪贴的方法让幼儿创作树叶粘贴画，深得孩子们的爱好。
活动目标：1、萌发酷爱秋天，酷爱大自然的情感。
2、引导幼儿察看树叶的不同形态，依据树叶的形状进行想象，并尝试用不同的树叶剪贴组画，表现有情节的画面。
3、幼儿能充分发挥想象，结合生活阅历，用本身喜爱的方式，大胆地进行创作。
4、会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。
5、引导幼儿能用辅佑襄助材料丰富作品，培育他们大胆创新本领。
活动准备：1、课前与幼儿共同收集各种不同的树叶。
2、制作材料：白纸、胶水、剪刀、颜料、铅笔等。
3、将示范画以及和树叶形状相像的实物等等制作成幻灯片，歌曲《小树叶》的音乐。
活动过程：1、创设氛围，引起幼儿爱好。
老师：秋天到了，你发觉树上的树叶有什么样的变动吗？（请幼儿说说、唱唱、表演一下树叶飘落的情景）运用幼儿感爱好的事物或方式，将幼儿的活动爱好激发起来，使他们较快地进入一个有肯定目的且积极自动的状态。
因此活动一开始，我便采纳问答、音乐、律动等融合引导幼儿进入主题，请幼儿结合生活阅历、运用本身的想象、利用自身的动作，来表现本身对树叶的认得。
剪贴画课件
剪贴画课件：创意教学工具的应用与价值一、引言在教育领域，多媒体课件作为一种辅助教学工具，已经广泛应用于课堂教学。
其中，剪贴画课件以其生动形象、色彩丰富、易于操作等特点，深受教师和学生的喜爱。
本文将从剪贴画课件的概念、应用场景、制作方法以及其在教学中的价值等方面进行详细阐述。
二、剪贴画课件概述1.定义：剪贴画课件是指利用剪贴画素材，结合文字、图片、声音、动画等多种媒体元素，制作而成的教学课件。
2.特点：剪贴画课件具有生动形象、色彩丰富、易于操作、富有趣味性等特点，能够吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。
3.分类：根据制作工具和形式的不同，剪贴画课件可分为PPT 剪贴画课件、Flash剪贴画课件、5剪贴画课件等。
三、剪贴画课件的应用场景1.课堂教学：剪贴画课件可以作为课堂教学的辅助工具，用于呈现知识点、讲解重点、分析难点等。
2.主题班会：利用剪贴画课件开展主题班会，可以丰富班会形式，提高学生的参与度。
3.教育培训：在教育培训领域，剪贴画课件可以作为培训资料，帮助学员更好地理解和掌握知识点。
4.自主学习：剪贴画课件可以作为学生自主学习的资源，帮助学生进行预习、复习和拓展学习。
四、剪贴画课件的制作方法1.素材准备：收集与教学内容相关的剪贴画素材，包括人物、动物、植物、场景等。
2.课件设计：根据教学目标，设计课件的框架和内容，确定课件的结构和布局。
3.制作工具：选择合适的制作工具，如PPT、Flash、5等，进行课件的制作。
4.添加媒体元素：在课件中添加文字、图片、声音、动画等媒体元素，使课件更加生动有趣。
5.交互设计：根据需要，添加交互功能，如、拖拽、选择等，提高课件的互动性。
6.测试与修改：完成课件制作后，进行测试和修改，确保课件的正常运行和良好的教学效果。
五、剪贴画课件在教学中的价值1.提高教学效果：剪贴画课件能够吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，有助于提高教学效果。
2.丰富教学手段：剪贴画课件作为一种新型的教学手段，可以丰富教师的教学方法，提高教学质量。
ppt常用剪贴画(实用大全)ppt课件
D
03 生活类剪贴画
家居用品与装饰
家具
沙发、餐桌、床、书架等
家用电器
电视、冰箱、洗衣机、空调等
厨房用品
餐具、厨具、水杯、烤箱等
卫浴用品
毛巾、浴巾、马桶、淋浴器等
美食与饮品
中餐 西餐 日韩料理 甜品与糕点 饮品
川菜、粤菜、鲁菜、湘菜等 披萨、汉堡、牛排、意面等 寿司、刺身、泡菜、石锅拌饭等 蛋糕、巧克力、冰淇淋、月饼等 咖啡、茶、果汁、奶茶、酒类等
包括各种社交媒体平台的标志和符号，如微 博、微信、抖音等。
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03
创新思维与创意表现
头脑风暴图
用于表示思维碰撞、创 意激发的图形元素。
创新流程图
展示创新过程、步骤和 方法的流程图。
创意火花
象征创意、灵感的火花 、闪电等视觉元素。
艺术字体
具有艺术感、创意性的 字体设计，用于标题、
标语等。
未来科技发展趋势
奇花异草、树木丛林、水生植物
生态
生态平衡、食物链关系、生态环境保护
06 科技创意类剪贴画
互联网科技元素
云计算图标
展示云计算服务，如服务器、数据库、网络 等元素的图标。
人工智能机器人
大数据可视化
用图表、图形等展示大数据分析结果的视觉 元素。
表现人工智能、机器学习等技术的机器人形 象。
02
01
社交媒体标志
引导观众视线，突出重点内容
作用
辅助文字说明，强化信息传达
美化PPT，提升视觉效果
常见类型与风格
矢量图形
如线条、形状、图标等，可缩放 而不失真。
位图图像
如照片、插图等，具有丰富的色 彩和细节表现。
常见类型与风格
《剪贴画》课件
《剪贴画》课件一、教学内容本节课的内容选自《美术》教材第七章“纸的艺术”中的第二节“剪贴画”。
具体内容包括剪贴画的定义、分类、制作方法以及创意表现。
重点掌握对称式剪纸技法，了解剪贴画的历史背景，并学会运用不同的纸张进行创作。
二、教学目标1. 让学生了解剪贴画的相关知识，包括定义、分类、制作方法等。
2. 培养学生的动手操作能力和审美观念，激发学生对美术创作的兴趣。
3. 通过实践，使学生掌握对称式剪纸技法，并能运用所学知识进行创意剪贴画作品的创作。
三、教学难点与重点教学难点：对称式剪纸技法的掌握以及创意剪贴画的创作。
教学重点：剪贴画的定义、分类、制作方法以及实践操作。
四、教具与学具准备1. 教具：教材、PPT课件、剪刀、胶水、彩纸、模板等。
2. 学具：剪刀、胶水、彩纸、模板、画纸等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组精美的剪贴画作品，引导学生关注并提问：“你们知道这些作品是怎么制作出来的吗？”由此引出本节课的主题——剪贴画。
2. 新课内容讲解：a. 介绍剪贴画的定义、分类及其制作方法。
b. 对称式剪纸技法的讲解与实践操作。
c. 创意剪贴画作品的欣赏与创作方法。
3. 实践操作：a. 教师示范对称式剪纸技法的操作步骤，并强调注意事项。
b. 学生跟随教师一起操作，掌握对称式剪纸技法。
c. 学生分组进行创意剪贴画作品的创作，教师巡回指导。
4. 随堂练习：学生根据所学知识，完成一幅对称式剪纸作品。
六、板书设计1. 剪贴画2. 内容：a. 定义：剪贴画是一种以剪刀为主要工具，将纸张剪裁、折叠、粘贴等手法制作而成的平面艺术作品。
b. 分类：对称式、不对称式、折叠式等。
c. 制作方法：选纸、画稿、剪裁、折叠、粘贴等。
d. 对称式剪纸技法：剪纸、折纸、粘贴。
七、作业设计1. 作业题目：以“春天”为主题，创作一幅剪贴画作品。
2. 答案要求：运用对称式剪纸技法，使用彩色纸张进行创作，作品美观、富有创意。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生利用课余时间，深入研究剪贴画的其他分类和制作方法，提高自己的创作能力。
安全教育幼儿园剪贴画(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是他们学习知识、培养兴趣、锻炼能力的地方。
然而，安全问题始终是幼儿园教育中不可或缺的一部分。
为了提高幼儿的安全意识，培养他们自我保护的能力，我们特此推出一系列安全教育剪贴画，旨在通过生动有趣的方式，让幼儿在快乐的游戏中学习安全知识，为他们的健康成长保驾护航。
二、剪贴画主题及内容1. 交通安全主题：红绿灯下的宝贝内容：通过剪贴画展示交通信号灯、斑马线、人行道等元素，教育幼儿遵守交通规则，过马路时要走斑马线，红灯停，绿灯行。
2. 消防安全主题：消防宝贝大行动内容：以消防车、水枪、灭火器等消防器材为剪贴画元素，让幼儿了解火灾的危害，学习消防知识，提高火灾逃生技能。
3. 防拐骗安全主题：小猪佩奇防拐骗内容：以小猪佩奇为主角，通过剪贴画展示如何识别陌生人，不跟陌生人走，不透露个人信息等防拐骗技巧。
4. 食品安全主题：健康宝贝饮食记内容：以各种水果、蔬菜、谷物等食品为剪贴画元素，教育幼儿养成健康的饮食习惯，不吃过期食品，不乱吃陌生人的食物。
5. 水安全主题：水边的宝贝内容：通过剪贴画展示河边、泳池等水域环境，教育幼儿不私自下水游泳，不在无家长陪同的情况下靠近水域。
6. 网络安全主题：网络小卫士内容：以电脑、手机等网络设备为剪贴画元素，教育幼儿正确使用网络，不沉迷游戏，不泄露个人信息。
7. 自然灾害防范主题：宝贝抗灾记内容：以地震、洪水、台风等自然灾害为剪贴画元素，教育幼儿了解自然灾害的防范措施，提高自救互救能力。
三、剪贴画制作步骤1. 准备材料：彩色卡纸、剪刀、胶水、各种剪贴画元素（如交通标志、消防器材、水果蔬菜等）。
2. 设计图案：根据主题，设计合适的剪贴画图案。
3. 剪贴制作：将剪贴画元素剪下来，按照图案进行组合粘贴。
4. 装饰美化：在剪贴画上添加一些装饰元素，如线条、图案等，使画面更加生动有趣。
5. 完成作品：将剪贴画作品粘贴在展示板上，供幼儿欣赏和学习。
四、剪贴画教学活动1. 欣赏作品：组织幼儿欣赏剪贴画作品，引导他们观察画面内容，了解安全知识。
剪贴画课件(2023版ppt)
环保材料选择
纸张：选择可再生、可降解的环 保纸张
胶水：选择无毒、可降解的环保 胶水
颜料：选择无毒、可降解的环保 颜料
其他材料：选择可再生、可降解 的环保材料，如麻绳、棉布等
环保制作方法
利用废旧物品：如废纸、旧衣物、 塑料瓶等制作剪贴画
环保颜料：使用环保颜料进行绘画， 避免使用有害化学物质
环保材料：使用环保材料制作剪贴 画，如环保纸、环保胶水等
粘贴技巧：使用胶水或双面胶，将 剪切好的图案粘贴在底板上，注意 粘贴顺序和位置。
注意事项：避免使用过于锋利的工 具，以免伤到手；粘贴时注意胶水 的用量，避免过多或过少；保持工 作区域的整洁，避免材料混乱。
3
剪贴画的创意设计
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果， 请言简意赅的阐述您的观点。
与绘画艺术的融合
剪贴画与绘画艺术的 共同点：色彩、构图、 线条等元素
剪贴画与绘画艺术的 不同点：剪贴画更注 重材料的选择和运用
剪贴画与绘画艺术的 融合：将剪贴画与绘 画艺术相结合，创造 出独特的艺术效果
剪贴画与绘画艺术的 融合实例：如毕加索 的《格尔尼卡》，将 剪贴画与绘画艺术相 结合，表现出强烈的 视觉冲击力和艺术效 果。
发展趋势
数字化：随着科技的发展，剪贴画逐渐数字化，方 便创作和传播。
多元化：剪贴画的创作风格和题材更加多样化，满 足不同人群的需求。
跨界合作：剪贴画与其他艺术形式进行跨界合作， 如动画、电影等，拓展了剪贴画的应用领域。
环保意识：剪贴画创作更加注重环保，使用环保材 料和可回收材料进行创作。
创新方向
数字化：利用数字技术进行剪贴画 01 创作，提高创作效率和效果
环保材料：使用环保材料进行剪贴 02 画创作，降低对环境的影响
美术剪贴画教案7篇
美术剪贴画教案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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少儿美术绘画教学课件- 7岁-8岁 手工 《手工硬纸板之动物主题装饰画》
1
它们有什么样的特点呢？
小兔浑身雪白雪白的，远远看去仿佛一个小绒球。小兔的脑袋圆圆的，头上有一对又长又灵敏的耳朵，常常竖在那儿，连一点儿轻微的声音也听得见。
猴子长着一张桃子形的面孔，脸上有着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！
课程引导
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这位艺术家利用纸板本来的材质以及图案，加上小小的修饰，拼贴出了以上充满趣味的艺术作品!
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
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纸版画是一种软性板材，可塑性强，方便表现画面的层次。纸版画的制作方法多种多样，可以剪贴、刀刻、手撕、镂空、揉折……纸版画的艺术表现力非常丰富，具有优美的纸质肌理和自然情趣，可以制作出各种不同形式趣味的版画作品。有些艺术家，经常选用纸板画的艺术形式进行创作，扩大并丰富了纸版画的表现力和艺术效果，
课程引导
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比如这写下面就是由几何纸板组建而成的装饰，通过切割、拼贴、重叠的方法表现出人物的造型，是不是非常的有趣呢？
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
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今天给大家介绍一位有名的西班牙艺术家他使用回收硬纸板创作的趣味作品
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
少儿美术课件
手工硬纸板之动物主题装饰画
小熊
CONTENTS
画框、卡纸、水粉颜料、剪刀、胶水
1、用硬纸板通过创意的方式表现出物体的造型。通过参考艺术家等相关的剪贴素材，了解剪贴画的特点和创作方法，选择自己喜欢的动物来进行创作，可以是兔子、狮子、猴子等等，注意在画面的构图方面背景和主体的前后关系，通过剪贴的方式感受不同物体的形态变化，展现出画面的层次感和视觉感，巧妙的运用硬纸板，表现具有艺术性以及环保相结合的美术创意作品。2、运用水粉表现物体的色彩。通过剪贴的方式表现出了物体的造型，再用水粉分别为物体添置不同色彩，运用合理的色彩搭配，让小朋友们感知色彩的魅力，展现出画面不一样的创作美感。
416大班剪贴画《冬日的毛衣》+教案
416大班剪贴画《冬日的毛衣》+教案一、教学内容《冬日的毛衣》选自《幼儿园大班美术活动指导手册》第五章，主要内容为剪贴画的创作。
本章详细介绍了剪贴画的定义、分类、制作方法以及其在幼儿园美术活动中的重要性。
本节课将通过剪贴画形式，引导幼儿利用彩色纸张、剪刀等工具，创作出富有创意的冬日毛衣作品。
二、教学目标1. 让幼儿了解剪贴画的制作方法，培养他们的动手能力和创造力。
2. 培养幼儿对色彩的感知和搭配能力，提高审美观念。
3. 增强幼儿的团队协作能力，培养分享和互助的品质。
三、教学难点与重点教学难点：剪贴画的制作方法、色彩的搭配。
教学重点：培养幼儿的动手能力、创造力和审美观念。
四、教具与学具准备教具：彩色纸张、剪刀、胶水、画笔、颜料、范例作品。
学具：彩色纸张、剪刀、胶水、画笔、颜料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用故事《小松鼠的毛衣》引导幼儿关注冬日毛衣的特点，激发他们的创作欲望。
2. 例题讲解（5分钟）讲解剪贴画的制作方法，示范如何利用彩色纸张剪出毛衣的图案，并进行色彩搭配。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照老师的要求，选择自己喜欢的彩色纸张，剪出毛衣的图案，并进行粘贴。
4. 互动环节（5分钟）幼儿相互展示自己的作品，分享创作心得，老师给予点评和指导。
5. 色彩搭配指导（5分钟）引导幼儿观察范例作品，学习色彩搭配技巧，并进行实践操作。
6. 创作环节（20分钟）幼儿根据所学知识，独立完成剪贴画作品。
六、板书设计1. 课程主题：《冬日的毛衣》2. 制作步骤：a. 选择彩色纸张b. 剪出毛衣图案c. 进行色彩搭配d. 粘贴完成作品七、作业设计1. 作业题目：创作一幅剪贴画《我的冬日毛衣》。
2. 答案：请幼儿根据所学知识，独立完成一幅剪贴画作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家中与家长一起创作剪贴画作品，提高他们的实践能力，增进亲子关系。
同时，可引导幼儿关注生活中的剪贴画元素，培养他们的观察力。
美术一年级上册教案-第十课《剪剪撕撕贴贴画画》人美版
4.文化理解：了解剪贴画在民间美术中的应用，增强对传统文化的认识与尊重。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-彩纸剪贴技巧：本节课的核心内容是教授学生如何运用剪刀、彩纸进行剪切、撕贴。重点包括正确使用剪刀，安全意识，以及如何沿着轮廓线剪切出所需的形状。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调彩纸剪贴技巧和创意组合这两个重点。对于难点部分，我会通过示范和练习来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与剪贴画相关的创作主题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的剪贴画创作。这个操作将演示如何运用所学技巧完成一幅作品。
-创意组合：强调学生如何将剪贴好的彩纸进行创意组合，形成有趣的画作，培养其创意思维和审美能力。
-作品分析：学习教材中的优秀作品，分析其创作方法、色彩搭配和构图特点，以便学生在创作中能够借鉴和应用。
举例：例如，在教学过程中，教师可以通过示范如何剪出基本形状，如圆形、方形、三角形等，强调彩纸的折叠方法和剪刀的使用技巧，这是本节课的重点内容。
2.教学难点பைடு நூலகம்
-剪贴技巧的熟练度：学生在使用剪刀时可能存在操作不熟练、剪出的形状不准确等问题，这是本节课的难点之一。
-创意的发挥：学生可能对如何将简单的形状组合成有创意的作品感到困惑，不知道如何开始或如何将想象力转化为具体作品。
-色彩搭配与构图：对于一年级学生来说，如何选择合适的颜色进行搭配以及如何构图使作品更具美感，是一个难点。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解剪贴画的基本概念。剪贴画是利用彩纸进行剪切、撕贴，创作出富有创意的美术作品。它能够培养我们的动手能力和艺术审美。
剪贴画课件
02
剪贴画制作技巧
选材与构思
确定主题和素材
先确定要制作的剪贴画主题和所需素材，再针对 性地寻找图片、文字等素材。
构思画面布局
根据主题和素材，构思剪贴画的整体布局和结构 ，包括各个元素的大小、位置、相互关系等。
创意与表现形式
尝试不同的创意和表现形式，使剪贴画更具个性 和创意。
绘制技巧
选择工具
选择合适的工具，如剪刀、胶 水、画笔、纸张等。
剪贴画实践拓展
将剪贴画与幼儿游戏结合
拓展游戏内容
通过剪贴画的形式，丰富幼儿游戏的内容和形式，如将剪贴画应用于角色扮演游戏中，增 加游戏的趣味性和教育性。
发展幼儿技能
在游戏中，幼儿需要使用剪刀、胶水等工具，能够锻炼幼儿的手部精细动作和协调能力， 提高幼儿的动手能力。
培养创造力
通过剪贴画的形式，引导幼儿发挥自己的想象力和创造力，创造出更多的游戏素材，培养 幼儿的创新意识和创造能力。
03
数字剪贴画则利用电脑软件进行创作，可以产生更为复杂和独特的视觉效果。
剪贴画的应用场景
剪贴画不仅是一种艺术形式，还有广泛的应用场景。
也可以将剪贴画用于制作礼物包装、贺卡、邀请函等 ，增加礼物和卡片的创意和个性。
可以将剪贴画用于装饰家居、办公室、教室等空间， 提高环境的美感和艺术性。
另外，剪贴画还可以用于书籍、杂志、报纸等出版物 的插图和封面设计。
03
剪贴画制作实例
动物类剪贴画制作实例
总结词
生动可爱，色彩鲜明，制作简单
详细描述
选择一张喜欢的动物图片，如可爱的小猫、小狗等，将其放置在一张白纸上，用剪刀或刻刀沿着动物的轮廓将 纸张割下来。接着，可以选择用彩色笔或颜料给动物上色，可以发挥自己的想象力，创作出独一无二的动物形 象。最后，可以用胶水将动物粘贴在背景纸上，完成一幅动物类剪贴画。
小学信息技术三年级上册六《漂亮的剪贴画》教案
小学信息技术三年级上册六《漂亮的剪贴画》教案（一）年级：三年级上册学科：信息技术版本：冀教版【教材分析】本节课在学习了利用画图程序绘制图画的基础上，学生对剪贴画的兴趣来带领学生进行学习。
并通过三个问题来引导1、你喜欢剪贴画吗？2、你要做什么样的剪贴画，都有什么形状组成，需要用到什么颜色？3、你愿意先画一画草图吗？这样一来可以增加孩子对计算机的兴趣。
并给他们分成小组，充分的利用小组合作的高效性。
【教学目标】1. 知识与技能：学生能够掌握使用计算机编辑和修饰剪贴画的基本方法，包括插入图片、调整大小和位置、改变图片样式等。
学生能够了解并应用基本的图像编辑工具，如选择工具、橡皮擦、填充工具等。
2. 过程与方法：通过实际操作，学生能够体验到创作剪贴画的过程，提高其动手能力和创新思维。
学生能够通过自我探索和小组合作，掌握图像编辑的技巧，提升问题解决能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对美的感知和欣赏能力，激发他们对信息技术的兴趣。
提高学生的耐心和细心，培养他们的耐心和细心，理解创作需要时间和努力。
【教学重难点】1. 重点：掌握编辑和修饰剪贴画的基本操作，如插入图片、调整大小和位置、改变图片样式等。
2. 难点：灵活运用图像编辑工具，创新设计出独特的剪贴画。
【教学过程】1. 导入新课：展示几幅漂亮的剪贴画，引导学生观察并讨论其特点，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解新知：介绍剪贴画的基本元素和构成，如背景、主题、装饰等。
演示如何在计算机软件中插入图片，调整大小和位置，以及如何使用编辑工具进行修饰。
3. 实践操作：学生在教师的指导下，尝试制作一幅简单的剪贴画，如设计一个主题公园的场景。
提供一些图像素材，让学生自由创作，鼓励他们尝试不同的编辑技巧和设计风格。
4. 交流分享：学生展示自己的剪贴画作品，分享创作过程和心得，互相学习和鼓励。
5. 巩固提升：设计一些挑战任务，如修改给定的剪贴画，使其更具创新性和艺术性。
6. 课堂小结：回顾本节课学习的内容，强调重点和难点，鼓励学生在课后继续实践和探索。
皱纹纸粘贴画课件PPT课件
画笔
用于绘画和细节处理， 可以根据个人喜好选择
不同型号的画笔。
铅笔、橡皮
绘画草稿和修改错误， 是绘画过程中必不可少
的工具。
材料与工具的使用方法
01
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使用剪刀时要注意安全， 避免划伤手部或其他部 位。
胶水应该适量涂抹，避 免过多或过少影响粘贴 效果。
在使用画笔时应该注意 细节处理，使画面更加 精致。
作品二
一个孩子用皱纹纸制作的“海底 世界”，细节处理得非常好，色 彩丰富，展现出孩子对海洋生物
的了解和热爱。
点评
通过展示和点评学生作品，可以 鼓励孩子们发挥自己的想象力和 创造力，同时也可以让他们学习 到其他同学的优点和长处，提高
自己的创作水平。
06 皱纹纸粘贴画艺术价值与 社会影响
艺术价值探讨
剪刀
用于剪裁皱纹纸和其他所需材 料。
皱纹纸
选择质地柔软、颜色鲜艳的皱 纹纸，常用的颜色有红、黄、 蓝、绿等。
画纸
选择质地较厚、颜色鲜艳的画 纸作为背景，尺寸可根据需要 进行裁剪。
铅笔、橡皮
用于绘画草稿和修改错误。
工具介绍
剪刀
用于剪裁皱纹纸和其他 所需材料，注意使用安
全。
胶水
用于将皱纹纸粘贴在画 纸上，可以根据个人喜
皱纹纸粘贴画课件ppt
contents
目录
• 皱纹纸粘贴画简介 • 皱纹纸粘贴画制作材料与工具 • 皱纹纸粘贴画制作步骤 • 皱纹纸粘贴画作品欣赏 • 皱纹纸粘贴画创作实践 • 皱纹纸粘贴画艺术价值与社会影响
01 皱纹纸粘贴画简介
起源与发展
起源
起源于中国传统的剪纸艺术，通 过不断发展和创新，形成了独特 的皱纹纸粘贴画。
(北京课改版)五年级美术上册剪贴画课件(2024)
将动物形象粘贴在背景上，轻轻按压使其牢 固固定。
2024/1/29
涂抹胶水
在动物形象的背面涂抹适量的胶水，注意涂 抹均匀且不要过多。
调整位置
对粘贴好的动物形象进行位置调整，使其与 背景协调统一。
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学生作品展示与评价
作品展示
将学生的剪贴画作品展示出来，供大 家欣赏和交流。
评价标准
制定评价标准，如形象逼真程度、色 彩搭配合理性、剪纸技巧运用等。
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互相评价
引导学生互相评价作品，学习他人的 优点和发现自己的不足。
教师点评
教师对学生的作品进行点评，肯定学 生的创意和努力，提出改进建议。
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植物形象剪贴画创
作
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植物形象特点分析
形态各异
植物种类繁多，形态各异，有高 大的乔木、低矮的灌木、藤蔓植 物等，每种植物都有其独特的形
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06
创意拓展与综合应
用
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创意拓展思路引导
引导学生从生活中寻找灵感，例 如：自然风景、城市建筑、民俗
文化等；
鼓励学生运用不同的剪贴画技法 ，如拼贴、剪刻、撕贴等，创作
出具有独特视觉效果的作品；
激发学生的创新思维，通过变换 材料、色彩搭配和构图方式等， 创作出富有个性的剪贴画作品。
剪纸技巧
使用剪刀或刻刀沿着设计好的轮廓线仔细地剪下元素，注意保持手 部和工具的稳定。
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场景元素粘贴技巧指导
选择胶棒
根据纸张类型和创作需求选择合适的胶棒或 胶水。
涂抹胶水
在元素的背面均匀地涂抹胶水，注意不要过 多或过少。
影子剪贴画教案
影子剪贴画教案《影子剪贴画教案一》**一、教学标题**影子剪贴画**二、教学目标**1. 知识与技能目标- 学生能够了解影子剪贴画的基本概念和特点，在本节课结束时能准确说出影子剪贴画与普通剪贴画的区别（可通过课堂提问来衡量）。
- 学会观察物体的影子形状，并在1个小时的课堂时间内，熟练掌握运用纸张剪出物体影子形状的技巧，剪出至少3种不同物体的影子。
2. 过程与方法目标- 通过小组讨论（约20分钟），能够提高学生对影子形状的分析能力，学会从不同角度观察物体影子的变化。
- 在制作影子剪贴画的过程中（约30分钟），培养学生的动手能力和创新思维，学生能够根据自己的创意组合和粘贴剪出的影子形状，创作出一幅独特的影子剪贴画。
3. 情感态度与价值观目标- 激发学生对艺术创作的兴趣，让学生在制作影子剪贴画的过程中感受艺术的魅力，提高审美能力。
- 通过小组合作（整堂课贯穿），增强学生的团队协作意识，使学生学会欣赏他人的作品，尊重他人的创意。
**三、教学重难点**1. **重点**- 影子形状的准确观察与剪出。
依据：这是影子剪贴画制作的基础，只有准确剪出影子形状，才能进行后续的创作。
如果形状不准确，整个剪贴画就会失去影子的特征。
- 影子剪贴画的创意组合。
依据：影子剪贴画的独特之处在于创意，通过不同影子形状的组合能表达不同的主题和意境，这是教学内容的核心部分。
2. **难点**- 对复杂物体影子形状的把握。
依据：学生的空间想象能力和观察能力有限，复杂物体的影子形状可能会有较多的细节和变化，对于学生来说较难准确把握。
- 如何在剪贴画中体现出影子的独特艺术感。
依据：这需要学生有一定的艺术感悟能力，要在颜色、布局等方面进行合理设计，而学生在这方面的经验相对较少。
**四、教学方法**1. 演示法- 理由：影子剪贴画对于学生来说是一种新的艺术形式，通过教师的演示，学生可以更直观地了解影子剪贴画的制作过程，包括如何观察影子、如何剪纸、如何粘贴等步骤，有助于学生快速掌握基本技巧。
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基本材料：
各种旧画报、报纸、树叶、布条、彩纸、挂历、 米、豆、沙粒、吹塑版、纸盒、卡纸、剪刀、 美工刀、毛 线、蛋壳、胶水、双面胶、油画 棒等。
欣赏创意作品
欣赏创意作品
欣赏创意作品
剪贴画的制作要求
（1）层次分明，主题突出 （2）色调统一，整体感强 （3）构思独特，震撼力强 （4）制作精湛，画面完美
剪贴画制作步骤
（1）确定主题，构思立意 （2）勾画草图，确定色调 （3）选择材料，剪裁摆放 （4）拼贴组合，调整完成
课堂作业
根据课堂提供的4 个题目，任意选择其中一个 来确定主题，进行构思立意并勾画草图。
布置课下作业：
根据自己确定的主题和想法，选择 合适的材料，为下节课制作剪贴画 做好充分准备。
《主题性剪贴画》
请同学们仔细欣赏 这幅画，看这幅画 是 通过什么方式 制作完成的呢？
这幅画主要是通过 剪切、拼贴的方式 制作完成的，这种 画叫做剪贴画，这 就是我们这节课要 讲的主 要内容：主 题性剪贴画。
剪贴画的概念
根据设想意图，选择相应材料，通过裁剪、拼 贴、组合等方式，形成的具有一定主题且具有 较强视觉冲击 力和美感的画面形式。
剪贴画的创作主题
1）奥运精神 （拼搏、奋进、冲刺、竞争、一切皆有 可能、 和平、挑战、同一个世界同一个梦想）
（2）“爱
（3）环境保护 （节约用水、节约用电、空气绿化、 保护地球）
（4）新型校园、绿色文化 （绿化、人文环境、文艺 活动、学习生活、各种展览、运动会、军训） 课件展 示与创作主题相关的画面图片，深入了解创作课题， 开拓学生视野。