部编版一年级语文下册识字1《春夏秋冬》优质课件

风 fēnɡ
部首：风
结构：半包围
书写指导：先外后内。“ ”底部写平稳，横斜钩
的横段略斜，顿笔后折向下写竖，慢慢 往外斜，至末端顿笔向上钩；里面是撇 和长点。
雪 xuě
部首：
结构：上下
书写指导：上宽下窄。上部横钩的横段要 写得长一些，竖稍长；下面的 部分位于雨字头中间。
第2课时
图中有哪些景物？ 在图中的相应位置标
巧记：雨下山倒。 造句：冬雪把大地装扮得格外漂亮。
拆字记忆法：“冬”“雪” 都可以利用拆字记忆法。
字词乐园—会写字
吃花
fēi
叫飞
笔顺：
书写提示：草字头要写得扁一些，两个竖向笔画写
得短，略向里斜。右下竖弯钩写在竖中线上。 组词：开花 红花 花草 种花
巧记：草地需要绿化。（字谜） 造句：花园里的那朵红花最漂亮。
资料宝袋
春：草发芽 夏：太阳晒 秋：枫叶红 冬：北风吹
花吐蕊 树成荫 落叶飘 寒霜降
天气暖 荷花开 水果香 雪花飘
冰融化 知了叫 动物忙 水结冰
资料宝袋
霜的形成：寒冷的天气，地面的 气温特别低，近地面的水蒸气遇 冷凝华成的小冰晶附着在地面或 植物上，这就是霜。霜的形成过 程是一个放热的过程。
雪的形成：在冬天，高空更寒冷，水 蒸气被急剧冷却而降温，直接凝结成 六角形的小冰晶——雪花，雪花飘落 时，相互结合，由小变大成为大雪花，
山花红 池草青
鸟入林
鱼出水
草花鱼鸟 景
青草 红花 游鱼 飞鸟
青 红 颜色 游 飞 活动方式
大自然中，你还见过哪些颜色的事物？ 蓝天、 、黄土、紫葡萄……
生活状况
池草青 山花红 鱼机勃勃
说一说 太阳升
山丘高
树木绿
田野美……
花 huā
部首：艹 结构：上下 书写指导：草字头写扁一些，两个竖向笔画写
xuě
báo
wù
léi
雪雹雾雷
有感情地朗读课文，注意节奏。
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
春 风 夏雨 秋 霜 冬 雪
chūn fēnɡ chuī
春 风/吹
qiū shuānɡ jiànɡ
秋 霜/降
xià yǔ luò
夏雨/落
dōnɡ xuě piāo
冬 雪/飘
字词乐园—会写字
chūn 笔顺：
吃春
fēng
叫风
书写提示：三横要注意长短的变化，最后一横稍长， 组三词横：之春间风的距离春相天等。春季 春秋 巧记：三人坐在太阳上。 造句：春天来了，燕子飞回来了。
笔顺：
书写提示：先外边再里面，风字框的底部要写平稳， 里面是撇和点。 组词：风声 风雨 风气 风情 巧记：作业有几个叉号。
春风 秋霜
夏雨 冬雪
春风
四季气候
夏雨 秋霜
冬雪
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
你发现了什么？
动词“吹、落、降、飘”交代了春风、夏雨、 秋霜、冬雪来到人们身边的方式。
交流：春、夏、秋、冬还有哪些迷人的景 致？仿照四个短语说一说。
草发芽
花吐蕊
树成荫
知了叫
枫叶红 落叶飘 水果香 北风吹 寒霜降 水结冰
二、按课文内容填空。
_池__草___青 鱼__出__水
_山__花___红 鸟_入___林
三、你问我答。 什么吹？ 什么落？ 什么降？ 什么飘？
✿春风吹。 ✿夏雨落。 ✿秋霜降。 ✿冬雪飘。
朗读课文。背诵课文。
朗读指导：以读准字音为基础，在词语 和词语、短语和短语之间适当地进行停顿， 读出节奏感。还可以借用对韵歌的形式，通 过一问一答的方式来合作朗读。如：“什么 吹？春风吹。”
得短，略向里斜；右下竖弯钩的竖 段写在竖中线上。
飞 fēi
部首： 飞
结构：独体
书写指导：横斜钩要圆润倾斜；撇、点要 相接，但不能连笔写。
再读全文，说一说： 本文的词组分为几类？ 分别讲了什么内容？
第一类
描写春夏秋冬四季大自然的气候特点
第二类
描写自然界中花草鱼鸟的生活状态
春夏秋冬
春风 夏雨 秋霜 冬雪 一年四季
造句：春风轻轻地吹拂着杨柳。
熟字识记： “风——几”， 几加个×就变成风。
字词乐园—会写字
dōng
吃冬 xuě
叫雪
笔顺：
书写提示：折文要上小下大，横撇和捺要写舒展。 底下两个点要写在一条直线上。 组词：主人 主意 失主 主力
巧记：务必出力一点点。 造句：冬天来了，天气冷了。
笔顺：
书写提示：上宽下窄，雨字头的横钩决定整个字的 宽度，要写得长一些。 组词：下雪 雪花 雪水 滑雪
青草
hónɡ huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
chí cǎo qīng shān huā hónɡ yú chū shuǐ niǎo rù lín
池草 青 山 花 红 鱼出 水 鸟 入林
动作演示：游 熟字比较：入——人 池——他 地
贴一贴：图文结合
说一说 用“青草、红花、游鱼、飞鸟”说句子。
1.朗读课文，默写本课的生字新词。
2.开展“寻找春天”活动，走出校园，观察春天 里事物的变化，感受春天的美丽，然后拍摄相关 照片，将全班同学的照片汇编成照片集。
谢谢观看！
一年级下册
新课导入
春天鸟语花香，夏 日烈日炎炎，秋季天高 云淡，冬日白雪皑皑， 让我们走进大自然，欣 赏如画的四季美景吧？
识字 1 春夏秋冬
第1课时 第2课时
chūn fēnɡ
春风
xià yǔ
夏雨
qiū shuānɡ
秋霜
dōng xuě
冬雪
说一说：分别是什么季节？各有什么特征？
霜 接近地面的水汽遇冷在地面或物 体上结成的白色细微颗粒。 霜= 雨+ 相 表意 表音
认识新偏旁
带雨字头的字一般和水 雨字头 或天气有关。
示出“青草、红花、 游鱼、飞鸟”。
有感情地朗读课文，注意节奏。
qīnɡ cǎo hónɡ huā yóu yú fēi niǎo
青 草 红 花 游鱼 飞 鸟
chí cǎo qīnɡ
池草/青
yú chū shuǐ
鱼/出水
shān huā hónɡ
山 花/红
niǎo rù lín
鸟/入林
qīnɡ cǎo
吹
落 降 飘 生机勃勃
青草 红花 游鱼 飞鸟 多姿多彩
美丽自然
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
本课是看图学词识字。文中的词语和插 图展现了（四季）最有代表性的季节特点和 （大自然）中生机盎然、多姿多彩的美好画 面，引领我们体会自然的（和谐之美）。
一、读一读，将生字填入正确的短语中。
吹落降飘
夏雨______ 春风______ 秋霜______ 冬雪______