2019高考作文审题构思几大要素
高考作文：2019年高分作文技巧——提纲挈领思路明
高考作文：2019年高分作文技巧——提纲挈领思路明高考作文：2019年高分作文技巧——提纲挈领思路明提纲挈领思路明结构规划结构指的是文章组织材料和编排内容的具体形式。
一篇好的作文不仅要立意高远，文辞优美，还要文气贯通，让人读来一气呵成。
如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么，结构就是文章的骨骼，缺少完整而健壮的骨骼，血肉就无所依附，灵魂更是无处寄托。
高考作文阅卷中，在符合题意的前提下，凡是衔接紧凑，过渡自然，段落划分恰当，首尾呼应的作文自然会获得高分。
高考作文评分标准〔关于结构方面的四个等级标准要求：结构严谨、结构完整、结构基本完整、结构混乱〕对作文结构的较高要求是结构严谨，即作文的段落层次安排应该力求达到进递有序，精致关联的环环相扣的标准。
所谓进递有序，精致关联，就是要使自己的文章在段落与段落、段落中的句子与句子的组合上，都切实做到有机相连，逻辑推进。
具体来看，结构严谨就是作文思路的展开有步骤、有次序，文章层次分明，条理清楚，段落的划分和安排恰当，各个部分的布局合理，有头有尾，有过渡有照应。
总之，要做到内容有序，布局有方，层次分明，条理清楚。
从阅卷的实际情况来看，考生在作文结构上的失误主要表现为：（1）逻辑混乱。
主要表现为文章言而无序，思路不清。
考生事先没有通盘考虑，想一段写一段，写到哪里算哪里，不注重各段落内容之间的内在，思路缺乏条理性。
（2）中途轨。
写着写着，中途撇开中心，横生枝节，岔出别的话题，致使文章出现旁逸斜出的突兀之感。
（3）分层不当。
表现为段落层次不明，或层次之间内容交错杂糅，或在某一段里硬将几层意思塞进来，以致破坏了段意的单一性、内容的完整性和容量的适度感。
（4）硬套模式。
考生作文时在体裁或者结构等方面死套硬搬别人的作文模式。
高考作文阅卷过程中，阅卷老师遇到结构混乱、思路不清的文章时，一定会毫不留情地将之判为低分。
因此，作文的结构规划需要引起我们的高度重视。
议论文常见结构（一）并列式结构就是由两个或两个以上的层次构成，各层次之间是并列关系，或者说，各层次之间是可以调换顺序。
高考材料作文应该如何审题和构思
高考材料作文应该如何审题和构思高考材料作文应该如何审题和构思作为高中生的你，高考材料作文已经成为你必须面对的考试之一。
在这个过程中，如何审题和构思是非常重要的，不仅可以帮助你在时间紧迫的情况下快速找到重点，还能够让你的作文更加有条理，更加清晰明了。
下面，我将为大家分享一些关于高考材料作文应该如何审题和构思的技巧，希望可以对大家有所帮助。
一、审题在高考材料作文中，审题是非常重要的一步。
只有通过对题目的深入分析和理解，才能够找到好的写作思路。
以下是一些关于审题的技巧：1. 仔细阅读题目，并注意题目中的重点词汇。
高考材料作文的题目通常都是由几个部分组成的，需要在读题时逐一分析，找到其中的关键信息。
2. 把题目中的信息与材料进行对比，寻找联系。
高考材料作文的材料是与题目密切相关的，只有通过对材料的理解和分析，才能够找到正确的写作思路。
3. 运用归纳、分类、比较、分析等方法，理清思路。
在分析题目和材料时，可以采用一些常见的方法，如归纳、分类、比较、分析等，以便更好地理解材料和题目。
二、构思在审题的基础上，构思是高考材料作文的关键步骤之一。
以下是一些关于构思的技巧：1. 采用连线法，理清思路。
在构思时，可以采用连线法，将材料中的主题和自己的观点进行连接，以便更好地理清思路。
2. 找到材料的矛盾点，进行深入探讨。
高考材料作文的材料往往存在一些矛盾点，我们可以通过对这些矛盾点的深入探讨，找到自己的写作思路。
3. 结合自己的经验和知识，找到适合自己的写作方法。
在构思时，我们可以结合自己的经验和知识，找到适合自己的写作方法，以便更好地表达自己的思想。
以上是关于高考材料作文应该如何审题和构思的技巧，希望对大家有所帮助。
在高考材料作文中，审题和构思是非常重要的步骤，希望大家能够认真对待，做好充分的准备，取得好成绩！。
2019高考作文解析
2019高考作文解析2019年高考作文题目是一个非常重要的话题，对于许多参加高考的学生来说，作文是整个考试中的关键部分。
本文将对2019年高考作文进行解析，并提供一些写作技巧和注意事项。
一、题目分析2019年高考作文题目可以参考学生在高考中所面对的实际问题，也可以选择一些与社会热点相关的话题。
在解析题目时，首先要明确题目中所涉及的关键词，然后结合自身所学和社会背景进行分析。
二、写作思路在写作思路方面，可以根据题目的要求和自己的观点进行整理。
作文的内容应该围绕主题展开，逻辑清晰，条理清晰。
在论述观点时，可以提供一些具体的例子或数据来支持自己的观点，并适当引用一些名人名言或历史事件来加强自己的论述。
三、结构安排作文结构的安排是非常重要的。
可以采用三段式的结构来组织作文，即引出段、提出自己的观点段和总结段。
引出段可以用一个或两个引人入胜的事例或引言来吸引读者的兴趣，提出自己的观点段可以进行深入的分析和阐述，最后可以用一些总结性的话语来结束整篇文章。
四、语言表达在语言表达方面，应该注意选词准确、通顺流畅，避免使用过于生僻的词汇。
可以适当运用修辞手法来提升文章的表达力，如比喻、排比、对比等。
另外，还应注意语法的正确性和句式的多样性，避免出现重复的用词和句式。
五、注意事项在写作过程中，还有一些需要注意的事项。
首先是时间管理，要注意在规定的时间内完成文章的写作。
其次是审题要准确，不要偏离题意或篇幅太长。
最后是修订和润色，要在完成写作后进行一次仔细的修改，确保文章的逻辑性和语言的准确性。
综上所述，2019年高考作文是一项重要的考试内容，学生在备考过程中应该科学合理地安排自己的时间，准确理解题目并针对性地进行思考和分析。
同时，还要注重语言表达的准确性和流畅性，以及文章结构的合理性。
只有做到全面、准确地解析和准确把握题目，才能写出一篇优秀的高考作文。
2019年高考语文Ι卷作文审题图示和立意指导
2019年高考语文Ι卷作文审题图示和立意指导一、审题：必要的深思本年度高考语文Ι卷作文题在材料呈现之后，还有一句话独句成段：“这引起了人们的深思。
”那么，对于此文题而言，什么才是“深思”？或者说如何才算“深思”？是一个不应该被忽略的问题。
一般而言，图示比文字表示更直观更明晰。
对于大家已经非常熟悉的高考语文Ι卷作文题，为了审题立意的方便和进一步深入，笔者用下图对文题内容做一个结构化呈现：上图中，左上方的“劳动价值+中华传统”版块对应文题中前半部分的两句话：“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭除”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。
左下方的“劳动耗时论劳动过时论劳动购买合理论劳动不值得尊重现象”版块对应文题中后半部分的五句话：可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
深思什么？从文题中的文字表层内容来看，要思考的是“劳动耗时论劳动过时论劳动购买合理论劳动不值得尊重现象”版块和“劳动价值+中华传统”版块之间的矛盾。
但既然是“深思”，就应该深入到文题文字内容的深层进行思考。
本文题文字深层的意义不难推导出来，那就是在民族复兴（“复兴中学”）的征途上，青年应担当的责任和青年不理解劳动、不愿意劳动和不尊重劳动的现状之间的矛盾；而这种现状之所以出现的原因，是青年对劳动价值的认识、对传承中华传统的认识和意识、包括对自身责任的认识不够，而这，才是人们真正要深思的问题。
我们可以用一句话来表述高考语文Ι卷作文题的命意和作文写作应有的立意：在中华民族复兴的伟大征途上，广大青年要肩负责任，跑出一代人的好风采和好成绩，就必须充分认识劳动价值，大力传承中华优秀传统，纠正对于劳动的偏颇认知，改变不愿意劳动和不尊重劳动的不良习惯。
高考作文指导：十大审题立意法
高考作文指导：十大审题立意法高考作文是每位考生都必须面对的一项重要考试。
审题是作文成功的关键，只有准确理解并合理解读题目，才能写出令人满意的佳作。
下面我将为大家介绍十大审题立意法，希望能帮助大家在高考作文中取得好成绩。
一、明确题目意思。
作文题目可能包含一些关键词或短语，首先要了解这些词语的意思，确保自己对题目有准确理解。
二、分析题目结构。
理解题目的结构和组成部分有助于正确理解题意。
例如，题目中是否有转折词、询问词或者比较词语等，这些都可以帮助我们分析和解答题目。
三、明确文体要求。
高考作文可以是记叙文、说明文、议论文等不同的文体，了解并明确题目要求的文体，对于我们后续的写作有很大指导作用。
四、审视题目角度。
题目可能会涉及不同的角度或者层面，我们需要选择和理解一个或几个角度，并结合自己的知识和观点展开文章的写作。
五、理解题目情境。
有的作文题目会给出一定的背景情境，我们需要理解这个情境并合理运用在文章中，使文章更有针对性和连贯性。
六、把握关键词。
有些题目中会有一些关键词，要在写作中充分发挥，展开合理的论述，使文章更加丰富有力。
七、辨明提问方式。
题目的提问方式可能会影响我们的写作思路和方式，例如，是问叙述还是询问观点，我们需要明确题目的提问方式，并在文章中作出相应的回答。
八、考虑作者立场。
有时题目会要求我们表达作者的观点或立场，我们可以通过理解题目细节来推测出作者的态度，并以此为依据展开文章写作。
九、把握写作要求。
高考作文除了审题以外，还有一些具体的写作要求，例如字数限制、时间限制、文体等，我们要在写作之前充分了解这些要求，以免误操作。
十、思考个人观点。
高考作文中，我们也需要展示自己的独立思考和个人观点。
在审题的基础上，合理运用自己的观点，让文章更具说服力和个人特色。
总之，审题是高考作文取得好成绩的重要一环。
通过掌握上述十大审题立意法，我们可以准确理解题目，抓住重点，展开合理的写作，让作文更有针对性和说服力。
2019年高考作文-作文的构思点拨
①盘点生活仓库中“温暖心灵”的人和事。这种盘点可以是自己生活体验中所积累的，也可以是自己阅读中所积累的。对于前者，适合写出感人至深的记叙类文章，对于后者，可以写出感人的议论类文章。我们的生活中，不是缺少“温暖心灵”的故事，而是需要我们去发现、挖掘及提炼。当我们收集到了许多这样的例子，便可以加以比较，择其新颖者作为写作素材。
2.阅读下面的材料，按要求作文。
世界知名作家茨威格在《象棋的故事》里写一个被囚禁的人无所事事，度日如年，在获得一本棋谱后，他整天研究棋谱，并在脑子里对弈，于是日子过得飞快。
可是生活中有人因为自卑而与成功擦肩而过，有人因为嫉妒而与友谊背道而驰，也有人因为紧张而与从容缘悭一面……
请以“放飞心灵”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。
②采用对比法，写出一个变化。可以从不“温暖心灵”写起，经过暗示、伏笔与铺垫，写出情感的转变，从而将事情写得摇曳生姿，这样文章内形成对比，情感波澜起伏，又收到了“文似看山不喜平”的效果。
构思范例①：这个题目当然可以写成议论文。写作时，可以围绕什么是“温暖心灵”的做法，“温暖心灵”有什么作用，怎样才能做到“温暖心灵”，并援用一些互相关爱的事例，诸如丛飞的事迹，等等，就可以写出一篇条理清晰的议论文。
高考素材的构思点拨
一、标题作文。
【构思点拨】
这道作文题的第一个特点就是限制与开放的巧妙结合，下面几种构思，有助于你写出文采斐然的佳作。
2019年高考作文试题分析及教学建议
2019年高考作文试题分析及教学建议2019年高考作文试题为“立足自身、发现问题”，要求考生结合自身的经历、体验、思考，针对当前社会生活、学习中的热点问题，发现并探索问题背后的原因与解决办法。
题目富有启发性，注重考查学生的反思能力与解决问题的实际操作能力。
从题目角度出发，我们可以看到，这道作文题要求学生“立足自身”，这就意味着学生要从自身出发，深入思考和观察客观事实，同时把自身的经历、体验和见解结合起来表述出来。
而问题的发现也是一个主要方面，其可以涉及生活、工作、学习以及社会现实等方面，不局限于某一个方面。
题目还强调找到问题的根本原因和解决办法，这样才能更为客观地分析热点问题，并为问题的解决提供有针对性的措施。
针对这样的作文要求，我们可以从以下几个方面给学生提供教学建议：一、培养学生的自我认知能力。
自我认知是指个体在探究自我、了解自己、评估自我的过程中逐渐建立自我意识、自我认同和自我形象的能力。
在解决问题和发现问题时，首先要对自身的经历、体验进行认识和评估，需要学生具备自我认知的能力。
因此，在教学中，要培养学生自我评价的能力，注重自我反思，让学生能够建立一套可行的自我认知机制，同时激发学生对于发现问题的渴望，提高问题意识，从而有利于他们深入思考解决问题的途径。
二、引导学生进行问题分析。
学生在分析问题时应该克服直觉、片面、表象思维的局限性，能够系统、全面、深入地分析问题的本质。
具体地说，学生需要掌握问题升级规律，例如将问题从表层逐渐深入到深层次，以发现问题的根源和内在因素，并且要正确分析一定时期内社会、家庭、学校等环境的影响。
在教学中，可以引导学生以学科交叉的方式来分析问题，加深对于问题的理解，促进综合素养的提升。
三、注重实际操作能力的培养。
一个思路清晰，论点严谨的文章需要基于实际操作能力的支持。
所以，我们建议在教学中加强实践训练，组织一些小组活动、案例研究等操作类活动，引导学生深入社会、深度观察，发掘问题背后的原因，思考解决方案。
2019高考新材料作文审题立意
例1、巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，
一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他 回答说：“下一个！”而当他在足坛崭露头角， 已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后， 记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍 然回答：“下一个！”
审题分析
抓住关键的句子“下一个”思考：初露锋 芒时说“下一个”,表现了他的不满现状，在 踢进了一千多个球，成为举世闻名的球王之 后说”下一个“，就更体现了他的积极进取、 奋斗拼搏的精神。
审题方法
4、抓关键词句法
关键句常常有暗示材料中心的作 用。所以，有些作文材料中的关键性 词句可以作为选择立意角度的突破口。 在材料作文的材料中，关键句常常是 命题者或材料中的人物的评议性语句。
牛刀小试
（2009年全国卷）阅读下面的材料，根据要求作文。 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小 动物的全面发展，将小兔子送进游泳训练班，同班的还有 小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一 项本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没 学会，很苦恼。训练班教练野鸭说：“我两条腿都能游泳， 你们四条腿会不能游？成功的90﹪来自汗水。加油！呷 呷！”
角度二：批评老陈漠视生命不听劝告的行 为，老陈要做子女的表率，遵守交通规则， 敬畏生命。
角度三：对交警严格执法，我们要点赞； 但将这举报发在官方微博上值得商榷，不 能侵犯别人的隐私，既要批评教育也要尊 重隐私，注意人性化的执法。
(二)寓言类材料作文
这类材料多用假托的故事或拟人的手法，表达 一定的讽喻意义，说明某种道理。主人公可以是人， 也可以是物。这类材料作文需要准确深入挖掘寓言 涵义，并根据材料中的提示语确定审题重点，然后 把寓言的内涵和生活的层面、社会的层面、时代的 层面、心灵的层面联系起来，确定写作重点。
2019高考语文：组合类作文审题立意法演示教学
2019高考语文：组合类作文审题立意法2019高考语文：组合类材料作文审题法：参透含意、分析关系一一以名句组合类材料作文题为例名句组合类材料作文题，是几个名句组合在一起，要求考生读后有怎样的感触与思考而写一篇作文。
或以其中两三句为基础确定立意作文，或围绕材料内容及含意作文。
这类作文题审题立意的基础是深刻理解所给名句的含意，关键是研究它们之间的关系，在此基础上确定立意。
名句组合类材料也好，关键词组合材料，以及叙事类组合材料也罢，都是多则材料作文题，多则材料作文题的基本审题立意思路都得在参透材料含意的基础上分析它们的关系。
含意清楚了，关系清楚了，立意就容易了。
审题原则：逐则分析。
把握材料的主要内容；对比分析。
理清材料之间的关系：同向关系、对立关系、互补关系；综合分析。
归纳材料最终主旨：异中求同、异中辨异、互补叠加。
1、如果是总分关系，以“总”为中心论点，以“分”为分论点作文。
道不可坐论，德不可空谈不要妄自菲薄，同时要自强不息看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。
一物不知，深以为耻，便求知若渴。
志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
以上这六句话摘自人民日报微信公众平台。
请任选两三句确定立意，写一篇不少于800字的作文。
要求：题目自拟，立意自定，题材不限，不要脱离所给材料含义，不要套作，不得抄袭。
道不可坐论，德不可空谈：要脚踏实地不要妄自菲薄，同时要自强不息：要自信自强看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛：要吃苦耐劳一物不知，深以为耻，便求知若渴：要勤学好问志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也：要矢志不渝现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的：要奋发有为。
所给材料的隐性信息考生一定要读出来，即宏观话题，或者叫母话题。
因为六句话均出自《习近平对青年所说的9句话》一文，所以这个宏观大话题是“青年”，这也是本次作文的对象，对青年说！第六句是总说“奋斗”，其他句子回答了怎样“奋斗”。
2019高考作文审题方法攻略
2019高考作文审题方法攻略1.>>>叙事类材料<<<把握所记叙的人、事所表现出的主旨例1：阅读下面文字：时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”，方法无奇不有，花样迭出，这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷·布尔的故事。
年轻的他在欧洲巡回演出时好评如潮，但米兰著名评论家在报纸上写到：“他是一位未经正式训练的音乐家。
如果他是一颗钻石的话，他还处于粗糙、未经雕琢的状态。
”面对这种情况，年轻的欧雷至少有两种选择：一是置之不理，因为说他好的声音太多了；一是用时下流行的“炒作”，打官司。
但是欧雷却选择了听取评论家的建议，并根据评论家的意见，苦心钻研技艺，面壁十年，终于在26岁时成为世界级著名小提琴家。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定话题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
从材料中所涉及到的各种角度分析立意：1、从小提琴家的角度看：（1）人要正确对待别人的批评（2）要苦练自己的基本功，切实提高自身素质2、从评论家的角度看：人要敢于说真话，不管有多少人与自己的意见不同只要认为自己的是正确的，就要敢于坚持。
3、从背景介绍看：背景介绍中提到“炒作”，这是作文内容与当前生活联系的表现，行文时可以用对比的方式，从当前有些人的浮躁心理入手，谈论人应该怎样——正确看待自己，认真对待别人的意见。
例2：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章：有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。
父亲却老泪纵横。
原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。
2019高考满分作文素材审题立意10大技巧
2019高考满分作文素材审题立意10大技巧摘要：高考满分作文素材运用巧妙，审题立意是关键，审题是对题目要求进行全面、具体分析，立意就是作文的灵魂，决定着作文的广度和深度，直接决定文章的成败，所以下笔前立意很重要。
今天老师为大家分享高考满分作文素材审题立意10大技巧，感兴趣的同学快来看看吧，一篇文章选好题目、确定立意、明确主题很重要。
一、主旨领悟法这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。
如果能准确地领悟材料的中心，并以之为文章的主旨，那么，所写文章定能既切题又有深度。
示例《华尔街日报》报道：海湾战争前夕，该报记者到驻沙特的美国陆战队采访时，惊奇地发现，在沙漠的帐篷里，待命的军舰上，美国的官兵正在争相研读中国的《孙子兵法》。
陆战队司令格雷将军指令：《孙子兵法》为陆战队官兵必读书。
综观材料，我们不难发现，美国官兵之所以学习中国的《孙子兵法》，是用以指导他们的战术，材料的主旨十分清晰，据此，可提炼“他山之石可以攻玉”之类的观点。
当然，这是显性的；从隐性看，外国人尚且如此重视对我国文化遗产的学习，那么作为中国人的我们，则更应“重视祖国文化遗产的传承”，而这在某种意义上更具深意。
二、抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用。
所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。
它是沉重的、圆圆的，我遭难了。
”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。
”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。
它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。
然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。
”【分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。
高考作文审题六要素
高考作文审题六要素一、要做到析题审清题目，明确要求是写好考场作文的重要能力之一。
如果是写命题作文，一般要明确两点：一是写作对象；二是题眼，即文章的写作重心。
比如，写《共享生命》，生命就是写作对象，共享就是写作重心。
如果是写材料作文，则要先明确材料有几个感想点（俗称感点），然后再找出倾向性感点确定写作对象。
如果是写话题作文，则要剖析话题，挖掘话题的内涵。
比如：据说，犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。
契诃夫的小说中，有个人的戒指上也刻有一句铭文：一切都不会过去。
一位哲人曾说：成功和失败只代表过去，忘记过去才可能走进新天地。
另一位哲人又说：过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。
到底什么不该记忆，什么该记忆？请以忘与不忘为话题写一篇文章。
此话题包含的内涵很丰富，可作如下联想和分析：（1）你爱别人，可以忘记；别人爱你，不能忘。
（2）你帮助过别人，可以忘记；别人帮助过你，不能忘。
（3）你对别人有恩，可以忘记；别人对你有恩，不能忘。
（4）别人对你不好，可以忘记；你对别人不好，不能忘。
（5）现在的成功与荣耀，可以忘记；过去的失败与教训，不能忘。
（6）生活中的烦恼，可以忘记；生活中的快乐，不能忘。
（7）生活中损耗精力的琐碎小事，可以忘记；自己的理想、目标，不能忘。
二、要懂得切入考场作文具有选拔性，既有规定性，也有技巧性。
考场作文必须有亮点，必须写出自己的个性，因此切入的角度就很关键。
切入，切入，就是要先切而后入，即要从切出来的众多角度中寻找一个最佳的角度作为写文章的突破口。
尤其是大题，一定要小作，这样才容易上手，并避免大进大出，泛泛而谈。
比如，写《共享生命》，就可以采用设问的.方法，从什么叫共享为什么要共享怎样共享等侧面选角度。
再如，以交换为话题写作，就可以采用切割的方法选角度：（1）从交换的价值角度看，可联系现实生活中的典型事例，对等价交换、不等价交换等进行议论；（2）从交换的形式角度看，可记叙一次有意义的主动交换、被动交换、公开交换、秘密交换等；（3）从交换的性质角度看，有伟大的交换、卑劣的交换、奇妙的交换等；（4）从交换的对象角度看，有高层次的思想交换、学术交换、爱心交换、生命交换，也有普通的物物交换等。
2019年高考语文作文写作五大技巧专题01审题立意方法及训练含解析
专题01 审题立意方法及训练一、审题审题是写作的第一步，是构思的前提和基础，但是如何审题一直困扰着很多的同学，如今，笔者提炼出几种审题方式，希望可以帮助大家。
1．找对象看看材料社稷的对象有几个，有些材料可能会涉及两个甚至两个以上对象，这几个对象之间如果无明显的主次之分，从理论上来说，每一个对象都可以提炼出至少一个观点。
2．分主次有些材料可能会涉及几个对象，但这几个对象并不是并列的关系，其中有主次之分，那么，我们在审题时就应该分清主次，从主要对象入手进行分析，而不是次要对象，否则有可能出现偏题现象。
3．辨关系有些材料可能会涉及几个对象，而且这几个对象之间存在着一定的内在联系，审题时一定要辨析清楚这几个对象之间可能存在的关系。
4．析含意有些材料运用比喻或蕴涵哲理，审题时我们首先应该认真分析，仔细揣摩，从而揭示出材料所蕴涵的意义或道理，并以此作为立意的根据。
但是，我们在实际的教学过程中会发现，虽然很多同学理清了关系，还是提炼不出来重点，对于材料好像是理解了，但是不知道写什么。
那么，你就用下面的方法进行确认吧。
二、用一定的思维方法解析材料下面我介绍的这种方法——“概括中心法”，是最保险，放之四海而皆准的方法。
1、概括中心：人物或者主体﹢事件﹢结果2、询问原因、提炼道理（一般有关键词句提示）（也要学会问为什么）3、组织观点句，压缩成主谓宾句子说白了，就是什么人发生了什么事情结果是怎样。
三、立意古人云:“文贵立意。
”“每个人各自的想法”即是指文章的立意。
只有先确立好了文章的中心思想，才知道要写什么，需要些什么来写，且它的好坏关系着整篇文章的成败。
1.抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用。
所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
【材料】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。
2019年高考作文备考：思路混乱不会构思怎么办？
例：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
两个大学生和一个年轻农妇到一家文化旅游公司应聘。
招聘者问：“你们有什么专长？”两个大学生都回答说：“我是大学生。
”农妇说:“我没有文凭。
”说完拿起一把剪刀，一张纸，马上就剪出一幅精美的剪纸艺术作品。
公司拒绝了两位大学生，招聘了年轻农妇。
第一招现象列举现象列举是指构思时借助联想，将所给材料引出的问题联系到生活中去，材料只是“点”，顺“点”联想，打开思维，将问题的“点”延伸到生活的“面”，引出一系列类似的现象、人物或事件，再加以筛选、梳理和归类，来反映某个主题。
以上面的文题为例，由所给材料可以联想到大学生的几种状态：有文凭无实力（有名无实）；有理论无实践（纸上谈兵）；有理想无行动（眼高手低）；由他们的一系列学习、心理、就业困境、生活常态等具体描述，揭示教育的普遍问题，引发人们的反思。
联想还可以顺着一系列人物或者事件延伸，如乔布斯，马云，莫言等。
但这样的联想更需要进一步筛选和开掘，寻找角度不同、内涵有别的现象来陈述，使观点得来水到渠成。
如陈寅恪，对当时留洋人群汲汲以求的“博士”“硕士”学位淡然处之，连大学文凭也没拿过，但凭着真才实学赢得“教授中的教授”这一美誉，成为“清华四大国学大师”。
这一实例侧重的是人对文凭的态度和文凭对人意义的有限。
另一个实例可以侧重强调自我的坚持与实践，如*，只有小学毕业，但喜欢阅读，酷爱写作，尝试当时不被看好的童话创作，终成“童话大王”。
再如莫言，成就他的不是文凭，也不是所谓“知识”，而是深情乡土里的泥巴味和苦日子，是取之不竭的五味生活，侧重的又是阅历与实践。
要点：要注意的是，现象列举不等于论据罗列，的现象列举文字往往不是详细叙述某几个事例，而是陈述普遍存在的一系列生活状态，以现象来呈现问题。
现象列举式的要点是由点到面的联想；对联想到的生活现象加以筛选归类；对现象进行内涵挖掘，使其呈现不同角度。
第二招内容解说内容解说就是揭示材料关键词的内涵，由对内涵的辨析，来反映现实，揭示问题，认识世界。
最新-2019年高考材料作文审题立意的技巧 精品
2019年高考材料作文审题立意的技巧审题与立意是考场作文的重要环节。
审题，侧重对作文试题的审视，它包括对材料的主旨，试题文体、字数、立意、标题等方面要求的认知;立意，则是在把握材料基本思想、核心词句的基础上，确立自己文章的观点、看法等。
因此，二者虽然有区别，但联系还是相当密切的，有时甚至是同步进行的，很难分开。
下面结合2019年高考实例，谈谈不同类型的新材料作文审题、立意的方法。
1话题式材料作文——从话题入手确立主题。
作文材料围绕一个话题展开的，称为话题式材料作文。
这类材料作文，话题是核心，材料可以围绕话题摆出一些现象，或者对话题进行解说、阐述，或者是对话题的引出做铺垫等。
从写作的角度看，材料是次要的，考生应该抓住话题，谈自己对话题的看法，由此确定文章的主题。
例12019年高考天津卷阅读下面的文字，按要求作文。
60分也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。
比如说，你在心里默念一声物理，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。
你逛秦淮河时，脱口一句旧时王谢堂前燕，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说飞入寻常百姓家，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩枪着说，诗名《乌衣巷》，出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊!读了上面的材料，你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。
要求①自选角度，自拟标题;②文体不限诗歌除外，文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭，不得套作。
【审题指导】这则材料作文，核心话题是智慧芯片。
命题人假设将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓，让考生联想或思考这将是怎样的情形。
命题不预设任何立意方向，考生只要把握住智慧芯片这个话题，或写议论文谈智慧芯片的意义与局限，或写记叙文，用故事曲折表达自己对智慧芯片的理解、看法，都会被视为符合题意。
2019年全国语文高考作文审题技巧(推荐)
2019年全国语文高考作文审题技巧(作文审题讲解+名师点评如何构思+满分作文集锦)第一部分：高考议论文的规范模式和范文一篇规范的议论文是由论点、论据、论证构成的具有清晰结构的议论文。
它的主要特点有三个，一是论点、论据、论证三要素要具备；二是论证结构要严密，规范；三是语言要符合议论文的特点：准确、严密、逻辑性强。
其中论证结构的规范严密是写好一篇议论文的关键所在。
一、论点、论据、论证三要素要完备论点：要鲜明，切不可模棱两可；要准确，切不可跑题；要概括，切不可长篇大论，。
中心论点最好在文章的开头结尾，用具体的一句话，将中心论点摆出来，做到首尾呼应，论点鲜明。
分论点最好在每一段的开头结尾，可以是并列式分论点，可以是正反对比式分论点，可以是递进式分论点，分论点与中心论点要一致，做到相互呼应。
论据：用来证明论点的材料，可以用一些时事热点，可以用感动中国里的人物素材，可以从最近比较火的综艺节目如朗读者中积累素材，也可以用语文历史书上的素材，注意素材的鲜活以及素材与论点的契合度。
论证：议论文要以理服人，论证就必须合乎逻辑，严密有力。
为此就要运用恰当的论证方法。
二、论证结构要严密、规范平时大家写议论文最严重、最普遍的问题，就是论证结构不够严密、规范，往往比较松散，造成论点不突出，缺乏论证力度。
议论文的基本结构通常要求是开头提出论题有以下四种常见结构形式：1.并列式结构。
将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，这就是并列式结构。
考虑到高考的时间及篇幅有限，一般选择三个并列式的分论点最为合适，。
如福建满分作文《稳中求胜》中心论点是“为人沉稳，稳中求胜”，分论点是：“a.沉稳从志而来，b.沉稳从难而来，c.沉稳从无欲而来”。
三个分论点共同证明了中心论点，，是一篇比较典型的并列式结构的议论文。
稳中求胜梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。
英雄如雨，却以宋江为首。
蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。
2019e题评阅要点
2019e题评阅要点
摘要：
一、2019 年高考作文评阅要点概述
二、2019 年高考作文评阅要点的具体内容
三、2019 年高考作文评阅要点的实施与意义
正文：
【一、2019 年高考作文评阅要点概述】
2019 年高考作文评阅要点是指在2019 年高考语文科目中，作文部分的评阅标准和要点。
这一年的高考作文评阅要点在总结历年经验的基础上，结合当前教育改革和发展趋势，对考生的写作能力提出了新的要求。
【二、2019 年高考作文评阅要点的具体内容】
2019 年高考作文评阅要点主要包括以下几个方面：
1.审题：考生需要准确把握题目要求，对题目中的关键词进行深入理解，明确写作范围和角度。
2.立意：考生需要明确文章的主题，突出中心思想，体现时代特征和个人特点。
3.内容：文章内容要充实、丰富，有逻辑性和层次感。
考生应尽量避免空洞、虚假和片面的表达。
4.结构：文章结构要合理，有明确的开头、主体和结尾。
段落划分恰当，过渡自然。
5.语言：考生应运用准确、简练、生动的语言，注意句式和修辞，体现良
好的语言表达能力。
6.文字表达：考生要注意文字的书写和排版，避免错别字、病句和标点符号错误。
【三、2019 年高考作文评阅要点的实施与意义】
2019 年高考作文评阅要点的实施，对于提高高考作文评阅的科学性、客观性和公正性具有重要意义。
它有助于引导中学语文教学，培养学生的写作能力，尤其是独立思考、创新表达和批判性思维能力。
此外，它还有助于选拔具有良好写作能力和综合素质的人才，为高校和社会输送优秀人才。
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2019高考作文审题构思几大要素
审题构思的要诀—既要理性，也要赋予激情
1.给足作文时间
用于作文的时间大致在一小时，最少不能少于50分钟。
用5到10分
钟读题、审题、构思，45分钟写作，5分钟复查修改。
一定要充分审题，因为审题失误，万事皆休。
构思时一定要写下大致的写作思路，
这样才不致在写作中出现思维短路。
写作时间充裕还能够使我们书写
工整，完篇后有一定的时间用于复查，使我们文章中的病句、错别字、错误标点以及病句降低到最低水准。
万一时间吃紧，也要尽力完篇，
或者多用短段，凑足字数。
2.认真研读文题
读题时一定要冷静、细心。
要根据题型细致分析命题者的命题意图。
你面对的作文题可能属于命题作文、话题作文、故事型材料作文、哲
理型材料作文、新闻类材料作文或漫画作文，这当中最可能出现的是
故事型或哲理型材料作文。
要注意故事型材料作文的多义性，在审清
题意的基础上尽量选择不易撞车且有话可说的立意来写。
哲理型材料
作文要分清是单一哲理还是双向的哲理，双向哲理的关系是相反、对
立还是互补的，再确定作文的立意。
3.布局力求严谨
要舍得花时间构思。
不必打草稿，但一定要将思路写下。
记叙文，可
写下故事梗概、大致情节或典型细节；散文可写下线索、板块和情感
走向；议论文能够写下论述思路，如文章由头、论点、论据、论证方
法等等。
写下思路的目的是确定我们的写作方向，既可预防写作过程
中抛锚，也能够防止我们在灵感流淌时跑偏。
当然，在写作过程中我
们不必完全拘泥于预先设定的提纲，因为我们随时可能收获到更璀璨
的灵感，那就不妨迎新弃旧。
4.构思富于激情
当我们定下文章的立意和框架之后，就到了使用和充实材料的时候了。
这时候我们一定要让自己的大脑兴奋起来，真正做到思接千载，心鹜
八极，对我们平素积累的各种素材、美文、佳作实行全方位的扫描，
选择适合我们此刻下锅的食材。
记叙文写作要尽量选用感人至深、贴
近生活、贴近自己的故事，表现我们身边的人物；一定要有动人的细节，切忌泛泛的叙述！议论文要体现你的文化底蕴、不凡见识和文笔
功夫，展示你思想的深刻！。