2023学生资助先进事迹材料
2023年感动中国人物张桂梅事迹材料
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2023年感动中国人物张桂梅事迹材料2023年感动中国人物张桂梅事迹材料篇1观看了张桂梅的事迹,勤谨节约无私忘我,在贫困山区任教期间,全身心的投入到教育事业和慈善事业中,在学校里,学生没有饭前吃。
他拿自己的钱给学生,学生没有衣服穿,他拿自己的衣服给学生,学生生病需要看病,他带学生看病,并自己掏医药费。
总之,只要学生缺什么,只要他有,他都能解决,在儿童之家,他又成了众多孩子的妈妈,一把屎一把尿,不分昼夜地照顾着几个月大的孩子。
为了维持儿童之家,他把自己有用能用的都拿出来给孩子用,并利用空余的时间到处筹资金,然而他不是万能的,它自己并不富裕,他只舍得吃馒头,青菜,面条,衣服也是好心人给的,他省下的钱都用到了教育和慈善事业中,自己却未留下一分。
之前领导指出,一个有希望的民族不能没有英雄。
一个有前途的国家不能没有先锋实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神,张桂梅在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。
张桂梅的事迹感动每个人,为了祖国的未来,民族的希望家庭的幸福社会的和谐,这个活者的榜样,他顽强拼搏不屈不挠无私奉献,善良慈爱,他全心全意投入教育事业慈善事业的精神让我们敬佩,俯首甘为孺子牛是鲁迅先生的写照,也是张桂梅的写照。
我要学习张桂梅的教育精神,作为一个年轻的老师在以后的工作生活中向她看齐。
2023年感动中国人物张桂梅事迹材料篇24月1日,我们在校务会上认真学习了张桂梅同志的感人事迹,我为她爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩,我为她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上而钦佩。
张桂梅和许多人一样,对未来充满憧憬和希望,但是幸运却没有垂青她,不幸之神却与她如影随行:花季年华丧失母亲,青春年华痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移到肝脏。
磨难面前她勇敢的挺直了身子。
磨难没有使她消沉,病魔没有使她倒下。
她紧紧抓住有限的生命,在讲台上认真教学;在课外,认真辅导学生。
学生资助管理工作先进事迹
![学生资助管理工作先进事迹](https://img.taocdn.com/s3/m/5aa56a15580102020740be1e650e52ea5518cecf.png)
学生资助管理工作先进事迹学生资助管理工作是学校管理工作中不可或缺的一部分。
在学生资助管理工作中,学生资助管理人员是学生的“保护神”,他们主要责任是保障学生的利益,为学生提供帮助和支持,使学生顺利完成学业。
在这些努力中,总有一些人的工作值得关注和肯定。
本文将介绍一些学生资助管理工作中的先进事迹。
一、假期慰问学生资助管理人员在假期中不会轻易放松他们的工作。
他们会研究学生的情况,去了解他们的家庭背景和经济状况。
如果发现某些学生处于困难的境地,他们会积极采取措施帮助他们,给他们送去关爱和慰问。
在很多学校中,学生资助管理人员还会主动到学生家中慰问,他们与家长交流对孩子的关心和重视,他们也关心学生的家庭状况和社会现状。
为了保障学生的顺利读书,他们还会为家庭提供相应的解决方案,这些做法深受学生和家长们的赞扬。
二、奖助学金评定工作奖助学金评定工作是学生资助管理工作中最重要的部分之一。
确保奖学金的公正、公平、公开,需要学生资助管理人员付出许多不懈的努力。
他们精心制定评价标准,并组织评审委员会评选出最优秀的学生。
在奖学金评定过程中,学生资助管理人员会紧密结合学生的学业成绩、奖项、参与社团活动、家庭经济状况等方面的情况来进行评定。
在评定过程中,他们坚持“公正、公平、公开”的原则,并尽量确保每一个学生都能得到值得他们努力的奖学金。
三、借助媒体声援贫困生贫困生是学生资助工作中需要优先帮助的对象。
学生资助管理人员会通过借助媒体,引起社会的广泛关注来支持贫困生的学习生活。
他们通过网络、电视、报纸等多种形式宣传贫困生的问题,提高社会的公众意识。
同时,他们也获得捐赠和赞助,为贫困生提供资金或物资帮助。
四、义务献血活动义务献血是一项传统的爱心公益活动,是关爱生命、救助疾病的一种形式。
学生资助管理人员积极发起并参与义务献血活动,为社会做出贡献既体现了学校的社会责任,也为学生树立起积极向上的精神风貌,同时也起到了宣传和教育的作用。
五、安排勤工俭学岗位勤工俭学是很多学生所依赖的生活来源。
学校国家资助工作先进个人事迹
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学校国家资助工作先进个人事迹学校国家资助工作先进个人事迹(精选5篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是事迹了吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
拟起事迹来就毫无头绪?以下是店铺整理的学校国家资助工作先进个人事迹(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
学校国家资助工作先进个人事迹1周鲁予,女,中共党员,教育学院2016级教育学本科6班学生,曾担任班级班长,先后荣获国家奖学金、国家励志奖学金、校二等奖学金,多次被评为“模范学生干部,曾被评为2018年“河南省三好学生”。
从进入大学的第一天始,梦想的种子就已经在她的心中生根发芽,她暗暗下定决心,一定要成为德、智、体全面发展的优秀大学生。
梦想一旦被付诸行动,就会变成动力。
学习上,她脚踏实地,锐意进取,以优异成绩通过了英语四级、河南省就业创业GYB培训、三级心理咨询师和三级人力资源管理师考试,多次获得奖学金。
工作上,她是同学们的好班长,更是大家生活和学习上的好朋友。
她不仅严于律己,以实际行动感染身边的人,而且积极带领班级同学参加各项活动,所在班级先后获得“先进班集体”、“优秀班集体”荣誉称号,她本人也多次被评为“优秀学生干部”。
为了实现自身全面发展,许多课外活动中都能看到她活跃的身影:在校第七届心理情景剧大赛中获得了“一等奖”,在大学生创新创业大赛中获得“一等奖”,在河南省第二届“豫创大赛”创业创新大赛创新组中获得“二等奖”,在首届中国民办高等教育改革发展论坛活动中被评为“优秀志愿者”……此外,她还有着强烈的社会责任感和使命感,多次参与实践活动,曾去信阳市贫困县为留守儿童做沙盘游戏心理辅导,在羊山新区幼儿园举行心理服务活动,多次参加为留守儿童和老人送温暖活动……四年的大学生活,她收获了优异的学习成绩,向上的生活心态,突出的工作成果……她相信,乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
曾经的过往铸就每一个崭新的今天,她将继续在感恩、奉献和进步中渐行渐远。
学生资助工作先进事迹
![学生资助工作先进事迹](https://img.taocdn.com/s3/m/4ca87f96f021dd36a32d7375a417866fb84ac0e7.png)
学生资助工作先进事迹学生资助工作先进事迹15篇在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是事迹了吧,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
什么样的事迹才是规范的呢?以下是店铺收集整理的学生资助工作先进事迹,仅供参考,欢迎大家阅读。
学生资助工作先进事迹1北京电子科技职业学院学生资助管理中心主任。
曾获北京市学生资助先进工作者称号。
xx从事学生资助工作以后,对学校已有资助政策进行逐项梳理,参与起草、修订《北京电子科技职业学院学生资助管理办法》等资助文件9项,优化了学校学生资助工作流程,使学校的学生资助工作更加规范化、科学化。
他坚持助育并举,创新实干。
xx将资助工作与思想政治教育相结合,在资助工作中注入德育内涵。
他组织家庭经济困难学生开展素质拓展,鼓励学生参与社团活动,帮助学生们树立自信;同时建立学院勤工助学工作机制,学校每年为家庭经济困难学生提供300余个工作岗位,定期对学生从职业礼仪、办公技巧、职业素养等方面开展培训,将物质资助上升为能力锻炼。
在新生入学教育中,xx还会同每一个二级学院沟通,到新生中宣讲资助政策。
他还组织新生入学绿色通道、校园文明督查、资助育人工作总结大会等活动,并利用活动做好资助政策的宣传。
学生资助工作先进事迹2小严教授从事教育教学二十多年,从一名普通教师成为教育部创新发展骨干专业计算机应用技术专业负责人、浙江省教坛新秀、浙江省“十三五”优势建设专业计算机应用技术带头人、浙江省高等职业教育示范性实训基地移动互联综合实训基地负责人、浙江省程序设计大赛金奖指导教师、杭州市优秀教师、杭州市中青年学术带头人。
他主持的专业建设案例“移动互联网背景下翻转课堂教学设计研究”获20xx年民办职业教育十佳案例。
他积极探索高职教育改革,遵循“关爱、引导、转化、激活”的育人方针,尊重学生、尊重差异,在专业教学中注重知行合一、德技共举,着力打造适应杭州经济发展的数字工匠培育体系。
受资助学生事迹材料6篇
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受资助学生事迹材料6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作计划、汇报材料、心得体会、发言稿、合同大全、申请书、演讲稿、作文大全、教案大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, presentation materials, reflections, speech drafts, contract summaries, application forms, speech drafts, essay summaries, lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!受资助学生事迹材料6篇事迹材料通常包括成就的详细描述、相关的图片、文件以及可能的证明文件,撰写事迹材料保持真实客观的原则至关重要,本店铺今天就为您带来了受资助学生事迹材料6篇,相信一定会对你有所帮助。
学校学生资助主要事迹材料
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学校学生资助主要事迹材料
《学校学生资助主要事迹材料》
近年来,学校对学生资助工作高度重视,积极落实国家和学校相关政策,不断提升学生资助的覆盖面和效果。
以下是学校学生资助主要事迹材料。
一、学校成立了专门的学生资助办公室,设立了学生资助专职工作岗位,建立了完善的学生资助管理体系,推动学生资助工作的规范化和专业化。
通过建立健全的学生资助政策和制度,确保资助政策的公平、公正和透明。
二、学校设立了各类奖学金和助学金,包括国家奖学金、院校奖学金、校内外助学金等,资助面覆盖了各类学生,为他们提供了广泛的资助渠道。
此外,学校还通过各种形式的募捐活动和公益项目,为资助基金增加了更多的资金来源。
三、学校积极推广勤工助学政策,鼓励学生通过参加校内的各类勤工助学岗位来减轻家庭经济负担。
同时,学校也为学生提供了各类就业和实习机会,帮助他们在校内外获得更多的实践经验和经济收入。
四、学校建立了学生资助宣传平台,定期举办各类资助政策宣讲和培训活动,为学生提供了更多的资助信息和政策咨询。
通过各种渠道,让学生了解和掌握学生资助政策,增强他们的申请资助的主动性和积极性。
以上就是学校学生资助主要事迹材料,这些举措的实施,为学生提供了更多的资助渠道和机会,确保了每个学生的学业和生活能得到有效的保障。
希望学校学生资助工作能够不断取得更好的成绩,为更多的学生带来更多的希望和支持。
2023年学生资助优秀先进集体事迹范文(精选5篇)
![2023年学生资助优秀先进集体事迹范文(精选5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/e9095658793e0912a21614791711cc7931b7780c.png)
2023年学生资助优秀先进集体事迹范文(精选5篇)2023年学生资助优秀先进集体事迹范文(精选5篇)1我们是资环学院团委学生会资助育人部,3名成员均来自资源与环境学院。
这是一个充满激情的集体;这是一个思想先进的集体;这是一个互助互爱的集体;这是一个积极向上的集体;这是一个勇于创新的集体;这是一个活力四射的集体;这是一个团结一致的集体;这就是一个由三名尽职尽责的可爱学生干部组成的集体----资环学院团委学生会资助育人部。
2018年的金秋季节,因为共同的梦想,我们相聚长大;这一年我们加入了资环学院团委学生会的家族,我们3个家人相识相知相亲。
我们是一个团结,快乐,凝聚力极强的集体,我们合理分工,团结协作,工作积极,为完成我院资助育人工作,审核材料、审查资格、跟班监督、与老师时刻交流。
在优秀部长的领导下,在过去的一年中,成员们在做好了本职工作的同时,还出色的完成了个人第一、第二课堂的学习和实践,向着更加团结、向上、卓越的方向大踏步前进。
一名部长,犹如房屋的栋梁,支撑着全局,有着合理的`切合点,负压而不觉沉重,使一栋建筑华美而结实。
而正是这个团队,使得我们在这一个学年中成长了不少。
原本来自五湖四海的成员,各自有着不同的文化背景和生活习惯。
但正是在我们每个人的努力下,我们都在潜移默化中形成了一个团结友爱,积极实践的集体。
我们全体成员本着“全心全意为同学服务”的宗旨,工作认真负责,任劳任怨,团结一致,不但形成了稳定的核心,在同学中也形成了良好的口碑。
我们协助老师统筹整体工作,定期召开工作例会,传达老师们的工作安排及任务的同时安排布置近期的工作方案。
回顾过去,我们硕果累累,展望未来,我们信心百倍。
青春是盛开的花朵,用它鲜艳的花瓣铺就人生之路;青春是美妙的乐章,因它跳跃的音符,谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰用它矫健的翅膀搏击长空。
有人说“理想是石,敲出星星之火;理想是火点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路,指引我们走向黎明”青春的我们有理想,有追求,是活力四射,个性飞扬,拼搏进取的一代。
大学生先进事迹奖学金优秀范文
![大学生先进事迹奖学金优秀范文](https://img.taocdn.com/s3/m/9d65b2e8f424ccbff121dd36a32d7375a417c69d.png)
大学生先进事迹奖学金优秀范文尊敬的评委老师:您好!很荣幸有机会参选大学生先进事迹奖学金,我是XXX 学校XXX专业的一名学生,现将我在大学期间所取得的成绩和先进事迹向您进行汇报。
四年的大学生活让我受益匪浅,塑造了我为人处世的态度和品质。
在学业方面,我始终努力学习,力争成为一名优秀的学生。
我认真对待每一门课程,积极参与课堂讨论和学术研究。
我的努力得到了老师的认可和肯定,我连续四年获得了学校的优秀学生奖学金。
我还参与了学校举办的各种学术竞赛和创新项目,多次荣获一等奖。
这些奖项不仅是对我学习成绩的肯定,更是对我综合素质的认可。
除了在学术方面的成绩外,我也积极参与各种社会实践活动,努力为社会做贡献。
大学期间,我加入了志愿者团队,参与了多次社区服务活动。
我和志愿者们一起走进边远山区的小学,为孩子们开展文化教育活动,关心他们的成长。
我也参与了校内的公益活动,为贫困学生捐款,帮助他们完成学业。
在大学期间,我还获得了学校颁发的“优秀志愿者”称号。
通过参与这些活动,我不仅学会了关心他人,更懂得了责任和奉献的重要性。
在校期间,我还积极参与学生社团的组织工作,锻炼自己的组织能力和团队合作精神。
我曾担任XXX学院学生会主席,组织了一系列校园文化活动和社团招募工作。
我通过这些经历,学会了如何与不同的人合作,如何管理和组织团队,也培养了我的领导能力和人际交往能力。
这些都是我在大学时期成长的宝贵财富。
除了在校内的成就,我还通过实习和兼职工作锻炼自己的实际能力。
大三暑假,我参加了一家知名企业的实习,担任助理工程师的工作。
通过实际操作和团队合作,我不仅学到了很多专业知识和实践经验,也学会了如何与同事们有效沟通和协作。
我还在大四的时候兼职担任导游的工作,通过和游客的交流和沟通,提升了自己的口才和服务意识。
总结这四年的大学生涯,我深刻明白了学习不只是为了成绩,更是为了能更好地服务社会和他人。
我将以此为动力,继续努力前行,不忘初心,砥砺前行,争取在未来的日子里成为一名事业有成、有社会责任感的人。
学生资助先进事迹6篇
![学生资助先进事迹6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/d8d9164bb42acfc789eb172ded630b1c59ee9b3b.png)
学生资助先进事迹6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023感动中国人物张桂梅先进事迹
![2023感动中国人物张桂梅先进事迹](https://img.taocdn.com/s3/m/73543f45571252d380eb6294dd88d0d233d43cbc.png)
2023感动中国人物张桂梅先进事迹船房乡华荣村的文丽丽、文萍萍(化名)两姐妹分别是华坪女子高中的高三和高一学生。
两姐妹的家不仅贫困,而且她们的父亲眼睛患有严重疾病,在县医院无法医治,需要到邻近的攀枝花市医院医治,可因经济困难,一直未能出行。
今年国庆到她们家家访时,张桂梅当场掏出500元给两姐妹的父亲,让他尽快去看病。
张桂梅看到两姐妹家有一间装杂物的危房,人员进出十分危险,当即提出应该尽快拆除。
陪同家访的船房乡乡长李桂梅表示由乡里帮助拆房,并帮助其向民政部门申请低保保障。
两姐妹和父母感动不已,全家搀扶着张桂梅送出村外。
12年来,张桂梅资助学生困难家庭的费用,都来自各级政府给她的奖励补贴,还有社会各界的捐助。
她希望把这些关爱带到女子高中的孩子们身上。
“我获得的许多荣誉,是贫困山区老师集体的荣誉。
党和人民没有忘记贫困山区的老师们,温暖了老师学生们的心,激励着我们更加努力做好贫困山区的教育工作。
”张桂梅诚恳地说。
张桂梅先进事迹2校长就是“心理医生”华坪女子高级中学没有专职的心理医生。
学校老师们开玩笑说:“张桂梅校长就是心理医生。
”紧张的高中学习生活,家庭贫困的阴影,经常会使一些学生精神状态低迷,学习成绩滑坡。
每当遇到这种情况,张桂梅不仅耐心地开导学生,而且亲自去家访,了解学生背后的家庭原因。
她不能让任何一个孩子辍学。
张桂梅每晚住在学生宿舍。
高一年级的一名女生情绪低落,学习成绩退步。
张桂梅就让她与自己同住,经常开导她。
了解到女孩的父母经常打架,女孩还常被父亲嫌弃辱骂。
张桂梅3次到村中她家里为其父母调解,终于让全家和好,小姑娘脸上有了笑容,学习也更努力了。
“我要救这个孩子,就要救她父母,救她全家!”张桂梅说。
“陈小琴(化名)最近考试成绩才390多分,这个成绩究竟是什么原因?”今年国庆家访,张桂梅带着满腹疑问来到船房乡华荣村高三学生陈小琴家。
陈小琴家是贫困户,母亲有精神疾病,父亲受到村里帮扶,当了村里的保洁员。
2023年度感动中国人物事迹素材
![2023年度感动中国人物事迹素材](https://img.taocdn.com/s3/m/7bd2b7afe43a580216fc700abb68a98271feacaf.png)
2023年度感动中国人物事迹素材2023年度感动中国人物事迹素材(精选篇1)由于受伤未痊愈,绑着腰围的叶连平站着讲课十分吃力。
曾经坚持上课不坐、不喝水的叶连平,不得不向孩子们道歉,在讲台后面坐下来继续上课,不时费力挺直佝偻的腰在黑板上板书。
5年前,叶连平脑出血加脑膜炎,到医院做手术。
按医嘱要住院一个月,但第四天叶连平就急着要出院。
结果头上的手术缝合线还没拆,他就回到了留守儿童之家。
还有一次,他做白内障手术,左眼手术,他就睁着右眼上课;右眼手术,他就睁着左眼上课,一只眼上课,一节课没落下。
我希望呼出的最后一口气是在讲台上!叶连平说。
然而,他放心不下的是,他走了以后,这些孩子谁来管?叶连平拿出积蓄2万多元,在社会各方的支持下,于20__年成立了叶连平奖学金基金,奖励优秀学生,资助困难学生。
成立至今,奖学金已连续发放了7次,共发放10万多元,奖励、资助了132个孩子。
我不在了,基金会仍会正常运行,孩子们仍会受益,可以让我‘死而不已’。
叶连平高兴地说。
记者看到,他穿的秋衣袖口和领口处磨出了毛边,还有不少小破洞。
他冬天常穿的棉背心,还是1960年下放时妹夫送的,已经辨别不出原来的颜色了。
捧着一颗心来,不带半根草去。
叶连平告诉记者,他已安排好了自己的身后事。
百年之后,他会把积蓄捐给叶连平奖学金基金,把遗体捐献给医学院,供学生学习解剖。
不管生命还有多长,我都会沿着当前的路一直走下去。
和孩子们在一起,我就忘记头上有多少白发了。
叶连平说。
当地人提到叶连平,无不敬佩,赞他为乡村永不熄灭的烛光。
对此,叶连平笑着说:我充其量不过是个萤火虫。
车胤囊萤,终成大家。
但愿美丽乡村,能有许多像叶连平一样的萤火虫。
2023年度感动中国人物事迹素材(精选篇2)1980年,歼8Ⅱ飞机立项研制,其作战性能要求远超歼8飞机。
顾诵芬任该型号总设计师,是航空工业第一位由国家任命的型号总设计师。
他制订了两侧进气的气动布局方案,解决了二元超音速可调进气道设计等一系列问题。
县学生资助管理中心先进典型材料
![县学生资助管理中心先进典型材料](https://img.taocdn.com/s3/m/751ff59fba4cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb2d9.png)
在西北边陲的全国最小的地州博尔塔拉蒙古自治州,有一个全国贫困县,它就是XX县。
XX县,地处天山支脉婆罗科努山北麓,准噶尔盆地西南边缘,位于新疆维吾尔自治区西北部的博尔塔拉蒙古自治州东部。
在XX县境内的自然保护区内生长着的古老的胡杨林,一棵棵高大挺拔,迎风而立,刚毅的躯干打着遒劲的结,生气勃勃的枝杈奋力地向天穹延伸,落日的余晖将沙漠镀上了一层金黄,基调悲壮,慑人心魄。
无畏无惧的胡杨,傲立沙丘,挺身阻挡那悚人流沙潮的袭击,默默无言,用生命保护着广褒的农田。
我们身边不是有着许多像胡杨一样的人吗?他们就是XX县学生资助管理中心的干部们。
一、为家园,资助中心凝众力奉献担当XX县学生资助管理中心成立于2007年,设立了办公室,配备了专兼职工作人员3名,负责牵头管理和具体落实学生资助工作的各项事务,形成了上下目标一致、部门协调配合、责任层层落实的工作格局。
资助中心虽然是一个只有三个人的工作部门,但是,在资助中心全体人员的团结协作共同努力下,我县数万贫困生得到了资助,贫困生得以从生活的阴霾中走向阳光的明天。
资助中心老师的责任意识给贫困学子们创造了一个爱的家园。
我县的贫困生大多来自乡镇偏僻的农村,家中以务农为生,经济仅仅靠家里的几亩田地。
很多学子的父母靠打工补贴家里的生活费用,生活十分拮据。
资助中心按照XX县实际,合理确定并根据经济困难学生家庭实际情况的认定标准,规范各类贫困生认定程序,按照上级下达的奖助指标和额度公平合理地分解到各学校及经济困难家庭,根据不同资助类型,认真做好学生自主申请、联合入户调查、初审名单公示、资助管理中心复审以及资助工作领导小组审批等各环节的工作,严格把关,做到信息准确、档案齐全、标准统一、操作透明、程序规范、评定公开,力争最大限度地让贫困的学生受到资助。
资助中心老师的担当意识给贫困学子们搭建了一个爱的避风港。
我县有一部分学生因为家庭变故,导致生活走向困窘,以至于无法完成学业。
在资助工作中,资助中心老师变身为这些孩子的父母,密切关注这些学生的生活问题。
学生资助先进事迹15篇
![学生资助先进事迹15篇](https://img.taocdn.com/s3/m/14e0aea12dc58bd63186bceb19e8b8f67c1cefbf.png)
学生资助先进事迹通用15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。
那么什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编收集整理的学生资助先进事迹,欢迎大家分享。
学生资助先进事迹120xx年3月,李XX顶着巨大的压力将一名因家庭特殊原因连续失学三年的儿童安排在自己的班级中。
没有爱就没有教育,为了孩子能尽快的适应学校的学习与生活,李XX付出了很多的心血。
食堂里,宿舍里,课间休息时,都能看到李XX熟悉的身影。
她说“孩子的身世已经很不幸了,一定要让孩子在班集体里健康快乐的成长。
”每天的谈心成了李XX的必修课,课间主动的给孩子补习文化课成了家常便饭。
为了减轻孩子家庭的经济困难,她多次与学校领导沟通交流,在落实北京市义务教育“三免两补”资助政策的同时,在学校领导的大力支持下为孩子减免了伙食费和校服费。
如今,孩子已经来到学校学习生活训练有半年的时间了,从一开始的胆怯不敢说话、不与同学交往,到现在成为了一个身心健康、阳光积极的少年。
孩子中断三年的学业也有所进步,孩子的成长变化与李XX的默默付出和奉献是分不开的。
学生资助先进事迹2这是一个来自老少贫弱组合的特别困难家庭的孩子。
唐xx,应县三中初二(301)班学生,今年15岁。
三岁时丧父,无助的母亲带着伤痛带着儿子回到年迈无子的娘家。
仅靠种着自家有数的几亩地的收入维持生活,但好在两位老人节衣缩食的呵护下,唐xx渐渐长大,而且从小失去父爱的唐xx很懂事也很争气,顺利地读完小学。
20xx年秋季,唐xx就要进城读初中了。
这时姥爷唐醒文老人年已81岁丧失劳动能力,姥姥患有高血压、轻度脑梗常年吃药,母亲自从父亲去世一直体弱多病,仅靠打零散工挣钱聊补家用,全家四口人只能勉为其难维持日常生活,进城上初中需要一定的经济支撑,对于这样的家庭显然无法继续,一家人一时陷入了束手无策的无助之中。
阳光总会在人生艰难跋涉的黑暗中升起。
2023感动中国主要先进人物事迹7篇
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2023感动中国主要先进人物事迹7篇2023感动中国主要先进人物事迹精选篇1第一次写周秀芳的故事时,湖南省怀化市溆浦县,对于大多数鄞州人来说还是一个很遥远很陌生的地名。
记得当时某位与贫困学子结对的爱心人士,一个字一个字告诉记者,那些陌生的镇名、村名、校名应该怎么写。
如今,不仅溆浦山区已经成为大家所熟知的爱心汇聚之地,还有源源不断的人群,在那山路上,用脚步丈量着属于他们的公益历程。
这一切的发生,都是因为那个滚烫的名字——周秀芳。
记者在溆浦的第一站是北斗溪镇桐林希望小学,是她牵线捐建的29所希望小学中的第一所。
“下雪天,孩子们在没有门没有窗户的教室里上课,小脸冻得通红。
”这样的.情形,每一次在记者脑海浮现,只为了与眼前高山之上,树木清幽,校舍崭新的景象作对比。
每一次去桐林,一路都是“过山车”般的转弯,惊心动魄的山路,同行的新闻界同仁,有人在半路就吐了,有人到第二天还晕着。
这样的山路,恐高、膝盖疼痛的周老师,走过了4年。
在那些希望小学,每一次都会出现的画面是,周奶奶被孩子们围在中间,他们亲热地叫着她,好像是在叫着自己的亲奶奶,他们还总会拿出画之类的小礼物,送给周奶奶。
孩子们争先恐后的身影,灿烂的笑容,与周围山区的环境,与他们身后一个个贫困的家庭,形成了一种反差,给初见的我们带来强烈的震撼,总是有人当场湿了眼眶。
在孩子们中间,她的笑容热情亲切,她的声音温柔随和,她叫得出每一个孩子的名字,她会问起他们家人的近况,她会勉励大家要努力学习,她会随时随地教导学生,从握笔的姿势到正在做的数学习题。
是奶奶,也是老师。
从她身上,每个孩子都感受到被爱被重视的幸福。
特别是一些身体上有些病残的孩子,依偎在她身边时,脸上的神情特别踏实。
在山村的小学,听着孩子们的声音,看着那一条条曲折而漫长的山路,曾经,这些孩子们为了上学,每天要走上几个小时。
也只有走到这里,看到她和孩子,才会更加明白,那一所所希望小学,那些因为她而来的支教、送教的老师,对于孩子们,对于山区的未来,所具有的意义。
2024年资助主要事迹7篇
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她以热心的宣传、细心的审核和真心的教育,践行着资助育人工作,让国家资助这项“阳光工程”充满阳光!
烈日酷暑中,她往返高碑店地区几十次,与通惠河畔文化产业园负责人进行数十次商谈,签下合同额为100万元的学生奖助资金,用行动体现资助人的使命与责任。31000余人次、2300余万元,这是她近三年年均进行过奖助的学生人次和下发的奖助资金总额。她被评为2017年北京市学生资助先进工作者。
屈xx还创新育人模式,成功申请首个资助育人方向的辅导员工作室——“翔宇·励志”资助育人工作室;她创新育人路径,鼓励学生立足专业争取获得公派出国机会;同时,她参与各级各类课题12项,其中主持6项,发表论文13篇。
xx还是个爱学习的人。课堂上,她孜孜不倦地汲取着知识,课外更是手不释卷。父母若是有到城里,xx不像别的孩子一样,想要新奇的玩具或是好看的衣服,而是让父母帮自己买书。20xx年夏天,厦门大学南强乡村学社在向阳乡建立了一个公益图书馆,这可是向阳乡第一个图书馆,把xx乐坏了。她迅速办理了借阅卡。图书馆离得远,xx每次来回都要步行两个小时,但不管是刮风下雨还是暑气逼人,每到借还书时间,xx总会准时出现在图书馆。每次看书,她都认真做读书笔记、写阅读心得。因此,她的学习进步很快,参加演讲比赛、征文比赛更是屡获佳绩。
资助主要事迹篇2
从事学生资助工作10年来,为了让更多的人了解国家资助政策,曹xx利用学校宣传栏、国旗下讲话等途径,把资助政策文件及时告知师生及家长;同时利用桃花大舞台、招生宣传等活动向社会发放资助材料,让百姓了解职业教育享受的好政策。她还积极配合各处室开展“爱心献社会、真情暖人间”等志愿服务活动,让学生在活动中锻炼实践能力,体验奉献的快乐。
教育资助先进事迹材料
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教育资助先进事迹材料
《一颗温暖的心,一份细致的关爱》
在我们生活中,总有那么一些人默默地为他人付出,用他们的善举温暖着他人的心。
近日,某校教师李老师的一份细致的关爱之举让人感动不已。
李老师自从成为教师以来,就一直关注着学生的成长情况。
最近,她发现班上有一名优秀的学生家庭条件并不好,不仅父母都是劳动者,而且还有两个妹妹需要照顾。
为了帮助这名学生顺利完成学业,李老师主动与学校有关部门联系,希望能够为这名学生争取到资助。
在得知学生的情况后,学校纷纷给予了极大的支持,为这名学生提供了全方位的资助。
李老师更是把学生当做自己的亲生子女一样,每天都关心着他的学业和生活。
她不仅给学生提供了学习上的帮助,还时不时地给家里打电话,关心学生家庭的情况,并积极地和学生家庭沟通,帮助解决他们的困难。
因为李老师的关心和帮助,这名学生在学业上取得了长足的进步,不仅成绩优异,而且在日常生活中也变得乐观开朗。
而且,学生的家庭条件也得到了极大的改善,这都让每个人都为之欢欣鼓舞。
李老师的这份细致的关爱不仅让这名学生得到了更多的资助,更是温暖了我们每个人的心。
她用自己的行动告诉我们,只要有一颗善良的心,就能让世界变得更加美好。
希望所有的人都
能向李老师学习,用自己的力量去关爱他人,让世界变得更加温暖。
关于国家奖学金个人优秀事迹2023字
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关于国家奖学金个人优秀事迹2023字第1篇: 国家奖学金个人优秀事迹2023字刘xx,女,汉族,现就读于xx 省xx学院中文系汉语言文学专业一班,现任中文系心理健康教育部副部长,入党积极分子。
自从20xx年入学以来,我本着“学习为主、积极参与学校各项文化活动、提高自身综合能力”的原则,在思想上,积极进取、乐观向上,树立正确的认识观、世界观和价值观;在学习上,学习目的明确,努力学习专业知识,提高专业能力;在生活上,勤俭节约、艰苦朴素,积极参与班级、部门的竞选,以及学校举行的各项活动,踊跃上台、积极表现,锻炼自己的综合能力;在工作上,严格要求自己,态度严谨、认真、负责,做一个全面发展的大学生。
具体事例如下:一、在思想方面我在思想方面,积极乐观,与时俱进。
通过系统全面地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,我学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观,永远保持于时俱进,拥护党的领导方针政策。
我要求自己不断进步,高一的时候,我就积极向党组织靠拢,递交了申请书。
由于在校表现优秀,我还被评为了入党积极分子。
自从20xx迈入xx学院,我又一次递交了入党申请书,参加了学院的党课培训,并取得了党校结业证书。
我时刻要求自己,在平时的学习生活中要自觉向先进看齐,时时以一名优秀团员的标准严格要求自己,时刻关注国内外新闻,了解和学习党的路线、方针、政策。
二、在学习方面学生的本职就是学习。
虽然不同于高中紧凑的学习生活步调,大学轻松,时间可供自己自由支配,但知识是人类的天阶,我仍严格要求自己勤奋好学,正确掌握学习技巧,积极进取,不投机取巧,上课认真听讲,不早退、不旷课,虽然我加入了系部门以及班委会,但我仍然以学习为重。
即使工作再忙,我也坚持这个原则。
我严格要求自己,利用工作之余全身投入到学习中,向同学、老师请教学习问题、积极讨论、深入学习,做到集思广益、广开思路。
经过自己一年的努力,我的学习成绩取得了很好的效果。
2024年学生资助工作总结范例(3篇)
![2024年学生资助工作总结范例(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/cede0188ac51f01dc281e53a580216fc710a5358.png)
2024年学生资助工作总结范例学校严酷执行省市资助学生工作的文件精神,学校高度重视坚苦家庭学生的资助工作,本着公开、公道、公允的原则,把专项资金用在麻烦学生和优秀学生身上,让受助学生既感受到党和政府的关怀与温暖,又激励自己努力学习,以优异的成绩回报社会,我们的主要做法是:一、领导重视,制定助学方案我校高度重视资助工作,成立学生资助工作领导小组,校长任组长,其他副校级领导任组员。
起首制定了桦甸一中资助学生工作方案,各班按班级人数分配指标,既要照顾到家庭坚苦,又要考虑学习和日常普通表现等环境,做到公开、公道、公允,把助学款真正用到刀刃上,让受助的学生学习有劲头,没受助的也心服口服。
为了便于学生领会环境,公开助学方案,学校把制定的资助学生工作方案上传到校园网上,让学生随时查询,同时公开学校助学邮箱,学生如有环境反映,可往邮箱里发信息留言进行申明,派专人每天查看____次邮箱,把环境直接供给给校长。
二、调查摸底,确定受助对象为了能使每一个坚苦家庭学生都能获得资助,感受到党和政府的关怀与温暖,同时又激励自己努力学习完成学业,我校班主任对班级每个学生都采取多种路子进行调查摸底,通过家访、调查、扣问、座谈等形式进行摸底。
各班级上报麻烦学生名单前,由本班学生进行会商和不记名投票的体例进行反映环境,无异议再上报到学校。
上报到学校后,学校领导小组再进行一一核实,做到不看情面,不不徇私交。
三、张榜公示,公开评选结果受助学生确定后,为了将此项工作切实做到公开、公道、公允,对受助学生名单进行了为期三天的张榜公示,并公示举报电话、信箱,主动接管师生及社会的监视,公示期间,未收到任何举报的信息。
四、建立档案,跟踪学习成绩所有受助学生填写了家庭环境调查表,并由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。
对家庭经济坚苦的学生进行严酷复查,通过走访、家访等体例进行核实。
并且根据学生家庭坚苦环境分配受助等次,同时,将麻烦家庭学生的学习环境和家庭环境,学校汇总输入微机,建立麻烦家庭学生学习档案,对麻烦家庭学生进行学习跟踪管理,让受助学生学习成绩稳步提高,若是受助学生出现学习滑坡现象,班主任要跟踪管理,及时做好学生的思惟工作,确保麻烦生学习不后进。
2023奖学金个人事迹材料
![2023奖学金个人事迹材料](https://img.taocdn.com/s3/m/7814de1abdd126fff705cc1755270722192e5982.png)
2023奖学金个人事迹材料2023奖学金个人事迹材料1李__,女,汉族,教育系级教育学专业学生。
曾获得国家助学金、国家励志奖学金、师范类二等专业奖学金;被授予校“三好学生”、校“优秀团员”、校“优秀干部”荣誉称号。
李__同学出生于__省__市绛县,父母均是农民,只有初中文凭,但一直教导她认真做事,努力学习。
她谨记这份教诲,带着父母的那份期望与自己不服输的性格,考入了__师范学院。
初入大学的那天,她在心里告诫自己,这四年一定不能荒废!大一那一年,她努力学习,课上认真听课、做笔记,下课及时巩固复习,认真完成老师布置的作业。
平日没课的时候,她也会选择自己喜欢的专业,去其他系里蹭课;周六日的时候,除了去图书馆查阅专业书籍和阅览报刊杂志外,她尽自己所能地去做兼职,以减轻家里的负担。
为充实丰富大学生活,她努力寻找自己的兴趣爱好,凡是感兴趣的活动都积极参加,珍惜每一个能锻炼自己的机会。
大一的那个暑假,她跟着一个团队去忻州市宁武县支教,那里地处矿区,水质很差,食宿条件也比较艰苦,但她和团队里的其他人一起,克服种种困难,认真备课,给矿区的孩子补课、辅导作业,并得到了当地村民的一致好评,令她兴奋不已。
大二这一年,她作为一米阳光关爱儿童协会的会长,积极筹办各种活动,为社团谋发展,促进社团发展;办事认真负责,积极配合校社团联合会的工作;带领社员一起,参加了许多公益性活动,如去当地小学支教、去特殊教育学校帮扶、捐助学习用品等。
在担任团支书的期间,与其他班委一起为班级服务,及时上交组织部所需的材料,配合学生会的工作。
平日里热心帮助同学,与他人和睦相处;生活中勤俭节约,不奢侈浪费;有积极乐观的生活态度,尽自己所能为身边的带去温暖和力量。
大学是人生成长的重要阶段,李__同学努力追求思想进步,拥护党的路线、方针、政策,政治立场坚定。
她于9月递交了入党申请书,向党组织表明了加入共产党的愿望与决心。
从此,她在各方面严格要求自己,积极向党组织靠拢。
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2023学生资助先进事迹材料2023学生资助先进事迹材料1自分管朝阳区学生资助工作以来,赵勇亲自负责成立区教委财务科、朝阳区学生资助管理中心和相关业务科室协同配合的区级组织机构;引导建立以校级德育主管校长牵头的基层组织领导机构;指导推进学前、义务教育、普通高中和职业高中学校资助机构建设。
同时,他倡导借力市级平台,搭建区级展示平台,挖掘筑梦圆梦价值合力与立德树人核心价值内核。
,在市级资助典型经验宣传片中,他全力推广朝阳区丽景幼儿园、北京工业大学附属中学和求实职业学校,精准定位审核沟通机制、民族融合特色和职高统筹管理经验。
此外,他组织推动区资助中心联合北京工业大学附属中学,共同开展“中国梦格桑情”以人为本资助育人主题教育活动,提升活动定位,融合育人与民族团结,助力打造朝阳区资助工作名片。
2023学生资助先进事迹材料211月从部队转业至北京工商大学学生处工作。
担任学校学生资助中心主任,目前任学生处副处长。
__年的军旅生活培养了许峰对党对国家的无限深情,他也一直将“有思想、有温度、有情怀”作为从事学生工作的基本要求,特别注重精准资助和资助育人工作。
他曾多次带领学院资助专项辅导员,远赴宁夏、____、贵州等地走访慰问家庭经济困难学生。
,许峰提出了“资助前置”计划,在新生入学前就对家庭经济困难学生提供物质帮助和精神支持,将“绿色通道”向前延伸一公里。
很多在入学前就得到学校资助的学生对学校的情感非常强烈,培养了他们爱校、感恩的意识。
为保证资助对象认定精准,他带领资助团队独立研发出8大项、22小项的北京工商大学家庭经济困难学生身份认定指标体系,并在底转化为信息系统应用于实际工作。
另外,他还多方筹措资金,让贫困学子有了到牛津出国培训的机会。
2023学生资助先进事迹材料3自至今,王__一直兼任石景山学生资助管理中心主任。
在学生资助工作上,她认真钻研,注重把资助工作与育人紧密结合,并主动联系街道、社区,东到鲁古西到广宁,取得了当时在校的家庭经济困难学生家庭的一手资料,确保把资助工作落到实处。
不仅如此,她从学生提出申请、证件审核,到资料汇总、评审小组确认,再到结果公示、发放资助经费,所以流程全部按规定程序办理,工作有章可循,力争让所有符合资助政策的学生都能受到资助,确保资助工作“阳光”进行。
有一次,一名学生一直不愿意领取助学金。
得知是学生存有心理包袱后,她亲自去给家长做思想工作、宣传资助政策,承诺对学生家庭困难情况保密。
最后,她成功打消了学生心中顾虑,助其顺利申领了助学金,完成学业。
2023学生资助先进事迹材料4如果生活是一条船,感恩之心,则是让船前进的桨;如果生活是一棵树,感恩之心,则是这颗树里的一朵花;如果生活是一条河,感恩之心,则是河里美丽的水波;如果生活是一片土地,感恩之心,则是土地上的一粒种子,它赋予我战胜一切的勇气。
如果说生活的窘困是一层阴沉的茧,那么它便如一缕阳光,把一切销声匿迹,归于安静,它的恩惠犹如含苞待放的花儿,任何语言都无法形容它的美。
在求学的路上,路遇金钱的荆棘,阻断了我们前行的道路,让很多人失去继续走下去的勇气,是国家给了我们希望,让我们可以继续学业,我们为此也要让自己变得更加优秀,去回报这份恩情。
她是来自中北大学的韩__,家庭的遭遇让她屡次想到退学,但学校和国家不放弃她,给予她帮助,她也不让人们失望,就读最好的实验班,成绩名列前茅,获得大学生英语竞赛全国第二名的好成绩。
获得英语双学位,并保送西北大学读研。
同时她还是一个能温暖人心灵的人,她身为心灵驿站的社长,带领一帮热心肠的同学,帮助学生解决生活中遇到的困难,以自己的微薄之力去温暖更多的人。
她的大学生活充实而快乐。
刘亚军来自安徽是中北大学的优秀毕业生,他在上学期间每年都荣获国家级奖学金,助学金。
他是个热心的人,虽然他未曾在数学建模大赛中取得好成绩,但他为了避免其他学生在竞赛中走了弯路,他成立了一个建模社团,并帮助两个大一男生获得了国际建模大赛的一等奖,他的坚持,他的友善,都为他赢得了更好的人生。
他是张航,来自广西,毕业与太原科技大学,工科专业。
上学期间他荣获过很多的名誉,得到国家的资助,他说他90%的业余时间都是在操作室里度过,他热衷操作,即使艰苦,他也乐于此。
他在校时,获得过两个国家专利,电动黑板擦就是其中一个,为了这个项目他可以没日没夜的研究,这全源于他对这份专业的热衷。
他在生活中极其简朴,一双鞋,可以从高三穿到大学毕业,同学们说在校园中总是能看到他背着个黑书包,脚步匆匆的赶往某个地方。
毕业后他还一直关注母校的发展,时不时给辅导老师发短信打电话聊聊对学校发展的看法。
韩__,积极奋进,温暖他人;刘亚军,热衷数学,助人成功;张航,专心研究,心系母校。
他们是一群走向成功的人,他们是我的榜样,他们令我敬佩。
他们在国家的资助下,得以飞的更高,站的更远。
他们成功了,并且懂得知恩图报,所以,我要学习这份知恩图报的义气,成为一名优秀的大学生,以自己的一技之长回报国家,社会。
在大学四年,我也要好好学习争取获得国家的资助,可以在更高的天空翱翔,让我在大学的黄金季节中收货颇多的果实。
我一定不辜负厚望,学好专业知识,为国家和学校的发展出一份力,用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂的人生。
2023学生资助先进事迹材料5学生资助是一项长期的工作,从接手这项工作的那一天起,杨宗阔就下定决心,要努力为房山区的学生资助工作多做贡献。
党的十八大以来,围绕立德树人根本任务,杨宗阔不断更新学生资助工作理念、拓展功能、创新方式,努力实现从保障型资助向发展型资助的转变。
同时,以社会主义核心价值观为引领,培育受助学生的思想品德、创新精神、实践能力和人文素养,促进学生全面发展。
通过开展房山区学生资助形象标识、资助宣传标语征集、评选,“学生资助在我身边”微故事征文等活动,杨宗阔积极宣传国家资助政策,取得突出效果。
工作中,他努力强化创新精神和实践能力,加强励志教育、诚信教育和社会责任感教育,促进家庭经济困难学生更好地成长成才,帮助他们共享人生出彩的机会。
2023学生资助先进事迹材料6安哲锋每年主持召开“资助政策宣讲暨迎新晚会”,宣传学生资助政策,为“自强之星”和优秀学生干部颁奖,增强学生自信心和归属感。
同时,他以学生数据为驱动,开展精准资助服务。
自开始探索学生大数据工作以来,安哲锋带领团队通过开展院级辅导员数据需求调研和兄弟院校调研,进行了学生大数据挖掘与精准服务系统建设。
他也注重资助工作研究,发表了《大数据背景下高校学生资助数据分析及应用思考》研究论文。
为完善资助育人体系,提升家庭经济困难学生综合素养,安哲锋建议学校,面向家庭经济困难学生开设视频制作、网络课程班等,开展高数、物理和英语以及计算机语言类公共课辅导,促进学生综合素质发展。
2023学生资助先进事迹材料7北京联合大学学生处学生资助中心科长。
曾获评北京市朝阳区奥运应急无偿献血先进个人;北京联合大学就业工作先进个人、优秀辅导员;北京市学生资助先进工作者。
尹__从事学生资助工作已经16年。
她说自己从农村走出,所以这份多年的坚持缘于“希望所有大学生生活无忧、学业有成”的情怀。
北京联合大学在校生2万人,家庭经济困难学生占12.6%以上。
为了实现资助过程精准,确保资助资金落到实处,她组织团队自主探索奖助资金管理方式,其中“家庭经济困难学生助学金软件设计”获得了国家专利;她还设计了学校学务管理系统资助模块,实现补助发放名单与学籍状态实时对接、学生日常消费情况监测与隐形资助对接等功能。
她坚持开展家庭困难学生积极心理品质提升系列团体辅导,着力提升学生自信、感恩扽积极品质,出版了《贫困大学生积极心理品质培养活动教程》。
她的耐心、爱心影响了一届届学子,一批批毕业生扎根基层,回报社会,建设祖国。
学校家庭经济困难学生获校级奖学金的比例高于学校的平均获奖比例20个百分点。
历年毕业困难生就业率100%,其中村官101人,参军38人。
2023学生资助先进事迹材料8在孩子们的眼里,索桂芝总是在默默地奉献:为救助患白血病的学生范玉祥同学组织发起造血干细胞移植;用自己一万多的稿费支持家庭经济困难学生学习;为贫困的学生们购买爱心伞;把自己的伙食费悄悄放进家庭经济困难学生的书里;用她的生活费为失去父母的孤儿买衣物、火车票……这样的索桂芝深受学生爱戴,很多学生都亲切地叫她“索妈”。
作为资助工作者,索桂芝在资助工作中有方法、有创新,她带领教师对北京、河北、青海家庭经济困难学生家庭进行实地走访,深入了解家庭经济困难学生家庭情况和个性需求,得到了众多贫困家庭的赞许。
倡导成立了“爱国主义教育大讲堂”和“共和国卫士班”“大学生文明使者团”;创办“国学经典诵读班”“好女子学堂”“雏鹰成长”计划班和“小鹰起飞班”“爱心公社”互助站、“心向阳光”工作室;开展创新、创业实践体验,指导学生参加“互联网+大赛”。
此外,她还带领教师共同进行资助工作科研。
2023学生资助先进事迹材料9聂红钧同志毕业于西华师范大学化学化工学院化学教育专业,8月参加工作,现任汉源县第三中学学生资助办公室主任。
担任学校资助办公室主任以来,聂红钧同志始终以饱满的工作热情,踏实的工作作风和认真的工作态度面对资助工作,并取得了显著成效,被雅安市教育局评为雅安市资助工作先进个人。
一、做好资助政策宣传,确保政策深入人心汉源三中地处我县偏远山区,是一个农村单设初中,全校共有学生668名,其中寄宿生635名,由于生源地地处偏远山区,贫困面大,交通通信不发达,学生家长普遍文化水平低,对党和政府的学生资助政策知晓度不高。
为提高师生和家长对学生资助政策的知晓度,聂红钧同志采取多种措施加强学生资助政策宣传工作,一是每一学期都会根据国家政策制作教育扶贫政策宣传展板在校内显著并在校园内张贴展板;二是要求班主任利用班会课再次进行宣传,并在宣传前制定方案,收集班主任班会材料进行审核修改,宣传中深入班级指导,宣传后深入学生了解知晓度,确保宣传效果;三是利用家长会亲自对家长进行资助政策宣讲;四是亲自起草、印制并向学生及家长发放政策宣传资料,通过一系列形式广泛、多种多样的宣传,切实做到了让每一个学生都知晓资助政策。
二、做实学生困难认定,切实做好国家资助为了不让一个学生因贫困而失学,让真正需要帮助的学生得到实实在在的帮助,切实做好国家资助工作,让国家资助最大限度充分发挥作用。
聂红钧老师根据上级文件制定了《汉源县第三中学家庭经济困难认定方案》征求意见稿,在校内征求师生的意见,召开家长会征求家长的意见,在此基础上定稿,并以此为据对学生的家庭经济困难情况进行认定,在认定过程中,聂红钧经常带领老师到贫困学生家庭进行家访,了解家庭经济困难情况,掌握学生家庭贫困程度的第一手资料,为实施国家资助工作打下了坚实的基础。