小升初作文欣赏话题作文指导及范文
历年小升初满分作文(7篇)
历年小升初满分作文(7篇)小升初是学校生升入学校的简称。
小升初入学考试与学校上升中的中考、高中升高校的高考并列为中学校生的三大考试，以下是我整理的历年小升初满分作文(7篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
历年小升初满分作文篇1今日，我同爷爷一起去超市。
走进超市，一个美丽的蝴蝶风筝挂在墙上，上面还有其它精致的图案。
我被这蝴蝶风筝迷住了，对爷爷说：“爷爷，我想要这个风筝，”爷爷说：“不行，看看就行了。
”“可是我太想要了，爷爷您就……”在我的一再请求下，爷爷最终为我买下了风筝，我兴高采烈地拿着风筝，笑嘻嘻地走出了超市。
回家路上，我对爷爷说：“爷爷，我有一个方案，中午，我们全家人去公园放风筝好不好？”爷爷说：“这个方案好，中午我们全家人就去公园放风筝。
”回到家里，我没有直接告知其他人我和爷爷的“小隐秘”，而是静静做了三个小卡片，分别发给了奶奶、爸爸和妈妈，上面的内容是：今日爷爷给我买了个美丽的风筝，我想请您们一起去放风筝。
大家看完小卡片都笑了。
吃过午饭，爸爸就开着车带着我们全家人去了公园。
一路上风轻轻地吹着，连小鸟也欢快地叫着。
走进公园，我们来到了一片空地上，我拿出风筝又观赏了一番，突然想起一个办法。
于是，问妈妈：“您带笔了吗？”爸爸听了，立即说：“我这有一支笔。
”我从爸爸的手里拿过笔，在风筝上面写下了我的幻想。
妈妈说；“琪琪，你在上面写了什么？”我冲妈妈一笑“保密”。
风筝稳稳地飞向了蓝蓝的天空，我握着线轴一会儿往这边跑，一会儿往那边跑，别提多兴奋了！我不时仰起头，看着美丽的“蝴蝶”面朝着我，似乎在对我微笑。
在“蝴蝶”的鼓舞下，我对着天空大声地喊出了自己的幻想：祝全部的小伴侣每天都快欢乐乐、健健康康，更祝全部的父母及老师工作顺当、万事如意！历年小升初满分作文篇2我们所能够发现的这个世界其实是特别精彩的，一开头的时候我们只是觉得生活的意义如此简洁，那是由于自己始终都过着如此规律而又单调的生活，3.1线吃完饭睡觉，然后工作。
写小升初满分作文指导汇编4篇
写小升初满分作文指导汇编4篇时常涵咏美文作文，自然能在潜移默化中受到启迪和熏陶，洗礼和升华，这种内化作用无疑是巨大的。
下面是我为大家整理的写小升初满分作文指导汇编4篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。
写小升初满分作文指导1我们家有一只可爱的小狗，叫“毛毛”。
每天放学以后，我总是习惯先和毛毛玩一会儿再写作业。
有一天，我回到家，放下书包就和毛毛玩起了“老鹰抓小鸡”。
在你追我赶的嬉戏中，我们玩得非常愉快。
不知不觉几个小时过去了，我的作业还一字未动。
可现在已经到了睡觉的时间了，再不上床妈妈会起疑心的。
为了躲避妈妈的责骂，我打算在被窝里完成作业。
聪慧的毛毛立即明白了我的意图，自告奋勇的当起了“门卫”。
我刚拿出抄写作业，毛毛就大声地叫了起来，我吓了一跳，抓紧把抄写作业放回书包，静静地走出房门，想探个毕竟。
只见黑漆漆的客厅里空无一人，只有对我挤眉弄眼的毛毛。
我又好气又好笑，抱起毛毛，蹑手蹑脚地关上门，连续“埋头苦干”。
其次天，我顶着两个大黑眼圈去了学校，同学们见了都说我“好憔悴”。
回家以后，我不敢再和毛毛耽搁时间，抓紧完成作业，才敢带着毛毛出去溜达。
走过一个十字路口，毛毛不知被对面的什么东西吸引了，飞速地跑过去，这时一辆车开了过来，无情的车轮夺去了毛毛的生命。
我根本不敢信任自己的眼睛，等我回过神来，公路中心只剩下了没有生命的毛毛。
妈妈正好走过，观察了泪眼婆娑的我，立即把我抱上了车，无论我怎么哭，怎么喊，都不调头。
到家了，我还呆呆地坐在车上，妈妈有点生气地说：“快下来，我还要去上班呢!”说完，一把把我拉下车，头也不回地走了。
走进家门，我习惯的叫了一声：“毛毛，来玩了!”回答我的，却是一片安静。
吃饭时，我拿起小碗，喊道：“毛毛，吃饭了!”那个毛茸茸的身影却没有消失，这时我才想起，毛毛已经去了天堂，它不会回来了。
我的泪又止不住的往下淌。
现在，没事时，我总是习惯的望着天空发呆，毛毛仿佛在天上对着我摇尾巴，对着我笑。
小升初语文满分作文赏析
小升初语文满分作文赏析篇一：小升初语文满分作文赏析春节，我发觉了外公家来了一群“小贼”，经常来到外公家偷吃挂在窗前的酱肉，机敏得很，人一来，马上无影无踪。
它们会是谁呢?“叽叽，叽叽……”一批“小贼”们心满足足地饱餐一顿，又来了一批――我岂能错过这场好戏?抓紧蹑手蹑脚地来到窗边，躲在窗帘后面看热闹。
这些聪慧又贪吃的“小贼”像预先串通好了似的，瞧，有两个“小贼”的成员悄然地降临在了外公家挂在防盗窗上的酱肉旁，还胆大包天地站在架子上左蹦右跳、东张西望，但却没有动口，还用我听不懂的语言叫了两声，由此看来这是一大家子预备来偷吃，首先估量是“贼”爸爸和“贼”爷爷来侦察“敌情”，结果发觉一切安全，就兴味盎然地叫了两声，好像在照朋引伴，好像在说：“快来快来，警报解除!偷吃计划正式开始!”这时树上的亲朋好友好像也极其兴奋地叫了两声，一边回应着，一边从隐蔽处落了过来。
于是，这群“小贼”便迫不及待地开餐了。
它们你尝尝，我品品。
把酱肉啄得摇来晃去，真像在打沙袋，它们兴奋的叫着，好像在说：“嘻嘻，真好吃!真好吃!”这时那只放哨的“小贼”哨兵把头扭了过去，叫了起来，好像在抗议：“给我留点，给我留点!不然我不给你们放哨了!”后来那个“小贼”实在忍不住，垂涎欲滴了，也一下子扑上去狼吞虎咽地吃了起来。
还有“甚者”，发觉了楼上的杆子上挂了大串大串的腊肉，于是便不加思考的扑了过去，回旋在腊肉的四周，疯了似的啄那块腊肉，像一只只蜜蜂守在巢穴旁，为了停在空中吃肉它们不得不一贯扑着翅膀，看起来真够累的。
看它们这馋样，我不禁“扑哧”一声笑了，原来，这“小贼”馋嘴吃肉是这么有趣的呀!我的笑声惊动了它们，结果转瞬之间全都被吓跑了，嘻嘻，它们被吓破了“贼胆”，全都溜之大吉了。
瞧，这就是我外公家的一群“小贼”!它们就是一群可爱的“小贼”――偷吃肉集体――小鸟!没想到吧，连温文可爱的小鸟也会如此机敏地偷吃肉!篇二：小升初语文满分作文赏析在生活中，可能会遇到不同的事，有难过，哀伤，难过，但是只要哭一哭，然后再自我劝慰一下，就可以再重新笑起来，重新爬起。
2024年语文小升初作文7篇
2024年语文小升初作文7篇2024语文小升初作文篇1由于爸爸和妈妈忙于工作，没有时间照顾我，所以从小都是奶奶照顾我，不管遇到什么情况，都是奶奶在我的身边，我感觉奶奶的.爱也是很伟大的，奶奶用她的爱包围着我，让我健康快乐的成长。
平常的时候，奶奶就为我忙东忙西，当我生病的时候，最操心的还是奶奶，有一次我得了急性胃肠炎，寝食不安非常难受，在这期间，奶奶无微不至的照顾我，一会给我端水一会给我端药总是在这忙前忙后地照顾我。
经过了一夜的折腾奶奶已经累得疲惫不堪了，奶奶看见我有所好转，心里的石头也就慢慢放下了。
由于折腾了一个晚上，奶奶累的在我床前睡着了，看着奶奶满头的白发，我感觉这是世界上最美丽的头发，这里面有太多的爱，谢谢奶奶，谢谢奶奶从小一直陪伴我，让我的心得到温暖，不管春夏秋冬，都有那无私的爱陪伴我，我很幸福了，谢谢奶奶的爱。
2024语文小升初作文篇2在一次收拾房间时，不小心，打掉了放在书架上的一本书，落在地上。
打开它，里面的半片枫叶进入我的眼睛，于是，我将它拿起，放在手中，默默地站在那儿，想了很久，想起了她——我的同学。
也许是因为我们是邻居，也许是因为上学时我们被分在一个班，在同一桌的缘故，我们两人十分要好，总是在一起写作业，讨论问题，谈理想，说未来，我们结下了深厚的友谊，可是……那是一个深秋的晚上，上完晚自习回家，在中途她突然说想停下来休息片刻。
我知道是什么原因，她爸爸的工作漂忽不定，要转到外地去了，不得以她也要转学了。
我们来到一棵高大的枫树下，她倚着枫树不语，我也只是默默地低着头。
这样的沉默大概持续了五分钟，她突然说：我要走。
我知道。
可是我不想走。
这一次我却没有说话，又一次低下了头。
这时高高的枫树上落下了一片火红的枫叶，她伸出手，枫叶正好落在她的手里，她看着枫叶突然掏出了钢笔，在枫叶上写下了两个字：珍重。
送给你，算是最后的礼物吧，也许以后再也看不到你了。
我接了过来。
拿在手中，但是我拿出了小刀，将那半片枫叶划成两半。
【6篇】新部编人教小升初语文作文习作范文含范文
【6篇】新部编人教小升初语文作文习作范文含范文1．联系自己的生活实际先想一想，你读书是为了什么，再写一写你的读书故事。
【答案】【参考例文】我的读书故事“书是人类进步的阶梯。
”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。
”这是刘向眼中的书。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”这是韩愈眼中的书。
而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。
平时，我的时间比较紧，只能中午和晚上抽出一点时间来看看书。
书中的内容时不时让我欣喜万分，时不时让我为之感动，我经常陶醉在其中。
只要捧上一本书，我就会立马忘了吃饭，忘了时间，如痴如醉，简直到了走火入魔的地步。
这时，学校里又举行了一年一度的“金色之秋”读书节，不仅给我们规定了一些好书读，还鼓励我们积极读书。
《三国演义》和《上下五千年》是我们六年级的必读书。
《三国演义》我不知看了多少遍了，可是在这次读书节里，我又将它仔仔细细读了两三遍。
每次读完后的感受和想法都不一样，这让我再一次感受到了书的魅力。
《上下五千年》呢，我以前虽然没有看过，但也略知一二。
于是我亲自去新华书店购买了一本《上下五千年》，回到家津津有味地看了起来。
等到妈妈叫我去吃饭了，我才依依不舍地放下书。
吃完饭，我又去看书了。
读罢，我知道了我们中华的千年历史，让我回味无穷。
我还阅读了很多书，童话的、神话的、寓言的、历史的……只要被我碰上了，肯定是免不了被翻来覆去地看上好几天。
你可别说我囫囵吞枣哦，我倒真能从书中获得许多益处呢！《童话世界》丰富了我的想象力；《作文大王》让我的作文水平得到了提高；《中外寓言》让我懂得了一些人生道理；《红楼梦》、《茶花女》等一些经典名著，让我领略到了大作家们的风采……虽然我的感情并不是很丰富，但我也不书中的人物所深深震撼：我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息，曾为《茶花女》中玛格丽特的悲惨遭遇黯然泪下，曾为《简。
小升初作文真题范文(精选27篇)
小升初作文真题范文(精选27篇)那些淡淡的清香，直冲我们的心扉！一位在林区工作的远方朋友，因为喜欢摄影，拍摄了大量的照片。
有一次，他精选了一组美丽的照片为我传来。
在欣赏那些照片的时候，我被它们深深地吸引了。
在冰冷的玄武岩山壁上，生长着一些十分古怪的树木。
它们像一把把撑开的伞，伸张着白色而弯曲的枝干，丫丫杈杈衔接在一起，像极了一条不规则的白色山裙，轻盈地环绕着大山。
当朋友在电脑里告诉我那些树木的名字时，我顿时愕然了。
它们竟是岳桦树！这真是令人难以置信。
我曾经走近岳桦林，对岳桦树的印象非常深刻。
它们虽然没有雪松雄壮的气魄，但却生得清秀挺拔，每一棵都像极了冰清玉洁的北方少女。
可是，照片上的那些岳桦树，却长得异常低矮，而且枝杈弯曲丛生，给人一种老态龙钟的感觉。
当我把心中的疑问告诉朋友时，他非常肯定地说，它们与山下那些高大挺拔的岳桦树完全属于同一个树种。
然而，因为它们生长在海拔两千余米的山壁上，气温低，土质贫瘠，自然条件极其恶劣。
在这样的环境里，连素来抗严寒、傲风雪的松树都退却了，只有岳桦树坚守了下来。
严寒和高山的强风，夺去了它们青春的姿色。
可是，它们却把生命的根系深深地扎入坚硬的岩隙里，一株一株地挽着手，连成一片。
它们相互鼓励着，战胜了一次又一次厄运的侵袭。
因此，它们也一天天地在山壁间壮大起来，化为一片纯洁的永不消失的“云朵”。
此时，我再凝视着照片上那些岳桦树，仿佛从每一根枝条上，都能感受到一种震撼人心的力量。
哦，我猜想那些坚韧的岳桦树，一定也散发着淡淡的香吧？就像那朵一直绽放在我的记忆里，不知名的野花一样。
那是在去年的初冬，我与几位朋友相约到山里游玩。
当时，除了那些常绿的树木，山上的野花杂草都已是一片枯黄，给人一种寂寞萧条之感。
在经过一块巨石的转角处时，我蓦然发现在岩隙里生长着几棵叫不上名字的野花。
岩隙并没有多少土壤，而且已经焦干，可它们仍努力伸展着绿叶，其中的一株，还绽放着一朵金色的小花。
我们都像意外邂逅了一位相熟的友人似的，惊喜地走上前去。
小升初满分作文赏析400字
小升初满分作文赏析400字小升初是指小学毕业升入初中的阶段，因此在这个阶段，作文的要求相对较高，为了满分作文，需要注意以下几个方面：1.主题鲜明，立意深刻。
文章应围绕一个主题展开，不要离题太远，同时要有独特的观点和深刻的思考。
2.结构严谨，层次分明。
文章应有明确的起承转合结构，每一段都应有一个明确的主题，彼此之间要有逻辑联系。
3.语言准确，用词精准。
文章应避免用错误的词语或语法错误，要用简洁明了的语言来表达自己的观点。
4.有合适的修辞手法。
可以使用一些修辞手法，如比喻、拟人等，来增强作文的表现力。
下面是六篇小升初满分作文，及其赏析。
1. 题目：写一次值得纪念的经历赏析：这篇作文立意鲜明，主题明确。
文章从标题就能够知道，写一次值得纪念的经历，作者能够从众多的经历中选出一次最值得纪念的经历，这就要求作者有独特的思考和判断能力。
同时，文章结构严谨，层次分明。
文章通过描述经历的背景、过程和结果，将整个经历展示给读者，让读者能够感同身受，这样的结构使文章更加具有逻辑性和可读性。
2. 题目：我的梦想赏析：这篇作文通过一个个小故事，讲述了作者对梦想的追求和努力。
文章立意深刻，主题突出，同时结构严谨，层次分明。
通过描写小故事的过程，读者能够感受到作者的坚持和努力，并且对梦想有一个更加深刻的理解。
3. 题目：做一个优秀的学生赏析：这篇作文以“做一个优秀的学生”为主题，通过描述一个小故事，告诉读者做一个优秀的学生的方法和重要性。
文章结构严谨，层次分明，通过具体的描述和生动的描写，能够让读者有身临其境的感觉，并且对做一个优秀的学生有更深刻的理解。
4. 题目：我的假期生活赏析：这篇作文以“我的假期生活”为主题，通过描述作者在假期里的一些活动和感受，给读者展示了作者愉快的假期生活。
文章结构严谨，层次分明，通过生动的描写和形象的语言，使读者感到作者度过了一个充实、愉快的假期，同时也让读者对自己的假期充满期待。
5. 题目：我最喜欢的书赏析：这篇作文以“我最喜欢的书”为主题，通过描述作者最喜欢的一本书和对这本书的感受，展示了作者对阅读的热爱和对书中人物的喜爱。
历届小升初作文指导10篇
历届小升初作文指导10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【作文】中小学优秀作文范文欣赏与写作指导
【作文】中小学优秀作文范文欣赏与写作指导作文是中小学生学习语文的重要组成部分，也是综合素质培养的重要环节。
一个优秀的作文不仅能够展示学生的语言运用能力，还能够培养学生的思维能力和表达能力。
然而，很多学生在写作文时遇到了困难，不知如何下笔。
本文将通过欣赏优秀作文范文，并提供写作指导，帮助学生提高作文水平。
欣赏范文欣赏优秀作文范文是提高作文水平的有效方法之一。
通过阅读、分析和欣赏范文，学生可以了解优秀作文的特点和写作技巧，从而在自己的作文中进行借鉴和提高。
范文一：《我喜欢的动物》我喜欢的动物是小狗。
小狗是人类最忠诚的朋友，它们聪明、友善，可以给我们带来很多的乐趣。
首先，小狗非常聪明。
它们能够听懂主人的指令，并按照指令执行。
比如，当主人让它坐下时，小狗会立刻坐下来；当主人让它拿球时，小狗会迅速跑去拿球。
这种聪明的特点让小狗成为许多人的宠物选择。
其次，小狗非常友善。
它们对人类充满了爱和善意。
当你疲惫时，小狗会在你的身边陪伴，给你温暖和安慰；当你开心时，小狗会和你一起欢笑。
无论何时何地，小狗都是你最好的朋友。
最后，小狗可以给我们带来很多的乐趣。
它们活泼好动，喜欢和人类玩耍。
比如，你可以和小狗一起去公园散步，享受大自然的美景；你可以和小狗一起玩球，享受运动的快乐。
小狗总是能够带给我们欢乐和快乐的时光。
综上所述，我喜欢小狗这种动物，因为它们聪明、友善，并且可以给我们带来很多的乐趣。
范文二：《我的梦想》我的梦想是成为一名医生。
我选择这个梦想的原因有很多。
首先，我想成为一名医生是因为我想帮助别人。
医生是社会上非常重要的职业，他们可以通过治疗疾病，帮助人们恢复健康。
我希望通过自己的努力和知识，为社会做出一点贡献，帮助那些需要帮助的人。
其次，我对医学知识非常感兴趣。
医学是一门非常复杂而又有趣的学科，它可以让我不断地学习和成长。
我希望通过学习医学知识，不断提高自己的水平，成为一名优秀的医生。
最后，我认为成为一名医生是一种责任和使命。
小升初作文指导6篇
小升初作文指导6篇小升初作文指导6篇在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小升初作文指导，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小升初作文指导1首先要教学生学会观察。
如今的小学生生活丰富多彩，习作素材就在身边，无处不在。
但是，由于小学生年龄小，往往对这些鲜活的素材熟视无睹，所以出现小学生习作最大问题——没内容可写。
解决这个问题的途径只有一个——教会学生观察生活、积累素材，因此，在实际教学中，教师要注重培养学生善于观察生活的习惯。
比方，小学的语文课本中经常有让学生写小动物、自然景物、场景等的习作，教师可以指导学生去观察：如观察的时间、方位、顺序以及抓住事物的特点等。
只有先教会学生学会观察，才能逐渐培养学生的观察习惯，才能使学生“独具慧眼〞积累习作素材。
此外，教师要有意识地引导学生在观察生活时，要从大处着眼，小处着手，细心体会，做生活中的有心人，这样，习作素材自然如泉涌。
其次要注重学生“说〞的训练。
小学生的习作归根到底就是用自己的笔写自己想说的话。
那么，连话都说不完整，意思都表达不清楚的小学生，很难想象他的习作会有质量。
因此，教师在实际教学中要注重学生“说〞的训练，培养学生口语表达能力。
如“看图说话〞、“说一说〞、“口语交际〞等多种形式训练学生口语表达能力。
还有，除语文教材中的方式外，教师要积极创设各种方式训练学生的口语表达能力。
比方：可以采取故事会、班队会、活动课等形式。
学生会“说〞了，习作自然会写了，学生的习作能力也就提高了。
第三要教学生会“想〞。
这里所说的“想〞，即包括想象，又包括回想。
小学生正是异想天开的年龄，教师要善于创造时机，张开学生想象的翅膀，激发学生写作兴趣，开掘学生的智慧和灵感。
习作不可能每一次都是先观察再习作，多数是看到习作要求，再回想起适宜的素材，加上自己的再加工、再创造而成的。
这种素材的时间有长有短，在学生的记忆中各不一样。
小升初满分作文范文(10篇)
小升初满分作文范文（10篇）小升初满分作文篇1雨雪菲菲，寒风瑟瑟，唯独那棵树依然挺立……——题记“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。
种下的毕业树上鸟儿在歌唱，同学们之间的情感也如同树根一样深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的树是我们彼此深厚的情谊，更是我们未来的回忆。
毕业树——感恩树。
是谁似轻燕捎来春的气息?是谁在荆棘的荒野里开垦?是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心?是满载一身清辉的老师!是一直笔耕不辍的老师!是老师用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；我们种下毕业树，同时彼此见证在一起的时光，感恩现在的一切。
毕业树——理想树。
苏格拉底曾说过“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。
人生总会有理想，如果没有理想，人生就如荒漠，没有生机；如果没有理想，人生就如黑夜，没有光明；如果没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
理想就像沙漠中的绿洲，大海里的灯塔，指引着我们。
这棵小小的莞香树，是对我们理想的见证，人生的起航。
毕业树——自强树。
诸葛亮说：天行健，君子以自强不息!自强对于每个人来讲，都是一笔巨大的财富。
懂的自强，就会明白为什么人总会在一次次磨炼中成长起来，而且变的坚强。
如果一个人没有自强的概念，又何须谈得起战胜困难。
束自强不息的花初春第一个花蕾，令一棵树走向成熟饱满；一朵摇曳在窗台上的小花，令整个屋子充满生机；病床花瓶中绚丽的鲜花，给了病人抗争病魔的勇气。
而我们不管要生活上自强，在学习上也要自强。
“天下没有不散的筵席”，虽然我们迟早都要散开，但这棵似小非小的毕业树仍带着我们彼此的思念，彼此的感情……小升初满分作文篇2梦想是什么？梦想不是做梦，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有结果。
往年小升初作文指导(合集6篇)
往年小升初作文指导(合集6篇)小升初大多为免试就近入学，但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试。
以下是收集整理的往年小升初作文指导(合集6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
往年小升初作文指导1“采菊东蓠下，悠然见南山”是陶潜在隐居时写下的千古名句，我的梦想便是能够像陶公一样与大自然亲密接触。
城市的繁华给我带来太多的烦恼，灯红酒绿的生活让我觉得不真实。
于是，我幻想，我幻想生活在一个空气清新，鸟语花香的地方。
当我读到陶公的往年小升初作文指导2“梦想只要能持久，就能成为现实。
我们不就是生活在梦想中的吗?”丁尼生的这句名言让我们认识到了梦想的重要性，同时也反驳了“梦想”=“空想”。
毛毛虫正因为有梦想，可以从一条爬行的小虫，生长出美丽的翅膀，在世间尽情舞蹈，乌龟正因为有赢得比赛的梦想，最终能坚持爬到重点，从而胜过了比自己速度快几十倍的兔子。
梦想需要坚持。
昙花的花期虽然短暂，只有3至4个小时，并且到晚上九点后才会盛开，它在不知道有没有人会夸赞的情况下，仍坚持下去，用尽自己的全力，在绽放时把自己最美的一面展现出来：绛紫色的外衣里有着一个洁白如雪的大花朵，每片花瓣、每根花蕊都会不停颤动。
因此赢得人们“昙花一现”的好评。
只要坚持，梦想终会成为现实。
梦想需要呵护。
生长在格兰蒂亚的“睡火莲”，被誉为世界上最娇贵的花，它每年只开7天，火莲外面有紫色的花瓣，中间有许多金色的触角，里面有一个含苞欲放的花蕊，只有在凋谢的前一刻才会张开，有许多人认为金色的触角就是为了让花蕊安心的“睡觉”，所以它被称为“睡火莲”。
梦想就如这睡火莲的花蕊一般需要呵护，我们无时无刻都要把它捧在手心里，不能让它破碎，破碎了以后是难以弥补的。
不管经历了多少困苦，就让触角忍受，一定不要惊动了花蕊，不要惊动梦想，让它安心的把最美的姿态展现出来。
永远不要放弃你的梦想，忘去你伤心的日子，但要记住快乐的时光;忘去你一次次的失败，但要记住夺取的胜利;忘去你孤单的日子，但要记住曾得到的友善;忘去你没有顺利实施的计划，但不要放弃你的梦想，让它在你细心的呵护下，得以成功怒放。
小升初满分作文欣赏四篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是整理的小升初满分作文四篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇一：小升初满分作文欣赏说起“彼得・潘”这个名字，你们一定很陌生，下面就听我慢慢跟你们说吧！《彼得・潘》这个名字是英国作家詹姆斯。
巴里的一部小说，而彼得・潘不愿长大成人，七天大的时候就从一扇窗子里逃了出来，飞到了肯辛顿公园里去了。
彼得感觉他是一只鸟，长着鸟的模样。
岛上的仙子们在准备早餐，不理彼得，他来到流泪的山毛榉树上，挑选了一根树枝，在上面很快睡着了。
天亮了，彼得・潘见没人理他，就飞到蛇湖岛，找所罗门老鸦，所罗门老鸦听了彼得的遭遇后长叹一声：“半人半鸟的小可怜呀，你再也回不去了。
”为了生活，彼得跟所罗门老鸦学习了一些鸟儿的习惯。
过了一阵子，彼得看见公园里总有小朋友在玩，就莫名其妙的陷入了深思：妈妈，你在哪里？我好想你呀！我好想有妈妈呀！后来，在仙子公主的成年舞会上，彼得对仙子女王说：“我想回到妈妈身边。
”到家以后，小彼得替代了彼得：妈妈已经忘记了彼得，彼得只好回到了岛上，过上了危险重重的岛屿生活……是呀，有时候，我也会莫名其妙的陷入深思：弟弟为什么总是在我身上搞恶作剧，而我却一点也不讨厌他。
而这，就是亲情，是亲情，让彼得想起了妈妈，是亲情，让我对他不厌恶了，亲情啊，你让多少人因为你而陷入了深思，你让多少以为把一叠钞票扔在家长的面前再把他们送到敬老院就以为尽了孝道的儿女而感到揪心呀！是你让世人知道：家长对儿女的爱是，而儿女对家长的爱，连一滴水珠都不如。
我们一定要珍惜家长的爱，不要让他们为我们而着急，因为家长的爱对我们来说，是世上最美好的东西。
篇二：小升初满分作文欣赏每当我看见老师辛勤的伏案批改作业，我不禁对教师这种伟大的职业肃然起敬，我准备长大以后从事太阳底下最光辉的职业，做一名优秀的语文老师。
历年小升初满分作文赏析「精选5篇」
历年小升初满分作文赏析「精选5篇」小升初与学校上升中的中考、高中升高校的高考并列为中学校生的三大考试。
面是我整理的小升初满分作文，欢迎大家仔细阅读!【乡村的早晨】由于大年初二要喝舅舅的喜酒，我和爸爸、妈妈初一就去了舅公家。
当然，那天晚上也就住在那里了。
其次天，是表叔的大喜之日。
我早早地起了床，走到阳台上，我伸了伸懒腰、深深地打了个哈欠，望望不远处的那条弯弯的小河，就好像仙境那样，烟雾迷漫，富有生气，使人难以捉摸。
我和爸爸快速地洗漱完毕后，就出门去村边漫步。
一路上凉风拂面，空气中带着沁人心脾的湿漉漉的田野的气息。
一条银白色的缎带在路旁忽隐忽现，好像一名羞怯的少女面带薄薄的轻纱。
而那迷漫的烟雾正是那少女匀称的呼吸。
旁边的那几棵矮脖子树不就是好那布满生气的发丝?路边的几只蹓跶在游玩的狗，见到我们这些生疏人都跑到一旁，警惕地叫了起来，远处也不时有狗像应声那样附合着吠了起来。
我们做了个鬼脸，把它们给吓跑了。
慢慢的，远处露出了太阳的半个脸，那太阳冉冉地升了起来，盖在田野上的那些白露在太阳光下熠熠生晖，缕缕的阳光透过云彩、透过树叶照在了河面上，那迷漫的薄雾都从水面上渐渐散去，河面上呈现出了闪闪金光。
太阳越升越高，我们淋浴在金色的阳光下，感受到了冬日中的暖和。
今日，真是个好日子。
【梦里的家】家对于我来说好像没有那么浓烈的暖和，我感受不到家人的爱，我有事甚至觉得根本没人在乎我，我存在与否好像都是那么的不重要的。
我家一共有四口人，爸爸、妈妈、哥哥和我，但我总觉得自己不是这个家庭的一员，不知道是不是由于我是个女孩，还是由于我学习不够优秀，我是那么的不起眼，我在问：在这个家里，有谁在乎我呀!放学了，天下着大雨，同学们都回家了，只有我一人站在雨中等待着。
看着他们跟爸爸妈妈手牵手，我真的好艳羡，好艳羡哥哥非常聪慧，很会讨人喜爱，因此，不太爱说话的我，便成为了爱很大人作对的坏孩子。
我淋着雨回到家中，大人们都责备我为什么回来得这么晚，却没有想过，眼前这个自己连看都没看一眼的，浑身湿透的孩子是否发着高烧?我的身上很冷，但是心更冷，始终以来我感觉自己都是多余的，有谁真正在乎过我。
小升初作文-欣赏整理
小升初作文:欣赏整理小升初作文:观赏满分作文往往是一个人的傲慢。
我在这里整理了关于小升初作文观赏的学问供大家阅读，盼望能关心到大家。
小升初作文:观赏一我记得我小时候做过一件傻事，直到现在回忆起这件事，我还忍不住笑自己。
那天是植树节，我到奶奶家去玩，看到他们栽下了一棵小树苗。
过了一个星期，我观察树苗长高了，感到特别惊奇，就问爸爸。
爸爸说这是树苗，以后还会长高长成大树呢!我突然想到，把我放在坑里过一个星期或一天，不是也会长高吗?这样就省得爸爸妈妈总说我长得慢了。
“说干就干!”我向爷爷要了一把小铲子，跑到田地里挖坑。
我心里想等我长高了看你们怎么说，要让你们知道我们有多聪慧，我们不吃饭也能长高!我一边想，一边挖，不知不觉坑已经挖得够大了，我就站在里面过了半天也不见长高，对了，还要浇水，我就去拿了一个浇水壶，站在里面一浇衣服全部打湿了，差点成了落汤鸡，可还不见长高，我就哭着跑回去问妈妈，妈妈听了哈哈大笑：“傻孩子，只能种树，不能种人。
”随着我一每天长大，我慢慢懂得了：十年树木，百年树人。
小升初作文:观赏二“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢快的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。
”这首歌是否能让你想起以前的生活?在我的记忆中，有这样的一件事我五岁那年，大姨家的母鸡孵小鸡了，看着母鸡一天到晚就蹲在窝里，想到小鸡还要有好长时间才能诞生，我觉得小鸡太可怜了，就想找个机会，帮一下小鸡。
最终，机会来了那天，母鸡出去找食去了，大姨也不在家，我赶忙拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻摩挲着，一本正经地说：“小鸡不要可怕，一会就会到世界上了。
”说完，我不再迟疑了，剥开一个鸡蛋，始终带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了。
我可兴奋了，又剥开了其次个晚上，我将这件事告知大姨。
大姨听了，哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到肯定时候才会诞生呢!你这样给它们接生，会死的。
”我听完，赶忙跑去看小鸡，果真刚刚被我“接生”的小鸡都快要死了虽然这件事过去很久了，但现在一想起来，我还是感到特别懊悔。
最新小升初语文作文辅导范文【五篇】
最新小升初语文作文辅导范文【五篇】最新小升初语文作文辅导范文精选篇1老师，犹如蜡烛，燃烧自身照亮其他人;又好似一位园丁，精心地浇灌着这部分养在花盆里的花儿;更仿如一支粉笔，牺牲自身，把常识留给大家……我多么想当老师啊!倘若我是老师，我对每一位学生都是同等看待!在我的眼里，不会区分优生、差生或中等生;不会把调皮的小孩当成坏小孩;也不会重女轻男，个个都把他们当作我们的小孩来对待;更不会对家境贫困或外表有缺点的学生，表面对他好，而暗地里却排斥。
同学之间弄矛盾了，我会清廉公正，明辨事理;我还会赏罚分明，即使班长做错了，我也会批评......倘若我是老师，我肯定会把学生们从一个孤零零的荒岛上领向智慧的彼岸!在课堂上，我会携带如清风流水，似幽谷鸟鸣的甜美声音，耐心地给他们讲课。
不只要如此，我还要有新的教学方法，我会有自身特殊的一套行之好办法。
我讲的课，会是那样丰富多采，每个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户，让学生看到了一个斑斓的世界。
我独特的教学办法像一块具备魔力的磁铁，深深地吸引了学生，使学生一次又一次走进我的课堂!只有如此，学生们就不会怕我，他们会认真地听我的教会，不懂的就大胆地问，学到的常识就会愈来愈多!倘若我是老师，我会非常谦虚。
我的课堂上出错了或是什么，我都会非常乐于听从学生们的建议，从不会掩饰我们的错误或缺点。
我会向学生们显露源于己真实的一面!倘若我是老师，我会非常善解人意。
学生遇到烦恼时，我会帮他排忧;学生遇到困难时，我会准时给予他鼓励;学生开心时，我也会和他一块开心;学生做错事，我不会不分青红白皂地乱骂一通，我会宽宏很多;作业布置得不多，但做起来可要好好动脑筋，只有如此，学生才会对学习产生兴趣......倘若我是老师......暂时来讲，虽然这只是个藏在心底的美梦，但只须我能去奋发努力，这个甜甜的美梦将肯定会成为现实!最新小升初语文作文辅导范文精选篇2盼星星盼月亮，终于盼来了实践活动的这一天。
小升初作文指导(7篇)
小升初作文指导(7篇)小升初作文指导1一、自拟题作文此类作文命题思路是先明确一个“靶心”，再要求考生自拟题写记叙文。
命题者在命题时为考生提供了一个简明的引领性提示。
这些提示在材料选择和习作思路上给了考生一个重要的导引，使考生对主题的感悟有了个性发挥的余地。
审读提示语，首先抓住其中关键词，其次，提示语中常常包含着命题者对选材范围的规定，审读时一定要注意分析“提示语”中各分句的意思。
学会抓提示中的“选材点”，与自己的素材积累建立联系。
如：在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。
那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。
请你围绕印象最深刻的一次“欢聚”，选择合适的材料，写一篇450字以上的纪实作文，题目自拟。
审题解读：这是个提供了核心词的自命题作文，核心词是“欢聚”，“欢聚”就是快乐的团聚。
提示中第一句从两个方面明确了选材的范围。
“在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……”罗列的生活场景都是考生所熟悉的，同时又点明了事情发生的时间，省略号还省略了其他的时间和场景，这样让考生人人有事可写，有话可说。
“我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。
”明确了文章要以第一人称“我”来叙述，事情发生在“我”与家人、朋友、老师、同学这些人物之间。
第二句话“那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。
”一方面提示考生写“欢聚”不仅要有场面描写，还必须有一个完整的故事情节作支撑。
另一方面提示考生文章情感基调为留恋、难忘。
第三句话“印象最深刻的一次‘欢聚’”突出了故事的难忘，明确了选材的典型性，点明了核心词“欢聚”，要写出愉悦的感受。
二、半命题作文半命题作文是指作文题目只出现一部分，另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。
写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。
然后细读提示中对空白处的要求和限制。
再根据提示展开联想，搜寻最适合写的材料。
往年小升初作文指导五篇
往年小升初作文指导五篇小升初大多为免试就近入学，但是民办学校和部分公办重点学校依旧举办小升初的升学选拔性考试。
下面是我细心整理的往年小升初作文指导五篇，大家一起来看看吧。
第1篇: 往年小升初作文指导“采菊东蓠下，悠闲见南山”是陶潜在隐居时写下的千古名句，我的幻想便是能够像陶公一样与大自然亲热接触。
城市的繁华给我带来太多的苦恼，灯红酒绿的生活让我觉得不真实。
于是，我幻想，我幻想生活在一个空气清爽，鸟语花香的地方。
当我读到陶公的>时，心中的幻想越来越剧烈。
我憧憬能去一个“世外桃源，”那儿有潺潺流倘的溪流，有重峦叠嶂的山峰。
正如陶弘景所说的：“高峰入云，清流见底”。
能在庭院中领会“夕日西下“的美景，能在早晨听到小鸟欢快地唱歌，缠缠绵绵，汇成一首奇妙的乐章;能在家门前种上些蔬菜，感受“种豆南山下，草盛豆苗稀”的喜悦之情;能打开门就发现满片竹林，观赏“青林翠竹，四时俱备”的美景……我盼望能“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，所谓“一分耕耘一分收获”，我盼望能尝到自己的劳动果实。
在月亮悬挂在天空时，我盼望能在竹林中观赏月亮，抚弄琴弦，对月吹箫，感受那一片闲适与温馨。
我盼望能“结庐在人境，而无车马喧”。
观赏“好峰随处改，幽径独行迷”的神奇;享受“悬泉瀑布，飞漱其间”的潇洒;领会“霜落熊升树，林空鹿饮溪”的拘束……我盼望感受大自然赠予我的一切漂亮。
可是，现实往往不如人所愿，现实并不是梦。
城市吵闹与杂乱并不是如农村一样安静，城市的天空是浑浊的，并不是那样蓝蓝的。
城市的空气并不像农村一样清爽……鸟声，花香，水清，树荣，山高，草盛这一切大自然的赏赐我都想拥有，它们是我的憧憬，我的幻想。
我要拥抱大自然，拥抱和谐，拥抱幻想。
第2篇: 往年小升初作文指导爸爸周末带我回老家，坐在车上，儿时对家乡的记忆，亦然在我脑海中出现。
记忆中的家乡仿佛是一副山水画。
最难忘的是村前的那条小河，小河两边绿草如茵，清亮见底的小河中不时有一群群鱼儿在水里欢快的游过，河岸两边的小树林郁郁葱葱，处处是柳树垂下的枝条，随着微风，在空中摇摆。
小升初作文佳作赏析
小升初作文佳作赏析作文是小学生提高语文水平、培养写作能力的重要途径。
小升初作文作为中小学生升学的一道门槛，对学生的写作能力和表达能力有着较高的要求。
下面将对一篇小升初作文佳作进行赏析，并分析其优点和特点。
作文题目：我的梦想作文内容：我的梦想是成为一名科学家。
科学家可以研究许多有趣的事情，他们通常能发现新的知识，并解决许多人类面临的问题。
我向往着能够做出伟大的发明，让世界变得更美好。
为了实现我的梦想，我要努力学习科学知识。
我会经常去图书馆阅读科学类的书籍，从中获得更多的知识和启发。
我还会参加科学兴趣班，学习更深入的科学知识，培养科学思维和实验技能。
只有掌握扎实的基础知识，才能够做出有意义的科学研究。
此外，我也会参加各种科学竞赛和科学实验活动。
通过参与这些活动，我可以锻炼自己的团队合作能力和解决问题的能力。
这些经历将为我成为一名优秀的科学家打下坚实的基础。
我相信只要我坚持努力，并且不断学习，我的梦想一定会成为现实。
我希望通过自己的努力和创造，为人类的发展和社会的进步做出贡献。
赏析：这篇作文是一篇典型的小升初作文，考生选取了“我的梦想”作为话题，用简洁明了的语言表达了自己成为一名科学家的梦想和实现梦想的决心。
文章结构清晰，观点表达明确，表达了对科学的热爱和对科学家职业的向往。
首先，这篇作文展示了作者对科学家职业的认识和理解。
作者认为科学家可以研究有趣的事情，发现新的知识，并解决许多人类面临的问题。
这体现了作者对科学事业的热情和认同，并表达了对科学家使命和价值的肯定。
其次，文章用简练的语言描述了实现梦想的方法和措施。
作者表示要努力学习科学知识，并通过阅读和参加科学兴趣班来增加知识储备和提高科学思维和实验技能。
文章还强调了参加科学竞赛和实验活动的重要性，从而锻炼自己的团队合作能力和解决问题的能力。
这些方法和措施具体明确，并且循序渐进，体现了作者的思考和规划能力。
最后，作者表达了坚持努力的信念，并表示相信只要自己不断学习，梦想一定会成为现实。
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“欣赏”话题作文指导及范文
作文材料:
大自然神奇而美妙，人生充满快乐和希望，大千世界的
人与物，需要我们用真情去欣赏。
有人说，一个不懂得欣赏的人
是缺乏信心的人，因此，我们要学会欣赏自然、欣赏人生;善于欣
赏自己、欣赏他人。
“欣赏”就是享受美好事物，领略其中的趣味。
从小至今，我们肯定经历过许许多多美好的事物，从中领略到了独特的
趣味。
请以“欣赏”为题写一篇文章。
要求：文体为记叙文;
立意自定;不少于800 字。
写作指导：
“欣赏”这个文题审题难度不大;可谈人生、青春、生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴;既可写你的，也可
写他的;框限少，但并不等于没有限制，但都必须紧紧扣住题目
“欣赏”，要通过享受美好事物，领略其中的趣味，产生独特积
极的感受。
例如：欣赏多彩的生活，欣赏多姿的自然，欣赏永不
言败的人生，欣赏在青春中熔炼出的生命或者欣赏寻求快意的心
灵等等。
面对众多的素材，我们要慧眼独具，从中筛选出感受深的，趣味浓的。
从小处入手，“喜人的春色不须多，万绿丛中一
点红”即可。
选好材料，要站得高，看得远，深入挖掘。
立意不
仅要明确，还要力求新颖深刻。
比如欣赏音乐，不能通篇云山雾罩，只说些“三月不肉味”的话，而要点出美在何处。
文题要求写一篇记叙文，因此“欣赏”的过程应是写作
的重心，或让人欣赏的过程，议论抒情寓于叙事写景之中，切不
可寡味低智;同时需要注意的是一定要注意运用手法：或以小见大，或设置悬念，或情节波澜。
作文批阅时，一定要强化文体意识，强化明确文章意旨，力求挖掘深刻，想出点意思，悟出点道理，品出点情味。
范文阅读：
欣赏
生活是一曲优美的旋律，从你走进这个世界，从你走进
茫茫人海，从你睁开眼睛那一刻，这首歌的旋律开始谱写：从那
一个个小音符，你感觉到是美丽和温馨，不由得从心底去欣赏这
充溢着美的生活和生活中的美。
东边的天飘浮着层层粉红的霞，家家户户都还关着门，
街上极少有人和车辆。
我被这宁静气氛所陶醉，也不禁放慢了脚步……这不正是宁静而美丽的清晨吗?作家不就是因为清晨的清幽
才钟爱它的吗?
然而，那一阵阵扫地声打破了清晨的宁静，我随着声音
望去，我看到了，看到了那个背影，工作服大片大片地被汗水浸湿。
弯腰、扫地、弯腰、扫地……那个动作很平常、很均匀，但
他没有因为汗水而停止，还是在继续着、继续着……突然，他转
过身，我看到了他的模样，黝黑的皮肤略显疲倦，可他露出的笑
是那么质补、欣慰、满足……
呵!可爱的人，感谢他为这个美丽的一天奏响了生机盎然
的序曲。
火辣辣的阳光直射大地。
教室里，墙角的电扇起劲的摇摆，但这仍然无法缓解室内的闷热，我忽然瞥见老师的后背湿湿的，她放下了粉笔，转过身，那个眼神，是透彻，是明亮，是善诱。
她注视着我们，而我们也抬起头望着她，看着我们，她的眼
神平添了一份欣慰。
多美的眼神，会说话、会唱歌，满含着关切
和希望。
老师，请接受学生发自内心的赞歌。
太阳疲疲软软地躺着，再也射不出刺眼的光芒，只是无
力地流出橘红的色彩，留在天上。
走在我面前的，我猜，是一对
祖孙女，“当心啊!这里有一级台阶，我来扶您。
”一个稚嫩声音
划过我的耳畔，我心头一热，多孝顺的孙女啊!
“谢谢，你以后就别来了，我自己一个人能回孤老院。
”
“没关系，我是义务来照料您的，再苦再累也值!”
原来她们并不是一对祖孙，我明白了不是一家，却又胜
似一家。
太阳被黑沉沉的夜吞噬，天色随即暗下来，太阳消失的
地方一片黛紫深红，再往上去，便是深深的蓝，无边无际的蓝，
星空下，那一高一矮，一老一少的背影尤为明显，那个声音在我
耳边回荡，那份情像一条纽带，将我、小女孩子、老人串在一起，萦绕在我心头……星星悄悄地蹦了出来，一颗、二颗、三颗……
欣赏环卫工人黑黝黝的脸，欣赏人民教师循循善诱的眼神，欣赏小女孩满含爱心的关切……一个个美的瞬间如同一个个
生活的音符，串成了最美最美的乐曲，荡漾在马路上、教室里;荡
漾在城市的每一个角落，我们的生活也因为有了爱而美丽温馨。
[点评]
本文以时间为顺序，有选择地摄取一天生活中的三个美
的瞬间，从三个不同的角度，展示了生活中的美丽温馨，体现了“生活是一曲优美的旋律”，这正是我们这个时代生活的真实写照。
本文感情真挚，处处充溢着作者对“美”的感悟，欣赏
之情渗透于字里行间，不由得激起我们对生活的关注，从而去发
现生活中的美，欣赏这美的生活。
从小到大，也许是因为学习过于忙碌，也许是因为考试
过于频繁，我很少静下心来欣赏自己，所以每次欣赏自己的时候，都会有不同的感受……。