市场营销教案7

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产品市场营销策划方案7篇

产品市场营销策划方案7篇

产品市场营销策划方案7篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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市场营销学7 第七章 教案

市场营销学7 第七章 教案
(五)购后行为
消费者购买了产品并不意味着购买行为过程的结束,消费者在购买了产品之后会通过自己使用或者他人评价来检验自己的购买行为。
知识点3. 组织市场购买行为
一、影响组织市场购买行为的因素
(一)环境因素
(二)组织因素
(二)人际因素
(二)个人因素
二、组织市场购买角色与类型
(一)组织市场购买角色
所有参与购买决策过程的人员构成采购组织的决策单位,韦伯斯特和温德将其称为采购中心,并定义为:所有参与购买决策过程的人和集体,具有某种共同的目标并一起承担由决策所引发的各种风险。
(四)购买决策
经过对备选方案的评价,消费者形成了对某种品牌的偏好和购买意图,就进入了购买决策和实施购买的阶段但在购买意图和购买决策之间,有2种因素会对消费者产生作用,影响消费者的最终决策:(1)其他人的态度,如果与其关系很密切的人坚决反对购买,消费者就可能改变决定;(2)未预期到的意外情况或偶然因素,也有可能影响甚至改变消费者的购买决策。
3.互补评价法
互补评价是指消费者不是根据某几个因素做出购买决策,也不是根据最低标准做出取舍,而是综合考虑商品各个方面的性能,取长补短,选择一个最满意的结果。
4.排除式评价法
排除式评价是指消费者在对备选方案进行评价时,首先确定一个自己认为最重要、最起码的标准,接下来根据这一标准排除那些不符合要求的品牌以缩小选择范围,然后再对人选的商品确定一个最重要的标准,把那些不符合这个标准的商品筛选出去,以此类推,直到满意为止。
不同的消费者对同一种商品往往有不同的评价方法,常见的评价方法有以下几种。
1.单因素评价法
单因素评价是指消费者根据自己需要的具体情况,按照自己认为最重要的某一个标准对方案做出评价。消费者在购买一些价格比较便宜的商品时一般采用这种评价方法。

市场营销学教案-市场营销计划、组织与控制

市场营销学教案-市场营销计划、组织与控制

30
营销管理 经理
广告与 促销经理
销售总 经理
营销调研 经理
新产品 经理
A大 区 销售经理
B大 区

销售经理
A1行 政 区
A2行 政 区

B1行 政 区
B2行 政 区

销售经理
销售经理
销售经理
销售经理
2021/7/11
13
产品管理型组织
营销副总经理
营销管理 经理
广告与 促销经理
产品 经理
营销调研 经理
2021/7/11
19
一、年度计划控制[2]
1. 销售分析。 销售分析就是衡量并评估实际销售额
与计划销售额之间的差距。
销售差距分析 地区销售量分析
2. 市场占有率分析。 3. 市场营销费用率分析。
2021/7/11
20
二、盈利控制
盈利控制是为了确认在各产品、各地区、 最终顾客群和分销渠道等方面的实际获 利能力。
2021/7/11
10
二、市场营销部门的组织形式
职能型组织 地区型组织 产品(品牌)管理型组织 市场管理型组织 产品/市场管理型组织
2021/7/11
11
职能型组织
营销副总经理
营销 管理 经理
广告 促销 经理
销售 经理
营销
新产品
调研
经理
经理
2021/7/11
12
地区型组织
营销副总经理
B2市 场

项目经理
项目经理
项目经理
项目经理
2021/7/11
15
产品/市场管理型组织
男装
市场经理
女装

市场营销电子教案(完整版)

市场营销电子教案(完整版)

黑龙江省贸易经济学校《市场营销》教案
任课教师:史文波
黑龙江省贸易经济学校
教师授课教案
黑龙江省贸易经济学校
教师授课教案
黑龙江省贸易经济学校实训课教案
黑龙江省贸易经济学校
教师授课教案
黑龙江省贸易经济学校
教师授课教案
黑龙江省贸易经济学校实训课教案
黑龙江省贸易经济学校
教师授课教案
黑龙江省贸易经济学校
教师授课教案
黑龙江省贸易经济学校
教师授课教案
黑龙江省贸易经济学校实训课教案
黑龙江省贸易经济学校
教师授课教案
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教师授课教案
黑龙江省贸易经济学校
教师授课教案
黑龙江省贸易经济学校实训课教案
黑龙江省贸易经济学校
教师授课教案
黑龙江省贸易经济学校
教师授课教案
黑龙江省贸易经济学校
教师授课教案
黑龙江省贸易经济学校
教师授课教案
黑龙江省贸易经济学校实训课教案。

市场营销优秀教案

市场营销优秀教案

市场营销优秀教案市场营销优秀教案市场营销活动是以满足消费者需求为中心,而市场需求的满足只能通过提供产品和服务来实现。

本篇是店铺为大家收集整理的市场营销优秀教案,喜欢的朋友不要错过啦。

市场营销优秀教案1公共关系是促销组合中的一个重要组成部分,企业公共关系的好坏直接影响着企业在公众心目中的形象,影响着企业营销目标的实现,如何利用公共关系促进产品的销售,是现代企业必须重视的问题。

一、公共关系的本质特征(一)企业的公共关系是指企业与其相关的社会公众的相互关系这些社会公众主要包括:供应商、中间商、消费者、竞争者、金融保险机构、政府部门、科技界、新闻界等。

可见,企业营销活动中存在着广泛的社会关系,不仅限于与顾客的关系,更不能局限于只有买卖关系。

良好的社会关系是企、业成功的保证之一,因此,建立和保持企业与社会公众的关系在企业营销活动中具有重要的作用。

(二)企业形象是公共关系的核心公共关系首要的任务是树立和保持企业的良好形象,争取广大消费者和社会公众的信任和支持。

一个企业除了生产优质产品和搞好经营管理之外,还必须重视创建良好的形象和声誉,在现代社会经济生活中一旦企业拥有良好的形象和声誉。

就等于拥有了可贵的资源,就能获得社会广泛的支持和合作。

否则,就会产生相反的不良后果,使企业面临困境。

可见,以创建良好企业形象为核心的公共关系这项管理职能,它涉及到企业活动的各个方面,而且是长期地、不断地积累,不断地努力的结果。

(三)企业公共关系的最终目的是促进产品销售。

广告等其它活动的目的在于直接促进产品销售,而公共关系的目的在于互相沟通,互相理解,在企业行为与公众利益一致的基础上争取消费者对企业的信任和好感,使广告等促销活动产生更大的效果,从而最终扩大产品的销路。

正因为如此,公共关系也属于一种促销方式。

不过,它是通过推销企业本身,从而促进产品销售。

(四)公共关系属于一种长效促销方式。

公共关系比广告等活动成本少得多,有时甚至不需支付费用,而其效果却大得多,尤其是需要使消费者建立信任感的商品。

教案7-1(市场营销基础)

教案7-1(市场营销基础)
老师提问学生回答
老师归纳学生理解
案例导引
“青岛啤酒”
老师提问学生分组讨论派代表发言
趣味讨论
青岛啤酒是怎样进入千家万户的?请用流程图加以说明。
结合左方表格并举例说明
课堂练习
在分销渠道的具体表现形式中,最短的渠道为( )。
A直接渠道
B宽渠道
C短渠道
引用学生发言归纳总结
提供回家作业,要求学生结合第七章渠道策略第一节分销渠道概念与类型的知识进行分析。
随着中域零售终端的数量不断增加,第一步当然是力图剔除渠道的中间环节。目前,己有摩托罗拉、波导、康佳、夏新、东信、南方高科、西门子、首信、迪比特、联想10家手机厂商与中域签订了直供协议。
1、中域电讯采用的是哪类分销渠道?这种渠道对手机销售有什么影响?
2、联系企业实际,谈谈在我国企业分销渠道中存在某些主要问题。
请学生回答在做作业题中遇到什么问题,有什么体会?要学生结合社会实际回答问题,老师对学生提出的问题加以解答,对体会加以鼓励,达到让学生真正学懂、以后会操作的目的。
二、引入
告诉学生们,今天,他们将从第六章定价策略,引入到第七章渠道策略第一节分销渠道概念与类型,从而了解、熟悉分销渠道概念与类型,进而更好地完整掌握本章的内容,今后能开展有效的营销活动。
1、任务描述
本任务在认识了解、熟悉分销渠道概念与类型,为进一歩有效地开展营销活动打好基础。
2、任务分析
本任务要求了解、熟悉分销渠道概念与类型。
三、新授
1分销渠道的基本概念
1分销渠道的含义:分销渠道是指产品从制造商转移到消费者所经过
的各中间环节连接起来所形成的通道。
2分销渠道的特征:在分销渠道中存在着商流、物流、货币流、信息
地区定价策略

市场营销学-7

市场营销学-7
上节课主要内容:
1. 2. 3.
市场营销调研
市场需求量的测量和预测 市场营销信息系统
市场营销调研的步骤
确定问题和 研究目标
制定调 研计划 提出结论
收集信息 分析处 理信息
2
第8讲 目标市场营销战略
系 部:12财务管理 授课老师:张茹秀 电子邮件:zhangruxiu@
本节课主要内容:
2.
皮 鞋 运 动 鞋 品 旅 游 鞋
选择专业化

儿童
青年
老年


2.
皮 产 鞋 运 动 鞋 品 旅 游 鞋
产品专业化
儿童
青年
老年


2.
皮 产 鞋 运 动 鞋 品 旅 游 鞋
市场专业化
儿童
青年
老年


2.

市场全面化
皮 鞋 运 动 鞋

旅 游 鞋
儿童

青年
老年

2.
二、目标市场战略
1.无差异性营销战略 2.差异性营销战略 3.集中化营销战略
本节课主要内容:
1. 2. 3. 4.
市场细分
市场选择 市场定位 房地产市场细分与市场选择
本节课主要内容:
2.
市场选择
2.
一、选择目标市场
1.市场集中化 2.选择专业化 3.产品专业化 4.市场专业化
5.市场全面化
2.
产 皮 鞋 运 动 鞋 品 旅 游 鞋
市场集中化
儿童

青年
老年

1.
市场细分的作用
1 .有利于发现市场机会 2 .有助于掌握目标市场的特点 3 .有利于制定市场营销组合策略 4 .有利于提高企业的竞争能力

市场营销教学计划(共7篇)

市场营销教学计划(共7篇)

市场营销教学计划(共7篇)篇:软件场营销计划书软件市场营销计划书一、当前的营销状况分析当前贵州软件方面(具体讲主要是指有关同类产品)的营销状况,有助于对当前的市场状况、产品状况、竞争状况及宏观环境,有一个清醒的认识,为制订相应的营销策略,采取正比如说市场状况、产品状况、确的营销手段提供依据和参考。

竞争状况、宏观环境状况等。

成功意味着了解谁是你对公司而言,成功不只是意味着把产品或服务出售给个别的购买者。

的客户,了解他们的背景并能比其它竞争对手更好的满足客户的要求。

要清楚地了解客户,最好的办法之一就是帮助你的客户,这就意味着必须对重点客户的业务了如指掌,特别是重然后同客户一点客户所面对的市场需求情况。

如果能比客户自己更早发现潜在的市场机会,以此来提高客户的竞争实力,道共同策划,挖掘并把握这些潜在的机会,这样双方都获益良多。

二、销售策略根据市场分析的情况。

销售的策略是必须要从主动寻找客户开始,能洞察出潜在的市场机会,客户本身以而是要求对客户业务的战略思想、并非单纯去探听客户或者客户的顾客之需求,要有分析、研究和策划的技巧,开放的思想,对未及客户所面对的市场有一个深入的了解。

知事物的好奇心以及开拓创新的精神,同时还要对客户的灵活性、创造性和经验充满信心。

挖掘潜在的市场机会要耗费大量的精力。

正因为如此,只能有选择性地针对重点客户进行。

并帮助付诸实施,因此,发掘出对其具有重要价值的机会,在执行时,必须与客户结成团队,我觉得为了能更有系统、更清楚地说明销售的过程,应该有以下几个方面来说明销售的过程。

第一、销售准备。

没有妥善的准备,你无法有效的进行如产品介绍,在销售准备的步骤中,2、销售区域的准备。

3 1我觉得要学会:、市场分析能力及对公司整体的认识。

、开发准客户的准备。

第二、接近客户。

好的接近客户的技巧能带给自己好的开头,所以在这里要找到能入引入客户兴趣主问题。

在这里要搞清楚电话拜访、直接拜访客户的技巧。

第进入销售主题。

市场营销授课计划+教案

市场营销授课计划+教案

市场营销授课计划+教案一、课程概述1. 课程目标:本课程旨在帮助学生了解市场营销的基本概念、原理和策略,培养学生运用市场营销知识分析和解决实际问题的能力。

2. 适用对象:本课程适用于市场营销、企业管理等专业的学生,以及对市场营销感兴趣的非专业人士。

3. 课程内容:本课程共十个章节,涵盖了市场营销的基本概念、市场调研、消费者行为、产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略、市场营销策划、市场营销组织和市场营销管理等方面的内容。

二、教学方法1. 讲授法:通过讲解市场营销的基本概念、原理和案例,使学生了解和掌握市场营销的知识。

2. 案例分析法:通过分析具体的市场营销案例,使学生学会运用市场营销知识分析和解决实际问题。

3. 小组讨论法:引导学生进行小组讨论,培养学生的团队合作能力和口头表达能力。

4. 情景模拟法:设置市场营销相关的情境,让学生进行角色扮演,提高学生的实际操作能力。

三、教学目标1. 知识目标:使学生掌握市场营销的基本概念、原理和策略。

2. 能力目标:培养学生运用市场营销知识分析和解决实际问题的能力。

3. 情感目标:激发学生对市场营销的兴趣,培养学生的创新意识和团队合作精神。

四、教学安排1. 课时:本课程共计32课时,每个课时45分钟。

2. 教学进度:按照教材的章节顺序进行教学,每个章节安排2-3个课时。

五、教学评价1. 平时成绩:根据学生的课堂表现、作业完成情况和小组讨论表现,给予相应的平时成绩。

2. 考试成绩:通过期末考试,检验学生对市场营销知识的掌握程度。

3. 实践报告:六、教学内容6. 网络营销与电子商务介绍网络营销的定义、特点和类型。

探讨电子商务的基本概念、模式和运作。

分析网络营销策略的制定和实施。

案例研究:成功的网络营销与电子商务案例。

7. 服务营销解释服务营销的基本概念和特点。

探讨服务营销策略的制定和实施。

分析服务营销中的顾客关系管理和服务质量。

案例研究:服务营销的成功案例和挑战。

中职市场营销教案

中职市场营销教案

中职市场营销教案一、教学目标1. 知识目标:使学生了解市场营销的基本概念、作用和原则,理解市场营销的核心要素,掌握市场营销的基本流程和方法。

2. 能力目标:培养学生分析市场环境、识别目标市场、制定市场策略的能力,提高学生运用市场营销知识解决实际问题的能力。

3. 情感目标:培养学生对市场营销的兴趣和热情,增强学生的职业素养,提高学生团队合作和沟通表达能力。

二、教学内容1. 市场营销基本概念与作用2. 市场营销原则3. 市场营销核心要素4. 市场营销流程5. 市场营销方法三、教学方法1. 讲授法:讲解市场营销基本概念、作用、原则、核心要素、流程和方法。

2. 案例分析法:分析典型市场营销案例,引导学生运用市场营销知识解决实际问题。

3. 小组讨论法:分组讨论市场营销策略,培养学生的团队合作和沟通表达能力。

4. 情景模拟法:模拟市场营销场景,让学生亲身参与,提高学生的实践操作能力。

四、教学准备1. 教材:市场营销相关教材2. 课件:市场营销基本概念、作用、原则、核心要素、流程和方法的PPT3. 案例材料:选取典型市场营销案例4. 情景模拟材料:市场营销场景设置五、教学过程1. 导入:介绍市场营销的基本概念和作用,激发学生的学习兴趣。

2. 讲解:讲解市场营销原则、核心要素、流程和方法,让学生掌握市场营销的基本知识。

3. 案例分析:分析典型市场营销案例,引导学生运用市场营销知识解决实际问题。

4. 小组讨论:分组讨论市场营销策略,培养学生的团队合作和沟通表达能力。

5. 情景模拟:模拟市场营销场景,让学生亲身参与,提高学生的实践操作能力。

6. 总结:总结本节课的重点内容,强调市场营销在实际工作中的重要性。

7. 作业布置:布置课后作业,巩固所学知识。

六、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和提问情况,评估学生的参与程度。

2. 小组讨论:评估学生在小组讨论中的表现,包括团队合作和沟通表达能力。

3. 情景模拟:评价学生在情景模拟中的表现,包括市场营销策略的制定和实施。

市场营销毕思勇第五版教案

市场营销毕思勇第五版教案

市场营销毕思勇第五版教案教学内容:市场营销教学目标:1.了解市场营销的定义和意义;2.理解市场营销的基本理论;3.掌握市场营销策略和技巧;4.熟悉市场营销案例分析。

教学重点和难点:重点:市场营销的基本理论和策略。

难点:市场营销案例分析和实践操作。

教学准备:1.教材:《市场营销》(第五版);2.课件:PPT等教学辅助工具;3.实例资料:市场营销案例分析资料;4.教学游戏:市场营销策略模拟游戏等。

教学过程:第一课时:市场营销概论1.引入:通过图片、视频等展示市场营销的重要性和影响力;2.基本概念:介绍市场营销的定义和意义;3.分类讨论:让学生分组讨论市场营销的分类和特点;4.思考题:提出问题,引导学生思考市场营销对企业的意义。

第二课时:市场营销基础理论1.市场分析:介绍市场分析的概念和方法;2.产品定位:讲解产品定位的原理和实践案例;3.价格策略:探讨不同价格策略对产品销售的影响;4.渠道管理:讲解渠道管理的基本原则和案例分析。

第三课时:市场营销策略和技巧1.市场营销策略:介绍市场营销策略的分类和运用;2.销售技巧:讲解销售技巧和方法;3.客户关系管理:探讨客户关系管理的重要性和实践经验;4.实例分析:引导学生分析市场营销策略和技巧的案例。

第四课时:市场营销案例分析与实践1.市场营销案例分析:分组讨论市场营销案例,总结成功经验和失败教训;2.实践操作:开展市场营销策略模拟游戏,让学生在实践中学习市场营销技巧;3.总结回顾:总结本节课的重点和难点,梳理市场营销的核心知识点。

教学反思:1.针对市场营销案例分析和实践操作,可以增加更多的案例和实践环节,让学生能够更加深入地理解和掌握市场营销的实际应用和操作技巧;2.教师在教学过程中要注重引导学生思考和分析,培养学生的市场营销思维和能力,使其在未来的工作和学习中能够独立分析和解决市场营销问题。

以上教案只是一个简单的示例,实际的教学过程需要根据不同的教学环境和学生特点进行调整和优化。

市场营销学电子教案

市场营销学电子教案

市场营销学电子教案第一章:市场营销导论1.1 市场营销概念与定义解释市场营销的含义强调市场营销的核心思想1.2 市场营销环境分析介绍市场营销宏观环境与微观环境分析市场营销环境对企业的影响1.3 市场营销哲学介绍不同的市场营销哲学探讨市场营销哲学在实践中的应用1.4 市场营销过程阐述市场营销的四个基本要素引导学生理解市场营销的实际操作流程第二章:市场调研与分析2.1 市场调研的重要性强调市场调研在市场营销中的作用解释市场调研的基本概念2.2 市场调研方法介绍主要的市场调研方法分析各种调研方法的优缺点2.3 市场分析介绍市场分析的基本工具强调市场细分、目标市场选择与市场定位的重要性2.4 竞争者分析解释竞争者分析的概念与过程强调了解竞争者的重要性第三章:消费者行为与行为分析3.1 消费者行为概述解释消费者行为的含义分析影响消费者行为的因素3.2 消费者购买决策过程阐述消费者购买决策的基本过程引导学生理解消费者在不同阶段的行为特点3.3 行为分析介绍行为分析的基本概念强调行为分析在市场营销中的重要性3.4 消费者心理分析解释消费者心理的基本概念引导学生理解消费者心理对市场营销的影响第四章:产品策略4.1 产品概念与分类解释产品的概念与分类强调产品在市场营销中的重要性4.2 产品策略介绍产品策略的基本概念强调产品策略在市场营销中的作用4.3 产品生命周期策略解释产品生命周期的概念引导学生理解产品在不同阶段的策略选择4.4 产品组合策略解释产品组合的概念强调产品组合策略在市场营销中的作用第五章:促销策略5.1 促销概念与目标解释促销的含义与目标强调促销在市场营销中的重要性5.2 促销工具与方法介绍主要的促销工具与方法分析各种促销工具与方法的优缺点5.3 广告策略解释广告的含义与目标强调广告在市场营销中的作用5.4 公共关系与销售促进解释公共关系与销售促进的含义与目标强调公共关系与销售促进在市场营销中的作用第六章:分销策略6.1 分销渠道概念与类型解释分销渠道的含义与类型强调分销渠道在市场营销中的重要性6.2 分销策略决策介绍分销策略的主要决策因素分析各种分销渠道的选择与评估6.3 零售与批发解释零售与批发的概念与区别强调零售商与批发商在分销中的作用6.4 电子商务分销解释电子商务分销的含义与特点强调电子商务分销在现代市场营销中的重要性第七章:价格策略7.1 定价概念与目标解释定价的含义与目标强调定价在市场营销中的重要性7.2 定价方法介绍主要的定价方法分析各种定价方法的优缺点7.3 定价策略解释竞争导向、成本导向与需求导向定价策略强调不同定价策略在市场营销中的作用7.4 价格调整与心理定价解释价格调整与心理定价的概念与方法强调价格调整与心理定价在市场营销中的作用第八章:市场营销计划与控制8.1 市场营销计划概述解释市场营销计划的含义与目的强调市场营销计划在市场营销活动中的重要性8.2 市场营销计划内容介绍市场营销计划的主要内容引导学生理解市场营销计划的实际操作流程8.3 市场营销控制解释市场营销控制的概念与方法强调市场营销控制对市场营销活动的重要作用8.4 市场营销审计解释市场营销审计的含义与目的强调市场营销审计在市场营销活动中的重要性第九章:国际市场营销9.1 国际市场营销概念与理论解释国际市场营销的含义与理论基础强调国际市场营销在全球化背景下的重要性9.2 国际市场进入模式介绍国际市场进入的主要模式分析各种进入模式的优缺点9.3 国际市场营销策略解释产品、价格、渠道、促销的国际市场营销策略强调国际市场营销策略在不同文化背景下的调整与适应9.4 国际市场营销挑战与风险分析国际市场营销面临的挑战与风险强调国际市场营销中的跨文化沟通与冲突管理第十章:市场营销伦理与社会责任10.1 市场营销伦理概念与原则解释市场营销伦理的含义与原则强调市场营销伦理在市场营销活动中的重要性10.2 市场营销道德争议分析市场营销中存在的道德争议问题引导学生理解市场营销伦理的实践挑战10.3 社会责任与可持续发展解释企业社会责任的含义与目标强调企业社会责任在市场营销中的作用10.4 市场营销与社会责任实践介绍市场营销与社会责任实践的案例强调市场营销活动应积极承担社会责任,推动可持续发展。

《市场营销》教案

《市场营销》教案

教案一、《市场营销》的课程说明⏹市场营销的教学性质市场营销,是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础之上的应用科学,它的主要研究对象是以满足消费者需求为中心的企业营销活动过程及其规律性,即在特定营销观念的指导下,在特定的市场营销环境中企业以市场营销研究为基础,为满足消费者现实和潜在的需要,所实施的以产品(Product)、定价(Price)、地点(Place)、促销(Promotion)为主要内容的一系列市场营销活动过程及其客观规律性。

市场营销的研究内容具有综合性、实践性、应用性。

在现代生产条件下,市场营销原理不仅应用于企业、政府和非营利组织,而且逐渐应用于微观、中观和宏观三个层次,涉及社会经济生活的各个方面。

市场营销不仅是财经类、管理类各专业的必修课,而且还是人文、哲学、社会科学等专业的重要课程。

在工商类课程体系中,市场营销是一门十分重要的专业基础课。

⏹市场营销的总体教学任务与要求通过本课程的教学,应使学生比较全面系统地掌握市场营销的基本理论、基本知识和基本方法,认识在发展社会主义市场经济的进程中加强企业管理营销的重要性,了解分析市场营销环境、研究市场购买行为、制定市场营销组合策略、组织和控制市场营销活动的基本程序和方法,培养和提高正确分析和解决市场营销管理问题的能力,以使学生能够较好地适应市场营销管理工作实践的需要,更好地服务于国家创新体系建设和社会主义市场经济建设,有效地迎接21世纪社会经济发展中的新问题、新挑战。

⏹市场营销教学特点市场营销是一门以经济科学、行为科学和现代管理理论为基础,研究以满足消费者需要为中心的企业市场营销活动及其规律性的综合性应用科学。

该课程教学既要重视营销理论,更要突出它的应用性,为企业的经营管理服务。

本课程教学在课堂教学的基础上,要进行必要的案例分析和深入企业、市场进行调研,对企业的营销进行诊断和策划。

⏹市场营销的教学方法本课程的教学方法主要是:1、教师课堂讲授为主和学生课后阅读(预习、复习及阅读课外相关图书、报刊资料)为辅相结合。

《市场营销》教案

《市场营销》教案

《市场营销》教案一、教学目标1. 了解市场营销的基本概念、原则和流程。

2. 掌握市场细分、目标市场选择和市场定位策略。

3. 学会运用市场营销组合策略进行产品、价格、渠道和促销的管理。

4. 培养分析市场营销问题和制定市场营销计划的能力。

5. 提高学生的团队协作和沟通能力。

二、教学内容1. 市场营销基本概念与原则1.1 市场营销的定义1.2 市场营销的重要性1.3 市场营销原则2. 市场细分、目标市场选择和市场定位2.1 市场细分概念和依据2.2 目标市场选择策略2.3 市场定位策略3. 市场营销组合策略3.1 产品策略3.2 价格策略3.3 渠道策略3.4 促销策略4. 市场营销计划与实施4.1 市场营销计划流程4.2 市场营销计划内容4.3 市场营销计划案例分析5. 市场营销案例分析与讨论5.1 市场营销案例选取5.2 市场营销案例分析方法三、教学方法1. 讲授法:讲解市场营销基本概念、原则和策略。

2. 案例分析法:分析市场细分、目标市场选择、市场定位和市场营销组合策略的实例。

3. 小组讨论法:分组讨论市场营销案例,培养学生的团队协作和沟通能力。

4. 互动教学法:提问、回答、讨论等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。

四、教学资源1. 教材:市场营销相关教材。

2. 课件:市场营销基本概念、原则和策略的PPT。

3. 案例资料:选取具有代表性的市场营销案例。

4. 网络资源:查询市场营销相关的文章、视频等资料。

五、教学评价1. 平时成绩:课堂参与度、提问回答、小组讨论等。

2. 期中考试:考查市场营销基本概念、原则和策略的理解。

3. 案例分析报告:分析给定案例,提出市场细分、目标市场选择和市场定位等策略。

4. 小组项目:制定一个市场营销计划,并进行展示和评价。

六、教学安排1. 第1-2周:市场营销基本概念与原则2. 第3-4周:市场细分、目标市场选择和市场定位3. 第5-6周:市场营销组合策略4. 第7-8周:市场营销计划与实施5. 第9-10周:市场营销案例分析与讨论七、教学活动1. 课堂讲授:讲解市场营销基本概念、原则和策略。

市场营销学教案(完整)

市场营销学教案(完整)

通过给予消费者一定的价格优惠来刺激购买,如数量折扣、现金 折扣、功能折扣等。
根据不同地区的市场需求和竞争状况制定不同的价格,以实现地 区市场的拓展和利润最大化。
利用消费者心理特点来制定价格,如尾数定价、整数定价、声望 定价等。
将多种产品组合在一起销售,通过不同产品之间的互补性和替代 性来制定价格,以实现整体销售利润最大化。
机会识别
发现市场环境中有利于企业发展的趋 势和变化,如新的消费需求、技术进 步和政策支持等。
威胁识别
警惕市场环境中可能对企业造成不利 影响的因素和变化,如经济衰退、政 策调机会和威胁进行量化和定 性评估,以确定其对企业的重要性和 紧迫性。
制定应对策略
根据评估结果,制定相应的市场营销 策略,以抓住市场机会并应对潜在威 胁。
新产品开发流程管理
新产品创意收集与筛选
新产品开发计划制定
通过多种渠道收集新产品创意,并进行筛选 和评估,确定具有市场潜力的创意。
制定详细的新产品开发计划,包括目标市场、 产品定位、研发资源投入、预期收益等。
新产品试制与测试
新产品上市推广
组织研发团队进行新产品试制,并进行严格 的测试和评估,确保产品质量和性能达到预 期要求。
购后行为
消费者在使用产品或服务后的 感受和评价,会影响其未来的 购买决策。
消费者行为模型及应用
• 理性行为模型:认为消费者是理性的,会综合考虑产品的各种因素做出最优决 策。该模型适用于复杂、高价值的购买决策。
• 有限理性模型:认为消费者的理性是有限的,会受到各种因素的影响。该模型 适用于大多数日常购买决策。
教学方法与手段
教学方法
本课程采用理论讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法相结合的方 式,旨在激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生的创新思维和实践能力。

市场营销观念教案

市场营销观念教案

市场营销观念教案
以下是一份以市场营销观念为主题的教学教案:
一、教学目标
让学生理解市场营销观念的核心内容,能够区分不同的市场营销观念,并初步具备运用市场营销观念分析实际案例的能力。

二、教学重难点
1. **重点**:各种市场营销观念的特点及区别。

2. **难点**:如何引导学生将市场营销观念应用到实际情况中。

三、教学准备
多媒体设备、相关案例资料。

四、教学过程
师:同学们,今天咱们来学习市场营销观念啦。

那谁能先说说你们理解的市场营销是什么呀?
生:就是怎么把东西卖出去吧。

师:嗯,有点道理。

那市场营销观念又是什么呢?
生:不太清楚。

师:好,那我们先来看看几种常见的市场营销观念。

首先是生产观念,大家想想看,生产观念强调的是什么呀?
生:是不是生产很多产品?
师:对啦,就是重视生产效率和产量。

那产品观念呢?
生:是不是注重产品的质量呀?
师:非常棒!那推销观念呢?
生:就是使劲推销产品吧。

师:没错。

还有市场营销观念和社会市场营销观念,大家结合前面的理解,说说它们的特点呗。

(学生们讨论并发言)
师:很好,那我们来看个实际案例,大家分析一下这个企业体现了哪种市场营销观念。

(展示案例并引导学生分析)
师:都理解了吧?那我们来总结一下这几种观念的区别。

(和学生一起总结)
五、教学反思
在教学过程中,学生们能够积极参与讨论,但对于一些抽象概念的理解还需要更多的案例来辅助。

下次教学时可以准备更丰富的案例,以帮助学生更好地掌握知识和应用能力。

《市场营销教案》课件

《市场营销教案》课件

《市场营销教案》PPT课件第一章:市场营销概述1.1 市场营销的定义解释市场营销的概念强调市场营销的重要性1.2 市场营销的特点描述市场营销的主要特点举例说明市场营销的实际应用1.3 市场营销的功能介绍市场营销的各项功能分析市场营销在不同行业中的应用第二章:市场调研2.1 市场调研的目的解释市场调研的重要性列举市场调研的主要目标2.2 市场调研的方法介绍市场调研的常用方法讨论市场调研的局限性和挑战2.3 市场调研的步骤概述市场调研的基本步骤强调市场调研的注意事项第三章:市场细分与目标市场3.1 市场细分的概念解释市场细分的含义和重要性探讨市场细分的标准和方法3.2 目标市场的选择介绍目标市场的选择标准分析目标市场选择的重要性和影响3.3 目标市场的策略讨论目标市场的策略制定举例说明目标市场策略的成功案例第四章:产品策略4.1 产品概念与分类解释产品的概念和重要性介绍产品的分类和特点4.2 产品策略的要素讨论产品策略的关键要素分析产品策略在不同行业中的应用4.3 产品策略的实施概述产品策略的实施步骤强调产品策略实施的关键注意事项第五章:价格策略5.1 价格策略的概念解释价格策略的含义和重要性讨论价格策略的目标和考虑因素5.2 定价方法介绍定价方法的选择和应用分析不同定价方法的优缺点5.3 价格策略的实施概述价格策略的实施步骤强调价格策略实施的关键注意事项《市场营销教案》PPT课件第六章:促销策略6.1 促销策略的概念解释促销策略的含义和重要性讨论促销策略的目标和考虑因素6.2 促销工具与方法介绍促销工具和方法的选择和应用分析不同促销工具和方法的优缺点6.3 促销策略的实施概述促销策略的实施步骤强调促销策略实施的关键注意事项第七章:分销渠道策略7.1 分销渠道的概念解释分销渠道的含义和重要性讨论分销渠道的类型和作用7.2 分销渠道策略的选择介绍分销渠道策略的选择和应用分析不同分销渠道策略的优缺点7.3 分销渠道的管理概述分销渠道的管理方法和技巧强调分销渠道管理的关键注意事项第八章:整合营销传播策略8.1 整合营销传播的概念解释整合营销传播的含义和重要性讨论整合营销传播的目标和原则8.2 整合营销传播的工具与方法介绍整合营销传播工具和方法的选择和应用分析不同整合营销传播工具和方法的优缺点8.3 整合营销传播的实施概述整合营销传播的实施步骤强调整合营销传播实施的关键注意事项第九章:市场营销计划与控制9.1 市场营销计划的概念与步骤解释市场营销计划的概念和重要性讨论市场营销计划的制定步骤和关键要素9.2 市场营销计划的执行与监控介绍市场营销计划的执行和监控方法强调市场营销计划执行和监控的关键注意事项9.3 市场营销控制的工具与技术介绍市场营销控制工具和技术的选择和应用分析不同市场营销控制工具和技术的优缺点第十章:市场营销伦理与社会责任10.1 市场营销伦理的概念与重要性解释市场营销伦理的含义和重要性讨论市场营销伦理的主要问题和挑战10.2 市场营销伦理的应用与实践介绍市场营销伦理的应用和实践方法强调市场营销伦理实践的关键注意事项10.3 市场营销与社会责任讨论市场营销在社会责任方面的作用和影响分析市场营销与社会责任的关系和重要性重点和难点解析1. 市场细分与目标市场(第三章)市场细分的标准和方法,以及如何有效地选择目标市场。

市场营销学(第七版)教学课件7

市场营销学(第七版)教学课件7
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三、市场需求预测方法
购买者意向调查法
通过直接询问购买者的购买意向和意见,据以判断销售 量。如果购买者的购买意向是明确清晰的,这种意向会转 化为购买行为,并且愿意向调查者透露,这种预测法特别 有效。但是,潜在购买者数量很多,难以逐个调查,故 此法多用于工业用品和耐用消费品。
综合销售人员意见法
通过听取销售人员的意见预测市场需求。销售人员包括 企业的营业员、推销员及有关业务人员。销售人员最接 近市场,比较了解顾客和竞争者的动向,熟悉所管辖地 区的情况,能考虑到各种非定量因素的作用,较快地做 出反应。
营销调研系统
营销环境
微观营销 环境因素
宏观营销 环境因素
5
第二节 市场营销调研
一、市场营销调研的含义和作用 二、营销调研的类型和内容 三、营销调研的步骤 四、营销调研的方法 五、基于大数据的营销调研
6
一、市场营销调研的含义和作用
营销调研
市场营销调研(marketing research)就是运用科学的方 法,有目的、有计划地收集、整理和分析研究有关市场营 销方面的信息,获得合乎客观事物发展规律的见解,提出 解决问题的建议,供营销管理人员了解营销环境,发现机 会与问题,从而作为市场预测和营销决策的依据。
• 整群地抽取样本,对这一群单位进行全面观察。其 优点是比较容易组织,缺点是样本分布不均匀,代表 性较差。
(5)判断抽样
• 由专家判断而决定所选的样本,也称立意抽样。
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收集资料
1.固定样本 连续调查
• 用抽样方法,从母体中抽出若干样本组成固定的样本小组, 在一段时期内对其进行反复调查以取得资料。调查技巧可采
市场预测 市场最低量
计划费用
行业营销费用
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板书设计
第一节 旅游产品策略
(专业文档资料素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)
旅游产品的定价策略及方法,旅游促销组合及运用
1Байду номын сангаас掌握市场营销特点并提高学生的相关知识;
教学重点
旅游产品的价格决定因素,旅游销售渠道的类型和发展。
教学难点
旅游产品的定价策略及方法,旅游促销组合及运用
训练任务
或案例
例题讲授 具体训练
教学资源准备
黑板、粉笔、电脑等
课外作业
实训与练习册相关的内容
教学后记
课 堂 教 学 安 排
江苏省职业学校
理论课程教师教案本
( 2010— 2011 学年 第二学期)
专业名称旅游管理专业
课程名称旅游市场营销
授课教师
课题序号7
授课班级0904、0905
授课课时
2
授课形式
讲授
首次授课时间
授课章节
名称
第五章旅游市场营销策略组合
教学目标
知识目标
能力(技能)目标
态度与情感目标
掌握整体旅游产品的概念,旅游产品价格的类型,理解旅游产品策略,
主 要 教 学 内 容 及 步 骤
教学方法与手段
学生学习与活动
【组织教学】(2分钟)
1、登记学生出勤情况、检查仪态仪表。
【复习导入】(3分钟)
1、复习:
2、导入:
【讲授新课】(80分钟)
第五章旅游市场营销策略组合
第一节 旅游产品策略
【布置作业】(2分钟)
书本P45一、二1.4
授课主要内容
第一节 旅游产品策略
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