杞县春蕾学校 - 360文档中心

第五届“小作家杯”全国中小学生征文获奖名单

胡雨昕安徽省宁国市宁国中学刘玄玄湖南省桑植～中竽慧吾江苏省泗洪县实验小学张圣沂北乐币海淀七一小学王馨晨福建省厦门市槟榔小学申贝湖南省邵东县城区三完小李家欣湖南省邵东具城Ｉ又＝弃小徐文瑞山东省潍坊市北海双语学校邱旒川四ＪＩ省成都市教师进修校附属小学
二等奖
仿佛若有光还在这里梦回麻辣老师和她的孩子们麦田里的守望者家有一宠— —毛球我是一个矿山娃
大阳天
张恬语福建省厦门大学附属实验中学王心雨广西中央民族大学附中北海国际学校李秋香河南省杞县春蕾学校孙泽远黑龙江省艺林苑作文学校刘晓庆湖南省桑植一中范孜欣山东省潍坊市北海双语学校吴子冀．山西省大同市左云县西街小学
马心蔚北尿弟头小学｝恰超分校梁悦端北京景山学校任雨珊北京万泉小学张墨晗京中￣ｇｔ－Ｊｌ＼
三等奖
清明的雨老榆树下等等那春雨梧桐树的低语懂得你的爱原来时光已翩然月亮的圣诞节音乐世家我家有个 “ 戴老肥 ” 弹弓狙击战中秋节海归来给姥姥的一封信飞翔的精灵神乌陪伴小城故事将来的故乡鱼儿来信风筝的笑声同桌冤家老家恰如麦饼香
附录
第五届 “ 小作家杯” 全国中小学生征文获奖名单
奖项篇目姓名学校
特等奖
一
等奖
圣诞未停战老夫子与小崽子拉拉和她的主人们，１、色最好的旅行，一次就够了 “ 我” 的说明书我是一棵小草等我长了胡子假如我是爸爸

春蕾计划学生在校获取奖励和品行表现

春蕾计划学生在校获取奖励和品行表现一、什么是春蕾计划二、春蕾计划学生的要求和目标三、奖励制度的设计3.1 学业表现奖励• 3.1.1 成绩优秀奖励• 3.1.2 竞赛获奖奖励• 3.1.3 学习进步奖励3.2 品德表现奖励• 3.2.1 社会实践奖励• 3.2.2 文明行为奖励• 3.2.3 帮助他人奖励3.3 特长展示奖励• 3.3.1 文艺表演奖励• 3.3.2 体育比赛奖励• 3.3.3 学科特长奖励四、品行表现的评价标准4.1 诚实守信• 4.1.1 遵守诚信考试制度• 4.1.2 签订诚信承诺书• 4.1.3 诚实面对错误4.2 礼貌待人• 4.2.1 尊重他人的观点• 4.2.2 言行文雅• 4.2.3 帮助他人4.3 遵守纪律• 4.3.1 守时守纪• 4.3.2 遵守校规校纪• 4.3.3 不参与违规行为4.4 团结互助• 4.4.1 积极参与集体活动• 4.4.2 乐于助人• 4.4.3 共同进步五、奖励与品行表现之间的关系1.学生在校获取奖励的重要性2.奖励激励学生表现良好的积极性3.奖励制度对学生品行的影响4.提升学生品行表现的方法六、春蕾计划的成效评估6.1 奖励制度的效果评估6.2 学生品行表现的改善情况6.3 对学校和社会的影响七、结语通过春蕾计划的奖励制度，学生在校能够同时获得学业和品行方面的认可和激励。

这种综合评价的方式能够促使学生全面发展，培养出德智体美劳全面发展的优秀品质，进而为个人的成长和未来的发展打下良好的基础。

春蕾计划的实施不仅对学生个人具有重要意义，也对全社会的发展起着积极的推动作用。

希望春蕾计划能够在未来的发展中越来越完善，并且逐渐推广到更多的学校和地区，为培养更多优秀的青少年贡献力量。

景兴春蕾中学“一校一策”

*内部资料*天津市蓟县出头岭镇景兴春蕾初级中学“一校一策”方案手册天津市公安交通管理局区县处2015年8月目录第一节学校概况 ................................................................................ 错误!未定义书签。

天津市XXX（学校）基本情况概述 ............................................ 错误!未定义书签。

当前存在的主要交通问题.......................................................... 错误!未定义书签。

目前已经采取的具体措施.......................................................... 错误!未定义书签。

学校基本情况调查表.................................................................. 错误!未定义书签。

校门周边道路情况调查表1....................................................... 错误!未定义书签。

校门周边道路情况调查表2....................................................... 错误!未定义书签。

校门周边道路情况调查表3....................................................... 错误!未定义书签。

学校及所属单位联系方式.......................................................... 错误!未定义书签。

学校总平面图.............................................................................. 错误!未定义书签。

岷阳镇岷峰春蕾小学综合督导自评报告

岷阳镇岷峰春蕾小学综合督导自评报告岷阳学区：按2011―2012学年第一学期周中心工作要求及学校评估标准，我们适时召开全校教职工会议，并认真学习评估细则，发现问题，提出整改措施。

同时，成立了学校自评领导小组，统一思想，职责到位、到人，并将此次督评活动作为一次整顿改进、学习提高、规范办学的机会来认真对待。

现就学校自评情况做如下汇报：一、学校基本情况岷峰小学始建于1941年，是一所六年制完小，位于县城西郊，至今已有70年的历史。

1995年被国家妇联确定为春蕾计划项目学校，同年更名为“岷峰春蕾小学”。

学校服务半径主要有岷阳镇、十里镇的5个村和2个社区，服务区（岷峰村）总人口约3800人。

学校占地2722平方米，校舍建筑面积1841平方米（生均3.1平方米）；学校拥有图书4770余册，生均7.9册。

现已建成图书阅览室、“两基”办公室、仪器室、少先队器材室、德育室、医务室等，基本实现了“六配套”；同时建有一个计算机教室，配备计算机17台，装有1套卫星宽带网。

学校现设有13个(其中学前班1)教学班，在校学生561人，其中女267人，学前生37人。

教职工33名(包括县聘代课1人，镇聘代课2人)，其中女21名；平均年龄35.2岁，目前全部在岗。

教职工中本科学历10人，占30.3％；大专18人，占54.5％；中专（含高中）5人，占15.2％；学历合格率为100％。

教职工中有县级优秀教师7名，市青年教学能手1人，县级骨干教师1人。

二、自查自评情况概要（一）、办学方向：学校始终遵循党的教育方针，全面落实学校办学目标(见章程)和《四法一纲》，坚持依法治校和以德治校，结合实际，积极推进素质教育，并认真实施课改，稳步提高教育教学质量，努力向特色学校方向发展。

1、明确宗旨，树立奋斗目标（1）办学宗旨：为学生的持续发展奠基。

（2）作风建设：——领导作风：求真务实、主动适应；——校训：诚朴、逊勉；——校风：文明、求实、乐学、创新；——教风：合作、严谨、高效、激趣；——学风：善学、善思、自律、自立；——班风：团结互助、共同进步。

学习习惯检查通知

通知
为更好地了解我校学生学习习惯的养成情况，为下一步更好地改变学生的学习行为，养成良好的学习习惯，落实我校课题研究的具体方案，对下一步的工作真正做到有的放矢，经研究决定，特开展两县春蕾小学学生学习习惯自查自纠工作，现将有关事宜通知如下：范围：四、五年级所有学生
方式：填写两县春蕾小学学生学习习惯检查表，评选好习惯明星。

组织好的学习习惯与不良学习习惯的对照大讨论。

时间：4月24日中午
地点：四五年级教室
要求：各位同学认真组织，实事求是，认真填写，正确打出分数和等级，对于不认真的同学，一经发现严肃处理。

两县春蕾小学教务处
2013.4.22。

小学开展春蕾计划汇报材料

小学开展春蕾计划汇报材料
尊敬的领导、老师和亲爱的同学们：
大家好！我是XX小学五年级的学生，今天非常荣幸能够给大家汇报我们学校开展的春蕾计划情况。

首先，我想向大家简要介绍一下“春蕾计划”。

春蕾计划是一个国家级公益项目，旨在关注和关爱贫困地区的女童，帮助她们实现平等受教育的权利。

通过春蕾计划，我们可以为贫困地区的女孩们捐款、捐物资，还可以参与志愿活动，为她们送去爱心和关怀。

在我们学校，春蕾计划一直备受重视。

今年，学校组织了一系列的活动，让我们更好地了解和参与其中。

以下是我们学校开展春蕾计划的几个重点活动：
一、捐款和物资：学校开展了春蕾募捐活动，我们全体同学积极参与，每个人都捐出了一份爱心。

我们将募集到的款项和物资用于贫困地区的女童教育和生活的改善。

二、宣传教育：学校开设了春蕾计划宣传教育课程，通过教育和宣传，增强了我们对贫困地区女童生活困难的认识。

我们也学习了如何关心和帮助她们，营造了关爱他人的良好氛围。

三、志愿者活动：学校组织了春蕾志愿者服务队，我们以小组为单位，去了解并帮助贫困地区的女童。

我们开展了走访慰问活动，为她们送去了学习用品和生活用品，给她们带去了温暖
和关怀。

四、感恩教育：学校特别注重感恩教育，让学生明白自己所拥有的一切都应该来自于社会和父母的付出。

我们学校鼓励同学们感恩并回馈社会，春蕾计划为我们提供了一个很好的平台。

通过开展春蕾计划，我们学校不仅加强了同学们的社会责任感，也让我们更加珍惜拥有的一切。

我们希望通过这些活动，让更多的人关注和关爱贫困地区的女童，让她们有机会接受更好的教育。

感谢大家的倾听！谢谢！。

小学春蕾行动实施方案

小学春蕾行动实施方案一、背景分析。

小学生是国家的未来和希望，他们的健康成长对国家的发展具有重要意义。

然而，随着社会的发展，小学生面临着越来越多的成长问题，比如学习压力、心理健康等方面的困扰。

针对这些问题，我们需要采取有效的措施，帮助小学生健康成长。

二、目标设定。

小学春蕾行动的目标是通过实施一系列有针对性的措施，帮助小学生健康成长，提高他们的学习成绩、心理健康水平，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

三、实施方案。

1. 学习压力缓解。

针对小学生学习压力大的问题，我们将开展一系列的课外活动，比如体育运动、艺术课程等，让学生在课余时间得到充分的放松和休息。

2. 心理健康教育。

我们将组织心理健康教育课程，帮助学生了解自己的情绪和心理状态，学会正确的情绪调节和压力释放方法，提高心理韧性。

3. 社会责任感培养。

通过开展社会实践活动、志愿者活动等，培养学生的社会责任感和团队合作精神，让他们在实践中学会关爱他人、乐于助人。

4. 家校合作。

加强家校合作，让家长了解学校的教育理念和教育方式，共同关注学生的成长，形成家校共育的良好氛围。

5. 健康饮食教育。

开展健康饮食教育，让学生了解食物的营养成分和搭配方式，养成良好的饮食习惯，保障身体健康。

6. 安全教育。

加强安全教育，让学生了解各种安全知识和自我保护技能，提高安全意识，预防意外事件的发生。

四、实施步骤。

1. 制定详细的实施计划，包括活动内容、时间安排、人员配备等。

2. 组织相关人员进行培训，提高他们的专业水平和服务意识。

3. 开展宣传工作，让学生、家长和老师都了解小学春蕾行动的意义和内容。

4. 开展相关活动，如心理健康讲座、体育比赛、社会实践等。

5. 定期进行评估和总结，及时调整实施方案，保证行动的有效性和持续性。

五、预期效果。

通过小学春蕾行动的实施，我们预期可以有效缓解学生的学习压力，提高他们的心理健康水平，培养他们的社会责任感和团队合作精神，促进学生全面健康成长。

用汗水谱写“春雷华章”——记深圳市龙岗区春蕾小学校长张申华

用汗水谱写“春雷华章”——记深圳市龙岗区春蕾小学校长张申华发布时间：2021-04-27T06:56:05.530Z 来源：《当代教育家》2021年5期作者：张申华[导读] 提起湖北省黄冈，从事教育工作的人士几乎无人不知，无人不晓。

在改革开放后，有更多的人走出去，传播着黄冈的教育教学理念，我也是这其中的一位，凭借独特的教育管理理念和突出的教学水平，我来到改革开放的前沿——深圳，并成为春蕾小学这所闪耀特区享誉的民办小学校长。

张申华广东省深圳龙岗区春雷小学 518100提起湖北省黄冈，从事教育工作的人士几乎无人不知，无人不晓。

在改革开放后，有更多的人走出去，传播着黄冈的教育教学理念，我也是这其中的一位，凭借独特的教育管理理念和突出的教学水平，我来到改革开放的前沿——深圳，并成为春蕾小学这所闪耀特区享誉的民办小学校长。

特区之梦，萌芽之处1978年夏天，我走上了三尺讲台，并先后担任了湖北省蕲春县实验小学的数学教研组长、教导主任、副校长。

这一番经历，对我的教育人生有了很大的改变，也让我对自己的教育理念和思想有了更多的积累和沉淀。

这时的我，在事业上已经小有成就，但我的心里却有着更大的梦想，那就是到特区去！几经转折，圆梦春雷人们常说，成功之路是为有准备的人而设的。

很快，我应聘到了中国最大的改革开放区——海南省，成为了普通的18个民办教师中的一员，对于这个决定，我心中没有丝毫的后悔。

那段时光，我仿佛又回到了刚毕业时的样子，不断奋斗、不懈拼搏，谱写着属于自己的平凡的教育之歌。

“功夫不负有心人”，很快我就被洋浦实验学校看中，一年后被提拔为学校教导主任，两年后被学校的投资者聘为小学校长。

这段时间，我指导的“小学生奥林匹克竞赛”获得全国二等奖、海南省一等奖，我本人参加的海南省青年教师优质课竞赛获一等奖，撰写的教育教学论文获全国二等奖，并当选为海南省“精神文明积极分子”。

1999年，由于我在教育教学上的独特表现，引起了中央教育电视台的注意，并特别制作了一期二十分钟的人物专访。

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河南省杞县春蕾学校

校长杜祥宁
目前，杞县春蕾学校正行走在内涵式特色品睥发展的
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歌咏比赛
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河南肖杞县春蕾学校是一所全日制寄宿制民办学校，设有小学、初中两个教学部，现有教职工２《）｝｛人，学生
五千多人
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Ｉ９９９年建校以来，学校始终坚持面向现代化、面向世界、面向未来的办学方向，坚持依法诚信办学，秉承 “ 德育为首，教学为主，育人为本” 的办学思想，追求科学管理、人丈管理、精细管理、规范管理、制度管理的管理理念，潜心开发和探索校本课程，开辰丰富多影的校园活动．丰富质量内涵，助推学生的全面发展、教师的专业发展、领导的职业发展、学校的特色发展、家长的同步发展、社
会的和谐发展
提升，Ｊｊ、学品质和教学质量，让每位学生在快乐中学习、在快乐中生活、在快乐中成长；让每位教师在幸福中实现人生价仇；让社会在春蕾人的敬业奉献和追求卓越中认可
春蕾２１｝ｆｊ年我们提出并确立了 “ 践行真人教育，培养真人师生” 的核心教育理念和丈化主题

倾听花开的声音——记中国女童助学公益项目“春蕾计划”实施30周年

30年前，失辍学问题在我国贫困地区相对突出，而失辍学儿童中女童占比三分之二。

为让贫困女童重返校园，1989年，中国儿童少年基金会在全国妇联领导下，发起实施了 “春蕾计划”。

30年来，“春蕾计划”的内涵与形式在不断创新发展，
以女童助学为核心，延伸到职业教育、女童保护、青春期守护、留守女童亲情陪伴等，大批春蕾女童成长成才，美好的故事正在发生....
“春蕾计划”累计筹集社会爱心捐款21.18亿元，捐赠人
数达到2784万人次，在全国范围内资助春蕾女童超过369万人次，捐建春蕾学校1811所，对52.7万人次女童进行职业教育培训，编写发放护蕾手册217万套。

（图文/中国儿童少年基金会）春蕾女童精神面貌焕然一新
参加春蕾夏令营的女童观看
升旗仪式并与国旗护卫队合影在读春蕾女童空军干部.曾经的春蕾女童玉卓玛、米合伦沙与蓝天春蕾女童一起向
祖国敬礼
春蕾女童登上居庸关长城.托起女童读书梦曾经的春蕾女童，现“红瑶春蕾女
童班”教师凤桂鲜（右三）和
手持五星红旗春蕾女童在中国科学技术馆感受科技的魅力春蕾女童在长城上欢歌舞蹈她的学生们
曾经的春蕾女童李永花成为国际志
愿者，
致力于帮助叙利亚难民儿童。

河南省教育机构及学校名单

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106国道与213省道交叉口东北100 米
板木乡板木大街路西 014乡道与327省道交叉口西北50米 008乡道与024乡道交叉口西150米银河路与建设路交叉口南100米路西兴隆路与金城大道交叉口北150米平城乡白丘十字大街向东100米路南兴隆路与建设路交叉口北50米西门大街与银河路交叉口西南50米 008县道附近建设路中段 106国道东50米 014乡道附近县直中学南50米(建设路南) 004乡道与008县道交叉口东150米葛岗村
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金城大道与银河路交叉口西100米路南
004乡道与106国道交叉口西北50米城关镇娄公庙街28号娄公庙街与金城大道交叉口西南50 米中山大街与北门大街交叉口北200米高阳路口向西20米路北兴隆路与杞县段交叉口东50米 012县道南50米西环路478号附近阳堌镇第一中学(106国道东) 213省道西50米阳堌镇南村 106国道东150米
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植树节简讯

春蕾小学爱心植树节
“十年树木，百年树人”，在第36个植树节来临之际，为了增强大家绿化环境、保护环境的意识，经济开发区春蕾小学和春蕾公司子公司德悦汽车城于植树节当天组织公司职工及部分师生，共同开展“德悦与爱同行，暨春蕾小学爱心植树节”活动。

以此带动大家对环境的热爱，增强环保意识、生态意识。

活动期间，德悦汽车城对春蕾小学留守儿童捐赠了文具和图书，传播了正能量。

参加本次活动的有春蕾公司李玉玲总经理，德悦汽车城张恒董事长，开发区管委会孙允网主任、李辉主任、王彬主任，教体办岳峰主任，春蕾公司员工50余人及春蕾小学全体教职工和部分学生。

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1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务：面向中小学生实施学科类培训的营利性民办培1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼（当事人）5.2法律诉讼（相关人）5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11 土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。