第一章课堂练习(2013版)

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微机原理张永林-微机原理与接口技术电子讲稿-2013版

1.设机器字长为8位,写出下列各二进制数的原码、反码与补码。

(1)-1000000

原码=11000000

反码=10111111

补码=11000000

(2)+1100110

原码=反码=

补码

=01100110第一章课堂练习微机原理张永林-微机原理与接口技术电子讲稿-2013版4.将(-9.75

10转换成二进制浮点数,其中阶符、阶码共8位,用原码表示;数符(尾符)、尾数共8位,用补码表示。答案:0000010010110010 5.已知[X]补=11111010,[Y]补=00010110,计算[2X-Y/2]补。

方法:用真值计算,然后求补;X=-6,Y=22,2X-Y/2=-23答案:11101001

第一章课堂练习微机原理

张永林-微机原理与接口技术电子讲稿-2013版8.十进制数14000

用压缩BCD

码及二进制数表示时,所需的内存字节数分别是多少?答:用BCD 码为3字节,用二进制为2字节.

9.当00111001B 分别为反码、ASCII 码和BCD 码表示时,分别计算其对应的十进制数。答:57,57,39

10.对1000011分别进行偶、奇校验,请写出其校验位的值。

答:偶校验时为1,奇校验时为0.

第一章课堂练习

微机原理

张永林-微机原理与接口技术电子讲稿-2013版12.要使十

进制数12FFH 变成12EEH ,可采用以下方法。

A .与0011H 或运算

B .与FFEEH 与运算

C.与0011H 与运算

D.与FFEEH 或运算.

第一章课堂练习微机原理

张永林-微机原理与接口技术电子讲稿-2013版

14.

下列a,b,c,d 四个数,它们之间的相互关系正确的是。

a 1011.1B

b 13.1Q

c 11.1

d 0B.1H

A.相等

B b 为最大

C a 为最小

D 互不相等

第一章课堂练习微机原理

张永林-微机原理与接口技术电子讲稿-2013版

16.以下二进制表示中,可能是英文字母的ASCII 码。

A

.10001010B

B.10111011B

C.00000110B

D.01000010B

17.16位字长的定点小数,其补码表示范围为。

A.-1~(1-2-15)

B.-(1-2-15)~(1-2-15)

C.–1~1

D.-(1-2-15)~1

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微机原理

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20.若在计算机内存中依次有4个字符C8H,37H,AFH,16H,

则它们可能是。

A.西文字符串

B.西文、汉字混合字符串

C.其他类型的某个数据

D.汉字字符

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