公共人力资源期末考试复习资料
《公共部门人力资源管理》期末 网考 复习
公共部门人力资源管理考试复习资料不定项选择题(40%);名词解释(10%);简答题(30%);论述题(20%)一、不定项选择题(每题至少有一个答案,多选或者少选均不能得分)( B )是公职人员职业生涯开始时或任新职时所经历的第一种类型的培训。
B. 初任培训( D )是公共部门根据一定时期组织发展战略需要,在对外部环境和本部门人力资源需求状况进行分析预测的基础上,为确保组织对人力资源数量、质量和结构上的需求,制定本部门人力资源管理的行动方针的过程。
D.公共部门人力资源规划( C )是公务员交流最为常见的方式。
C. 转任(C)是目前公职人员培训中普遍采用的方法。
C. 案例分析培训法(AB)采用的是品位分类方法。
A. 英国 B. 法国(D)的基本思想是找出过去人事变动的规律,用定量方法预测具有相等间隔的时刻点上各类人员的人数,以此推测未来的人员变动趋势。
D. 马尔可夫链预测分析方法(D)是构成员工培训和开发系统不可分割的一个组成部分,并成为整个培训和开发系统中的核心问题。
D.培训成果转化(D)的完善程度决定了人力资源流动的规模、质量和效益。
D.人力资源市场(B)是一种以工作为中心的工作分析方法,是对管理工作进行定量化测试的方法,适用于不同组织内管理层次以上职位的分析。
B. 管理职位描述问卷(A)是绩效管理的重要环节,也是传统的绩效管理模式与现代模式的本质区别之一。
A. 持续沟通《中华人民共和国公务员法》于(B)开始施行。
B. 2006年1月1日《中华人民共和国公务员法》与《国家公务员暂行条例》在基本内容上相比较,进一步健全了干部人事管理的(ABCD)。
A. 新陈代谢机制B. 竞争择优机制C. 权益保障机制D. 监督约束机制20世纪80年代,尤其是80年代后期,人力资本理论研究的势头更加猛烈,其主要代表有( ABC)。
A. 罗默的经济增长-收益递增型的增长模式、B. 卢卡斯的专业化人力资本积累增长模式斯科特的资本投资决定技术进步模式AB)。
2024电大公共部门人力资源管理复习资料选择题
2024电大公共部门人力资源管理复习资料(选择题)一、单选题(共15 道试题,共60 分。
)1. SMART原则中的T是指(A)。
A. 合理的时间约束B. 可衡量性C. 可接受性D. 与组织须要和员工前程的相关性2.(D)是通过人们的主观推断来做出形式的表达、处理和客观描述,运用推断矩阵来计算指标权重的一种方法。
A. 专家干脆视察法B. 排序法C. 交替排序法D. 层次分析法3.(A)是指员工从组织获得的金钱及各种形式的服务和福利。
A. 薪酬B. 工资C. 奖金D. 津贴4.考评者不愿可没有将被考评者工作业绩的差异性表现出来,而是把被考评者成果集中在同等水平的分数范围内,导致考评结果出现平均化倾向。
这是绩效考评中常常出现的(B)错误。
A. 从众心理B. 集中趋势C. 近因效应D. 晕轮效应5.(D)是将被考评对象分类,每一类强制规定一个百分比,然后按员工的绩效状况将员工归入某一适当类别中的评价方法。
A. 干脆排序法B. 交替排序法C. 配对比较法D. 强制安排法6.(C)是针对于其他员工的绩效来评价和排列一个员工绩效的评价方法。
A. 描述法B. 关键事务法C. 排序法D. 配对比较法7.(A)是指构成员工职位的任务被完成的程度。
A. 绩效B. 努力C. 实力D. 角色理解力8.年薪制属于(A)。
A. 计时工资B. 计件工资C. 定额工资制D. 包工工资制9.(A)是将劳动技术和困难程度等因素划分为不同等级,并规定相应的工资标准,而后再对员工的技术水平、娴熟程度进行评定,以确定其工资水平的一种工资制度。
A. 技术等级工资制B. 职务工资制C. 职等工资制D. 结构工资制10.(C)是指依据市场上与本组织有竞争关系的对手的薪酬水平状况来确定本组织的薪酬水平及结构。
A. 工作导向型薪酬结构B. 技能导向型薪酬结构C. 市场导向型薪酬结构D. 员工导向型薪酬结构11.(D)是由上下级共同探讨和制定下级肯定考核周期内所需达到的绩效目标,经贯彻执行后,到规定的考核周期末由双方共同比照原定目标来测评实际绩效,找出成果和不足,而后再制定下一周期的绩效目标,如此循环下去。
2022年7月国家开放大学本科《公共部门人力资源管理》期末纸质考试试题及答案.docx
2022年7月国家开放大学本科《公共部门人力资源管理》期末纸质考试试题及答案一、不定项选择题(每题2分,共10分,每题至少有一个正确答案,多选或少选都不能得分)1.(红色字体为本题正确答案选项:是人力资源管理工作开展的基础,公共部门也不例外。
A.获取B.激励C控制D.工作分析2.培训(红色字体为本r正吊密哀送项是与组织利益最为相关,也最更要的评估层次.A.反应评估B.学习评估C行为评估D.结果评估3目前常用的心理测试主要有,红色字体为本题万确答秦选项;,等.A.智力测试B.个性测试C.能力测试D.素质测试4.培训对象所处的层级不同,培训内容会有很大差别,层级越高,培训更加注重他:色字体为本/正确答案选项).A.战略能力B.规划能力C领导力D.团队建设能力5.绩效管理过程一股由:红色字体为本逝正确答塞选项)构成。
A绫效计划8.绩效监控C.绩效考核D.绩效反馈二、判断题(每题2分,共20分,对的在括号中打√ ,错误的在括号中打X)6.公共部门的机构臃肿、人员庞杂,人工成本巨大,其中的原因非常复杂,包括体制、历史、文化、管理者的“经济人"属性、公共管理的特殊性等多个方面,但最重要的恐怕就是缺乏科学的人力资源管理了•(答案]错7.通过工作分析,人力资源规划者可以得到两份关键的文书,即窗位说明书和工作规范。
[答案]错8.公职人员的"谯"决定了其才能的发挥方向和目的,解决了为谁服务的问题;公职人员的"才"是德的基础,使德具有现实意义,得到具体体现其核心是能力的问题.[答案]对9.绩效管理是绩效考核最重要的环节,是决定绩效考核效果的关健,这就导致在管理实践中,很容易将绩效和绩效管理混淆,只强调绩效管理而忽略了绩效考核的过程.[答案J错10.公共部门尤其是政府部门和公益性事业单位不以经济效益为目标,因此,其各项活动都不鬲要进行如电[答案]错IL使用马尔科夫模型进行人员供给预测的关键是要确定人员转移率矩阵,而在实际预测中,由于受各种因索的影响,很难得到准确的人员转移率,往往只是一个大概估计,这会影响预测结果的准确性。
公共部门人力资源期末总复习
(一)试比较人力资源和人力资本的不同?答:人力资源是指人所具有的对价值创造起贡献作用,并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。
人力资本是劳动者身上所具备的两种能力,一种能力是通过先天遗传获得的,是由个人与生俱来的基因所决定的,另一种能力是后天获得的,是由个人努力经过学习而形成的。
联系:人力资源和人力资本都是以人为基础产生的概念,研究的对象都是人所具有的脑力和体力。
它们既有联系又有区别:(1)在于社会财富和社会价值的关系上,两者是不同的。
人力资本:由因索果;人力资源:由果索因(2)两者研究问题的角度和关注的重点也不同。
人力资本:成本收益角度,关注的重点是收益的问题;人力资源:投入产出角度,关注的重点是产出问题(3)人力资源和人力资本的计量形式不同。
人力资本:兼有流量和存量的概念;人力资源:流量的概念(二)工作分析是现代人力资源管理所有工作的基础和前提(三)工作分析的流程是什么?(简答)答:工作分析共有5个环节:(1)计划:合理确定工作分析信息的目的,根据目的选择分析样本;(2)设计:确定分析的方法和分析人员,分析人员包括工作分析专家、人力资源部门人员、管理层、员工等;(3)分析:搜集,分析,综合所获得的资料信息,是最关键的一步;(4)结果:编写工作说明书,完成工作性质,职责,工作环境,要素及结构关系的描述(5)运用:报告分析结果和指导如何运用分析结果(四)职务评价的步骤有哪些?答:1.初步调查职务信息2.进行现场初步考察3.组织面谈访问4.开展问卷调查5.补充与核实调查资料6.对信息进行综合处理7.制订职务说明书并试行,修改定稿(五)公共部门人员分类管理有哪两种?答:(一)品位分类制度定义:品位分类是指公共部门人员所具有的资格条件为分类的主要依据,并以其职务或级别高低来确定其待遇的人事分类制度。
品位分类的特点1.品位分类是以“人”为中心的分类体系2.职类划分比较简单3.品位分类强调公务人员的综合管理能力,重视其资格条件4.官与职相分离5.分类和分等相互交织6.品位分类在等级观念比较深厚的国家较为盛行(二)职位分类制度含义:职位分类就是在工作分析的基础上,依据工作性质、繁简程度、责任轻重和所需资格条件,区分若干具有共同特色的职位,加以分类,并以此作为公共部门人力资源分类标准的一种管理制度。
公共人力资源期末考试复习资料电子版
一、选择题(每题2分,30题共计60分,每题至少有一个答案,多选或者少选均不能得分)1.非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重,依靠(道德;意识形态;风俗习惯),这些规则人们构建了整个人事行政秩序。
2.制度合法性的内涵说到根本处就是(公平;正义)。
3.公共部门人力资源管理必需的基本功能是(人力资源规划;人力资源获取;人力资源开发;人力资源纪律与惩戒)。
4.根据人力资源理论,"人力"是指人的劳动能力,包括(智力;技能;知识;体力)。
5.影响人力资源数量的因素有多种,其主要因素有(人口总量及其变动状况;人口的年龄构成状况;劳动力的参与率)。
6.人力资源的质量,指人力资源所具有的(知识和技能的水平;智力;劳动者的劳动态度;体质)。
7.劳动者的心理素质是指劳动者心理特征的总体状况,包括劳动者的(人格素质;心理功能素质),它是人力资源质量的心理基础。
8.公共部门人力资源损耗依据损耗发生的原因,可以分为(制度性损耗;管理损耗;后续投资损耗)。
9.员工的(培训;教育)是最有效的提高劳动生产率的途径,也是人力资本增值的重要途径。
10.理性经济人性观和封闭性的环境观的代表人物有(韦伯;泰勒;法约尔)。
11公共部门包括"纯粹"的政府组织,还包括"准"公共部门即(公益企业;公共事业;非政府公共机构)。
12.各国公共人事制度的发展有其共同的趋向,这一趋向反映在(在发展的方向上都指向现代的功绩制;在发展的路径上都是由封建制而官僚制,继而为民主型的开放制;在对公务人员的素质要求上,由传统的通才模式向专才模式过渡;在人事价值观上由重视个人权威及特权观念向对事不对人的平等价值观过渡)。
13.《中华人民共和国公务员法》与《国家公务员暂行条例》在基本内容上相比较,进一步健全了干部人事管理的(新陈代谢机制;竞争择优机制;权益保障机制;监督约束机制)。
14微观的人力群体生态环境具体包括(人力政策法规环境;人力管理环境;人力市场环境;人力战略环境)。
2023年7月国家开放大学本科《公共部门人力资源管理》期末纸质考试试题及答案.docx
2023年7月国开电大本科《公共部门人力资源管理》期末考试试题及答案一、不定项选择题(每题2分,共10分,每题至少有一个正确答案,多选或少选都不能得分)1.(红色字体为本题正确答塞选项;是人力资源管理的前提和基础,直接关系到人力资源管理各项功能的充分发挥和组织目标的实现.A.钠懿B.人力资源规划C.人力资源招募D.人力资源培训2互联网技术对人力资源管理的影响主要体现在(红色字体为本匕正党答塞选项).A改变了人力资源管理的外部环境及组织与外部环境的交互模式B.人力资源管理模式发生了迭代升级C.变革了传统人力资源管理技术D.从战略层面提升人力资源管理的地位3.(红色字体为本总正诵答案选项:是绩效计划中最为关键和豆杂的工作.A.工作内容的设计B.绩效目标的确定C.绩效雨介指标的阿D.绩效评价指标所占的权重的设计44®才兼备原则就是要求全面考察公共部门求职者的;红色字体为在醛正法答空选项),确保所招募人员符合“德才兼备"的标准.A.政治素质B.个人品德C.知识素质D.能力素质5.未来公共部门人力资源管理更加重视学习、变革和以人为本,表现在:红色字体为本版上确售空送项).A.重视全员学习B.组织不断创新,变革不断进行C.力资源管理将更注重以人为本D.重视终身学习二、判断题(每题2分,共20分,对的在括号中打√ ,错误的在括号中打X)6.从理论上看,早期的人力资源规划强调人力资源的需求分析和供给分析,然后确定两者的差距,引导出消除差距的方法,如岗位调整、招聘、培训、薪资调整等.1答案]对7.以公开竞争考试的方式选拔官员,起源于我国古代的科举制度.[答案]对8.对组织而言,不论其性质如何,绩效管理主要是人力资源管理部门和员工的事情。
[答案储9.绩效工资是事业单位收人分配中机动的部分,占事业单位工作人员工资的比重较小,分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分.1答案]错10.随着狭义的人力资源职位的取消,对具有专业知识、熟知专业领域的高素质人力资源专家的需求将会增加,在医疗和政府等受到高度监管的行业中,尤其如此.[答案]错11.晋升规划一般通过晋升比率、晋升年资、晋升时间等指标来表达。
公共部门与人力资源管理期末考试复习资料
公共部门与人力资源管理单选15 判断15 名解4*4 简答6*4 论述10*2 材料分析10人力资源的含义: 人力资源是指在一定范围能够作为生产要素投入社会经济活动的全部劳动人口总和。
公共部门人力资源管理与传统人事管理的区别: ( P11)公共部门人力资源管理是公共部门经过建立政策和制度体系、运用激励机制来管理公共部门内部人力资源的实践过程。
是一个密切联系、不可分割的组织管理体系, 而不是孤立存在的一种种制度、一个个方法。
公共部门人力资源管理的目标: 获取与开发公共部门管理工作所需要的各类人才, 建立公共组织与其员工间良好的合作关系, 以高效管理和优质服务满足社会经济及社会成员发展的需要, 并满足公共组织内部员工个人成长和发展的需求。
以此为目标, 我们就能够确定公共部门人力资源管理的基本任务是:( 1) 选才( 2) 识才( 3) 用才( 4) 育才 ( 5) 激才( 6) 留才1.建立和完善公共部门人力资源获取、使用、发展的科学的理念、合理的体制、有效的机制与良好的组织文化⑴引进和确立先进的公共部门人力资源管理的理念、思想和原则;⑵建立和完善公共部门人力资源的管理体制;⑶设计和改进公共部门人力资源管理的各种管理机制;⑷变革和建设组织文化。
2.求才( 识才) 求才就是人力资源管理部门经过各种渠道, 借助各种方法, 为公共部门寻求和吸收优秀的人力资源。
3.用才。
对已经选聘的人才, 公共部门要真正关心, 真心尊重, 充分信任, 大胆使用, 尽最大可能发挥其潜能, 做到人尽其才。
组织只有用好人, 才可能求得人才、留得人才。
4.育才。
公共部门在使用人力资源的同时, 还要经过建立健全员工教育培训体系, 借助个人开发、职工生涯开发、组织开发, 进一步开发人力资源的潜力, 使其在适应社会发展与部门发展的需要的同时, 也实现了自己的职业生涯发展计划。
5.激才。
人力资源管理的一个重要内容是激发人的主动性和创造性, 因此, 凭借各种激励措施, 如目标管理、考核评估、薪酬福利、晋升政策、奖惩机制等, 以形成良好的激励机制, 尽最大限度调动人的主动性, 发挥人的创造性。
2021年7月国家开放大学本科《公共部门人力资源管理》期末纸质考试试题及答案.docx
2021年7月国家开放大学本科《公共部门人力资源管理》期末纸质考试试题及答案一、不定项选择题(每题2分,共10分,每题至少有一个正确答案,多选或少选都不能得分)1真正接近我们现在所使用的人力资源概念的,是美国管理学家1红色字体为不修正喇答案选师提出的.A彼得・意鲁克B.约翰•罗杰斯•康芒斯C.泰勒D.西蒙2.公共部门人力资源需求预测方法主要有:红色?体为本题正确答奈选顼)・A.直觉预测法B.比率分析法C.回归预测法D趋势预测法3/1色字体为本题才确答案选项;是对工作的横向划分.A.职门B.职组C.职系D职等4.(红色字体为本题正摘答塞选项是绩效管理最重要的环节,是决定绩效管理效果的关键.A.绩效计划B.绩效监控C.绩效考核D.绩效反馈5.中华人民共和国成立初期,我国需要大量资金和实物进行社会经济恢复和建设工作,因此对公共部门实行了(红色字体为本题正确答案选项)的薪酬制度.A.供给制与津贴相结合B.低工资、多福利C.低工资、广福利D.高工资、多福利二、判断题(每题2分,共20分,对的在括号中打√ ,错误的在括号中打X)6.公共部门是社会部门的重要组成部分,其最早缘起于经济学中对公共物品和私人物品的界定.[答案]对7.公共部门的机构肺肿、人员庞杂,人工成本巨大,其中的原因非常复杂,包括体制、历史、文化、管理者的“经济人"属性、公共管理的特殊性等多个方面,但最重要的恐怕就是缺乏科学的人力资源规划 T.[答案]对8.通过工作分析,人力资源规划者可以得到两份关键的文书,即岗位说明书和工作规范.[答案J错9.绩效管理中,绩效指标设计的依据主要来源于工作设计和工作分析结果形成的工作说明书.[答案]对10∙薪酬是劳动者劳动的一种价值体现,也是劳动者获取基本生活物质的主要来源.薪酬一般由经济性薪酬和非经济性薪酬组成.[答案]对11.根据国家事业单位分类改革精神,我国的事业单位分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位.[答案储12.马尔科夫模型是用来预测等时间间隔点上(一般为1年)各类人力资源分布情况的一种动态预测技术. 这也是从统计学中借鉴过来的一种定性预测方法.它的基本思想是找出组织过去人力资源流动的比例,以此预测未来人力资源的供给情况。
《公共部门人力资源开发及管理》期末复习题库(含)答案
《公共部门人力资源开发及管理》期末复习题库(含)答案1. 简述公共部门的含义和特点。
(1)公共部门是泛指拥有公共权力,依法管理社会公共事务,以谋取社会的公共利益为目的的组织体系,以及由政府投资、开办,以国有制形式运作的国有企业和科研院所、学校、医院等国有事业单位体系。
(2)与私人部门相比,公共部门具有以下基本特点:公共部门的基本职能是管理社会公共事务;公共部门行使得权力是一种公共权力;公共部门掌握和运用的资源是一种公共资源;公共部门为社会所提供的产品是以一种公共物品;公共部门行为的价值取向是公共利益。
2. 简述人力资源管理的含义和特点。
(1)人力资源管理是指国家和各种组织对于其管辖范围内人力资源的现状和未来进行预测、规划、投资、培训、配置、使用、研究和开发等一系列组织和决策的行为。
(2)特点:开发性与可执行的统一;引导性与前瞻性的统一;宏观性与微观性的统一;以人为中心。
3. 简述公共部门人力资源管理的基本特征。
(1)公共性;(2)服务性;(3)道德性;(4)复杂性;(5)法制性。
4. 试分析公共部门和私人部门人力资源管理的区别和联系。
(1)组织运作的目标不同;(2)绩效管理的不同;(3)价值取向差异使管理目标不同;(4)管理对象行为取向的不同;(5)对员工任职资格的要求差异;(6)管理重点的不同;(7)适用法律方面的差异。
5. 公共部门人力资源管理的原则和任务有哪些?(1)基本原则:党管干部、党管人才;以人为本;德才兼备;适才适用;使用与开发并重;激励竞争。
(2)任务:一是营造良好环境;二是加强求才、用才、育才、留才等各个环节的管理;三是培养造就三支人才队伍,即一支高效、精干、廉洁的党政人才队伍,一支精通管理、善于经营的企业管理人才队伍,一支庞大的、高素质的专业技术人才队伍;四是促进社会经济的发展。
6. 简评人力资本理论。
(1)资本总体上可分为物质的资本和人力资本两大类;(2)人力资本,即人的知识和技能是资本的一种形态;(3)人力资本投资的核算集中体现在人力资源身上的知识、技能、资历、经验、工作熟练程度等因素上;(4)人力投资的目的是要获得投资收益。
公共部门人力资源管理期末复习指导答案(简答论述题)
公共部门人力资源管理期末复习指导答案(简答论述题)三、名词解释1、人力资源:(教材第12页)2、人力资源开发:(17页)3、人力资源管理:(19页)4、公共部门人力资源开发与管理:(20页)5、公共部门人力资源生态环境:(67页)6、公共部门人力资源外部生态环境:(67页)7、公共部门人力资源内部生态环境:(69页)8、人力资本运营:(96页第二自然段)9、公共部门人力资本:(101页倒数第一自然段段首)10、公共部门人力资本产权:(103页第一自然段段首)11、公共部门人力资源规划:(114页第一自然段段首)12、公共部门人力资源需求:(122页倒数第一段第二句)13、公共部门人力资源需求预测:(123页的公共部门人力资源需求预测)14、人力资源流动:(134页倒数第一段)15、公共部门人力资源流动:(135页第一行至第三行)16、调任:(140页倒数第四行至第三行)17、转任:(141页倒数第五段)18、挂职锻炼:(142页倒数第四段)19、人力资源市场:(143页倒数第三段一二行)20、公共部门的工作分析:(153页倒数第二段第二句话开始至第四行)21、品位分类:(169页倒数第三段第二、三行)22、职位分类:(170页倒数第三段)23、人才测评:(179页倒数第二段段首起)24、评价中心:(200页)25、无领导小组讨论:(200页倒数第二行)26、文件筐作业:(201页倒数第三段)27、管理游戏:(202页倒数第二段)28、角色扮演:(203页)29、公共部门人力资源获取:(208页倒数第一行)30、公共部门人力资源培训与开发:(232页第二段)31、部内培训:(238页)32、交流培训:(239页)33、工作培训:(239页)34、选择培训:(240页)35、选任制:(268页)36、委任制:(268页)37、降职:(272页)38、人力激励:(281页第二段)39、绩效:(309页第一段)40、绩效评估:(309页倒数第一段)41、360度绩效评估:(316页第二段)42、薪酬:(331页)43、公共部门人力资源福利:(340页)44、公共部门人力资源监控机制:(355页第一段第二行至第四行)45、公共部门人力资源约束:(354页第二段第一行至第四行)46、约束机制:(357页)47、合同监控约束:(360页)48、制度监控约束:(360页)49、外部监控与约束:(360页)50、品秩:(60页)四、简答题1、简述公共行政人事环境对公共人事行政价值、制度的作用。
公共部门人力资源管理期末复习
(一)选择填空(请将适当的选项填入对应的空中)1、对员工的___教育和培训__是最有效的提高劳动生产率的途径,也是人力资本增值的重要途径。
2、_纪律与惩戒是人事管理四个核心功能中最重要的功能,其过程体现了行政效率、个人权利与有关组织正义的合理作用的冲突。
3、_工作分析___的结果形成职位说明书和职位规范书。
4、工作人员的__职务工资___以职务高低、责任大小、工作繁简和业务水平为依据,按照其所担任的实际职务加以确定,并随职务的变动而变动。
5、__司法机关_在公职人员监控与约束的系统中具有比较独特的地位,它的独特体现在它的监控与约束是一种“被动”的监控与约束,这一“被动”的特点决定了它的监控与约束是有限的。
6、可以认为,工作分析是人力资源管理乃至整个组织管理的基础。
7、我国现行的公务员福利制度,项目的设置都带有“供给制”的色彩,社会属性体现较多,劳动属性和分配属性则体现较少。
8、价值是公共部门人力资源管理范式架构的核心。
9、培训.需求分析是组织人力资源培训和开发系统的首要和必经环节,也是其他培训与开发活动的前提和基础。
10、公共部门人力资源的获取是系统性人力资源管理活动的基础性环节,是促进人力资源形成并增值的前提。
11、人力激励的实质就是通过目标导向,使人们出现有利于组织目标的优势动机并按组织所需要的方向行动。
12、自力监控是指行政首长或人事管理机关自上而下地对各级工作人员实施的制约与监控,完成这种监控的主要手段就是激励和制裁。
13、在市场经济条件下,人力资源流动是实现人力资源优化配置的根本途径。
14、在我国,以人为本既是精神文明建设的核心,政治文明建设的基石,物质文明建设的动力,也是构建和谐社会的根基。
15、人力资源需求预测是组织人力资源战略和规划的核心内容,是制定人力资源计划,进行人力资源开发管理的基础。
16、对员工的__教育和培训_是最有效的提高劳动生产率的途径,也是人力资本增值的重要途径。
公共人力资源期末考试复习资料
《公共部门人力资源管理》期末考试复习资料一、不定项选择1.按照人力资源管理活动服务于组织目标的价值打消,各种人力资源管理职能可以区分为三大层次,即:(ABD)A.战略性职能B.常规性职能C.宏观性职能D.事务性职能2.《中华人民共和国公务员法》正式实施是在(C)A.1993年4月B.2005年4月C.2006年1月D.1999年8月3.公共部门人力资源业务计划主要包括(ACD)A.人力资源补充计划B.人力资源挖掘计划C.人力资源培训计划D.人力资源薪酬计划4.以下属于判断预测法的人力资源需求预测方法有(AD)A.德尔菲法B.趋势分析法C.经济计量模型法D.管理者估计法5.公共部门人事分类的基本原则有(ABCD)A.传统原则B.文化原则C.组织需求原则D.依法管理原则6.职位分析的方法有(AD)A.功能性职位分析B.问卷法C.分类法D.关键事件技术7.各种评价或测评性技术方法、技术工具的效用可用两个概念来衡量,即:(CD)A.幅度B.深度C.信度D.效度8.模拟测试的主要方法有(ABD)A.文件框法B.角色扮演法C.情景模拟法D.评价中心法9.生涯发展的圆锥体模型的三个维度是(ABC)A.职能或技术维度B.等级维度C.成员资格维度D.组织结构维度10.认为组织生活是有限的、非理性的,或侵犯人的私生活的人的生涯锚是(D)A.创造型B.劳务型C.多样化型D.自主型和独立型11、根据培训时点的安排来划分,公职人员培训的内容主要可分为(B、C、 D )A.转职培训B.职前培训C.在职培训D.离职培训12、根据培训的手段与方法,当前流行的现代培训方法主要包括(B、C 、D )A.呈现式培训B.电子化培训C.自助培训D.拓展训练1 3、过程型激励理论主要包括(B、C、D )A.阿尔德弗的ERG理论B.弗鲁姆的期望理论C.洛克的目标理论 D.斯金纳的强化理论14、根据人员选拔方法,晋升可以分为(A、C、D )A.委任晋升B.功绩晋升C.考试晋升D.自荐晋升15、非领导职务可细分为(A、B、C )A.综合管理类职务B.专业技术类职务C.行政执法类职务D.普通工勤类职务16、从系统角度看,公共部门绩效可分为(A、B 、C )A.宏观层面的绩效管理B.中观层面的绩效管理C.微观层面的绩效管理 D.个体绩效管理1 7、公共部门的绩效指标体系包括(A、C、D )A.绩效项目B.绩效问卷C.绩效指标D.绩效标准1 8、绩效项目通常包括( A、B、C、D )A.工作业绩B.工作行为C.工作能力D.工作态度19、在绩效评估中,平衡记分卡的评价指标体系包括( A、B、D )A.财务指标B.客户指标C.各种资源指标D.学习与成长指标20、在公共部门人员绩效评估中,属于评估者的主体误差的是(A 、B 、D )A.首因误差B.同类效应误差C.心理误差D.权威效应误差21、人力资源管理职能层次划分:(战略性职能、常规性职能、事务性职能)22、《中华人民共和国公务员法》出台及实施:(2005年4月27日由十届全国人大常委会第十五次会议通过,2006年1月1日实施)23、人力资源质量:(质量与数量——体质、智质、学识、技能、品质、)24、公共部门人力资源业务计划:(人力资源补充计划、人力资源调配计划、人力资源开发计划、人力资源职业计划、人力资源报酬计划)25、薪酬划分:经济报酬(薪酬、福利)、非经济报酬(工作的成就感、挑战性、自主性、可学习性、自我实现性、工作环境的价值、人际融洽性、晋升机会等)26、公共部门人力资源信息系统的特征:(及时性、准确性、简明性、相关性、完整性)27、人力资源需求预测方法:判断预测法(德尔斐法、管理者估计法、专家会议法、头脑风暴法)、统计预测法(趋势分析法、回归分析法、经济计量模型法)28、人力资源内部供给方法:(管理者继任法、马尔科夫法)29、公共部门人事分类的基本原则:(传统原则、文化原则、组织需求原则、依法管理原则)30、职位调查的方法:(直接观察法、面谈法、问卷法、工作日志法)31、、职位分析的方法:(功能性职位分析、职位分析问卷、管理职位描述问卷、关键事件技术)32、职位评价的方法:(分级法、分类法、要素计点法、因素比较法)33、职位说明书包括:(职位名称、职位代码、工作任务及职责、工作标准及要求、任职资格条件)34、一般智力测试的工具:(韦克斯勒智力量表、瑞文标准推力测验)35、模拟测试的主要方法:(文件框法、角色扮演法、评价中心法、)36、PIP测试:(个性测试、兴趣测试、偏好测试)37、结构化面试的最基本特征:(规范化)38、无领导小组讨论的试题形式:(开放式问题、两难式问题、多选式问题、资源争夺式问题)39、面试种类划分:P15340、生涯发展的圆锥体模型:(成员资格维度、等级维度、组织维度、职能维度)41、生涯彩虹图理论:(人生命跨度、生命空间、角色因素)42、生涯锚:(P193 ,9种)43、公职人员培训的内容划分(P216)44、经典的培训方法与当前流行的现代培训方法(p239)45、激励理论类型:p26146、内容型激励理论(p262) 、过程型激励理论(p268) 、状态型激励理论(p271)47、晋升的种类划分(p286)48、公共部门的绩效指标体系:(绩效项目、绩效指标、绩效标准)49、绩效项目:(工作业绩、工作行为、工作能力、工作态度)50、平衡记分卡的评价指标体系:(改进公共部门人员的绩效指标。
公共部门人力资源管理(专)必考,期末考试题整理
公共部门人力资源管理(阶+网)一、单选题1、()的创始人,美国经济学家,诺贝尔奖金获得者舒尔茨提出:人类的未来不是由耕地、空间、能源所决定的,人类的未来是由人类的智慧所决定的。
B、人力资本理论2、()的基本思想是找出过去人事变动的规律,用定量方法预测具有相等间隔的时刻点上各类人员的人数,以此推测未来的人员变动趋势。
D. 马尔可夫链预测分析方法3、()的完善程度决定了人力资源流动的规模、质量和效益。
D.人力资源市场4、()是公共部门根据一定时期组织发展战略需要,在对外部环境和本部门人力资源需求状况进行分析预测的基础上,为确保组织对人力资源数量、质量和结构上的需求,制定本部门人力资源管理的行动方针的过程。
D.公共部门人力资源规划5、()是公务员交流最为常见的方式。
C. 转任6、()是公职人员职业生涯开始时或任新职时所经历的第一种类型的培训。
B. 初任培训7、()是绩效管理的重要环节,也是传统的绩效管理模式与现代模式的本质区别之一。
A.持续沟通8、()是目前公共部门人力资源培训中普遍采用的方法。
C. 案例分析培训法9、()是我国公务员交流中最为常见的方式。
C.转任10、()是指从员工自己、上司、直接部属、同事甚至客户等各个角度来了解员工个人的绩效沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等。
B.360度绩效评估11、()是组织人力资源战略和规划的核心内容,是制定人力资源计划,进行人力资源开发管理的基础。
D.人力资源需求预测12、()在对整个公职人员监控系统中居于最高的层次。
A.国家权力机关的监控与约束13、从1993年10月1日起,国家行政机关结合公务员制度的推行,建立了适合公务员职业特点的( )。
B.职务级别工资制14、对于公共部门人才所要测评的要素来说,()仍然是最基本的测评方式,具有重要的把关作用。
A、笔试15、第一个公认的现代人事管理部门──1902年在()现金出纳公司设立的劳工部门,它的工作内容包括工资行政、诉怨、雇用工作情况和工作改善等。
《公共部门人力资源管理》期末复习资料121212
复习范围:(1)出题形式包括:单选题、多选题、判断题、名词解释、论述题。
(2)以此复习资料为线索,在此基础上对照和阅读教材,按照复习要点进行复习。
基于题型的多样化,所以复习中要注意掌握好要点,抓住问题的关节点。
(3)此复习提纲所列出的为问题的要点,涉及具体问题、尤其是论述题时还需参照教材中的内容进一步展开论述。
第一章总论第一节(一)人力资源概念的形成(p. 1- 3)1. 早期的人力资源观人力资源概念的提出:20世纪60年代人力资源思想出现于17世纪西方的经济学界(英)威廉•配第(1665-1691)的著名命题:“土地是财富之母,劳动是财富之父”该命题的意义:人具有经济价值,原因在于:1)人的成长、劳动能力的形成与维持需要花费成本2)建立在一定成本消费基础上的人具有经济收入能力2. 20世纪中期的“经济之谜”“经济之谜”包括:“现代经济增长之谜”、“库兹涅茨之谜”舒尔茨:提出“人力资本”理论3.人力资源的内涵人力资源的概念:1)人力资源是指能够推动整个社会和社会经济发展的具有劳动能力的人口的总和。
2)两种观点:成年人口观;在岗人员观3)自然人力资源;开发后的人力资源(二)人力资源的数量与质量(p.4-6)1. 人力资源的质量:人力资源的质的规定性✧人力资源的质量包括:体质、智力、知识和技能、道德状况✧包括人力资源的个体素质状况和相应计量单位人力资源的总体素质状况✧人力资源的质量具有很强的对人力资源数量的替代性2. 人力资源的特点✧生物性、动态性、再生性、社会性、能动性、智力性✧人力资源的特点与人力资源管理间的关系(吃透特点的内容,并参考讲授视频中的这部分内容)(三)人力资源管理的内涵(p.6 )1. 人力资源管理的概念第二节公共部门的人力资源管理一、公共部门人力资源管理的内涵(p.8-13)1. 公共部门的定义2. 公共部门的基本特质3. 公共部门人力资源管理的内容4. 设置公共工作职位的制约因素✧公共工作职位是稀缺资源✧制约因素:1)国家经济发展状况2)国家财政收支水平和预算状况3)国家公共管理职能的基本结构状况5. 公共部门人力资源管理研究的特点✧以人为研究核心二、关于现代公共部门人力资源管理的思考(p.15-18)1. “自觉管理”的内涵2. “职业发展”的内涵3. 在现代公共部门的人力资源管理中如何看待冲突,应怎样进行冲突管理?联系课程中的知识点,分析现实部门管理中的现实加以分析。
《公共部门:人力资源开发及管理》期末考试复习题(附)参考答案
《公共部门:人力资源开发及管理》期末考试复习题(附)参考答案《模拟试题》(一)一、不定项选择题(每题2分,共计20分。
每题至少有一个正确答案,错选、多选或少选均不得分)1.公共部门人力资源管理的基本特征包括()。
A.公共性B.服务性C.复杂性D.法制性2.国外公共部门人力资源管理的基本准则有()。
A.政务公开B.德才兼备C.两官分途D.分权制衡3.中国古代人事管理思想的特点包括()。
A.强调人治B.任人唯贤C.任人唯亲D.重视吏治4.职位分类制的特点有()。
A.注重学历B.职随人走C.强调年资D.因事设职5.公共部门人力资源需求预测的定量方法有()。
A.德尔菲法B.趋势分析法C.经验判断法D.回归预测法6.公共部门人力资源交流调配的形式主要有()。
A.调任B.转任C.晋升D.挂职锻炼7.评价中心的常见方法包括()。
A.结构化面试B.文件筐测验C.无领导小组讨论D.案例分析8.国外的职业选择理论主要有()。
A.帕森斯的人职匹配理论B.威廉斯的特性—因素理论C.施恩的职业锚理论D.舒柏的职业生涯发展理论9.我国公务员现行的工资制度是()。
A.职务等级工资制B.结构工资制C.岗位绩效工资制D.职级工资制10.国有企业人力资源培训与开发的常见方法有()。
A.案例法B.研讨法C.模拟法D.游戏法二、判断题(每题1分,共计10分。
对的在括号中打√,错误的在括号中打)1.公共部门人力资源管理把公职人员作为资源,视为一种生产、技术要素。
()2.国外公共部门人力资源管理强调政务官的政治化和事务官的职业化。
()3.与西方国家公务员制度相比,我国公务员制度是一个开放的管理体系。
()4.职位说明书大都包括职位描述和职位评价两大核心内容。
()5.人力资源需求预测是组织人力资源战略和规划的核心内容,是制定人力资源计划和进行人力资源开发管理的基础。
()6.公共部门人力资源的申诉控告既是对公共部门人力资源权益的保障,又是对公共部门人力资源管理的监督。
公共部门人力资源管理试题人力资源管理复习试题附答案
公共部门人力资源管理试题|人力资源管理复习试题附答案人力资源管理是指在经济学与人本思想指导下,通过聘请、甄选、培训、酬劳等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满意组织当前及将来进展的需要,保证组织目标实现与成员进展的最大化的一系列活动的总称。
以下是由阳光网我整理人力资源管理复习试题的内容,盼望大家喜爱!人力资源管理复习试题一、简答题:(每题5分,共20分)1、什么是人力资源?有什么特征?2、人力资源战略类型有哪些?3、什么是职业生涯规划的多通道设计?4、什么是平衡记分卡?它有什么特点?二、论述题:(每题15分,共30分)1、结合一个你所熟识的企业论述人事管理、人力资源管理与战略人力资源管理的异同?2、联系实际论述国际化战略过程中人力资源管理的特点是什么?三、案例分析题:(共50分)案例1(每题10分,共20分)无果而终的工作分析安居公司是一家房地产开发公司。
近年来,随着当地经济的快速增长,房产需求强劲,公司飞速进展,规模持续扩大,逐步进展为一家中型房地产开发公司。
随着公司的进展和壮大,员工人数大量增加,组织和人力资源管理中的问题渐渐显现出来。
公司现有的组织机构,是基于创业时的公司规划,随着业务扩张的需要渐渐扩充而形成的,在运行的过程中,组织与业务上的冲突已经渐渐凸显出来。
部门之间、职位之间的职责与权限缺乏明确的界定,扯皮推诿的现象不断发生;有的部门埋怨事情太多,人手不够,任务不能按时、按质、按量完成;有的部门又觉得人员冗杂,人浮于事,效率低下。
公司的人员聘请方面,用人部门给出的聘请标准往往模糊,聘请主管无法精确地加以理解,使得招来的人大多差强人意。
同时,目前的很多岗位不能做到人事匹配,员工的力量不能得到充分发挥,严峻挫伤了士气,并影响了工作的效果。
公司员工的晋升以前由总经理直接做出。
现在公司规模大了,总经理几乎没有时间来与基层员工和部门主管打交道,基层员工和部门主管的晋升只能依据部门经理的意见来做出。
公共部门人力资源管理期末复习资料
公共部门人力资源管理期末复习资料1、公共部门有哪些类型?和普通部门的人力资源管理相比有什么特点?类型:公共部门人力资源管理具有一般人力资源管理的共性,但由于公共部门自身的特性,决定了公共部门人力资源管理有其特殊性。
这种特殊性主要表现在以下几个方面:(1)利益取向的公共性。
公共部门的人力资源管理不允许谋求其部门的自身利益,公共管理包括公共部门人力资源管理,必须以公共利益为其最基本的价值取向。
(2)管理行为的政治性。
以政府为核心主体的公共部门掌握社会公共权力,在社会价值的权威性分配中起关键性作用,所以公共部门人力资源管理不可避免地具有政治性色彩。
(3)管理层级的复杂性。
以政府为核心主体的公共部门,是一个纵横交错、层级节制的庞大的组织结构体系,这就决定了公共部门在人事管理权限的划分、人力资源的获取、配置、使用等方面都具有与私人部门所不可比拟的复杂性。
(4)绩效评估的困难性。
公共部门的产出是公共物品,大多数公共物品具有非竞争性、非排他性的特点,无需通过市场就可以消费,并且难以量化,难以确定个人在其中的贡献份额,因此对公共部门的人力资源进行绩效评估就存在一些技术上的困难。
(5)法律规制的严格性。
公共权力具有两重性,既可以用来实现公共利益,也可以用来谋取个人私利。
因此必须以专门的法律、法规对公共部门人力资源管理加以严格的规范,在各个环节上以法律形式予以约束,依法进行管理。
2、西方发达国家的公务员考核制度有什么值得我们借鉴的?西方国家公务员的考核侧重于能、绩,亦称考绩、效率评价或工作评价。
与西方公务员考核一样,我国政府公务员年度考核结果也是作为晋升的依据。
但在具体操作形式和内容上存在着差别:一是西方国家大多每年考核两次,我国则考核一次;二是西方国家单纯对业绩考核而一般不问政治行为,而我国要求工作人员德、才兼备;三是西方国家以领导考核为主,而我国则采取领导与群众考核相结合的方法;四是西方国家以人事部门为主对各部门考核,而我国是各部门自己考核;五是西方国家的考核程序比较简便,我国则相对复杂一些。
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《公共部门人力资源管理》期末考试复习资料一、不定项选择1.按照人力资源管理活动服务于组织目标的价值打消,各种人力资源管理职能可以区分为三大层次,即:(ABD)A.战略性职能B.常规性职能C.宏观性职能D.事务性职能2.《中华人民共和国公务员法》正式实施是在(C)A.1993年4月B.2005年4月C.2006年1月D.1999年8月3.公共部门人力资源业务计划主要包括(ACD)A.人力资源补充计划B.人力资源挖掘计划C.人力资源培训计划D.人力资源薪酬计划4.以下属于判断预测法的人力资源需求预测方法有(AD)A.德尔菲法B.趋势分析法C.经济计量模型法D.管理者估计法5.公共部门人事分类的基本原则有(ABCD)A.传统原则B.文化原则C.组织需求原则D.依法管理原则6.职位分析的方法有(AD)A.功能性职位分析B.问卷法C.分类法D.关键事件技术7.各种评价或测评性技术方法、技术工具的效用可用两个概念来衡量,即:(CD)A.幅度B.深度C.信度D.效度8.模拟测试的主要方法有(ABD)A.文件框法B.角色扮演法C.情景模拟法D.评价中心法9.生涯发展的圆锥体模型的三个维度是(ABC)A.职能或技术维度B.等级维度C.成员资格维度D.组织结构维度10.认为组织生活是有限的、非理性的,或侵犯人的私生活的人的生涯锚是(D)A.创造型B.劳务型C.多样化型D.自主型和独立型11、根据培训时点的安排来划分,公职人员培训的内容主要可分为(B、C、 D )A.转职培训B.职前培训C.在职培训D.离职培训12、根据培训的手段与方法,当前流行的现代培训方法主要包括(B、C 、D )A.呈现式培训B.电子化培训C.自助培训D.拓展训练1 3、过程型激励理论主要包括(B、C、D )A.阿尔德弗的ERG理论B.弗鲁姆的期望理论C.洛克的目标理论 D.斯金纳的强化理论14、根据人员选拔方法,晋升可以分为(A、C、D )A.委任晋升B.功绩晋升C.考试晋升D.自荐晋升15、非领导职务可细分为(A、B、C )A.综合管理类职务B.专业技术类职务C.行政执法类职务D.普通工勤类职务16、从系统角度看,公共部门绩效可分为(A、B 、C )A.宏观层面的绩效管理B.中观层面的绩效管理C.微观层面的绩效管理 D.个体绩效管理1 7、公共部门的绩效指标体系包括(A、C、D )A.绩效项目B.绩效问卷C.绩效指标D.绩效标准1 8、绩效项目通常包括( A、B、C、D )A.工作业绩B.工作行为C.工作能力D.工作态度19、在绩效评估中,平衡记分卡的评价指标体系包括( A、B、D )A.财务指标B.客户指标C.各种资源指标D.学习与成长指标20、在公共部门人员绩效评估中,属于评估者的主体误差的是(A 、B 、D )A.首因误差B.同类效应误差C.心理误差D.权威效应误差21、人力资源管理职能层次划分:(战略性职能、常规性职能、事务性职能)22、《中华人民共和国公务员法》出台及实施:(2005年4月27日由十届全国人大常委会第十五次会议通过,2006年1月1日实施)23、人力资源质量:(质量与数量——体质、智质、学识、技能、品质、)24、公共部门人力资源业务计划:(人力资源补充计划、人力资源调配计划、人力资源开发计划、人力资源职业计划、人力资源报酬计划)25、薪酬划分:经济报酬(薪酬、福利)、非经济报酬(工作的成就感、挑战性、自主性、可学习性、自我实现性、工作环境的价值、人际融洽性、晋升机会等)26、公共部门人力资源信息系统的特征:(及时性、准确性、简明性、相关性、完整性)27、人力资源需求预测方法:判断预测法(德尔斐法、管理者估计法、专家会议法、头脑风暴法)、统计预测法(趋势分析法、回归分析法、经济计量模型法)28、人力资源内部供给方法:(管理者继任法、马尔科夫法)29、公共部门人事分类的基本原则:(传统原则、文化原则、组织需求原则、依法管理原则)30、职位调查的方法:(直接观察法、面谈法、问卷法、工作日志法)31、、职位分析的方法:(功能性职位分析、职位分析问卷、管理职位描述问卷、关键事件技术)32、职位评价的方法:(分级法、分类法、要素计点法、因素比较法)33、职位说明书包括:(职位名称、职位代码、工作任务及职责、工作标准及要求、任职资格条件)34、一般智力测试的工具:(韦克斯勒智力量表、瑞文标准推力测验)35、模拟测试的主要方法:(文件框法、角色扮演法、评价中心法、)36、PIP测试:(个性测试、兴趣测试、偏好测试)37、结构化面试的最基本特征:(规范化)38、无领导小组讨论的试题形式:(开放式问题、两难式问题、多选式问题、资源争夺式问题)39、面试种类划分:P15340、生涯发展的圆锥体模型:(成员资格维度、等级维度、组织维度、职能维度)41、生涯彩虹图理论:(人生命跨度、生命空间、角色因素)42、生涯锚:(P193 ,9种)43、公职人员培训的内容划分(P216)44、经典的培训方法与当前流行的现代培训方法(p239)45、激励理论类型:p26146、内容型激励理论(p262) 、过程型激励理论(p268) 、状态型激励理论(p271)47、晋升的种类划分(p286)48、公共部门的绩效指标体系:(绩效项目、绩效指标、绩效标准)49、绩效项目:(工作业绩、工作行为、工作能力、工作态度)50、平衡记分卡的评价指标体系:(改进公共部门人员的绩效指标。
包括财务指标、客户指标、内部业务流程指标和学习与成长指标)51、工作人员比较法、工作成果评估法、工作行为评估法(p335-338)52、影响公共部门人员绩效评估信度的因素:(评估者的主体误差、被评估者的客体误差以及绩效评估的标杆误差)53、评估者的主体误差、被评估者的客体误差、标杆误差(p339-342)54、绩效薪酬的形式:(基本薪酬、绩效薪酬——奖金、红利、股票等)55、薪酬原则:(公平原则、按劳分配原则、同职同薪原则,外部平衡原则、定期提薪原则)56、薪酬形式:(薪酬的计量形式、薪酬的结构形式)57、薪酬结构形式的构成部分:(辅助薪酬、绩效薪酬)58、薪酬差别的主要决定因素:(职位工作的相对价值、工作者的个人素质、工作者的实际绩效)59、社会保险的基本特征:(强制性、保障性、普遍性、互济性、福利性)60、社会保障的主要内容:(社会救济、社会保险、社会福利、社会优抚)61、失业的类型划分:(摩擦性失业、季节性失业、技术性失业、结构性失业、周期性失业)二、名词解释1、公共部门人事分类:指将组织中的人员或职位按工作性质、责任轻重、资历条件及工作环境等因素分门别类,设定等级,为组织人力资源管理的其他环节提供依据的程序方法。
2、品位分类:是以“人”为中心的古老人事分类制度,即根据公务员个人所具有的资历、学历以及职务、身份等条件确定公务员的录用、考核、培训、晋升和工资福利待遇。
3、职位分类:是一种以“事”为中心进行的人事分类制度,它将适合分类的各种职位,按照工作性质、难易程度、责任大小和所需任职资格条件而进行的职位类别和等级系列的划分。
4、宽带制的人事分类管理方法:试图借鉴或适当应用宽带薪酬结构来拓宽公共部门人员薪酬制度的弹性空间,保留了职位分类的优点,同时又力图保证公共部门人员管理的灵活性,将职务安置的宽幅的职业分类表和少数薪资带中,薪酬水平主要由任职者的实际工作绩效和市场的平均薪酬水平两方面因素决定,尤其是以绩效为核心因素,职位工作价值因素退居次要地位。
5、职位分类:按照工作性质、难易程度、责任大小和所需资格条件而进行的职位类别和等级系列的划分。
6、职位评价:在职位调查和分析的基础上,根据基本分类因素的比较,对职位进行区分职系、划定职级和职等的过程。
7、结构化面试:预先设计好面试的内容、试题、权数、评定等要素并按照标准化方案实施统一面试的一种面试形式或方法。
8、社会智力:指一个人在社会或群体活动中适应环境和处理人际关系的能力。
9、生涯规划:根据个性特征和个人需要,结合环境中的机会而制定的个人在职业领域未来发展计划的活动。
10、生涯规划会:由组织举办的,帮助员工制定生涯规划的有计划的学习和练习活动,是帮助员工制定生涯规划的最重要的形式。
11、生涯高原现象:经过立业与发展期的发展,大多数人都能取得个人天赋所可能允许的快速发展,并且达到组织的较高层次,因而发展速度明显放缓,甚至其外生涯的主要形式。
12、公共部门人员的培训:指公共部门根据国家经济和社会发展的需要,按照公共部门自身组织及其员工发展的实际需要,采取各种方式对员工进行有目的、有计划的培养、教育和训练。
13、公共部门人员的培训需求分析:指在培训活动展开之前,由培训组织者运用适当的技术方法,对公共组织的工作要求,公职人员应该具备的知识、技能、行为及其现状等进行系统的评价与分析。
14、自我意识的培训:通过培训和开发项目改变管理者的自我意识,让管理人员更好地认识自己及其在组织中应该承担的责任,意识到管理风格和组织文化的相融性,并通过认识别人是如何看待自己来提高自己的人际能力。
15、评价中心:基于领导有效行为理论的基础上,将管理者或领导置于多种模拟的工作情景中,由专业测评人员采用多种评价技术对其完成任务的情况、所表现的行为及其心理特点进行观察和评价的一系列方法。
16、公共部门的绩效管理:基于公共部门的战略目标和绩效计划,对公职人员的绩效状况进行考察和比较,通过持续的绩效反馈和改进,使其工作行为和绩效状况与公共部门战略保持一致的管理过程。
17、薪酬制度的内部公平:指在一个组织内部各个职位及工作者的薪酬水平,不同职位及工作者之间的薪酬差别,与职位的价值和工作者的绩效相一致。
18、薪酬制度的外部公平:指一个组织的薪酬水平要与同一地区、同一行业的其他组织的平均薪酬水平以及相同职位的薪酬水平保持大体平衡。
19、职位价值:指某一职位工作所能够产生的贡献于组织的效用或效益。
20、工作评价:通过确定职位工作的相对价来设计薪酬等级序列的方法。
21、工作分析:采用一定的技术方法,全面地调查和分析组织中各种工作的任务、职责、责任等情况,并在这一基础上对各种工作的性质及特征作出描述,并对担任各种工作所需具备的条件作出规定。
22、社会保险领域中的公平:是指社会成员在遭遇各种风险时,都可以普遍和无例外地获得社会保险的机会和权利,社会成员在社会保险方面人人平等。
23、社会保险领域中的效率:要在社会保险中融入自我保险机制,通过个人缴费的方式增强自我保障意识,使每个社会成员从关心自己切身利益出发,努力工作,奋发向上,从而提高生产效率。
24、养老保险:劳动者在达到法定退休年龄或丧失劳动能力时,按国家规定退出工作岗位并享有社会给予的一定物质帮助和服务的一种社会保险。