2020中考语文 第三部分 综合实践 第10讲 综合性学习复习习题

2020中考语文 第三部分 综合实践 第10讲 综合性学习复习习题
2020中考语文 第三部分 综合实践 第10讲 综合性学习复习习题

第10讲综合性学习

考点一:仿写(含修辞)

1.[2018·黄石,T7(1)]仿照画波浪线的句子,写一句话。

夏天是个好季节。假如我是诗人,我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗;假如我是________,我________。

【示例】画家就要画一块西瓜来证明它的独特香甜

2.[2018·临沂,T9(2)]4月23日“世界读书日”期间,你所在的学校开展语文综合实践活动,主题为“让读书成为一种生活方式”。活动结束后,有同学写下了两句读书感悟,请你以此为例,仿写一个句子,表达你的读书体会。

读书就是到智者家串门儿,可以开阔你的视野,增长见识;读书就是进行生命的化妆,可以充实自我,改变气质;________,________,________。

【示例】读书就是在茂密森林中探险可以满足好奇心变得有趣

3.(2018·贵港,T16)仿照画线句在横线上续写句子。

青春年少,放飞梦想,就像春蚕结茧成蛹,期待化为彩蝶;就像花蕾含苞待放,畅想盛开如霞;________________,________________。青春因梦想而奋进。

【示例】就像溪流奔入江海视野开阔无阻

4.(2018·聊城,T4)“每天进步一点点,三年语文灿年华。”到传统佳节,人们会用特定的形式表达纪念和祝福。请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日,仿照例句再写一个句子。

例句:春节——无论是放鞭炮,还是贴春联,都传递着对亲人安康的祝福。

【示例一】清明节——无论是燃香烛,还是踏青游,都寄托着对逝去亲人的哀思。

【示例二】端午节——无论是赛龙舟,还是包粽子,都诉说着对故人久远的怀念。

【示例三】中秋节——无论是赏明月,还是吃月饼,都表达出对家人团圆的渴望。

考点二:宣传标语(广告语)

1.(2017·柳州,T17)请你概括材料一的内容,为“柳江文化带”拟一则公益广告。(不超过20字)

材料一:今年,我市继续完善柳江文化带主题区的规划和建设,让城市的文明水平和文化品位再上新高。我市自2015年10月启动践行社会主义核心价值观柳江文化带项目以来,“百里柳江”的品牌效应日益凸显,该项目于2016年成功入选全国创新工作案例,面向全国推广。在今年的规划中,我市将发掘“一江两路七区十五个活动点”的文化积淀和区域特色,打造一批具有时代特色和艺术气息的文化景观,让柳江文化带汇聚城市文化,展示核心价值观,宣传精神文明,传递正能量。

【示例】打造柳江文化带,践行核心价值观(或:百里柳江百样景,文化柳州文明城;弘扬核心价值观,和谐社会多吉祥;文化柳江让你爱上文明柳州)

2.(2015·柳州)下面是关于西江经济带区域合作的一条宣传标语。请阅读下列材料将它补齐,每个方框填写一个字。

材料一:西江是珠江水系的重要组成部分,西接云贵,贯穿广西,东接粤港澳,素有“黄金水道”之称。随着“珠江——西江经济带”发展规划上升为国家战略,广西实施“双核驱动”战略,打造西南、中南地区开放发展的战略支点。柳州——广西最大的工业城市和西江经济带重要的中心城市——再次面临发展良机。

材料二:在柳州市政府召开的新闻发布会上,市委书记郑俊康介绍了柳州市所面临的新机遇和新挑战。自实施“实业兴市,开放强柳”战略以来,柳州市积极探索新常态下促进发展的新办法、新动力和新的增长点,取得了打造西江经济带核心城市的良好开局。柳州已成

为国内第五个汽车年产量突破200万辆的城市,汽车产业产值突破2 000亿元,增长13.7%。另外,柳州市新增自治区级工程技术中心5家,企业技术中心5家、重点实验室1家,国家级高新技术企业已达146家。战略性新兴产业产值突破300亿元,占全市总产值的8.3%。

材料三:从各方面的优势来看,柳州市都具备成为西江经济带核心城市的条件,以汽车、机械、冶金三大支柱产业为龙头的柳州工业对周边城市有着重要影响力。毗邻柳州的来宾、河池两市期望与柳州“老大哥”开展全面合作,建立“柳来河”一体化经济区,整合三市资源,优势互补,组团发展,比翼齐飞。贵港市也希望与柳州在交通、互联网和港口的联系对接方面加强合作,让两地经济扩面提质,互利共赢。

共赢利组团发展

【示例】整合资源(或:优势互补、扩面提质) 比翼飞(或:稳增长、并肩行)

3.[2018·郴州,T6(1)]少年正是读书时,郴州市某校“走进文学,走进经典”活动开展得如火如荼。你所在的九(1)班为分享读书心得,准备组织开展“《三国演义》读书汇报会”主题班会。班委会向同学们征集宣传语,请你也写一条。

【示例】品读《三国》经典,点燃智慧人生,传承中华文明。

4.[2018·河池,T18(2)]为宣传家乡的铜鼓文化,请结合下列材料,为本次活动写一句宣传标语。

铜鼓舞是壮族、瑶族最有代表性的道具舞蹈,它融祭祀文化与农耕文化于一体,集民族性、艺术性、文化性于一身,是壮、瑶两民族舞蹈艺术中的典范。

【示例一】浓郁古朴铜鼓舞,跳出民族艺术典范。【示例二】壮族铜鼓舞,舞动民族风。

5.(2018·重庆A)近日,重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动,邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。为营造活动氛围,动员师生积极参与,请你为此次活动写一条宣传标语。(要求:句式对称,有感召力,20字以内。)

【示例一】名家示范入耳,经典作品润心。【示例二】学名家诵读,赏经典魅力。【示例三】跟随名家读经典,启迪智慧悟人生。

6.[2018·济宁,T13(2)]5月18日是“国际博物馆日”,当天,学校组织“走进太白楼”活动,请参考以下资料,写一句生动的宣传语,吸引更多同学走进太白楼。

太白楼乃任城古八景之一,名传于世千余载,现为山东省重点文物保护单位。诗人李白曾居住在任城(今济宁),常在此与朋友一起饮酒。太白楼作为中国历史文化名楼之一,其悠久的历史见证着诗仙李白文化在济宁的传承。

【示例一】我和“诗仙”有个约会【示例二】登太白楼,开启诗意之旅【示例三】仰望诗酒英豪,邂逅快意人生

7.(2018·龙东)随着人民物质生活水平的提高,人们现在越来越追求精神文明建设。家庭是传承人类文明的载体,良好的家风不仅是建设文明家庭的核心,更是构建和谐社会的基石。为此学校将开展以“建设家园,我爱我家”为主题的综合性学习活动。请你为本次活动拟写一条宣传标语。(不超过20个字)

【示例】训诫传千古,家风立万年。

考点三:对联

1.(2012·柳州,T15)假如你的班级在毕业前夕打算举行一次以“献给老师的歌”为主题的班会活动。同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联,请你根据具体内容,把这副对联补写完整,每框只填入一个表示数量的字。

上联:一支粉笔,两袖清风,启迪千秋智慧

下联:三尺讲台,四季沐雨,传递万世文明

横批:百年树人

2.[2018·巴中,T11(2)]请根据下面的材料,补写对联。

黄大年,著名地球物理学家。2009年,他毅然放弃国外优越条件回到祖国。赤胆忠心,殚精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业,用5年时间走完了发达国家20年的道路,项目成果达到国际领先水平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了在地球深层探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月,他不幸因病去世,年仅58岁。

上联:忆往昔,邓稼先“两弹”扬国威鞠躬尽瘁

下联:【示例】看今朝,黄大年“深探”写传奇竭虑殚精

3.[2018·盐城,T7(2)]有同学根据材料拟写了一副对联的上联,请你写出下联。

《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典,将诗词文化与电视媒介有机结合,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜闻乐见的方式,去学习诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”,受到广大观众的一致好评。

上联:变形式演绎经典

下联:【示例】咏诗词弘扬文明

4.(2018·桂林,T8)某地将举办“汉字听写大赛”活动,请代为挑选一副最恰当的对联(B)

A.承先启后传千年文化继往开来扬时代精神

B.抑扬顿挫听先贤教诲方正平稳育民族精神

C.横平竖直是祖先脚印轻描淡写如历史回声

D.一字一音是汉语本色一笔一画如多彩人生

5.(2018·广州,T5)经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联,下列选项中最恰当的一项是(A)

A.上联:锦绣成文,原非我有下联:琳琅满架,惟待人求

B.上联:远求海外珍本下联:精印人间好书

C.上联:楚辞汉赋,江山何磅礴下联:夏鼎周钟,金石足光辉

D.上联:不是本店铺,扁鹊难医微恙下联:若非此效药,华佗无奈小虫

6.(2018·青岛,T6)请从下面给出的四个语句中,选择合适的句子,将四副对联补充完整,使之符合节日和对联的特点。只填序号即可。

①银花火树开元夜②避恶遍插茱萸枝③几处笙歌留朗月④角粽投江祭诗魂

(1)元宵节:上联:①下联:紫气丹光拥玉台

(2)端午节:上联:龙舟竞技怀屈子下联:④

(3)中秋节:上联:③下联:万家箫管乐中秋

(4)重阳节:上联:延年畅饮菊花酒下联:②

考点四:策划设计

1.(2018·绥化)爱是一种博大而深厚的情怀,生活的每一时刻、每一空间都有爱的存在。为疲惫的父亲捧上一杯热茶,为风雨中的清洁工递上一把雨伞,为偏远山区的儿童献上一份爱心……尊老爱幼是中华民族的传统美德。在重阳节到来之际,某班将组织开展“孝亲敬老”主题活动。请你仿照示例为本次活动拟写两个活动形式。

【示例】“孝亲敬老”社区行

【示例】“孝亲敬老”主题班会,“孝亲敬老”演讲比赛,“孝亲敬老”故事会,“孝亲敬老”图片展。

2.(2018·郴州)少年正是读书时,郴州市某校“走进文学,走进经典”活动开展得如火如荼。你所在的九(1)班为分享读书心得,准备组织开展“《三国演义》读书汇报”主题班会。老师要求汇报形式灵活多样,请你参照“示例”设计汇报形式。

【示例】“读”三国,朗读《三国演义》中的精彩片段。

【示例一】“写”三国,仿照精彩情节写故事。【示例二】“抄”三国,把描写形象的语句抄写下来。【示例三】“演”三国,组织同学演出精彩情节。

3.(2018·重庆A卷)近日,重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动,邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。在名家诵读感染下,你班决定持续开展诵读活动。请你设计两种与诵读有关的活动,写出活动的名称。

【示例】课文诵读大比拼、诵读技巧分享会、诵读好处大家谈、古典诗词朗诵会等。

4.(2018·重庆B卷)班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会,晚会共有三项活动,请你策划另外两项活动,并填入下表。要求:句式与“活动三”基本一致。

活动名称活动内容活动一【示例】名歌尽欣赏【示例】轻松听歌,享受魅力活动二【示例】歌曲由我写【示例】快乐写歌,表达情感活动三歌声大秀场自由献歌,展示风采

了一江两岸的儿女。让我们一起参加班级“背起行囊走汉江”专题综合性学习活动吧。为使本次专题活动内容更加丰富,请帮助班长策划并完善下面活动项目。(本专题中已设计的活动除外)

项目一:探寻母亲河源头

项目二:调查汉江水资源现状

项目三:【示例】走访汉江两岸居民

考点五:拟写新闻标题(一句话新闻)

1.[2018·济宁,T13(1)]5月18日是“国际博物馆日”,当天,学校组织“走进太白楼”活动,如果你参与活动的宣传工作,请为这则新闻拟写一个标题。(20字以内) 5月18日,《千古风流太白楼》在央视中文国际频道《国宝档案》播出,节目全长13分钟,讲述了济宁太白楼的前世今生。为了这期节目的播出,栏目摄制组于3月6日走进济宁太白楼,采用多种方式对建筑、碑刻等有关遗迹进行拍摄。《国宝档案》是国内极具知名度的一档文博类栏目,以高标准、高品位、高水准深受文博界专家和海内外收藏爱好者的好评。

【示例】济宁太白楼亮相《国宝档案》;《千古风流太白楼》在《国宝档案》播出

2.(2018·长沙)班上举行了“古诗词诵读比赛”,下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标题。

为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于4月21至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛,本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出5名获奖者。这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。

【示例】古诗词诵读比赛圆满结束

3.[2018·荆州,T24(1)]家家有老人,人人都会老。关心、爱护、孝敬老人,是我们应尽的责任、应有的美德。班上开展“孝亲敬老,从我做起”活动,请你将下列材料改写成一句话新闻。

2018年4月28日,荆州广播电视台《好人开讲》之“以孝传家”节目播出,最后开讲的是11岁的小女孩覃可欣。去年5月,可欣的妈妈被诊断为急性髓系白血病,需要造血干细胞移植,可遗憾的是,与家人的多次配型都失败了。这时候,可欣站了出来,希望能用自己的造血干细胞救妈妈。可欣身高一米七,体重只有84斤,为了顺利移植,她5个月增

重18斤。今年3月,可欣成功进行了造血干细胞采集,4天的时间,每天都要采集三到四个小时,但坚强的可欣从没叫过一次苦。可欣的故事感动了万千观众。

【示例】11岁的小女孩覃可欣为救妈妈增重捐髓。

4.(2018·遂宁,T12)请给下面这则新闻拟写一个恰当的标题。

以诗为名,必有诗人相伴。3月21-22日,受邀来到遂宁的百余名中外诗人,品宋瓷观音文化、赏大英浪漫地中海美景,近距离感受遂宁独有的历史人文情怀和生态文明建设所取得的成就,为诗词创作寻找鲜活的题材,为遂宁创作值得传承的诗歌作品。

【示例】百余名中外诗人来遂宁采风

考点六:材料探究

1.[2018·广安,T14(1)]从以下材料中你探究出怎样的信息?

材料一:央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题,没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生;没有声嘶力竭的歌唱,只有安安静静的书写。节目开播以来,全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族”。

材料二:2018年,央视推出了大型文化节目《经典咏流传》,节目一开播就得到了观众好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合,带领观众在众多歌手的演绎中领略了诗词之美、音乐之美和文化之美。

材料三:中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相,接力《中国汉字听写大会》,为观众继续烹调这场越炒越火的中华文化盛宴。

【示例】传统文化类节目走上荧屏,深受观众喜爱。

2.(2018·河南)请综合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。(20字左右)

材料一:①君子养心莫善于诚,致诚则无他事矣。(《荀子》)

②人而无信,不知其可也。(《论语》)

③小信成则大信立,故明主即于信。(《韩非子》)

④诚信者,天下之结也。(《管子》)

材料二:“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行,2017年10月改版升级。新版分区设置更合理,更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月,该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来,受到社会各界广泛关注。目前,该网站日访问量超过500万人次,网民浏览、查询已累计突破9亿次。

【示例】不论在古代还是现代,不论对个人还是国家,诚信都很重要。

3.[2018·河池,T18(1)]请用一句话概括下列材料的主要内容。(不超过20个字) 4月12日,由市委宣传部、市旅游发展委等部门共同主办的河池市2018年“壮族三月三,河池嘉年华”综合性民族文化展演活动在市体育广场举行。其中,铜鼓舞《瑶家有女初长成》、彩调《彩调欢歌》、原生态山歌《野欢》等节目,展示了河池浓郁古朴的民风民俗和独具特色的民族文化,赢得了观众的一致好评。

【示例】综合性民族文化展演活动在市体育广场举行。

4.(2018·乐山,T21)阅读下面两则材料,探究这些词语成为流行语的原因。

材料一:国家语言资源监测与研究中心2017年12月发布“2017年度中国媒体十大流行语”。它们是:“十九大”、新时代、雄安新区、撸起袖子加油干、不忘初心、金砖国家、人类命运共同体、共享、人工智能、天舟一号。其中,与“十九大”有关的流行语有五个,分别是:“十九大”、新时代、雄安新区、撸起袖子加油干、不忘初心。

材料二:据悉,“2017年度中国媒体十大流行语”是基于国家语言资源监测语料库,

利用语言信息处理技术,结合人工后期处理,经提取、筛选而获得的。语料来源包括《人民日报》《中国青年报》《北京日报》等国内15家报纸2017年1月1日至11月底的全部文本,语料运用量近5亿字次,突显了我国主流媒体的高关注度和使用的高频度。

【示例】①与我国的时政热点紧密相关。②突显了我国主流媒体的高关注度和使用的高频度(主流媒体的关注度和使用频率都很高)。③涉及我国的政治、经济、军事、文化、思想等重大领域。④代表了人们对未来的美好期望。⑤突显出大家奔向新时代的决心和干劲。

5.[2018·铜仁,T14(1)]阅读下面材料,写出你的探究结果。

材料一:动漫《那年那兔那些事儿》,是一部爱国主义题材的动漫作品,放在视频分享网站B站后引发很多年轻人的追捧,其中的经典台词“每一个兔子都有大国梦”不胫而走,“幸福并感激着”“此生无悔入华夏”“厉害了我的国”……弹幕上“泪目”刷屏。凭借弹幕这种看似“众声喧哗”的方式,青年人在网络上大声表达正能量。

材料二:党的十八大以来,我国“小粉红”(网络爱国青年)“小青马”(青年马克思主义者)群体蓬勃兴起,他们“肤白貌美三观正,爱国也要‘萌萌哒’”。

【示例一】轻松活泼的方式也可以传播和弘扬爱国主义精神。【示例二】网络上的爱国主义教育空间正在得到关注和加强。【示例三】可根据青少年接受知识的特点、规律和心理来进行爱国主义教育。【示例四】年轻人可以用他们特有的方式爱国,成为线上线下、网内网外弘扬正能量的生力军。

考点七:表文转换

1.(2017·河北,T5)阅读下面图表,请综合2011年到2016年的数据,写出两条信息。

【示例】国民综合阅读率增长幅度不大;国民手机阅读增长率大幅度提高;国民手机阅读增长率的增长幅度大于国民综合阅读率的增长幅度。

2.(2018·泸州)我市某初中学校组织了一次以“绽放青春”为主题的综合实践活动。以下是该校关于“青春靓丽计划”问卷调查的结果,请你根据结果,写出两条结论,不得出现具体数字。

学生对青春期相关内容的关注度

【示例】①学生对生理知识和特长培养的关注度都比较高。而对心理知识和个性发展的关注度较低;②女生对心理知识的关注度明显高于男生,而男生对个性发展的关注度明显高于女生。

3.(2018·河北)下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。请概括从图表中获取的主要信息。

【示例】①2018年5月1日河北省部分城市夜间均有雨,风向均为北风。②河北省部分城市白天除石家庄有雷阵雨,剩余城市均为阴天。③河北省部分城市白天风力除邢台小于三级外,其余城市均稳定在三到四级。④廊坊昼夜温差最大。

考点八:图片(漫画)

1.[2018·邵阳,T8(2)]如图是中国环境保护的标志,请语意简明地写出该标志的构图要素,并任选一个要素说说它的寓意。

【示例】该标志由地球、太阳、山、水、橄榄枝以及大写字母ZHB构成。橄榄枝代表植物和生态环境,寓意和平、安宁。地球、太阳、山、水是全人类赖以生存的环境,人们要共同保护它。山和水借用中国象形文字并使之图案化,具有中国特色。ZHB为“中国环境保护”的缩写,表明是中国环境保护的标志。

2.[2018·河南T6(2)]请介绍下列漫画的画面内容,并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右。)

【示例】画面内容:—个人被关在牢笼里,他手抓栏杆,表情痛苦,左脚的铁链上连着一个写有“失信”字样的铁球。牢笼上压着许多写有“禁止”“限制”字样的标牌。寓意:失信者会受到惩戒。

3.(2017·济宁)在4月23日“世界读书日”来临之际,学校组织了“书籍点亮人生,书香洋溢校园”的主题活动。右图是该活动的宣传标志,请结合构图要素说明其寓意,不超过60字。

【示例】毛笔书写的“人”字像打开的书,三本打开的书形成“众”字,刻有繁体“書”字的印章点缀其间,寓意人人读书,开卷有益。

综合实践专题训练

一、关注热点时事

1.(2017·柳北鱼峰区二模)目前,柳州正在加快“智慧城市”的建设步伐,请阅读以下材料,完成题目。

材料一:柳州政府在全国率先采用“以租代建”的模式建设智慧城市。在传统的建设模式中,政府往往为设备采购投入大量资金。“智慧柳州”由中兴通讯承建并提供资金平台,政府以采购服务的方式满足对智慧城市的需求。承建商帮助政府解决了前期需要大量投资的难题,政府初期投资成本和后期维护成本都比较低。

材料二:柳州市将根据“智慧融合、智慧兴业、智慧政务、智慧宜居”的总体目标,建设14个“智慧城市”重点项目,涉及我们生活的方方面面。“智慧卫生”“智慧教育”“智慧社区”“智慧交通”“平安柳州”……“智慧柳州”的建设将改变我们的生活。

(1)请根据以上材料,概况出两点主要信息。

信息一:柳州市政府采用“以租代建”的模式建设“智慧城市”。

信息二:柳州市将建设多个“智慧城市”的项目,这将改变我们的生活。

(2)请你为“智慧柳州”的建设设计一条宣传标语。(至少使用一种修辞手法)

【示例】打造“智慧柳州”,畅享便捷生活。

(3)“智慧社区”资料库需要采集社区内所有住户的基本资料,你作为入户采集资料的志愿者,来到张大妈家,你该怎么说,才能让张大妈配合你完成工作?请把你要说的话写下来。

【示例】张大妈,您好!我是“智慧社区”入户采集资料的志愿者,我们建设资料库需要采集住户的基本资料,请问您可以配合我的工作吗?

2.(2018·凉州)班级开展“走近‘锐词’”综合性学习活动,请你参加。

(1)以下是同学们搜集的有关“锐词”的材料。根据材料,说说什么是“锐词”。

材料一:锐词:乡村振兴战略2018年中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》发布,《意见》按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,对统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设做出全面部署。

材料二:锐词:四海八荒体随着电视剧《三生三世十里桃花》的播出而出现的网络流行文体,句式特点为:句中要带有“四海八荒”几个字。如“四海八荒中最美的上神”“四海八荒谁敢惹帝君”“四海八荒中谁比得了太子夜华”等。比如你想称赞一个姑娘美,只会说倾国倾城就落伍了,要说“四海八荒第一绝色”。

材料三:近年来的一些锐词:一带一路人工智能共享单车无人超市两免一补厕所革命二次元电竞

“锐词”是当下比较流行的对热点事件或重大事件浓缩概括的关键词。(“锐词”是人们普遍关注的热点话题的浓缩,具有鲜明的时代特征,是一种值得关注的网络文化现象。)

(2)根据下面材料,提炼出一个“锐词”。

材料四:在2017年底结束的利比里亚总统大选中,51岁的前AC米兰传奇球星乔治·维阿,成为利比里亚新总统。维阿从小就展现出足球天赋,逐渐成长为世界级球星。他曾囊括世界足球先生、欧洲足球先生以及非洲足球先生的称号,如今则以首位“球星总统”的荣誉再次创造历史。

球星总统

(3)就“‘锐词’要不要收入《现代汉语词典》”,班上展开了辩论。反方同学认为:不必收入,因为社会发展很快,“锐词”很快就会过时。如果你是正方同学,你将怎样反驳?

【示例】应该收入。因为“锐词”反映了新时代涌现的新事物、新概念,以及社会生活

的新变化和人们的新观念。(言之成理即可)

二、关注文化传承

3.(2018·柳州一模)综合实践。

2018年大年初一便被央视综艺《经典咏流传》刷屏。这部主打为中国古诗词谱曲并在当代广为传唱的节目,一经上映便迅速火爆荧屏,豆瓣评分达到了9.3分,加上去年的《国家宝藏》《朗读者》《中国诗词大会》等大火的节目,近上来,央视综艺独树一帜地深耕文化类综艺节目,接连创造高分奇迹,打造出了属于自己的品牌节目,是喧嚣的中国综艺市场上的一股清流

(1)探究下列材料,说说央视文化类综艺节目火爆的原因。

材料一:央视综艺节目从《中国诗词大会》到《经典咏流传》,立足于原创,突出节目的文化属性。

材料二:从《中国诗词大会》到《经典咏流传》立足于传统文化,深度挖掘传统文化中的精髓,弘扬优秀传统文化和价值观,这就为节目提供了深厚的内容基础同时又能够紧密结合时代发展的新趋势。

材料三:《经典咏流传》除了邀请明星之外,还邀请素人参加到节目中。无论王俊凯演唱的“洗脑神曲”《明日歌》、王力宏的饶舌版《三字经》、74岁的台湾传奇音乐人陈彼得的摇滚《青玉案·元夕》,还是素人支教老师梁俊带着大山里的孩子演唱的《苔》等歌曲都给观众留下深刻印象。

【示例】立足原创,极富文化性;既弘扬了优秀传统文化和价值观,又能紧密结合时代发展新趋势;既有明星又有素人参与。

(2)《中国诗词大会》播出后,得到了观众的盛赞,不少观众还为节目写了对联。请根据上联,写出下联。

①上联:品国学盛宴

下联:【示例】吟绝世华章

②上联:吟诗作赋,心醉文学芳草地

下联:【示例】精艺修德,情飞华夏艳阳天

(3)3月23日,《中国诗词大会》第三季在央视播,总导演接受了中新网记者独家专访,畅谈这档节目背后的故事。请你根据访谈问答情境,在横线处填入恰当的语句。

记者:①【示例】请问这一季的主题是什么?和前两季相比有什么不同呢?

总导演:第三季将延续“人生自有诗意”的主题。和前两季相比,这次诗词的题库有所扩大,但整体难度并没有增加,均在初中知识范围以内,不少还是小学课本上的内容。

记者:听说节目组还增加了一些近现代的诗词,比如毛泽东和鲁迅的作品。请问为何选择他们的诗词?

总导演:毛主席的诗词是一种情怀,一句“红军不怕远征难,万水千山只等闲”就代表了中国人乐观向上的精神。而鲁迅先生的诗词②【示例】是一种信仰,一句“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”就代表了中国人积极奉献的态度。(对本段的画线句进行仿写) 4.中国书法源远流长,是我们民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法,可以增加书写的美感,增进对民族文化的了解和热爱,培养高雅的审美情趣。你校正在开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。

(1)对于班里开展的“每天5分钟”练字活动,有些同学认为,中考在即,练字浪费时间,还不如多背几个英语单词。你该如何劝说他们呢?请就此事谈谈你的看法,要求观点鲜明,理由充分,80字以内。

【示例】我认为每天练字是很有必要的,汉字书法是中华民族的传统文化,在学习之余练练字,劳逸结合,既可以提高书写能力,又可以修养性情,传承中华文化,一举多得。所

以应该每天坚持练字。

(2)阅读下列材料,概括主要信息。

材料一:汉字书法是汉民族独创的,它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术,被誉为“无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐”。

材料二:汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感,是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。

【示例】汉字书法是富有美感的艺术;汉字书法是书法家一生学识人品的反映;汉字书法字体多样。

(3)请你根据上联,写出对应的下联。

上联:笔底龙蛇墨香秀

下联:【示例】挥毫落纸书法优

三、关注健康成长

5.班里正在开展“快乐运动,健康成长”的主题班会,请完成下列任务。

(1)2016年里约奥运会的奖牌大部分由再生材料制成,近日,有运动员发现,在本次奥运会上获得的奖牌出现了生锈、掉色等不同程度的问题。巴西官方紧急召回问题奖牌,进行修复更换。你支持使用再生材料制作奥运会奖牌吗?请谈谈你的观点。要求:观点明确,言之有理,字数在80字以内。

【示例一】我支持使用再生材料制作奥运会奖牌。再生材料更环保更节能,奥运会的金牌是对比赛成绩的认可,对运动精神的肯定,与奖牌的材质关系不大。【示例二】我不支持使用再生材料制作奥运会奖牌。奥运会是一场世界顶级选手之间的较量,能获得奖牌实属不易,如果奖牌的质量得不到保障,是对运动员的不尊重,也是对奥运会的不尊重。

(2)校学生会调查全校同学课余运动情况,下面是两幅相关调查数据的统计图,请写出你的探究结果。

课余活动情况每天课余运动时间

【示例】课余活动以运动为主的学生很少,半数以上的学生每天课余运动时间不足20分钟或不运动。

(3)你的同桌张叶每次上体育课都找各种理由请假,认为体育课浪费时间,还不如坐下来多做几道数学题。请你写几句话,劝张叶积极上体育课吧。

【示例】张叶,“身体是革命的本钱”,积极参加体育课,能强健我们的身体,有了健康的体魄,才能更好地学习。让我们一起积极参加体育课,好吗?

四、关注民俗节日

6.阅读下列材料内容,回答问题。

“三月三”古称上巳(sì)节,是壮乡多个民族的传统节日,也是广西的民族艺术节,又叫“歌圩节”或“歌仙会”,届时全区各地都会举办多种多样的节庆活动。

“三月三”的柳州,紫荆花华丽绽放,扮靓一城春色,因此柳州将以“紫荆花城,醉美柳州”的系列主题活动来打造“三月三”节日盛会。在紫荆花海中举办听歌赏花系列活动,突出了“________,________”的特点,将现代城市的美丽风貌与旖旎的传统民族文化完美交融。4月8日,将在窑埠古镇举办“赏一片花海·品一城佳肴”的听歌赏花尝美食活动。4月9日,则在当年刘三姐唱歌的鱼峰山公园举办第三届广西·柳州“鱼峰歌圩”全国邀请

赛。

假如你是柳州“三月三”活动组委会的成员,请完成下列任务。

(1)请你在材料中的横线处填上能体现柳州“三月三”活动特点的语句。

【示例】文化氛围浓厚紫荆花海醉人

(2)假如需要你去做活动的主持人,请你选取上面材料中所提到的某个节庆活动,并为它写一段恰当的开场白。

【示例】各位市民,大家好!在这个紫荆花绽放的季节里,我们迎来了传统节日“三月三”!今天我们在当年刘三姐唱歌的鱼峰山公园举办第三届广西·柳州“鱼峰歌圩”邀请赛,在紫荆花海中聆听选手们动人的歌声,共同庆祝这盛大的传统节日!下面我宣布:“鱼峰歌圩”邀请赛正式开始!

(3)假如你为“三月三”歌圩节设计了一个标志(如右图),请介绍你的设计创意。

【示例】图案的上半部分用三个携手并肩载歌载舞的人的形象来体现“三月三”的庆祝方式,下半部分则分别用汉字和汉语拼音书写的“三月三”字样来突出节日的名称,象征壮族人民齐心协力对传统文化的重视和传承。

7.端午节是我国最古老的传统节日之一,有着丰富的文化内涵。据说,伟大的爱国主义诗人屈原在楚国灭亡后自投汨罗江,当地百姓闻讯冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。同时百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,便拿来饭团投入江中,此后逐渐发展形成龙舟竞赛和吃粽子的习俗。

(1)请你为下列对联补写下联。

上联:每见龙舟想汨罗

下联:【示例】时逢端午思屈子

(2)端午将至,请你为社区文化室的“节日专刊”设计一个栏目名称。

【示例】龙舟竞渡粽情飘香

(3)近年来全国掀起反腐风暴,节日更是敏感时期,为大力倡导清正廉洁,有人作了一幅漫画(如下图),请你给这幅漫画拟一个标题。

【示例】今年过节不收礼(或:风清气正过中秋)

五、关注环保自然

8.(2018·襄阳)流淌在荆楚大地的汉江,清澈、安宁,她传承了悠久的秦楚文化,抚育了一江两岸的儿女。让我们一起参加班级“背起行囊走汉江”专题综合性学习活动吧。

(1)在行走汉江的过程中,小组搜集到下面两则材料,激发了同学们作为汉江儿女的自

豪感。请写出你的发现。

材料一:西汉刘邦曾住在汉江上游之汉中,被封为汉王,建立的朝代名“汉”。我们这个民族为“汉族”,使用的语言为“汉语”,文字为“汉字”。章太炎先生说,“中国又称华夏,就因华山和夏水(今汉江)得名”。是汉江赋予我们民族名字,将汉民族的血脉紧紧地联系在一起。

材料二:汉江万古流,她孕育了宝贵的民族精神。周封熊绎“子男五十里”,在汉江流域建立了楚国,几代楚人在荆山披荆斩棘,使楚国逐渐强大。其“筚路蓝缕、以启山林”艰苦创业的开拓精神,令人景仰。

我的发现:汉江赋予了我们民族名字,而且孕育了宝贵的民族精神。

(2)顺流而下,汉江美景入眼帘。请以“汉江风光无限”为主题,完成句子,抒发对汉江的赞美之情。

汉江是美的,美在其山,连绵起伏;美在其水,碧波荡漾……汉江之美令我陶醉!

(3)活动结束后,班级根据襄阳市近期颁布的《襄阳市汉江流域水环境保护条例》,向大家征集公益广告用语,呼吁大家从身边小事做起,保护水资源。请你仿照示例设计一条。(格式大体一致,字数不限)

例:拒绝抛洒,净化汉江。

我的设计:【示例】让垃圾远离汉江水,让清澈伴随母亲河

9.(2017·柳州模拟)目前,柳州市正在开展创建国家园林城市活动,请你阅读以下三则材料,完成相应题目。

材料一:

“十二五”时期我国城市人均公园绿地面积示意图

材料二:园林绿化,能吸纳灰尘,减少噪音,能让天更蓝水更清,使山更绿城更静,生活更美好。柳州市为创建国家园林城市,将新建桂柳公园、洋紫荆主题公园、土伏山公园、螃蟹岭公园、横漏公园等,并对三门江森林公园、古亭山公园进行绿化美化提升。

材料三:3月12日,来自柳州市的一百多个家庭在龙潭公园参加了第三届“爱绿护绿”公益活动。活动中,既有祖孙俩、双胞胎同栽一棵树的,也有夫妻携4个月“二孩”陪老大植树的,还有一对情侣种下了“爱情树”。

(1)概括材料一的主要信息。(答出两条)

①“十二五”期间,我国城市人均公园绿地面积逐年增加。②从2014年开始,我国城市人均公园绿地面积增长速度加快。

(2)请你为柳州市创建国家园林城市设计一句宣传语(至少运用一种修辞手法)。

【示例】让森林走进城市,让城市拥抱森林;绿色城市,美丽柳州。

(3)陈雪同学准备周末参加“创园”志愿者行动。假如你是陈雪同学,请根据语境完成以下对话。

陈雪:①妈妈,我准备参加“创园”志愿者活动。

妈妈:不行。“创园”是政府的事,是大人们的事,你们学生就没有必要参与这些事了。

陈雪:②“创园”与大家息息相关。环境改善了,生活质量提高了,人人都受益。

妈妈:嗯,说得有道理。可是你参加活动,可能影响正常的学习啊。

陈雪:③不会的,这是周末活动,况且我会在活动前完成学习任务的。

妈妈:看来,你真的长大了,我同意了。

六、关注读书学习

10.学校“语文节”即将拉开序幕,届时将开展“书法展示”“诗词吟诵”“国学品读”“名著赏析”“戏剧表演”等活动,让翰墨书香、清音雅韵流淌校园。

(1)【观点论述】现在越来越多的中学生认为阅读名著经典没有什么实际的用途,还不如多读些网络快销文学作品。对此观点,你有什么看法?请表明观点,说说理由。要求:观点明确,言之有理。(80字以内)

【示例一】中学生正处于心智逐渐成熟的阶段,各方面都需要有人引导,而经典名著中正确的人生观、世界观和价值观,能起到一个很好的引导作用。所以中学生应多阅读名著经典。【示例二】经典名著一般都有深刻的意义,对初中生来说难度确实较大,但它是经过时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华,我们还是应该多读且精读。【示例三】流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,但我们更应该选择积极向上,对中学生成长有意义的作品来阅读。

(2)【故事链接】右图出自一部经典名著,请简要叙写这个故事情节。(60字以内)

【示例】为了尽快修好铁路把木材送给受严寒威胁的后方百姓,保尔带头疯狂地工作,在铁路快修完时,保尔得了伤寒和肺炎,被送回家乡治疗。

(3)【续写对联】下面是一副活动的备选对联,请围绕活动主题,续写下联。

上联:品国学涵养正气

下联:【示例】读经典润泽人生

中考语文综合实践专题复习

中考语文综合实践专题复习 XX 复习目标: 明确中考考点,了解中考中此类题型的考查内容。 通过中考中典型例题分析,引导学生掌握应考方法。 复习重点: 通过中考中典型例题分析,引导学生掌握应考方法。 复习难点: 掌握应考方法,灵活答题,表述到位。 复习过程: 一、考点解读: 课标指出:“语文课程应根植于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文综合能力。” 综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程和其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。为同学们构建了开放的答题环境,能够多层面、多角度地展示语文能力、探究能力和创新能力。 二、梳理综合性学习中考题例:

例题见《金典》37页,4、5题,38页1-5题; 三、了解近几年中考语文卷中综合性学习考查的形式: 从考查话题来看主要有两大类: 一类是专题性的综合: 这一类试题,内容大都是社会上的热门话题,公众关注的焦点,实用性强,应用文体得到了灵活运用,彻底摆脱了以前那种不注重应用,为了考试而学的局面,都以专题类的形式设计多种多样的考查题。 如江苏南京以“漫游语文世界”为主题,四川资阳市以调查和纠正社会混乱用字为主题,福建厦门市以“好店名”为主题,河南实验区以“对联文化”为主题,浙江课改区以宣传“文化浙江”为主题,陕西课改区以“推广普通话活动周”为主题,宁夏以“中学生上网的利与弊”为主题。 另一类是全面性的综合: 其特点是综合性强,信息量密集,既有宏观信息引导,又有微观信息呈现。 如湖北黄冈课改区以“到民间采风去”为总主题,分三个小专题进行综合性学习:A、走进家乡名胜古迹B、介绍家乡特产c、探寻家乡节日风俗 从对活动的过程的考查来看,有对活动计划、主题的考查,也有对活动过程和结果的考查,可见于各个例题。 结:主要有以下几点:①能自主地组织活动。②能提出

中考语文阅读专题训练及答案

中考语文阅读专题训练 (一)夜深了,花睡了 三毛 我爱一切的花朵。在任何一个千红万紫的花摊上,各色花朵的壮阔交杂,成了都市中最美的点缀。 其实我并不爱花圃,爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感动。 生活在都市里的人,迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花,我总有一种疼惜又抱歉的心理,可还是要买的。这种对花的抱歉和喜悦,总也不能过分去分析。 在所有的花朵中,如果要说“最爱”,我选择一切白色的花,尤其是长梗的百合。 许多年前,我尚在大西洋的小岛上过日子,那时,经济拮据,丈夫失业快一年了。我在家中种菜,屋子里插的是一人高的枯枝和芒草,那种东西,艺术品位高,并不差的。我不买花。 有一日,丈夫和我打开邮箱,又是一封求职被拒的回信。那一阵,其实并没有山穷水尽,粗茶淡饭的日子过得没有悲伤,可是一切维持生命之外的物质享受,已不敢奢求。那是一种恐惧,眼看存款一日日减少,心里怕得失去了安全感。这种情况只有经历过失业的人才能明白。 我们眼看求职再一次受挫,没有说什么,去了大菜场,买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水,就出来了。不知怎么一疏忽,丈夫不见了,我站在大街上等,心事重重的。一会儿,丈夫回来了,手里捧着一小束百合,兴冲冲地递给我,说:“百合上市了。” 那一瞬间,我突然失了理智,向丈夫大叫起来:“什么时候了?什么经济能力?你有没有分寸,还去买花?!”说着我把那束花“啪”一下丢到地上,转身就跑。在举步的那一刹间,其实我已经后悔了。我回头,看见丈夫呆了一两秒钟,然后弯下身,把那些撒在地上的花,慢慢拾了起来。 我向他奔过去,喊着:“荷西,对不起。”我扑上去抱他,他用手围着我的背,紧了一紧,我们对视,发觉丈夫的眼眶红了。

中考口语交际与语文综合运用与答案(2019年云南省中考题)

(8~11题,共10 分) 二、口语交际与语文综合运用。 ( 一) 综合性学习。(5 分) 根据下列材料,完成8~9 题。 材料一: 2018 年世界杯足球赛期间,某些媒体报道法国队和克罗地亚队“争夺冠亚军”。 实际上,参加决赛的两支队伍争夺的是“冠军”,而非“亚军”,亚军是不必争夺的。美国 挑起贸易争端,开始对从中国进口的商品加征关税后,中国进行了强有力的反制,某些媒体报道时,说中国的反制措施是对美国“反戈一击”,“反戈一击”指调转枪口向自己原来所 属的阵营发起攻击,中国的反制措施是对美国的反击,而非“反戈一击”。 材料二:图中差错知多少 材料三:《咬文嚼字》发布2018 年“十大流行语”“十大语文差错”以后,《人民日报海 外版》《解放日报》《文汇报》等主流媒体竞相报道,上海电视台、辽宁卫视等多家电视台 2018也播报了相关新闻;几天时间里,网络点击量接近500 万,网络阅读量超过百万,“ 年十大流行语”一度在微博热搜榜排名第四。 8.请用简洁的语言综合概括三则材料的主要信息。(2 分 ) 9.如果有机会电话连线材料一中报道足球赛的媒体人员,请你委婉地向他指出错误。 (3 分) ( 二 ) 名著阅读。(3分 ) 保尔缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着,他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物 形象当中,也初次尝到了创作的艰辛。有时候那些鲜明生动的景象清晰地重新浮现在他的脑 海里,但他无法用笔墨表达。写出来的字句苍白无力,缺少生气和激情,已经写好的部分, 他必须逐字逐句地记住,否则,线索一断,写作就要受到阻碍。 10.选段出自《A》,作品中保尔身体瘫痪、双目失明后,在母亲 和 C( 人B( 人名 ) 的帮助下仍然顽强地进行文学创作。这也是作者 名) 人生经历的写照。(3 分 )

精选中考语文阅读理解题(答案)

中考记叙文阅读汇编(答案) 一、答案:(黑龙江绥化2017)《低到尘埃的愿》,回答1-4题(8分)1.作者由民工打牌时满足和愉悦的状态顿悟到幸福其实很简单。 评分说明:(2分)概括事件1分,精神状态1分。 2.结构上的作用:承上启下或者过渡作用。 内容上的作用:承接上文简单而美好的愿望引出了下文生活中许多渺小的愿望。 评分说明:(2分)从结构和内容两个方面来答题,各1分。 3.“不祝愿我飞得有多高,只祝愿我飞得不那么累”,饱含着朋友对“我”的关爱;生命是一个不断前行向上的过程,在“行走”的过程中要更多地收获快乐,而不仅仅是疲惫追逐。 评分说明:(2分)从情感角度和含义理解两方面来答题,意思相近言之有理即可。 4.提示:来自学校、家庭、自然或社会的幸福账单。 评分说明:(2分)写出一份账单不得分,写出两份账单得1分,写出三份账单方可得2分。 二、答案:(2017湖北荆州)阅读《新年礼物》(侯发山) (1)本题考查情节结构作用的分析.文章在首段写越来越浓的年味,在内容上主要是交代故事发生的时间,表明春节将至;也正因为春节将至,才有了李娟买礼物的情节,所以在结构上,还起到引出下文情节的作用.(2)本题考查段落作用的分析.解答此题关键要掌握特殊段落在文中的一般作用.首段的作用一般是:引出下文,开篇点明,点明中心等;中间段的作用一般是承上启下的过渡;末段的作用一般是总结全文,篇末点题,点明主旨,深化主旨,升华主题等.文章第六段,在内容上,承接上文买礼物的情节,引出下文母亲反而为自己买礼物,从而表达出母亲对自己的思念;在结构上,很明显是起到了承上启下的过渡作用,由买礼物的情节过渡到收礼物. (3)本题考查文中关键词语含义的理解.解答此题可在理解词语本义的基础上,结合语境分析其深层内涵.

中考语文阅读专题训练含答案

中考语文阅读专题训练 《对一只蝴蝶的关怀》 ①初夏的一个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们,才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了,跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面,但柳条太短,小女孩又折了一枝柳条,解下自己的红头绳将两根柳条接起来,终于够着那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡,系在柳条的一端,让小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:这是你的同伴来搭救你了,你不认识我们,你总该认识你的同伴吧。果然,那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀,缓缓地挨近这一只“蝴蝶”,缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀,小男孩慢慢地将柳条移向岸边,蝴蝶终于上岸了,两个孩子快乐得又说又笑起来。 ②我以为事情到此结束了,然而,两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上,让它一边晒太阳,一边汲取花蜜。但是,他们仍觉得这种安排不到家,他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶,就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”,将蝴蝶护在里面。他们相信,待它安静休息一些时候,伤口愈合,体力恢复,它就能重新飞舞在春天的原野上。 ③今天上午我本来是不准备出门的,想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门,在书本之外,我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外,两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾,组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外,孩子们的思路才真正通向春天深处,通向万物深处,通向心灵深处。 ④在回家的路上,我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多,或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严,而对其他生命和生灵的生存处境及他(它)们所受到的伤害,并不是太关心,即使关心,也不是感同身受和倾力相助,即使关心了,也并非完全不求回报。总之,我觉得,仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言,我们不是与日俱增,而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深,人性中的“水土流失”也会逐渐加剧,而流失的,恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土,内心的河流渐渐变得混浊,泥沙俱下。细想来,这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了,纯真情怀少了,实用理性多了,率真少了,算计多了,在这一多一少的增减过程里,人们的情感和心灵,就

2020中考语文语言综合运用题

2020中考语文语言综合运用题 1、(河南xx)阅读下面材料,按要求答题。(共8分)材料一: ①君子养心莫善于诚,致诚则无他事矣。(《荀子》)②人而无信,不知其可也。(《论语》)③诚心者,天下之结也。(《管子》)材料二: “信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于xx年6月上线运行,xx年10月改版升级。新版分区设置更合理,更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。年4月,该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来,受到社会各界广泛关注。目前,该网站日访问量超过500万人次,网民浏览、查询已累计突破9亿次。材料三:漫画(见右图)(1)请综合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。(20字左右。)(2)请介绍材料三漫画的画面内容,并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右。 【答案】 (1)自古以来,诚信都是中国人立身处世的准则(2)该漫画中一个人被禁锢在竹笼子里,旁边放着被禁的原因“失信”二字,竹笼子上方贴有“限制贷款”“禁止乘坐飞机”“禁止…”字样,该漫画寓意,一个人若失信,将寸步难行

2、(河北xx)下面图表是中国天气网发布的xx年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。请概括从图表中获取的主要信息。年5月1日河北省部分城市天气预报城市白天夜间天气现象风向风力最高气温天气现象风向风力最低气温石家庄雷阵雨北风3-4级22℃小雨北风<3级12℃唐山阴东风3-4级23℃阵雨北风 3-4级11℃廊坊阴东北风3-4级25℃小雨北风<3级12℃沧州阴东北风3-4级22℃小雨北风3-4级12℃衡水阴北风3-4级24℃阵雨北风3-4级13℃邢台阴北风<3级23℃阵雨北风3-4级13℃【答案】 ①xx年5月1日河北省部分城市夜间均有雨,风向均为北风。②河北省部分城市除石家庄白天有雷阵雨,剩余城市均为阴天。③河北省部分城市白天除邢台小于三级外均稳定在三到四级。④廊坊昼夜温差最大。 3、(广东广州xx)为了推进广州市“中小学生阅读素养提升”行动计划,广州市教育局组织开展了公益海报设计评比活动。下面为参赛作品,请欣赏这两幅海报,并按要求作答。 (1)甲、乙两幅作品,你喜欢哪一幅?请结合画面内容谈谈理由。 (2)结合你喜欢的那幅海报的内容,为本次活动拟出一条宣传口号。 【答案】 (1)

中考语文课外阅读题(小说)题库

中考语文课外阅读题(小说)题库 (一) 我家最富的时刻 第二次世界大战前,我们家是城里唯一没有汽车的人家。我母亲安慰家里人说:“一个人有骨气,就等于有了一大笔财富。” 几个星期后,一辆崭新的别克牌汽车在街上展出了。这辆车已定在今夜以抽奖的方式馈赠给得奖者。当扩音器里大声叫着我父亲的名字,明白无误地表示这辆彩车已属于我们家所有时,我简直不相信这是事实。 父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群,我几次想跳上车去,同父亲一起享受这幸福的时刻,却被父亲给赶开了。最后一次,父亲甚至向我咆哮:“滚开,别呆在这儿,让我清净清净!”我无法 A 父亲的举动。当我回家后B 地向母亲诉说的时候,母亲似乎非常理解父亲。她C 我说:“不要烦恼,你父亲正在思考一个道德问题,我们等着他找到适当的答案。” “难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗?” “过来,孩子。”母亲温柔地说。 桌上的台灯下放着两张彩票存根,上面的号码分别是348和349,中彩号是348。“你能看出两张彩票有什么不同吗?”母亲问。 我看了好几遍终于看到其中一张彩票的一角上有用铅笔写的淡淡的K字。 “这K字代表凯特立克。”母亲说。 “吉米·凯特立克,爸爸交易所的老板!”我有些不解。 “对。”母亲把事情一五一十地给我讲了。 当初父亲对吉米说,他买彩券时可以代吉米买一张,吉米嘟哝了一声:“为什么不可以呢?”老板说完就去干自己的事了,国后可能再也没有想到过这件事。348那张是为凯特立克买的,可以看出那K字用大拇指轻轻擦过,但仍能看出淡淡的铅笔印。 对我来说,这是件简单的事。吉米·凯特立克是个百万富翁,拥有十几辆汽车,他不会计较这辆彩车。 “汽车应该归我爸爸!”我激动地说。 “你爸爸知道该怎么做的。”母亲平静地回答我。 不久,我们听到父亲进门的脚步声,又听到他在拨电话号码,显然电话是打给凯特立克的。第二天下午,凯特立克的两个司机来到我们这儿,把别克牌汽车开走了,他们送给我父亲一盒雪茄。 直到我成年以后,我们家才有了一辆汽车。随着时间的流逝,我母亲那一句“一个人有骨气,就等于有了一大笔财富”的话语具有了新的含义。回顾以往的岁月,我现在才明白,父亲打电话的时候是我家最富有的时刻。 1.给下列加点的字注音。 馈赠 ..()()彩券.() ..()()咆哮 2.在文中横线上填写适当的词语。 A.B.C. 3.文章题目的关键词语是什么?其含义是什么?对你有何启示? 答: 。4.文章主要记叙了一件什么事?(用简要的文字叙述) 答:。5.文中的“贫”指什么?“富”又指什么? 答:。(参考答案:1.Kuì zèng páo xiào quàn 2.理解委屈安慰3.关键词是“最富”;其含义是

中考语文综合实践题及答案 (优选.)

wo最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改 rd 中考语文实践探究题解题指导 一、实践探究题特点 实践探究题型实质上是一种让学生将自己所学知识应用于解决实际问题的命题形式。通过训练从而调动学生的学习积极性,促使他们自己去获取知识、发展能力,做到自己能发现问题、分析问题、解决问题。 1、生活性。设题的内容与生活紧密相联,有一定的地域特色; 2、综合性。设题主要着眼于语文知识的综合运用和听说读写能力的整体发展,注重书本学习与实践活动的紧密结合。有时还关注到语文课程与其他课程的沟通。 3、实践性、探究性。这种题型主要考查考生能否在活动中主动地发现问题和探索问题,能否积极地为解决问题去搜集信息和整理资料,能否根据所占有的课内外材料形成自己的假设或观点,能否很好地运用自己所积累的语文知识来表现自己综合运用的能力。 二、实践探究题类型 从考查的类型来看,主要有以下几种方式: 1、文化积累的考查,如考查学生对传统文化和地方文化的了解; 2、语言运用,如给活动命名或与口语交际等整合在一起; 3、社会实践,运用语文知识解决问题,如提出建议、说出调查的方法等; 4、对材料的分析探究,如出示几则材料要求提炼隐含观点并形成自己的评价; 5、情感态度价值观教育,如设计一定情景,要求表现考生自己的情感与观点。 三、实践探究题应对策略: 1、关注社会热点,丰富信息。因为综合性学习有许多是结合社会热点事件而设题的,这些富有文化气息的社会热点事件构成了综合探究题的背景材料,如果留心这些事件,学生有所了解,解答起来就从容一些。 2、掌握实践方法,增强实践能力。语文综合性学习试题实践性强,强调学生自己去经历、去探究,因此常常考查学生实践的过程,如搜集信息的方法,提出好的建议等。我们在应对时就要让学生掌握这些基本的实践方法。如提出的建议一是要紧扣主题,二是要具有可行性。 s .. t .....

中考语文阅读(答案)

阅读下文,完成22~26题。 (一)夜深了,花睡了 三毛 我爱一切的花朵。在任何一个千红万紫的花摊上,各色花朵的壮阔交杂,成了都市 中最美的点缀。 其实我并不爱花圃,爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时 的感动。 生活在都市里的人,迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花,我总有 一种疼惜又抱歉的心理,可还是要买的。这种对花的抱歉和喜悦,总也不能过分去分析。 在所有的花朵中,如果要说“最爱”,我选择一切白色的花,尤其是长梗的百合。 许多年前,我尚在大西洋的小岛上过日子,那时,经济拮据,丈夫失业快一年了。我 在家中种菜,屋子里插的是一人高的枯枝和芒草,那种东西,艺术品位高,并不差的。我不买花。 有一日,丈夫和我打开邮箱,又是一封求职被拒的回信。那一阵,其实并没有山穷 水尽,粗茶淡饭的日子过得没有悲伤,可是一切维持生命之外的物质享受,已不敢奢求。那是一种恐惧,眼看存款一日日减少,心里怕得失去了安全感。这种情况只有经 历过失业的人才能明白。 我们眼看求职再一次受挫,没有说什么,去了大菜场,买了些最便宜的冷冻排骨和 矿泉水,就出来了。不知怎么一疏忽,丈夫不见了,我站在大街上等,心事重重的。 一会儿,丈夫回来了,手里捧着一小束百合,兴冲冲地递给我,说:“百合上市了。”那一瞬间,我突然失了理智,向丈夫大叫起来:“什么时候了?什么经济能力?你有 没有分寸,还去买花?!”说着我把那束花“啪”一下丢到地上,转身就跑。在举步 的那一刹间,其实我已经后悔了。我回头,看见丈夫呆了一两秒钟,然后弯下身,把 那些撒在地上的花,慢慢拾了起来。 我向他奔过去,喊着:“荷西,对不起。”我扑上去抱他,他用手围着我的背, 紧了一紧,我们对视,发觉丈夫的眼眶红了。 回到家里,把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里,我好像看见了丈夫的苦心。他何尝 不想买上一大缸百合,可口袋里的钱不敢挥霍。毕竟,就算是一小束,也是他的爱情。那一次,是我的浮浅和急躁伤害了他。之后我们再没提过这件事。四年后,我去给丈 夫上坟,进了花店,我跟卖花的姑娘说:“这五桶满满的花,我全买下,别担心价钱。” 坐在满布鲜花的坟上,我盯住那一大片花色和黄土,眼睛干干的。 以后,凡是百合花上市的季节,我总是站在花摊前发呆。 一个清晨,我去了花市,买下了数百朵百合,在那间房中摆满了它们。在那清幽的夜晚,我打开家里所有的窗和门,坐在黑暗中,静静地让微风吹动那百合的气息。 那是丈夫逝去了七年之后。又是百合花开的季节了,看见它们,我就仿佛看见了 当年丈夫弯腰从地上拾花的景象。没有泪,而我的胃,开始抽痛起来。 (原题为“夜深花睡”。选自十月文艺出版社《你是我不及的梦》一书,有删改)22.读完全文,你认为作者为什么最爱“百合花”?(2分) 23.读下面的句子,联系前文,试揣摩此刻“丈夫”内心的复杂情感。(2分)他用手围着我的背,紧了一紧,我们对视,发觉丈夫的眼眶红了。 24.通读全文,试简要分析“丈夫”的性格特点。(2分) 25.文章写了哪些往事?表达了作者怎样的思想感情?(3分)

中考语文综合实践题及答案

中考语文综合实践题及答案

中考语文实践探究题解题指导 一、实践探究题特点 实践探究题型实质上是一种让学生将自己所学知识应用于解决实际问题的命题形式。通过训练从而调动学生的学习积极性,促使他们自己去获取知识、发展能力,做到自己能发现问题、分析问题、解决问题。 1、生活性。设题的内容与生活紧密相联,有一定的地域特色; 2、综合性。设题主要着眼于语文知识的综合运用和听说读写能力的整体发展,注重书本学习与实践活动的紧密结合。有时还关注到语文课程与其他课程的沟通。 3、实践性、探究性。这种题型主要考查考生能否在活动中主动地发现问题和探索问题,能否积极地为解决问题去搜集信息和整理资料,能否根据所占有的课内外材料形成自己的假设或观点,能否很好地运用自己所积累的语文知识来表现自己综合运用的能力。 二、实践探究题类型 从考查的类型来看,主要有以下几种方式:

1、文化积累的考查,如考查学生对传统文化和地方文化的了解; 2、语言运用,如给活动命名或与口语交际等整合在一起; 3、社会实践,运用语文知识解决问题,如提出建议、说出调查的方法等; 4、对材料的分析探究,如出示几则材料要求提炼隐含观点并形成自己的评价; 5、情感态度价值观教育,如设计一定情景,要求表现考生自己的情感与观点。 三、实践探究题应对策略: 1、关注社会热点,丰富信息。因为综合性学习有许多是结合社会热点事件而设题的,这些富有文化气息的社会热点事件构成了综合探究题的背景材料,如果留心这些事件,学生有所了解,解答起来就从容一些。 2、掌握实践方法,增强实践能力。语文综合性学习试题实践性强,强调学生自己去经历、去探究,因此常常考查学生实践的过程,如搜集信息的方法,提出好的建议等。我们在应对时就要让学生掌握这些基本的实践方法。如提出的建议一是要紧扣主题,二是要具有可行性。 3

最新中考语文现代文阅读题及答案

现代文阅读练习 (一)阅读《写给母亲》 写给母亲 算一算,再有20天,我妈去世就三周年了。 三年里,我一直有个奇怪的想法,就是觉得我妈没有死,而且还觉得我妈自己也不以为她就死了。我妈跟我在西安生活了14年,大病后医生认定她的各个器官已在衰竭,我才送她回棣花老家维持治疗。每日在老家挂上液体.她也清楚每一瓶液体完了,儿女们会换上另一瓶液体的,所以便放心地闭了眼躺着。到了第三天的晚上,她闭着的眼再没有睁开,但她肯定没有意识到从此再不醒来.因为她躺下时还让我妹把给她擦脸的毛巾洗一洗,梳子放在了枕边.系在裤带上的钥匙没有解,也没有交代任何后事啊。 三年以前我每打喷嚏,总要说一句:这是谁想我呀?我妈爱说笑,就接茬说:谁想哩,妈想哩!这三年里,我的喷嚏尤其多,喷嚏一打,便想到我妈了,认定是我妈还在牵挂我哩。我更是觉得我妈还在,尤其我一个人静静地待在家里,这种感觉就十分强烈。我常在写作时,突然能听到我妈在叫我,叫得很真切,一听到叫声我便习惯性地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上,我一伏案写作,她就不再走动,也不出声,却要一眼一眼看着我,看得时间久了,她要叫我一声,然后说:世上的字你能写完吗,出去转转嘛。现在,每听到我妈叫我,我就放下笔走进那个房间,心想我妈从棣花来西安了?当然房间里什么也没有,我却要立上半天,自言自语我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了,或许,她在逗我,故意藏到挂在墙上的她那张照片里,我便给照片前的香炉里上香,要说上一句:我不累。 整整三年了,我给别人写过十多篇文章,却始终没给我妈写过一个字,因为所有的母亲,儿女们都认为是伟大又善良,我不愿意重复这些词语。我妈是一位普通的妇女,缠过脚,没有文化,户籍还在乡下,但我妈对于我是那样的重要。已经很长时间了,虽然再不为她的病而提心吊胆了,可我出远门,再没有人哆哆唆唆地叮咛这叮咛那,我有了好吃的好喝的,也不知道该送给谁去。 在西安的家里,我妈住过的那个房间,一切摆设还原模原样,我一次又一次难受着又跟自己说,我妈没有死,她是住回乡下老家了。今年的夏天太湿太热,每晚被湿热闹醒,恍惚里还想着该给我妈的房间换个新空调了,待清醒过

中考语文复习专题训练——语文综合运用(含答案)

语文综合运用 考试说明 《考试说明》对语文综合运用的要求:①根据要求扩展语句、压缩语段、仿写句子;②将语文知识与能力综合运用于语文实践中,能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果,交流学习心得,实现书本学习与实践活动的结合;③掌握查找资料、引用资料的基本方法,根据需要搜集信息和整 (1)语言创作类:拟写广告、宣传语、对联;②句子的仿写、扩写、缩写和语段的压缩;③心愿表述;④主题访谈;⑤话题辩论;⑥景点介绍;(2)材料整理类:①材料压缩;②材料的整合与探究;(3)图表转述类:①表格分析;②图表理解;(4)活动参与类:①拟写活动方案或计划;②设计活动主题或主题语;(5)热点问题的理解与感悟;(6)与文章阅读或名著阅读相结合。 语文综合运用专项训练 一、关注热点时事 1.(盐城一中模拟)综合性学习。 材料一:(新华网北京3月8日电)8日凌晨,从马来西亚吉隆坡飞往北京的MH370航班在越南胡志明管制区同管制部门失去通信联络。得知消息后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平立即作出重要指示,要求外交部和我有关驻外使领馆加强与所在国有关部门的联系,密切关注搜救进展情况,全力做好应急处置和中国公民善后工作。 交通运输部、民航局等有关部门要立即启动应急机制,积极配合做好相关工作。 外交部、交通运输部、民航局等部门和中国驻马来西亚、越南使馆纷纷启动应急机制,全力做好处置工作。 材料二:马航失联,引发全球热议。这次失联事件,意外发现有两名乘客持他人失窃护照购票登机。虽然初步调查结果显示,这两位乘客并非恐怖分子,但这样的结果并没有让人松一口气,而是证明乘客身份审查方面存在严重漏洞。马航事件还发出了补强南海合作短板的最大警示。南海趋于繁荣的背后,非传统安全风险水平在急剧抬升。尽早建立常态化的人道主义救援合作机制,已成为保障出入南海区域的人员安全和经济安全的当务之急,还可以起到提高各方战略互信、拓展合作领域的先导作用。此外,相关各国、各国际组织应该尽快协商,构建一个务实、高效,能协调调动各方面资源、最有效投入搜索和信息搜集、分析的平台,这样才能充分发挥效力,及早挖掘真相。 (1)用简短的语言概括材料一新闻的主要内容。(不超过20个字) (2)根据材料二的内容,分析“马航事件”给我们的启示。 (3)马航事件牵动了亿万中国人的心。在混乱与不安的等待中,人们能够感受同一颗心跳的温度。那是对亲人的期盼,更是对生命的祝愿。只要前方仍然在搜寻,我们就不会放弃。请以微博的形式表达你对失联同胞的祈愿。(至少运用一种修辞手法) 二、关注环保自然 2.(2015·兴化二模)语文实践活动。 有一首歌曾经很流行,里面有这样几句歌词:有时候我觉得自己是一只小小鸟,想要飞却怎么也飞不高,也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标,我飞上了青天才发现自己从此无依无靠…… (1)【鸟之囧况】从歌词中我们可以发现野生鸟类的生存状况非常严峻,请你结合歌词内容和平时所见资料,概括造成野生鸟类生存囧况的原因。

中考语文综合性学习练习题

中考语文综合性学习练习题 为了弘扬中华传统文化,增强学生保护我国非物质文化遗产的意识,学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员,请你完成下列任务。 1.在宣传周的启动仪式上,你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。(4分) 【材料】随着现代化进程的迅猛发展,一些民间传统文化习俗正在变异、消亡,不少传统技艺濒临灭亡,非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难,从2002年到2010年,中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元,而2011年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入,切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作,这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌(与蒙古国联合申报)入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。而第四批名录中,我国有22个项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,有3个项目列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。 主要信息一: 主要信息二: 2、在宣传周里,为了庆祝“京剧”成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”,学生会准备在校园宣传栏内介绍“京剧”。请你根据下面的材料概括京剧艺术的三大特性,填入方框中。(3分) 【材料】京剧是一门综合艺术。只就表演这一项,就包括唱、念、做、打四种门类。如果把音乐、美术(包括化妆、脸谱、舞台设计、布景绘制等)、灯光、服装(刺绣工艺)、道具(工艺品制作)等等都包括在内,京剧实在是一种十分复杂的综合艺术。 京剧不仅使生活万象舞蹈化、音乐化、节奏化,而且形成了相对固定、相对规范的表演程式。比如唱腔板式的安排,嬉笑与哭怒的方式,开门、关门、骑马、登舟、乘车、坐轿、开打、水斗、上山和上下楼等等都有一套完整的表演程式。把这些程式根据剧情巧妙地连缀起来就是一出完整的戏。 京剧不求形式的真实,在表现上时空自由,出入六合,有无相生,以一当十。如:马鞭代表马,船桨代表船,蜡台代表黑夜,酒壶代表宴会,龙套代表千军万马。这种表现形式上的虚拟有助于引发观众联想,扩大舞台表现力。 ①性②性③性 3.班级准备召开一个“了解京剧,热爱国粹”的主题班会,作为主持人,请你为班会设置一个开场白。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.班会中有两个节目:相声《学京剧》和京剧名段欣赏《贵妃醉酒》,请你为这两个节目之间的过渡写一个串词。 _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案: 1.答案示例:①国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入。

精选中考语文阅读理解题(答案)

2017年中考记叙文阅读汇编(答案) 一、答案:(2017)《低到尘埃的愿》,回答1-4题(8分) 1.作者由民工打牌时满足和愉悦的状态顿悟到幸福其实很简单。 评分说明:(2分)概括事件1分,精神状态1分。 2.结构上的作用:承上启下或者过渡作用。 容上的作用:承接上文简单而美好的愿望引出了下文生活中许多渺小的愿望。 评分说明:(2分)从结构和容两个方面来答题,各1分。 3.“不祝愿我飞得有多高,只祝愿我飞得不那么累”,饱含着朋友对“我”的关爱;生命是一个不断前行向上的过程,在“行走”的过程中要更多地收获快乐,而不仅仅是疲惫追逐。 评分说明:(2分)从情感角度和含义理解两方面来答题,意思相近言之有理即可。 4.提示:来自学校、家庭、自然或社会的幸福账单。 评分说明:(2分)写出一份账单不得分,写出两份账单得1分,写出三份账单方可得2分。 二、答案:(2017荆州)阅读《新年礼物》(侯发山) (1)本题考查情节结构作用的分析.文章在首段写越来越浓的年味,在容上主要是交代故事发生的时间,表明春节将至;也正因为春节将至,才有了娟买礼物的情节,所以在结构上,还起到引出下文情节的作用.(2)本题考查段落作用的分析.解答此题关键要掌握特殊段落在文中的一般作用.首段的作用一般是:引出下文,开篇点明,点明中心等;中间段的作用一般是承上启下的过渡;末段的作用一般是总结全文,篇末点题,点明主旨,深化主旨,升华主题等.文章第六段,在容上,承接上文买礼物的情节,引出下文母亲反而为自己买礼物,从而表达出母亲对自己的思念;在结构上,很明显是起到了承上启下的过渡作用,由买礼物的情节过渡到收礼物. (3)本题考查文中关键词语含义的理解.解答此题可在理解词语本义的基础上,结合语境分析其深层涵.

初中语文中考现代文阅读训练试题及答案人教版

初中语文中考现代文阅读训练试题及答案人教版 1、阅读下文,完成1-5题。 不速之客 ?在乡村,许多人家都把车停在屋外的车道上,我和丈夫乔恩则喜欢把车停在车库里。我猜那个男孩的想法是:这户人家屋外没车,里面的人肯定外出了。 ?那天,乔恩和我恰好呆在家里,与我俩在一起的还有我家那条懒惰的猎犬艾德。最初是艾德觉察到了什么,而后乔恩和我听到厨房里有动静。我俩满腹狐疑地互相看了一眼,接着听到脚步声从厨房里传出,随后穿过起居室,进入靠南的一个小房间。我和乔恩正坐在那个房间里看报纸。猛然间,我俩与那名不速之客打了个照面。这是一名八九岁的小男孩,瘦瘦的,一头浅黄色头发。他显然没料到我们会在屋里,一时目瞪口呆。 ?“啊,我……我没有……”他支支吾吾地说。 ?乔恩问他:“你在找什么?” ?“我在……我没……我进来是想看看时间的。哎,请问几点了?” ?乔恩回答:“9点30分。可你总是这样不敲门就进人家的屋吗?” ?“我以为屋里没人。我想知道是什么时间,因为……我想回家,我得走了。” ?他不安地看着我俩,同时试探性地一点点往后退,似乎怕乔恩冲过去把他揪住。我和乔恩只是坐在那里瞅着他,后来听到他走出起居室,出了屋门之后将门关上了。 ?与乔恩谈起这个年幼的不速之客,我说:“如果他是想偷什么东西的话,这儿可没他感兴趣的。哎呀,我有一美元硬币放在厨房冰箱上,”我走进厨房。“唉,那一美元不见了。这可不行。咱们受到了侵犯,以后在家时,要不要把门锁起来?现在我们怎么办?要不要跟警察说一声?” ?“就因为那小男孩?没什么。他准是附近哪个农庄的孩子,没必要追究,”乔恩宽慰我,“我小时候也不是一下子就能分清是非好坏。要知道,大人讲的那一套对是对,但孩子没亲身经历过就不会留下印象。我觉得这个男孩会认识到自己的错误。没见过像他那样害怕的。” ⑴但我总不能释怀,心想以后一定留意着那男孩。 ⑵几周后的一个早晨,有车子停在我家门外的车道上,一名陌生女子下车向我家走来。 ⑶“有一只狗在我家农场附近转悠,我怕它是无人要的野狗,也许会伤人,想射杀它。可我儿子告诉我,他知道这只狗是你们家的,而且性情温和,所以我们把它带回给你们。”她冲我说道。 ⑷车后门打开了,一个男孩牵着艾德走了出来。浅黄色的头发,瘦瘦的身材,正是拿走一美元硬币的那个小男孩。此刻他在笑吟吟地看着我。 ⑸我感到有些意外,走近小男孩,我说:“谢谢你。”“哦,我该谢谢你们。”小男孩微笑着说道,一边向我主动伸过手来。我连忙握住他的小手,忽然感觉有什么硬邦邦的东西塞到了我的手心。还没等我完全反应过来,他已迅速跑回车内,挥手向我告别。 ⑹看着手心那枚锃亮的一美元硬币,我感到有些歉疚。我想,虽然我不知他的姓名,他也不晓得我叫什么,但我们都从对方那里学到了点有价值的东西。 1.“不速之客”是什么意思?为什么说小男孩是“不速之客”? ____________________________________________________________________ 2.乔恩为什么决定不去追究小男孩的偷窃行为? ____________________________________________________________________ 3.你觉得小男孩有哪些优点?请至少说出两条来,并简要说明他的具体表现。 ___________________________________________________________________ 4.文章第⑹段说“我感到有些歉疚”,为什么“我”感到有些歉疚?

中考语文综合实践题及答案 (2)

读书破万卷下笔如有神 中考语文实践探究题解题指导 一、实践探究题特点 实践探究题型实质上是一种让学生将自己所学知识应用于解决实际问题的命题形式。通过训练从而调动学生的学习积极性,促使他们自己去获取知识、发展能力,做到自己能发现问题、分析问题、解决问题。 1、生活性。设题的内容与生活紧密相联,有一定的地域特色; 2、综合性。设题主要着眼于语文知识的综合运用和听说读写能力的整体发展,注重书本学习与实践活动的紧密结合。有时还关注到语文课程与其他课程的沟通。 3、实践性、探究性。这种题型主要考查考生能否在活动中主动地发现问题和探索问题,能否积极地为解决问题去搜集信息和整理资料,能否根据所占有的课内外材料形成自己的假设或观点,能否很好地运用自己所积累的语文知识来表现自己综合运用的能力。 二、实践探究题类型 从考查的类型来看,主要有以下几种方式: 1、文化积累的考查,如考查学生对传统文化和地方文化的了解; 2、语言运用,如给活动命名或与口语交际等整合在一起; 3、社会实践,运用语文知识解决问题,如提出建议、说出调查的方法等; 4、对材料的分析探究,如出示几则材料要求提炼隐含观点并形成自己的评价; 5、情感态度价值观教育,如设计一定情景,要求表现考生自己的情感与观点。 三、实践探究题应对策略: 1、关注社会热点,丰富信息。因为综合性学习有许多是结合社会热点事件而设题的,这些富有文化气息的社会热点事件构成了综合探究题的背景材料,如果留心这些事件,学生有所了解,解答起来就从容一些。 2、掌握实践方法,增强实践能力。语文综合性学习试题实践性强,强调学生自己去经历、去探究,因此常常考查学生实践的过程,如搜集信息的方法,提出好的建议等。我们在应对时就要让学生掌握这些基本的实践方法。如提出的建议一是要紧扣主题,二是要具有可行性。 3、根据情境,恰当表达。可以这样说,每一道语文综合性学习试题都有对学生语言表达能力的考查,这一点甚至是一个核心的考查要素。而且相对于一般的语言运用题而言,因为有特定的情境要求,其语言表达能力要求更高。如给活动命名,给栏目取名,写一段串词等。我们在表达时要注意两点:一是内容要切合主题;二是语言要准确、凝练、生动。 四、典型题例 1.(20XX年江苏省泰州市中考语文试题)国务院办公厅l月8日发出“限塑令”,规定从6月1日起,所有超市、商场、集贸市场等商品零售场 所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动,请你也参 与这一活动。 【活动一:搜集资料】某小组从网上搜索到这样一幅漫画,请你说出这幅漫画运用的表现手法及主旨。 【活动二:开展调查】“限塑令”生效首日,他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋

初三中考初中语文阅读理解专题训练含答案

初三中考初中语文阅读理解专题训练含答案 一、现代文阅读 1.现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。 ①日落确实很美,色彩绚丽,变化多端。可是观赏者不会想到吧,这些奇异景象竟然大都是幻觉,夕阳本身没有任何变化。 ②天文学家早就发现,地球大气会使光线散射。1871年,英国科学家瑞利证明,短波光的散射比长波光要强得多,所以,阳光中的短波光——紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射,要比长波光——红色光强10倍以上(这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的)。由于日落日出的时候,阳光所穿透的大气层增厚,而黄、红色光穿透能力最大,所以此时太阳看起来深黄、殷红。一般来进,黄昏时空气中的烟尘要比清晨多,因此,落日颜色又不同于旭日。 ③由于地球表面和大气层都是弯曲的,接近地平线的太阳的光线穿过大气层时,其距离远大于高层,所以进入底层的光线迅速衰减,再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子,就在天空中呈现出蓝灰色的暗弧;而高层大气密度小,光散射弱,就产生了暗弧上的亮弧。这种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶,随着黑暗的降临而消失。至于美丽的紫光,是因为人眼的叠合效应,使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。 ④太阳扁的幻觉,不只出现在日落,太阳跳出地平线时也是如此。这是由于光通过空气时,速度每秒减慢87千米,因而光线折射也随之发生变化,所以,当落日下缘接触地平线时,折射使落日的高度和宽度之比为26.5:32,观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。 ⑤最令人迷惑的幻觉,是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半,就像一个巨大的玉盘远挂天边。但实际上,在大气层外天文学家用各种仪器观测,包括用照相机拍照,已经证明黄昏的太阳与中午的太阳大小是一样的。 (1)下列对人们看日落时产生的幻觉及幻觉产生的原因,判断错误的一项是() A. 颜色深黄、股红——光线散射和波光长短原理 B. 暗弧上的亮弧——高层大气密度大,光散射弱 C. 四方天空出现述人的紫光——人眼的叠合效应 D. 接近地平线时太阳变扁了——光线折射原理 (2)下列选项中的说明方法在选文④⑤段中运用到的一项是() ①作比较②分类别③打比方④下定义⑤列数字⑥作诠释 A. ①②③⑤ B. ②④⑤⑥ C. ①③④⑥ D. ①③⑤⑥ (3)下列对选文的理解与分析错误的一项是() A. 选文②④段画波浪线句中“一般来讲”和“不只”的运用体现了说明文语言的准确性。 B. 选文重在介绍日落时产生的一些自然现象。文中提及的奇异现象大都是幻觉,而夕阳本身并没有任何变化。 C. 选文部分的说明顺序体现科学原理的复杂与简单,故说明时从颜色及与颜色有关的暗弧、亮弧,说到太阳的外形和大小。

新人教版中考语文语言综合运用常见题型含答案

中考语文语言综合运用常见题型资料 常见题型 1、仿写 2、压缩语段 3、连贯 4、情境题 5、名著导读 6、扩展语句 7、图文转换 一、仿写题 (1)常见类型 1、套用式仿写题 仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 仿句: 小结:本题仿写的重点是:其句式只需例句。 2、修改式仿写题 删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。 遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。 改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;,。 小结:此题是在原句基础上进行仿写。 3、续写式仿写题 仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;,。 小结:这道题既是又是,要把握仿句的句式(…………)及修辞(、)外,尤其要注意句中所蕴含的。 4、造句式仿写题 发挥想象,仿写句子。 童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一副画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃,。 小结:从形式上看,两个例句先为句,后是由词组成的两个并列短语;

那么,空格处只要再写一个由词组成的四字并列短语即可。从内容上看,两个例句都是比喻句,后面的四字短语分别概括了年和年的特点,因此,仿句的空格处填写的四字短语还必须符合年的特点。 (2)解题方法 5、仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。 例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 (1)如果我是清风,我将。 (2)如果我是春雨,我将。 小结:方法1、仔细揣摩例句,寻找和例句在与上的相同点。 6、例题:根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面加点的句子再写一个句子。 大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;,。小结:方法2、依据例句的特点,仿抄,改写。 (3)巩固练习 7、例题:根据句子的意思,在横线处填入与加线词语结构相同的两个短语。 例句:江南是个好地方,她历史悠久,文化繁荣,,。 8、语言表达有形象和抽象两种形式,不同的表达式有不同的表达效果。请仿照示例,根据要求,在下列各小题横线处填写相关内容。(任选两题)(4分) 示例:形象表达:快刀斩乱麻。抽象表达:做事果断 (1)形象表达:瞒得过初一,瞒不过十五。抽象表达: (2)形象表达:抽象表达:主次不分 (3)形象表达:众人拾柴火焰高。抽象表达: 二、压缩语段 1、下定义 练习一、根据下面所列的7个句子,加以筛选和组合,给“导弹”下定义。(不超过28个字)

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