《科学探索者》读后感

《科学探索者》读后感
【第1篇】
这个长假，妈妈从网上买了一套对我的科学很有帮助的书《科学探索者》，其中我最感兴趣的就是动物啦。

这本书详细地向我介绍了海绵动物、腔肠动物、节肢动物等各种类型的动物。

每一章里还会有一小节将动物与数学、环境科学、地球科学、物理学联系起来。

最后一章会讲到动物的行为、模式与技术设计。

书中还会有跨学科探索、技术手册。

整本书都有着丰富的图片和探索活动、相关的网站等。

其中我还仔细看了昆虫的变态方式。

昆虫主要有两种变态：完全变态和渐变态。

我在平时的课堂中，对昆虫变态没有太多的了解，也没有对变态进行分类，概念很模糊。

而读了这本书后我对这方面有了准确的认识。

我知道了完全变态方式和渐变态方式都要经历4个阶段：完全变态要经历受精卵，幼虫，蛹和成虫。

渐变态要经历受精卵，若虫，大若虫和成虫。

最主要的区别就是是否经历蛹这个阶段。

书上说，萤火虫就是选择完全变态，蝗虫就是渐变态。

而这只是书中的一部分，仔细翻阅书，会发现书中有许多对动物行为、种类的分析，十分特别，它告诉了我与以往不同的知识。

看来动物这一方面的知识真是相当的丰富有趣啊！
【第2篇】
我怀着好奇的心情，在这个充实的七天长假中看完了《科学探索者-天文学》这一本书。

这本书使我增长了见识，走上了“搜寻
彗星之家”和“火星之旅”。

这本书是“科学探索者”美国最权威的研究性学习教材，美
国中学普遍选用的综合理科教材，也是新课标、新观念、新学法
的最佳参考用书；书中主要讲述的是天文学知识，内容包括搜寻
彗星之家、地球、月球和太阳、太阳系、恒星、星系和宇宙、火
星之旅等。

其中详细介绍了珍妮·露正在观测的是太阳系中最远行星之
外的天体，还发现了冥王星和其他大约个天体一起穿越太空行进，露和朱伊特将这些天体称为小冥王星群。

这本《科学探索者-天文学》深深地吸引我读了一篇又一篇，
每一篇都有新的精彩、新的知识告诉我。

在平时不愿主动去研究、又枯燥乏味的天文学顿时变得有趣起来。

作者用简短的文字为我
描述了一个又一个神奇的天体，使我受益匪浅。

书中所介绍的实验也是有趣的、令人能从中了解知识的，虽
然很多实验因为没有道具和场地有限，无法亲自动手做一做，但
看了它的讲解，也是学到了很多。

这本书不仅令我走上了宇宙之行，也让我踏上了世界之旅。

《科学探索者-天文学》带给我的内容远远不止这些。

宇宙是
浩瀚无际、神秘莫测的，是需要人们一直探索与研究的。

宇宙还
有许多许多的未解之谜等待着我们解答，也许，有那么一天，我
们将会是下一个珍妮、露博士。

【第3篇】
我读了《科学探索者》——天文学这本书，它让我受益无穷。

这本书讲了“地球、月球和太阳”——介绍了有关地球、月球和太阳的引力与运动，还有相、食和潮汐；“探索太空”——关于火箭、太空探索以及它的应用；“太阳系”——描述了太阳系中的行星、彗星、小行星；“恒星、星系和宇宙”——是关于恒星方面与星系统这四个方面的知识。

给我印象最深的是这本书有条有理，分板分块详细介绍，带我们自由自在地遨游在科学的世界之中。

也有很多的探索活动，让你更好的探索科学，了解科学，不仅可以知道结果，还能知道它的过程。

这本书给我的启发很大，让我明白了怎样探索科学，怎样实践科学，怎样学习科学。

也让我学到了很多的科学知识，在生活中，我们也要学会运用书上的方法来更好的探究科学，同时，在生活中，也要细心观察，因为，有可能在生活的一点一滴之中，就可能发现能够颠覆人们世界观的东西。

还有我们要积累知识，因为，要有足够的知识才能更好的探索科学。

遇到不会的东西可以请教其他人，也可以查阅资料，还可以自己仔细的思考，才能解决问题。

这本书使我受益匪浅，让我像科学家那样思考，像科学家那
样探索，使我的探索精神得到了正确发展。