2017-2018最新新课标人教版小学一年级上册数学上下前后(17页)

一年级上册数学上下前后人教新课标

冬冬的前面有5个小朋友，后面有4个小朋友，一共有几个小朋友要去“动物乐园”啊？
哪个是冬冬小朋友？
我是冬冬，你猜对了吗？
一年级上册数学上下前后人教新课标
一年级上册数学上下前后人教新课标
我前面还有 3 个小朋友
一年级上册数学上下前后人教新课标
一年级上册数学上下前后人教新课标
下一页
上下
第三站房间里
下一页
在
的 ( 上) 面
在
的 (上 ) 面
在 ( ) 的上面
下一页
观察我们的教室, 用刚学到的知识来说说教室物体的位置关系.
下一页
第四站回家路上
下一页
等一下，我后面还有3个人。
⒈ ⒉⒊⒋⒌⒍ ⒎
图剧体少文公展
书场育年化园览
馆
场宫馆
馆
首车： 5：30 单一票价：1元
末车： 21：00
少年宫的前一站是（体育场）。从文化馆到展览馆，一共有（3）站；和剧场相邻的是（图书馆）和（体育场）。
一年级上册数学上下前后人教新课标
小E 小C 小B
小A
谁在最前？谁在最后？
一年级上册数学上下前后人教新课标
一年级上册数学上下前后人教新课标
第五站动物乐园
一年级上册数学上下前后人教新课标
下一页
一年级上册数学上下前后人教新课标
下一站是┅┅
这辆公交车是哪站开来的？
莲城宾馆
◆◆◆◆◆
汽莲百电动
车西
城宾
货大
影
物乐
站馆楼院园
我们到动物乐园，还有几站呢？
一年级上册数学上下前后人教新课标

一年级上册数学课件-2.1《上下前后》｜人教新课标 (共31张PPT)

27
练习
28
• 练习
29
检测A
30Biblioteka 测B第3排第3第2排个第2
第个1排第第12排第3第1排第4
个个
个
我的包在第2排第4个
31
15
我是第3 组第1个
16
我是第4 组第5个
17
我是第4 组第4个
18
我是第4 组第3个
19
我是第4 组第2个
20
我是第4 组第1个
21
我是第5 组第5个
22
我是第5 组第4个
23
我是第5 组第3个
24
我是第5 组第2个
25
我是第5 组第1个
26
6 5 4 3 2 1
123456
位置
1
2
我是第1 组第5个
3
我是第1 组第4个
4
我是第1 组第3个
5
我是第1 组第1个
6
我是第2 组第5个
7
我是第2 组第4个
8
我是第2 组第3个
9
我是第2 组第2个
10
我是第2 组第1个
11
我是第3 组第5个
12
我是第3 组第4个
13
我是第3 组第3个
14
我是第3 组第2个

一年级【上】数学 - 上下前后人教新课标(15张)

（精品示范）一年级【上】数学 - 上下前后人教新课标(15张)实用课件
（精品示范）一年级【上】数学 - 上下前后人教新课标(15张)实用课件
练习二
（精品示范）一年级【上】数学 - 上下前后人教新课标(15张)实用课件
（精品示范）一年级【上】数学 - 上下前后人教新课标(15张)实用课件
练习二
你能否按从上到下的顺序，依次说出冰箱里所有食物的位置呢？
（精品示范）一年级【上】数学 - 上下前后人教新课标(15张)实用课件
（精品示范）一年级【上】数学 - 上下前后人教新课标(15张)实用课件
练习
小玉
前
看图再说一说。
（精品示范）一年级【上】数学 - 上下前后人教新课标(15张)实用课件
T这是哪里？
上、下、前、后
找找看，谁在上面？谁在下面？谁在前面？谁在后面？
上、下、前、后
上、下、前、后
上、下、前、后
你更喜欢哪个房间？
（精品示范）一年级【上】数学 - 上下前后人教新课标(15张)实用课件
练习一
1、苹果的上面有什么？ 2、牛奶的下面有什么？ 3、牛奶的上面有什么？
（精品示范）一年级【上】数学 - 上下前后人教新课标(15张)实用课件
（精品示范）一年级【上】数学 - 上下前后人教新课标(15张)实用课件
练习二
（精品示范）一年级【上】数学 - 上下前后人教新课标(15张)实用课件
（精品示范）一年级【上】数学 - 上下前后人教新课标(15张)实用课件
考考你

（精品示范）一年级【上】数学 - 上下前后人教新课标(15张)实用课件
练习
（精品示范）一年级【上】数学 - 上下前后人教新课标(15张)实用课件

人教版一年级上册数学上下前后课件PPT

点击添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
教学过程
65%
85%
40%
点击请替换文字内容请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。
点击请替换文字内容请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）
教学分析
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本
单击添加标题
02
教学策略
教学分析
01
02
03
04
05
点击输入标题
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，
请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，
请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，
请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字
请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字
三、你能用“我在谁的前面、我在谁的后面”说一句话吗？
同学们，回家后仔细观察家中的物品的位置，把你们的发现告诉爸爸妈妈，好吗？
作业：
教师说课PPT模板
演讲人：
目录/
1
教学分析
2
教学策略
3
教学过程
4
教学反思
01
教学分析
教学分析
添加标题
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本

一年级上册数学_上、下、前、后丨人教版(26张)精品课件

在
的上面
填“上”“下”“前”“后”。
在
的后面
你能用“前、后”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？
【随堂练习，巩固新知】
填“上”“下”“前”“后”。
（2）鼻子的下面最近的是什么？（
）
在
的上面
会用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物体的相对位置
你能用“前、后”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？
在
的前面
【当堂检测，及时反馈】
【当堂检测，及时反馈】
【当堂检测，及时反馈】
在
的下面
通过直观演示和动手操作，认识“上、下”、“前、后”、“左、右”的基本含义，初步感受它们的相对性。
在
的上面
在
的上面
人在马的（
）面。
填“上”“下”“前”“后”。
在
的后面
在
的后面
【随堂练习，巩固新知】
填“上”“下”“前”“后”。
上、下、前、后
学习目标
1.通过直观演示和动手操作，认识“上、下”、“前、后”、 “左、右”的基本含义，初步感受它们的相对性。 2.会用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物体的相对位置 3.培养观察能力和表达能力。
学习重难点
1.掌握“上、下”、“前、后”和“左、右”的基本含义，会描述物体的相对位置。
【当堂检测，及时反馈】
填“上”“下”“前”“后”。
在
的后面
在
的后面
轮船在火车的下面，火车在轮船的上面；
的前面是 ______________ 。
会用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物体的相对位置
在
的下面
在
的上面
在
的下面