2018-2019年四年级语文第一学期期末试卷

2018-2019年四年级上册语文期末试卷

学校： 班级： 姓名： 得分： 考试时间：100分钟 总分：100分 一、基础知识（52分） 1、看拼音写词语（10分） l ǒn g zhào zhào yào chón g dié nín g shì zhèn g zhòn g

h ū yìn g pín g hén g mó fàn dòn g chá lián xì

2、填充词语（5×1+2+2=9分） 屏息（ ）视 （ ）所当然 耀（ ）扬威 （ ）龙点晴 应接不（ ） 选两个词语写句子： —— ——

3、仿写词语（9分） 话中有话（ABCA ）： 、 、 、 学习学习（ABAB ）： 、 、 、 万马奔腾（含动物名称的成语）： 、 、 、

4、按要求写句子（12分） （1）小鸟在树上唱着动人的歌曲。（缩句） （2）春天来了，小草发芽了。（改为拟人句） （3）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句） （5）课文《猫》的作者是老舍写的。（修改病句）（可在原句上修改） （6）写一个双重否定句，可用上“非……不可”，也可以用其他词语。

5、古诗积累（9分） (1) 补充完整古诗，回答问题。（4分） 黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼， 。 孤帆远影碧空尽， 。

（2）这首诗是（ ）代诗人（ ）写的。“故人”的意思是指（ ）（3分） （3）这首诗共有4句，请解释前两句的意思。（2分）

6、口语交际（3） 你看到同学在教室的墙壁上乱写乱画，你想委婉地对他说：

二、阅读（18分）

（一）课内阅读（9分）

它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它

的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来

看看，是不是有了黄鼠狼。 它负责 慈爱 勇敢 辛苦 因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。 1、给文中第3自然段中的第一句加上标点符号。（2分） 2、鸡母亲的特点是什么？ （2分） 3、联系上下文理解加点的字：（2分） 伏．在地上（ ） 顶．尖锐（ ） 4、如果将“我不敢再讨厌母鸡了。”这个句子中的“敢”字去掉，句子的感情色彩有什么不同的地方?（3分）

（二）课外阅读（9分） 我爱花城 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。 秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！ 一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花？它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

1、本文是按____________ 的顺序来写的。（1分）

2、本文的中心句是。（1分）

3、把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花？"这句话改为陈述

句。 _________________________________________________________ （1分）

4、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。（3分）

（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（）

（2）形容可看的东西太多，看不过来。（）

（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（）

4、第三自然段，作者写了菊花的 ___________ 和 __________ 。（2分）

5、用“____“画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。（1分）

三、作文（30分）

在生活中，我们经历过或看到过或听到过许许多多的故事。或愉快，或难忘，或伤心……

以“的一件事”为题，先补充完整题目，再写一篇作文。要求语句通顺，写出自己的真情实感。

附

答

案

：

、

础

知

识

（

2

1、

看

拼

音

写

词

语

笼

罩

照

耀

重

叠

凝

视

郑

重

呼应平衡模范洞察联系

2、填充词语（5×1+2+2=9分）

屏息（凝）视（理）所当然耀（武）扬威（画）龙点晴应接不（暇）选两个词语写句子：

——

——

3、仿写词语（9分）

话中有话（ABCA）：数不胜数、日复一日、神乎其神、

学习学习（ABAB）：考虑考虑、商量商量、讨论讨论、

万马奔腾（含动物名称的成语）：龙飞凤舞、守株待兔、鹤立鸡群、

4、按要求写句子（12分）

（1）小鸟在树上唱着动人的歌。（缩句）

小鸟唱着歌。

（2）春天来了，小草发芽了。（改为拟人句）

春天来了，小草探出了头。

（3）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）

（5）课文《猫》的作者是老舍写的。（修改病句）（可在原句上修改）

课文《猫》的作者是老舍。或：课文《猫》是老舍写的。

或：

（6）写一个双重否定句，可用上“非……不可”，也可以用其他词语。

我不得不承认，那的确是个好故事。

5、古诗积累（9分）

(1)补充完整古诗，回答问题。（4分）

黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

（2）这首诗是（唐）代诗人（李白）写的。“故人”的意思是指（老朋友，这里指孟浩然）（3分）

（3）这首诗共有4句，请解释前两句的意思。（2分）

老朋友与我在黄鹤楼告别，在柳絮如烟、繁花似锦的三月去扬州远游。

6、口语交际（3）

你看到同学在教室的墙壁上乱写乱画，你想委婉地对他说：同学你好，请尊重艺术！

二、阅读（18分）

（一）课内阅读（9分）

1、给文中第3自然段中的第一句加上标点符号。（2分）（它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。）

2、鸡母亲的特点是什么？负责，慈爱，勇敢，辛苦。（2分）

3、联系上下文理解加点的字：（2分）

伏．在地上（趴的意思）顶．尖锐（很，非常）

4、如果将“我不敢再讨厌母鸡了。”这个句子中的“敢”字去掉，句子的感情色彩有什么不同的地方？（3分）

我不再讨厌母鸡了。句中的感情色彩很平淡，就是说不讨厌了。

我不敢再讨厌母鸡了。表明了老舍感情的变化，此时不但喜欢母鸡，而且很敬佩母鸡。

（二）课外阅读（9分）

1、本文是按时间的顺序来写的。（1分）

2、本文的中心句是。我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！（1分）

3、把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花？"这句话改为陈述句。

在每家的窗台上，正有一盆亭亭玉立的水仙花。（1分）

4、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。（3分）

（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（眼花缭乱）

（2）形容可看的东西太多，看不过来。（目不暇接）

（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（亭亭玉立）

4、第三自然段，作者写了菊花的颜色和姿态。（2分）

5、用“____“画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。（1分）

应该画这一句：菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。

三、作文（30分）（略）