(完整版)ps中滤镜的应用教学设计

“制作水珠泡泡——滤镜的综合应用”教学设计

米脂县职教中心贺雅

课型：新授课

授课年级：计算机专业一年级

课时安排：2课时（80分钟）

教学目标：

1.知识目标

(1)了解滤镜的基本知识，分类及各自的运用技巧

(2)在实践中理解破坏性滤镜与校正性滤镜的区别及应用特点。2.技能目标

(1)熟练掌握滤镜使用的规则及应用技巧。

(2)掌握纤维滤镜、染色玻璃滤镜、塑料效果滤镜的使用技巧

(3)掌握魔术棒工具的设置及应用技巧。

3.情感目标

(1)激发学生对学习Photoshop的兴趣，培养学生仔细观察，乐于尝试的学习态度

(2)提升对广告海报的设计创新能力，学会用滤镜制作特效效果，领略滤镜应用在平面设计中的奇特之处。

教学重点：纤维、染色玻璃、塑料效果的参数设置、选区的创建

教学难点：滤镜应用的快捷键及技巧。

教学方法与教学手段：

方法：任务驱动、自主探究、案例演示、分组练习。

手段：PPT作品展示、现场制作演示。

教学准备：PPT课件教学过程：

教学后记：

在设计这节课的最初，我考滤的最多的就是如何让学生听得明白，看的清晰，做的容易，因此采用了多种教学方法，找了大量的素材让学生有不同的发挥空间，大体上说还算是把整个课程上了下来，但是由于到场的领导和老师太多，学生都感到紧张，现场的气氛有点带不起来的感觉，跟最初的设想结果有一点差距。