检验科生物安全培训课件
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检验科生物安全培训ppt课件
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实验试剂准备
根据实验需求,准备好相应的 试剂和培养基,确保其质量和
浓度符合要求。
个人防护准备
穿戴好实验服、手套、口罩等 个人防护用品,避免实验过程
中的污染和伤害。
微生物实验过程中注意事项
严格遵守无菌操作规范
在实验过程中,要始终保持无菌操作 ,避免微生物的污染和交叉污染。
正确使用实验器材
正确使用实验器材,避免损坏和浪费 ,同时也要注意器材的清洗和消毒。
检验科生物安全现状与挑战
检验科生物安全现状
目前,检验科在生物安全管理方面已取得一定成效,但仍存在诸多问题和挑战 。
检验科生物安全挑战
包括实验室建设和管理不规范、人员培训不足、废弃物处理不当等。这些问题 可能导致生物因子泄露、人员感染等严重后果,亟待加强管理和培训。
实验室生物安全基
02
本要求
实验室设计与建设要求
应急处理措施及报告流程
应急处理措施
报告流程
在发生生物安全事故时,立即采取相应的 应急处理措施,如隔离污染区域、使用消 毒剂进行消毒等。
按照实验室规定的报告流程,及时向实验 室管理部门报告事故情况,并配合相关部 门进行调查和处理。
医疗救治
事故记录与分析
如有人员受伤或感染,应立即送往医疗机 构进行救治,并告知医生事故相关情况。
生物安全重要性
随着生物技术的快速发展,生物 安全问题日益突出。保障生物安 全对于维护人类健康、生态安全 和生物多样性具有重要意义。
生物安全法规与标准
生物安全法规
我国已颁布实施《生物安全法》等一 系列法律法规,对生物安全管理提出 了明确要求。
生物安全标准
国家和行业层面制定了多项生物安全 相关标准,涉及实验室建设、操作规 范、废弃物处理等方面。
检验科生物安全培训课件
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02
生物安全基础知识
生物安全概念与定义
生物安全定义
生物安全是指通过采取科学有效的措施,防止和减少实验室 生物因素对工作人员和环境的危害,保障人类健康和生态环 境安全。
生物安全概念
生物安全涉及实验室管理、实验室操作、实验室环境、实验 室设备等方面,旨在确保实验室运行过程中产生的潜在危害 得到有效控制。
根据评估结果和受训人员的反馈,总结本次培训的经验和不足之处,包括培训内容、方式、效果等方 面。
未来改进方向
根据总结的经验和不足,提出未来改进的方向和建议,包括完善培训内容、改进培训方式、提高培训 效果等。同时,也可以根据受训人员的反馈和建议,对培训内容和方式进行持续改进和优化,以更好 地满足受训人员的需求和提高培训效果。
提供符合标准的个人防护装备,如口罩、 手套、护目镜等,确保工作人员在实验过 程中免受微生物或其他有害物质的伤害。
应急预案制定与演练
制定应急预案
根据实验室可能出现的突发事件,制 定相应的应急预案,明确应急处置流 程和责任人。
演练与培训
定期组织应急演练和培训,提高实验 室工作人员应对突发事件的能力和意 识。同时,对应急预案进行定期评估 和修订,确保其适应性和有效性。
训。
定期检查设备
定期对实验室设备进行 检查和维护,确保设备
正常运行。
加强人员培训
加强工作人员生物安全 培训,提高生物安全意
识。
建立应急预案
建立完善的应急预案, 提高应对突发事件的能
力。
06
生物安全培训效果评 估与总结
培训效果评估方法及结果展示
问卷调查
通过问卷调查收集受训人员 对培训内容、方式、效果等 方面的意见和建议,以评估 培训效果。
(医学课件)检验科生物安全培训ppt幻灯片
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对员工进行法律法规和标准规范 的培训和教育,使其了解职业卫 生和生物安全法律法规的要求和 标准规范的操作流程。
对在职员工进行定期的职业卫生 培训和考核,提高员工的生物安 全意识和技能水平。
对员工进行应急演练和生物安全 事故应对培训,提高员工的应急 处理能力。
Part
06
案例分析
某医院检验科生物安全事故案例
废弃物处理与消毒
01
废弃物分类
将实验室产生的废弃物分为一般废弃物、感染性废弃物和化学废弃物等
,分别进行处理。
02
废弃物处理
感染性废弃物应先进行高压灭菌或化学消毒处理,再按照医院规定的路
线进行无害化处理。
03
消毒灭菌
对实验室设备和器具进行定期消毒灭菌,确保其清洁和无菌状态。同时
对实验室内空气、表面和物品进行定期消毒,防止细菌、病毒等病原体
职业卫生监测与健康监护
定期进行职业卫生监测,包括空 气质量、噪声、辐射等指标的监 测。
对员工进行职业病防治和工伤保 险等相关知识的培训和教育。
对接触生物危害因素的员工进行 健康监护,包括定期体检和特殊 检查。
对员工进行心理压力评估,提供 必要的心理支持和辅导。
职业卫生教育与培训
对新员工进行职业卫生教育和培 训,使其了解生物安全知识和个 人防护要求。
本次培训旨在提高检验科 工作人员的生物安全意识 和操作技能。
培训目标
STEP 01
STEP 02
STEP 03
提高工作人员对生物安全 事故的应急处理能力。
掌握检验科常见的生物安 全风险及应对措施。
了解生物安全的基本概念 和原则。
培训对象
检验科医生、技师、 护士及相关工作人员 。
对在职员工进行定期的职业卫生 培训和考核,提高员工的生物安 全意识和技能水平。
对员工进行应急演练和生物安全 事故应对培训,提高员工的应急 处理能力。
Part
06
案例分析
某医院检验科生物安全事故案例
废弃物处理与消毒
01
废弃物分类
将实验室产生的废弃物分为一般废弃物、感染性废弃物和化学废弃物等
,分别进行处理。
02
废弃物处理
感染性废弃物应先进行高压灭菌或化学消毒处理,再按照医院规定的路
线进行无害化处理。
03
消毒灭菌
对实验室设备和器具进行定期消毒灭菌,确保其清洁和无菌状态。同时
对实验室内空气、表面和物品进行定期消毒,防止细菌、病毒等病原体
职业卫生监测与健康监护
定期进行职业卫生监测,包括空 气质量、噪声、辐射等指标的监 测。
对员工进行职业病防治和工伤保 险等相关知识的培训和教育。
对接触生物危害因素的员工进行 健康监护,包括定期体检和特殊 检查。
对员工进行心理压力评估,提供 必要的心理支持和辅导。
职业卫生教育与培训
对新员工进行职业卫生教育和培 训,使其了解生物安全知识和个 人防护要求。
本次培训旨在提高检验科 工作人员的生物安全意识 和操作技能。
培训目标
STEP 01
STEP 02
STEP 03
提高工作人员对生物安全 事故的应急处理能力。
掌握检验科常见的生物安 全风险及应对措施。
了解生物安全的基本概念 和原则。
培训对象
检验科医生、技师、 护士及相关工作人员 。
实验室生物安全培训ppt课件
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消毒方法
包括物理消毒(如紫外线消毒) 和化学消毒(如含氯消毒剂)两 种方式,应根据实验需求和消毒
对象选择合适的消毒方法。
灭菌方法
包括干热灭菌、湿热灭菌和气体 灭菌等方式,应根据实验器材和 物品的性质选择合适的灭菌方法
。
设备选择
应根据实验室规模、实验需求和 消毒灭菌方法选择合适的消毒灭 菌设备,如紫外线灯、高压蒸汽
泄露事故报告
发生泄露事故后,应立即 向上级主管部门报告,并 按照应急预案进行处置。
现场处置措施
根据泄露病原微生物的种 类和危害程度,采取相应 的现场处置措施,如隔离 、消毒、灭菌等。
病原微生物实验室消毒与灭菌方法
消毒方法
采用化学或物理方法杀灭或去除环境中的病原微生物,常 用的消毒方法包括紫外线消毒、化学消毒剂浸泡等。
实施策略
制定详细的培训计划,合理安排培训时间和地点,邀请专业 讲师授课,确保培训质量。
培训效果评估和改进方向建议
培训效果评估
通过考试、问卷调查等方式对培训效果进行评估,了解学员掌握情况。
改进方向建议
根据评估结果,针对存在的问题和不足,提出改进措施和建议,不断完善培训体 系。
持续教育机制建立
持续教育
实验前准备
了解实验操作流程,熟悉 相关生物安全柜等实验设 备的使用和维护。
个人防护措施
实验人员需穿戴符合要求 的防护服、手套、口罩等 个人防护用品,确保实验 过程中的安全。
实验操作规范
严格遵守无菌操作规程, 避免产生气溶胶,防止病 原微生物的扩散和传播。
病原微生物泄露事故应急处理预案
应急处理小组
成立应急处理小组,明确 成员职责和联系方式,确 保在发生泄露事故时能够 迅速响应。
检验科生物安全培训课件
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记录管理
对监督和检查结果进行详细记录,及 时发现问题并整改。
整改落实
对发现的问题及时进行整改,并跟踪 落实情况,确保整改到位。
05
检验科生物安全事故应 急处理
生物安全事故的报告与处置流程
报告
一旦发生生物安全事故,相关人 员应立即向生物安全负责人报告 ,并启动应急预案。
处置流程
生物安全负责人应迅速组织人员 采取适当的应急措施,同时上报 上级主管部门。
总结
根据调查结果,对应急处理过程进行总结,评估应急预案的有效性,提出改进 建议。
06
检验科生物安全案例分 析
案例一:实验室感染事件分析
总结词
未遵守生物安全操作规程
详细描述
某实验室工作人员在处理感染性样本时,未佩 戴个人防护装备,导致感染。
总结词
缺乏生物安全意识
详细描述
某实验室工作人员对感染性样本的危害性认识不足 ,导致操作过程中发生意外。
检验科生物安全是保障患者和 工作人员健康、防止疾病传播 的重要措施之一。
生物安全的法律法规和标准
国家颁布了《中华人民共和国传染病防治法》、《病原微生物实验室生 物安全管理条例》等法律法规,对实验室生物安全管理作出了明确规定 。
卫生部制定了《医疗机构临床实验室管理办法》、《医疗机构临床实验 室生物安全指南》等规范性文件,对医疗机构临床实验室的生物安全管
样品销毁
样品销毁时应采取安全措பைடு நூலகம்,防 止发生意外事故和环境污染。
实验室仪器设备操作规程
仪器设备检查和维护
定期对仪器设备进行检查和维护,确保其正常运转和性能。
仪器设备使用
按照仪器设备的操作说明书进行操作,避免发生意外事故和损坏 设备。
(医学课件)检验科生物安全培训ppt幻灯片
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国际相关法规与标准
《世界卫生组织实验室生物安全指南》
提供了实验室生物安全管理的全球性指导和建议,有助于各国实验室建立和完善生物安全管理体系。
《国际实验室生物安全准则》
由国际标准化组织制定,为实验室生物安全管理提供了国际性的标准和规范。
实验室内部规章制度
实验室生物安全管理制度
明确实验室生物安全管理的组织架构、职责和工作流程,确保实 验室生物安全管理的有效实施。
院领导。
02
发生重大事故时,应同时向相关部门报 告。
03
06
记录应真实、准确、完整,并妥善保存 。
05
详细记录事故发生的时间、地点、原因 、经过、涉及人员、处理措施等。
记录
04
事故调查与处理 调查 01
02
对事故进行调查,查明原因,确定责任人。
分析事故发生的原因、经过和后果,总结 经验教训。
03
04 处理
02
强调在实践操作中需要注意的细节和容易出错的地方,以及如
何避免常见错误。
培训效果评估
03
对参训人员的掌握程度进行评估,了解培训的不足之处和需要
改进的地方。
未来展望
进一步完善生物安全管理体系
1.A 针对本次培训反馈,对生物安全管理体系进行 持续改进,提高实验室安全水平。
加强人员培训和考核
1.B 定期开展生物安全培训和考核,确保实验
普通实验室主要进行常规的生物学实验和研究,特殊实验室主要进行高危险性病原 体的研究和实验。
特殊实验室需要采取更加严格的安全措施和技术手段,以确保实验人员和环境的安 全。
检验科生物安全操作规范
03
实验室防护装备
01
实验室防护服
检验科生物安全培训ppt课件
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安全的基本概念和原则。
掌握生物安全操作技能
02
使工作人员能够熟练掌握与生物安全相关的操作技能,包括样
本采集、处理、检测和废弃物处理等环节。
遵守相关法律法规
03
使工作人员了解国家对生物安全的法律法规要求,并能够在实
际工作中遵守执行。
培训对象
01
02
03
检验科工作人员
包括医学检验师、实验室 技术员、卫生员等相关人 员。
立即隔离事故现场,禁止无关人员进入,防止事故扩大。
人员疏散
迅速疏散现场人员,确保人员安全撤离,避免造成伤亡。
启动应急预案
根据事故的性质和严重程度,启动相应的应急预案,采取有效措施 控制事态发展。
事故后处理与预防措施
事故原因调查
对事故原因进行深入调查,查明原因,为预防类似事故再次发生 提供依据。
改进措施制定
检验科生物安全培训ppt课 件
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
• 介绍 • 生物安全基础知识 • 检验科生物安全操作规范 • 生物安全防护设备与器材 • 生物安全事故应急处理 • 案例分析
01
介绍
培训背景
生物安全意识的提高
法律法规要求
随着生物技术的快速发展,生物安全 问题日益受到关注,需要加强相关人 员的生物安全意识和操作技能。
生物安全事故案例三
1 2
事故描述
某实验室发生了一起化学品泄漏事件,导致实验 室内环境污染。
原因分析
实验室设备老化,未及时维修保养,导致化学品 泄漏。
3
教训总结
应加强实验室设备维护保养,确保实验室设备处 于良好状态。
感谢您的观看
THANKS
事故报告制度
医学检验生物安全培训课件
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医学检验生物安全培训 课件
演讲人: 日期:
目录
• 生物安全概述与重要性 • 实验室设施与设备要求 • 个人防护装备选用与穿戴方法 • 微生物样本采集、运输和保存技术 • 实验操作规范与事故应急处理 • 培训效果评估与持续改进计划
生物安全概述与重
01
要性
生物安全定义及背景
生物安全是指对由现代生物技术开发 和应用所产生的潜在威胁,采取的一 系列有效预防和控制措施。
ABCD
个人防护装备
根据实验风险级别,选择适当的个人防护装备, 如实验服、手套、口罩、护目镜等。
实验计划明确
熟悉实验流程,明确实验目的和操作步骤,确保 实验顺利进行。
严格执行无菌操作技术要点
无菌操作台使用
保持无菌操作台整洁,操作前进行紫外线消 毒,确保无菌操作环境。
无菌器材选择
选用无菌、无热原的实验器材,避免污染实 验样品。
对可能携带病原体的实验样品进行特殊处理,如高温高压灭菌等。
废弃物处理
严格按规定处理实验废弃物,避免病原体扩散。
事故报告制度和应急处理方案
事故报告流程
明确事故报告流程,一旦发生实验事故,立即向上级主管部门报告。
应急处理措施
根据实验事故类型,采取相应的应急处理措施,如疏散人员、封锁现 场、救治伤员等。
事故原因调查与分析
对实验事故进行深入调查和分析,找出事故原因和责任人,提出改进 措施。
预案演练与培训
定期开展实验事故应急演练和培训,提高实验室人员的应急处理能力 。
培训效果评估与持
06
续改进计划
培训效果评估方法设计
考核成绩分析
通过对学员的考核成绩进 行统计分析,评估学员对 培训内容的掌握情况。
演讲人: 日期:
目录
• 生物安全概述与重要性 • 实验室设施与设备要求 • 个人防护装备选用与穿戴方法 • 微生物样本采集、运输和保存技术 • 实验操作规范与事故应急处理 • 培训效果评估与持续改进计划
生物安全概述与重
01
要性
生物安全定义及背景
生物安全是指对由现代生物技术开发 和应用所产生的潜在威胁,采取的一 系列有效预防和控制措施。
ABCD
个人防护装备
根据实验风险级别,选择适当的个人防护装备, 如实验服、手套、口罩、护目镜等。
实验计划明确
熟悉实验流程,明确实验目的和操作步骤,确保 实验顺利进行。
严格执行无菌操作技术要点
无菌操作台使用
保持无菌操作台整洁,操作前进行紫外线消 毒,确保无菌操作环境。
无菌器材选择
选用无菌、无热原的实验器材,避免污染实 验样品。
对可能携带病原体的实验样品进行特殊处理,如高温高压灭菌等。
废弃物处理
严格按规定处理实验废弃物,避免病原体扩散。
事故报告制度和应急处理方案
事故报告流程
明确事故报告流程,一旦发生实验事故,立即向上级主管部门报告。
应急处理措施
根据实验事故类型,采取相应的应急处理措施,如疏散人员、封锁现 场、救治伤员等。
事故原因调查与分析
对实验事故进行深入调查和分析,找出事故原因和责任人,提出改进 措施。
预案演练与培训
定期开展实验事故应急演练和培训,提高实验室人员的应急处理能力 。
培训效果评估与持
06
续改进计划
培训效果评估方法设计
考核成绩分析
通过对学员的考核成绩进 行统计分析,评估学员对 培训内容的掌握情况。
检验科生物安全培训ppt课件
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开展实验室生物安全检查
对实验室的生物安全设施和操作进行全面检查, 确保符合相关标准和规定。
3
加强与外部专家的交流与合作
与国内外生物安全领域的专家进行交流与合作, 引进先进的理念和技术,提高实验室生物安全水 平。
持续改进生物安全体系
完善生物安全管理制度
根据实践经验和反馈意见,不断完善 生物安全管理制度,确保制度的科学 性和实用性。
02
一级生物安全级别最低,四级最 高,各级别对应不同的防护要求 和操作规范。
生物安全设施与设备
生物安全设施主要包括实验室的布局、通风系统、污水 处理系统等。
生物安全设备包括个人防护装备、实验操作台、高压灭 菌器等。
这些设施和设备是保障生物安全的重要基础,必须符合 相关标准和规定。
03
检验科操作规范
总结词
应急处理不当
详细描述
某检验科工作人员在处理样本时,由于操作不规范,导 致样本溅出,造成实验室环境污染,进而引发感染。
详细描述
该工作人员在操作过程中缺乏安全意识,未能正确佩戴 个人防护用品,增加了感染的风险。
详细描述
在发生事故后,该工作人员未能及时采取正确的应急处 理措施,导致感染进一步扩散。
案例二:设备故障引发的风险
化学试剂
实验中使用的化学试剂可能对人体造成 危害,如腐蚀性、毒性、致癌性等。
仪器故障
实验仪器设备可能出现故障,导致实验 结果不准确或造成意外伤害。
废弃物处理
实验废弃物可能含有有害物质,如化学 废液、感染性废弃物等,处理不当可能 对环境和人员造成危害。
个人防护措施
穿戴防护服
实验时需穿戴符合要求的防护服, 包括实验服、隔离衣、防护眼镜等
样品采集与处理
对实验室的生物安全设施和操作进行全面检查, 确保符合相关标准和规定。
3
加强与外部专家的交流与合作
与国内外生物安全领域的专家进行交流与合作, 引进先进的理念和技术,提高实验室生物安全水 平。
持续改进生物安全体系
完善生物安全管理制度
根据实践经验和反馈意见,不断完善 生物安全管理制度,确保制度的科学 性和实用性。
02
一级生物安全级别最低,四级最 高,各级别对应不同的防护要求 和操作规范。
生物安全设施与设备
生物安全设施主要包括实验室的布局、通风系统、污水 处理系统等。
生物安全设备包括个人防护装备、实验操作台、高压灭 菌器等。
这些设施和设备是保障生物安全的重要基础,必须符合 相关标准和规定。
03
检验科操作规范
总结词
应急处理不当
详细描述
某检验科工作人员在处理样本时,由于操作不规范,导 致样本溅出,造成实验室环境污染,进而引发感染。
详细描述
该工作人员在操作过程中缺乏安全意识,未能正确佩戴 个人防护用品,增加了感染的风险。
详细描述
在发生事故后,该工作人员未能及时采取正确的应急处 理措施,导致感染进一步扩散。
案例二:设备故障引发的风险
化学试剂
实验中使用的化学试剂可能对人体造成 危害,如腐蚀性、毒性、致癌性等。
仪器故障
实验仪器设备可能出现故障,导致实验 结果不准确或造成意外伤害。
废弃物处理
实验废弃物可能含有有害物质,如化学 废液、感染性废弃物等,处理不当可能 对环境和人员造成危害。
个人防护措施
穿戴防护服
实验时需穿戴符合要求的防护服, 包括实验服、隔离衣、防护眼镜等
样品采集与处理
检验科生物安全培训课件
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综合考核:包括 理论知识、操作 技能、应急处置 等方面的综合考 核
培训效果评估
培训后知识 掌握程度
实际操作能 力提升安全意识增 强培训满意度 调查1
2
3
4
谢谢
门报告
隔离现场: 对生物安全 事件现场进 行隔离,防
止扩散
保护个人: 穿戴个人防 护装备,防
止感染
消毒处理: 对生物安全 事件现场进 行消毒处理,
消除隐患
调查原因: 调查生物安 全事件的原 因,制定预
防措施
培训教育: 加强生物安 全培训教育, 提高员工安
全意识
4
生物安全培训与 考核
培训内容与方式
追踪,确保可追溯
处理流程:按照规定的 流程进行废弃物处理,
确保安全
3
生物安全应急处 理
生物安全事故分类
01
生物安全事故:涉及生物危害物质泄漏、扩散等事故
02
生物恐怖袭击:涉及生物武器、生物恐怖组织等攻击事件
03
生物实验室事故:涉及实验室操作失误、设备故障等事故
04
生物污染事故:涉及生物污染物泄露、扩散等事故
生物安全涉及多个领域,包括医学、生物学、生态学、 环境科学等。
生物安全是公共卫生、食品安全、生物技术、生物多样 性保护等领域的重要内容。
生物安全的重要性
01
保护实验室工作人员 的健康和安全
03
保障实验室研究的顺 利进行
02
防止实验室事故的发 生和扩散
04
维护社会公共安全和 环境安全
生物安全相关法规
培训方式:包括课堂讲授、
试、实际操作考核等
实际操作演示、案例分析等
考核标准与方法
STEP1
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为了确保生物安全管理制度的落实和执行 ,我们将定期开展生物安全检查,及时发 现和纠正存在的问题和隐患。
THANKS
感谢观看
正确操作设备
严格按照设备操作规程进 行操作,避免因误操作导 致有害物质泄漏或感染。
消毒和清洁
对实验室设备进行定期消 毒和清洁,确保设备表面 干净,防止有害物质残留 。
废弃物处理流程
分类收集
将实验室产生的废弃物 按照分类要求进行收集 ,如感染性废弃物、化
学废弃物等。
密闭运输
将分类收集的废弃物密 闭运输至指定地点,防 止在运输过程中发生泄
三级实验室适用于高危害程度的 实验,如艾滋病病毒、埃博拉病 毒等;
根据生物安全等级和实验对象的 危害程度,生物安全实验室分为 一级、二级、三级和四级四个类 别。
四级实验室适用于最高危害程度 的实验,如烈性传染病病毒等。
03
检验科生物安全操作规范
个人防护措施
01
02
03
穿戴防护装备
在实验室工作时,应穿戴 符合规范的防护服、口罩 、手套等个人防护装备。
应急预案制定与演练
预案制定
根据风险评估结果,制定相应的 应急预案,明确应对措施和责任
人。
演练实施
定期组织应急演练,提高检验科 工作人员应对突发事件的能力。
演练评估
对应急演练的效果进行评估,总 结经验教训,不断完善应急预案
。
05
生物安全法规与标准解读
国家相关法规介绍
01
02
03
04
《实验室生物安全通用要求》
风险矩阵评估
将风险因素按照发生的可能性与后 果的严重程度进行评估,确定风险 等级。
风险控制措施
检验科生物安全培训PPT课件
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Part
05
废弃物处理及环境消毒措施
废弃物分类收集和处理方法
医疗废弃物分类
根据医疗废弃物的性质,将其分 为感染性、损伤性、化学性、药 物性和放射性等几类,分别进行
收集。
废弃物收集容器
使用专用收集容器,确保废弃物不 泄露、不污染环境。
废弃物处理流程
按照相关规定,对废弃物进行分类 收集、暂存、转运和无害化处理。
口罩应选用符合N95或更 高级别的颗粒物防护口罩 ,确保有效过滤空气中的 微生物粒子。
正确穿戴和脱卸个人防护装备方法
STEP 01
STEP 02
STEP 03
脱卸时应先摘手套、洗手 消毒,再脱防护服,避免 交叉污染。
穿戴时应先穿下衣、再穿 上衣、戴帽子、戴口罩, 最后戴手套,确保全面覆 盖身体。
穿戴防护服前应先检查其 完好性,确保无破损或污 染。
美国CDC/NIH发布的《 生物安全手册》、WHO 发布的《实验室生物安全 手册》等。
国际组织
国际生物安全协会(IBSA )、世界卫生组织( WHO)等发布的生物安 全指南和标准。
Part
02
检验科生物安全风险评估
风险识别与评估方法
风险识别
通过现场调查、历史数据分析、 专家源自询等方式,识别检验科可 能存在的生物安全风险。
03
实验室设计与设施要求
实验室布局规划原则
STEP 01
分区明确
STEP 02
流向合理
清洁区、半污染区、污染 区严格分开,防止交叉污 染。
STEP 03
设施完善
配备必要的生物安全设施 ,如生物安全柜、高压灭 菌器等。
人员、物品进出实验室的 流向应符合生物安全要求 ,避免交叉。
(医学课件)检验科生物安全培训幻灯片
![(医学课件)检验科生物安全培训幻灯片](https://img.taocdn.com/s3/m/4ac7fe4ef68a6529647d27284b73f242336c31d0.png)
采集样本时应遵循无 菌操作原则,防止交 叉感染。
样本的存储应遵循相 关规定,确保样本的 安全和有效性。
样本的运输应使用专 用的密闭容器,防止 泄漏和污染。
废弃物的处理和消毒
实验室内产生的废弃物应分类 收集,并按照相关规定进行无 害化处理。
实验室内的仪器和器具应及时 清洗和消毒,确保无菌状态。
实验室内的空气应定期进行消 毒,确保空气质量符合要求。
案例二
化学品泄漏事件。某实验室发生 了一起化学品泄漏事件,原因是 储存容器破裂,导致有毒气体泄 漏。实验室人员迅速采取措施,
未造成人员伤亡。
案例三
火灾事件。某实验室发生了一起 火灾事件,原因是实验操作不当 ,引发火灾。经过紧急处置,火 势得到控制,未造成严重后果。
06
培训总结与答疑
培训总结
本次培训的主要内容
检验科生物安全培训幻灯片
汇报人:可编辑 2023-12-25
• 介绍 • 生物安全基本知识 • 检验科生物安全操作规范 • 个人防护装备和措施 • 应急处理和事故报告 • 培训总结与答疑
01
介绍
培训的目的和重要性
提高检验科工作人员对生物安全的认识和重视程度,确保实验室操作安全规范。 预防实验室感染和交叉污染,保护工作人员和环境安全。
使用肥皂和水或酒精洗手液,按照六步洗手法彻底清洁双手 。
穿戴和脱卸个人防护装备的步骤
穿戴个人防护装备的步骤 1. 洗手并穿戴一次性手套;
2. 穿防护服,注意检查防护服是否完好无损;
穿戴和脱卸个人防护装备的步骤
3. 戴口罩,确保口罩紧贴面部,不露出鼻子和嘴; 4. 戴护目镜,确保护目镜固定好,不漏气。
04
个人防护装备和措施
个人防护装备的选择和使用
样本的存储应遵循相 关规定,确保样本的 安全和有效性。
样本的运输应使用专 用的密闭容器,防止 泄漏和污染。
废弃物的处理和消毒
实验室内产生的废弃物应分类 收集,并按照相关规定进行无 害化处理。
实验室内的仪器和器具应及时 清洗和消毒,确保无菌状态。
实验室内的空气应定期进行消 毒,确保空气质量符合要求。
案例二
化学品泄漏事件。某实验室发生 了一起化学品泄漏事件,原因是 储存容器破裂,导致有毒气体泄 漏。实验室人员迅速采取措施,
未造成人员伤亡。
案例三
火灾事件。某实验室发生了一起 火灾事件,原因是实验操作不当 ,引发火灾。经过紧急处置,火 势得到控制,未造成严重后果。
06
培训总结与答疑
培训总结
本次培训的主要内容
检验科生物安全培训幻灯片
汇报人:可编辑 2023-12-25
• 介绍 • 生物安全基本知识 • 检验科生物安全操作规范 • 个人防护装备和措施 • 应急处理和事故报告 • 培训总结与答疑
01
介绍
培训的目的和重要性
提高检验科工作人员对生物安全的认识和重视程度,确保实验室操作安全规范。 预防实验室感染和交叉污染,保护工作人员和环境安全。
使用肥皂和水或酒精洗手液,按照六步洗手法彻底清洁双手 。
穿戴和脱卸个人防护装备的步骤
穿戴个人防护装备的步骤 1. 洗手并穿戴一次性手套;
2. 穿防护服,注意检查防护服是否完好无损;
穿戴和脱卸个人防护装备的步骤
3. 戴口罩,确保口罩紧贴面部,不露出鼻子和嘴; 4. 戴护目镜,确保护目镜固定好,不漏气。
04
个人防护装备和措施
个人防护装备的选择和使用
检验科生物安全培训课件
![检验科生物安全培训课件](https://img.taocdn.com/s3/m/cc4a30660166f5335a8102d276a20029bd64638d.png)
生物安全事故对医疗机构的影响
影响患者安全:可能导致患者感染疾病,影响治疗效果 影响医护人员安全:可能导致医护人员感染疾病,影响工作状态 影响医疗机构声誉:可能导致医疗机构信誉受损,影响患者信任度 影响医疗机构运营:可能导致医疗机构运营成本增加,影响经济效益
检验科生物安全的基本要 求
章节副标题
实验室的布局与设施
生物安全柜:用于保护实验 人员免受生物危害
口罩:防止实验人员吸入有 害物质
护目镜:防止实验人员眼睛 受到伤害
消毒剂:用于实验室消毒和 清洁
实验室安全管理制度与操作规程
实验室安全管理 制度:包括实验 室安全管理制度、 实验室安全操作 规程、实验室安 全应急预案等
实验室安全操作 规程:包括实验 室安全操作规程、 实验室安全检查 制度、实验室安 全培训制度等
检验科生物安全标准与规范
生物安全法律法规:包括《生物安全法》、《实验室生物安全通用要求》等
生物安全标准:包括《实验室生物安全通用要求》、《实验室生物安全技术规范》等 生物安全规范:包括《实验室生物安全操作规程》、《实验室生物安全应急预案》等
生物安全培训:包括生物安全知识培训、生物安全技能培训等
国际生物安全法律法规与标准
国际生物安全公约:全球首个生物安全国际法律文件 生物安全等级划分:根据生物危害程度进行分级 生物安全实验室建设标准:包括设施、设备、人员等方面 生物安全培训要求:包括培训内容、培训方式、培训效果评估等方面
案例分析与实践操作演练
章节副标题
典型案例介绍与分析
案例背景:某医院检验科发生生物安全事故 案例经过:工作人员操作不当,导致病毒泄露 案例后果:多名患者感染,医院声誉受损 案例分析:操作不当的原因,如何避免类似事故发生 实践操作演练:如何正确操作,避免生物安全事故
生物实验室安全教育培训PPT课件
![生物实验室安全教育培训PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/dcda032d00f69e3143323968011ca300a7c3f66b.png)
03.可产生各种严重程度微生物气溶胶的实验室操作
轻度(<10个颗粒)
中度(11~100个颗粒)
重度(>100个颗粒)
玻片凝集试验; 倾倒毒液; 火焰上灼热接种环 颅内接种; 接种鸡胚或抽取培养液;
腹腔接种动物,局部不涂消毒剂; 实验动物尸体解剖; 用乳钵研磨动物组织; 离心沉淀前后注入、倾到、混悬毒液; 毒液滴落在不同表面上; 用注射器从安瓿中抽取毒液; 接种环接种平皿、试管或三角烧瓶等; 打开培养容器的螺旋瓶盖; 摔碎带有培养物的平皿;
求 ⑧ 禁止在实验室工作区域储存食品和饮料。
⑨ 在实验室内用过的防护服不得和日常服装放在同一柜子内。
17
(三)防护设备设 施
01.生物安全柜 02.压力蒸汽灭菌器 03.可移动紫外灯 04.红外加热灭菌器 05.酒精灯 06.洗眼冲淋装置
18
01.生物安全柜
主要的保护屏障,防止生物有害气溶胶逃逸. 保护操作人员-负压 保护周边环境-HEPA 可以保护样品-层流 实验室操作都可能产生感染性气溶胶。 直径小于5μm的气溶胶、直径为5~100μm的微小 液滴亦可能产生吸入或交叉污染工作台面的其他材料 。 正确使用生物安全柜—将有效减少由于气溶胶暴 露所造成的实验室感染以及培养物交叉污染。
四级
对人体、动植物或环境具有高度危险性,通过气溶胶途径传播或传播途径不明,或未知 的、危险的致病因子。没有预防治疗措施。
16
① 在实验室工作时,必须穿着合适的工作服或防护服。
二. ② 在进行可能接触到血液、体液以及其他具有潜在感染性的材料的操作时,应
安 戴上合适的手套。手套用完后,应先消毒再摘除,随后必须洗手。
3
实验室生物安 全防护
(一)不同生物安全等级实验室的介绍
检验科生物安全培训培训课件
![检验科生物安全培训培训课件](https://img.taocdn.com/s3/m/583374dd112de2bd960590c69ec3d5bbfd0ada66.png)
染。 • 丢弃旳利器应立即放入耐扎容器中 • 全部离心机应该有封闭旳盖子,旋转时不能掀开
• 禁止使用口吸吸液 • 全部样本和废弃物应假定具有活性病原体,应以安全方式处理。 • 全部进行涡流搅拌旳样本应置于有盖容器内 • 标本应以确保承运人员、公众和接受试验室旳安全旳方式运送,并遵
遵法规要求(危险物品运送法规)
应立即更换 。
• 锐器所致事故性划伤或擦伤
① 用肥皂液和流动水清洗污染旳皮肤;如有伤口,应该在伤口旁端轻 轻挤压,尽量挤出损伤处旳血液,再用肥皂液和流动水进行冲洗,禁 止进行伤口旳局部挤压。 ② 受伤部位旳伤口冲洗后,应该用消毒液,如75%酒精或0.5%碘伏进 行消毒,并包扎伤口。 ③ 随即向有关责任人报告
有关试验室意外处理规程
• 泄露事故:
立即清洗发生泄漏旳区域,上报
吸净漏出旳液体
清洗发生泄漏 旳区域
尽量使用漂白剂、酒精或苯酚对工作台进行消毒
• 血液或其他体液发生泄漏或工作结束后,均应使用合适旳化学杀菌剂 对试验室工作区进行表面消毒。
• 无法彻底消毒旳设备必须贴上生物危害旳标签。 • 个人防护服装应定时更换以保持清洁,遇被危险物品严重污染时,则
4.化学废物处理旳选择 对无法拟定特征旳废物,不能做任何处理 清除废物前尽量降低其有害程度 严格禁止有害废料与一般废料或固体废料混合处理
感染性废物安全处理
• 感染性废物指能传播感染性疾病旳废物
操作感染性或任何有潜在危害旳废物时,必须穿戴手套和防护服。 对有多种成份混和旳医学废料,应按危害等级较高者处理。处理具有 锐利物品旳感染性废料时应使用防刺破手套。
• 微生物菌种旳分类及保存 分类:依其危险程度旳大小分为四类。
保存:详细历史和试验资料; 对菌种采用妥善可靠旳保存; 建立严密旳安全保管制度。
• 禁止使用口吸吸液 • 全部样本和废弃物应假定具有活性病原体,应以安全方式处理。 • 全部进行涡流搅拌旳样本应置于有盖容器内 • 标本应以确保承运人员、公众和接受试验室旳安全旳方式运送,并遵
遵法规要求(危险物品运送法规)
应立即更换 。
• 锐器所致事故性划伤或擦伤
① 用肥皂液和流动水清洗污染旳皮肤;如有伤口,应该在伤口旁端轻 轻挤压,尽量挤出损伤处旳血液,再用肥皂液和流动水进行冲洗,禁 止进行伤口旳局部挤压。 ② 受伤部位旳伤口冲洗后,应该用消毒液,如75%酒精或0.5%碘伏进 行消毒,并包扎伤口。 ③ 随即向有关责任人报告
有关试验室意外处理规程
• 泄露事故:
立即清洗发生泄漏旳区域,上报
吸净漏出旳液体
清洗发生泄漏 旳区域
尽量使用漂白剂、酒精或苯酚对工作台进行消毒
• 血液或其他体液发生泄漏或工作结束后,均应使用合适旳化学杀菌剂 对试验室工作区进行表面消毒。
• 无法彻底消毒旳设备必须贴上生物危害旳标签。 • 个人防护服装应定时更换以保持清洁,遇被危险物品严重污染时,则
4.化学废物处理旳选择 对无法拟定特征旳废物,不能做任何处理 清除废物前尽量降低其有害程度 严格禁止有害废料与一般废料或固体废料混合处理
感染性废物安全处理
• 感染性废物指能传播感染性疾病旳废物
操作感染性或任何有潜在危害旳废物时,必须穿戴手套和防护服。 对有多种成份混和旳医学废料,应按危害等级较高者处理。处理具有 锐利物品旳感染性废料时应使用防刺破手套。
• 微生物菌种旳分类及保存 分类:依其危险程度旳大小分为四类。
保存:详细历史和试验资料; 对菌种采用妥善可靠旳保存; 建立严密旳安全保管制度。
(医学课件)检验科生物安全培训幻灯片
![(医学课件)检验科生物安全培训幻灯片](https://img.taocdn.com/s3/m/9d9a79a7534de518964bcf84b9d528ea81c72fd4.png)
对培训效果进行持续监测和评 估,确保培训内容能够真正应
用到实际工作中。
感谢您的观看
THANKS
05
检验科生物安全培训计 划和实施方案
培训目标和方法
培训目标
提高检验科工作人员对生物安全的认识和意识,掌握生物安全操作规范,降低 实验室感染和事故风险。
培训方法
采用理论授课、实践操作、案例分析等多种方式进行培训,注重实际操作和技 能训练。
培训内容和时间安排
培训内容
包括生物安全基础知识、实验室安全操作规范、个人防护措施、应急处理等方面 的内容。
患者安全的重要措施。
02
防止环境污染
检验科产生的废弃物中可能含有各种有害的生物因子,如果处理不当,
会对环境造成污染和危害。加强生物安全管理可以确保废弃物的妥善处
理和处置。
03
促进医疗质量提升
检验科是医院诊断和治疗的重要环节,加强生物安全管理可以提高医疗
质量和水平,减少医疗差错和事故的发生。
03
检验科生物安全操作规 范
实验室消毒和灭菌操作规范
01
02
03
空气消毒
定期对实验室空气进行消 毒,可以使用紫外线灯或 臭氧发生器等设备。
物体表面消毒
对实验室内的台面、地面 、门把手等物体表面进行 定期消毒,可以使用含氯 消毒剂或酒精等。
灭菌操作
对实验过程中使用的各种 物品和器具进行灭菌处理 ,可以使用高压蒸汽灭菌 器或干热灭菌器等设备。
(医学课件)检验科生物 安全培训幻灯片
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录 CONTENT
• 引言 • 检验科生物安全基础知识 • 检验科生物安全操作规范 • 检验科生物安全应急处理措施 • 检验科生物安全培训计划和实施
用到实际工作中。
感谢您的观看
THANKS
05
检验科生物安全培训计 划和实施方案
培训目标和方法
培训目标
提高检验科工作人员对生物安全的认识和意识,掌握生物安全操作规范,降低 实验室感染和事故风险。
培训方法
采用理论授课、实践操作、案例分析等多种方式进行培训,注重实际操作和技 能训练。
培训内容和时间安排
培训内容
包括生物安全基础知识、实验室安全操作规范、个人防护措施、应急处理等方面 的内容。
患者安全的重要措施。
02
防止环境污染
检验科产生的废弃物中可能含有各种有害的生物因子,如果处理不当,
会对环境造成污染和危害。加强生物安全管理可以确保废弃物的妥善处
理和处置。
03
促进医疗质量提升
检验科是医院诊断和治疗的重要环节,加强生物安全管理可以提高医疗
质量和水平,减少医疗差错和事故的发生。
03
检验科生物安全操作规 范
实验室消毒和灭菌操作规范
01
02
03
空气消毒
定期对实验室空气进行消 毒,可以使用紫外线灯或 臭氧发生器等设备。
物体表面消毒
对实验室内的台面、地面 、门把手等物体表面进行 定期消毒,可以使用含氯 消毒剂或酒精等。
灭菌操作
对实验过程中使用的各种 物品和器具进行灭菌处理 ,可以使用高压蒸汽灭菌 器或干热灭菌器等设备。
(医学课件)检验科生物 安全培训幻灯片
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• 引言 • 检验科生物安全基础知识 • 检验科生物安全操作规范 • 检验科生物安全应急处理措施 • 检验科生物安全培训计划和实施
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放入包装物或者容器内的感染性废物、病理性 废物、损 伤性废物不得取出。
医疗废物的登记
医疗废物的管理
三不准三禁止
三不准:不准混合放置医疗废物 不准取出已放入容器中的医疗废物 不准运出未达包装要求的医疗废物 三禁止:禁止买卖医疗废物 禁止在非存放地点倾倒医疗废物 禁止将医疗废物混入生活垃圾
清洁卫生的程序和方法
一、紧急局部处理
刺激出血:如皮肤有伤口,应当在伤口旁端(近心端远心端)轻轻挤压,尽可能挤出损伤处的血液。
用洗手液和流水清洗伤口或污染的皮肤。如果 是粘膜,应用大量生理盐水冲洗粘膜。
受伤部位的伤口冲洗后,应当用消毒液,如: 75%酒精或者0.5%碘伏进行消毒,并包扎伤口。
医务人员手基本原则卫生
25
26
medical waste (一)将医疗废物分置于符合《医疗废物专用包装物、 容器的标准和警示标识的规定》的包装物或者容 器内; (二)盛装废物前,应当对医疗废物包装物或者容器进 行认真检查,确保无破损、渗漏和其它缺陷; (三)不能混合收集。少量的药物性废物可以混入感染 性废物,但应当在标签上注明; (四)废弃的麻醉、精神、放射性、毒性等药品及相关 的废物依照有关法律、行政法规和国家有关规定、 标准执行;
21
3、化学危害: Chemical hazards 包括可燃性、反应性和毒性
22
4、相关疾病:Related Diseases
⑴含感染性微生物造成的危害,可导致如病毒性肝炎、 HIV感染; ⑵如被抗肿瘤药物污染的注射器、针头、药瓶和接受 细胞毒(或抗肿瘤)药物治疗病人的排泄物都可导 致诱导突变和产生畸形; ⑶如医院常用的甲醛、对苯二酚、二甲苯、重金属 盐和氰化物等有毒或危险性化学制品或药物造成中 毒;
能够刺伤或者割伤人体的废弃的医用锐器。 1、医用针头、缝合针。 2、各类医用锐器,包括:解剖刀、手术刀、备 皮刀、手术锯等。 3、载玻片、玻璃试管、玻璃安瓿等。
9
损伤性废物
10
药物性废物:drug-induced Waste
过期、淘汰、变质或者被污染的废弃的药品 1、废弃的一般性药品,如:抗生素、非处方类药品等 2、废弃的细胞毒性药物和遗传毒性药物包括: (1)致癌性药物, (2)可疑致癌性药物, (3)免疫抑制剂。 3、废弃的疫苗、血液制品等。
23
⑷如放射性核素导致的人体慢性损伤,如皮肤损伤、 造血障碍、白细胞减少、生育力受损等。辐射还可 以致癌和引起胎儿的死亡与畸形; (5)在操作中被锐器割伤后造成的医务人员感染。
24
三、了解医疗废物管理相关政策和规定(依据) The policies and regulations on the Management of medical waste 《中华人民共和国传染病防治法》 《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》 《医疗废物管理条例》---国务院 《医疗机构医疗废物管理办法》---卫生部 《医疗废物分类目录》-卫生部和国家环境保护总局 《医疗废物专用包装物、容器标准和警示标识规定》
消毒:指用化学、物理、生物的方法杀灭或 者消除环境中的病原微生物。 灭菌:杀灭或者消除传播媒介上的一切微生 物,包括致病微生物和非致病微生物,也包 括细菌芽胞和真菌孢子。
清洁工具成为细菌播撒的媒介
环境表面消毒, 1块抹布1个表面 环境表面消毒, 1块抹布多个表面 仅采用清洁剂
Engelhart S KL, et al:. J. Hosp. Infect. 2002;52:93-98.
28
医疗废物分置于符合《医 疗废物专用包装物、容器 的标准和警示标识的规定 》的包装物或者容器内;
盛装废物前,应当对医疗废物包装物或者容器进行认真检 查,确保无破损、渗漏和其它缺陷;
盛装废物前,应当对医疗废物包装物或者容器进行认真检 查,确保无破损、渗漏和其它缺陷;
不能混合收集。
药物性废物
化学性废物:chemistry Waste
具有毒性、腐蚀性、易燃易爆性的废弃的化学物品。 1、医学影像室、实验室废弃的化学试剂。 2、废弃的过氧乙酸、戊二醛等化学消毒剂 3、废弃的汞血压计、汞温度计。
14
化学性废物
化学性废物
体温计被打破后,被称作“水银”的液态金属汞就会像小 水滴一样散落在地上,迅速蒸发,但这并不意味着它们消 失了。它们只是隐蔽地钻进了衣柜、地板和地毯等地方。 水银在常温下即能蒸发,气温越高,蒸发越快。一支标准 的水银体温计含1克汞。这些数量的汞全部蒸发后,可以 使一间15平方米大、3米高的密闭房间内的汞浓度达到 22.2毫克/立方米。而普通人在汞浓度为1-3毫克/立方 米的房间里,只需两个小时就可能导致头痛、发烧、腹部 绞痛、呼吸困难等症状。 尤其家里是地暖,如果有水银泄漏在地上,一定要采用正 确的处理方式,不可随意擦一下就好。
手卫生:医务人员洗手、卫生手消毒和外
科手消毒的总称。 洗手:医务人员用洗手液和流动水洗手, 去除手部皮肤污垢和暂居菌的过程。 手卫生应遵循的原则 1手部指甲长度不应超过指尖 2手部不应戴戒指等装饰物 3手部不应戴人工指甲、涂指甲油
医务人员手卫生
洗手应遵守的原则 �1手部有可见污染时,应洗 手 �2手部证实或怀疑被可能形 成孢子的微生 物污染时, 如艰难梭菌、炭疽杆菌等, 应洗手。 3如厕之后应洗手。 �4戴手套不能取代手卫生, 脱手套后必须 洗手。
19
危害性的类型:Types of hazards
1、物理危害:Physical hazards 物理危害主要是指来自锐利的物品,如碎玻璃、注 射器、一次性手术刀和刀片等。 物理危害的问题不在于他们本身造成的伤害, 而是入侵了人体的防护屏障,从而使各类病菌进 入人体。
2017/6/8
20
2、微生物危害:Microbial hazards 医疗废物的微生物危害来自于被病菌污染的物 质。最典型的例子是传染源的培养基和传染病人的 废物。
一般要求: 1、湿式清扫,一天1-2次。 2、拖把严格分区使用,标识清楚,使用后冲洗 晾干备用。定期消毒。 3、抹布做到一桌一巾 4、各室抹布应分开使用,用后清洗消毒,晾干 分类放置
2017/6/8
38
我们需要明确的三个概念-——清洁、消毒、灭 菌
清洁:去除物体表面有机物、无机物及肉眼 可见污染物的过程。是任何消毒或灭菌措施 必要的第一步。
11
药物性废物
西药大部分都是提纯复合物,药品过期也就是药 品出现化学反应,产生有害物质。很多药品过期 后都会对人的身体产生极大的危害。如果在家里 乱放过期药品,则会产生有害气体,甚至会诱发 一些呼吸系统疾病。药品乱扔同样对环境也会产 生极大的影响垃圾处理主要是采取填埋方式,乱 丢的过期药品就会随生活垃圾一同被填埋,这些 药品产生大量的有害物质,对土壤和水源都会产 生极大的影响。一旦过期药品产生的危害物质超 过了自然界的自净能力,就会被农作物吸收,进 而影响人的身体健康。
1
医疗废物的定义和分类
2
ห้องสมุดไป่ตู้
医疗废物的危害性
3 4
医疗废物管理相关政策规定
日常保洁注意事项
2
一、医疗废物的定义和分类
定义:是指医疗卫生机构在医疗、预防、
保健以及其他相关活动中产生的具有直接 或者间接感染性、毒性以及其他危害性的 废物。
3
感染性
损伤性
医疗废物的分类
药物性
classification of medical waste
27
分类收集医疗废物:Sorting collection of
(五)批量的废化学试剂、废消毒剂、含有汞的体温 计、血压计等医疗器具报废时,应当交由专门机构 处置; (六)病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等 高危险废物,应先在产生地点进行压力蒸汽灭菌或 者化学消毒处理, 然后按感染性废物收集处理; (七)隔离的传染病病人或者疑似传染病病人产生的 排泄物,应按规定严格消毒,达到国家规定的排放 标准后方可排入污水处理系统;产生的医疗废物应 当使用双层包装物,并及时密封; (八)放入包装物或者容器内的感染性废物、病理性 废物、损伤性废物不得取出。
二、医疗废物的危害:
Hazards of medical waste
18
医院在医疗活动中产生的各种废弃物、垃圾、污 水等含有大量致病性微生物包括细菌、病毒、原 虫和寄生虫等,还存在有放射性物质以及较多的 化学物质,也就是说,医疗废物具有及强的传染性、 生物毒性和腐蚀性,它的危害性是普通生活垃圾 的几十、几百倍。 具有空间传染、急性传染、交叉传染和潜伏传染 等特征,当疏忽管理或处理不当极易引起医院病 人和工作人员遭受感染还会造成社会公害如水体、 大气、土壤的污染,而且可能导致传染性疾病的 流行。
5
感染性废物
6
病理性废物:pathologic Waste
诊疗过程中产生的人体医疗废物和医学实验动 物尸体等。 1、手术及其他诊疗过程中产生的废弃的人体组织 器官等。 2、医学实验动物的组织、尸体。 3、病理切片后废弃的人体组织、病理腊块等。
7
病理性废物
8
损伤性废物:traumatic Waste
职业暴露后处理程序
1局部处理
� (1)用清水反复冲洗皮肤、粘膜。
� (2)如有伤口应反复挤压,尽可能挤出损伤处的 血液,再用清水冲洗。
� (3)受伤部位消毒用 75%乙醇、0.5%碘伏。
� 2报告实验室负责人及医院感染管理科。
� 3迅速评估情况,决定是否采取预防性用药。
� 4进一步咨询处理。 � 5医学观察,追踪检验。
化学性废物
1.可用湿润的棉棒(医用棉签即可)或胶带纸将洒落在地面上的水银粘集起来,放进可 以封口的小瓶中,如饮料瓶等塑料瓶,并在瓶中加入少量水,水可以防止水银蒸发。 2.需要特别注意的是,收集过程中,动作要快,而且要将窗户打开,保持良好的通风, 手尽量不要与水银接触。 3.收集好的水银千万不要倒入下水道,如果水银渗入地下水,人们饮用了含有重金属的 水,就会危害人体健康。 4.对掉在地上不能完全收集起来的水银,可撒些硫磺粉,以降低水银毒性。同时将窗户 保持长时间通风。由于汞蒸气密度很大,可利用风扇、换气扇等排风装置,加快将空气 中的水银蒸气排除。 5. 对于被汞污染的房间,可用碘加酒精点燃熏蒸使碘与空气中的汞生成不易挥发的碘化 汞,可以降低空气中汞蒸气的浓度。还可用10%漂白粉液体冲洗被汞污染的地面,也有 一定的除汞效果。