部编版六年级语文下册《古诗词诵读》综合复习资料 (word版精编版 含答案)

部编版六年级语文下册《古诗词诵读》综合复习资料

一、给句中加点字选择正确的解释。（填序号）

1.今我来思．（）

A.思念。

B.思考。

C.句末语气词。

2.晓．看红湿处（）

A.知道。

B.早晨。

C.使人知道。

3.渭城朝雨浥．轻尘（）

A.城市。

B.液体。

C.湿润，沾湿。

4.最是一年春好处．（）

A.时。

B.地方，场所。

C.机关，部门。

5.但．爱鲈鱼美（）

A.但是。

B.只。

C.不但。

6.明月何时照我还．（）

A.回报。

B.归还。

C.回，归。

7.应．怜屐齿印苍苔（）

A.回答，回复。

B.大概，表示猜测。

C.许可，允诺。

8.欲．问行人去那边（）

A.欲望。

B.想要。

C.将要。

9.休．将白发唱黄鸡（）

A.休息。

B.停止。

C.不要。

10.因．风飞过蔷薇（）

A.因为。

B.原因。

C.凭借。

二、下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是（）

A.劝君/更尽一/杯酒

B.小/扣柴扉/久不开

C.谁道/人生/无再少

D.若/有人/知春/去处

三、对下列诗句所运用的修辞手法判断错误的一项是（）

A.随风潜入夜，润物细无声。（夸张）

B.欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（设问）

C.水是眼波横，山是眉峰聚。（比喻）

D.谁道人生无再少？（反问）

四、对古诗词赏析有误的一项是（）

A.《春夜喜雨》一诗的前四句运用了拟人的修辞手法，写出了春雨细而轻

柔的特点；第五、六句运用比喻的修辞手法，展现出一幅美妙的春江夜雨图。

B.《送元二使安西》一诗中“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，诗人

通过劝酒来表达对朋友的关怀和依依惜别之情。

C.《早春呈水部张十八员外》这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂，诗

的后两句写了诗人对早春时节的喜爱和赞美。

D.黄庭坚的《清平乐》写的应是初夏时节，表现了强烈的惜春之情。

五、按要求完成练习。

1.用自己的话写一写诗句的意思。

（1）昔我往矣，杨柳依依。

_________________________________________________________

（2）水是眼波横，山是眉峰聚。

_______________________________________________________

2.根据意思写诗句。

（1）朋友，请再喝完这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。

________________________________________________________ （2）及时的好雨似乎知道时节似的，当春天到来的时候就飘飘洒洒地下起来，催发植物生长。

________________________________________________________

六、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.《采薇（节选）》描写的是作者对一位姑娘思念的情感。（）

2.“随风潜入夜，润物细无声”这句诗中的“潜”透露出风很轻，“细”

说明雨极小。（）

3.《送元二使安西》这首诗通过写细雨中设宴为朋友饯行时劝酒的情景，

含蓄地表达了诗人对朋友的恋恋不舍之情。（）

4.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”写晚春之景，用“如酥”为喻，

突出春雨的可贵，草因雨而绿，小雨中的草色不是惹眼的一片碧绿，而是若隐若现，似有似无，富有生机。（）

5.《江上渔者》通过“江岸上人来人往，船上渔民风里来浪里去”这两幅

画面的对比，反映了渔民劳作的艰辛，表达了诗人对渔民疾苦的同情。

（）

6.《泊船瓜洲》中“京口”与“瓜洲”很近，中间只隔一条江水。诗人联

想到家园所在的钟山只隔了几重山，还比较远，无法回去。（）

7.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗形象鲜明，构思奇特，

“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理。（）

8.《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词表达了词人与朋友离别的惆怅与悲

凉的感情。（）

9.“游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。”这一句话是词前的小序，简

要介绍了作词的缘由。（）

10.黄庭坚的《清平乐》为惜春之作。词中以清新细腻的语言，表现了词

人对美好春光的珍惜与热爱，抒发了词人对美好事物的执着追求。

（）

七、按要求填空。

1.《采薇（节选）》出自我国最早的诗歌总集《________》，分别写了___

___季和______季很有代表性的景物，“________”写柳条飘动，“____

____”写雪花飘舞，都十分传神。

2.《送元二使安西》中，描写清新明朗的送别环境的诗句是：_________

_______，________________。诗中虽只字未提送别，但笔端却饱含悠

悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果，它是：_____

___________，________________。

3.杜甫的《春夜喜雨》是一首五言律诗，诗中写赞美“雨”的句子是“_

_______________，________________”，运用了对比和对偶的修辞手法的句子是“________________，________________”。