高校会计核算中存在的问题和对策

浅谈高校会计核算中存在的问题和对策

摘要：随着高校对会计核算工作的重视以及会计制度也逐渐的走向成熟，高校的会计核算工作也得到了有效地完善和补充。但是目前高校的会计核算工作制度中还存在着许多问题。本文对这些存在的问题进行了研究和分析，提出了一些相应的策略和建议，从而提高高校资金的使用率，提升高校的市场竞争力和办学效益，为高等教育体制的进一步改革奠定基础。

关键词：高校会计核算问题策略

现今，随着社会的发展，我国的高等学校建校规模在不断的扩大，高校多元化的资金来源渠道，高等教育已从传统的公益事业变为市场和公益相结合的局面。目前存在的会计核算制度满足不了现今高校的核算要求，高校核算工作中出现了会计信息提供质量不高，整理的会计资料也缺少申时行、完整性、准缺性。跟不上高等教育改革和发展的步伐，为高校的管理和决策带来了许多负面影响。

一、高校会计核算中存在的问题

（一）目前高校财务会计制度有一定的缺陷

现行的高校财务会计制度是当今高校进行财务核算的基础，但是这一制度中存在这比较突出的问题，例如，规定：在会计核算制度中运用收付实现制，经营性业务是采用权责发生制核算方式。按照这规定高校再确认收入和支出是根据款项是不是收付作为判别标准，同时经济在发展，不能在同一时间内实现收到款项和收益的，该期业务内容就不能通过收付实现表现出，活动结果不能体现出

浅谈中小企业会计核算中存在的问题及对策

浅谈中小企业会计核算中存在的问题及对策中小企业虽然规模比较小，但涉及行业广，数量多，在国民经济发展过程中扮演着十分重要的角色。目前很多中小企业会计规化工作做的不好，尤其在会计核算中存在基础工作薄弱、制度缺失等方面的问题，已经影响到了中小企业的发展。本文针对这些问题提出了一些解决办法。 1﹒中小企业会计会计部核算存在的严重的问题 1.1会计核算主体界限不清。中小企业的组织形式有独资、合伙和有限责任公司。独资、合伙的组织形式无法人资格,却要负无限连带责任;有限责任公司具有法人资格,以其出资额负有限责任。无论采用哪种组织形式,都存在企业产权与个人财产界限不清的问题,民营中小企业的经营权与所有权的分离远不如大企业那么明显,投资者就是经营者,企业财产与个人家庭财产经常发生相互占用的情况。组织结构也多采用集权制,经营机构会计工作规等都很少,有也不全面,给会计核算工作带来困难。 1.2会计基础工作薄弱 1.2.1会计机构与会计人员不符合会计规在企业会计机构设置上，有的独资小企业干脆不设置会计机构，有的企业即使设置会计机构，一般也是层次不清、分工不太明确。在会计人员任用上，小企业最常见的做法是任用自己的亲属当出

纳，外聘"高手"作兼职会计，这些人员有在税务部门工作的，有国有企业财务管理人员，在会计师事务所的人员等，一般定期来做帐。有些企业管理者也愿意聘请能力强的会计人员，但是中小企业由于其发展前景及社会上得到人们认程度较低以及较差的工作保障，使得其对优秀会计人员的吸引力远不如大企业。会计从业人员资格认定及规考核的问题也很多，会计无证上岗现象严重，会计主管不具备专业技术资格的现象不胜枚举。会计人员的后续教育培养工作几乎没有进行。 1.2.2建账不规或不依法建账，会计核算常有违规操作。中小企业有些根本不设账，以票代帐，或者设账，但账目混乱。还有相当一部分中小企业设两套账或多套账。据有关人士在一次问卷调查研究中得出，中小企业存在两套帐的比率高达78.36%，这表明我国中小企业会计信息严重失真。在会计核算方面，待摊费用预提费用不按规定摊提，人为操纵利润，采用倒轧账的方式记账等等，有些会计人员知识结构的老化与专业知识较低，使得许多理论上完善的会计方法与复杂的会计技术无法实施，或在实施时大打折扣。 1.2.3部会计监督职能没有发挥出来。会计的基本职能之一就是实行会计监督，保证会计信息的真实准确，保证会计行为的合理合规。部会计监督要求会计人员对本企业部的经济活去进行会计监督，但是中小企业的管理者常干预会计工作，会计人员受制于管理者或受利益驱使，往往按管理者的意图行事。使用会计的监督职能几乎无法进行。 1.3用以证明经济业务发生的原始凭证付出成本大，或者难以获

校园财务部工作汇报

校园财务部工作汇报通过先进性教育活动，财务处全体党员的理想信念进一步坚定，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，为人民服务的宗旨意识进一步牢固。豆花问答网为大家整理和分享的校园财务部工作汇报资料。提供参考，欢迎你的阅读。校园财务部工作汇报一 _年是_大学的开局之年，也是财务处开拓创新的一年。回首_年，在学校党委和校长的正确领导下，在全校各部门的大力支持以及财务处全体人员的共同努力下，坚持以理论和“三个代表”重要思想为指南，团结一致，奋力拼搏，较好地完成了各项工作任务，为学校合并初期各项工作的平稳过渡作出了应有的贡献。现将_年度财务处主要工作总结如下：一、加强理论与业务学习，努力提高财会人员的政治素质和业务水平 1、认真搞好保持共产党员先进性教育，努力发挥党员先锋模范作用。根据学校党委统一部署和要求，财务处党支部积极开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，紧紧围绕全面实践“三个代表”这个主题，组织党员认真学习，深刻领会新时期开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性，努力提高思想认识。同时结合先进性教育要求，财务处支部组织科以上党员干部到各校区召开座谈会，广泛听取意见，并针对意见认真研究、积极整改。通过先进性教育活动，财务处全体党员的理想信念进一步坚定，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，为人民服务的宗旨意识进一步牢固，党性观念进一步增强，团结的气氛进一步浓厚，思想作风、工作作风得到进一步改进，总之，党员的先锋模范作用得到进一步发挥。 2、完成了会计人员年度继续教育工作。为拓宽知识面，不断提

高会计人员的业务能力，组织全处人员分批分期参加了_市会计人员继续教育培训与考试;同时通过举办江苏省教育会计学会，组织财务人员撰写论文参加会议交流与学习。另外，还派人参加了全国高等师范院校财务会计研究会举办的财务管理培训班。二、建立财务管理新秩序，确保学校财务工作平稳过渡 1、实施“统一领导，集中管理”的财务管理体制。为加快推进_大学原三校在真正意义上的合并与实质性的融合，财务处在调查研究的基础上，结合学校实际情况，及时制订并出台了《_大学财务管理暂行办法》、《_大学经费开支暂行规定》、《_大学有偿服务收入管理暂行办法》等规章制度，并从_年1月1日起正式实施三校并账，彻底打破原三校财务管理与会计核算的界限，建立健全_大学财务管理体制与会计核算体系，为并校初期学校稳定起到了积极的推动和保证作用。 2、合理编制财务预算，科学构建预算管理体系。_年是三校合并组建_大学后的第一个财务预算年度，编制好本年度财务预算事关学校事业发展与稳定大局。为合理配置学校财力资源，努力构建适合我校事业发展的财务预算体系，在借鉴省内外综合性大学财务预算成功经验的基础上，兼顾原三校财务预算编制摸式，结合本校实际情况，采取“条块结合，分步预算”的方法，顺利完成了_年校级财务预算的编制工作。同时，为加强预算控制和经费宏观管理，在没有先例的情况下，大胆探索，积极创新，根据预算分类细化，合理设置经费项目，并通过会计电算化网络和预算管理系统，较好地实施四校区预算控制。下半年还完成了_年度省级部门预算的编制与上报工作。 3、彻底清理银行账户，实行资金集中、统一管理。根据学校财务管理的需要，及时对原三校的所有银行账户进行彻底清理，撤并银行账户30多个，全校所有资金纳入财务处资金结算中心统一开户，集中管理，进一步增强学校现实支付能力和资金调控能力。 4、加强国有资产管理，认真搞好资产清查。针对_大学合并过程中出现的情况，及时提出开展全校性资产清查建议，起草制定了《_大学_年资产清查工作方案》，并牵头组织全校开展资产清查工作。配合

行政事业单位会计核算存在的问题及对策

行政、事业单位会计核算中存在的问题及对策西北工业学校赵望菊摘要：近年来，随着国库集中支付改革的不断深化，部分基层行政、事业单位不能很好适应财政科学化、精细化改革的要求，通过近几年的实际调查，我们认为在行政、事业单位会计核算上还存在一些不容忽视的问题，需要认真加以解决。关键词: 会计核算问题危害对策行政单位是进行国家行政管理，组织经济建设和文化建设、维护社会公共秩序的单位；事业单位是国家以社会公益为目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。行政单位会计和事业单位会计，同为预算会计的组成部分。行政、事业单位的会计核算均以款项的实际收到或者付出作为确定本期收入和费用的标准，均采用收付实现制的会计核算原则。随着国库集中支付改革的不断深化，部分基层行政、事业单位不能很好适应财政科学化、精细化改革的要求，通过近几年的实际调查，我们认为在行政、事业单位会计核算上还存在一些不容忽视的问题，需要认真加以解决。存在的主要问题及危害：一、会计基础工作规范化方面： 1、账务处理不及时。部分行政、事业单位会计人员重申

请和使用资金，轻会计资料的收集与账务处理，导致资金虽已使用，但相对应的会计核算工作长期得不到处理。有的单位账务处理集中在年底进行，记账凭证日期集中在11月或12月，所附原始凭证经济业务发生及签报日期与记账日期不匹配，未做到日清月结，违背了行政、事业单位“收付实现制”的会计核算原则。 2、记账凭证后所附原始凭证不完整。部分行政、事业单位在会计核算中，原始资料不齐全，不能准确反映经济业务发生的全貌。 3、会计核算工作不规范。部分行政、事业单位会计凭证未按照经济业务发生进行序时登记，而是在年终采取分类登记的方法，表现为一本凭证一个支出类型，多笔同类经济业务，只做一张记账凭证，未做到经济业务按照序时、逐笔登记的原则。 4、账、表不一致。部分行政、事业单位上年度已在决算中列支的资金，有的记入上年度账、有的记入下年度账（集中表现在上下年度衔接的月份），造成账、表不一致。 5、会计凭证装订不规范。个别单位同类记账凭证连续装订，相对应的原始凭证也连续装订。 6、资本性支出和费用性支出划分不清。部分单位购入固定资产，只做费用支出，未登记固定资产。直接导致单位资产“家底不清”。

高校财务工作总结

高校财务工作总结篇一：中央财经大学财务处XX年度工作总结中央财经大学财务处XX年度工作总结一、指导思想和工作理念多年来，遵循学校办学宗旨和发展理念，财务处逐步形成了“绩效统一、以人为本、科学理财”三位一体的财务管理工作理念，即“坚持绩效统一，做好教育事业资金保障工作；坚持以人为本，做好广大师生学习、工作和生活的服务工作；坚持科学理财，做好资金管理规范和资金安全工作”。二、XX年工作完成情况 XX年，财务处以日常财务管理的制度化和规范化为工作核心，以权责明确、行为规范、监督到位为工作目标，着重在以下几个方面推进了学校的财务管理工作，并取得了一定的成效。 1.可持续筹措资金，为学校战略发展提供财力保障财政资金拨款持续增长，教育经费拨款渠道中除“985”专项资金外，我校已覆盖所有拨款项目。在学费收入、办班收入、经营性收入和捐赠收入等方面强化了财务管理，财务处重点推进了若干举措，有力地促进了自筹收入的可持续增长。在其他部门的支持和配合下，以实现资产的保值增值为目标，财务处通过合同、预算等手段，加强对经营性资产、

租赁资产和校办企业上缴款的管理。财务处配合校友会积极拓展校友资源，拓宽资金来源渠道，完善学生资助体系，并利用财政政策积极申请配比资金，有效缓解了学校的资金压力。 2.合理化安排支出，为重点领域和日常运行提供资金保障由于基本建设的资金需求，学校的贷款规模数额巨大，巨额的资金偿付压力给学校的运行带来了巨大的挑战。财务处不仅注重从量上不断调控，满足两校区基建项目的资金需求，更从质上合理安排贷款的期限结构和利率结构，最有效地降低贷款使用成本，减少了学校的财务压力。在学校资金紧缺的条件下，财务处坚持把人员经费作为必保项目。学校教职员工，包括离退休职工的收入水平居北京市部属院校的中上水平。这些举措和成果有效地激励了全校员工，提升了凝聚力财务处在统筹规划年度经费时，都以学校的战略发展为重，把教学和科研的投入力度、人才的引进和培育放在重要位置。XX年，财务处从紧张的资金中安排专项，用于高层次人才引进、教师出国进修及在校教师学历学位资助计划。 3.统筹资金安排，提高资金使用效率近三年学校各项事业快速发展，日常运行和各部门资金

高等学校教育成本核算的会计科目设置研究

高等学校教育成本核算的会计科目设置研究论文通过介绍高校教育成本的含义，提出目前高校教育成本核算的现状，最后提出完善会计科目的设置，规范会计成本核算的建议。【Abstract】This paper introduces the meaning of the cost of college education，expounds the present situation of the cost accounting in colleges and universities，and finally proposes to improve the setting of accounting subjects and standardize accounting costs. 标签：高校教育成本；会计核算；会计科目 1 引言为了规范高等学校的会计核算，保证会计信息质量，为配合财政预算改革和满足高校经济业务发展需要，财政部根据《中华人民共和国会计法》《事业单位会计准则》，结合《高等学校财务制度》，修订了《高等学校会计制度》（以下简称新会计制度），并于2014年1月1日起施行新《高等学校会计制度》。新会计制度调整了部分会计核算科目，对其进行了全面的梳理和完善，对高校的会计核算进一步做了规范，但依然没有明确设置教育成本核算科目，没有实现对教育成本的核算。因此，如何通过设置会计科目进行日常会计核算，反映高校教育经费支出成本，是高校管理者以及每个财务人员值得深入研究的课题。 2 高等学校教育成本的概念及特征高校教育成本是指一定時期内为培养本校学生所耗费的全部费用，是指高校教育的实际支出，不含学生的个人教育成本或机会成本，简而言之与高校教育学生相关的、由高校支付的费用均应计入教育成本核算的范围。[1] 高校教育成本一般具有以下三个特征：①高等学校及其下属单位是成本核算的主体；②学生是其核算对象，学生的在校期间是成本核算的核算周期；③有明确的成本核算范围，只对与学生有关的资源实际耗费进行计算，不包含机会成本。 3 高等学校教育成本核算的现状新《高等学校会计制度》在会计科目的设置上有了较大改变，进一步细化了对支出类的会计科目，区分了资金来源和性质，以及使用范围等，新制度将原来的“事业支出”细化为现在的“教育事业支出”、“科研事业支出”、“行政管理支出”、“后勤保障支出”和“离退休支出”等主要的五大类，再按“基本支出”和“项目支出”作为经济分类，更加细化了核算管理。新制度虽没有明确提出成本核算的科目，但是完善了会计核算基础，扩大了权责发生制的使用范围，这些对完善成本核算科目设置的研究奠定了基础。对高校固定资产计提折旧、对无形资产进行摊销，为高校教育成本核算的精确性提供了保障。另外高校基建并入学校的“大账”，保

新形势下高校基层党建工作存在的问题及对策

209 企业改革与管理 2015年5月下入。（4）从销售成本（D）来看，存在着较强而且广泛的产业链引导关系。这说明在任意产业中销售成本的下降，都能带来一系列的相关正面效应。在降低销售成本上的投入应该增加。 2.纵向分析在纵向分析中，我们可以明显看到：在生产成本，销售成本两个成本条目下，各产业之间的成本引导关系明显要强于利润与收入的引导关系。四、综合评价与结论产业链集成化发展是我国煤炭产业发展的趋势之一。产业的集约化发展带来的直接好处包括物质的循环利用带来的经济效益和减少相关污染带来的环境效益。通过对P煤业集团产业链横向和纵向两方面结论的进一步分析，我们还可以得到以下几方面对产业链发展有意义的的启示：（1）煤炭产业是整个集团产业链的基础。此结论是基于生产成本，销售成本，收入和利润的分析而产生的。在P煤业集团产业集群中，煤炭产业是唯一和其它四个产业都有关系的。在整个产业链物质循环过程中，煤炭为其它产业提供原料，是其它产业存在的基础。在图5-7中也可以看出煤炭居于产业链的中心，为了提升整个产业链的效果，选择煤炭产业作为突破口无疑是必要的选择。（2）产业链中成本的可控性大于其它金融指标。此结论是基于生产成本，销售成本的分析而产生的。在图5-7中，生产成本和销售成本（B和D）占据了大部分的产业间联系关系，并且关联性较强。这一点给我们的启示是，煤炭产业链的优势在于系统内的成本节约，而不是对外的。（3）化工 ——铝是关联性很强的两个系统。此结论是基于生产成本，销售成本和收入的分析而产生的。它们之间不仅在以上三方面有很强的因果关系，而且都是互为因果关系的。这说明化工——铝系统在很多方面发展是同步的。（4）电力产业的发展是与集团产业链联系较小（仅与煤炭产业有着一定的联系）。此结论是基于利润的分析而产生的。这是因为，电力产业仅需要煤炭作为其能源输入，而对于电解铝的输出来说，电力供应远远赶不上诸如原料供应等其它因素重要。我们的对策是，应该适当从其它方面开发煤炭产业链，以扶持电力产业的发展。此外，煤矿区作为以煤炭开采为主导产业的社区，目前必须以循环经济理念为指导，紧紧围绕资源循环综合利用这个核心，发展矿区循环经济。通过构建基于煤、与煤共伴生资源以及开发过程中的次级资源的循环利用产业网状链（产业链），才有可能从根本上把握和理解循环经济的发展脉络、指导思想和实现途径，才能更有效地制定出推进循环经济发展的政策、措施和规划，才能带动矿井清洁生产，推进矿区循环经济生态工业园区的形成，逐步走向循环经济之路，实现矿区可持续发展。参考文献 [1]　余向平.会展产业链的结构与效应[J].经济论坛，2008，（1）： 68-69.[2]　李巍，罗能生.基于循环经济的煤炭产业链构建[J].煤炭经济研究，2006，（11）：19-21. 摘　要：高校基层党建工作是实现党对高校领导的重要环节，在高校发展中起着政治核心与战斗堡垒的作用。在当前新形势下，高校基层党建工作出现了组织建设缺乏活力、缺乏创新，党建工作制度体系不完善等问题，制约了有效作用的发挥。以管理学中“帐篷理论”为理论依据，分析、探索相应对策，加强领导管理能力、增强基层党组织建设、建立科学合理考评体系，推进高校党建工作有效发展。关键词：高校；基层党建；帐篷理论《中国共产党党章》第三十一条对党的基层组织规定如下：“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。”十八大报告进一步强调并提出“党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。”对于高校来说，基层党组织作为高校党的建设伟大工程的重要组成部分，处于教学、科研、管理、服务的第一线，在全面加强党的建设、保持党的纯洁性方面具有不可替代的重要地位和作用。然而随着经济社会的转型和高职院校教育教学、管理体制改革的推进，高校基层党建工作的形势、任务和矛盾也随之发生了许多变化。那么对于作为教学科研单位的高校基层党组织来说，面临新形势、新挑战，如何卓有成效地开展党建工作是一个亟待研究解决的重大理论和现实问题。一、存在的问题在新形势下，高校基层党组织严格按照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的要求，围绕学校中心工作，不断加强党员的教育管理工作，积极开展思想政治工作，使基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用充分发挥。然而，在实际工作中，由于组织使命的不明确或不被深刻理解，高校基层党建工作往往陷于形式化的事务，工作实践中存在着诸多问题。 1.组织建设缺乏活力大多数的高校基层党组织活动内容贫乏，形式单一，其中多半的组织活动是用来解决新党员发展问题或读报念文件，而思想上的交流、深入的批评与自我批评等增强党性修养的活动相对较少。没有开展更加生动丰富的活动来促进党建工作的进一步开展，没有固定的组织生活时间和规范的组织生活内容，有的组织生活和政治学习甚至出现了党员大量缺席。基层党组织没有充分发挥其组织建设的核心作用，没有在群众和党员中树立足够威信，缺乏凝聚力和号召力，支部工作缺乏热情，疲于应付与形式，缺乏生机与活力。 2.组织工作重行政轻党务大多数党员认为，行政工作是“硬任务”，是实实在在可以定量考核的，而党建和思政工作是“软任务”，是虚的，弹性较大，难以准确衡量。基于这样的想法，导致实际工作中很多党员努力钻研教学、科研、行政管理工作，淡化了思想政治工作、党员队伍建设等工作。比如，在时间冲突时，往往是党的活动让路，被行政工作牵着鼻子走；党支部在组织参与学科建设、科学研究等工作中，没有主动探索与之相结合的有效方式，使党支部在实际工作中处于尴尬地位，党组织参与重大事项的决策有时得不到落实，不能很好发挥其组织、领导效能。 3.基层党组织参政议政能力不强很多学校部分部门不设置独立的支部书记，由行政负责人兼任，部门党支部与行政负责人相互职责不明确，参政议政的积极性不高；基层党组织没能积极引导党员清晰定位，在参与有关重大问新形势下高校基层党建工作存在的问题及对策唐忍雪（西安航空职业技术学院，陕西西安 710000） DOI:10.13768/https://www.360docs.net/doc/8614213984.html,11-3793/f.2015.2306

学校财务处收费工作总结

学校财务处收费工作总结收支管理是一个学校财务管理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需矛盾，发展事业的需要，也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。今天WTTWTT给大家为您整理了学校财务处收费工作总结，希望对大家有所帮助。学校财务处收费工作总结范文一XX年即将过去，一年来，自己在科领导和全体同事的关心、支持和帮助下，坚持自我严格要求、加强学习、踏实工作，在政治思想、工作学习等方面取得了不小的进步，下面把自己各方面的表现向领导和同事们作一下总结。一、在政治思想方面。我主动要求进步，能够严格遵守局里各项规章制度，在思想和行动上严格要求自己。一方面，注重加强自己的思想品德和职业道德修养，思想觉悟和政治理论水平得到很大提高。另一方面，通过积极参加“争先创优”、“ 热爱伟大祖国，建设美好家园”、“ 机关文化建设年”、“ 争做一名合格的公职人员”等一系列活动，对提高政治素质重要性的认识更加深刻，对投身社保事业、全心全意为人民服务的信念更也更加坚定。二、在学习及文体活动方面。一是加强政治理论、业务知识学习。从讲政治的高度来认识加强理论学习的重要性和必要性，坚持把学习和积累作为提升自

身素质，提高工作能力的基本途径，坚持把参加各种学习活动与自学结合起来，并认真做好重点学习笔记，撰写相关心得体会，做到个人与组织相一致，理论与业务相结合。同时，通过积极参与每期的科务会、财务例会、业务经办知识竞赛等，加强了对基金财务知识、社保业务政策知识的了解、认识和学习，提高了理论联系实际的工作能力。二是积极参加局里组织的各项文体活动。其中，代表局机关三支部参加局里组织的羽毛球赛，获得团体第一名好成绩。另外，积极参加全市机关干部才艺大赛，也赢得了荣誉。三、工作完成情况。一是在做好和会计账的对账工作的基础上，认真完成了定期与银行、财政专户、自治区社保局的各项社保基金收支对账工作。一方面，及时编制银行余额调节表，清理未达账项，保证了基金财务数据的准确性。另一方面，加强与财政的沟通，完成了社保基金投资国债、定期存款进行保值增值的核对统计工作。另外，完成了新系统上线以来，有关基金出纳业务的优化及问题的反馈、协调处理工作。同时，从今年1月起全局出纳正式开始使用自治区社会保险基金业务与会计一体化信息系统出纳管理进行记账工作，我按照领导安排，完成了该系统的前期测试、组织培训、问题协调反馈工作，并对各分局出纳的实际使用情况进行了必要的交流和指导。为了更好的运用出纳管理系统，后期在总结

《高校财务制度》《高校会计制度》《新旧高校会计制度有关衔接规定》中关于校内独立核算单位的规定

关于校内独立核算单位的规定《高等学校财务制度》第八条高等学校校内非独立法人单位因工作需要设置的财务机构，应当作为学校的二级财务机构。二级财务机构应当遵守和执行学校统一制定的财务规章制度，并接受学校一级财务机构的统一领导、监督和检查。《高等学校会计制度》第一部分总说明七、高等学校应当按照下列规定编报财务报表：（五）高等学校在编制年度财务报表时，应当将校内独立核算单位【注：本制度所称校内独立核算单位，是指高等学校内部不具有法人资格的独立核算单位或部门。本制度所称校内独立核算单位不同于本制度所称附属单位。本制度所称附属单位，是指高等学校下属的具有法人资格的独立核算单位。】的会计信息纳入学校财务报表反映。第五部分财务报表编制说明三、收入支出表（年度）编制说明（四）对于各校内独立核算单位本年度的收入、支出、结转结余及年末非财政补助结余的分配情况，应当纳入本表的相应项目反映。将各校内独立核算单位的收入、支出纳入本表的方法如下：

1.对于具有后勤保障职能的校内独立核算单位【注：具有后勤保障职能的校内独立核算单位一般指校医院、食堂、水电暖中心、物业管理中心、宿舍管理中心等。】，应将其本年收入（不含从学校取得的补贴经费）、支出（不含使用学校补贴经费发生的支出）相抵后的净额计入本表中“其他收入”项目金额，并单独填列于该项目下的“后勤保障单位净收入”项目。如具有后勤保障职能的全部校内独立核算单位本年收入、支出相抵后的净额合计数为负数，则以“-”号填列于“后勤保障单位净收入”项目。 2.对于不具有后勤保障职能的其他校内独立核算单位，应将其收入、支出并入本表的相应项目，并抵销高等学校内部业务或事项对本表的影响。《新旧高等学校会计制度有关衔接问题的处理规定》五、财务报表新旧衔接（一）编制2014 年1月 1 日期初资产负债表。高等学校应当根据新账各会计科目期初余额（即经过本规定“二”至“四”项新旧结转及调整后形成的科目余额），按照新制度编制 2014 年 1 月 1 日期初资产负债表。该期初资产负债表的编制，还需按新制度规定对各校内独立核算单位的资产、负债和净资产进行合并。

高校党建工作存在的问题与对策

（下转第39页）高校党建工作存在的问题与对策研究苏丽（江西警察学院思政部江西南昌330000）敖琴（江西科技学院瑶湖校区思政部江西南昌330000）摘要：高校党建工作直接关系到党在高校的领导地位，关系到党的教育方针、政策的落实，关系到我国高等教育的社会主义办学方向。随着当前国内外形势的新变化,我国高校党建工作面临着许多新的挑战。本文主要从三个方面着手，即高校党建工作存在的问题，产生问题的原因及解决思路。关键词：党建工作问题对策高校党建是党的建设的重要组成部分，随着当前国内外形势的新变化、我国高校党建工作面临着新挑战。近年来，高校党建工作取得了一定成绩，但同时，我们也必须清醒地看到党建工作中存在的某些问题。在新时期,如何有效推进高校党建工作,是摆在高校党建工作者面前的一项十分紧迫任务。一、高校党建工作存在的主要问题（一）党员先锋模范作用尚未充分体现。少数党员不同程度地存在着理论学习动力不足，理想信念动摇、宗旨意识不强等问题。有的党员忽视理论学习，共产主义信念不坚定，世界观、人生观、价值观发生偏差和错位的现象；有的党员党性不强，把自己混同于普通群众，疏于自律等等。（二）在干部素质方面，一些党员干部的思想、作风和能力还不能完全适应科学发展的要求。少数党员领导干部思想理论水平不高，依法办学和解决复杂矛盾的能力不强。有的履行职责不力，上岗后的表现与竞聘时的承诺差距明显，对科学发展观理解还不够深入；有的缺乏推动科学发展必备的知识，缺乏进行战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维的能力；有的缺乏依法治校、依法行政的意识和民主作风；有些部门服务意识还比较薄弱；有些领导工作还比较飘浮，很多事在一片落实声中“落空”。（三）在基层组织方面，也有少数基层党组织不同程度地存在着这样或那样的问题。有的在党员中的影响力、感召力不强；有的对党员的教育和管理不严格，思想政治工作薄弱；有的对本单位、本部门的情况摸得不透，抓得不够；有的组织生活形式单调，缺乏吸引力；有的少数班子不团结，在党内生活中不能开展批评与自我批评；一些学生支部存在着放松对学生党员的教育管理工作，导致一些大学生和研究生在入党前后，判如两人，在学生中影响很不好。（四）学校关于党建工作的长效机制还没有完全建立。如党代会制度、党员党性定期分析制度等；党员联系和服务群众的工作体系还没有完全建立起来；对一些日常制度如全员学习和自主学习的制度、党内民主生活会制度的执行情况离中央和省委的要求还有一定距离。推进党建工作的主要抓手还需要进一步健全和完善。二、存在问题的原因分析主要有以下几个方面：一是大环境的影响。近些年来，国际国内形势发生的深刻变化，使得高校广大党员干部的思想观念、价值取向等也发生了深刻变化，逐步呈现出独立性、选择性、多变性、差异性的特点，自由主义、拜金主义、享乐主义等不良倾向在党员干部中有不同程度的反映和体现，一些党员干部追求学术地位的提高、重视物质利益的获取，而不同程度地轻视政治方向、政治态度、思想觉悟和自身品德修养等现象。一些学生党员过多地考虑自己的前途，放弃或放松对自己的党性修养的现象。所有这些都在一定程度上影响了高校的党建工作。二是学校改革深化进程中出现的问题。随着高校大规模招生、调整、建设，当前正进入发展的调整关键期、矛盾凸显期和风险高发期，结构调整、利益调整将继续深入，许多矛盾会在这一时期较为集中地反映出来，这些尽管都是发展中的困难，但是在一定程度上也会影响党建工作成效。三是网络技术的发展及广泛应用，给高校党建工作带来了新挑战。网络是一把双刃剑，一方面，网络为广大师生获取信息、学习马克思主义理论知识提供了方便的平台；另一方面，网上的信息良莠不齐，对青年大学生的思想影响较大。网络所带来的负面影响，给高校党建和思想政治工作带来了新的挑战。三、高校党建工作的思路和建议（一）加强党员干部队伍建设。加强党员干部队伍的素质和能力建设，进一步提高领导班子和领导干部的办学治校能力，重点是解决广大党员，尤其是领导干部思想观念、精神状态、党性修养和作风问题。首先，我们必须解决好广大党员干部理想信念不牢的问题。要加强马克思主义理论尤其是中国特色社会主义理论的学习，教育广大党员干部提高其政治理论素养；其次，要着力解决党员干部的党性修养和作风问题。这要求我们开展党性党风教育，增强反腐倡廉的能力；要求我们继续加强各级领导班子和领导干部的作风建设，求真务实，努力形成优良的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风。（二）大力加强基层党组织建设，发挥好战斗堡垒作用。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础，是学习实践科学发展观的组织者、推动者和实践者。我们发现，高校各基层党组织在党员教育、党员管理、党员发展、活动开展形式方面还存在一些问题。针对这些问题，一是继续理顺高校学院党组织的工作体制和运行机制，根据机构设置的调整情况,创新党组织设置方式。努力探索在重点学科建立党支部，在重点实验室、重点研究基地建立党支部，努力扩大党的工作覆盖面，充分发挥党支部的战斗堡垒作用；要在抓好学生党支部建设的同时，努力探索在楼栋建立党支部，在学生社团组织建立党支部，在学生教育实习、社会实践、社会服务等临时组织中建立党支部，尽可能地扩大党组织的覆盖面。二是进一步做好在优秀青年教师和学生中发展党员的工作，履行好对党员的教育管理职能。三是创新党组织适应新形势和新任务的工作机制、丰富工作内容、活跃工作方法，建立健全各项规章制度。四是要求学校党委加强对基层党组织的指导与管理。党委要加强高校基层党组织建设的科学研究，加强基层党务干部队伍建设，加强对基层党组织建设工作的考核评估。政治党政建设37--

中小企业会计核算存在的问题及对策-任务书

毕业论文(设计)任务书课题名称中小企业会计核算存在的问题及对策所在系专业班级学号姓名年月日至年月日共周指导教师签字系主任签字年月日

一、毕业论文（设计）的内容当前中小企业的发展对于促进国民经济发展发挥着日益重要的作用，同时吸纳了社会需就业人员，为维护社会稳定做出了重要贡献。但是会计核算问题作为中小企业管理中的核心内容一直都存在较多问题，主要有会计核算主体不清、建账不规范，常有违规操作、原始凭证填写不完整不真实、会计机构与会计人员不符合会计规范等问题，这些问题是由于内部控制制度不完善、中小企业会计人员业务素质较低、会计人员自身道德水平较低以及企业负责人对会计人员管理方式欠缺、内部监督不力等原因造成的。本文通过对中小企业会计核算中存在的问题及原因进行分析，并了解在制定中小企业会计制度过程中会计制度的制定应简单易懂，便于操作，符合成本效益原则，注重内外部的监督，国内外都把中小企业的问题作为重要的研究对象，并制定了相关的法律法规。故本文拟从中小企业及其特点入手，就其财务会计核算中存在的问题进行初步的探讨，并提出相应的改进建议。通过加强内部控制制度建设、会计人员的自身道德水平以及专业能力素质的提高以及加强企业负责人对会计工作的监管等措施来解决中小企业会计核算中存在的问题。中小企业在管理上存在着一定的问题和薄弱环节，在会计机构组织制度的设臵和管理上水平参差不齐，远远不能适应我国中小企业经济持续、快速、健康发展的需要。因此，加强中小企业会计核算的内部管理，进一步提高财务会计核算质量和财务管理水平，不仅具有广泛性和必要性，而且具有迫切性和长期性。二、毕业论文（设计）的要求与数据论文撰写应在指导教师指导下独立完成，并以马克思主义理论为指导，符合党和国家的有关方针、政策；论文应做到中心突出，层次清楚，结构合理；必须观点正确，论据充分，条理清楚，文字通顺；并能进行深入分析，见解独到。同时论文字数不得少于5000字，还要有300字左右的论文摘要，关键词3～5个（按词条外延层次，由高至低顺序排列）。最后附上参考文献目录和致谢辞。三、毕业论文（设计）应完成的工作（1）中小企业的财务管理是企业管理的重要环节，而会计核算又是财务管理的基础，同时它在激活市场竞争、创造就业机会、转移富余劳动力等方面做出了重要贡献，在社会发展进程中处于十分重要的战略地位。（2）详细叙述了中小企业在会计核算工作中存在的各种问题及缺陷。（3）针对中小企业在会计核算工作中存在的各种问题加以分析，说明了导致这些问题的原因。（4）针对产生的问题及原因分析，制定出解决这些问题的方案及对策，从而加强完善应收账款的管理。（5）通过问题及原因的详细分析指定出完善中小企业会计核算的一些方案及对策，再次强调要正确、科学地分析会计核算的问题及对策，采取一切积极可行的策略,加强管理, 提高企业管理效率与经营效益，实现企业价值最大化，促进我国市场经济的健康发展。

浅析高校会计核算工作的问题与对策

浅析高校会计核算工作的问题与对策摘要：会计核算工作在高校财务中占据着重要的地位并发挥着关键的作用，是高校客观准确地进行财务分析、编制年终决算和年度会计预算的基础。高质量的会计核算为高校的改革发展提供准确的参考信息，为学校的进一步发展与规划提供有力的参考依据。本文针对会计核算工作中一些常见的不规范问题予以分析，并在此基础上加以提炼，提出较为可行的财务处理办法，希望对于提高会计核算工作质量有所帮助。关键词：高校；会计核算；核算质量在高校财务工作中，会计核算是其中的一项重要工作，高校为了更加客观、准确地进行财务分析以及各个年度会计决算，则需要我们加大力度提高高校会计核算工作的质量，提高高校会计人员的综合业务水平，从根本上保证高校会计核算工作的稳定性。随着我国高校近几年的不断扩招，学校的规模也在不断扩大，学校资金来源呈现出多元化的发展趋势，学校经济体制建设更多的融合了社会经济发展的一些元素，原有的纯公益性格局被打破，传统的会计核算方法已不能满足现行高校会计核算的要求，暴露了诸多的问题，影响了会计核算工作的完整性、准确性、真实性，滞后于高校教育改革与发展的新形势，对高校的发展决策与管理带来较多的负面影响。因此，杜绝会计核算工作中的一些不正规现象，对于提高会计核算工作质量具有重要意义。一、高校会计核算工作有待提高的相关原则 (一)必要性原则随着我国市场经济的迅猛发展，高校的资金运营已经不再是单一形式的政府财政补贴，开始采用多渠道的资金筹集形式。高校成为了能够自我约束、自我发展、自我完善的独立法人高等教育单位，它与国内外的非事业单位之间的资金、人员交流逐渐频繁，高校资金的运营方式逐渐与社会企业的资金运营方式接轨。 (二)紧迫性原则近几年，在高等院校传统会计核算中暴露出越来越多的问题。随着学校招生的不断扩展，学校的人数不断增加，学校规模不断扩张，尤其国家对于“211”、“985”、“世界一流大学”的支持力度的增加，促使高校对于资产、负债等因素给予更多的监督和考虑，在尽可能杜绝资产流失现象出现的同时，尽可能加强高校会计核算工作的建设与管理步伐。 (三)必然性原则社会的信息化发展带动了各行各业的发展，各行各业信息化的转变已经成为了行业发展的重要衡量指标。因此，我们要将信息化技术运用到高校会计核算中来，将会计电算化的发展贯穿于整个高校会计核算工作中，这种会计核算工作在很大程度上减轻了会计人员的工作量，同时也加快了会计核算效率，使得整个会计核算工作变得更加科学化和精确化。二、高校会计核算工作的现状分析 (一)财务收付权责制在会计核算中的瑕疵按照现行会计制度规定高校会计核算中资金的流入和流出采用收付实现制原则，对于经营性的收支业务来说，应该采用权责发生制原则。随着现阶段高校经济管理体制以及财政管理办法的改革，已经有越来越多的经营性业务发生在高校中，其各种业务范畴也比较复杂。原有的收付实现制已经无法适应当前高校收入和发生费用的配比关系，并有可能导致会计信息准确性的丧失，因此，在当前

高校基建账务处理

新会计制度下高校基建核算思考【作者】李祥艳高新宇【作者单位】（河北外国语职业学院计财处河北秦皇岛066311 燕山大学计财处河北秦皇岛066004）【摘要】【摘要】高校自2014年1月1日起实施新的《高等学校会计制度》，要求将基建账套并入学校大账。《新旧高等学校会计制度有关衔接问题的处理规定》对基建账定期并账作出了相应的规定，本文结合实际工作将基建会计日常处理和期末并账相结合，提出了新会计制度下的基建会计处理方法，并运用案例对基建会计处理方法进行了解析。【关键词】高等学校会计制度基建会计一、基建业务会计处理的主要变化 2013年12月30日财政部发布了《高等学校会计制度》（财会［2013］30号），自2014年1月1日开始实施。新高校会计制度的主要变化之一是要求高校在按照国家有关规定单独核算基本建设（以下简称“基建”）投资的同时，将基本建设账套（以下简称“基建账”）核算的相关财务数据并入高校财务大账（以下简称“大账”）。在旧会计制度中，支出类科目设置了“结转自筹基建”科目，用于核算高校经批准用财政补助收入以外的资金安排自筹基建。“结转自筹基建”为支出类科目，高校在将基建资金转至基建账时借记“结转自筹基建”科目，形成高校基建支出。在新会计制度中，删除了支出类科目中的“结转自筹基建”科目，在资产类科目中增设了“在建工程”科目，用于反映高校已经发生必要支出，但尚未完工交付使用的各种建筑和设备安装工程的实际成本，同时在净资产类科目中设置了“非流动资产基金——在建工程”科目，用于反映在建工程占用的金额。将基建账并入大账具有重要意义。高校是一个独立的会计主体，应当将全部业务纳入统一核算范围，将基建账并入高校大账，可以使会计信息完整地反映高校的财务状况、事业成果和预算执行情况，提高了会计信息质量。另外，我国公共财政改革中的部门预算、国库集中支付等要求将单位的全部资金纳入部门预算管理，基建账并入大账能够更好地服务于公共财政改革。二、新会计制度下的基建会计处理方法（一）基建账与财务账的功能分工将基建账并入大账，应厘清基建账和大账之间的关系，明确各自的功能分工和工作侧重点。高校大账与高校这个会计主体对应，全面、真实反映其预算执行情况；基建账是对大账的补充说明，用于详细反映高校基建资金使用情况，有效地记载基建项目从项目的概算到决算、从资金筹措到使用的完整的资金运动过程和建设成本。（二）基建并账的范围基建账会计科目分为资金占用类和资金来源类。资金占用类科目反映基建资金的最终去向。

企业会计核算中存在的问题及对策

企业会计核算中存在的问题及对策摘要：随着社会的发展以及市场化经济、国际化市场的不断深入和发展，使得企业得到了长足的发展和进步，赢得了更多的发展机遇，但与此同时，企业间的竞争也变得越来越激烈，企业在经营中面临着更多的压力和挑战，所以如何有效的提高企业的管理绩效，提高自身的竞争力，促进企业赢得更多的经济效益和社会效益逐渐成为了企业管理层和工作人员十分关心和重视的问题，而企业管理绩效的提高在于财务管理绩效的提高，财务管理的重中之重又是企业的会计核算，所以本文拟从提高企业会计核算的绩效为根本的出发点和落脚点采用理论分析、案例分析、实地研究、调查总结的方法以投资企业为重点，就企业会计核算中存在的问题进行了分析，主要包括会计核算与报表编制层面、长期股权投资核算层面、交易性金融资产核算层面、可供出售金融资产核算层面等，探究了产生问题的原因，并提出了相应的解决措施。希望能够引起业界人士的共鸣，在提高企业会计核算绩效的基础上促进企业更快更好的实现赢得更多经济效益的终极目标。关键词：企业会计核算问题原因对策一、绪论

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。所以面对现代市场经济提出的机遇和挑战，企业要想在激烈的行业竞争、市场竞争中求生存、谋发展，就必须秉承负责任的经营理念，积极拓展公司业务发展空间，探寻多层次、多领域的经营合作模式，努力成为国际一流、受人尊重的企业，而这些目标的实现离不开企业会计核算能力的提高。而随着经济的不断发展，企业规模的不断扩大，会计核算工作也变得更加复杂和多样化，此外，相比国外高集成的会计核算系统，我国的会计核算事业发展的还不够成熟和完善，会计核算工作在开展中还是漏洞百出，所以以企业的实际经营状况和战略目标为根本，以新会计准则为基石，就企业会计核算的相关问题进行进一步的探索和分析是十分重要和迫切的。二、企业会计核算中存在的问题和不足据调查，现阶段越来越多的的逐渐意识到会计核算对企业发展和进步的重要作用，并且也试图通过提高企业财务人员的综合素质、完善配套的制度规范等措施来提高企业会计核算的效率和效果，虽然有一定的成效，但是不能从根本上缓解和规避相关问题的发生，以投资企业为例，发现企业会计核算中存在的问题主要表现在以下几个方面：（一）会计核算与报表编制层面现阶段企业在会计核算和报表编制层面存在的问题主要表现在管理者重视程度不够高、会计核算人员综合素质不

浅谈学校党建工作存在的问题及对策

浅谈学校党建工作存在的问题及对策论文摘要：随着时代发展，学校教师党员数量急剧增加，对党建工作提出了新的挑战，本文指出了当前党建工作中存在的新问题，探索了当前解决学校党建工作存在主要问题的对策。论文关键词：学校；党建；问题；对策一、当前学校党建工作存在的主要问题 1、重业务、轻党建一些学校领导片面认为，学校的发展必须以教学、科研和硬件建设为永恒主题。为了使学校在竞争中提高地位，学校花大量时间、精力和财力抓专业建设，引人才，发展规模，即便认识到了党建工作的战略意义，但也无暇顾及，造成这项工作在文件中提得多，行动上落实得少，从事党员教育和管理的工作人员热情不高、心思不稳，以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高，面对党员反映出的困惑和问题，部分党务工作者无法做出让党员满意的回答，影响了党建工作的效果和力度。 2、重使用、轻培养学校发展的党员质量既来自党员本人的素质，也来自学校党建队伍的素质。但是在实际情况中，往往由于学校党建队伍主要成员们，平时主要是陷于纷繁复杂的教学工作事务中，很难拥有继续教育、培养的机会。而一些学校领导又往往出于各方面的原因，很少主动去考虑怎样创造条件帮助学校党建队伍提高自身水平。由此一来，就造成了一些学校领导对所属党建队伍是重使用、轻培养，无疑极大的影响了学校的党建工作。 3、重数量、轻质量学校党组织工作重点把握不准确。在实际的工作中，一些党组织往往对工作的重点把握不准，“赶风”现象严重。在学校党建工作中“重数量、轻质量”，重视发展新党员，忽视党员的再教育和管理。特别是近几年，一些基层党组织把发展党员的人数作为衡量支部工作开展的成效，支部在吸收新党员时，注重数量，而对其思想、入党动机、日常表现进行深层次的了解则非常缺乏，结果考察不充分，发展匆忙，留下隐患，从而造成党员的质量大打折扣。 4、没有严格把握入党标准 (1)在对待入党问题时，有的入党积极分子考虑的眼前现实利益更多。入党动机功利化倾向具有一定的普遍性,主要表现在抱着为自己以后升迁、发展提供方便等功利性目的入党。注重物质追求，忽视了精神追求，讲求实用。 (2)部分入党积极分子党性理论知识不扎实，没有学习相关理论知识的激情。一些入党积极分子往往不了解党的奋斗历程，不了解党的奋斗目标，即使知道，也不是非常清楚，对党的历史及大政方针一知半解；在日常学习和生活中，学员基本上不会主动学习党的基本知识和基本理论。 (3)发展标准错位。什么样的入党积极分子已经达到了党员的标准，可以发展入党，这是目前学校发展工作中存在的另一个问题。经验中的入党标准有以下几点：第一教学业绩好；第二是为集体所作贡献比较多；第三是在纪律方面表现优秀；第四，人际关系良好。把以上四点作为发展党员的重要标准是无可厚非的。但在实际工作中，我们往往把这些表现作为主要的标准，甚至是唯一的标准，而忽视了对他们的共产主义信念的培养。 5、对党员的继续教育没有很好的落实 (1)从个人上来讲，入党前积极，入党后松懈。一是“从理想回归现实”的倾向。认为自己跨进了组织的大门，已经“功成名就”，不再注意加强政治理论的学习；不注意纠正自己的缺点与不足，业务上不再根据学校的特点加强动手操作能力，学习积极性和上进心减退，工作热情降低。二是“急功近利”色彩浓厚。入党动机呈现多元化，功利主义色彩日益明显。有的把不良的入党动机带进党内来，在入党动机上存在随大流及功利主义思想；认为入党是一件有利可图的事情，看作为自己个人前途发展的踏板。这种不正确的入党动机破坏了党员队伍的形象。 (2)从组织上来讲，重视入党积极分子的培养，忽视党员的再教育。具体表现为：有些党组织很少甚