道德与法治七年级(上册)知识梳理图框架图
2024年中考道德与法治抢分秘籍(全国通用)七年级上册(考情分析+思维导图+考点梳理+误区点拨)

抢分法宝01七年级上册目录【考情分析】分析考情,总结常考点及应对的策略【思维导图】构建知识体系,形成知识逻辑联系【考点梳理】梳理核心考点,把握全册重点【误区点拨】点拨常见的易错点近几年七年级上册在中考中占比呈上升趋势,梦想、学习、网上交友、亲子冲突、和谐家庭、敬畏生命、挫折、绽放生命之花等命题点是七年级的热门话题。
1.从考点频率看,一、四单元为最热点话题,尤其是第四单元有关挫折的经典语句在中考中作为得分点频频出现。
2.从题型角度看,选择题和材料分析题均有出现,材料分析题主要分布在第一题,多以综合分析的形式呈现,涉及到七年级上册的多个考点。
分值一般占到8分作用,并呈上升趋势!★1.青少年为什么要有梦想/梦想的重要性①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
有梦想,就有希望。
②少年的梦想是人类天真无邪美丽可爱的愿望。
③少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。
④少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
★★★2.怎样为实现梦想而努力?/如何将梦想变为现实?①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。
努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②努力,需要立志。
青少年要从小学习励志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
③努力,需要坚持。
把努力落实在每一天的具体行动中,只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
④努力需要方法,合理规划和管理时间,劳逸结合,每天进步一点点,学思并进,珍视团队合作。
3.如何正确认识学习/怎样正确看待学习?①中学阶段,学习是我们的重要任务,初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
②学习不仅仅局限在学校,我们所看,所听,所尝,所触,所做,都可以是学习。
学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究,发现,体验和感悟。
③学习需要自觉、主动的态度,带着学习的心态生活中的点点滴滴都是学习。
④学习伴随着我们的成长,从儿童到少年都是一个不断学习和发展的过程。
七年级道德与法治上册知识梳理图框架图

{ 师
生
走近老师
{ 了解教师职业
特点 好老师标准
{ 原因
风格不同的老师
如何做
{之
教与学的实质
{ { 间
教学相长:
师生交往
怎样认识教与学的关系
{ 亦师亦友 师生交往的良好状态
与老师发生矛盾怎么办
如何与老师交往
PPT & Presentation制作技巧
Prepared by Doria April. 2010
21
PPT 配色原则
• 1. 同一色原则 • 2. 同族原则 • 3. 对比原则
22
1. 同一色原则
• 含义:你的PPT的图形从头到尾都使用一个相同的颜色,例如: 灰色、橙色等等
• 技巧:你的PPT的文字从头到尾也使用一种颜色 • 色数:这个原则下的PPT,整套PPT的颜色一般不超过2个 • 案例:蓝色底色,白色线条,整体性效果非常强
文字只使用亮黄色与白色,也与底色形成强差异,典型的重度对比原则 使用者
25
PPT图片处理技巧
路径: 插入 图片 新建相册文件/磁盘 选取照片浏览template presentation design 选取合适的母版创建
26
PPT演示ห้องสมุดไป่ตู้10/20/30法则
·演示文件不超过10页; ·演讲时间不超过20分钟; ·演示使用的字体不小于30点(30 point)
12
自定义动画路线
• 路径:选定需要设定动画的图标,打开“幻灯片放映” 下的“自定义动画”,单击“添加效果”,然后选 “动作路径”,根据需要画动画路线。
16
PPT放映小窍门
• 1. 快速使用画笔 • 2. 鼠标的显示与隐藏 • 3. 黑白屏切换 • 4. 幻灯片的快速定位 • 5. PPT “非全屏播放”
第二课 学习新天地-2021-2022学年七年级道德与法治上册知识总结(部编版)

七年级道德与法治上册必备知识梳理总结(部编版)
第一单元成长的节拍
第二课学习新天地
【思维导图】
打开学习之窗—— 正确认识学习
学习伴成长学习点亮生命—— 学习的重要性
享受学习体味学习—— 体味学习中的苦与乐
学习的方法
学习新天地学会学习学习兴趣与个人学习目的的关系
【知识梳理】
1.我们为什么要学习?(学习的意义或重要性(p18-19))
对个人:①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。
②学习就是给生命添加养料。
如果不学习,人的生命将会枯萎。
③学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。
对社会:④在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。
2.如何学会学习?(p22-23)
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。
②学会学习,需要掌握科学的学习方法。
学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。
不同学科有不同的学习方法,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
好记性不如烂笔头。
③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标,比如合作学习、探究学习等。
2016新人教版道德与法治七年级上册第一课中学时代思维导图知识点典型中考例题整理

第一单元成长的节拍第一课中学时代中考考纲】思维导图】新的起点——初中生活新体验成长的礼物 中学生活提供了发展自我的多种机会我们做好准备的方法 有梦就有希望——少年要有梦想的原因努力就有改变——少年实现梦想的方法【知识整合】一、中学序曲1、新的起点( 初中生活有什么新体验?)( 1)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程, 新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、 新老师、新同学⋯⋯我们站在一个新的起点上。
b5E2RGbCAP( 2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义, 中学阶段是人生发展的一个新阶段, 这段时间并不是很长, 却可以为我们的一生奠定重要基础。
p1EanqFDPw(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥 秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思 维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始 自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义⋯⋯这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
DXDiTa9E3d 2、成长的礼物 (1)生命给了我们哪些成长的礼物?中学生活, 对我们来说意味着新的机会和可能, 也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成 长礼物。
RTCrpUDGiT中学生活提供了发展自我的多种机会。
集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领 我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我 们打开认识社会之门⋯⋯ 5PCzVD7HxA进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
“苟日新,日日新,又日 新。
”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。
jLBHrnAILg ④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我” 。
2016新人教版道德与法治七年级上册第六课师生之间思维导图知识点典型中考例题整理

【典型例题】
1.师生交往是学校生活的重要内容。下列属于良好的师生关系的有( )
①小强向王老师提出班级管理的建议
②小刚不服刘老师的批评,顶撞老师
相信善意,多些宽容和理解。相信老师的善意,愿意理解老师,做到有理恰当表达,无理主动认错。
坦诚相待,注意沟通方式。主动找老师交换意见,清晰、冷静、坦诚地说出自己的观点,有理有据;选择恰当的时间、地点和场合;选择老师容易接受的表达方式,如悄悄说、写个纸条等。
④求同存异,主动关心。师生间的分歧多因沟通方式不当引发。要找出Βιβλιοθήκη 同点,保留不同意见,尊重、关心老师。
2.在学校生活中,我们偶尔被老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的处理方法是( )
A.找来家长质问老师B.拒绝听课,与老师对抗
C.不分场合与老师顶撞D.主动与老师沟通
【答案】D
【解析】与老师发生矛盾和冲突时,我们要主动与老师沟通,师生间的分歧多因沟通方式不当引发。要找出共同点,保留不同意见,尊重、关心老师,D正确。A、B、C都不是与老师解决矛盾的正确方法,错误。答案选D。
2.亦师亦友
(1)师生交往的良好状态是怎样的?
学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。
(2)如何与老师建立良好的关系?
彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重,意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养,它不仅体现我们内心的情感和态度,而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。
人教版部编《道德与法治》七年级上册知识点归纳汇总

第一课中学时代【思维导图】【知识整合】中学序曲1.新的起点(初中生活有什么新体验?)(1)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
(2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2.成长的礼物(1)生命给了我们哪些成长的礼物?①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
②中学生活提供了发展自我的多种机会。
集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
“苟日新,日日新,又日新。
”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。
④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
(2)理想的“我”是怎样的?越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我(3)我们如何对待成长的礼物?“千里之行,始于足下。
”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
少年有梦1.有梦就有希望(为什么少年要有梦想?)(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
七年级上册-道德与法治知识点清单(思维导图+核心知识+考点梳理)(20页)(第3套)

(思维导图+核心知识+考点梳理)七年级上册第一单元成长的节拍(♥表示熟读,★表示背默)★【思维导图】第二单元友谊的天空★【思维导图】第三单元师长情谊★【思维导图】第四单元生命的思考★【思维导图】第一单元成长的节拍★【核心观点】1.努力是梦想与现实之间的桥梁。
努力,需要立志,需要坚持,需要掌握方法。
2.学习没有终点,我们终生都需要学习。
3.学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
4.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式。
5.我们可以通过自我评价和他人评价来客观地认识自我。
6.要学会接纳自己,塑造客观、完整的自我形象。
7.做更好的自己,需要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能。
【考点梳理】第一课中学时代第1框中学序曲★1.中学时代的意义? P4①②①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
♥2.中学生活的影响(成长的礼物)?P5①②③④①中学生活,意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
②中学生活为我们的发展提供了多种机会。
③激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
④有机会重新塑造一个我。
★3.怎样面对中学生活?P8要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
第2框少年有梦★1.为什么要有梦想?(梦想的意义)P9①②③④①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
②梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
③有梦想,就有希望。
④人类才能不断进步和发展★2.少年的梦想特点?(怎样编织梦想?)P9①②①与个人的人生目标紧密相连。
②与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
★3.怎样才能实现梦想?(实现梦想的途径)P11①②③④⑤①不应止于心动,更要付诸行动。
努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
人教版七年级上册道德与法治知识点整理

人教版七年级上册道德与法治知识点整理部编版七上政治复习提纲第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲【思维导图】新的起点——初中生活新体验中学序曲成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会我们做好准备的方法中学时代有梦就有希望——少年要有梦想的原因少年有梦努力就有改变——少年实现梦想的方法1.新的起点(初中生活有什么新体验?)(课本P3)(1)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
▲(2)了解中学时代独特的价值和意义? (懂得对一个人一生成长的重要性重点难点)中学时代是人生的一个新阶段,这个时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
具体表现在以下几个方面:①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2.生命给了我们哪些成长的礼物?( P5-7)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
机会:(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域;(3)丰富的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
挑战:(1)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
(2)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
期待:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达,超越自我。
2024中考道德与法治七年级上册重点知识点清单(复习必背)

2024年中考道德与法治一轮复习知识清单(全国通用)七年级上册【思维导图+重点句+考点问题+典型例题】重要基础爱护身体 成长的节拍生命的思考友谊的天空师长情谊 中学时代重要性见证生命进梦想与个人.时代.中国梦紧密相连努力:立志.坚持.方法学习天地学习点亮生命 学会学习发现 自己自我发展、他人交往 2途径、3方面 做更好的自己认识友谊交友的 智慧朋友圈数量上:变大质量上:变小 友谊的 力量影响很大特质与澄清建立友谊 呵护友谊 网上交友网络交友利与弊慎交网友理性辨别、慎重选择学会自我保护 遵守法律法规珍视生命探问生命生命有时尽 生命有接续养护精神 增强生命韧性 绽放生命生命意义 生命 精彩 自我价值 对他人的价值 对社会的价值 生命充盈 拒绝冷漠 平凡与伟大走近老师文明传播者 老师风格不同 师生 交往教学相长 亦师亦友亲情 家的作用孝亲敬长爱的 碰撞 危害沟通化解 家庭 建设现代家庭变化 良好心态面对师生第一单元《成长的节拍》【思维导图】成长的节拍中学时代中学序曲少年有梦中学时代的作重要基础、见证生命进阶成长的礼物新机遇、新挑战塑造新自我少年梦想的特点 与个人、时代脉搏、中国梦紧密相连 实现梦想努力:立志、坚持、方法学习新天地学习伴成长正确认识学习学习是重要任务获取知识、培养能力、学做人 需要自觉主动的态度; 没有终点学习点亮生命生存、生活;动力; 为幸福生活奠基。
享受学习体味学习学会学习学习是苦乐相伴的过程学习兴趣、学习方法、学习方式发现自己认识自己做更好的自己正确认识自己的意义促进自我发展,促进与他人交往 怎样认识自己途径:自我评价和他人评价; 方面:生理、心理、社会接纳与欣赏主动改正缺点、扬长避短、激发潜能、带来福祉。
(二)《成长的节拍》必背核心句---高频选择题1.中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
2.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
3.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
第五课 交友的智慧-2021-2022学年七年级道德与法治上册知识总结(部编版)

七年级道德与法治上册必备知识梳理总结(部编版)第二单元成长的节拍第五课交友的智慧【中考考纲】考点21.学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。
【思维导图】让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法网上交友—— 网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊【知识梳理】1.如何建立友谊?(p49-50)①建立友谊,需要开放自己。
建立友谊的过程中,会有惊喜,也会有意外,还有一点儿冒险。
无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
②建立友谊,需要持续的行动。
在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好。
如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有找到朋友的机会。
③建立友谊的方法:面带微笑;记住对方的名字;真诚地夸赞;做一个耐心的倾听者;寻找共同之处;+结合实际等等2.如何呵护友谊?(p50-53)①呵护友谊,需要用心去关怀对方。
②呵护友谊,需要学会尊重对方。
③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
3.互联网交往的利与弊(p55、58)(1)互联网交往的好处:互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。
网上交往具有虚拟性,平等、自主等特点,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈。
网络中交往,可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。
(2)互联网交往的弊端:虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有的时候却关闭了与他人沟通的心灵之门。
我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑;我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直“下线”;我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。
2016新人教版道德与法治七年级上册第五课交友的智慧思维导图知识点典型中考例题整理

第五课交友的智慧【中考考纲】考点21.学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。
b5E2RGbCAP思维导图】让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法网上交友——网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊?【知识整合】一、让友谊之树常青1. 建立友谊(1)如何建立友谊?①建立友谊,需要开放自己。
建立友谊的过程中,会有惊喜,也会有意外,还有一点儿冒险。
无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
p1EanqFDPw②建立友谊,需要持续的行动。
在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好。
如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有找到朋友的机会。
DXDiTa9E3d(2)有助于建立友谊的方法有哪些?面带微笑。
微笑,能缩短人与人之间的距离;微笑,是一种自我介绍,它展示了你的热情、快乐和亲和力。
谁都愿意看到一张灿烂的笑脸。
RTCrpUDGiT记住对方的名字。
准确地说出对方的名字,会令对方觉得被你关注和尊重。
真诚夸赞。
想与一个人成为朋友,他身上自然有吸引你的地方。
真诚的称赞是对他的肯定和接纳,他自然也会愿意接纳你,因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的。
5PCzVD7HxA ④寻找共同之处。
找到了共同的地方,自然就有更多的共同语言。
找到共同点并不难,如都热爱某支球队,去过同一个地方,等等。
jLBHrnAILg ⑤做一个耐心的倾听者。
鼓励对方多谈自己,可以更多地了解对方,也可以让对方感觉到他很重要。
⑥要保持好奇。
他是什么样的人呢?有着怎样的生活?与自己相似还是有很大的不同?带着好奇走近对方,你更有机会了解对方。
xHAQX74J0X2. 呵护友谊(1)如何呵护友谊?①呵护友谊,需要用心去关怀对方。
体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3、平等相待、相互促进-稳固
第七课第一节
安徽舒城二中潘中波
家 的含义
生命的居所 家庭关系的几种情形:结婚、收养、生育
家
家庭的功能:经济,教育,生育,情感…
的
※家的意义(重要性)寄所、港湾
意
味
※在中华文化中,家的内涵:共同体,避风港
中国人的“家” ※孝亲敬长的原因:美德,义务
※如何孝亲敬长:现在,行动
运用不同的学习方式
安徽舒城二中潘中波
正确认识自己的重要性:促进自我发展,促进与他人交往
认识自己
{ 发
现
{自
认识自己的途径:生理心理社会;自我;他人;缓慢过程 如何对待他人的评价:分析;不盲从忽视;让自己认识更全面
己
{学会接纳自己:全部;优缺点。智慧和勇气。
做更好的自己 学会欣赏自己:独特;优点;努力;为他人的奉献
安徽舒城二中潘中波
类型:核心、主干、其他
家庭结构变化 越变越小
让 家
现代家庭面面观 交流方式变化:多样:手机、电话、微信、聚餐等
更
家庭氛围变化 民主、平等 关心国家大事
美
好
和谐家庭我出力
家庭和谐重要性:家和… 家庭和睦怎样做?1信任2沟通3心态
协调家庭矛盾的方法:我
课后小结:第8课第一节
安徽舒城二中潘中波
增强我们的生命力量(信心) 4、运用增强生命韧性的方法-12345
课堂小结10-1
感受 生命 的意 义
生命的追 问
发现我的 生命
安徽舒城二中潘中波
1.生命的意义 为什么活着?
A为家人,为学习…… B为了享受生活 C为了探索生命
2.有意义的人生? A自我价值
过的值得?
B他人认可
C为了人类的需要
1.探索生命意义,生命原动力之一
第七课第2节
安徽舒城二中潘中波
1什么是‘亲情之爱’?割舍不断
体味亲情
2特殊时刻,不能否认亲情
3家庭结构变化,重新发现亲情之爱
爱 在
家庭亲子矛盾产生的原因:1管2威3代沟
家 人
爱的碰撞
亲子矛盾的影响----家庭和睦
间
如何化解?--沟通
沟通传递爱
1用心感受和体会 父母的爱 不要伤害父母情感
2如何沟通 合适的方式
如何做更好的自己? 扬长避短 改正缺点 潜能 为他人社会带来福祉(奉献)
安徽舒城二中潘中波
{ {朋友的影响?言谈举止,兴趣爱好,性格等
友 和朋友在一起
乐观----豁达 助人------爱心
谊 与
友谊的作用、意义:见证我的成长
成
多交益友
长
体会生命美好
同
行
{ { 深深浅浅话友谊
友谊的特质:亲密;平等双向;心灵相遇
{ 正确认识学习
1.初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括 各种能力的培养。
2.学习不仅仅局限在学校。 3.学习需要自觉、主动的态度。
学习伴成长
{ 学
5.学习没有终点。
习
学习的重要性:生存,养料,前进动力
新
{天
地
{体味学习:学习是苦乐交织的。
享受学习
如何学会学习?/如何做学习的主人?
学习兴趣
科学学习方法
课后小结:第8课第2节
安徽舒城二中潘中波
1、我们对生命要有一种敬畏的情怀。
敬 畏
生命坚强、有力、崇高、神圣……
生命至上 2、珍视生命,生命价值高于一切。
3、重视和珍爱他人生命,同样重要。
生 1、每个人都与他人共同生活(害怕孤独) 命 休戚与共 2、尊重他人,善待他人,
不漠视他人生命
3、为什么敬畏---发自内心(生命一次)
如何实现梦想? 努力---行动---桥梁
立志 ,坚持,科学的方法
什么是中国梦?
⑴含义:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,即“中国梦”。 ⑵基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 ⑶要求:实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
安徽舒城二中潘中波
打开学习之窗
特点:网络是平台;网络很多功能;
网上交友
虚拟平等自主;仅仅是一个窗口
利与弊:满足心理需要---但是虚拟
能够找到朋友---真实的朋友更好
课后汇总 6-1
了解教师职业 1 走近老师
安徽舒城二中潘中波 1教师的作用—a,传道 b,文化传承 2现代教师承担的使命— 教书育人 3 教师应具有的职业道德—四有:理道学爱
因为我不想荒度一生
2.生命是独特的,生命意义是具体的
我的追求,我的人生
3.生命的意义需要自己发现和创造
自己的人生,自己创造
课堂小结:10-2
活
贫乏与充盈
出
生
冷漠与关切
命
的
精
彩
平凡与伟大
安徽舒城二中潘中波
1.贫乏的拒绝冷漠 2我们用心对待自己和他人 3营造—个互信、友善、和谐的社会
1独特的使命 2伟大在于创造和贡献
3平凡人在用认真、勤劳、善良、坚持、勇敢书写自己的生 命价值 4生命虽然平凡,但也能时时创造伟大
安徽舒城二中潘中波
放映结束 感谢各位的批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
安徽舒城二中潘中波
中学时代的重要意义:新起点,新名字,新天地
中学序曲 中学生活为我们带来了什么(礼物)机会和可能,目标和挑战
{ 中
如何应对中学生活?
哪些机会? 丰富个性,新的知识
兴趣平台,社会之门
学
时
{ { 代
少年有梦
梦想的作用:重要生命主题,激发热情,促进发展,前进方向。 少年梦想具有的特点:天真无邪,个人目标,时代脉搏中国梦
1.生命来之不易
生
2.生命是独特的
生命的特点
3.生命是不可逆的
命 生命有时尽 4.生命也是短暂的
可
5 .难以抗拒生命发展的自然规律:死亡
以
1 .在一代又一代的个体生命中实现了
永
人类生命的接续
恒 吗
生命有接续
生命的延续承载 着多种意义
2. 在生命的传承关系中,认识和面对 自己的生命
3 .在生命的接续中,人类的精神文明 也不断积累和丰富
总结与收获9-2
安徽舒城二中潘中波
增强生 命的韧
性
生活难免 有挫折
发掘生命 的力量
1、挫折的含义:生活路上阻碍、失利、失败…… 2、不同的人对挫折的感受和反应不同 3、正确认识挫折:消极影响、积极影响
1、需要发现、发掘自己的生命力量:承受力,调节、恢复 2、培养面对困难的勇气和坚强的意志 3、寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,
9-1 守 护 生 命
爱护身体 养护精神
安徽舒城二中潘中波
1关注自己的身体
因为生命(精神)依托肉体而存在。
2珍视自己的肉体生命
所以我们要养成健康的生活习惯,保护身体
3掌握基本自救自护方法
A关注并养护自己的精神 因为精神风貌反映一个人的生活状态
B精神与物质及环境的关系 影响精神,不起决定作用
C中国人要发扬民族精神
友谊的澄清 三不
友谊不是一成不变的 竞争不一定会伤害友谊 友谊不能没有原则
友谊不仅带来快乐有时还会带来困扰
安徽舒城二中潘中波
{ {如何建立友谊?开放自己;持续行动
交
让友谊之树常青 如何呵护友谊?用心关怀对方;尊重对方
友 的
正确处理冲突;承受伤害
智
慧
{ { 网上交友新时空
如何结交网友?选择要慎重;转化要慎重;自我保护
风格不同的老师 1老师的不同风格产生的原因:年、阅…… 2接纳和尊重不同风格的老师
课堂小结6-2
安徽舒城二中潘中波
1、教学相长(含义)陪伴、促进、成长
师
一、教学相长
2、主动参与、勤学好问(引导)
生
3 、学会正确对待老师的表扬和批评。
交
往
1、师生交往的良好状态(理想)尊重、关心、共进
二、亦师亦友 2、彼此尊重-开始