阅读考试中的四大逻辑关系

阅读考试中的四大逻辑关系
阅读考试中的四大逻辑关系

阅读考试中的四大逻辑关系

——Anna 很多学生反映,在阅读考试中很多长句子根本就读不懂,为此浪费了大量时间结果题也没做对非常苦恼。在此Anna想和大家说其实长难句在考试中最直接的运用就是考察插入句子题和解释句子题。对于这样的题目,我们在不能读懂句子的情况下,能够把握的就是句子的内在关系,即逻辑。逻辑在解释句子题中的运用尤为重要,即便不能读懂句子利用逻辑也能迅速排除选项,从而找到正确的答案。所以说,逻辑是我们阅读考试中的隐形解题帮手,同学们一定要尤为关注。

下面是阅读中经常出现的四大逻辑关系,把握了它们就等于掌握了阅读解题技巧的一个重要部分。

1. 因果关系

因:because, because of, for, as, since, in that, on account of, with 果:so, so that, therefore, thereby, as a result, hence, thus, consequently, accordingly

因果关系除了传统意义上的显性因果表达词外,隐性的因果同样是不可忽略的一个重要部分。

隐性因果:雅思培训选郑州北雅,懂雅思、更懂你!400-080-9008

A 导致(因-果):cause, reason, lead to, give rise to, result in, render, make, let, ask, support, push, stimulate, spark, spur, fuel, produce, be responsible for

如The increased pressures of expanding populations have led to the removal of woody plants so that many cities and towns are surrounded by large areas completely lacking in trees and shrubs.

在这段话中,有lead to, 表示了导致的意思,即结果; 而so that 更进一步表示了后面的结果,所以可以充分判定这段话有因果关系的逻辑。

B 由…而来(果-因):result from, derive from, originate from, initiate from, stem from, be responsive to, be attributable to

如“The extreme seriousness of desertification results from the vast areas of land and tremendous numbers of people affected, as well as from

the great difficulty of reversing or even slowing the process.”

在这段话中,根据result from可以推断出有因果关系,那如果是解释句子题时,选项中有因果关系就可以优先考虑。

C 反映,体现(果-因): reflect, present, demonstrate, suggest, imply, show

This result demonstrates that…

D 考虑到: given, considering, in view of, thanks to, according to

He succeeded thanks to (in view of) his effort.

E 依赖于: rely on, depend on, resort to,

He resorted to books when he had problems.

F 条件关系:when, once, as soon as, as long as

As soon as he got the money, he would leave the country at once.

G 分词短语,不定式做状语

Failing in the final exam, she cried.

2. 对比转折关系

A 对比:while, whereas, on the other hand

在解释句子题,插入句子题中,一旦出现对比关系,学生在掌握的基础上就能非常快速的判定句间和句内的关系。While, whereas 前后连接的是平行结构,on the other hand前必定有on one hand, 可以用来把握句间关系。

B 转折:but, although, despite, in spite of, nevertheless, however

转折是阅读的一个经典考点之一,掌握这些转折词对考试非常有帮助。

3. 比较关系

A 同级比较 as…as

B 比较级:more…than, -er than, less…than

C 变化:change, alter, vary, modify, revise, increase, decrease, enhance, diminish, develop, progress, advance, improve, retreat, degenerate, continue, remain

D 差异:different, distinguish, separate, same, similar, comparable, compare…to

E 超越:surpass, exceed, excel, over

F 最高级

1)本身有最高级含义:maximum, minimum, peak, outstanding, top

2) 本身程度比较深:amazing, surprising, astonishing, prohibitively high

3) 否定+比较=最高级

No one is more outstanding than him.

从这句话中可以看出,否定加比较表示的是一种最高级关系。

4. 否定关系

显性否定:no, not, never, nor, none neither

隐形否定:fail to, refuse, remove, miss, reject, absence of, lack of 否定前缀:a-, ab-, dis-, il-, im-, in-, non- , un-

否定前缀是词汇题中经常出的一个考点,把握否定前缀可以帮助我们把握一些生词,依靠否定前缀对选项进行一个排除。

双重否定;not fail to, not illegal, not uncommon, not unavailable 双重否定是英文中经常运用的表达方式,由于在平时中文对话中用的很少,随意对双重否定的把握就显得特别的重要。

同学们如果能够熟练地把握住这四个逻辑关系,就等于部分掌握了阅读考试的玄机。

(完整版)小学生四大名著阅读练习题(附答案)

小学生四大名著阅读练习题 (附答案) 1、《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但"机关算尽太聪明,反误了卿卿性命",这个人是____________; 最具叛逆性格的丫鬟是__________,涉及到她的情节有____________。书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人,她就是__________。 2、孙悟空的第一个师傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又唤______________,大闹天宫后被如来佛祖压在__________.后皈依佛门,唐僧为他取名___________. 3、"东胜神州海外有一国土,名曰傲来国.海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意.内遇仙胎,一日迸裂,……"这段名著出自四大名著之一的《________》,本书中你最喜欢的一个情节是:________________________. 4、在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄,千里走单骑,刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的"武圣",这位英雄是_____________. 5、请结合《三国演义》.说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例,是______________;再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为______________一事. 6、"景阳岗打虎""醉打蒋门神"等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事.这位英雄是____________."花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂"其中"豹子头"指的是____________.花和尚指_______________。 7、“滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”这是我国古典名著《》的开篇词 8、“夫英雄者,胸有大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的()(人名)之口。 9、三国时期七步成诗的是________________。(人名) 10、补全歇后语 (1)徐庶进曹营——()。 (2)周瑜打黄盖——()。 (3)看三国掉泪——()。 (4)司马昭之心——() (5)张飞穿针------() (6)猪八戒照镜子——() (7)关公面前耍大刀——() 附答案:1、王熙凤晴雯晴雯撕扇刘姥姥2、菩提祖师定海神针如意金箍棒五指山孙悟空3、《西游记》真假美猴王或大闹天宫等等4、关羽5、赤壁之战街亭失守6、武松林冲鲁智深7、《三国演义》8、曹操9、曹植10、一言不发一个愿打一个愿挨替古人担心路人皆知大眼瞪小眼里外不是人自不量力

阅读三大题型解题技巧

阅读解题技巧 一、筛选信息类题答题技巧 1、句中的这(上述、此、这些……)在文中指代什么? 技巧:笫一步,还题干于原文;第二步,在指代词上下文找,大部分题可以直接提取原文做答案,少数题需要提取句子进行简单加工。 2、概括……事物的特点(优点、用途、作用……) 技巧:第一步:浏览全文,锁定介绍指定事物特点的段落;第二步:从每一段落中分别概括出事物的特点;最后对概括的结果进行加工合并。 3、概括……的心理变化(情感变化过程) 技巧:第一步:浏览全文,按照事情发展顺序把文章分成不同的阶段;第二步:在每个阶段找出表达人物感情的语句,再从这些语句中提取关键词;最后:把关键词排列成感情发展的脉络。 4、理解文意类题:提取文中某句话,然后问为什么、原因是什么。 技巧:笫一步:把题干代入原文,答案一般就再原文语句处附近;第二步:直接用文中相关句子作答,也可以提取出关键词语进行加工。 二、审美鉴赏类题答题技巧 1、标题:文章以……为标题有什么作用(好在哪里)?或文章标题改为…… 好不好?为什么? 技巧:固定答题套路: ①文的线索,推动情节的发展;②反映文章内容、点明主旨;③形式新颖,吸引读者;④反映作者情感的变化。(注意:回答时不能全部照搬,需根据文章的内容灵活套用。) 2、词语类鉴赏 (1)、体会加点词语的表达效果。(下面句中……词改为……表达效果有什么不同?)技巧:A、动词:生动表现了人(事物)……的特点,(或传神刻画了人物、事情??????的情状),表现了人物……的心情、性格(或反映了…状况)。 B、形容词、副词:细致地描摹出某人(某物)……的特点(或描绘出一幅…… 样的场景),反映了(人物)……的心情。

企业修炼四大法则

企业修炼四大法则 当今中国的企业组织,常常很“尴尬”:一方面需要维护系统自身的稳定,另一方面又需要把自己放在竞争环境中,不断变化;一方面需要留住优秀的人才,另一方面又需要不断引进新的人才,以打破固有的平衡;一方面需要保持竞争优势,另一方面又要超越自己,放弃固有的东西…… 怎么办?这似乎已成为企业管理者最头痛的问题。 “超稳定结构” 实际上,今天的商业世界比以往任何一个时期都混乱。与此相对,中国的大部分企业组织,却仍然处在一个相当稳定的结构中。 这是一种“超稳定的结构”——最高管理者制定战略,中层管理人员执行战略,基层管理者则负责不断强化组织的稳定。看上去,似乎每个企业都在留意,甚至追求精密的控制和报告体系。不仅如此,随着信息化程度的提高,更多的企业满足于大量的数据分析和一层一层地向上报告,就连高层管理者也满足于根据数据说话,而且对于应用新的信息工具沾沾自喜。 当然,这样的结构有助于降低成本、维持品质以及提高执行力。然而在今天这种混乱的竞争环境下,降低成本必须和高速增长并存,维持品质必须和毁灭性创造并存,提高执行力必须和不按常规做事并存。但在超稳定的结构中,这很矛盾,从前运作有效的组织管理模式,已经不再能够那么有效地运行。 所以每一家企业组织,都必须面临一个全新的现实。这个现实的特征就是:第一,组织不再是一个“封闭的系统”;第二,组织的经营环境已经不再是稳定的状态;第三,组织中不再存在明确的杠杆。 那么组织管理究竟该怎样转变? 管理者需要混沌的思维方式 日本本田公司进入美国摩托车市场的时候,美国市场在大家的眼里公认的消费习惯是“更大更奢华”,本田公司也正是朝着这个方向努力,并制定了计划,但是没有成功。接下来,当本田公司偏离了这个计划,抓住了人们对小型车的兴趣这个点的时候,没想到,它在5年之内就主宰了美国摩托车市场。 这就是我们所说的混沌的思维方式。 稳定均衡的思维方式,是我们习惯的组织管理思维方式。这种思维方式最在意的,是如何确保所有的行动回归到预定的计划上来。因此管理者所努力的方向,是保证结果与计划相符,所以在发挥管理职能的时候,会很坚持控制和

四大名著常考题(含答案)

四大名著常考100题 《水浒传》部分 1、《水浒传》的作者是__施耐庵、、 _______,该书描写了北宋徽宗时,以_宋江________为首的、108、名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。它是我国第一部_章回小说________。 2、《水浒传》共有_________将,天罡共_________人,地煞星共_________人。 3、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有_________位,分别是谁。 4、《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的镇关西,被_______当街所杀;一是开药铺的西门庆被_______所杀;一是的开酒铺_________被武松所杀。 5、梁山一百单八将中秀才出身的三人是谁。 6、“好人有难皆怜惜,奸恶无灾尽诧憎”这两句诗出自古典文学名著《水浒传》,诗中“好人”是指_________,被人称为及时雨。 7、《水浒传》梁山好汉中以《三国演义》关云长面目为模子,所写的是他的后人_________。

9、《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是_________。 10、《水浒传》中“浪里白条”指的是张顺,和他相关的故事有_________。 11、那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿,把车子上的枣子丢在地上,交过十一担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,一直望黄泥冈下推下去。 这段话描述的情节是《水浒传》中的_________。 12、补全回目: _________,鲁提辖拳打镇关西 _________,汴京城杨志卖刀。 13、《水浒传》中大闹野猪林的人是谁_________;大闹忠义堂的人是谁_________;大闹飞云浦的人是谁_________。 14、梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是_________。

记叙文阅读常见题型及解题方法.doc

记叙文阅读常见题型及解题方法 一、辨析记叙线索和作用 1、线索 (1)以人物为线(2)以时间为线( 3)以人物为线 (4)以事件为线(5)以情感为线( 6)以某物为线( 7)以题目为线( 8)明暗两线 2、作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文 章条理清楚、层次清晰。 3、答题套路:如:文章以“ ”线索,中间串写了“ ”、“ ” 几件事,组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构,选材典型,脉络清晰,主旨 鲜明。 二、理清记叙顺序。 1、记叙顺序及作用 (1)顺叙 (按事情发展先后顺序 )。作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。 (2)倒叙 (先写结果,再交代前面发生的事。)。作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。 (3)插叙 (叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)。作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。 题型:一是分辨文章记叙的顺序类型;二是思考文章为什么要运用这样的 顺序。 三、记叙文的表达方式: 1、表达方式及作用

(1)描写:对人物、事件和环境等所作的绘声绘色、细致入微的描绘与刻画。 描写分人物描写和环境描写。 人物描写又细分为(1)肖像描写( 2)外貌描写( 3)神态描写( 4)动作描写( 5)语言(对话)描写(6)心理描写 (7)景物描写 (8)场景描写人物描写作用:塑造人物性格;推动情节发展;揭示文章主题。 环境描写又可以分为:自然环境描写和社会环境描写。 自然环境描写(景物描写)句的主要作用(1)表现地域风光,交代故事 发生的时间、地点及人物活动的空间、季节和环境特点(2)推动情节发展(3)渲染气氛(4)烘托人物形象(或人物心情、感情)(5)突出、深化主题。社会环境描写的主要作用:交代作品的时代背景,揭示社会现实。 另外,人物描写从另一个角度看,又可以分为:正面描写、侧面描写、细 节描写。 (2)议论:记叙文中议论是以记叙为基础,对记叙的内容进行分析或评 论。记叙文的议论有三种方式:先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。 记叙文中议论的作用:可起到承上启下;统领全文;引发读者思考,点明 人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用。 (3)记叙文中抒情:抒情可分为:一是直接抒情:指作者或主人公直接倾 吐内心感受的抒情发式。二是间接抒情是指寄情于景,融情于物,感情流露于 写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。注意:阅读散文时,要特别注意 文章托物言志或借景抒情的特点。抒情作用:抒发作者真挚深沉的情感,引发 读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。 (4)记叙文中的说明:记叙文中的说明是记叙中的补充交代,一般要求文

四大教育法则

四大教育法则 四大教育法则 1、鱼缸法则 养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时间,始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中,两个月的时间,原本三寸的金鱼可以长到一尺。 对孩子的教育也是一样,孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样,孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮的成长,一定要给孩子自由活动的空间,而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。随着社会进步,知识的日益增加,父母应该克制自己的想法和冲动,给孩子自由成长的空间。 2、狼性法则 狼是世界上好奇心最强的动物,他们不会讲任何事物当成理所当然,而倾向于亲身研究和体验,大自然的神迷,新奇永远令狼惊异。狼总是会有对周围的环境的兴趣,因而它们能不断在环境中发现食物,了解危险,从而有力的生存下来。 因此要培养孩子超强的学习能力,一定要培养孩子对于世界的好奇心,让他仔细观察生活,用兴趣来作为他学习的老师。这样的孩子在未来的人生道路上做个明亮之星,不断对工作有新创见和新灵感。 3、南风效应 北风与南风打赌,看谁的力量更强大,他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样猛烈,行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动,人们就热得敞开大衣。 南风效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量。教育孩子同样如此,那些一味批评自己孩子的父母,最终会发现孩子越来越听不进他们的话。每个孩子都是可能犯错误,父母要容忍孩子的缺点,客观,理智,科学地处理日常生活中出现的各种问题,体谅孩子的同时,从自身入手做好自己的修养工作,这样才能够更加好地教育孩子。 4、罗森塔尔效应 希腊神话中,塞浦路斯国王皮格马利文是一个技艺超群的雕塑家。有一天他完成了一个少女的雕像,雕像如此完美以致国王本人也深深地爱上了这个雕像。国王的爱情感动了爱神阿弗狄罗芯,爱神给雕像注入了生命。皮格马利文的幻想成为现实,从此遂有了塞浦路斯人。

(完整版)四大名著常考100题

《水浒传》部分 1、《水浒传》的作者是__施耐庵、、 _______,该书描写了北宋徽宗时,以_宋江________为首的、108、名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。它是我国第一部_章回小说________。 2、《水浒传》共有_________将,天罡共_________人,地煞星共_________人。 3、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有_________位,分别是谁。 4、《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的镇关西,被_______当街所杀;一是开药铺的西门庆被_______所杀;一是的开酒铺_________被武松所杀。 5、梁山一百单八将中秀才出身的三人是谁。 6、“好人有难皆怜惜,奸恶无灾尽诧憎”这两句诗出自古典文学名著《水浒传》,诗中“好人”是指_________,被人称为及时雨。 7、《水浒传》梁山好汉中以《三国演义》关云长面目为模子,所写的是他的后人_________。

8、《水浒传》中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是_________。 9、《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是_________。 10、《水浒传》中“浪里白条”指的是张顺,和他相关的故事有_________。 11、那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿,把车子上的枣子丢在地上,交过十一担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,一直望黄泥冈下推下去。 这段话描述的情节是《水浒传》中的_________。 12、补全回目: _________,鲁提辖拳打镇关西 _________,汴京城杨志卖刀。 13、《水浒传》中大闹野猪林的人是谁_________;大闹忠义堂的人是谁_________;大闹飞云浦的人是谁_________。

四大名著测试题汇编

1 四大名著中充满了神话色彩的是()。 A《三国演义》 B《红楼梦》 C《西游记》 D《水浒传》 2 《西游记》的作者是()。 A曹雪芹 B吴承恩 C施耐庵 D罗贯中 3 《西游记》师徒四人共经历了()难。 A49 B64 C81 D83 4 最后一难是() A三打白骨精 B归途师徒落水 C真假美猴王 D偷吃人参果 5 五壮观被孙悟空破坏的人参果树后来被()救活了。 A太白金星 B文株菩萨 C观音菩萨 D王母娘娘 6 唐僧是()的。 A宋朝 B明朝 C秦朝 D唐朝 7 第一次吃人参果没吃出味道的是()。 A沙僧 B孙悟空 C哪吒 D猪八戒。 8 孙悟空曾被如来佛祖压在了()下。 A泰山 B五行山 C太行山 D长白山 9 孙悟空在山下被压了()年。 A400 B600 C1000 D500 10 唐僧师徒共收()个徒弟。 A2 B5 C3 D6 11 唐僧在()收的猪八戒。 A五壮观 B白驼山 C高老庄 D火焰山 12 猪八戒曾是天上的()元帅。 A天蓬 B天怒 C天钢 D无敌 13 从八卦炉出来后,孙悟空拥有了()的本领。 A七十二变 B火眼金睛 C筋斗云 D铜头铁臂 14 唐僧被妖怪变成老虎后,是()让猪八戒去找回孙悟空。 A土地 B观音菩萨 C白龙马 D沙僧 15 唐僧师徒中最机智勇敢的是()。 A猪八戒 B孙悟空 C沙僧 D唐僧 16 唐僧师徒中最懒惰、爱耍小聪明的是()。 A猪八戒 B孙悟空 C沙僧 D唐僧 17 唐僧师徒中最忠厚老实、任劳任怨的的是()。 A猪八戒 B孙悟空 C沙僧 D唐僧 18 《西游记》中妖怪们总要吃唐僧肉,是因为吃了唐僧肉可以()。 A力气变大 B个子长高 C长生不老 D天下无敌 19 孙悟空大战黄风怪导致了()受伤。 A鼻子 B眼睛 C耳朵 D尾巴 20孙悟空请来了(),才把红孩儿治服。 A文株菩萨 B太上老君 C观音菩萨 D如来佛祖 1 孙悟空的金箍棒来自南海蓬莱仙岛。() 2 玉皇大帝识破了真假美猴王。() 3 孙悟空共借了三次芭蕉扇。() 4 红孩儿是孙悟空的弟弟。()

小学常见阅读题型解题思路

小学阅读题常见题型及解法 使用说明:此处仅列举部分常见考题的解答方向,后续还会补充其它常见题型,老师们在教学中如果遇到其它习题,大家也可自己上网寻找相应的解题技巧。 一、解释词语 1、拆字组词解释法。 如“信赖”的意思是(信任和依赖)。在《上帝只给他一只老鼠》中指的是(老鼠相信迪斯尼不会伤害它,因而敢于接近他;迪斯尼则是享受与它亲近的情意,在情感上依赖于它。)2、近义词解释法。 如“诞生”的意思是(产生)或(问世)。 3、“不”加反义词解释法。 如“怀疑”的意思是(不相信。) 4、逐字理解解释法,也叫“望文生义法”。 如“望尘莫及”可以逐字理解成“看着尘土不能赶上”,这“尘土”是人家跑在前面扬起来的,显然这个词的意思为“根本赶不上”。在《上帝只给他一只老鼠》中指(许多明星受人欢迎的程度远远赶不上米老鼠人受欢迎的程度。) 5、字形推测解释法。如果遇到不认识的字,我们可以从字形找到突破口,因为汉字的字形大多有表示意思的功能。 如“青睐”中的“睐”,我们从偏旁上可以推测它的字意跟“看”有关。联系上下文再一理解,不难推测出“青睐”大概的意思是(看好、看中。)如果有的同学基础好,就可以直接运用“近义词解释法”得出答案(垂青)。 6、词内关联解释法。 如“惴惴不安”这一类AABC型的叠词,1、2两字和3、4两字往往意思相近,再加之叠词有加深词义程度的作用,因此,我们可由“惴”字的偏旁推测出该词义为“心里很不安定”。 7、语境解释法,即联系上下文解释法。这是最基础也是最重要和最有效的解词方法。 如在《上帝只给他一只老鼠》中解释“潦倒不堪”。对于“不堪”一词,我们并不陌生,见过“疲惫不堪、“狼狈不堪”等词语,它表示程度很深。那么“潦倒”呢?我们联系上文一读,不难知道此时的迪斯尼已是“穷得毫无分文,并且再度失业”,他已经到了“很穷很困难,生活无法维持下去”的地步。所以,“很穷很困难,生活无法维持下去”就可以作为“潦倒不堪”的解释。 二、简要概括事情的主要内容。 1、概括一篇文章的事情——抓住(时间)、(地点)、(主要人物)、(事情的起因)、(事情的经过)、(事情的结果)这六个要素,特别是后四个要素来简要概括记事类文章的主要内容。 如《上帝只给他一只老鼠》一文,因为此文没有涉及到特别的时间和地点,所以,此文的主要内容就可以按“主要人物+事情的起因+事情的经过+事情的结果”的公式来归纳:本文主要写一位年轻画家沃特·迪斯尼(主要人物)为了理想远行来到堪萨斯城谋生(事情的起因)。在一间废弃的车库艰苦地工作时,他与一只小老鼠逐渐建立了亲密的关系,并由它迸发灵感创造出米老鼠的卡通形象(事情的经过),从而成为美国最富盛名的人物之一(事情的结果)。由于此文所列举的事例较多,事情的经过就比较难以概括,但我们只要懂得紧紧抓住“老鼠”这个关键事物来叙述就变得容易多了。而这个叙事的重点,我们从文题“上

生态学四大法则---翻译

Four Laws of Ecology生态学四法则 这是一门年轻的科学,它所教的很多容都是从地球上的整个生命之网的小环节上所得到的。生态学还没有明确发展为一种结构严密的、或者说是由物理学的规律检验过的简化了的概括原则。不过,仍然有很多法则对我们现在所认识的生态圈已经是很明显的了,它们可以组成一种通俗的“生态学法则”。这就是下面所要论述的。 生态学的第一条法则: 每一种事物都与别的事物相关。 产生这个结论的某些论据已经讨论过了。它反映了生物圈中精密部联系网络的存在:在不同的生物组织中,在群落、种群和个体有机物以及它们的物理化学环境之间。 一个生态系统包括多重的部相联的部分,它们相互影响着,单就这一个事实就有着某些令人惊异的结果。我们描述这种系统行为的能力由于控制论的发展而获得很大的帮助,这个控制论的发展甚至比生态学还要更年轻。我们把这个基本概念以及这个词本身,都归功于已故的诺伯特·维纳的创造性的思想。 “控制论”(cybernetics)是从希腊词“舵手”的意思中产生出来的,它涉及到掌握或控制一个系统的行动的各种过程的循环。舵手是一个系统的一部分,这个系统还包括着罗盘、船舵及船。如果船偏离了罗盘所指示的方向,这个变化就会在罗盘针的活动上显示出来。当舵手观察到这种变化,并分析了情况后,这个过程就决定了后来的结果:舵手转动船舵,船舵使船拐回原来的航向。这时,罗盘针也就转回到原来的已定的航向位置上,这个循环周期也就完成了。如果罗盘针只是稍稍偏离了,而舵手把舵又转得太远,船的过分摆动也会在罗盘上显示出来——它通过相反的活动来提醒舵手去纠正它的过火的行动。这样,这个周期的运转就使船的行进过程处在稳定的状态中。 按照一种非常相似的方式,稳定的控制论的各种关系也就构成为一种生态上的循环。例如,研究一下淡水的生态循环:鱼——有机排泻物——可致腐烂的细菌——无机物——藻类——鱼。假设由于一个异常的温暖的夏季天气,藻类得以迅速生长。它消耗了无机营养物,结果这个循环中的两个部分——藻和无机营养都超出了平衡,而向相反的方向发展。这时,生态循环的运转,就像船的运行一样,很快会将这种形势带回到平衡的状态,因为过多的藻类使鱼更容易获得食物,这就又减少了藻类的数量,而增加了鱼粪,最后则导致营养水平的不断增长,这时鱼粪就腐烂了。这样一来,藻类和营养物的水平又向它们原先平衡的位置上回转。

古代四大名著常识测试题及答案

中国古代四大名著常识90题测试 中国古代四大名著常识90题测试 诗词天地 水浒传部分 1、《水浒传》的作者是_________,该书描写了北宋徽宗时,以_________为首的名好汉在聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。它是我国第一部_________。 2、《水浒传》共有_________将,天罡共_________人,地煞星共_________人。 3、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有_________位,分别是谁。 4、《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的镇关西,被_______当街所杀;一是开药铺的西门庆被_______所杀;一是的开酒铺_________被武松所杀。 5、梁山一百单八将中秀才出身的三人是谁。 6、“好人有难皆怜惜,奸恶无灾尽诧憎”这两句诗出自古典文学名著《水浒传》,诗中“好人”是指_________,被人称为及时雨。 7、《水浒传》梁山好汉中以《三国演义》关云长面目为模子,所写的是他的后人_________。 8、《水浒传》中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是_________。 9、《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是_________。 10、《水浒传》中“浪里白条”指的是张顺,和他相关的故事有_________。 11、那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿,把车子上的枣子丢在地上,交过十一担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,一直望黄泥冈下推下去。 这段话描述的情节是《水浒传》中的_________。 12、补全回目: _________,鲁提辖拳打镇关西_________,汴京城杨志卖刀。 13、《水浒传》中大闹野猪林的人是谁_________;大闹忠义堂的人是谁_________;大闹飞云浦的人是谁_________。 14、梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是_________。 15、《水浒传》中,坚决反对招安的头领有二人,主张招安的头领有二人,分别是谁。 16、《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”,只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作,这个人是谁。 17、《水浒传》中对林冲恩将仇报的人是_________,恩将恩报的人是_________。 18、我国四大名著中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师,一个是《三国演义》中的蜀国军师_________,一个是《水浒传》中的梁山军师_________。 19、《水浒传》中“玉环步,鸳鸯脚”是梁山好汉_________的平生绝学。 20、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说,《水浒传》写得荡气回肠,全书的高潮部分是_________;全书的低潮部分是_________。

2017-2018中考语文阅读 四大名著常考的练习题

2017-2018中考语文阅读四大名著常考的练习题 《西游记》 一、常识填空。 1、《西游记》的作者是_____,_____代人。 2、孙悟空自号____,他从菩提祖师处学到____ 等神通,又从龙宫索取_____作为兵器,因大闹天宫被_____压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名_____。 3、在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是_____;憨态可掬、好耍小聪明的是_____;忠诚老实、勤勤恳恳的是_____。 4、唐僧收四个徒弟法名分别是:孙悟空法名_____,八戒法名_____,沙僧法名_____。 5、《西游记》中,师徒一行经过_____难,终于得正果,最后唐僧被如来佛封为_____、孙悟空被封为_____、猪八戒封为_____、沙僧封为_____ 。 6、《西游记》的作者运用了_____手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是__________。 7、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如大闹_____、真假_____、三借_____、三打_____ 。 8、《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是:_____。 二、歇后语

()照镜子——里外不是人 ()见高小姐——改换了头面 ()钻进铁扇公主肚里——心腹之患 ()西天取经——多灾多难 孙悟空借芭蕉扇——() 孙悟空大闹天宫——() 唐僧看书——() 孙悟空的眼睛——() 三、概述 1、请概述《西游记》中,你喜欢的主要人物以及人物相关的故事,和该故事中所表现的人物性格特点。 1)作品名称:《西游记》 2)人物姓名: 3)相关故事: 4)性格特点: 2、列举一个《西游记》中你最喜欢的情节,并说说理由,至少用上一个成语。 情节: 理由: 四、仿写句子:读《水浒传》,我仿佛跟随鲁提辖去拳打镇关西,领

语文阅读常见题型答题技巧

语文阅读理解常见题型 一、记叙文线索及作用? 线索种类:物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线 线索判断技巧:看题目,看议论抒情句,看多次出现的字眼 作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。 示例: ①以具体事物或事物的特征为线索。如《七根火柴》以七根火柴为线索贯穿全文。 ②以人物或人物的特征为线索。如《背影》以父亲的背影为线索 ③以中心事件为线索。如《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件为线索展开故事情节 ④以思想感情为线索。如《荔枝蜜》以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料,不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自己变成一只小蜜蜂 ⑤以时间推移或空间变换为线索。如《藤野先生》以时间的推移、地点的转换为叙事线索组织材料,在东京的见闻和感受——到仙台与藤野先生的交往——离别后对藤野先生的怀念。 ⑥以“我”的所见所闻为线索。如《孔乙己》以小伙计“我”的所见所闻为线索塑造孔乙己这个人物形象。 二、为文章拟标题 技巧:找文章的线索或中心 依据:(1)核心人物(2)核心事物 (3)核心事件(4)作者情感 三、记叙顺序及作用? (1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。 (2)倒叙(先写结果或事件过程中的一部分,再交待前面发生的事。)作用:制造悬念、吸引读者,避免叙述的平铺直叙,增强文章的生动性。(3)插叙(叙事时中断,插入相关的另一件事。)作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心,使故事情节更集中。 四、写作手法及作用? 常用具体如下: (1)象征手法:……象征……,表达了……的情感,增强了文章的表现力。

初中数学四种运算法则的归纳及例说

四种运算法则的归纳及例说 石少玉 同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的除法是幂的四种运算法则,是学习整式乘除法的基础,要想学好这些法则,应该明确它们的推导过程、推导依据、数学表达式、文字语言叙述、推广形式、表达式中字母的广泛含义,此外,还要做一定量的题目,以求熟练。下面顺次说明。 一. 同底数幂的乘法 1. 推导依据及推导过程 同底数幂的乘法法则推导的依据是乘方的意义,它的推导过程是 a a aa a aa a aa a m n m a n a m n a ?=?=+()()()() 个个个=+a m n 2. 数学表达式及文字语言叙述 a a a m n m n ?=+(m 、n 都是正整数); 同底数的幂相乘,底数不变,指数相加。 3. 法则的推广 对于三个或三个以上的同底数幂相乘,也具有“底数不变,指数相加”的性质。即 a a a a m n p m n p ??=++(m 、n 、p 都是正整数); a a a a m n x m n x ???=+++ (m 、n 、…、x 都是正整数)。 4. 表达式中字母的广泛含义 同底数幂的乘法法则中的“同底数”,不仅可以是数,也可以是其它形式的代数式(单项式、多项式等) 5. 法则的逆用,即a a a m n m n +=?(m 、n 都是正整数) 6. 典型例题 例1. 化简a a 33?等于( ) A. 23a B. a 6 C. a 9 D. a 0 解:a a a a 33336?==+ 故选B 例2. 计算x x 2?-()的结果是( ) A. x 2 B. x 3 C. -x 2 D. -x 3 解:x x x x x x 22213?-=-?=-=-+() 故选D 说明:x 2与()-x 不是同底数幂的乘法,应先化成同底数后再按照性质计算。要特别注意符号! 例3. 化简()()-??-222a a a 的结果是( ) A. 0 B. 22a C. -84a D. -82 a

小学四大名著常考试题[1]

四大名著文学常识常考试题摘要 樊胜超老师 《水浒传》 一、填空。 1.《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。 2.《水浒传》中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人。 3.《水浒传》是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_______________,歌颂了_________________________。 4.“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”这是_____在______写的__________诗。 5.我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的___________,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如在快活林里醉打___________。 6.《水浒传》中号称黑旋风的是____,他所使的武器是_____,该人力大如牛,但险些被冒充他的_____所害。 7.绰号豹子头的_____,原为东京八十万禁军教头,后被设计误入_____,刺配沧州,后雪夜上_____。 8.《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。 (1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:___________。 (2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征:_______________。 9.《水浒传》的作者是_____,该书描写了北宋徽宗时,以_____为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。 10.鲁智深绰号_____,他在渭州三拳打死_____,在相国寺_____,在野猪林救_____。 11.《水浒传》中吴用绰号_____,与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了_____。 二、写出与下列情节相关的主要人物。

五年级四大名著阅读考级题.pdf

五年级四大名著阅读考级题 一、填空。(每空1分,共60分) 1、“滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”这是我国古典名著《》的开篇词。作者是________朝的________。 2、《三国演义》中忠义的化身是________,我们所熟知的他忠、义、勇、傲的事情分别有:千里走________、华容道义释________、水淹________、败走________。书中智者的化身当属军师________,他未出茅庐,便知天下三分事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧________、七擒________、六出________。你还知道他的哪些事迹________、________等。 3、《三国演义》中人物被塑造的栩栩如生,其中,有些人物已经成为不朽的典型,好像还活在人群中,所以人们常把有智慧的人赞为________,把奸诈的人骂作________,把量窄的人谓之为________,把性烈的人叫做________,把忠厚的人称作________,把昏庸的人说是________。 4、请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役,是________;再说出诸葛亮挥泪斩马谡是国为________一事。 5、写出三个与“三国”故事有关的成语或俗语:________、________、________。 6、女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《________》。作家________呕心沥血,用了十年时间写成了这部长篇小说。书中以________和________的爱情故事为主线,展现了封建大家族________的历史,刻画了众多性格鲜明的人物。“凤辣子”就是________是书中的一个主要人物,她性格________、________。 7、《景阳岗》选自我国著名古代长篇小说《________》,写的是以________为首的________在________起义的故事,形象地描绘了农民起义从________、________、________的全过程。作者是________朝的________。“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”说的是书中的一位传奇人物________。书中也塑造了一位足智多谋的军事家形象,这个人是________,绰号为“________”,也被称为“________”。书中共塑造了________个英雄好汉,其中知道的好汉还有________、________、________等。 8、《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的________________。塑

小说阅读各类题型答题技巧

小说阅读知识及答题技巧 浙江长兴华盛高级中学曾根生老师整理 小说概念及三要素:小说是以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。 生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。其中,人物形象又是主要要素。情节:小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现主旨的。小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”,为了深化升华主题在结尾加上“尾声”。故事情节一般都是虚构的。故事来源于生活,但它通过整理、提炼和安排,就比现实生活中发生的真事更集中,更完整,更具有代表性。 人物:肖像描写心理描写行动描写语言描写细节描写侧面描写(间接描写) (环境描写、衬托对比等) 见知识网络(人物描写的方法) 题型设置一:人物形象 (一)概括人物形象的特点 1、结合全文,简要分析某个人物形象。 2、赏析文中的某个人物? 3、请简要概括人物的形象特征(性格特征)。 分析人物形象,一般可从四方面进行揣摩: 第一,重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。 第二,通过人物的外貌、语言、行动、心理细节描写揭示人物的思想感情和性格特征。 第三,小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。第四,注意作者对人物的介绍和评价。 组织答案:1、表述人物形象的语言一般都要通过自己分析概括。 2、要根据提问角度组织语言表达。如:XX是一个……的人。作为什么人,他怎么样,表现了他怎样的性格(思想品质)。 概括人物形象的答题模式: 1.先总说人物形象特点(外貌、突出性格、身份、)2.然后逐条分析人物形象的特点。(二)分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。(见知识网络) (三)赏析人物形象作用 (1)主人公:主要情节,表现主题 (2)次要人物:推动故事情节发展;衬托主人公;丰富文章的主题(或更好的表现主题等);表现环境的特征。 (3)“我”: 1.便于直接抒情,能自由表达思想。2.叙述亲切自然,给读者以真实感,拉近读者与文本的距离。 3.“我”是全文的线索,串联全文的故事情节。 4.能使故事情节更为简洁,内容更为集中。 5.小说可“借”我的情感态度,揭示文章的主题。 (四)主人公的探讨:①从情节设计上看;②从人物塑造上看;③从主题表现上看。④文章标题及文章结构设计 题型设置二:情节结构 (一)把握故事情节 (1)三种题型:①用一句话或简明的语句概括故事情节;②文中共写了哪几件事,请依次加以概括; ③概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。④请具体分析文章的行文思路。阅读流程:思路:写什么---怎样写---为什么写 细致读:抓场面---找线索---理清结构 概括情节思路总结: 1梳理情节(开端、发展、高潮、结局)2概括每一阶段的内容(形式:某某干什么)3 加入关联词组成语段(用序号)(2)分析小说故事情节时要注意:分析情节不是鉴赏小说的目的,而是手段,是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以,在分析情节的过程中,要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。 (二).鉴赏故事情节。 这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。 题型有:1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用?2、某事物、人物在小说中有什么作用? 解题思路:明确情节构思为表现人物的宗旨,结合情节的一般作用: 根据要求组织语言表达: XX情节(事物)在文中有……作用,突出了……,表现了…… 1.在情节上的作用: A设置悬念、为下文作铺垫(埋下伏笔)B(是文章的线索)推动故事情节的发展 C丰富文章内容,使情节发展更合理。 D转换情节,使情节更加生动曲折、摇曳生姿等E前后对比,突出强调相关内容F照应前文,使文章结构完整) G出乎意料又在情理之中;使情节再生波澜; H在高潮中结局,戛然而止 I留下悬念,引人思考

小升初常考四大名著知识练习题及答案

小升初常考四大名著知识练习题及答案 四大名著,分别为罗贯中写的《三国演义》、吴承恩写的《西游记》、施耐庵写的《水浒传》及曹雪芹写的《红楼梦》四部中国古典章回体小说,是汉语文学中不可多得的作品。这四部著作经久不衰,其中的故事、场景,已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。四部著作都有很高的艺术水平,细致的刻画和所蕴含的思想都为历代读者所称道。 因此,在现如今母语及语文越来越被重视的背景下,四大名著被列为基础教育中的必考题也是再正常不过的事了。而对于写作来讲,阅读及了解四大名著对于文学素养、文学思维、写作技巧等方面都有很大的帮助,本次小编整理了一些小升初培优的四大名著相关考点,希望能够给大家带来帮助! 小升初培优四大名著知识练习题及答案 1?有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是(). 2.按要求写出人物形象或文学作品。 (1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是()。 (2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物

是()。

3?“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他 何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中 “阆苑仙 葩”指的是(),“美玉无暇”指的是()。 4?“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜 ?,,一朝春尽红老去,花落人亡两不知!”这首诗 出自《红楼梦》中人物()之手。 5.请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役,是 ();再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为()一事。 6?在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是 (),也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好 汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是 ()。 7?请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。 (1) 风雪山神庙陆虞侯火烧草料场(《水浒传》) (2) 煮酒论英雄关公赚城斩车胄(《三国演义》) 8. 《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理, 成了智慧的代表。在我国四大古典名著中,还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事 家的形象,这个人是(),这部作品是《》。 9. “醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”若说有奇缘,如 说的是《水浒传》中的一位传奇英

《四大名著》试题及复习题(附答案)[精品文档]

《四大名著》考试题及复习题(附答案) 一、选择题(60分) 1、高俅等共有几次逼迫林冲 (C) A.3 B.4 C.5 D.6 2、一百二十回中插写内容的是? (B) A.叶昼B.冯梦龙C.金圣叹 3、水浒传强调忠义,其中的忠是对 (C) A.宋江B.晁盖C.皇帝D.兄弟之情 4、杨修被杀的根本原因是 (C) A.太聪明B.投靠刘备C.扶持曹植D.贪污 5、判词“根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡”指的是 (A) A.香菱B.秦可卿C.晴雯D.鸳鸯 6、“颦儿”指的是() (B) A.薛宝钗B.林黛玉C.史湘云D.妙玉 7、金圣叹认为李逵的人物设置是为了 (D) A.情结组要B.增加趣味性C.无意为之D.陪衬宋江 8、()在山寨中地位仅次于宋江、卢俊义和吴用,排在第四位,属于梁山领导层的核心人物。 (B) A.呼延灼B.公孙胜C.秦明D.戴宗 9、关羽之前,赤兔马曾经被谁拥有() (C) A.张颌B.张辽C.吕布D.许诸 10、中国古代的农民起义都带有 (C) A.神话色彩B.义气色彩C.宗教色彩D.都不是 11、曲子《枉凝眉》写的是() (B) A.薛宝钗B.林黛玉C.贾宝玉D.史湘云 12、与曹操作丞相时的皇帝是() (C) A.汉桓帝B.汉灵帝C.汉献帝D.汉少帝 13、三国演义以什么为开始 (C) A.曹魏篡汉B.曹丕称帝C.黄巾起义D.诸葛亮出山 14、“金玉良姻”指的是()与()的姻缘 (B) A.贾宝玉与妙玉B.贾宝玉与薛宝钗C.贾宝玉与林黛玉D.贾宝玉与史湘云15、曲子《乐中悲》指的是谁 (D) A.林黛玉B.元春C.薛宝钗D.史湘云 16、脂砚斋是曹雪芹的 (B) A.住所B.合作者C.书房D.家乡 17、谁写作《替曹操翻案》和历史剧《蔡文姬》? (B) A.翦伯赞B.郭沫若C.吴晗D.白寿彝 18、蒋大器认为罗贯中是哪个地方的人() (B) A.太原B.东元C.长安D.洛阳 19、关于三国演义说法正确的是 (A) A.第一部长篇小说B.宋元话本基础上形成C.文言通俗小说D.都对 20、《红楼梦》最初称谓是() (A) A.《石头记》B.《风月宝鉴》C.《金陵十二钗》D.《红楼》

相关文档
最新文档