2018甘肃对口升学真题 公共基础-语文

Ｂ．我常常想，生命是什么呢，墙角的砖缝中，掉进了一粒瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小
瓜苗。
Ｃ．“新华字典”“现代汉语词典”等是我们常用的工具书。
Ｄ．获得写作的途径主要有两条。一是来源于生活，通过观察直接获取材料，二是来源于书
本，通过阅读间接获取材料。
３．下列各句，修辞手法判断正确的一组是
（ ）
①七点钟，火车喘息着向台儿沟滑过来，接着一阵空哐乱响，车身震颤一下，才停住不动了。
獉獉獉獉 孩聊得非常开心。最后，在我准备告辞时，她给我拉了一首小提琴曲《希芭女王的舞蹈》。看
公共基础试题第３页（共１２页）
见我非常喜欢听，她又索性将那把阿马提小提琴送给了我。就在我怀着复杂的心情走出公
寓，无意中回头看时，我发现那幢公寓竟然只有四层，根本就不存在所谓的居住在五楼的麦克
劳德先生！也就是说，那位女孩其实早知道我是一个小偷，她之所以善待我，是因为想体面地
积极心态是面对困难、挑战时的“我能、我行”，是迈向成功不可或缺的要素。积极心态的
力量远比我们想象的要大。
请以“当我们拥有积极心态，好运便会到来。”为开头，谈谈积极心态，不少于 ２００字。
（二）应用文写作（１０分）
２０１８年 ３月 ２日下午两节课后，李晓在学校操场活动时，不慎将一黑色双肩背包遗失，内
（ ）
３．汉末至曹魏时期，产生了以“三曹”为代表的诗歌创作。“三曹”指曹操、曹植、曹冲。 （ ）
４．《诗经》和《楚辞》是中国古典诗歌现实主义和浪漫主义创作的两大源头。
（ ）
５．戴望舒的《雨巷》是一首象征和暗示色彩比较浓烈的当代抒情诗。
（ ）
四、阅读题（共 ２２分）
（一）文言文阅读（共 ９分）
獉 块青色的墓碑，我愤怒的表情顿时被微笑所代替。我问道：“你是拉姆斯敦先生的外甥鲁本 吗？我是他的管家，前两天我听拉姆斯敦先生说他有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了， 你和他长得真像啊！”
听见我的话，少年先是一愣，但很快就接腔说：“我舅舅出门了吗？我想我还是先出去转 转，待会儿再来看他吧。”我点点头，然后问那位正准备将小提琴放下的少年：“你很喜欢拉小 提琴吗？”“是的，但我很穷，买不起。”少年回答。“那我将这把小提琴送给你吧。”我语气平缓 地说。少年似乎不相信小提琴是一位管家的，他疑惑地望了我一眼，但还是拿起了小提琴。 临出客厅时，他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演奏的巨幅彩照，于是浑身不由自主 地战栗了一下，然后头也不回地跑远了。我确信那位少年已经明白是怎么回事，因为没有哪 一位主人会用管家的照片来装饰客厅。
也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
１．解释下列词语。（共 ２分）
高义：
不若：
２．把下列文言文翻译成现代汉语。（共 ４分）
①且庸人尚羞之，况于将相乎！
译文：
②相如虽驽，独畏廉将军哉？
译文：
３．从这段话中可以看出蔺相如有什么样的优秀品质？（３分）
公共基础试题第２页（共１２页）
维护我的自尊！后来我再去找那位女孩，她的父亲却悲伤地告诉我，患骨癌的她已经病逝了。
我在墓园里见到了她青色的石碑，上面镌刻着一首小诗，其中有一句是这样的：‘把爱奉献给
獉獉
这个世界，所以我快乐！’”。
１．给加点的字注音。（共 ２分）
①刹（ ）那间 ②暮霭（ ）
獉
獉
２．解释下面的词语。（共 ３分）
２０１８年甘肃省普通高等教育 对口招收中等职业学校学生招生考试
公共基础试题
《语文》（７０分）
一、单项选择题（每小题 ２分，共 １０分）
１．下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是
（ ）
Ａ．横亘（ｇèｎｇ） 吮（ｓｈǔｎ）吸 龟（ｇｕī）裂 冠冕（ｍｉǎｎ）堂皇
獉
獉
獉
獉
Ｂ．休憩（ｑì）
（ ）
Ａ．煽动是一种让人积极上进的有效手段。 獉獉
Ｂ．张明同学善于钻研，遇到问题勤于向老师不耻下问，直到弄懂为止。 獉獉獉獉
Ｃ．战斗打响了，我军以逸待劳，利用敌人的过失打了一场漂亮的翻身仗。 獉獉獉獉
Ｄ．日前，在兰州上演的大型歌舞剧《大梦敦煌》，给观众带来了如诗如画的视听体验，每当
节目结束，全场都爆发出如雷贯耳的掌声。 獉獉獉獉
１．设全集 Ｕ＝｛０，１，２，３，４，５，６，７，８｝，集合 Ａ＝｛２，３，４，５｝，则 Ａ的补集为
（ ）
Ａ．｛０，１，２，６，７，８｝ Ｂ．｛０，１，６，７，８｝ Ｃ．｛１，６，７，８｝ Ｄ．｛６，７，８｝
２．数列的通项公式为 ａｎ＝ｃｏｓｎ４π，则数列的第 ４项为
（ ）
Ａ．１
Ｂ．０
《廉颇蔺相如列传》（节选）
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君 獉獉
宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固
止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之， 獉獉
辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在
宁谧（ｍì）
笑靥（ｙè）
脍（ｋｕàｉ）炙人口
獉
獉
獉
獉
Ｃ．慰藉（ｊì）
殷（ｙāｎ）红
皱褶（ｚｈé）
毛骨悚（ｓǒｎｇ）然
獉
獉
獉
獉
Ｄ．抽噎（ｙē）
濒（ｂīｎ）临
山（ｊū）
羽扇纶（ｌúｎ）巾
獉
獉
獉
獉
２．下列各句中，标点符号使用正确的一项是
（ ）
Ａ．她的丈夫揭开汤锅的盖子，带着惊喜的神气说：“啊！好香的肉汤！再没有比这更好的了！”
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１００字左右。
《数学》（５０分）
一、单项选择题（每小题 ３分，共 ２１分）
４．锲而舍之， ；锲而不舍， 。
５．被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的 体通史是 。
三、判断题（正确的打“√”，错误的打“”，每小题 １分，共 ５分）
１．法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利被称为三大短篇小说之王。
（ ）
２．２０１２年获诺贝尔文学奖的中国作家是贾平凹。
（二）现代文阅读（共 １３分） 《小提琴的力量》（节选） 布里奇斯
每天黄昏的时候，我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园散步，然后在夕阳中拉一曲 《圣母颂》，或者是在迷蒙的暮霭里奏响《麦绮斯冥想曲》，我喜欢在那悠扬婉转的旋律中编织
獉 自己美丽的梦想。小提琴让我忘掉世俗的烦扰，把我带入一种田园般纯净恬淡的生活中去。
意识，尤其要注意使用规范的新词。
二、填空题（每空 １分，共 １０分）
１．小说一般以 的塑造为核心，通过完整的 和具体的 ，Βιβλιοθήκη 广泛地、多方面地反映社会生活。
２．元杂剧中的女主角叫 ，男主角叫 。
３．汉字是音节文字，一个音节有声母、 和声调三部分组成。
②两弯似蹙非蹙薻烟眉，一双似喜非喜含情目。
③君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
④历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒
下去了吗？
Ａ．拟人 对偶 比喻 反问
Ｂ．拟人 比喻 夸张 设问
Ｃ．借代 对偶 比喻 设问
Ｄ．借代 比喻 夸张 反问
４．下列语句中，加点的词语使用正确的一项是
獉獉 那天中午，我驾车回到离尤莉金斯湖不远的花园别墅。刚刚一进客厅门，我就听见楼上 的卧室里有轻微的响声，那种响声我太熟悉了，是我那把阿马提小提琴发出的声音。“有小 偷！”我一个箭步冲上楼，果然不出我所料，一个大约十二岁的少年正在那里抚摸我的小提琴。 那个少年头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了什么东西。我一眼瞥见 自己放在床头的一双新皮鞋不见了，看来他是个贼无疑。我用结实的身躯堵住了少年逃跑的 路，这时，我看见他的眼里充满了惶恐、胆怯和绝望。就在刹那间，我突然想起了记忆中的那
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５．下列各句中，没有语病的一项是
（ ）
Ａ．清火胶囊，它里面的主要成份是大青叶、大黄、石膏、薄荷脑等配制而成的。
Ｂ．职业院校的学生自信心不足，这无疑是个缺点，学校应该加强。
Ｃ．母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。
Ｄ．随着互联网的普及，网络语言以惊人的速度在不断地传播。我们要增强语言文字规范化
①恬淡：
②鬼使神差：
③镌刻：
３．摘抄文中描写少年外貌的语句。（２分）
４．说说“我”为什么愿意把心爱的小提琴送给少年？（３分）
５．谈谈你对文中结尾划线句子的理解。（３分）
五、写作题（共 ２３分）
（一）片段写作（１３分）
那天黄昏，我破例没有去尤莉金斯湖畔的公园散步。妻子下班回来后发现了我的这一反 常现象，忍不住问道：“你心爱的小提琴坏了吗？”“哦，没有，我把它送人了。”“送人？怎么可 能！你把它当成了你生命中不可缺少的一部分。”“亲爱的，你说的没错。但如果它能够拯救 一个迷途的灵魂，我情愿这样做。”看见妻子并不明白我说的话，我就将当天中午的遭遇告诉 了她，然后问道：“你愿意再听我讲述一个故事吗？”妻子迷惑不解地点了点头。“当我还是一 个少年的时候，我整天和一帮坏小子混在一起。有天下午，我从一棵大树上翻身爬进一幢公 寓的某户人家，因为我亲眼看见这户人家的主人驾车出去了，这对我来说，正是偷盗的好时 机。然而，当我潜入卧室时，我突然发现有一个和我年纪相当的女孩半躺在床上，我一下子怔 在那里。那位女孩看见我，起先非常惊恐，但她很快就镇定下来，她微笑着问我：‘你是找五楼 的麦克劳德先生吗？’我一时不知说什么好，只好机械地点头。‘这是四楼，你走错了。’女孩的 笑容甜甜的。我正要乘机溜出门，那位女孩又说：‘你能陪我坐一会儿吗？我病了，每天躺在 床上非常寂寞，我很想有个人跟我聊聊天。’我鬼使神差地坐了下来。那天下午，我和那位女