新人教版六年级语文下册古诗词专项水平练习

新人教版六年级语文下册古诗词专项水平练习

1. 读一读，按要求做题。

大自然的语言

别以为只有人才会说话，大自然语言。

这语言到处都是，细心观察就会发现

白云飘得高高，明天准是晴天。

蚂蚁往高处搬家，出门要带雨伞。

树桩上一道道的圆圈，一圈就是一年大自然的语言，真是妙不可言。

粗心大意的人永远看不见。

（1）从文中找出一对反义词。

______——______

（2）从文中我又知道了三种大自然的语言。

2. 古诗句运用。

（1）明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》，其中表现自己高尚情操的诗句是“______，______。

（2）夏天你去赏荷花，满池荷花映入眼帘，此时此刻的美景使你想起了两句诗，这两句诗是“______，______。

3. 名句积累。

（1）学而时习之，______！（《论语》）

（2）满招损，______。（《古今贤文》）

（3）不要人夸好颜色，______。（王冕《墨梅》）

（4）______，无边光景一时新。（朱熹《春日》）

（5）独怜幽草涧边生，______。（韦应物《滁州西涧》）

（6）苏轼在《饮湖上初晴后雨》中对西湖作了一个绝妙的比喻：“______，______。”

4. 根据积累完成填空。

（1）[画中有好诗]

大自然的画卷总是惹人怜爱。漫步香山，看到满山如火如荼、胜似春花的枫叶时，我不禁吟出：“停车坐爱枫林晚，______。”驻足天门山，看到两山被隔，江水回旋澎湃，我不禁吟诵：“天门中断楚江开，______。”夜幕之下，滴滴清露，弯月如弓，我不禁赞叹道：“可怜九月初三夜，______。”

（2）[文中有真情]

走近“蓄须明志、自残身体”的梅兰芳，他的______之情让我敬佩；听到爱德华送给达格妮的那份______的礼物时，我感受到人们的真诚；读到胡杨在______中耸立、严寒中挺拔时，我知道了它是最______的树。

（3）[课外有真知]

①《新三字经》中有“直谏镜，有魏征”的话，我们学过的课文中也有一个像魏征一样的人。他叫______。他的字结构紧凑，______ ，洒脱而有法度，他与著名的书法家颜真卿并称“______”，人们用“______”来形容他们的字。他的书法秘诀是“______，______。”

②对于一个只读书却不爱思考的人，我会用洛克的名言劝他：______。

③四面荷花三面柳，______。

④信用既是______，也是______。

⑤知之者，______；好之者，______。

5. 我会填诗句、名言、世界之最。

（1）落红不是无情物，______。（龚自珍）

（2）今夜偏知春气暖，______。（刘方平）

（3）此夜曲中闻折柳，______。（李白）

（4）我们爱我们的民族，______。（周恩来）

（5）惟有______，惟有______，中国才有真进步。（鲁迅）

（6）我是中国人民的儿子，______。（邓小平）

（7）世界上最长的古代防御工程——______；世界上最高的山峰——______。

6. 把下列句子补充完整。

（1）锄禾______，汗滴______。

（2）远看______，______水无声。

7. 按课文《小池》内容填空。

《小池》

（宋）

泉眼______ ，______爱晴柔。

小荷才露______ ，_______立上头。

8. 补充下面句子。

（1）______，长河落日圆。

（2）老骥伏枥，______。______，壮心不已。

（3）学而不思则罔，______。

（4）杜甫要攀登上泰山之顶的诗句是：______，______。

（5）写出一句惜时的名言警句：______。

（6）写出一句表达友情的诗句：______。

9. 古诗阅读：补充诗句，并填空。

爆竹声中一岁除，春风送暖______。

千门万户______，总把____________。

（1）爆竹声中一岁除，春风送暖______。千门万户______，总把______。

这首诗的题目是《______》，作者是______代诗人______。“|元日”是农历______，即______。

（2）根据解释从诗中选出相对应的字词。

①______：一年已尽。

②______：药酒名。

③______：日出时光亮而又温暖的样子。

（3）判断对错。

“屠苏”是一种糕点名。古代习俗，大年初一全家合饮吃这种糕点，以驱邪避瘟疫，求得长寿。

（4）《元日》诗中的哪句诗概括出了“年复一日”这个词？（）

（5）王安石的《元日》诗反映了北宋过新年有哪些习俗？不正确的一项是（）

10. 根据情境或提示填写诗词佳句。

（1）多实践才能出真知的道理自古就有人论述。如“纸上得来终觉浅，______”，再如《文心雕龙》中提到的“操千曲而后晓声，______”讲的都是这个道理。

（2）苏轼写的《六月二十七日望湖楼醉书》为我们展现了杭州西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色，诗的后两句是______，______。他写的词《浣溪沙》，体现出他热爱生活、旷达乐观的性格，其中词句“谁道人生无再少？______！______”最令人振奋。还有他写的诗句“______，______”启发人们看问题要客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。

（3）松、竹经冬不凋，梅花凌寒开放，因此有“岁寒三友”之称。其中你最敬慕的植物是______，我国古代诗人曾这样赞颂道：“______，______。______，______。”

11. 课外阅读。

最后一分钟

我看见，

虎门上空的最后一缕硝烟，

在百年后的最后一分钟

终于散尽；

被撕碎的历史教科书，

第1997页上，

那深入骨髓的伤痕，

已将血和刀光

铸进我们的灵魂。

当一纸发黄的旧条约悄然落地，

烟尘中浮现出来的

长城的脸上，黄皮肤的脸上，

是什么在缓缓地流淌——

百年的痛苦和欢乐，

都穿过这一滴泪珠，

使大海沸腾！

（1）在迎接香港回归祖国这一历史时刻，作者联想到了什么？

（2）作者在这一小节中表达了什么感情？