2017 2018人教版九年级物理第二十章第二节电生磁
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第 1 页2019-2019学年人教版九年级物理第二十章第二节
电生磁
一、单选题(共10题;共20分)
1.法国科学家阿尔贝?费尔和德国彼得?格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2019年诺贝尔物理学奖.如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图.实验发现,闭合S1、S2后,当滑片P向左滑动的过程中,指示灯明显变亮,则下列说法()
A. 电磁铁右端为N极
B. 滑片P
向右滑动过程中电磁铁的磁性增强
C. 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大
D. 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
2.在如图所示的四个装置可以用来演示电与磁的物理现象,则下列描述中正确的是()
A. 甲图中司南能指南北说明地球内部有根条形磁铁
B. 图乙是电动机原理示意图,它是根据通电线圈在磁场中受力而转动制成的
C. 图丙是奥斯特的电流的磁效应原理,它说明了通电导线周围存在磁场
D. 图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
3.如图所示是某同学自制的电磁铁.下列方法中能改变电磁铁外部磁场方向的是()
A. 减少线圈匝数
B. 增大电流
C.
抽出铁打 D. 改变电流方向
第 2 页 4.关于电磁转换,下列四幅图解释合理的是()
A. 甲:磁场能产生电流
B. 乙:开关闭合,小磁针N极将向右偏转
C. 丙:磁场对电流的作用
D. 丁:开关闭合,将电能转化为机械能
5.图中小磁针静止时指向错误的是()
A.
B.
C.
D.
6.如图所示电路,开关S闭合后,下列说法正确的是()
A. 螺线管的左端为N极
B. 小磁针N
极向右转动
C. 小磁针在图示的位置保持静止
D. 向左移动滑片P,螺线管磁性减弱
7.如图所示,小磁针甲、乙处于静止状态.根据标出的磁感线方向,可以判断出()
A. 螺线管的左端为N极
B. 电源的左端为负极
C. 小磁针甲的右端为N极
D. 小磁针乙的右端为N极
第 3 页8.如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极
性依次是()
A. S,N,S,S
B. N,N,S,N
C. S,S,N,N
D. N,S,N,N
9.探究“影响电磁铁磁性强弱”的因素时,按如图所示电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多,此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是()
A. 电流的方向
B. 电流的大小
C. 线
圈的匝数 D. 电磁铁的极性
10.如图所示是某同学自制的电磁铁.下列方法中能改变电磁铁外部磁场方向的是()
A. 减少线圈匝数
B. 增大电流
C. 抽出铁打
D. 改变电流方向
二、多选题(共1题;共3分)
11.下列说法中正确的是()
A. 奥斯特实验说明了导体周围存在磁场
B. 磁体周围的磁感线是从北极出来,回到南极
C. 金属导体靠自由电子导电,电流方向与其定向移动方向相反
D. 家庭电路保险丝熔断说明电路总功率过大
三、填空题(共4题;共9分)
第 4 页12.电流的磁效应是丹麦奥斯特发现的.通电螺线管的附近有一个小磁针静
止时N极的指向如图所示,螺线管的b端是________极,电源的B端是________
极.
13.1879年10月,经过对1600多种材料进行几千次试验后,爱迪生制成了第一个可供实用的碳丝灯泡(灯丝由竹丝炭化后制成).如图甲所示,当磁体的磁极靠近正确工作的碳丝灯泡时,灯丝上端被磁体吸引,这是因为________;要从图甲现象变为图乙中灯丝上端被排斥的现象,可以改变________方
向.
14.通电螺线管上方放一个小磁针,小磁针静止时的方向如图所示,通电螺线管c端为________极(填“N”或“S”),电源a端为________极(填“正”或
“负).
15.上海地区家庭电路的电压为________伏,电灯与控制它的电键是________连接的(选填“串联”或“并联”)。________实验现象表明电流周围存在磁场。
四、解答题(共1题;共5分)
16.根据小磁针静止时的指向,在图中标出螺线管的北极和电源的正
极.
五、作图题(共2题;共10分)
第 5 页17.小磁针静止时的位置如图所示,其中涂黑的一端为N极,请在图中标出:
⑴电磁铁右端的极性;
⑵电源的正负极;
⑶磁感线的方向.
18.(2019?广西)请在图中标出通电螺旋管周围的磁感线方向和小磁针的N
极.
六、综合题(共1题;共2分)
19.(2019?北京)在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化.经检查,各元件完好,电路连接无故
障.
(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是________..
(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:________..
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解:(1)由安培定则可知,电磁铁左端为N极,故A错误;
(2)滑片P向右滑动过程中,电阻变大,电流变小,通电螺线管的磁性减弱,而指示灯明显变暗,故B错误;
(3)滑片向左滑动的过程中,滑动变阻器接入电路的阻值减小,电路中的电流增大,根据电磁铁的磁性强弱与电流的关系可知,电磁铁的磁性增强.故C正确,D错误.故选C.
第 6 页【分析】通过电路中电流的变化结合电磁铁磁性强弱的决定因素可以确定
滑片移动时,其磁性的变化.
根据灯泡的亮度变化,能够确定电路中电流的变化,进而知道巨磁电阻的阻值与磁场强度的关系.
2.【答案】C
【解析】【解答】解:A、司南的材料具有磁性,地球是一个巨大的磁体,司南能够指示南北方向是因为受到地磁场的作用,不是因为地球内部有根条形磁铁,故A错误;B、图乙是电磁感应实验的装置,是发电机原理示意图,不是电动机的原理图,故B错误;
C、图丙是奥斯特的电流的磁效应原理,它说明了通电导线周围存在磁场,故C正确;
D、图丁中,两电磁铁的电流相同,匝数不同,可用来演示电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系,故D错误.
故选C.
【分析】(1)指南针因为受到地磁场的作用能够指示南北方向;
(2)发电机的工作原理是电磁感应;电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动;(3)奥斯特实验验证了电流具有磁效应;
(4)利用图丁中的装置可演示电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系.
3.【答案】D
【解析】【解答】解:A、减少线圈匝数,可以减弱电磁铁的磁性,不能改变电磁铁外部磁场方向,不符合题意;
B、增大电流,可以增强电磁铁的磁性,不能改变电磁铁外部磁场方向,不符合题意;
C、抽出铁钉后,电磁铁只剩下螺线管,磁性会减弱,不能改变电磁铁外部磁场方向,不符合题意;
D、改变电流方向,会使电磁铁的磁极发生变化,即能改变电磁铁外部磁场方向,符合题意.
故选D.
【分析】影响电磁铁磁性强弱的因素有电流大小和线圈匝数,向螺线管中加入铁芯可以增强磁性.
4.【答案】D
【解析】【解答】解: