名华国学智慧与应用
浅析国学智慧在现代营销中的应用
浅析国学智慧在现代营销中的应用作者：孙皓宁来源：《现代营销·经营版》2018年第06期摘要：随着我国市场经济的迅速发展，市场秩序也逐步从混乱中建立起来，企业可持续发展能力也成为经营的管理方向，通过国学智慧推动现代营销，为企业在市场中占据有力位置。
本文阐述了现代营销应用国学智慧的重要性，并对其具体应用提出几点策略。
关键词：国学智慧；现代营销；应用引言：在改革开放40年以来，我国市场经过国际经济的洗礼后，市场日趋秩序化发展，各行各业从简单粗暴的获取经济利益的误区中走出来，逐渐开始重视企业可持续发展，企业思想文化基础亟待建设。
随着近年来国学文化的推进，企业将国学智慧与经营管理相融合，并取得了较好的成果，通过国学智慧在现代营销中的应用，促进客户关系的提升，推进市场平等互利，和谐发展。
一、国学智慧在现代营销中应用的重要意义我国传统文化影响深远，国学基础深厚，内容丰富，涉及领域广泛，是我国民众思想文化的重要基础。
现代营销学使我们重视市场行为，随着经济的发展，运用国学智慧发展企业营销成为重要手段，是企业文化的积累及可持续发展的基础，对企业现代营销具有重要的理论及现实意义。
1、国学内涵中国文化传承重视“以文载道”，我国传统经典经史子集留存着利用国学智慧进行国家治理的思想，“修身、齐家、治国、平天下”也成为约束民众思想和行为的经典思想，隨着我国国学思想的影响扩大化，也受到国际社会的关注。
我国国学思想广泛，且以融入我国民众思想深处，从《幼学琼林》到《资治通鉴》的诸子文学，适合各层次民众思想的需要，内容涉及文学、史学、哲学、礼俗学等等领域，为我国文化发展奠定了坚实的基础，是我国民众及企业发展的思想整体引导工具，利用国学中的智慧，推动社会经济的发展。
2、国学智慧在现代营销中应用的重要意义营销学使我们更重视市场经济与行为，现代营销学概念受到大面积的拓展，政府营销、文化营销手段等等，多方面促进营销发展，营销的运用不仅仅是市场行为，而且还是社会及国家推广理念的重要方式，通过国学的“以人为本”的重要思想引领，创新现代营销管理方式，实现员工与企业、企业与社会等多方面的关系和谐发展。
《国学智慧与企业管理应用》
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国学智慧引导人生心得体会
国学智慧引导人生心得体会国学智慧作为中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的智慧和人生哲理。
在我的人生道路上，国学智慧给予了我宝贵的指导和启示，让我不断成长和进步。
下面，我将分享一些我在学习国学智慧中所获得的心得体会。
首先，国学智慧教会我如何修身养性。
古人常说“修身齐家治国平天下”，这就强调了个人修身的重要性。
而修身，从来不是一件容易的事情，需要我们虚心谦和、恪守道德准则。
国学智慧中的“君子修身，以立天下为公”的理念，让我明白了一个人的修身需要站在更高的角度去思考，要有为天下着想的胸怀。
同时，国学智慧也教导我尊重他人、扬善抑恶、以正视听等等，这些都是修身养性的重要方面。
其次，国学智慧引导我的人生价值观。
在这个物质主义泛滥的时代，国学智慧强调了修行和内心的追求。
其中，儒家思想的“仁”的概念给予了我强烈的震撼和感召。
国学智慧告诉我，为人处事，要始终坚持仁爱之道，做一个有爱心、有责任感的人。
而佛教智慧则教导我要放下世俗欲望，提升自我的内心修养，追求真善美的境界。
这些价值观的指引让我常常反思和思考，帮助我建立正确的人生目标和价值理念。
再次，国学智慧给予了我人际交往的指导。
中国古代文化重视人际关系的处理，强调了尊重他人、倾听他人的重要性。
孔子的“己所不欲，勿施于人”和庄子的“胡不彼哉？皆曰若是之人也”都告诉我要以真诚和善良对待他人。
在与他人交往中，要以谦和和解、宽容包容的心态去对待，才能建立起良好的人际关系，获得别人的认可和尊重。
最后，国学智慧教会我如何面对困难和挫折。
人生的道路上难免会遇到挫折和困难，而国学智慧中的“一种甘心情态”给了我很大的启示。
从国学智慧中，我明白在面对困难时，要保持一种平和的心态，以宽容的心胸去接受一切，以坚定的信心去克服困难。
同时，国学智慧中也告诫我要勤学苦练、坚持不懈，只有经过不断努力才能够获得真正的成功。
综上所述，国学智慧在我的人生中扮演着重要的角色，给予了我深刻的启示和指导。
通过学习国学智慧，我明白了修身养性的重要性，建立了正确的人生价值观，学会了与他人和睦相处，更加坚定地面对困难和挫折。
国学人生与智慧感悟
国学人生与智慧感悟国学，那可是咱老祖宗留下来的宝贝呀！就像一杯陈酿的美酒，越品越有滋味。
你想想，国学里的那些智慧，不就像是我们人生道路上的一盏盏明灯吗？它告诉我们要善良，要诚信，要懂得感恩，这不就是做人的根本嘛！就好比一棵树，根扎得稳了，才能枝繁叶茂。
比如说《论语》吧，里面好多话都特别有道理。
像“己所不欲，勿施于人”，这不就是在教我们要设身处地为别人着想嘛！你自己都不喜欢的事情，干嘛要强加给别人呢？这多浅显易懂的道理呀！还有“学而时习之，不亦说乎”，学习了要经常复习，那不是能让知识记得更牢嘛，这不是很实在嘛！再看看《大学》里说的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，这一连串下来，多有气势呀！从探究事物的原理，到获得知识，再到让自己的心真诚、端正，然后修养自身品德，管理好家庭，再到治理国家，让天下太平。
这简直就是给我们规划了一条完美的人生道路呀！咱要是能按照这个来，那人生得多精彩呀！国学里的智慧还能让我们在遇到困难的时候保持乐观呢！就像那句“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，这不就是在告诉我们，遇到困难别怕，那可能是老天爷在考验我们呢，只要熬过去了，说不定就有大好事等着我们呢！你说是不是这个理儿？还有那些诗词，读起来朗朗上口，又充满了意境。
“采菊东篱下，悠然见南山”，这画面多美呀，让人感觉特别悠闲自在。
这就是国学的魅力呀，能让我们在浮躁的社会里找到一片宁静的港湾。
咱老祖宗的智慧可真是无穷无尽呀，我们可得好好去挖掘，去学习。
国学就像是一座宝库，里面的宝贝数都数不过来。
我们要是能把这些智慧都运用到生活中，那我们的人生肯定会变得更加美好。
国学人生，那就是一场奇妙的旅程。
在这个旅程中，我们能收获知识，收获品德，收获快乐。
让我们都踏上这趟国学之旅吧，去探索那些未知的美好，去感受国学的独特魅力，让我们的人生因为国学而更加精彩！难道你不想去试试吗？。
尔雅《国学智慧》课后问题答案
尔雅《国学智慧》课后问题答案1. 为什么国学智慧对当代人依然有重要意义？国学智慧是中国传统文化的重要组成部分，对当代人依然具有重要意义。
首先，国学智慧代表了中华民族深厚的文化底蕴，包含了丰富的人文精神和价值观念。
这些价值观念对当代人的生活方式、道德观念以及人际关系等方面都有积极的指导作用。
其次，国学智慧融合了中国古代文化的精华，涵盖了诗歌、哲学、历史、道德等诸多领域的智慧。
这些智慧可以帮助现代人更好地面对困惑和挑战，提升个人的素质和修养。
因此，国学智慧对当代人具有重要的启示和借鉴意义。
2. 中华文化是如何影响国学智慧的形成？中华文化是国学智慧形成的重要基础。
中华文化以五千年的悠久历史作为底蕴，积淀了丰富的思想和智慧。
在这样的文化背景下，诞生了许多重要的经典著作，如《诗经》、《论语》、《孙子兵法》等。
这些经典著作承载了中华民族的智慧结晶，成为了国学智慧的重要来源。
同时，中华文化也培养了一代代聪明才智的学者和哲人，他们对中国古代文化的研究和传承极大地推动了国学智慧的形成和发展。
因此，可以说中华文化对国学智慧的形成具有深远的影响。
3. 国学智慧如何与现代社会相结合？国学智慧与现代社会的结合是一种寻求传统与现实的有效沟通与融合。
首先，国学智慧为现代社会提供了深厚的文化底蕴和智慧资源。
现代社会面临诸多挑战和问题，这些问题往往超出了狭义的技术和经济领域，更多地涉及到人文精神和道德伦理等方面。
国学智慧作为传统文化的重要组成部分，可以帮助现代人处理这些问题，提供更全面的解决方案。
其次，国学智慧的传承和发扬也需要与现代社会的需求相结合。
通过对国学智慧的研究和传播，可以更好地将其理念和价值观念传递给当代人，帮助他们提升自身修养和素质，适应现代社会的变革和发展。
4. 在日常生活中，如何运用国学智慧的原则？国学智慧的原则可以在日常生活中得到广泛应用。
首先，在人际关系方面，我们可以借鉴国学智慧中的“仁爱”和“忠诚”等价值观念，与他人和睦相处，建立良好的亲情、友情和爱情关系。
国学与现代生活的结合传统智慧的现实应用
国学与现代生活的结合传统智慧的现实应用国学与现代生活的结合：传统智慧的现实应用随着社会的发展和科技的进步，现代生活已经逐渐远离了传统文化和价值观。
然而，偶尔也有一些人在追求时尚潮流的同时，渴望回归传统，发掘传统智慧在现代生活中的应用。
本文将探讨国学与现代生活的结合，展示传统智慧在当代社会中的现实应用。
一、传统智慧的丰富内涵国学作为中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的文化内涵和智慧。
传统智慧主张“中庸之道”，强调人与自然的和谐共生，注重道德修养和思想品格的培养。
通过对经典文献的阐释，我们可以汲取到许多宝贵的人生智慧和道德准则。
二、传统智慧在教育中的应用现代教育注重培养学生的综合素质和创新能力，但这并不意味着传统智慧在教育中没有价值。
相反，传统智慧强调基础教育的重要性，注重人格陶冶和思维方式的培养。
通过国学经典的学习，孩子们可以接触到深厚的文化底蕴，培养自己的审美能力和情感表达能力。
同时，传统智慧也能够帮助学生建立正确的人生观和价值观，提升他们的道德修养。
三、传统智慧在职场中的应用在竞争激烈的职场环境中，传统智慧也能够派上用场。
例如，传统的“仁义礼智信”等价值观念，对于建立良好的人际关系和团队合作至关重要。
另外，国学中的“治国平天下”的思想可以启迪企业家们在管理中的智慧，帮助他们制定合理的发展战略，推动企业的可持续发展。
四、传统智慧在日常生活中的应用传统智慧不仅在教育和职场中有价值，在日常生活中也能够给人带来启示和指导。
譬如，传统的“和为贵”思想，提醒我们在家庭和睦相处的重要性。
而“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”的原则，也能够指引我们在社会交往中保持真诚和善良。
五、传统智慧的传承与创新传统智慧的传承和创新是一个不断推进与发展的过程。
尊重传统的同时，我们也应该将其与现代科技相结合，寻找新的应用领域。
例如，通过利用互联网技术，让传统文化更加普及和易于传承；利用大数据分析，挖掘国学经典中的智慧财富，为决策者提供参考。
《国学应用智慧》观后感
《国学应用智慧》观后感第一篇：《国学应用智慧》观后感《国学应用智慧》观后感许多年以来，我读过不少中国古代传统的经典，可仅仅是从欣赏的角度来进行理解。
今天，听了翟洪燊教授精彩绝伦的演讲，我宛如醍醐灌顶，恍然大悟，茅塞为之顿开。
这些盛传数千年的人生智慧，是我们炎黄子孙的文化精髓。
我们要学习它，要精通它，精通的目的全在于应用。
将中国传统文化融合到现代企业文化建设当中，通过修炼广阔的胸襟，培育人文情怀，凝塑自我魅力、提升管理实践，提高管理和领导才干。
要弘扬我国的传统美德。
人要思无邪、万事善为本，百善孝为先。
小孝治家，中孝治企，大孝治国治天下。
孝是一切伦理道德的根本，是德育教育的核心，是凝聚一个家庭、一个民族乃至一个国家的重要精神力量。
行孝要尽早，人世间最不能等的事就是孝敬父母，切莫树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。
人生有三处花钱绝对连眼睛都不要眨：一是给自己的父母花钱眼睛都不要眨，因为厚重的养育之恩是再多的金钱都无法诠释的；二是给自己的铁哥们儿和兄弟姐妹花钱眼睛都不要眨，因为他们中的任何一个人都是有可能飞黄腾达的；三是对学习的投资眼睛都不要眨，因为拒绝学习就等于拒绝成长和晋升。
一个人真能爱父母、爱家庭、爱社会，也一定能对工作、对事业充满热爱。
一定能能忠于职守，能忠于企业。
一个人是不是一个优秀的人，不仅仅在于你赚了多少钱，而在于你到底关爱了多少人，帮助了多少人。
要有一颗感恩的心。
感恩是什么？感恩是一种大智慧，是一种快乐心境，是一种人生境界。
其实，感恩更是一种内心的觉悟。
心存感恩，知足惜福。
企业与员工之间的感恩文化一旦建立，员工对企业的忠诚度将会达到最高点。
一份好心情，可以让周围的人感到快乐，一份烦躁的心情，会严重影响关心你的人。
要学会人际沟通，沟通最忌讳的就是一脸死相，领导人要在沟通上善于破冰，永远不要做气氛的污染源。
沟通是信息的传递，是情绪的转移，是感觉的互动。
企业中的业务能力和沟通能力是一脉相承的，没有好的沟通能力，就不会有好的业务能力。
国学智慧与现代管理艺术课件
05
国学智慧与现代管理 艺术的融合
东西方管理思想的碰撞与融合
东方管理思想强调整体性、和谐与稳定，注重人际关系和集体利益；西方管理思 想则强调个体性、竞争与创新，注重制度与效率。
东西方管理思想的融合，有助于在管理中兼顾整体与个体、和谐与竞争、人际关 系与制度建设，实现优势互补。
传统与现代的结合
国学智慧蕴含着丰富的管理思想，如儒家倡导的仁义礼智信 、道家强调的无为而治等；现代管理艺术则注重科学、规范 与创新。
业。
法家管理思想注重“法治”原 则，主张制定明确的规章制度 和法律条文，确保企业的稳定
和有序发展。
法家管理思想强调“功利主义 ”，主张以利益驱动员工行为 ，通过奖励和惩罚来激励员工 的工作积极性和工作责任心。
法家管理思想注重“实效性” ，主张以实际效果为导向，反 对形式主义和虚假的管理行为 。
03
02
国学智慧在现代管理 中的应用
儒家管理思想
儒家管理思想的核心是“仁”，强调 以人为本，尊重人性，主张以德治企 ，通过道德教化来提高员工素质和企 业管理水平。
儒家管理思想强调“礼”的制度化， 主张以礼治国、以礼治企，通过礼仪 和规范来约束员工行为，建立良好的 企业形象和品牌形象。
儒家管理思想注重中庸之道，主张适 度原则，强调和谐、稳定和团结，反 对过度追求利益和冲突。
儒家管理思想注重“诚信”原则，主 张言行一致，强调信誉和口碑，认为 诚信是企业经营的基石。
道家管理思想
道家管理思想的核心是“道”，强调顺应自然规律， 追求天人合一，主张无为而治，通过顺其自然的方式
实现企业的自我管理和自我发展。
输标02入题
道家管理思想注重“无为而治”，反对过度干预和强 制管理，主张让员工自由发挥，激发员工的创造力和 创新精神。
国学智慧在现代生活中的应用
国学智慧在现代生活中的应用随着社会的不断发展，人们的生活水平不断提高，人们的思想观念也不断更新。
在这个大环境下，国学智慧的应用越来越被人们所重视。
国学智慧让我们在现代生活中更加明智和成熟，我们可以在各个方面获得更好的收获。
一、品德修养杨继盛先生说：“教育人，先教其德行。
德行好，一切皆可行。
”讲究功夫，德行正。
作为一个人的基本素养，品德修养是非常重要的。
国学智慧强调做人在于品德，好的品德是百年基业，良好的品德可以帮助我们得到周围人的信任和尊重。
孔子的“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”是国学中最重要的几个概念，其中仁是最根本的，它包含了爱、孝、慈、惠等多种感情和行为。
作为当今的社会人，我们需要在道德修养方面多学习、多思考，从而提高自己的素质。
二、人生哲学人生是一次冒险，成功的制胜者把它看作是挑战，而挑战有时候也会给我们带来消极情绪，那么如何应对人生中的这些挑战呢？我们可以从国学智慧中寻找答案。
《礼记》中说：“君子之道，如行远必自迩也。
”这告诉我们，如果想走得远，就必须从身边的小事做起，并不断地完善自己。
在人生中，我们可能会有许多困难和挫折，我们需要坚强、勇敢和智慧来克服它们。
曾国藩曾说：“盛衰之道，乃拔萃而上者获胜。
所谓拔萃者，知若干而做一者之谓也。
”这告诉我们，要想成功，就要学会专注，专注于一个目标，并不断地提升自己。
三、健康生活健康是人类一生中最重要的事情之一，国学中也有很多对于健康的建议。
我们可以通过保持身心健康来让自己的生命更加充实和幸福。
首先，我们需要保持良好的饮食习惯。
《黄帝内经》中说：“食物为先，安静为后。
”这意味着我们需要从饮食开始，保养我们的身体，不给自己的身体添加额外的负担。
同时，我们也需要保持良好的身体锻炼习惯。
中国古代流传下来的一些健身保健的活动，如太极拳、五禽戏等，都在向人们传达健康生活的理念。
四、幸福人际关系人际关系是现代生活中非常重要的一个方面，一个人是否幸福，往往与人际关系的状态有着很大的关系。
国学智慧在管理中的应用课程大纲
国学智慧在管理中的应用
课程的意义
中国很多著名企业一般都经过两大变革，第一个变革是利用西方科学的管理方法让企业的制度流程更加的科学。
第二个变革就是把中国国学里的智慧应用到企业的管理中去，如海尔的张瑞敏、阿里巴巴的马云、华为的任正非、方太的茅忠群，都是国学应用的成功实践者，他们利用国学的智慧使企业得到了快速的发展。
西方科学与国学智慧融合应用是大势所趋，那怎么把国学的智慧应用到管理中去呢？本课程将给您带来满意的答案。
课程的收获
本课程在入世、修身两个方面，全面提升企业管理者的个人修为，在课程中精读国学原著，感受国学智慧之博大精深；并融入现代的实践哲学，实现从知识到智慧的升华。
本课程在管理之道、领导之道两个方面，全面提升企业管理者的管理能力。
并在道家、儒家、法家中寻找管理的科学及领导的艺术，使学员实现格局的突破、管理的增效、领导的升华。
课程的特色
本课程从国学在管理中具体应用的全新视角，向寻求优秀传统文化智慧应用的管理者们，提供一个系统领悟、有效应用国学智慧的精品课程。
课程使用了刻意成长学习技术，大幅度地提升了课程的落地性，使得培训的效果轻松的达到普通培训的10倍以上。
培训对象、形式与时间
培训对象：总裁中高层管理人员团队管理者
培训形式：讲授、讨论培训时间：6个小时
课程大纲。
国学应用智慧观后感
国学应用智慧观后感前阵子，我有幸接触了国学应用智慧的相关内容，这一经历就像是给我原本平平无奇的生活里投进了一颗闪耀的星星，让我对很多事情有了全新的看法。
国学，这两个字听起来好像挺高大上、挺遥远的，但真正深入了解之后，我发现它其实就在我们生活的点点滴滴之中。
在接触国学应用智慧的过程中，有一个例子让我印象特别深刻。
那是关于一个古代官员如何处理民间纠纷的故事。
在一个小村庄里，两户人家因为一堵墙的归属问题争得不可开交。
这堵墙呢，其实也不是什么特别高大坚固的墙，就是用土坯和石头垒起来的，看上去有些破旧。
但对于这两户人家来说，却像是一座难以跨越的大山，把他们的关系隔得老远。
一户人家说这墙是他们祖上辛辛苦苦建起来的，另一户人家则坚持认为墙所占的地是他们家的。
双方各执一词，互不相让，从一开始的口舌之争，发展到后来差点动起手来。
这事儿传到了当地官员那里，官员没有一来就判断谁对谁错，而是亲自到了村子里去查看。
他到了那堵墙边，仔仔细细地观察了一番。
墙这边长了些青苔，那边有个小缺口，他都看在眼里。
然后呢，他又分别去了两户人家，和他们聊天，听听他们的想法和委屈。
其中一家的老太太，拉着官员的手，一把鼻涕一把泪地诉说着自家的不容易，说这墙要是归了别人家，他们家的院子就小得没法住人了。
另一家的男主人也是满脸通红，激动地比划着说那墙要是不给他们，以后的日子都没法过踏实了。
官员听了之后，没有马上表态，而是在村子里住了下来。
白天，他和村民们一起下地干活，聊聊庄稼的收成；晚上，就坐在村口的大树下，和大家一起乘凉，讲讲故事。
慢慢地，他了解到这两户人家以前关系其实还不错，经常互相帮忙，只是因为这堵墙的事儿，才闹得这么僵。
有一天，官员把两户人家都叫到了那堵墙边，对他们说：“这堵墙啊，它本身不值什么钱，但是因为它，你们两家的情谊都没了，值得吗？”两户人家听了，都低下了头。
官员接着说：“咱们不如这样，这墙呢，就放在中间，一家一半。
以后啊，咱们还是好邻居，互相照应着。
国学智慧与现代管理教材
国学智慧与现代管理教材1. 引言现代管理学作为一门学科，经过长期的发展和探索，已经形成了一套比较成熟的理论体系和实践经验。
然而，在这个信息快速传播、竞争激烈的时代，仅仅依靠现代管理理论和工具已经无法完全满足管理者在实践中的需要。
因此，越来越多的管理者开始关注古代文化的智慧，并试图将其应用于现代管理实践中。
2. 国学智慧的特点国学智慧是指中国传统文化中包含的智慧和理念。
这些智慧和理念是几千年来智者们对人类社会和人的生存状态的深刻思考和总结，具有深厚的历史底蕴和文化积淀。
国学智慧的特点可以总结为以下几个方面：2.1 整体思维国学智慧强调整体思维，认为事物是相互关联、相互作用的，不能孤立地看待。
管理者在处理问题时，不仅要关注问题本身，还要考虑问题与其他事物之间的关系，从整体上把握问题的本质。
2.2 和谐共生国学智慧注重和谐共生，认为人与自然、人与社会应该相互融合、互利共生。
管理者在处理人际关系和组织管理时，应该秉持和谐共生的理念，追求共赢和共同发展。
2.3 道德价值观国学智慧强调道德价值观，认为管理者应该具备高尚的品德和道德素质，以身作则，引领他人。
管理者要注重自我修养，树立正确的人生观和价值观，塑造积极向上的企业文化。
3. 国学智慧与现代管理教材融合的意义将国学智慧与现代管理教材融合起来，可以为管理者提供更全面、更深入的思考和指导。
具体而言，国学智慧与现代管理教材融合的意义包括以下几个方面：3.1 提供新的思维范式国学智慧具有独特的思维范式，能够帮助管理者打开思维的局限，发现新的解决问题的思路和方法。
它可以激发管理者的创新意识和创造力，使其能够更好地应对复杂多变的管理环境。
3.2 强调核心价值观国学智慧注重核心价值观的培养，强调道德和品德的培养。
现代管理教材虽然也会提到道德和品德，但国学智慧在这方面更加系统和深入。
融合国学智慧可以帮助管理者树立正确的价值观，坚守道德底线，注重公平正义，提高管理者的整体素质。
国学与智慧心得体会
国学与智慧心得体会国学与智慧的关系是非常密切的，国学作为中国传统文化的重要组成部分，既包含了历史的智慧，也蕴含着人类智慧的结晶。
在学习国学的过程中，我深深地感受到这种智慧的魅力和价值，对人生的认知也有了新的启发。
首先，国学教给我们的是一种全面而深邃的智慧。
国学包括了儒家、道家、墨家、名家等多种流派的思想，涵盖了哲学、历史、文学等各个领域的经典著作。
这些经典著作不仅包含了丰富的知识和智慧，更是对人类生存和发展的深入思考和探索。
在学习国学的过程中，我们能够从不同的角度去审视和理解问题，获得更加全面和深刻的认知。
这些智慧不仅可以帮助我们解决当下的问题，还能够指导我们的生活和行为，提供人生的指导原则和价值观。
其次，国学教给我们的是一种养生和健康的智慧。
国学强调“天人合一”的思想，认为人应该顺应天地之道，保持身心的和谐与平衡。
在国学中，有很多关于养生和健康的经典著作，如《黄帝内经》、《素问》等，它们对于维护身体健康和治疗疾病有着极深的研究和理论。
通过学习国学，我们可以了解到很多有益于健康的养生方法和技巧，如调理饮食、锻炼身体、保持情绪平衡等，这对于我们的身心健康都有着重要的意义。
再次，国学教给我们的是一种修身养性的智慧。
国学注重培养人的品德修养和道德观念，强调道德的重要性和价值。
国学中的经典著作不仅包含了丰富的道德经验和智慧，更是对人类行为准则的思考和规范。
通过学习国学，我们可以了解到很多有关于修身养性的经典著作，如《中庸》、《大学》等，它们告诉我们如何正确地行为和处事，如何修养自己的品德和道德。
这对于我们的人生道路和社会责任都有着深远的指导作用。
最后，国学教给我们的是一种人文关怀和思考的智慧。
国学强调人类与自然、社会的关系，强调人与人之间的和谐和团结。
国学中的经典著作不仅包含了丰富的人类文化和价值观，更是对人与人之间关系的思考和探索。
通过学习国学，我们可以了解到很多关于人文关怀的经典著作，如《论语》、《道德经》等，它们告诉我们如何关心他人、关爱社会，如何对待各种复杂的人际关系。
《国学应用智慧》课件
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教育资源
国学经典是优秀的教育资源，可以启迪学生的思想和智慧，如《论语》、《史记》等。
国学智慧在职场上的应用
领导力
阴阳五行理论可以帮助领导者更 好地理解和管理团队，实现组织 的发展目标。
沟通技巧
国学中的语言艺术可以帮助人们 培养优秀的沟通技巧，让人们更 好地理解和交流。
道德观念
国学智慧可以帮助人们树立正确 的道德观念，如诚信、尊重、勤 劳等。
国学的定义与意义
定义
国学是指中国古代文化中的经典、 诗词、典故等，以及对这些文化形 态的研究和传承。
意义
国学可以帮助人们更好地了解中国 文化，培养人们的良好品德和文化 素养。
精神
国学精神包括儒家的仁爱、孔孟思 想、道家的无为而治以及佛家的慈 悲。
国学与现代生活的关系
1 价值观
国学可以帮助人们培养正确的价值观，如尊重长辈、重视友谊、注重家庭等。
国学智慧在个人成长中的意义
成长过程
国学智慧可以帮助人们更好地面对 成长过程中的挑战和机遇。
内心修炼
国学智慧可以帮助人们内心修炼， 追求心灵的平静和美好。
身体锻炼
国学智慧可以帮助人们保持良好的 身体和健康的生活方式，如吃饭的 方式、养生的方法等。
结语与总结
传承与发扬
我们应该传承和发扬国学智慧， 让它在现代生活中绽放光彩。
《国学应用智慧》PPT课 件
让我们一起来探索中国古代文化，以及为什么它对我们现代生活仍然非常重 要。
中国古代文化概述
历史悠久
中国古代文化有着悠久的历史， 可以追溯到几千年前。
多元化
中国古代文化包括许多不同的 领域，如语言、文学、艺术、 哲学和宗教。
影响深远
国学应用智慧观后感
国学应用智慧观后感国学，这两个字听起来就带着一种深厚的历史韵味和文化底蕴。
之前我对国学的理解，只停留在那些晦涩难懂的古籍和高深莫测的理论上。
但最近接触了一些关于国学应用智慧的内容，真的让我大开眼界，仿佛为我打开了一扇通往全新世界的大门。
我所接触到的国学应用智慧，不是那种在书本里干巴巴的文字，而是通过一个个生动鲜活的例子，展现出国学在现实生活中的巧妙运用。
就比如说，有一个关于人际关系处理的例子，让我印象特别深刻。
那是一个发生在公司里的故事。
小李和小王是同一个部门的同事，两人因为一个项目的分工问题产生了矛盾。
小李觉得自己的能力更强，应该承担更重要的部分；小王则认为分工应该更平均，不能因为能力差异就区别对待。
两人互不相让，争吵得面红耳赤，整个办公室的气氛都变得紧张起来。
这时候，部门经理老张出马了。
老张可是个国学爱好者，平时就喜欢研究《论语》《孟子》这些经典。
他把小李和小王叫到了一起，没有直接批评他们，而是先给他们讲了一个故事。
老张说：“在古代，有两个兄弟，为了争夺家里的一块地，打得不可开交。
最后闹到了官府，县令没有直接判决，而是给他们讲了一个道理。
县令说，兄弟齐心，其利断金。
一块地今天争到了手，明天可能因为兄弟反目而失去更多。
如果兄弟和睦，共同努力，将来能拥有的何止是这一块地啊。
”小李和小王听了这个故事，都若有所思。
老张接着说：“咱们在一个部门工作，就像是一家人。
这个项目不是靠一个人就能完成的，需要大家齐心协力。
能力强的多担当一些，能力稍弱的努力追赶，这样咱们这个团队才能越来越好。
”听了老张的话，小李主动向小王道歉，说自己太冲动了，只想着表现自己，没有考虑团队的整体利益。
小王也不好意思地说自己也有不对的地方，不应该只强调平均，而忽视了能力的差异。
就这样，一场矛盾在老张的国学智慧引导下，轻松化解了。
从那以后，小李和小王不仅不再争吵，反而合作得更加默契，那个项目也完成得非常出色。
通过这个例子，我深深地感受到了国学应用智慧的强大。
名华慕课 国学智慧与应用
第一章1[多选题]企业家的衡量标准是( )。
A、生意做到一定规模B、有深重的社会责任感C、有独到的经营哲学D、经济效益与社会效益并重参考答案：A、B、C、D、2[单选题]鬼谷子解决的问题是( )。
A、处理人与时、势、局之间的关系，纵横捭阖，成功业B、处理人与自我的关系，宁静戒定，无病难C、处理人与人之间的关系，仁义当先，无人祸D、处理上下级之间的关系，循理而为，无散乱参考答案：A、3[多选题]英雄是( )。
A、百草之王、百兽之王B、具备聪、明、智、力、勇、胆C、聪能谋实、明能见机、智足以断事D、气力过人、胆能决之参考答案：A、B、C、D、4[多选题]鬼谷子具有( )的素质。
A、龙尼的道德B、仲尼的仁爱C、牟尼的境界D、庄子的智慧参考答案：A、B、C、D、5[单选题]决定领导力的大小。
A、集众人之智B、用人之力C、尽己之能D、用人所长参考答案：A、第二章1[多选题]捭阖是指( )。
A、捭者开也言也阳也；阖者闭也默也阴也B、时机对了，心门打开，与对方进行真诚交流与沟通C、时机不对，不要开诚布公，要等待机会D、捭阖之道是人生的进退之道参考答案：A、B、C、D、2[多选题]领导要具备( )特质。
A、处变不惊的胆略B、自我稳定的性格和定力C、提高决断力D、有学习能力参考答案：A、B、3[多选题]解放领导有( )。
A、提出问题带答案B、汇报工作说结果C、总结工作按流程D、回忆工作谈感受参考答案：A、B、C、D、4[多选题]內炼智慧可以理解为( )。
A、如何的涵养精神B、如何保持清醒的头脑C、如何让自己达权知变D、如何让自己拥有领导者的特质参考答案：A、B、C、D、5[多选题]鬼谷子的思想重点解决( )。
A、人的思维模式B、人的语言模式C、人的行为模式D、人的思考模式参考答案：A、B、C、第三章1[多选题]领导要具备( )的本能。
A、审时度势B、根据具体情况，马上找到相应的办法C、与人打交道，能快速揣摩对方的心理需求D、判断一件事的相关联性思维参考答案：A、B、C、D、2[多选题]“做人贵德”可以理解为（）。
国学智慧学习体会
国学智慧学习体会一、引言国学智慧是中华民族传统文化的重要组成部分，对于培养人们的思维能力、道德修养和文化素养具有重要意义。
本文将分享我个人在国学智慧学习过程中的体会和收获。
二、国学智慧的内涵国学智慧是指通过学习中国古代经典文化、哲学、历史等方面的知识，培养自身的智慧和修养。
国学智慧包括但不限于以下几个方面：1.经典文化的学习：学习古代经典著作，如《论语》、《大学》等，了解古代智者的思想和智慧。
2.历史文化的研究：研究中国古代历史、文化的发展过程，了解中华民族的传统智慧。
3.修身养性的实践：通过学习国学智慧，培养自己的道德修养和品德素质。
三、国学智慧学习的方法1.阅读经典著作：通过阅读古代经典著作，如《论语》、《大学》等，深入理解其中的智慧和思想。
2.学习国学名家：研究国学名家的著作和思想，如孔子、孟子、朱熹等，从他们身上汲取智慧的养分。
3.参与国学活动：参加国学讲座、研讨会等活动，与他人交流学习心得，拓宽自己的视野。
四、国学智慧学习的收获1.智慧的提升：通过学习国学智慧，我深刻体会到古代智者的思想深度和智慧的卓越，这使我在思考问题时更加全面和深入。
2.道德修养的提升：国学智慧强调修身养性，通过学习国学，我更加注重自身的道德修养，提高了自己的品德素质。
3.文化素养的提高：国学智慧涵盖了中国古代文化的方方面面，通过学习国学，我对中华民族传统文化有了更深入的了解，提高了自己的文化素养。
五、结语国学智慧学习是一项重要的文化任务，通过学习国学智慧，我们可以提升自己的智慧、修养和素质。
希望更多的人能够重视国学智慧的学习，将其融入到自己的生活中，为中华民族传统文化的传承和发展做出贡献。
【精品培训课件】国学智慧与现代管理
【2】儒家思想
儒：人所需要的。 通常是有道德者之称。周之制度，身通六
艺以教民者谓之儒。 《周礼·天官·大宰》说：“四曰儒，以道得
民。”儒亦指品学通三才者。 《法官·君子》说：“通天地人曰儒。“ 大儒指悟道之大学者。
儒家思想价值体系的五要素： 仁义礼智信
儒的核心是：仁（论语）
【1】道家思想：
“道可道，非常道， 名可名，非常名。 ”
——《道德经》
“道可道，非恒道， 名可名，非恒名。”
——《道德经》
道——气——水 气——风——水 命——运——气
道的核心是：无
道由气成，气凝为水。 大象无形，大音希声。 举重若轻，以简驭繁。 道之日损，大道至简。
无招胜有招，不战而胜。
柔弱胜刚强，滴水穿石。
一、国学智慧与传统文化 二、中华国学的智慧精华 三、中西文化与现代管理
一、 国学智慧与传统文化
1、文化是经济与社会发展的基石
古往今来，任何一个伟大的民族必有自 己博大精深的文化。文化，是一个民族的凝 聚力、竞争力和创造力的重要源泉，是推动 社会发展进步的重要力量。
源远流长的中华文化，是中华民族生生 不息、国脉传承的精神纽带，是实现中华民 族伟大复兴的重要标志和推动力量，是现代 经济发展和管理的基石。
国学分广义和狭义，狭义指：六艺之学，即诗、书、 礼、乐、春秋、易，即经学，亦即儒家的一些著作。又 因六艺之学后附小学，因此文字、训诂、音韵也包括在 内。
广义指：经、史、子、集四部。
（十三经指：周易、尚书、诗经、周礼、礼记、仪 礼、春秋左氏传、春秋公羊传、春秋谷梁传、论语、孟 子、孝经、尔雅）
4、文化带来市场商机和管理成功
企业的内部管理，亦要从企业文化的“阴”的培育，凝 聚全体员工的人心，树立企业的形象，形成企业的品牌，以 “阴”生“阳”，使企业具备绵绵不断的核心竞争力和综合竞 争力，在世界市场不断发展壮大。
国学智慧在领导力培养中的应用
国学智慧在领导力培养中的应用古往今来，无论是在政治、商业还是社会管理等领域，领导力一直是一项重要的能力。
而在现代社会，人们对领导力的要求也变得越来越高。
为了寻求有效的领导力培养方法，越来越多的人开始关注国学智慧，并试图将其应用于领导力培养中。
本文将探讨国学智慧在领导力培养中的应用，并分析其优势和局限性。
国学智慧注重人性，强调个体的修养和品德。
在领导力培养中，国学智慧鼓励领导者自勉，树立良好的榜样形象。
孔子曾说过：“君子贤其贤而亲其亲，小人乐其乐而利其利。
”这句话强调领导者应该成为大家学习的对象，以身作则，亲近人心。
领导者应该具备道德修养，严格要求自己的道德标准，并且要有良好的人际关系和人格魅力。
只有通过自身的修炼，才能够感召他人，发挥领导作用。
同时，国学智慧注重以人为本的管理理念。
在领导力培养中，国学智慧强调人与人之间的关系。
曾国藩说过：“治国之道，莫非以和为贵。
”这句话凸显了和谐、团结的重要性。
在领导力培养中，领导者应该懂得倾听员工的声音，尊重不同的意见，并且善于创造一个和谐、包容的工作环境。
只有建立积极向上的沟通氛围，才能够有效地激发团队的创造力。
此外，国学智慧还强调“明德”，即明确的道德规范。
尧舜、周文王等古代君主都倡导明德治国。
在领导力培养中，领导者应该具备明确的道德观念和价值观，坚守原则，不做出违背道德伦理的举动。
同时，领导者应该对团队成员要求严格，建立健康的价值观念，激发员工追求卓越的动力。
然而，国学智慧在领导力培养中也存在一些局限性。
首先，国学智慧强调个人修养，但忽略了团队协作的重要性。
现代领导力强调的团队合作和协调能力在国学智慧中并不突出。
其次，国学智慧的理念在当代社会并不完全适用。
随着时代的发展，领导力的要求也在不断变化，传统的国学智慧可能并不完全符合现代社会的需求。
最后，国学智慧缺乏科学的管理方法和理论支持，无法提供完整的领导力培养体系。
综上所述，国学智慧在领导力培养中具有一定的应用价值。
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国学智慧章节测试答案[多选题]企业家的衡量标准是( )。
A、生意做到一定规模B、有深重的社会责任感C、有独到的经营哲学D、经济效益与社会效益并重参考答案： A、 B、 C、 D、真棒,答对了！2[单选题]鬼谷子解决的问题是( )。
A、处理人与时、势、局之间的关系，纵横捭阖，成功业B、处理人与自我的关系，宁静戒定，无病难C、处理人与人之间的关系，仁义当先，无人祸D、处理上下级之间的关系，循理而为，无散乱参考答案： A、3[多选题]英雄是( )。
A、百草之王、百兽之王B、具备聪、明、智、力、勇、胆C、聪能谋实、明能见机、智足以断事D、气力过人、胆能决之参考答案： A、 B、 C、 D、4[多选题]鬼谷子具有( )的素质。
A、龙尼的道德B、仲尼的仁爱C、牟尼的境界D、庄子的智慧参考答案： A、 B、 C、 D、很抱歉，答错了。
5[单选题]决定领导力的大小。
A、集众人之智B、用人之力C、尽己之能D、用人所长参考答案： A、真棒,答对了！san 23:01:06[多选题]捭阖是指( )。
A、捭者开也言也阳也；阖者闭也默也阴也B、时机对了，心门打开，与对方进行真诚交流与沟通C、时机不对，不要开诚布公，要等待机会D、捭阖之道是人生的进退之道参考答案： A、 B、 C、 D、真棒,答对了！2[多选题]领导要具备( )特质。
A、处变不惊的胆略B、自我稳定的性格和定力C、提高决断力D、有学习能力参考答案： A、 B、真棒,答对了！3[多选题]解放领导有( )。
A、提出问题带答案B、汇报工作说结果C、总结工作按流程D、回忆工作谈感受参考答案： A、 B、 C、 D、真棒,答对了！4[多选题]內炼智慧可以理解为( )。
A、如何的涵养精神B、如何保持清醒的头脑C、如何让自己达权知变D、如何让自己拥有领导者的特质参考答案： A、 B、 C、 D、真棒,答对了！5[多选题]鬼谷子的思想重点解决( )。
A、人的思维模式B、人的语言模式C、人的行为模式人的思考模式参考答案： A、 B、 C、真棒,答对了！san 23:01:31[多选题]领导要具备( )的本能。
A、审时度势B、根据具体情况，马上找到相应的办法C、与人打交道，能快速揣摩对方的心理需求D、判断一件事的相关联性思维参考答案： A、 B、 C、 D、真棒,答对了！2[多选题]“做人贵德”可以理解为（）。
A、有爱心B、中和一心一意D、有博大的胸怀参考答案： A、 B、 C、 D、真棒,答对了！3[单选题]互联网商务的软肋在( )。
A、物流配送B、软件升级C、人员调整D、技术更新参考答案： A、真棒,答对了！4[多选题]是领导者的思维。
A、超前，遇见到危机B、后知后觉，后发制人C、站在未来看现在D、站在过去看未来参考答案： A、 C、真棒,答对了！5[多选题]食物适于养肺。
A、莲子B、大米C、银耳D、山药参考答案： A、 B、 C、 D、真棒,答对了！san 23:02:06[多选题]孔子的生存智慧有（）。
A、人与人之间的关系B、人与自然的关系C、人与自己心灵的关系D、人与宇宙的关系参考答案： B、 C、 A、很抱歉，答错了。
2[多选题]人生是一个（）过程。
A、体道B、悟道C、得道D、学道参考答案： A、 B、 C、很抱歉，答错了。
3[多选题]道的含义，应理解为（）。
A、人法地B、地法天C、天法道D、道法自然参考答案： A、 B、 C、 D、很抱歉，答错了。
4[多选题]到清华学习的目的是（）。
A、学到知识B、顿悟智慧C、交到朋友D、整合资源参考答案： A、 B、 C、 D、很抱歉，答错了。
5[多选题]（）是孝A、无违B、父母唯其疾之忧C、色难D、养老参考答案： A、 B、 C、真棒,答对了！san 23:02:38[多选题]（）是神经语言诚实学。
A、改变人的语言惯性B、改变人的思考系统C、影响人的行为D、改变人的命运参考答案： A、 B、 C、 D、很抱歉，答错了。
2[多选题]人际沟通有包括以下要素：（）。
A、文字语言B、有声语言C、肢体语言D、表情动作参考答案： A、 B、 C、很抱歉，答错了。
3[单选题]人不知而不愠，不亦君子乎”，应理解为（）。
A、心法B、说人的态度C、感觉D、面相参考答案： A、很抱歉，答错了。
4[多选题]沟通，应理解为（）。
A、是信息的传递B、是情绪的转移C、是感觉的互动D、是心灵的交流参考答案： A、 B、 C、很抱歉，答错了。
5[多选题]企业家最重要的是（）。
A、建立责任B、建立格局C、建立境界D、建立胸怀参考答案： A、 B、 C、 D、真棒,答对了！san 23:02:58[多选题]建设企业精神，应该（）。
A、建设物质财富B、建设精神财富C、建设物质文明D、建设精神文明参考答案： A、 B、 C、 D、很抱歉，答错了。
2[多选题]团队建设最重要的是（）。
A、有口才的人B、对着一群有耳朵的人说话C、一团和气D、相互欣赏参考答案： A、 B、真棒,答对了！3[多选题]山伟岸，是因为（）。
A、它不厌恶小草的低矮B、不嫌弃树木的丑陋C、接纳泥土的肮脏D、忍受石头的坚硬参考答案： A、 B、 C、 D、很抱歉，答错了。
4[多选题]和谐，可以理解为（）。
A、与天地其德B、与日月合其明C、与四时合其序D、与鬼神合其吉凶参考答案： A、 B、很抱歉，答错了。
san 23:03:14多选题]人会干工作，是因为（）。
A、利益驱动B、价值驱动C、理想号召D、满足个人需要参考答案： A、 B、很抱歉，答错了。
2[多选题]宋江整合英雄的策略包括（）。
A、根据英雄的具体情况和需求设计差异化的回报方案B、日常工作拉近距离C、关键事情升华感情D、先有感情积累，再谈事业合作参考答案： A、 B、 C、 D、很抱歉，答错了。
3[多选题]领导做到公平、公正，需要（）。
A、要控制住自己的情绪B、要忘记个人的恩怨C、控制好自己的感情D、给下属待遇要由远及近参考答案： A、 B、 C、 D、很抱歉，答错了。
4[多选题]说水浒是一个多样化的团队，是因为（）。
A、每个人的思想不同B、动机不同C、背景不一样D、素质不一样参考答案： A、 B、 C、 D、很抱歉，答错了。
5[多选题]北宋宋四家分别是（）。
A、苏轼B、黄庭坚C、王安石D、米芾参考答案： A、 B、 D、很抱歉，答错了。
san 23:03:36[多选题]梁山搭打搭班子的策略有（）。
A、重而不用B、厚而不尊C、用而不重D、尊而不用参考答案： A、 B、 C、真棒,答对了！2[多选题]达到完全信任的步骤有（）。
A、改变感情关系B、拉近情感距离C、抵消信任成本D、节约资金参考答案： A、 B、 C、很抱歉，答错了。
3[多选题]人本管理要从人出发，是因为（）。
A、一切想法、动力来自于人B、一切工作、主张为了人C、一切途径、手段要依靠人D、解决工作进展要借助于人参考答案： A、 B、 C、 D、很抱歉，答错了。
4[单选题]（）是团队合作中最大的成本。
A、信任成本B、管理成本C、经济成本D、时间成本参考答案： A、真棒,答对了！5[多选题]领导身边的小班子具备以下哪些（）角色。
A、替领导操心的人B、替领导分身的人C、替领导说话的人D、替领导行动的人参考答案： A、 B、 C、 D、真棒,答对了！san 23:03:52多选题]参照权的作用有（）。
A、获得别人追随和赞赏的权力B、给下属鼓干劲做信念输出C、加强自身修养D、树立道德风范参考答案： A、 B、真棒,答对了！2[多选题]信念的力量有（）。
A、能让队伍效率更高能让一个人行动更充分C、能引导自己D、能走向成功参考答案： A、 B、 C、很抱歉，答错了。
3[多选题]一个人从事某项工作的前提条件是（）。
A、喜欢这份事业B、喜欢这个单位C、喜欢单位领导D、喜欢提供的职位参考答案： A、 B、 C、 D、真棒,答对了！4[单选题]梁山上，（）最会看人。
A、B、宋江C、卢俊义D、朱武参考答案： A、真棒,答对了！5[单选题]卢俊义要去算卦，是因为（）。
A、产生信念危机B、感觉自身渺小C、周围环境无法控制D、感觉生活无常参考答案： A、真棒,答对了！san 23:04:07[多选题]朱武劝服史进的策略是（）。
感情策略B、比附策略C、瓦解策略D、攻心策略参考答案： A、 B、真棒,答对了！2[多选题]宋江骂李逵的原因是（）。
A、与李逵的关系亲B、李逵鲁莽C、李逵脸皮厚D、李逵自尊心强参考答案： A、 B、 C、真棒,答对了！3[多选题]梁山中最善于沟通的是（）。
A、朱武B、宋江C、柴进D、李逵参考答案： A、 B、很抱歉，答错了。
4[多选题]孔雀断尾的原因是（）。
A、人人都想得到它的尾巴B、尾巴太长碍事C、尾巴太长找人嫉妒D、尾巴让自己显得美丽参考答案： A、 B、 C、真棒,答对了！5[多选题]宋江处理招安的反对者的方法有（）。
A、李代桃僵B、笑里藏刀C、顺水推舟D、树立典型形象参考答案： A、 B、 C、 D、很抱歉，答错了。
san 23:04:24多选题]思维类型有（）。
A、保守B、竞争C、投机D、理想参考答案： A、 B、 C、 D、真棒,答对了！2[单选题]理想型人物的主要风险是（）。
A、挫折不断，市区斗志B、实力成负担，无视外部变化C、失去自我，丧失方向D、众矢之的，内存隐患参考答案： A、真棒,答对了！3[单选题]投机型的特点是（）A、从环境出发B、从自我出发C、从对手出发D、从目标出发参考答案： A、真棒,答对了！4[多选题]诸葛亮如何谋划，帮助刘备成就霸业？A、躲开曹操B、跟孙权相互支援C、占据荆州D、西通巴蜀参考答案： A、 B、 C、 D、真棒,答对了！5[多选题]竞争型人物成功秘诀是（）。
A、坚守自我B、主动应变C、面对机会D、坚决到底参考答案： A、 B、真棒,答对了！san 23:04:39多选题]竞争的境界有（）。
A、竞B、合C、争D、散参考答案： A、 B、 C、真棒,答对了！2[多选题]静态机会包括（）。
A、身后的机会B、跟前的机会C、手中的机会D、口中的机会参考答案： A、 B、 C、 D、真棒,答对了！3[多选题]悟道的步骤是（）。
A、明白自己所处的时代B、进行宏观分析C、微观分析D、下结论参考答案： A、 B、 C、 D、真棒,答对了！4[多选题]下结论是（）。
A、问题的本质B、问题的表象C、谋略的根据地竞争的对手参考答案： A、 C、真棒,答对了！5[多选题]把握机遇，应该（）。
A、静态分析环境B、静态分析对手C、动态分析环境D、动态分析对手参考答案： A、 C、真棒,答对了！san 23:04:53多选题]哲学上的阶段分为（）。
A、奠基B、过渡C、D、冲击参考答案： A、 B、很抱歉，答错了。
2[多选题]通用的思维模式有（）特点。