证严法师静思语录
证严法师《静思语》
空力应时自有忘是己
。量及间己福过短是
做 多 少 事 , 不 要 心 存 等 待 , 等 待 会
时 起 忏 悔 心 , 才 能 清 净 无 烦 恼 。
的 人 , 必 能 掌 握 自 己 努 力 的 方 向 。
, 莫 过 于 乱 发 脾 气 。
, 有 愿 就 有 力 , 自 造 福 田 , 自 得 福 缘 。
身一花有
体个,使
力角外用
行度表权
, 正 如 耕
看 它 , 它
美 丽 ,
。
田仍生
不是命
播圆短
种的暂
,。。
14
7不8.7为7.7人6.75能 . 成 怕人要干就 事处自不自 多世爱干己 ,要,,。 只小才不 怕心能如 多细爱苦 事心普干 。,天实
但下干 不的。 要人 『。 小 心 眼 』。
74好 .73虚 . 有 72不 .
萨 』『 慈 济 心 灯 』『 慈 济 叮 叮 语 』『 证 严 法 师 说
慧 』『 欢 喜 自 在 』『 回 归 心 灵 的 故 乡 』『 人 间 菩
难 报 经 』『 净 因 三 要 』『 静 思 晨 语 』『 清 净 的 智
『 人 有 十 二 难 』『 三 十 七 道 品 讲 义 』『 父 母 恩 重
只 看 别 人
事 非 。
警 惕 。
能 消 除 烦 恼
宽 出 一 寸 ,
好 自 己 的 这
的
就就颗
缺
是会心
下
点
慧活。
没
,
。得
有
丝
快
做
毫
乐
不
看
。
10
50做 . 4人9. 随 4人8.4君7. 满 46有 . 长 45人 .
证严法师静思语录
证严法师静思语录1. 太阳光大, 父母恩大, 君子量大, 小人气大.2. 口说好话, 心想好意, 身行好事.3. 原谅别人就是善待自己.4. 成功是优点的发挥, 失败是缺点的累积.5. 不要小看自己, 因为人有无限的可能.6. 手心向下是助人, 手心向上是求人, 助人快乐, 求人痛苦.7. 多做多得, 少做多失.8. 甘愿做, 欢喜受.9. 心中常存知足, 善解. 感恩. 包容.10. 做该做的事是智慧, 做不该的事是愚.11. 脾气. 嘴巴不好, 心地再好也不能算是好人.12.知识要用心体会, 才能变成自己的智慧.13. 爱不是要求对方, 而是要由自身的付出.14. 我们最大的敌人不是别人, 可能是自己.15. 要比谁更爱谁, 不要比谁更怕谁.16. 每天无所事事, 是人生的消费者. 积极. 有用才是人生的创造者.17. 要用心, 不要操心. 烦心.18. 为自己找借口的人永远不会进步.19. 看别人不顺眼, 是自己修养不够. 20. 地上种了菜, 就不易长草, 心中在善, 就不易生恶.21. 尽多少本分, 就得多少本事.22. 屋宽不如心宽.23. 生气, 就是拿别人的过错来惩罚自己.24.吃苦了苦, 苦尽甘来, 享福了福, 福尽悲来.25. 身外的环境, 要天天整理, 心地的风光, 要常保清净.26. 真正的快乐, 不要拥有的多, 而是计较得少.27. 并非有钱就是快乐, 问心无愧心最安.28. 要要批评别人时, 先想想自己是否完美无缺.29.小事不做, 大事难成.30.人生最大的成就是从失败中站起来.31. 口说一句好话, 如口吐莲花; 口说一句坏话, 如口吐毒蛇,32. 世上有两件事不能等: 一. 孝顺. 二. 行善.33. 道德是提升自我的明灯, 不该是呵责别人的鞭子.34. 欣赏别人就是庄严自己.35. 时时好心就是时时好日.36. 得理要饶人, 理直要气和.37. 受人滴水之恩, 当须涌泉以报.38. 对父母要知恩. 感恩. 报恩.39. 用爱化疑, 心中有爱, 就不会有疑.140. 滴水成河, 粒米成箩, 勿轻已灵, 勿以善小而不为.41.唯有尊重自己的人, 才更勇于缩小自己.42. 话多不如话少, 话少不如话好.43. 一个人不怕错, 就怕不改过, 改过并不难.44. 人的心地是一畦田, 田地没有播下好种子, 也长不出好的果实.45. 有智慧才能分辨善恶邪正, 能谦虚才能建立美满人生.46. 君子得事为目标, 小人为目的.47. 人生不一定球球是好球, 但是有历练的强打者, 随时都可以挥棒.48. 人事的艰难与琢磨, 就是一种考验.49. 做好事不能少我一人, 做坏事不能多我一人.50. 真正的爱心, 是照顾好自己的这颗心.51. 待人退一步, 爱人宽一步, 就会活得很快乐.52. 能付出爱心就是福, 能消除烦恼就是慧.53. 是非当教育, 赞美做警惕.54. 闲人无乐趣, 忙人无是非.55. 人的眼睛长在前面, 只看到别人的缺点, 丝毫看不到自己的缺点.56. 信心. 毅力. 勇气三者具备, 则天于没有做不成的事.57. 改变自己是自救, 影响别人是救人.58. 发脾气是短暂的发疯.59. 忘功不忘过, 忘怨不忘恩. 60. 有心就有福, 有原就有力, 自造福田, 自得福缘.61. 自己害自己, 莫过于乱发脾气.62. 能善用时间的人, 必能掌握自己努力的方向.63. 犯了错应及时起识悔心, 才能清净无烦恼.64. 有多少力量就做多少事, 不要心存等待, 等待既会事久落空.65. 所谓"宗教", "宗" 是人生的旨, " 教" 是生活的教育.66.君子如水, 随方就圆, 无处不自在.67. 稻穗结得越饱满, 越会往下垂, 一个人越有成就, 越要有谦虚的胸襟.68. 站在半路, 比走到目标更辛苦.69. 修行要繁缘修心, 借事束心, 随处养心.70. 不要随心所欲, 要随心教育自己.71. 不要把阴影覆在心里, 要散发光和热, 生命才有意义.72. 虚空有尽, 我愿无穷, 发愿容易行愿难.73. 好事要提得起, 是非要放得下, 成就别人既是成就自己.74. 能干不干, 不如苦干实干.75. 人要自爱, 才能爱普天下的人.76. 为人处事要小心细心, 但不要"小心眼".77. 不怕事多, 只怕多事.78. 人生没有所有权, 只有使用权.279. 谎言像一朵盛开的鲜花, 外表美丽, 生命短暂.80. 一个缺口的杯子, 换一个角度看它, 它仍是圆的.81. 有愿放在心里, 没有身体力行, 正如耕田不播种, 皆是空过因缘.82. 愿要大. 志要坚.气要柔. 心要细.83. 慈悲没有敌人, 智慧不起烦恼.84. 布施如播种, 以欢喜心滋润种子, 才会发芽.85. 君子立恒心, 小人恒立志.86. 难行能行, 难舍能舍, 难为能为, 才能升华自我的人格.87. 人要知福. 惜福. 再造福.88. 识悔是心灵的告白, 也可以说是精神污染的大扫除.89. ''福''要自己去造, 不要去求.90. 不怕一丈走不到, 只怕寸走不移.91. 常常受到挫折, 也要感谢天意的磨练.92. 人间的是非, 要当作自我的教育.93. 要以至诚的热心, 去温暖人们心灵上的凄凉.94. 与人相处, 应能成人之美, 涵养容人之德.95. 做任何事都要专心, 专心就是定.96. 有健全的家庭, 才有好的社会, 有好的社会, 才有好的国家.97. 以慈悲舍之心, 起救苦救难之行, 与乐拔苦, 缔造清新洁净之慈济世界. 98. 爱不要分种族, 也不要分国家, 只要是生命, 都应该尊重, 应该开怀.99. 佛心没有远近, 人的愿望也没有大小, 只要心诚意正, 即可达到弘愿.100. 待人处事诚正信实, 问心无愧, 就可以皆大欢喜, 身心自在. 101.人生有三毒: 贪. 嗔. 痴. 以布施治贪, 以慈悲治嗔, 以智慧治痴.102. 学佛三心: 直心. 深心. 大悲心.103. 以诚待人, 以德服人, 是最好的管理方式.104. 真正的妙法是由智慧流露出来, 真正的慈悲是用智慧的力量去推动.105. 有人说: " 心好就好" ,但是徒有好心, 如果不去化为行动, 就不能成就好事.106. 世间没有一样很容易的事. 没有逆境的事, 不值得我们作为人生的灯塔.107. 古德云: "佛在灵山莫远求, 灵山只在汝心头, 人人有个灵山塔, 好向灵山塔下修.3。
证严上人静思语
业要自己消,福要自己造。
一句温暖的话,就像往别人身上洒香水,自己会沾到两三滴。
一个人不怕错,就怕不改过,改过并不难。
有时当思无时苦,好天要积雨来粮。
世间的灾难祸害,大都是由手脚完好,但心灵残缺的人所造成的。
虚空有尽,我愿无穷;发愿容易,行愿难。
谎言像一朵盛开的鲜花,外表美丽,生命短暂。
发脾气对内对外都是烦恼,对内自己起烦恼,对外困扰他人。
不要担心载重,只要把稳方向盘,任何车都能开。
若常常受到挫折,也要感谢天意的磨练。
感恩他人就是美化自己。
讲好话,存好心,常怀感恩心。
话多不如话少,话少不如话好, 好话要多说,是非不要提。
无量功德是在日积月累中,分毫累积聚集而成。
对别人不要计较,对自己要好好检讨。
任何建筑物的完成,都是工地的劳动者不畏烈日、大雨和寒风所付出的成果。
社会为什麽会乱?为什麽会令人惶恐?因为人心不能满足,不能互相感恩、互相关怀。
我们的生活所需都要靠大众的帮助,才能不虞匮乏,当然也应该取诸社会,用诸社会。
惜缘惜福,我们不论对待有情的众生与无情物,一样都要抱着恭敬、爱惜与感恩之心。
学习控制自己,就是要让心明亮如镜。镜面不转动,却能反映出变动的万事万物。
心中有戒,行中纯真。
临事需替别人想,论人先向自己想。
就怕不起步,不怕不进步。
「拥有」有「拥有」的烦恼;「无」有「无」的解脱。
「四神汤」清心开脾,「四物汤」补气滋养;长久服用,必然天天开心,活力十足!
用智慧来善解,用慈悲心来包容。
用欢喜心去付出,用感恩心去投入。
只要秉持光明正大的心理,抱着诚正的态度待人接物,则天下无难事。
如何构建和谐的师生关系ppt课件
3、肯定与引导——肯定学生(家长)因
事情而产生的情绪,引导学生(家长)审视 被情绪推动出来的行为方式。
要让他们明白:情绪感受都不是问题,而 不恰当的言语、行为等表达方式才是问题。 所有的情绪感受都可以被接受、被理解,但 并非所有的行为都是可以被接受、被理解的 。
• 在中国的文化背景中,人们一直不太愿意 承认“关系”的重要性,甚至把“讲究关 系”和“没有原则” 划等号,这一认识严 重影响了教师对“关系”的研究。
• 他提倡,应把关系学放到师范专业的课程 里,放到教师专业成长的培训里,甚至放 到学校招收新教师的考察里,如果受他的看法与心 情,最有效的方式就是直接了当地说出你看到的对方 脸上流露出来的情绪。
2、倾听——帮助对方准确地表达和宣泄
情绪,让学生尽情描述事情的经过和细节。
在倾听中,教师要不断给予支持性回应, 如“原来是这样”、“怪不得”、“难怪” 、 “你感到……是吗”等等,表达同理心。
要引导教师做以下反思
• 您经常给家长发这样的短信吗?
亲爱的家长:您好! 近来天气比较冷,
病毒性感冒也在流行, 请您给孩子准备些板 蓝根,做好预防,另 外,建议您让孩子在 家用完早餐再上学, 出门时穿戴整齐,带 上帽子和手套。
• ——案例:我们不怨老师
为学生好,永远是赢得家长支持
和理解的法宝。
三、如何构建良性师生关系 ——策略之二
——案例:终于又男人起来了
• 风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。
• 教师要学会用耳朵教育学生
三、如何构建良性师生关系
——策略之四
• 巧用活动 密切师生关系
生气失望说说心情短语
生气失望说说心情短语【篇一:生气失望说说心情短语】3.我是一个具有特殊本能的小孩,调皮捣蛋很有一套,常会惹别人生气,还拿我没有办法。
不过有时候也有可爱的一面,常常会把大家逗得肚子笑疼。
但如果要是你家也有一个像我这样的孩子,我保证你会笑不出来,不信你可以去问我的爸爸妈妈。
我喜欢上网,我在业余时间最大的消遣是看电视,上网。
我憧憬的生活是有一份自己的事业,拥有美好的家庭。
我希望我未来的另一半最好是保守,真诚,顾家。
真心希望在这里能遇到我的那个ta!似乎什么都已改变了,包括那颗曾经爱过你的心。
他越听越气,浑身发抖,脸色铁青憋着气,怕把自己的怒气施加在别人身上,狂奔回卧室,一脚踢开门。
进人卧室,心里的郁闷,像山样的沉重,他重重地倒在一张椅子里,想使白己平静下来,可是越想越气,根本无法控制住自己。
像一头愤怒的狮子,用力地踢门,踢桌子,踢椅子,踢一切可踢的东西,最后,他把喷怒化作一声震人心肺的怒吼。
你的脸让我想到了一个词语,它叫随心所欲。
你是否也有过和我一样的事,比如,对着电脑发呆。
有朝一日权在手杀尽天下负我狗.10.想到最近的疫苗事件以及曾经的毒奶粉事件,严重愤怒与不安全感。
追根究底,中国如今之现状大概是因为文化大革命断了中国的文化传统,以致今日之国人无文化,无信仰。
或者说只信仰钱,所以有了这么多为了利益丧心病狂,连孩子的健康都不顾。
彼亦为人父母,彼何忍哉!11.那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。
12.这个季节,女生问女生你冷不冷的潜台词就是,你个小婊砸,你就可劲骚吧,早晚冻死你。
13.愤怒是因为自己仍然不够强大,所以才会被弱小无良等激怒,而当我们真正强大了,他们也就如同蝼蚁一般,跟路过一只狗有什么区别呢。
15.人生就是一场戏,跟狗生气没意义!16.有些东西失去了,比拥有更让我们刻骨铭心。
17.后的离别。
微笑地去寻找一个不可能出现的你!18.你现在能做的只是打理好生活冷了穿好衣服努力学习充实好自己以最好的姿态期待他的出现19.生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。
关于一事无成的句子
关于一事无成的句子1、我们于这世间都太过平凡,no money,no right,但是,可以奋斗努力,而这是我们一生唯一的不被否定的主观因素,那么,谁还会说我们一事无成,一无所有呢,毕竟,成长中,我们有着最cool 的姿态。
2、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。
3、甲、乙、丙三人进城。
甲只顾匆匆赶路,很快就到了城里,有人问他沿途风景怎样,他却什么也没记住。
乙一边赶路一边欣赏风景,最后也到了城里,他把沿途的趣闻轶事及风景讲给城里人们听,人们认为他是个有趣的人。
丙被沿途的风景迷住了,流连忘返,尽然忘了进城的事,待他想起来,城门已经关了。
甲、乙、丙代表了三种人生,甲成功,但无趣,不懂得享受生活。
乙不仅享受了生活的乐趣,同时也获得了成功。
而丙只追求生活的享乐,却忘记了人生的目标,最终一事无成。
我们多数时间在做甲,少数时间在做丙,只有在甲与丙都没得做时才会被迫做乙。
4、谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
作者:雷锋5、人生四大乐:青春活力,创业有成,家庭和顺,邻里和谐。
人生四大悲:病魔缠身,患得患失,重蹈覆辙,一事无成。
6、幻想是种虚无的东西,一般拥有他们的人都一事无成,但你万万不能否定他们的幻想,不然他们该活在何处。
7、往事再美好,都已经尘封,人要拿得起,也要放得下。
拿得起是生存,放得下是生活;拿得起是能力,放得下是智慧。
有的人拿不起,也就无所谓放下;有的人拿得起,却放不下。
拿不起,就会一事无成;放不下,就会疲惫不堪。
8、如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。
9、少年不努力,老大徒伤悲,年青人应趁今惜取大好时光勤奋不懈,免得晚年慨叹「一事无成」。
10、写于2012年冬:很多人都有自毁倾向。
比如知道熬夜容易得肝炎会长痘长斑内分泌紊乱健忘脱发却依旧熬得乐此不疲。
比如知道自己一事无成游手好闲却依旧宁愿在别人身上找存在感和刷刻薄,也不肯去提升自己哪怕一点点。
证严法师静思语
《静思语》——证严法师著第一篇说时间描述:现在就是最好的时机图片:★每一天都是做人的开始,每一个时刻都是自己的警惕。
★一个人在世间做了多少事,就等于寿命有多长。
因此,必须与时日竞争,切莫使时日空过。
★人常在可以自由自在的时候,被这种随心所欲的自由蒙蔽,虚掷时光而毫无觉知。
★佛陀说:“生命在呼吸间。
”人无法管住自己的生命,更无法挡住死期,让自己永驻人间。
既然生命去来这么无常,我们更应该好好地爱惜它、利用它、充实它,让这无常、宝贵的生命,散发出真善美的光辉,映照出生命真正的价值。
★人间寿命因为短暂,才更显得珍贵。
难得来一趟人间,应问是否为人间发挥了自己的良能,而不要一味求长寿。
★行善要及时,功德要持续。
如烧开水一般,未烧开之前千万不要熄火,否则重来就太费事了。
★怕时间消逝,花了许多心血,想尽各式方法要遮挡时间,结果是:浪费了更多时间,且一无所成!★用智慧探讨人生真义,用毅力安排人生时间。
★平常无所事事,让时间空过,人生就会在懈怠、睡眠中慢慢地堕落,良知良能也就这样睡了一辈子——如此的生命,只能叫做“睡中人”。
★人命非常短暂,所以要加紧脚步快速前进,不可拖泥带水;切勿前脚已经落地了,后脚还不肯放开。
“前脚走,后脚放”意即:昨天的事就让它过去,把心神专注于今天该做的事。
★未来的是妄想,过去的是杂念。
要保护此时此刻的爱心,谨守自己当下的本分。
★不论在人间付出多少心血、多少辛就;不论施人多少,亦莫讨人情、求报酬。
过去的留不住,未来的难预测,住现在,当下即是。
★人生不一定球球是好球,但是有历练的强打者,随时都可以挥棒。
★人命只在呼吸间,如能抱着过“秒关”的心态,就会爱惜生命、珍惜人生。
第二篇点燃我们的心灯描述:图片:★心要像明月一样,有水就有月;心也要像天空一样,云开见青天。
★心如明镜。
虽然外在景物不断转变,但镜面去不转动,此即境转而心不转。
若心随境动转不息,而人我是非皆成昏扰,不能自己★镜子,是用来鉴照物体影像的;但必须镜、物相离,方能清澈映照。
证严法师静思语
附件一證嚴法師靜思語1.靜思勤行道,慈濟人間路。
2.敬天愛地聚福緣,克己復禮致祥和。
3.把欲望轉為知足,將知足化做慈悲。
4.心中有愛、懂得付出,就是富有的人;克制自己的欲望,進而提升心靈層面的富足,不論處在何時艱難時刻,清平能致富。
5.對當下的環境用心把握,歡喜接受,學習適應,克服困難,轉苦為甘,這就是隨遇而安。
6.將挫折視為生命中寶貴的經驗與資產,就能鍛鍊出健康積極的人生。
7.信己有力,凝聚衝破難關的勇氣;立願付出,走出人生美好的坦途。
8.人生若精神文化充足富有,縱使物質生活平淡,也會感到樂在其中、輕安自在。
9.一念貪欲,讓人迷失;一念善心,為人間帶來幸福。
10.不斷地追求物質享受是人生痛苦的根源。
求不得是苦,得到了還不知足,痛苦將永無止境。
11.對人要傻,才能免除計較,獲得快樂;對己要精,才能把握時間,努力修行。
12.不簡單的事仍堅持去做,才是真本領;困難的事能夠去突破,才是真勇氣。
13.真正的富有是無形的,心靈富有愛,才能取之不盡,用之不竭,發揮讓人生幸福的良能。
14.心志堅毅的人,勇於挑戰生命中的磨練─不受「命運」左右,反而以「運命」成就人生。
15.唯有知足,並且時時心存感恩,才是真正「好命」的人。
16.人生在世最重要的,就是不論環境、遭遇如何,都能守住本能、守住本性、守住本分。
17.太陽光大、父母恩大、君子量大,小人氣大。
18.口說好話、心想好意、身行好事。
19.原諒別人就是善待自己。
20.成功是優點的發揮,失敗是缺點的累積。
21.不要小看自己,因為人有無限的可能。
22.手心向下是助人,手心向上是求人;助人快樂,求人痛苦。
23.多做多得。
少做多失。
24.甘願做、歡喜受。
25.心中常存善解、包容、感恩、知足、惜福。
26.做該做的事是智慧,做不該做的事是愚癡。
27.脾氣嘴巴不好,心地再好也不能算是好人。
28.知識要用心體會,才能變成自己的智慧。
29.愛不是要求對方,而是要由自身的付出。
30.我們最大的敵人不是別人.可能是自己。
证严法师静思语
23.从事教育工作就好像园丁种树一样,必须要有爱心、耐心,且必定要有【尽心尽力付出,完全不求回报的无私喜舍之心】。
24.在荒芜的土地,只要有人肯撒种、耕耘,很快就会绿油油地,充满丰收的生机。
25.做人圆融,事情才能圆满,人事圆满,就表示自己真懂道理。
26.若肯用心於日常生活中,则与默动静无一不是教化。
47.带人者对人要多了解,引导人发挥优点,调整缺点。
48.以平等心对待每一个人,真正的君子没有所谓的心腹。
49.能够摄住人心的唯一是温柔关怀。
50.人的身体失去功能就是残障,不好好照顾自己的心,就是慧命的残障。
51.要学习当一个懂理又能做事,事理圆融的人。
52.唯有了解才会开心,唯有开心才会行动,唯有行动生命才有希望。
97.一切都是因缘,该我们的跑不走,不该是我们的无法强求,因此,根本不必心生烦恼。
98.真正的认错,是真切的改过,否则就永远错下去了。
99.我们的心量与爱,必须包容天地万物、一切生灵。
100.尽多少本分,就得多少本事。
101.生气就是拿别人的过错来惩罚自己。
9.人生寿命既尽,就要安心、放下,不要逃避,要面对现实,坦开心胸。
10.现在的社会什么都不缺,就缺“爱心”,以致许多人受欲念熏染,而迷失自己。
11.困难不在自己,在“别人”;障碍不在别人,在“自己”。最怕的是自己障碍自己。
12.能守住本分,扮演好角色,才是真正成功而伟大的人生。
13.生命是世间的无价之宝,也是成佛的宝贵工具;而生命却同时也是造业的源头,所以,它可贵可贱。
78.执著行不通的路,就会陷入人事的烦恼而无法解脱自在。
79.感性与理性在佛教中即是慈悲与智慧,两者不可偏废。
男生生气说说心情短语
男生生气说说心情短语【篇一:男生生气说说心情短语】关于生气的说说心情短语1、我们很多时候把依赖当成了爱,当看到别人没有自己也活得很好的时候,内心就会莫名其妙地生气,觉得对方不爱自己了。
其实真正的爱,是给对方自由,也给自己自由。
《拆掉思维里的墙》2、有朝一日权在手杀尽天下负我狗.3、谈论到苏东坡,我们就不能避免“气”这个字。
因为每个文学批评家综括苏东坡的个性,必用孟子所说的这个“气”字。
“气”本是普通字,是空气,是气体,是大气,是精神,是力量,是运动,是闷在心里的恼怒。
在《孟子》里,“气”是哲学的概念,类似柏格森所说的“生气勃勃”,是人格上的“元气”。
使伟人和匹夫显然不同的,往往是精力元气上的差异。
在孟子的哲学上,“气”是伟大的道德动力,更简单说,就是人求善、求正义的高贵精神,这种精神,人人皆有,是与生俱来的。
人在世上生活下去,这个“气”可因得其陶冶营养而增长强大,亦可因消减而衰弱。
——林语堂《苏东坡传》4、大家都知道,生气是一种无知,又无济于事,可是又奈何不了它。
正因为少‘悟’,放不下得失之故。
——慧律法师《佛心慧语》5、你生气,是因为自己不够大度;你郁闷,是因为自己不够豁达;你焦虑,是因为自己不够从容;你悲伤,是因为自己不够坚强;你惆怅,是因为自己不够阳光;你嫉妒,是因为自己不够优秀……凡此种种,每一个烦恼的根源都在自己这里。
所以,每一次烦恼的出现,都是一个给我们寻找自己缺点的机会。
6、凡事只要看得淡些,就没有什么可忧虑的了;只要不因愤怒而夸大事态,就没有什么事情值得生气的了。
——屠格涅夫7、如果朋友让你生气那说明你仍然在意他的友情8、我的父母,老公的父母,都很传统,把儿女的幸福当成终身事业。
一直不敢对他们说明,因为老公的父亲、我的母亲都有高血压,不能生气,不能着急。
被家里催着交女朋友,找借口百般推脱。
未来会怎样?没有人知道。
但是因为身边这个人,所以有勇气去继续,不安着、幸福着。
——南康白起《浮生六记》9、不过屋子外的春天太贱了!到处是阳光,不像射破屋里阴深的那样明亮;到处是给太阳晒得懒洋洋的风,不像搅动屋里沉闷的那样有生气。
守纪从小事做起_中学班会教案_模板
守纪从小事做起_中学班会教案_模板守纪从小事做起主持人甲:同学们,21世纪是知识、经济占主导地位的世纪,人的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。
邓小平同志曾经说过:“共产主义道德要从小开始培养。
”他还指出:“理想和纪律特别重要。
”纪律是学习的保证,每年都会有一些同学用自己惨痛的教训来证明,上学时不遵守纪律,学习搞不好,走向社会后不守法,甚至走向犯罪的道路。
主持人乙:对于我们刚入中学的学生,我们刚从小学进入中学,对于中学的日常行为规范还不了解,有些不适应。
我们身上还带有一些稚气,正处于既懂事又不懂事,独立性和依赖型,自觉性和幼稚性共存的时期。
这时的我们,可塑性很强,所以在进入中学的第一次月考过后,召开《守纪从小事做起》主题班会,帮助我们树立正确的人生观,培养我们自觉遵守纪律的良好习惯。
齐:初一(1)班《守纪从小事做起》主题班会现在开始主持人甲:我们班的同学,在紧张的学习之余,排练了几个节目,反映了同学们身边不遵规守纪的现象,现在请大家欣赏第一个节目《课堂上的故事》。
小品表演《课堂上的故事》(四人同学表演)(小品简介:在课堂上,老师讲课时,有一个同学没听讲,在做小动作,把一支笔拆了再装上。
当老师让他回答问题时,他连什么问题都不知道。
老师又把问题重复了一遍,他回答得一塌糊涂。
这时老师又叫另一个同学回答。
他没听懂,便迫不及待地问同桌,可是这时老师又讲新的重点知识了,他又没听着。
结果老师留的作业他有的不会做。
夜自学里,他抄了别人的作业。
)主持人乙:看完这个小品,请同学们讨论,小品中的主人公这样做对不对?在我们的课堂中应该怎么做?(自由发言)主持人甲:人人都知道打架是不对的,可偏偏有人在同学面前正大光明的打架,好,咱们长话短说,下面请同学们欣赏下一个节目《课间打架》。
小品表演:《课间打架》主持人甲:看完这个小品,请同学们讨论,小品中的主人公这样做对不对?同学之间应该相处?在我们的课间中应该怎么做?(自由发言)主持人乙:同学们知道夜自学里说话是不对的,虽然是小声的,也没有逃过同学细心的观察,好,下面请同学们欣赏下一个节目《害人不浅》。
最新感悟人生 践行人生 收获人生 幸福人2
感悟人生践行人生收获人生幸福人生(之十一)1、常修为政之德,常思念欲之害,常怀律己之心。
——胡锦涛2、自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。
——《礼记》3、大公无私是圣人,公而忘私是贤人,先公后私是善人,公私兼顾是常人,私字当头是小人,徇私枉法是罪人。
——李宝库4、宁为成功找方法,不为失败找借口。
——蔡礼旭5、以恕己之心恕人则全交,以责人之心责己则寡过。
——《格言连壁》6、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
——《论语》7、诗书不可不读,礼仪不可不知。
子孙不可不教,童仆不可不恤。
斯文不可不敬,患难不可不扶。
——朱熹8、礼、义、廉、耻,以之责己,则能寡过;以之责人,必致寡合。
——《省心录》9、君子之道,忠恕而已矣。
己所不欲,勿施于人。
——《论语》10、欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。
——《大学》11、各自责,天清地宁;各相责,天翻地覆。
——蔡礼旭12、古代贤人争认罪,今世愚人争有理。
——刘友生13、责人时,须想着人非圣贤,孰能无过?律已时,须想着细行不矜,终累大德。
——朱树新14、常看得自家未必是,他人未必非,便是长进。
再看得他人皆有可取,吾身只是过多,更有长进。
——《呻吟语反己》15、以利交者,利尽则交疏;以势交者,势倾则交绝;以色交者,花落而爱渝;以道交者,天荒而地老。
——蔡礼旭16、将欲论人短长,先思自己何如。
——贾石葵17、把事做好就是善,把事做坏就是恶;存心公就是善,存心私就是恶。
——王凤仪18、我有功于人,不可念,而过则不可不念;人有恩于我,不可忘,而怨则不可不忘。
——《菜根谭》19、手心向下是助人,手心向上是求人,助人快乐,求人痛苦。
——《静思语》20、不责人小过,不发人隐私,不念人旧恶,三者可以养德,亦可以远害。
—《菜根谭》21、见老者,敬之;见幼者,爱之。
有德者,年虽下于我,我必尊之;不肖者,年虽高于我,我必远之。
谏太宗十思疏(教用完整版)
第五课谏太宗十思疏魏征壹、国学常识(一)作者简介(二)“贞观政要”简介贰、课文深究(一)内容鉴赏(二)奏议类文体(三)结构分析竭诚积德以得民心弘扬十思九德 简能择善臣君 文武争驰知足知止—思知足以自戒/思知止以安人 谦冲包容—思谦冲而自牧/思江海下百川 节游勤政—思三驱以为度/思慎始而敬终 纳谏黜恶—思虚心以纳下/思正身以黜恶 赏罚公正—思无因喜以谬赏/思无因怒而滥刑 尽豫游之乐,养松、乔之寿 鸣琴垂拱,不言而化 智者尽其谋、勇者竭其力 仁者播其惠、信者效其忠 民心向背-怨不在大,可畏惟人,载舟覆舟,所宜深慎 竭诚待下正—在殷忧,必竭诚以待下/竭诚则胡、越为一体 反—既得志,则纵情以傲物/傲物则骨肉为行路善始克终正—殷忧而道着/有善始者实繁/昔取之而有余反—功成而德衰/能克终者盖寡/今守之而不足 思国之安者,必积其德义居安思危,戒奢以俭说理设喻求木之长者,必固其根本 欲流之远者,必浚其泉源参、形音义比较(一)形似字(二)字义比较肆、重要修辞举隅伍、延伸学习(一)贞观政要‧论求谏吴兢(二)相关成语(三)相关名句陆、历届统测试题(A)韩愈师说/司马光训俭示康(B)欧阳脩纵囚论/顾炎武廉耻(C)范仲淹岳阳楼记/苏轼教战守策(D)诸葛亮出师表/魏征谏太宗十思疏龙与蛇皆食于凤。
龙智而神,其德无方。
凤知其可与皆为灵也,礼而亲之。
蛇毒而险,所忌必伤,且恶其得于凤也,不惟啮龙,虽遇麟、龟,固将噬而亡之。
凤知蛇不得其欲则将协豺犬而来吠嗥也,赋之食,加于龙。
以龙之神浮于食也,将使饱焉,终畏蛇而不能。
麟与龟瞠而讴曰:“凤兮凤兮,何德之衰!往者不可谏,来者犹可追。
已而已而!”既而麟伤于毒,伏于窟;龟屏气潜于壳。
蛇侦龙之寐也,以毒攻其喉而龙走。
凤丧其助,于是下翼而不敢灵也。
(李翱凤丧其助)【D】(1)有关文中动物的描述,下列何者正确?(A)龙为群首领导无方(B)凤为辅治贤良之才(C)麟龟与蛇结党为恶(D)豺犬呛声是为蛇助阵【解析】(A)原文的“其德无方”意谓德性非常高尚,无可比拟(方,比拟);而非“领导无方”。
【精品资料】证严法师静思语100句
【精品资料】证严法师静思语100句静思语 100 句证严法师001心美.看什么都顺眼002福.来自一颗懂得布施的心003讲话要温和轻柔.态度要谦诚亲切004孝顺要及时.行善也要及时005站在半路.比走到目标.更辛苦006多原谅别人.多得福.把量放大.福气大007心中有爱.才会人见人爱008幸福不在得到多.而在计较少009把握当下.就是用心010待人退一步.爱人宽一步.在人生道中就会活得很快乐 011要得到别人赞叹.就得先赞叹别人012最有力量的菩萨.就是我们的手脑013不断发挥生命功能.才是活着的人生014听到好话.要如海绵遇水.牢牢吸住015不要总是要求别人给我什么.要想我能为别人做什么 016帮助别人.其实就是在帮助自己017不要只看到别人外在的污点.却看不到自己内心的垃圾 018生活有朝气.活得畅畅快快.工作讲求效率.做得踏踏实实 019以爱心待人.以磊落的心胸接物.则人生到处充满了真善美 020稻穗结得越饱满.越往下垂.一个人越有成就.越有谦冲的胸襟021孝首重在顺.要体贴亲心.声色柔顺.切不可不耐与嫌烦 022人生能被人需要.能够有份功能.为人付出.才是最幸福的人生023欣赏他人.就是庄严自己024成功在优点的发挥.失败是缺点的累积 025"路"必须去走方能到达."苦"必须去受才可消除 026我们应该为别人的成就而生欢喜心027有量就有福.有福心就灵.是谓"福至心灵" 028常能反省自己有无过失.即得解脱又自在 029学佛就是要善加化解烦恼.寻求心灵的安定 030恒心就如滴水穿石.再大的困难与阻碍也能冲破 031要想家庭吉祥合睦.要常常起欢喜心032做一切好事要把握时机.也要把握因缘 033舍去昨日的好与坏.把握今日034知足常乐.甘愿做.欢喜受035生气是拿别人的过错来惩罚自己036人生多一份感恩.就多一份美化037缩小自我.扩大心胸.工作要欢喜.人与人要感恩 038爱与感恩.能喜净心中的烦恼039做好事要腾出时间.这是人生的目的.也是人生的义务 040生命只有数十年.慧命是永远不灭的041愿要大.志要坚.气要柔.心要细042为人处事要小心.细心.但不要小心眼043能付出爱心就是福.能消除烦恼就是慧 044时时存好心.日日是好日045口说好话.心享好念.身行好事046信心.毅力.勇气三者具备.则天下没有做不成的事 047口说好话如吐莲花.口说坏话如吐毒蛇 048太阳光大.父母恩大.君子量大.小人气大 049理直气要和.得理要饶人050人要知福.惜福.再造福051把贪的念转为满足.把满足的念换做慈悲 052精神如能常满足.就是最幸福的人生053改变自己是自救.影响别人是救人054无欲.无求则力量不尽055灾要自己消.福要自己造.多造福.就可增无量的福报 056爱是无尽的财富.施比受更有福057想过去是杂念.想未来是妄想.最好把握当下时刻 058平安是福.快乐是慧059人的心念意境.如能保持开朗清明.则所见.都是美而善的 060纷乱的心田.开不出智慧的花朵061最好的脸部保养品.就是微笑与善念062要将心比心.设身处地为别人想一想063笑容.不但可以表答善意.还可以缩短人际间的距离 064"福"是来自一颗懂得布施的心065有时烦恼是来自不合理的欲望066爱护身边物.惜福常知足067欢喜和感恩是消除烦恼的力量068做好事不能少我一个.做坏事不能多我一个 069幸福不在得到多.而在计较少070脸上有笑容.心中有爱的人最可爱.就是菩萨 071无心去往坏处想.听任何话都是好话072师长的责任.只是教导.实贱的路.学生必须自己去走 073心中有爱.才会人见人爱074忍一时之气.免百日之忧075改变别人.不如先改变自己076常思己过.莫论人非.时时欢喜.时时吉祥 077勿以善小而不为.勿以恶小而为之078每一天都是做人的开始.每一时刻都是自己的警惕 079笑比皱眉好看.说话比呵斥自然080去贪就简.可使心灵得到无比的宁静与解脱 081求福寿倒不如求平安.平安就是添福寿 082最平常的人最富有083问心无愧心最安.能够付出.助人.救人.最是快乐 084待人退一步.爱人宽一寸.在人生道上就会活得很快乐 085最幸福的人就是能宽容与悲悯一切众生的人086唯其尊重自己的人.才更勇于缩小自己087退一步.让一步.来成全别人.即是修养.即是修行 088面容动作.言谈举止.都是日常生活中修养忍辱得来的 089难行能行.难为能为.才能升华自我的人格090人生要为善竞争.分秒必争091不要小看自己.因为人有无限的可能092任何事都是从一个决心.一个种子开始093再好的机会.福报.如不能把握因缘.一样会溜走 094有心就有福.有愿就有力095忏悔是心灵的告白.也可以说是精神污染的大扫除 096一个永保感恩心的人.就比较不会陷入困境 097心要像明月一样.有水就有月.心要像天空一样.云开见青天 098心无邪恶.意无邪念.即常可自在.心正则邪不侵 099布施不是有钱人的专利.而是一份虔诚的爱心 100这世界总有比我们悲惨的人.能为别人服务比被服务的人有福。
如何构建和谐的师生关系 ppt课件
如何构建和谐的师生关系
序号
品行
1 偏袒不公
2 发脾气打骂人 3 不负责任 4 古板、端架子
5 请家长告状
杀伤力
• 晚上,打开信箱,发现不少学生的留言: • 贾老师,对不起,我今天不该惹您生气,在这里,
我向您表示道歉! • 老师我要告诉你一件事:朱林要找人打我,可能
是吓我的,要是,要是真的那怎么办? • 贾老师,您辛苦了!天气一天天的变冷,请您注意
保暖!希望您快乐永远! • 每当这时,我都会一一给孩子们留言,并且在第
当学生(家长)的情绪宣泄后,教师会发 现学生的表情、身体语言、说话速度、声调 语气等都会有明显舒缓,此时就可以处理具 体事情了。
3、肯定与引导——肯定学生(家长)因
事情而产生的情绪,引导学生(家长)审视 被情绪推动出来的行为方式。
要让他们明白:情绪感受都不是问题,而 不恰当的言语、行为等表达方式才是问题。 所有的情绪感受都可以被接受、被理解,但 并非所有的行为都是可以被接受、被理解的。
• 教师的忍让与退却是为了寻求最佳的教育 时机和教育方式。
• 管理和被管理本身就是一对矛盾,有矛盾 就有必然有斗争,我们不是不让教师与学 生斗,但要引导老师 ——只能斗智 不能斗勇 ——要发扬 “长征精神” ——不发扬 “亮剑精神”
如何构建和谐的师生关系
• 为什么许多的老师也明白这些道理, 但事到临头就是无法忍让学生呢?
如何构建和谐的师生关系
基于以上原理,教师在处理学生乃至家 长的问题时,应遵循以下原则: 对学生——先处理情绪,后处理事情。 对家长——先稳定大局,再处理情绪,
最后处理事情。
如何构建和谐的师生关系
1、接纳——表达同理心(肯定其事出必有因)。
“接纳”的意思就是:“我注意到你现在的情绪 和感受,并且我接受这个带着情绪的你。”
证严法师静思语
证严法师静思语:1、太阳光大、父母恩大、君子量大、小人气大。
2、口说好话、心想好意、身行好事。
3、原谅别人就是善待自己。
4、成功是优点的发挥,失败是缺点的累积。
5、不要小看自己,因为人有无限的可能。
6、手心向下是助人,手心向上是求人;助人快乐,求人痛苦。
7、多做多得,少做多失。
8、甘愿做,欢喜受。
9、心中常存知足、善解、感恩、包容。
10、做该做的事是智慧,做不该做的事是愚蠢。
11、脾气、嘴巴不好,心是再好也不能算好人。
12、知识要用心体会,才能变成自己的智慧。
13、爱不是要求对方,而是要由自身的付出。
14、我们最大的敌人不是别人,可能是自己。
15、要比谁更爱谁,不要比谁更怕谁。
16、每天无所事事,是人生的消费者,积极、有用才是人生的创造者。
17、要用心,不要操心,烦心。
18、为自己找借口的人永远不会进步。
19、看别人不顺眼,是自己修养不够。
20、地上种了菜,就不易长草,心中有善,就不易生恶。
21、尽多少本份,就得多少本事。
22、屋宽不好心宽。
23、生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。
24、吃苦了苦,苦尽甘来,享福了福,福尽悲来。
25、身外的环境,要天天整理,心地的风光,要常保清净。
26、真正的快乐,不是拥有的多,而是计较得少。
27、并非有钱就是快乐,问心无愧心最安。
28、要批评别人时,先想想自己是否完美无缺。
29、小事不做,大事难成。
30、人生最大的成就是从失败中站起来。
31、口说一句好话,如口吐莲花;口说一句坏话,如口吐毒蛇。
32、世上有两件事不能等:一、孝顺;二、行善。
33、道德是提升自我的明灯不该是呵责别人的鞭子。
34、欣赏别人就是庄严自己。
35、时时好心就是时时好日。
36、得理要饶人,理直要气和。
37、[受人滴水之恩,当须涌泉相报]38、对父母要知恩、感恩、报恩。
39、用爱化疑;心中有爱、就不会有疑。
40、我们要做好社会环保,也要做好内心的环保。
41、[滴水成河,粒米成箩,勿轻己灵,勿以善小而不为]42、唯有尊重自己的人,才更勇于缩小自己。
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《证严法师静思语录》
1、太阳光大、父母恩大、君子量大、小人气大。
2、口说好话、心想好意、身行好事。
3、原谅别人就是善待自己。
4、成功是优点的发挥,失败是缺点的累计。
5、不要小看自己,因为人有无限的可能。
6、手心向下是助人,手心向上是求人;助人快乐,求人痛苦。
7、多做多得,少做少得。
8、甘愿做,欢喜受。
9、心中常存知足、善解、感恩、包容。
10、做该做的事情是智慧,做不该做的事情是愚癔。
11、脾气、嘴巴不好,心地再好也不能算是好人。
12、知识要用心体会,才能变成自己的智慧。
13、爱不是要求对方,而是要由自身的付出。
14、我们最大的敌人不是别人,可能是自己。
15、要比谁更爱谁,不要比谁更怕谁。
16、每天无所事事,是人生的消费者,积极有用才是人生的创造者。
17、要用心,不要操心、烦心。
18、为自己找籍口的人永远不会进步。
19、看别人不顺眼是自己修养不够。
20、地上种了菜,就不易长草;心中有善,就不易生恶。
21、尽多少本分,就得多少本事。
22、屋宽不如心宽。
23、生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。
24、吃苦了苦,苦尽甘来,享福了福,福尽悲来。
25、身外的环境,要天天整理,心地的风光,要常保清净。
26、真正的快乐,不是拥有的多,而是计较得少。
27、并非有钱就是快乐,问心无愧心最安。
28、要批评别人时,先想想自己是否完美无缺。
29、小事不做,大事难成。
30、人生最大的成就是长失败中站起来。
31、口说一句好话,如口吐莲花;口说一句坏话,如口吐毒蛇。
32、世上有两件事不能等:一、孝顺。
二、行善。
33、道德是提升自我的明灯,不该是呵责别人的鞭子。
34、欣赏别人就是庄严自己。
35、时时好心就是时时好日。
36、得礼要饶人,理直要气和。
37、“受人滴水之恩,当须涌泉以报。
”
38、对父母要知恩、感恩、报恩。
39、用爱化碍,心中有爱,就不会有碍。
40、我们要做好社会的环保,也要做好内心的环保。
41、滴水成河,勿以善小而不为。
42、唯有尊重自己的人,才更勇于缩小自己。
43、话多不如话少,话少不如话好。
44、一个人不怕错,就不怕改过,改过并不难。
45、人的心地是一洼地,田地没有播下好种子,也长不出好的果果实。
46、有智慧才能分辨善恶邪正;能谦虚才能建立美满人生。
47、君子行事为目标,小人为目的。
48、人生不一定球球是好球,但是有历练的强打者,随时都可以挥棒。
49、人事的艰难与琢磨,就是一种考验。
50、做好事不能少我一人,做坏事不能多我一人。
51、真正的爱心,是照顾好自己这颗心。
52、待人退一步,爱人宽一寸,就会活得很快乐。
53、能付出爱心就是福,能消除烦恼就是惠。
54、是非当教育,赞美当警惕。
55、闲人无乐趣,忙人无是非。
56、人的眼睛长在前面,只看到别人的缺点,丝毫看不到自己的缺点。
57、信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事。
58、改变自己是自救,影响别人是救人。
59、发脾气是短暂的发疯。
60、忘功不忘过,忘怨不忘恩。
61、有心就有福,有愿就有力,自造福田,自得福缘。
62、自己害自己莫过于乱发脾气。
63、能善用时间的人,必能掌握自己努力的方向。
64、犯了错应及时起忏悔心,才能清净无烦恼。
65、有多少力量就做多少事,不要心存等待,等待即会事久落空。
66、所谓“宗教”,“宗”是人生的宗旨,“教”是生活的教育。
最后有三句话:
说好话结好缘
想好意心喜欢
行好事造福田。