辅导员岗位工作描述

6. 生活园区建设：深入学生宿舍，开展 学生寝室走访记
宿舍文明、卫生、安全等方面的教育
录表
活动；积极推进生活园区文化建设。
7. 帮困育人工作：熟悉并及时传达政府 家庭经济困难学 和学校的帮困政策，国家助学贷款等 生走访记录表， 各项帮困工作落实到位；对困难学生 家庭经济困难学 的认定做到真实、细致、无遗漏；准 生认定民主评议 确掌握困难学生的家庭经济基本情况 记录表 与变化情况，关心经济困难学生的身 心健康；重视帮困育人工作，积极开 展感恩、诚信、自强等活动
件的预防与疏导工作。
工作权限
有权协调大学生活动，协调办主任导师管理工作，有权监管学生宿 舍、教室、学校范围内的各项活动，有权对违反学校校规的学生给 予处罚，有权与学生及家长进行沟通。
工作关系
主要内部关系 学生处、团委、教务处、组织部、后资部、武装部
主要外部关系
学生家庭、大学生就业单位
工作环境
时间特征 危险性 办公条件
入党积极分子的培养、考察与发展工
察表
作，重视党员的教育与管理工作，充
分发挥学生党支部的政治核心作用和
学生党员的先锋模范作用；指导团支
部引导学生积极参加理论学习、校园
文化、科技创新、志愿者服务和社会
实践等活动；积极参与对学生社团的
指导工作。
5. 班级建设：班级建设有计划、有目 主题班会记录表 标，每学期至少召开三次有特色的主 题班会；注重对学生骨干的培养，经 常召开学生骨干会议，引导学生自我 教育、自我管理、自我服务。
全稳定教育，了解和掌握学生思想政
录
治教育状况，及时有效的化解和处置
涉及学生的有关矛盾和问题；熟悉学
校安全稳定工作的相关规定。
12. 突发事件处理：熟悉学校应对和处置 突发事件处理记
各类突发事件的预案；学生发生突发
录表
事件及时到位并处理妥善；对敏感时
期的学生安全与稳定工作能预先预
防；Biblioteka Baidu助学校各部门做好各类突发事
正常上班时间固定，突发事件处理时间不固定 处理突发事件有人身安全，外出有交通安全
电脑、复印机、电话、打印机、空调
展心理健康教育及生命教育；配合学
录
校心理咨询师做好大学生的个体咨询
及团体辅导，及时做好心理问题学生
的转介工作。
10. 奖励与惩处工作：坚持公开、公平、 违纪学生跟踪教
公正的原则，做好学生综合测评、奖
育表
学金评定等工作；协助学校相关部门
做好学籍管理及违纪学生的处理工
作，依法保障学生的合法权益。
11. 日常安全与稳定工作：经常性开展安 安全教育班会记
工作职责
序号 1.
2.
职责内容
形成的文件或记 录
日常思想政治教育：关注学生的学习 与生活，开展形式多样的日常思想政 治活动；每学期至少同每个学生谈心1 次；经常性与学生家长及任课导师保 持联系，了解学生的思想动态；利用 现代通讯工具与学生沟通、交流。
谈话记录表
专题教育：组织开展新生入学教育、 国防教育、诚信教育、毕业生思想政 治教育等各种专题教育，帮助大学生 树立正确的世界观、人生观、价值观 和荣辱观；积极承担“心理健康教 育”、“形势与政策教育”、“职业发展
每月主题教育计 划和总结每月政 治学习记录表
教育”、“党课”、“团课”等教学任务。
3. 学风建设：重视学风建设，积极开展 学风讲评记录表 班级优良学风创建活动；开展考风考 纪教育活动；指导学生开展课外科技 活动；配合专业教师做好学生学业指 导工作。
4. 党团组织建设：指导学生党支部做好 党团组织建设考
8.
职业发展教育：根据不同年级学生的 就业指导专题活
需求与特点开展职业发展教育，指导
动记录表
学生进行职业生涯规划；毕业班辅导
员及时传达各项就业政策、提供就业
信息、开展就业指导，帮助学生树立 正确的职业观、择业观。
9.
心理健康指导：掌握大学生心理健康 约谈情况记录表
教育的基本常识，多渠道、多形式开 学院心理情况记
辅导员岗位工作描述
工作标识
职位名称 辅导员 直属上级 学生处 薪资等级
工作概要
所属部门 直接下级 分析日期
学院学生 工作办公
室
班主任导 师、学生
干部
2011年4月 16日
职位编 号 职系
分析人
思政教师
洪云、张海 燕、周丽 英、闵姝
辅导员工作主要负责大学生的日常思想教育与管理工作，包括学生 日常事务、奖勤助贷、大学生就业、心理健康教育、艺术体育教 育、学生党建团建等工作，协调学生开展各类活动，组织引导大学 生健康成长。