新版山西大学艺术设计考研经验考研参考书考研真题

又是一年考研时节，每年这个时候都是考验的重要时刻，我是从大三上学期学习开始备考的，也跟大家一样，复习的时候除了学习，还经常看一些学姐学长们的考研经验，希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。

我今年成功上岸啦，所以跟大家分享一下我的学习经验，希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息！其实一开始，关于考研我还是有一些抗拒的，感觉考研既费时间又费精力，可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行，需要我用很多时间才能够深入的理解它，所谓风雨之后方见才害怕难过，所以在室友们的鼓励和支持下，我们一起踏上了考研之路。

虽然当时不知道结局是怎样，但是既然选择了，为了不让自己的努力平白的付出，说什么都要坚持下去！因为是这一路的所思所想，所以这篇经验贴稍微有一些长，字数上有一些多，分为英语和政治以及专业课备考经验。

看书确实是需要方法的，不然也不会有人考上有人考不上，在借鉴别人的方法时候，一定要融合自己特点。

注：文章结尾有彩蛋，内附详细资料及下载，还劳烦大家耐心仔细阅读。

山西大学艺术设计的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(644)设计基础（平构色构、图形创意、水彩纸）(818)专业设计（水彩纸）参考书目为：1.《艺术概论》,彭吉象主编,北京大学出版社,2015年5月第四版；2.《中国工艺美术史》,田自秉著,东方出版中心,2010年4月第二版；3.《世界现代设计史》,王受之著,中国青年出版社2015年12月第一版；先说说真题阅读的做法…第一遍，做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】，因为真题要反复做，所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上，第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉，虐虐自己知道英语真题的大概难度，只做阅读理解，新题型完形填空啥的也不要忙着做，做完看看答案，错了几个在草稿纸上记下来就好了，也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究，14份的试卷，一天一份的话，半个月能做完吧，偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉，千万不要记答案，分析答案…】ps：用书选择：木糖英语闪电单词+木糖英语真题。

第二遍是重点…你回头再从97年做起会发现答案是记不住的，还会错很多，甚至错的还不一样，以前对的现在错了，上次错的现在对了，正常……第二遍一份卷子大概要4，5天才能完成吧，比如第一天你做完了，第二天从第一篇文章开始从头看，不会的单词全部记下来到自己的单词本子上，最好是专门记真题单词的本子，包括题目，选项里面不会的单词，虽然黄皮书上有解释，但大都不全，甚至给的不是句子里的意思，这个工程还是挺大的，一天两篇就可以了…这一遍也不需要研究句子和答案啥的，只不过记单词中除了自己买的单词大本，还要加入真题单词的记忆了，考研不止，单词不息，单词反复背……第二遍就40天来天能完成吧，最多也就两个月【时间都是宽裕的，能提前完成点最好】…第三遍自然是分析句子了，这时候以前看的长难句和单词就用到了，做完以后一个句子一个句子的看【当然包括题目和选项】，分析下句子看看自己能不能看懂，看不懂的就要好好分析了，写在本子上也可以，我当时是直接看的，用铅笔画画句子成分啥的，如果单词记得够好的话，这一遍应该也会很快吧，1个多月左右……前三遍已经用了4个月左右了，后面就要快一点了，第四遍才是最痛苦的，通篇翻译，写在纸上很潦草都没关系，很偷懒的话就在心里翻译下再看看译文吧…我只坚持了一半，就翻译了七八年的好像，其他的就是刷一遍真题，在心里扫一扫有没有翻译太不通的句子，有没有忘掉的单词啥的…这一遍挺痛苦的，也不要全部都翻译吧，能翻译6，7套试卷知道感觉就好了，不过好处还挺多的，这部分做的好，英语的翻译部分就会简单很多，这部分看你个人时间，时间剩下还多可以多翻译几套试卷第5遍，前面是打基础，单词，句子都解决了，就要看看行文了，比如提出论点，展开讨论，这个可能比较抽象…比如类似事物对比，由此及彼等等，因为考研真题的行文特征很多都是类似的，段落间的关系，这一遍也可以研究题目了，出题的方式。

找到原文的句子，哪里最容易出题【长难句部分，大都与文章主题有关系】体会怎么出题的，这边之后答案有的有些印象了，但没关系，不要以为没效果，这部分完成的速度会比以前快很多。

第六遍是研究答案的干扰项和正确选项，比如“张冠李戴”，比如“偷梁换柱”，真题的正确答案大都是同义替换，考研的英语答案太相似了，无论是干扰项还是正确答案。

专业课初试要拿到参考书（现在很多学校都不指定参考书目，这需要大家搜集信息的能力，拿到之前学姐学长的备考书目）、历年真题以及相关的笔记。

看教材。

如果是本专业考研，暑假开始来得及；如果是跨考，越早准备越好，因为你在复习的过程中会不断发现自己的不足，要留有足够的时间给自己查漏补缺，跨考的学生学习专业课比较吃力，建议越早越好。

看教材需要看两次，每次建议看3~4遍；第一次是开始复习专业课，第二次是最后阶段回归书本；第一次看专业课需要做笔记，比如：设计的定义及其渊源、设计学的定义及其研究范围、当代西方设计思潮的一般理论、设计的艺术手法、工业设计的艺术特征、广告的艺术设计在整个过程中需要完成四项任务、设计与科技之间的关系等像这样的知识点我都建议大家自己做整理，这样后期翻看的时候比较简单节约时间。

要学会全面的看书，做笔记，要注意构建学科和教材的框架。

第一次看完书，如果时间允许，背诵知识点；到了九月中旬，需要同学们在背诵的过程中有的放矢，不用方方面面的背。

最后十二月份，要回归书本，重新看教材，加深自己对知识点的理解和运用。

我还记得考了一个研教新版练习题上的原题1）简述设计的定义及其渊源？回答：设计是从设想、运筹、计划到实施的过程，是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动，其渊源是伴随着“制造工具的人”的产生而产生的。

2）简述设计学的定义及其研究范围？回答：设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。

按照西方对美术学的划分方法来对设计学研究方向进行分类，可分为设计史、设计理论、设计批评三个分支。

幸好当时我做了这道题，而且书上的讲解也非常清晰。

各位学弟学妹在做题的同时还是要注意原题重现，立刻也会有这种情况的，可能换一件外衣但是解题步骤还是一样的，答案变问题，问题变答案。

固然真题是最重要的，但是练习题同样重要啊，你找的练习题要贴近考研出题人的风格，这样平时做一做练手到了考场上也不会过于紧张。

我当时用的是研教新版的习题集，我觉得跟真题的难度和风格差不多的，这样也不会因为到了考场上因为陌生就无从下手。

其实公共课也离不开做题，英语阅读理解所占分值较大，也最能拉开分数，但是阅读理解命题有比较强的命题思维和解题技巧，不熟悉命题思路的人即便能读懂全文，却可能选不对选项，而通过大量真题训练的人，只读懂部分段落，也可得高分。

《木糖英语真题手译》中总结了很多好的解题技巧，其实边做题边揣摩命题人的命题思路，过段时间就会发现，命题人的命题意图大同小异。

政治不能只背诵也要多做题，多看李凡《政治新时器》里的解析，结合解析来做题，认真研究试题的题干及选项，分析正确选项的特点，分析错误选项的陷阱以及常见套路。

做材料题时，要学会如何分析出答题点，要注重材料题问题的本质，分析题眼。

掌握了正确的答题思路和方法，复习定会事半功倍。

说了这么多，有些跑题，我们继续聊专业课。

在分析和记忆专业课概念的时候，不要那么教条，思维打开，天马行空的去想象，去结合现实中发生的事，去验证你看到的概念，试试看，能不能用这些理论去解释问题。

这就是对于知识的再加工，也许很多天之后，我忘记了实践的概念，但是我只要想起来我写文章的这个小例子，那对于实践的重点概念其实我就都会回想起来。

真题五年（有时间的话，近十年）的所有题都要知道大致的答案，关键是知道题型，比如:4.现代发现最早的漆器出自( )。

A.河姆渡文化B.良渚文化C.仰韶文化D.大汶口文化5.“郁金香”椅的设计者是(A.文丘里B.沙里宁C. 阿尔托D.赖特6. ( ) 的发明作为人类文明史上一个划时代的标志，“是人类最早通过化学变化将一-种物质改变成另- -种物质的创造性活动”。

A.青铜器B.陶器C.漆器D.染织7.唐三彩，因为经常采用( )等色釉而得名。

A.黄绿白B.黄绿褐C.黄褐蓝D.绿褐白8.青铜是铜和()的合金。

A.锡B.铅C.铁D.钴9.二战期间发展起来的( ) ，科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。

A.设计文化学B.人机工程学C. 设计美学D. 设计史学10.对设计物进行社会的审美评价，方式可以分为三个层次:一种是个人审美评价，- -种是社会舆论评价，- -种是( )。

A.权威性评价B.集体审美评价C. 综合审美评价D.合理性评价二、名词解释(共30分)1、工艺美术运动(6分)2、功能主义(6分)3、考工记(6分)4、绿色设计(6 分)5、非物质设计(6分)三、简答题(共40分)1、简述人性化设计的基本内涵。

(20 分)2、简述波普设计与现代主义设计的不同及其历史意义。

(20 分)四、论述题(共60分)1、艺术设计的意义是什么? 试结合实例谈谈你的理解。

(30分)2、请谈谈艺术设计心理学研究的理论意义和实践意义(30 分)通过刷题,知道同一知识点出题老师的出题思路与模式,然后搞清楚自己需要做的是背诵书本，还是背诵+运用书本知识点。

这一点需要大家在第一次看书之后完成。

笔记，建议大家如果拿到电子版的笔记，但是需要自己增减。

大家一定要找到报考院校的学长学姐或是本科的学生了解情况。

考研不仅是一场考验勤奋和意志力的考试，更是一场信息战，需要大家仔细查找资料，有效甄别。

下面说两个需要注意的地方：① ：千万别完美主义！！！很多大佬们都推荐专业课做思维导图，我一想，思维导图不正是我的强项吗？二话不说立马从文具店搬回来一摞白纸笔记本，自己做思维导图。

可怕的事发生了……做笔记的过程中，完美主义完全控制着自己，此时，我已经开始怀疑，觉得这本思维导图我应该不会再看了，毕竟做得太详细了，失去了思维导图的“灵魂”。

比如在思维导图中我把一些知识点,比如:写的过于详细，导致我后期没有办法检查自己的记忆状态。

②：千万别胡乱尝试新方法，给自己找捷径！！！偶然发现背的东西太多，很散，觉得编口诀不错，于是我又产生了一个现在看起来很离奇的想法：把一些重难点编成口诀来背。

说干就干！每天看十来页书，把每一页的知识点高度浓缩，每一页的内容都被缩成一两句“诗”花两个月把440多页的书硬生生地精缩成66页，那时候真是觉得自己可牛掰了！这两本笔记真的是倾注了我一学期的心血，吃饭带着，睡觉带着，去上课也带着，生怕丢了。

现在想想，那时候的自己就像魔怔了一样，把自己的考研当做赌注，不断尝试着自己以为的“光明路”，不断试坑，一意孤行，迷途不知返。