班主任总体工作计划3篇
2024年度班主任工作计划(10篇)
2024年度班主任工作计划（10篇）1.2024年度班主任工作计划篇一一、常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出"佳拇指奖"对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
比如：可以利用校园电视节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。
另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯。
对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
班主任工作计划精选14篇
班主任工作计划精选14篇班主任工作计划篇一一、继续落实中学生的日常行为规范，把培养学生良好的行为习惯落到实处。
再次强调以下几点：1、男女生交往要大方，行为举止符合中学生要求2、禁止打架，斗殴现象出现3、不许将杂志带入教室，课上禁止使用随身听，手机4、上课前，教师进入教室后，班内要保持安静，以示对老师的尊重5、维护班内及校内卫生，热爱劳动，认真值日6、爱护公物，班内所有公共设施实行个人负责制二、继续落实增强学生的集体意识，加强集体责任感的工作1、严格管理升旗，课间操，开学典礼等集体活动的出勤情况和质量2、注视三风赛，对给班级抹黑的同学予以班内点名批评3、加强班委会工作力度4、加强卫生组长负责制，认真对待课间卫生检查5、加强自行车摆放管理三、加强学风建设，建立中期学习目标，端正学习态度1、改善课堂面貌，杜绝乱课，倦课，注意自习课，统练课纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料；副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交2、认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的。
同学，教师要定期向家长汇报3、注意出勤：不得无故迟到，早退，旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料；课上认真记好笔记，保留好笔记本；准备记作业本，准备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订。
初三本学期面临中考，我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好学生思想的疏导工作。
班主任工作计划篇二一、班级概况本班人数xx人，其中男生xx人，女生xx人。
本班学生有x人为外省市户口，x人为台胞，x人满族。
由于本班男生较多，比较难管理。
目前本班学生集体意识基本形成，但仍有个别的学生需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。
总体来说两级分化情况比较严重，基础差的同学比较多。
二、工作重点1、工作重点：确立班集体的奋斗目标，严格执行日常行为规范。
班主任工作计划范本版2024年（3篇）
班主任工作计划范本版2024年本学期，本人担任二年级班级的数学教学及班主任工作。
遵循学校德育工作总体要求，我制定了细致的班级工作计划，并按部就班地推进，旨在促进学生在知识技能与道德素养方面同步提升，实现全面发展。
以下是具体工作总结：一、培养学生良好习惯鉴于二年级学生年龄较小，自我管理能力不足，我着重从培养良好习惯入手。
课堂上，我采用趣味性教学方法，努力吸引学生注意力，维护课堂纪律。
利用晨会、班会等时间，教授小学生守则和日常行为规范，引导学生做好上课准备。
我注重观察学生行为，树立优秀榜样，激发学生积极性，逐步养成认真听课、完成作业、文明礼貌的良好习惯。
二、适时表扬学生对于二年级学生，适当的表扬能显著提升其积极性。
我常在交流中鼓励学生：“你进步了”，“你的字越来越漂亮”。
课堂上，我会经常表扬学生：“你真棒”，“你学得真快”，“你说得真好”。
家长反映，孩子们回家后总是兴奋地谈论老师的表扬，家庭表现也随之改善。
三、加强家校联系我始终关爱班级每一个学生，特别是对表现欠佳的学生，投入更多关心。
遇到学生遇到困难，我总是耐心帮助他们。
发现学生在学习、身体或思想上有特殊情况时，我会及时与家长沟通，了解情况，耐心开展工作，争取家长的理解与支持，助力每个孩子健康成长。
四、关注后进生转化面对班级中相对较多的后进生，转化工作是班主任的重要任务。
我以真诚的爱对待他们，不歧视、不厌倦、不粗暴、不简单处理。
我努力发现他们的“闪光点”，在课堂上创造机会，鼓励发言，及时肯定与奖励。
课余时间，我常与他们交流，了解思想动态和困惑，积极辅导并跟踪进展，与家长保持联系，为他们营造一个健康成长的良好环境。
五、存在的问题班主任工作复杂多变，有时事务处理不够周全，可能导致急躁处理，可能使学生难以接受。
在实际工作中，我认识到还有很多经验值得探索和总结。
我将坚持正确的教育方针，改进工作方法，努力提升班主任工作水平，取得更加显著的成效。
班主任工作计划范本版2024年（二）本学期，我将继续担任一年级班主任工作。
2024年高二下半学期班主任工作计划样本（3篇）
2024年高二下半学期班主任工作计划样本本学期，依据学校对班级工作的总体要求，我们制定了以下工作计划，旨在围绕一个中心，把握两个基本点，全面提升班级教育教学质量。
一、坚定不移地抓好学习风气建设这一中心。
学习风气建设是班级工作的核心。
我们必须深刻认识到，在当前高二下半学期这一关键时期，加强学习风气的重要性与紧迫性。
面对我班更换三名科任教师、上学期期末成绩不理想等困境，我们必须采取有效措施，迅速稳定班级局势。
（一）加强家校沟通，团结同学，统一思想认识。
定期举办家长会，通过电话和网络等多种渠道，及时向家长通报班级动态，保障家长的知情权，化解误解。
鼓励家长表达意见，积极疏导怨气，增进理解。
通过座位调整等手段，加强对自我约束能力较弱学生的监督，关注学生情绪变化，及时沟通解决，确保班级稳定。
（二）与科任教师建立互信，加强团队协作。
主动与科任教师沟通，了解学生情况，充分体谅他们的难处，并在可能的情况下提供帮助。
培养课代表，使其成为教师与学生间的桥梁。
树立科任教师威信，利用班会等活动加强与科任教师的互动，促进互信与团队协作。
（三）优化课堂教学和自习纪律，确保全面覆盖。
严格课堂纪律，优化学习环境，鼓励学生独立思考，提升学习成就感。
对自习要求绝对安静，提高学习效率，关注每一个学生的学习情况，营造良好学习氛围。
二、做好常规工作的两个基本点。
（一）严格出勤管理。
对迟到、缺席自习、因病或因事缺席正常课程的情况进行统计，并及时反馈给学生和家长。
（二）重视眼保健操和间操质量。
确保眼保健操认真执行，间操集合迅速、队列整齐、动作标准。
（三）丰富班会和团会形式。
结合学校要求，针对班级实际情况，确定班会、团会主题，鼓励学生主持和参与，形式多样，必要时邀请家长参与。
（四）关注学生心理健康。
及时观察学生思想动态，分析学生心理问题，通过班会、团会、班级博客等渠道进行沟通交流，建立和谐的生生关系、师生关系和亲子关系，让学生在高中生活中留下宝贵回忆。
班主任工作计划3篇
班主任工作计划3篇班主任工作计划篇1为了让班级充满活力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下一、指导思想。
贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展，注重培养创新精神和实践能力。
培养学生良好的道德品质。
二、本班的基本情况。
二年级原有学生9人，本学期转走2名学生，本班共有学生7人，二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应, 但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色, 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育，经过一年的学校生活，学生初步养成一定的行为习惯，但学生年纪毕竟比较小，自我监控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、督促，教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。
所以，作为一名班主任，我一定要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率。
因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育, 使学生养成良好的学习和生活习惯，并进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2,利用升旗仪式,重大节日,加强学生的.德育教育。
使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
3,对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
4，对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。
班主任工作计划篇2一、班况分析我们小班共有三十六名幼儿，男孩二十三名，女孩十三名，其中有七名是新生。
通过上学期的培养，全班幼儿在不同程度上都有所提高。
总体表现是幼儿的语言表达能力方面进步较明显，全体幼儿都能用普通话进行交谈；讲卫生懂礼貌已为然成风，早晨来园时能主动与老师及同伴问“早”回家时说“再见”，知道垃圾应该扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要洗手；大部分幼儿愿意参加集体活动并能遵守游戏规则。
班主任工作计划范文三篇
班主任工作计划范文三篇时间过得这么快，成就属于过去，新一轮工作即将到来，请一起努力，写一个计划。
那么我们应该如何写一个计划呢。
下面是我为大家整理的班主任工作计划范文三篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班主任工作计划1承蒙领导的信任，从本学期开始，我担任九年级三班的班主任，我对这个班的学生了解较少，而且本学期这个班共调换了六位教师，变动很大。
另外这个班的学生在上个学期因为各方面的原因，成绩起伏很大，在月考中成绩不理想，在学校组织的各项活动中成绩也不理想。
当领导把这个班级交给我时，我深感责任重大，希望通过自己和其余任课老师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨，取得一个圆满的结果，为学生明年的中考铺平道路。
结合本班实际，特制订本学期班主任工作计划如下：一、情况分析：这是一个比较特殊的班级，学生学习、工作能力参差不齐，学生的个性比较突出，表现出来的优缺点同样鲜明：在班级内部他们显得比较松散，责任心不强，一部分学生学习基础薄弱，长期因为成绩靠后造成信心不足，对某些学科的学习缺少主观能动性。
而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃，忽略了课堂纪律，甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。
另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激，在挫折面前情绪容易失控;有的已出现早恋现象。
二、具体措施：针对这些特点我想本学期的教育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。
1.创设一个良好的班级文化氛围：通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。
当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与，提高能力，培养学生的集体意识。
2.建立一支有能力有责任心的干部队伍：民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确具体的职能范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监督和学生评议。
2024年秋季学期班主任工作计划范文（3篇）
2024年秋季学期班主任工作计划范文本文提供一个秋季学期班主任工作计划的参考，共计1500字。
第一章引言作为一名班主任，我深知自己肩上的责任重大。
秋季学期是学生们开始新的学习阶段的时期，也是他们成长的关键时刻。
在此工作计划中，我将提出我作为班主任的工作目标和具体的工作计划，以确保每位学生得到良好的学习和成长环境。
第二章工作目标1. 培养学生良好的学习习惯和自主学习能力2. 加强班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围3. 与家长保持良好的沟通，建立密切的家校合作关系4. 关注学生的身心健康，帮助他们解决问题和压力5. 培养学生的综合素质，提高其综合能力第三章工作计划1. 建立良好的班级管理机制- 制定班级规章制度，明确学生的权利与义务- 定期组织班会，了解学生的情况和需求- 组织班级活动，增强班级凝聚力- 督促学生按时完成作业和复习任务2. 激发学生的学习兴趣和自主学习能力- 设计多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣- 建立学习小组，鼓励学生互相学习和帮助- 提供有效的学习资源和学习方法，培养学生的自主学习能力- 鼓励学生参加竞赛和社会实践活动，提高其综合能力3. 加强家校合作，与家长保持密切联系- 开展家长会议，了解家长的关注和学生的需求- 提供学生学习和成长的信息反馈，与家长共同关注学生的发展- 组织亲子活动，增强家长对学校和班级的认同感- 及时沟通学生在学校的表现和问题，与家长共同解决教育问题4. 关注学生的身心健康，帮助他们解决问题和压力- 注重学生的心理健康教育，提供心理咨询和支持服务- 鼓励学生参加体育锻炼和其他兴趣活动，保持身体健康- 密切关注学生的学习和生活状态，发现与解决问题- 组织家教沙龙和座谈会，提供家庭教育指导和建议5. 培养学生的综合素质，提高其综合能力- 定期进行学生综合素质评价，了解学生的发展情况- 组织学生参加各类活动和比赛，培养他们的领导能力和团队合作能力- 鼓励学生参与社区服务和公益活动，培养他们的社会责任感- 提供艺术和文化教育，培养学生的审美能力和文化素养第四章工作安排1. 九月份工作安排- 制定班级规章制度，组织班级活动- 组织学生参加学期开学典礼和班级聚餐- 与家长会面，了解学生家庭情况和需求- 关注新生的适应情况，提供必要的协助和帮助2. 十月份工作安排- 组织班级文化活动，如朗读比赛、诗歌朗诵等- 进行学生心理健康教育，组织心理健康讲座和心理测试- 与家长进行交流沟通，了解学生在学校的表现和问题- 组织学生参加社区服务和公益活动3. 十一月份工作安排- 组织学生参加科技创新竞赛和学科竞赛- 定期组织班会，了解学生的学习情况和问题- 关注学生的身心健康，提供必要的帮助和支持- 与家长共同解决学生的教育问题4. 十二月份工作安排- 定期进行学生综合素质评价，反馈学生的发展情况- 组织学生参加学校的圣诞活动和晚会- 与学校领导、家长会面，汇报学生秋季学期的情况和表现- 对学生进行学期总结和展望，鼓励他们为寒假做计划第五章总结作为一名班主任，在秋季学期里，我将充分发挥自己的职能，以学生的全面发展为目标，制定了具体的工作目标和计划，并有条不紊地进行实施。
2024年小学第一学期班主任工作计划（3篇）
2024年小学第一学期班主任工作计划班级基本情况及学期工作规划报告一、学生概况综述本班共计学生若干名，其中男生若干名，女生若干名，住宿生若干名。
总体而言，本班学生表现良好，大多数同学学习态度认真，恪守学校规章制度。
学生们活泼可爱，具有较强的上进心和集体荣誉感，他们纯真善良，好奇心强，求知欲旺盛。
学生在自我管理方面尚显不足，往往难以自制，在课堂上时有随意交谈或小动作的情况出现。
诸多行为习惯尚待进一步培养与优化。
二、本学期工作重点及实施策略1. 潜在学生潜能挖掘工作针对学业成绩相对落后的学生，应加大关心与关爱的力度，耐心施教，循循善诱。
提供展示才华的舞台，激发其自信与勇气。
采取“一对一”或“多对一”的辅导措施，营造温馨的集体氛围。
定期进行家访，旨在争取家长的配合与支持，及时交流学生在校与在家的表现。
2. 安全教育强化加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防护能力。
利用晨会、班会等时间，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》，并通过班报宣传安全知识。
制定班级安全公约，教育学生遵守消防安全规定，不玩火、不燃放鞭炮，不私自游泳，不进行危险动作，并注意交通安全。
特别是在新教学楼的建设过程中，要时刻提醒学生注意安全。
3. 班干部队伍建设进一步完善班干部组织架构，选拔品学兼优的学生担任班级职务，培养其自我管理及管理他人的能力，成为班主任的得力助手。
每两周召开一次班干部会议，对工作提出严格要求，确保及时了解并处理班级情况。
三、学期工作具体安排第一周：1. 总结暑假工作，阐述新学期要求，制定新学期计划。
2. 学习《小学生日常行为规范》。
3. 加强学生常规管理，确保早日恢复正常学习秩序。
第二周：1. 组织教师节主题班队会活动。
2. 开展习惯养成教育，培养良好行为习惯。
第三周：1. 继续强化常规教育，进行护林防火教育。
2. 加强劳动观念教育，保持个人与集体卫生。
第四周：1. 举办手抄报比赛。
2. 持续加强常规教育，行为习惯养成教育。
2023年新班主任工作计划(三篇)
2023年新班主任工作计划一、指导思想结合学校本学年的德育工作计划和____年级的特殊性，在第一学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。
要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。
作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面____执行素质教育，实施爱的教育。
在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
二、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。
4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
三、班级基本情况分析新学期又开始了，本学期我班共有____位学生，从了解情况来看，有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，也有部分学生基础较差，缺乏学习兴趣和学习信心，成绩不很理想。
这一学期不比以往，是九年级的第一学期，作为毕业班不仅要认真做好学生的思想工作，还有鼓励他们认真学习，积极备考，任务很繁重，无论是老师还是学生，都有很强的紧迫感。
本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际情况，狠抓班级管理不放松，作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好计划，以辅助各项工作的顺利地开展。
班主任计划工作计划(必备3篇)
班主任计划工作计划（必备3篇）1.班主任计划工作计划第1篇班级管理工作是一门艺术。
班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
下面我对自己的班主任工作做以下打算：一、基本情况分析：全班共有学生32人，其中男生19人，女生13人。
三年级期末统考，语文、数学、英语三科及格率98%，优秀率62%、41%、36%；看分数还可以，总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是由于上个学期教师人员变动等原因，班级情况还是有一定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。
所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划，希望有所改变。
二、指导思想：在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。
加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。
三、基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我刚接手该班，对学生的情况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。
但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。
通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
班主任个人工作总结以及工作计划(3篇)
班主任个人工作总结以及工作计划平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。
因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。
我把这学期的工作小结如下：一、常抓常规管理，初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。
在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。
如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。
同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。
我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，把他们的照片贴到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、选好班干部，发挥小干部作用俗话说：火车跑得快必须车头带。
同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。
班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。
这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。
每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。
这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。
四年级班主任工作总结三、开展各种活动，提高学生素质本学期，学校开展了创建快乐中队的活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，我鼓励学生人人参与，互相合作，并和争章活动相结合，以此来调动学生活动的积极性，共同创建一个真正的快乐中队此外，我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动，为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。
班主任工作计划(三篇)
班主任工作计划这个春季是高三最后一个学期，现在的高三学生都非常重视的一点就是高考，作为班主任, 需要做的就是让学生在高考期间取得好成绩，下面是个人工作计划。
一、加大时间投入为了加大对学生的时间投入我决定在今后工作中，提高学生们的时间利用，让更多的学生都有时间做好学习工作计划，每天对于每个学生的学习情况都做一个全新的安排，每个人在学习中都必须把时间安排好，所以在今后的工作中，我会每天都做好班级安排和巡查，找到班级的工作主要任务，掌控好每个人的,工作重心，时刻安排好工作的要求。
对每一个学生都及时安排好工作任务，每个人的学习情况，成绩情况都会做好检查和监督，掌握班级每一个人的具体学习成绩之后会更具要求来规划好工作。
二、做好差生辅导工作每一个学生都是我们老师要帮助的目标，需要我们老师全力去做好工作掌握好学生的学习，避免学生因为学习成绩不好而放弃学习，为了把我们班级的学生成绩提升上来，我利用晚自习时间，留在学校辅导学生学习，给更多的人学习更多的知识，让他们能够在不但成长中不断发展, 每一个差生都是一个个体，我们作为老师就需要尊重他们，给他们更多的帮助和关心，让他们知道老师，并没有放弃他们，只要努力一切皆有可能，让差生把自己遇到的问题及时反馈个我然后我更具这个做好具体的安排工作。
把每一个差生都带起来，让他们有自信有能力去做好自己的工作。
三、做好学生沟通，掌握具体情况每一个学生都必须要有一个合适的成长环境，同样我们也要掌握他们的情况和实力，每一个学生的情况都有所不同，他们的情况有时候却乂是整个班级出现的问题，着些都需要我们掌控好工作的具体操作。
在班级里成绩好的学生占一部分成绩差的占一部分，还有更多的是因为成绩并不好需要更多的努力，成绩一般，对于这一些学生我们要做的就是让他们有足够的能力和实力来提升自己，让他们不但的成长和发展，每一个学生的学习情况都可以提高，只要我们班主任愿意花时间就会取得不错的成绩。
四、沟通联系家长做好家长沟通工作，每个家长都是非常关心自己子女的，所以对于每个学生我们都必须要做好家庭工作，比如有的家长对子女的挂心不够，有的又没有多少能力让他们有了很多的缺陷却总是得不到发展，家长不会教导导致学生在学习上有了很大的差距。
2024班主任新学期工作计划标准样本（3篇）
2024班主任新学期工作计划标准样本一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我共有学生____人，其中男生____人，女生____人，男女人数失衡。
学生来自周边各个村落，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种.种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
家长大多是农民。
家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点，本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。
总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
班主任工作计划3篇
班主任工作计划3篇：9年级上学期工作重
心与实施方案解析
一、班主任工作计划（1）
工作重心：学风建设
1.加强学生自律意识的培养，提高学生的课堂纪律和学习主动性；
2.推进学生考试成绩的提高，因材施教，落实教师与学生之间的个性化教育；
3.引导学生积极参与社会实践活动，开阔视野，提高综合素质；
4.配合班级考试安排，及时记录学生成绩表现，与家长保持联系，及时反馈学生学习情况。
二、班主任工作计划（2）
工作重心：班级管理
1.建立班级管理规章制度，明确班级各个方面的要求；
2.落实每周班会，及时核对学生出勤记录和考试成绩表现；
3.组织班级文体活动，促进班级凝聚力和友好关系；
4.引导学生自觉维护班级卫生环境，让班级成为一个温馨、和谐、整洁的学习环境。
三、班主任工作计划（3）
工作重心：德育教育
1.开展班级主题教育活动，提高学生思想道德水平；
2.加强学生道德教育，培养学生高尚的道德情操和优良的道德品质；
3.组织学生参与志愿者服务活动，让学生更加深刻地感受到奉献之美和社会责任；
4.反复强调学习的重要性，提高学生的学习热情和动力。
以上三篇班主任工作计划，分别从学风建设、班级管理和德育教育三个方面出发，旨在提高学生的综合素质和成绩表现，让学生能够在全面发展中感受到成长的喜悦和自信的力量。
2024秋季班主任工作计划（3篇）
2024秋季班主任工作计划一、班主任工作思路1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.教会学生发现自己的潜力，挖掘自己的潜力，要有团队精神和参与意识。
3.教会学生有效的学习方法，提高学习效率，让学生养成良好的学习习惯。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力，本学期计划四次大型的班级活动，让学生体会集体的温暖和师生的友情。
5.由班委会策划组织各科的学习兴趣小组，分配自习课，调动学生的学习和探索的积极性。
6.继续用日记和其他形式与学生交流，关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
7.继续我们的手拉手活动，保持和云南，广西希望小学的小朋友的联系，通过书信交往和捐书来使学生感受付出和收获的快乐。
8.认真上好每一节课，认真抓好课堂纪律，积极参加学校组织的各种活动，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一。
9.用好心情和微笑迎接每一天!二.班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1、安排班干部听写英语单词，语文生字词，检查班级卫生，值日生档案，鲜花，班级日记。
2.要求早操快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励。
3.上好数学课，改作业，关注学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的问题。
4.中午留校休息的学生时间安排，下午课前一支歌。
5.自习课的管理，要养成学生自觉安静的上自习的习惯。
6.放学以前的值日生工作小结，评选优秀小组，提出问题并建议改正措施。
7.提醒学生记好作业，学生轮流写出班级新闻，放学。
第二类：每周必做的事情。
1.大组评比，每周评出一个先进组，各组之间换坐位。
2.每周一次英语单词听写或语文生字词听写。
3.每周批改一次日记，学生每周写三篇。
____组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。
____周五放学以前唱班歌“相亲相爱”，感受同学之间的亲情。
由同学轮流介绍一篇好文章，布置命题日记。
6.每周要找三个同学交流思想，关注学生的思想状态，及时发现和处理问题7.争取全校每周的流动红旗。
班主任教学工作计划三篇
班主任教学工作计划三篇班主任教学工作计划篇1一、教学工作：1.加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。
提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。
2.发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。
把教学研究工作落到实处。
3.加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究4.加强教学常规管理，常抓不懈。
5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。
6.重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。
7，认真抓好体育训练，课间操时段改变锻炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成绩达到最好水平。
8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。
科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。
9.做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。
10.做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。
二、德育工作：1.根据学校要求，对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。
激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。
2.帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。
3.加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。
定期召开家长会，及时反馈学校的信息，最大限度去的家长的支持。
4.关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。
有关初中班主任工作计划（3篇）
有关初中班主任工作计划新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。
在本学期我担任初一(6)班班主任一职。
为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情景，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
1、全面配合学校工作，加快自身发展。
将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，构成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。
坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。
配合学校开展的各项活动。
利用学校供给的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。
2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。
①抓好学生常规，重新制定班规。
要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课教师处，学习委员负责作业上交情景统计;上课注重纪律要求，认真听讲，进取提问;中午准时进教室，做好午时的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。
②注重班级文化建设。
根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。
③完善班级管理制度。
全面整顿班干部队伍，进行改组重建。
完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。
常言道：榜样的作用是无穷的。
我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生，用她(他)们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。
同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他(她)们的学习活力，提高学习兴趣与成绩。
平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。
3、建立班级公约和健全班干队伍，充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。
班级公约是规范学生行为的标准，利用此法能够有效的帮忙班主任管理学生，更能为班干供给管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。
班主任工作设想及目标3篇
班主任工作设想及目标3篇班主任工作设想及目标(篇一)因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
一、明确班主任的工作职责1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
8、学期结束时，组织学生做好个人总结，进行操行初评，学年对学生进行操行等级评定，对其行为作出做出评语。
二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。
班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。
2023-2024学年班主任工作计划(精选3篇)
2023-2024学年班主任工作计划（精选3篇）2023-2024学年班主任工作计划共三--第1篇一年之际在于春”当春天缓缓向我们走来时候，我们又迎来了新学期。
在本学期我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现不足进行调整，使每一个孩子都能够得到全面的发展。
特制定班级工作计划如下：一、班况分析：孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。
在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调性都有提高。
认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。
在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。
在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。
有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但集体观念较弱。
此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成绩。
上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意。
二、具体工作目标与措施：(一)生活方面：1、开学初，培养让幼儿，如：讲卫生，擦桌子子、摆板凳、黑板等，2、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，保护室内外环境的清洁。
3、在老师的指导下，能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁。
4、开展丰富多彩的体育游戏活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增强体质，减少疾病。
5、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽。
6、培养幼儿“随手整理、物归原处”的良好习惯，并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。
如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。
(二)、教育教学方面：1、结合主题教育和日常生活中渗透教育内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感、2、教学上采用多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究活动，做好观察分析孩子活动情况、发展幼儿的观察能力、动手操作能力。
班主任工作计划重点工作(7篇)
班主任工作计划重点工作(7篇)班主任工作计划重点工作(7篇)。
如何识别计划的重点内容？为了更好地完成任务我会与同事充分协作，一份新的工作就需要一份新的工作计划。
工作计划的制订是建立在对内外环境的了解基础之上，感兴趣于“班主任工作计划重点工作”的读者一定不能错过这篇小编精选的文章，我将为您提供一个有用的参考点帮助您在决策中更深入地思考！班主任工作计划重点工作篇1(3)可以用比赛的形式对幼儿的母语和英语进行简单的发音练习。
(4)在区域活动中，可以让几个或多个幼儿为大家讲故事，锻炼幼儿的胆量和表现自己能力。
3、社会领域：乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。
能遵守简单的生活常规和行为准则，并逐渐养成习惯。
能亲近老师和同伴，乐意帮助他们做点事。
在成人的指导下，乐意与同伴交换或分享事物和玩具。
会主动地或在成人的提醒下使用礼貌用语。
措施：(1)锻炼幼儿在老师的帮助下自己穿衣等。
(2)通过游戏：“请你象我这样做”告诉幼儿什么该做，什么不该做。
(3)在课间时，可以让幼儿给其他幼儿发放食物，学会大家分享。
4.科学领域：对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心，有探索的愿望。
能认识并说出3~4种颜色，认识圆形、方形。
知道1和许多，能点数2~3件物品。
措施：(1)可以拿出一件幼儿感兴趣的东西，问一问老师要做什么，引起幼儿好奇心(2)通过玩玩具可让幼儿归类区分2个物体的上下等。
(3)在美术课上认识颜色，和颜色做朋友。
5.艺术领域：乐意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受和表现力。
喜欢参加美术活动，能大胆地尝试用多种材料进行造型游戏。
对线条、色彩等有初步的感受和表现力。
能运用手指、手腕的活动进行粘贴、搓泥等操作。
措施：(1)放一些节奏强的音乐让幼儿大胆感受去跳，感受音乐的活力，积极地运用肢体语言进行表现。
(2)引导幼儿在认识红、黄、蓝三原色的基础上，丰富色彩的认识培养他们对色彩的喜爱。
(3)听节奏欢快的音乐时让幼儿任意选择乐器，老师拍手练习幼儿节奏感。
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班主任总体工作计划3篇
班主任总体工作计划一:班主任工作总体计划鉴于我是从10月9号即汕头聿怀中学2012～2013学年第一学期的第6周开始接手高一(2)班实习班主任工作的,实习10周,于是班级工作便从第6周开始计划到第15周。
根据学校安排和学生实际情况,计划如下:
1、了解所带班级和学生的基本情况并做好班级总体计划安排。
2、检查学生考勤,两操(眼保健操和跑操),卫生,考试监考,课堂表现以及体检排队秩序等纪律情况。
3、确定个别生教育对象,通过各种可利用的渠道了解和接触他,在思想上和行动上给予帮助。
4、参与到学生的各种互动当中去。
5、检查学生早读,英语听力,仪容仪表等纪律表现情况。
6、向学生作期中考前的学习总动员,介绍科学有效的复习方法和在学习过程中遇到困难的解决途径。
7、与学生一起参加升旗仪式,并在班会上就上一周的班级总体情况以及存在的主要问题做汇报总结。
8、开展“树立远大的理想,追寻人生目标”的主题班会活动。
9、进行班主任工作实习总结,与学生告别。
班主任总体工作计划二:班主任总体工作计划(2063字) 转眼过完了忙碌的一学期,新学期承蒙领导信任,被聘为高一1班卫星班班主任,虽然我有多年的班级管理经验,但仍感到压力非常大,怎样才能不辱使命？我会严格按照学校的要求,学生和家长的需要,一切以学生为中心,一丝不苟的工作,争取做到最好。
以下谈谈我的班主任工作。
一、指导思想
配合学校七处一室,高一分校,卫星部,各项制度认识到位,落实到位。
再次深入学习一拖二、五步导学等先进教学理念,加强学生民主自治管理,深化课堂教学改革,完成班级教育工作。
二、奋斗目标
形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、积极向上、充满活力的班集体,争当学校明星班级。
努力不让一个学生流失,努力完成分校制定的三年后本科上线率100%的目标。
三、班级成绩情况
本班是校卫星班,中招成绩大部分在470分以上(位于卫辉市中等或中等以下),与郑州一中同步上课,郑州一中学生中招成绩在那里615分左右。
四、本学期班主任工作基本要点
1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体
通过班会、两操、升旗仪式等活动逐步将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍
通过的观察、谈心,让学生写“我这个人”“班主任我想对你说”等,在最短的时间内大概了解新生的思想品德、学习态度、个性特点、兴趣爱好、交友范围、健康状况及家庭情况等,心里初步确定了一些当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班级作贡献,准备好竞选演讲。
然后利用班会举行气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出班级管理委员会人选,完成班级小组建设,让每位都有具体而明确合理的分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。
3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行
国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。
每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如纪律部长负责考勤,各学科班长负责作业的完成状况,副主席记录班级活动积极参加者,劳动部长负责清洁方面……每天都有值日委员,并对当天的一切情况做好记录;每个管委要对自己的工作进行每周总结,给主席汇总,然后向班主任汇报。
每个月根据操行分评选出三名文明之星。
4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯
课堂纪律、课间操升旗仪式纪律、活动区和教室卫生、宿舍内务整理、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,积极配合学校各个口,一开学就勤下班督促和管理,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。
5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的最大进步
每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。
要求每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。
从开学始,便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系。
上卫星课之前,让学生首先学习《卫星班学生学习手册》,让学生知道怎样上卫星课,上卫星课会出现哪些问题,如何应对。
对课堂要三抓,抓课前、抓课堂、抓课后。
要求学生做好课前认真预习,要多次反复的强调卫星课预习的重要性,并制定督促措施。
要求课堂上认真听郑州一中教师讲课的同时做好笔记,记重点、记难点、记疑点,课后要及时总结,掌握重点,吃透难点,消化疑点,及时完成作业。
晚自习保证专注、高效的学习。
要求学生早读和晚自习要提早到课室展开自主学习。
布置学生每科至少准备四个本子(课前预习本、课堂笔记本、课后反思本、错题本),而且要三年坚持。
我要多与每位科任老师、学习部长、学科班长沟通交流,及时发现问题、解决问题。
加强学法指导,解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感,解决对学生对卫星教学的不适应。
十分重视学生上高中后的第一次月考,关注备考与反馈的情况,做好学生心理辅导工作。
6、塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作
作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了能力锻炼的机会。
事实上,学生经过初中三年的磨炼,具备了管理能力,喜欢为班集体谋策出力,这样他们更加有归属感。
明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任。
进入高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的屁股走,而应该从被动学习转变主动求知,减少学生对教师的依赖性,这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结,提高学习效率。
7、加强家校联系,同心协力培育学生成才
学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。
通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。
班主任总体工作计划三:班主任总体工作计划(1826字) 初三班是初中学习中最关键的一年,面临升学。
作为班主任的各项工作自然紧凑而忙碌,以下是根据班级实际情况,特将新学期的班主任工作计划共分为四大方面的内容:。