读者分析概论
文学概论内容
文学概论内容文学概论是研究文学基本概念、文学流派和文学理论的学科。
它关注文学作品的创作、传播和接受，探讨文学的本质、特点和功能。
文学概论作为一门学科，旨在帮助人们理解文学的意义和价值，提高对文学作品的欣赏和解读能力。
文学概论研究的重要内容之一是文学的定义和范畴。
文学是人类语言的艺术形式，通过文字表达思想、情感和经验，具有审美和表现力。
文学的范畴包括诗歌、小说、戏剧等各种文学体裁，每种体裁都有其独特的创作手法和表现形式。
文学概论关注文学作品的创作和表现技巧。
文学作品是作家通过语言艺术创作出来的，包含丰富的意象、情节和人物塑造。
创作技巧涉及到文学语言的运用、情节结构的组织和人物形象的塑造等方面。
不同的文学流派和时代有不同的创作风格和表现手法。
文学概论还研究文学作品的流派和文学理论。
文学流派是指在一定历史时期内形成的、具有共同特点的文学类型，如古典主义、浪漫主义、现实主义等。
文学理论是对文学现象进行系统研究和解释的理论体系，包括结构主义、后现代主义、女性主义文学批评等。
文学流派和文学理论的研究有助于人们理解文学作品的时代背景和创作意图。
文学概论还关注文学作品的传播和接受。
文学作品通过出版、阅读和评论等渠道传播给读者，读者对文学作品的理解和评价也是文学研究的重要内容。
文学作品的传播和接受受到文化、社会和个人因素的影响，不同的读者对同一作品可能有不同的理解和评价。
文学概论还探讨文学的意义和价值。
文学不仅是艺术的表现形式，也是人类思想和情感的载体，具有深刻的人文关怀和哲学思考。
通过阅读文学作品，人们可以感受到人性的复杂和多样性，增加对世界的认知和理解。
文学作品还可以激发人们的情感共鸣和审美体验，给人带来心灵的满足和启迪。
文学概论作为一门学科，研究文学的基本概念、流派和理论，帮助人们理解文学的意义和价值，提高对文学作品的欣赏和解读能力。
通过学习文学概论，我们可以更好地理解和欣赏文学作品，丰富我们的精神世界，提升我们的文化素养。
新闻学概论的案例分析
新闻学概论的案例分析在当今信息爆炸的时代，新闻作为我们获取信息、了解世界的重要渠道，其影响力日益凸显。
新闻学作为一门研究新闻现象和新闻活动规律的学科，对于我们理解新闻的本质、功能以及传播方式具有重要意义。
本文将通过对几个具体案例的分析，深入探讨新闻学中的一些核心概念和原则。
案例一：“假新闻”的泛滥与危害在 2016 年美国总统大选期间，一则关于希拉里·克林顿涉嫌与一家儿童贩卖组织有关的假新闻在社交媒体上广泛传播。
这则假新闻声称有确凿证据表明希拉里参与了非法活动，但实际上毫无根据。
这则假新闻迅速扩散，引发了公众的恐慌和对希拉里的负面评价，甚至在一定程度上影响了选举的走向。
这个案例反映了假新闻的几个重要特点和危害。
首先，假新闻往往利用人们的恐惧、偏见和好奇心来吸引注意力。
在这个案例中，儿童贩卖是一个极其敏感和令人恐惧的话题，容易引发公众的强烈反应。
其次，社交媒体的快速传播使得假新闻能够在短时间内覆盖大量人群，而缺乏有效的核实机制使得其传播难以遏制。
最后，假新闻会对个人、社会和政治产生严重的负面影响。
对于希拉里来说，这则假新闻损害了她的声誉和形象；对于社会来说，它破坏了公众的信任和社会的稳定；对于政治来说，它可能干扰选举的公正性和民主进程。
案例二：新闻报道的客观性与倾向性2018 年，某地发生了一起重大的环境污染事件。
当地一家主流媒体在报道这一事件时，不仅详细介绍了事件的经过和造成的危害，还对政府相关部门的监管不力进行了批评。
然而，另一家媒体在报道同一事件时，却更多地强调了政府为解决问题所采取的措施和努力，对监管不力的问题只是轻描淡写。
这两个不同的报道方式反映了新闻报道中客观性与倾向性的问题。
新闻报道的客观性要求记者如实反映事实，不加入个人的主观意见和情感。
然而，在实际操作中，完全的客观性往往难以实现。
记者的价值观、立场以及所属媒体的立场和利益都会在一定程度上影响报道的角度和侧重点。
在这个案例中，第一家媒体的报道更倾向于批评和监督，而第二家媒体的报道则更倾向于支持和肯定政府的行动。
文学概论 读者
读者（3课时）一、读者大翻身和接受美学1、读者的传统地位2、接受美学接受美学（receptive esthetics）这一概念是由德国康茨坦斯大学文艺学教授尧斯在1967年提出的。
“接受美学”认为美学研究应集中在读者对作品的接受、反应、阅读过程和读者的审美经验以及接受效果在文学的社会功能中的作用等方面，通过问与答和进行解释的方法，去研究创作与接受和作者、作品、读者之间的动态交往过程，要求把文学史从实证主义的死胡同中引起来，把审美经验放在历史-社会的条件下去考察。
二、读者的“期待视野”和文本的“召唤结构”1、文本的召唤结构：伊瑟尔指出，文学文本不断唤起读者基于既有视域的阅读期待，但唤起它是为了打破它，使读者获得新的视域。
如此唤起读者填补空白、连接空缺、更新视域的文本结构，即所谓“文本的召唤结构”。
2、期待视野在文学阅读之先及阅读过程中，作为接受主体的读者，基于个人与社会的复杂原因，心理上往往会有既成的思维指向与观念结构。
读者的这种据以阅读文本的既成心理图式，叫作阅读经验期待视野，简称期待视野（expectation horizon）。
三、误读和阐释的限度：读者对文本的阐释超过了作者原先的叙述意图。
单读者批评并意味着对文本的解释没有限度，阐释的限度则和社会群体的文化协商相关。
1、误读（misread）：误读是一种错误的阐释行为，和正读相对。
如果用传统的逻各斯中心的正∕误、优∕劣等二元对应的范式来看，误读是正读的反面，实不可取。
可是，20世纪60年代后误读被认为是文本阅读过程中不可缺少的环节，也是文本生命力的源泉。
2、阐释的限度四、实际读者和隐含读者（理想读者）实际读者则始终是对文本中隐含读者的不充分的实现，或者说，实际阅读知识实现了阅读的一种可能性而已。
隐含读者是由德国接受美学的代表人物伊瑟尔提出的，所谓隐含读者相对于现实读者而言的，是指作家本人设定的能够把文本加以具体化的理想读者。
换句话说，“隐含读者”意味着文本之潜在的一切阅读的可能性，它回答的是文本的各种阅读如何成为可能的问题，五、读者崛起的意义：1、文学的民主性2、文学意义的历史性1。
文学概论知识点
文学概论知识点 Prepared on 22 November 2020一、名词解释1.文学理论：以哲学方法论为总的指导，从理论的高度和宏观的视野上阐明文学的性质、特点和规律，建立起文学的基本原理、概念、范畴以及相关的方法。
2.精神生产：精神生产指的是人类为了取得精神生活所需要的精神资料而进行的对自然、社会的观念活动；科学、哲学、政治、法律、道德、宗教和艺术等活动都属于精神生产。
3.召唤结构：召唤结构的说法是接受美学的一个概念，由德国着名接受美学理论家沃尔夫冈·伊瑟尔提出来的。
指艺术作品因空白和否定所导致的不确定性，呈现为一种开放性的结构，这种结构本身随时召唤着接受者能动的参与进来，通过想象以再创造的方式接受；4.陌生化：实质在于不断更新我们对人生、事物和世界的陈旧感觉，把人们从狭隘的日常关系的束缚中解放出来，摆脱习以为常的惯常化的制约，不再采用自动化、机械化的方式，而是采用创造性的独特方式，使人们面对熟视无睹的事物也能有新的发现，从而感受到对象事物的异乎寻常及非同一般。
5.文学典型：作为文学形象的高级形态之一，典型是文学话语系统中显出特征的富于魅力的性格。
它在叙事性作品中，又称典型人物或典型性格；6.期待视野：在文学阅读之先及阅读过程中，作为接受主体的读者，基于个人与社会的复杂原因，心理上往往会有既成的思维指向与观念结构。
读者这种据以阅读文本的既定心理图式，叫作阅读经验期待视野，简称期待视野；7.视角：视角是作品中对故事内容进行观察和讲述的角度，根据叙述者观察故事中情境的立场和聚焦点而区分；8.典型：典型的意思是具有代表性的人或事，二是有代表性的，指作者用典型化方法创造出来的具有独特个性、又能反映一定社会本质的某些方面的艺术形象9.意境：意境是指抒情性作品中所呈现的的那种情景交融、虚实相生的形象系统，及其所诱发和开拓的审美想象空间。
他同文学典型一样，也是文学形象的高级形态之一；10.艺术真实 (P158)它是作家在假定性情境中，以主观性感知与艺术性创造，达到对社会生活的内蕴，特别是那些规律性的东西的把握，体现着作家的认识和感悟。
文学概论重点名词解释
文学概论重点名词解释：文学概论作为一门关于文学的基础课程，涉及到众多的名词和概念。
本文将从客观完整的角度出发，对文学概论中的重点名词进行解释，旨在帮助读者更好地理解和掌握文学概论的相关知识。
1. 文学：文学是人类通过语言文字创作的艺术形式，包括散文、诗歌、小说、剧本等。
它以表达思想、感情和审美情趣为主要目的，具有一定的艺术性和审美价值。
2. 文学史：文学史是对文学发展过程中的作品、作家和流派进行研究和总结的学科。
通过研究文学史，可以了解文学作品的发展脉络、不同时期的文学风格和思潮变迁。
3. 文学批评：文学批评是对文学作品进行评价、分析和解读的学科。
它包括形式主义、结构主义、后现代主义等多种批评方法和理论，旨在揭示文学作品的内涵和艺术特点。
4. 文学理论：文学理论是对文学现象进行理论研究和思考的学科。
它探讨文学的定义、功能、分类等问题，涉及到形式美学、意义美学、接受美学等多个理论分支。
5. 文学流派：文学流派是指在一定时期、地域或文学风格上具有相似特征的文学作品的集合。
常见的文学流派有现实主义、浪漫主义、自然主义、现代主义等。
6. 文学传统：文学传统是指一代作家对前人作品的继承和发展，形成的一种文学风格和思潮。
每个文学传统都有其独特的特点和代表作家，如中国古典文学传统、美国现代派文学传统等。
7. 文学作品：文学作品是作家通过语言文字创作的艺术品，包括小说、散文、诗歌、剧本等。
它们反映了作家的思想、情感和审美追求，通过艺术形式传递给读者。
8. 文学语言：文学语言是作家用于表达思想和情感的特殊语言形式，具有丰富的修辞手法和意象。
文学语言追求准确、生动、富有表现力，以提升作品的艺术效果。
9. 文学意义：文学意义是指作品所传递的深层含义和价值观。
它可以是关于人生、社会、人性等方面的思考，也可以是对历史、文化、时代背景的反映和批判。
10. 文学审美：文学审美是指读者对文学作品的审美体验和感受。
它包括对作品艺术形式、内涵意义的欣赏和理解，旨在从中获得审美愉悦和思考启示。
文学概论读后感
文学概论读后感《文学概论》是一部深入浅出的文学理论著作，作者通过对文学的定义、分类、特点、风格等方面的探讨，为读者揭示了文学的本质和魅力。
在阅读这本书的过程中，我深深感受到了文学的魅力和力量，也对文学有了更深刻的认识和理解。
首先，书中对文学的定义进行了深入的探讨。
作者指出，文学是人类用语言艺术地表达思想、情感和审美情趣的产物，是一种通过语言来塑造形象、表达情感和思想的艺术。
这一定义让我对文学有了更清晰的认识，不再局限于小说、诗歌等传统的文学形式，而是将文学视为一种艺术创作的总称，包括小说、诗歌、戏剧、散文等各种形式。
其次，书中对文学的分类进行了系统的阐述。
作者将文学分为史诗、戏剧、小说、诗歌、散文等几大类，并对每一类文学进行了深入的分析和讨论。
通过对各种文学形式的介绍，我对文学的多样性有了更清晰的认识，也更加欣赏每一种文学形式所展现出的独特魅力。
此外，书中还对文学的特点、风格等方面进行了深入的剖析。
作者指出，文学具有言之有物、形象生动、意蕴深刻、审美情趣等特点，这些特点使得文学在表达人类思想、情感和审美情趣方面具有独特的魅力。
同时，书中还对文学的风格进行了系统的介绍，包括浪漫主义、现实主义、自然主义、现代主义等多种风格。
通过对这些风格的介绍，我对文学的多样性有了更深刻的认识，也更加欣赏每一种文学风格所展现出的独特魅力。
通过阅读《文学概论》，我对文学有了更深刻的认识和理解，也更加欣赏文学所展现出的独特魅力。
文学不仅是一种艺术创作，更是一种对人类思想、情感和审美情趣的表达，是一种对生活、对世界的深刻思考和感悟。
在今后的学习和生活中，我将继续深入学习文学理论，不断提高自己的文学素养，也更加热爱和欣赏文学艺术，让文学成为我生活中不可或缺的一部分。
南方医科大学图书馆2016年5月读者利用情况分析
南方医科大学图书馆2016年5月读者利用情况分析一、图书馆各类型读者入馆数据2016年5月，图书馆入馆读者总计189048人次，日均6301人次。
其中，24日入馆人数为最多7372人次。
读者入馆人数比去年同期上司上升13.9%。
(2015 年 5 月，图书馆入馆读者总计 165921 人次，日均 5530 人次。
)二、读者借书册数统计2016年5月，图书馆外借图书总计15256册,还书18051册，其中自助借还书机共自助借阅图书6925册，自助还书7550册，日均外借图书492册。
馆内阅读图书为6747册。
外借图书册数比去年上升4.9%，还书册数上升0.3%。
(2015 年 5 月，图书馆外借图书总计 14543 册,还书 17990 册)。
（一）各读者类型借书册数（二）各学院、单位读者借书册数（三）各学院、单位人均借书册数（六）近五年图书借还量统计三、读者使用自助设备数据（一）自助借还书机2016 年5 月读者使用自助借还书机共自助借阅图书6925 册，自助还书7550 册。
分别占总借还量的45%，42%（二）自助打印复印系统2016 年5 月自助打印复印系统使用26987 人次，合计金额￥21450.6 元（三）阅览座位管理系统使用排行榜2016 年 5 月阅览室座位使用共 78202 人次。
（四）电子阅览室2016 年 5 月电子阅览室上机人次 26541次，总时长 39776 小时。
（五）研讨室预约系统2016 年 5 月研讨室被预约了 3442 次，涉及预约的读者数量有 584 位。
附表：各单位人数统计注：（1）各学院、单位总人数包括本科生、研究生及教职工人数；（2）人数统计来源于图书馆流通管理系统各个学院的有效读者人数；（3）南方医院人数仅为南方医院在图书馆办理借书证的人数。
南方医科大学图书馆二○一六年六月二日。
翻译概论课(作者、译者、读者和委托者之间的关系)
原作者的作品通过译者的翻译，委托 者的加工处理得以呈现在读者面前。使原 本的内容与文化得到读者的欣赏与接受， 使得文化得以进行跨国、跨语言的交流， 促进了国际间的文化交流与多样化融合发 展。
由于读者与作者之间在语言、文化、 风俗习惯等众多方面的差异，使得读者在 读译作时，会吸收到译者采取的翻译策略， 有译者的风格，也有读者的自己理解，从 而丰富了原作的内容。
责任与义务
作者根据一定的环境创造出原本，而译者需要在读透 原文的基础上，更要通透文字背后的蕴意，还要结合目 的语读者的接受程度。因此既有忠实于作者原本，又有 译者本身的主体创造性。
译者与读者 的关系
译者
阅读原作的桥梁
读者
发布译文所面对的对象
王佐良先生曾说过：“一部作品要靠读者来 最终完成。不能只看原作者意图或译者的意图， 不能只管少数批评家满意不满意，也要看读者 接受的怎么样。”
作者
对潜在阅读者 的思考
传播原作
读者
翻译应用的 丰富 对象，译本调整
的来源
制约 调整翻译适应目 的语读者
译者
译者为了充分实现其翻译的价值，使译作 在本土文化语境中得到认同或发挥特定的作 用，他在原文的选择和翻译过程中，就必须 关注其潜在读者的期待，从而决定相应的翻 译策略，所以说读者对译者的翻译也有很重 要的制约作用。
謝 謝 觀 賞
译者作为原作信息的发布者，他所面对 的对象就是译文的读者，所以他在翻译时 也必须文·沃尔夫（Erwin Wolff）提出了“意 向读者”（intended reader）概念，即作者对 其作品所设想的读者。
特雷·伊格尔顿（Terry Eagleton）也提出了 类似的“落在读者”（implied reader）之说。 他解释说：“接受是作品自身的构成部分，每 部文学作品的构成都出于对其潜在可能的读者 的意识，都包含着它所写给的人的形象，作品 的每一种姿态里都含蓄地暗示着它 所期待的那 种接受者”
分析热捧反派现象文化现象文学概论
分析热捧反派现象文化现象文学概论
热捧反派现象是指在文化作品中，观众或读者对于反派角色表现出特别的关注和喜爱的现象。
这些反派角色通常具有独特的个性、出色的表演或者诙谐幽默的台词，使得他们在作品中成为备受关注的焦点。
这种现象在文学作品中尤为明显。
热捧反派现象的出现可能源于观众或读者对于传统英雄形象的厌倦，他们对于那些独特、与众不同的角色产生了强烈的兴趣。
同时，一些反派角色具有复杂的内心世界和人物背景，这也使得观众或读者更容易对他们产生共鸣。
此外，热捧反派现象也反映了现代人们审美观念和价值取向的变化。
在以前，人们对于道德正义的追求是主要的故事线索，而现在，一些反派角色的冷酷、自私甚至邪恶的形象能够带来不同的审美体验。
在文学概论中，热捧反派现象也被广泛讨论和研究。
研究者们通过分析反派角色的形象塑造、故事剧情等方面，来揭示这种现象背后的文化内涵和社会意义。
同时，他们也提出了一些对于反派现象进行合理引导和塑造的建议，以避免产生不良的影响。
总的来说，热捧反派现象是一种文化现象，它反映了人们的审美需求和价值观的变化。
对于这种现象的研究和引导对于文学创作和文化传播的发展都有重要意义。
文学概论重点名词解释
文学概论重点名词解释1. 文学概论（Literary Theory）：研究文学及其主题、风格、形式、符号、结构等方面的学科。
文学概论探讨文学作品背后的意义和价值，并分析文学作品对读者的影响。
2. 文学性（Literariness）：指文学作品与其他文本的区别性。
文学性包含文学作品的艺术性、创作性、符号性和开放性等特征。
3. 文学批评（Literary Criticism）：对文学作品进行评价、分析和解释的活动。
文学批评通过探究作品的结构、风格、语言等方面，深入理解作品的主题和意义。
4. 阐释（Exegesis）：对文学作品进行详尽解读和理解的过程。
阐释的目的是揭示作品中隐藏的主题、象征和意义，并通过对文本的分析和解释提供深层次的理解。
5. 解构主义（Deconstruction）：由法国哲学家雅克·德里达提出的文学理论，强调对文本内部的辩证和矛盾进行分析，揭示文本中的潜在意义和隐含的结构。
6. 结构主义（Structuralism）：一种文学分析方法，强调文学作品的结构和语言系统。
结构主义认为文学作品中的意义是通过符号和文本间的关系来构建的。
7. 符号（Symbol）：指在文学作品中代表特定意义的对象、动作或事物。
符号可以是具体的，如鸽子代表和平；也可以是抽象的，如黑暗象征恐惧。
8. 史诗（Epic）：一种叙事诗的形式，通常讲述英雄事迹或历史事件。
史诗通常具有庄严、宏大的风格，以叙述长篇故事为特点。
9. 戏剧（Drama）：一种表演艺术形式，以对话和演员的表演为主要手段，通过舞台和角色来展示故事情节和主题。
10. 小说（Novel）：一种抒发想象力和叙述技巧的故事性文学体裁。
小说通常以故事为核心，通过情节和人物的塑造来展示作者的观点和意图。
11. 诗歌（Poetry）：通过音韵、节奏和押韵等手法组织的文学形式。
诗歌以紧凑、精炼的语言表达情感、意象和思想，强调音乐性和节奏感。
12. 传统文学（Traditional Literature）：特定时期或地区的传统上流传的文学作品。
总结概论怎么写8篇
总结概论怎么写8篇第1篇示例：总结概论怎么写总结概论是指对某一主题或议题的内容进行概括性的总结和概述，目的是为了让读者在短时间内了解到主题的要点和核心内容。
总结概论是对整个文章、报告或演讲的提炼和归纳，是起到提纲挈领、概括全文、引导读者的作用。
在写总结概论时，需要注意以下几个方面。
总结概论要准确把握主题的核心。
在进行总结时，要深入理解主题的内涵和要点，对主题做到心中有数。
只有对主题有深入的理解和把握，才能做到全面准确地总结。
如果不能准确把握主题的核心，总结概论就会显得含混不清，无法引导读者把握全文的要点。
总结概论要简明扼要。
在总结概论中，要避免冗长和啰嗦的表述，而是要简洁明了地概括主题的要点。
一般来说，总结概论的长度一般在几句到一两段之间，要点突出，语言精炼。
避免使用生僻词汇和复杂句式，使得总结概论易于理解和吸引读者。
总结概论要注重逻辑性和条理性。
在进行总结时，要按照主题的逻辑结构和脉络进行归纳概括，确保总结概论具有条理性和逻辑性。
这样才能使得总结概论能够对全文进行概括，并且起到提纲挈领的作用，引导读者把握全文。
总结概论要具有启发性和引导性。
总结概论不仅要对全文内容进行概括，还要具有启发性和引导性，引导读者深入了解全文的内容。
总结概论应该能够唤起读者的兴趣，激发读者的好奇心，使得读者愿意继续深入了解主题的内容。
总结概论是任何一篇文章、报告或演讲的重要组成部分，它的质量直接关系到读者对全文内容的理解和把握。
在写总结概论时，要认真对待，深入挖掘主题的内涵，做到简明扼要、逻辑清晰、启发引导，力求做到完美。
第2篇示例：总结概论怎么写总结概论是一篇文章的开头部分，通常包括文章的介绍、主题、目的和结构安排等内容。
总结概论的写作是非常重要的，因为它直接关系到文章的整体质量和读者的阅读体验。
下面将从总结概论的要素、写作步骤和注意事项等方面进行详细介绍。
一、总结概论的要素1.文章介绍：总结概论的第一部分通常是文章的介绍，可以包括对文章主题的一般介绍，引起读者兴趣，使读者对文章感到好奇，愿意继续阅读下去。
文学概论作家和读者的关系新批评
文学概论作家和读者的关系新批评
新批评理论中,作家和读者不再被视为文学的主体,而是文学作品的构成要素之一。
新批评认为,文学作品是一个自我封闭、自足的系统,作品中的意义来自于作品内部元素之间的相互作用,而非作者的意图或读者的解读。
因此,作家和读者在文学作品中的作用相对较小。
从新批评的角度来看,作家和读者的关系是基于文本的。
作家并非主导着文本中的意义,而是通过文本所包含的语言、符号等元素来构建作品。
读者则不是在作家的意图下解读作品,而是通过对文本中元素的分析和理解,从中自行构造出对作品的意义。
因此,新批评理论认为作家和读者都是文本中的构成要素,作品意义的创造和理解过程是一个共同完成的过程。
作家在创作时,注重文本中元素之间的组合和效果；读者在阅读时,则需要通过对文本的分析和解读,自行构造出对作品的意义。
作家和读者的关系不再是单向的,而是相互作用的。
文学概论问题答疑材料
文学概论问题答疑材料一、马克思主义文学理论的基石文学活动论、文学反映论、艺术生产论、文学审美意识形态论、艺术交往论二、文学活动的构成第二节文学活动的构成文学活动由世界、作者、作品、读者这四个基本要素或环节构成;文学活动是由世界、作者、作品、读者四个基本要素或环节构成的有机整体;世界是文学活动产生、形成、发展的客观基础;作者是文学生产的主体,读者是文学接受的主体,作品是使上述环节成为可能的中介,四者是相互依存、无法分割的,因此,只有在对文学活动的整体关照和把握中,才能准确地认识文学活动的本质特征;一世界和作者世界主要是指文学活动所反映的社会生活或社会现实;这是摹仿论、再现论的立论依据;从这一环节出发,文学活动是一种对社会生活或社会现实的反映活动;作者是文学活动的创作主体,通过创作作品表达他的感受,并试图唤起读者相应的感受;这是表现说、抒情说的理论依据;从这一环节出发,文学活动是一种作者的心灵、情感表现活动;二作品作品是文学活动的中介,文学所反映的世界和文学所表达的情感终究要在作品中表现出来;这是语言形式本体论的立论基础;从这一要素出发,文学活动是一种语言、形式的创造活动;三读者读者是文学活动的接受主体,只有经过读者的阅读、接受,作者创作的作品才能实现其价值;这是接受美学、读者反映论的理论基础;从这一要素出发,文学活动是一种读者的再创造活动;三、文学活动的发生与发展一文学活动的发生1、关于文学发生问题的几种学说巫术仪式发生说;宗教发生说;游戏发生说;2、文学发生的根本原因在于劳动劳动提供了文学活动的前提条件;劳动产生了文学活动的需要;劳动构成了文学描写的主要内容;劳动制约了早期文学的形成;二文学活动的发展1、文学发展的外部原因或外部规律经济是文学发展的终极原因和最终决定因素;但经济、物质生产与文学的发展并不总是同步的,往往存在着不平衡关系;政治、道德、宗教、哲学、社会心理等也是影响文学发展的重要因素;2、文学发展的内部原因或外部规律批判地继承古今中外一切优秀的文学传统——纵向本民族文学传统,横向吸收他民族文学传统;在批判地继承的基础上革新创造,推陈出新,既超越本民族文学传统,又超越他民族文学传统,促使文学的健康发展;考核要求：实记文学活动的四要素、文学起源的四种学说、物质生产发展与文学生产发展不平衡的含义；领会文学发生、发展规律的理论;四、文学的审美意识形态属性一文学作为一般意识形态社会结构由经济基础和上层建筑两个基本层次构成;其中,上层建筑包括政治法律制度和社会意识形态两个部分;文学是属于一定经济基础之上的上层建筑中的社会意识形态,具有一般社会意识形态特征;二文学作为审美意识形态审美意识形态是指与社会生活密切缠绕的审美表现领域,其集中形态是文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑等艺术活动;审美意识形态在意识形态中具有特殊性：他一方面被看作意识形态中富于审美特性的种类,但另一方面又渗透着社会生活以及其他意识形态的因子,与它们复杂地交织在一起;二文学的审美意识形态属性的表现1、无功利与功利文学的无功利性：文学并不寻求直接实际利益的满足,具有审美超越性; 文学的功利性：文学间接地或内在地力求审美地掌握世界,认识并反映现实;文学的是直接的,功利性是间接的,直接的审美无功利性总实现着间接的功利性;2、形象与理性文学是形象的,是指它总以审美形象的特有方式存在着,只能通过直觉的方式去把握;文学是理性的,是指在文学的创造和接受过程中都存在在理性思考;文学的形象性是直接的、外在的,理性是间接的、内在的;3、情感与认识文学是情感的,它总凝聚着作家或读者的审美情感;文学是认识的,它总包含着作家或读者的理性认识;审美情感是直接的,理性认识是间接的；直接的审美情感深处总隐伏着间接的理智认识;五、文学的话语蕴藉属性1、文学与话语文学是一种话语;话语是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为,即一定的说话人与受话人之间在特定社会语境中通过文本而展开的沟通活动,包含说话人、受话人、文本、沟通、语境等要素;文学作为具有审美属性的语言艺术,是特定社会语境中人与人之间从事沟通的话语行为或话语实践;2、文学与话语蕴藉文学作为话语与日常话语、哲学话语、政治话语、科学话语、新闻话语等一般话语不同,具有“蕴藉”特点,从而具体地表现为话语蕴藉;文学作为审美的意识形态依靠话语而存在,是显示在话语中的审美意识形态;文学话语具有蕴藉性;有蕴藉性是指文学作为社会性话语活动,蕴含着丰富的意义生成的可能性;3、话语蕴藉的典范形态话语蕴藉具体地体现在两种较为典型的文本修辞形态中：含蓄和含混; 含蓄是文本的话语蕴藉的典范形态之一,指在有限的话语中隐含或蕴蓄仿佛无限的意味,使读者从有限中体味无限;含混也称歧义、复义或多义,是文本的话语蕴藉的典范形态之一,指看似单一而确定的话语蕴蓄多重不确定意义,令读者回味无穷;考核要求：识记文学的含义、话语、话语蕴藉、审美意识形态等概念；解释文学的审美意识形态内容及话语特征;六、社会主义时期文学活动的价值取向一社会主义时期文学活动的主要价值取向二雅与俗：“阳春白雪”与“下里巴人”的统一三按照“美的规律”创造艺术珍品四作家、艺术家与新时代的人民群众相结合七、文学创造作为特殊的生产按照马克思对社会历史客观过程的分析,人类生活可以分为物质生活和精神生活两大领域,人类为了满足自身这两种生活的需要,必须要从事物质的和精神的生产,这就构成了人类社会生产活动的两种基本形式;一精神生产与物质生产1、精神生产和物质生产的内涵和关系2、精神生产的特殊性二文学创造与其他精神生产的区别1、文学创造与科学、宗教活动的区别2、文学创造作为特殊的生产八、文学创造的主体与客体一文学创造的客体1、文学创造的客体的两种解释客体即“自然”说、客体即“情感”说2、文学创造的客体是特殊的社会生活社会生活是文学创造的客体;社会生活是文学创造的唯一源泉;文学创造的课题是作家体验过的社会生活;二文学创造的主体1、关于文学创造的主体的种种解释主体即“模仿者”与“创造者”主体即“旁观者”与“移情者”2、文学创造的主体是特殊的艺术生产者文学创造的主体是存在于艺术生产活动中的艺术生产者;文学创造的主体是美的体验者、评价者和创造者;文学创造的主体是具体的社会人;九、文学创造的主客体关系一文学创造中主客体关系的特点情感体验和感性直观是文学创造中主体把握客体的特殊心理活动形式;这也是文学创造的主客体的特殊性;创作主体对客体审美价值的评价以情感体验为心理特征;创作主体对客体审美价值的把握以感性直观为思维特征;二文学创造中主客体的双向运动文学创造中主客体的关系不是主体对客体的单项运动,而是主客体之间的双向运动;首先是主体能动地审美地反映客体,即主动地选择客体和加工处理客体的有关信息；并通过情感体验,把自我的意识、情感对象化,即将客体“主体化”,在观念中创造出源于客体有超越客体的审美形象;其次,创作主体的主导型、能动性、创造性又集中体现在实际创造过程中对“具体客体”的剪裁、缀合、概括、综合、虚构、想象和情感化、观念化上,也就是对客体进行变形、情感投射和观念移注;文学创造的主体“客体化”是指在文学创造的主客体关系中,主体从选择具体客体开始到对具体客体的重塑整个过程,都要从生活出发,以生活为依据,也就是说,始终受到客体的规定和制约;甚至创造过程中客体还会改变主体原先的构思;考核要求：识记精神生产、艺术生产、文学创造的客体、文学创造的主体概念；理解和掌握文学话语作为一种“言语”与日常言语、科学言语的区别；理解文学创造中主客体关系的双向运动;十、文学创造的构思阶段一艺术构思及其心理机制艺术构思就是作家在材料积累和艺术发现的基础上,再谋职创作动机的驱动下,通过回忆、想象、情感等心理活动,以各种艺术构思方式,孕育出完整的呼之欲出的形象序列和中心意念的艺术思维过程;1、回忆与沉思回忆：积极地和有意义地从记忆中提取信息;沉思：在寂静和孤独中对心中的某个形象或某种意念的深沉思索;2、想象与联想想像imagination：把过去经验的记忆和先前形成的心中之象在某种新刺激下重新合成一个新结构的过程;联想association：由此形象出发,瞬间涉及彼形象,在延展中所思索的形象不断变化的心理活动过程;3、灵感与直觉灵感inspiration：创造性思维过程中认识发生飞跃的心理现象;其外在形态是围绕某一主题线索意念或形象在思考中突如其来的顿悟;直觉intuition：省略了推理过程而对事物的底蕴或本质作出的直接了解和揭示作用;对某一独特事物或现象的瞬间把握,发觉故事或现象背后的内蕴;4、理智与感情理智：作家心理中有意识的、理性的认知;感情：分为情绪和情感,前者指由有机体生物需要是否获得满足而产生的生理与心理反应,后者指作家对外在事物或现象的态度、评价及其体验;5、意识与无意识意识：作家以清晰的理智有意地调动、分析和综合材料,使之成为有机的能表达意义的整体作品的心理能力;无意识：指潜伏于作家意识之下的、有活力的,但却因受到某种压抑而未进入意识的一些观念和心理能力;二构思方式构思方式：作家在艺术构思中塑造形象,发展、完善意念,并建构作品整体的具体方式;综合、突出和简化、变形和陌生化;1、综合2、突出和简化3、变形与陌生化十一、艺术真实的主要特征艺术概括是要求作家在主体与客体相统一的基础上,创造出既具有鲜明独特的个性又具有普遍性的艺术形象;艺术概括的特点是：以社会生活中的个别性、偶然性去表现普遍性、必然性;艺术概括的规律是：在观照、描述富有特征的具体事物中,实现个别与一般的统一；在主体与客体的能动介入把握中,实现个别与一般的统一;十二、形式创造形式创造是要求作家赋予自己的创作对性以艺术形式,它既体现为对内容的内在结构的把握,又体现为利用语言、技巧使之呈现出外在形态;形式创造的规律是：从内容出发选择与创造形式；发挥形式对艺术表现的能动作用；重视形式自身独立的审美价值;一文学与艺术形式二形式创造的基本内涵三形式美问题考核要求：理解并记忆艺术真实、艺术概括、情感把握、形式创造的含义、特征或规律；理解“有意味的形式”的含义;十三、学作品的类型根据文学创造主客体关系和文学反映现实方式的不同,可将文学作品划分为现实型、理想型和象征型三种类型;一现实型文学现实型文学是一种侧重于以写实的方式再现客观现实的文学形态;现实型文学的基本特征是再现性、逼真性;二理想型文学理想型文学是一种侧重于以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态; 理想型文学的基本特征是表现性、虚幻性;三象征型文学象征型文学是一种侧重于以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态;象征型文学的基本特征是暗示性、朦胧性;四文学类型的发展演变在古代的文学活动中,现实型、理想型、象征型三种文学类型初步形成; 在近代的文学活动中,现实型、理想型、象征型三种文学类型充分发展,现实主义、理想主义、象征主义分别成为其典型形态;现实主义文学;理想主义文学;象征主义文学;在现代的文学活动中,文学类型出现了多向演变的态势;十四、文学作品的基本体裁根据文学作品话语系统的不同结构形式,可将文学作品分为诗、小说、剧本、散文和报告文学等不同体裁;一诗诗是一种词语凝练、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中的反映生活与表达情感的文学体裁;诗的基本特征是：凝练性；跳跃性；音乐性;二小说小说是一种侧重于刻画人物形象、叙述故事情节的文学体裁;小说的基本特征是：深入细致的人物刻画；完整复杂的情节叙述；具体充分的环境描写;三剧本剧本是一种侧重于以人物台词手段、集中反映矛盾冲突的文学体裁;剧本的基本特征是：浓缩地反映现实生活；集中地表现矛盾冲突；以人物台词推进戏剧动作;四散文与报告文学散文是一种题材广泛、结构灵活、注重抒写真实情感与境遇的文学体裁; 散文的基本特征是：题材广泛多样；结构自由灵活；抒写真实感受;报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象、及时反映现实生活的文学体裁;报告文学的基本特征是：及时性；纪实性；文学性;考核要求：理解各种类型、各种体裁的文学作品的含义和特征；了解和掌握现代主义文学的类型特征;十五、文学典型一典型论的发展典型是西方文论创立的一个概念;它的发展大致经历了三个阶段;我们从审美的角度对典型进行把握和观照;二文学典型的美学特征文学典型的特征性;这是指性格描写的“特出的东西”’;它包括两曾含义：其一,文学典型必须具有贯串其全部活动的、统摄整个生命的“总特征”；其二,文学典型还必须通过局部“特征”反映和形成总特征;文学典型的艺术魅力;艺术魅力是文学作品的诸种审美素质衍生出来的综合性审美效应；表现为吸引力、感染力、震撼力;它们源自真实性、新颖性、诚挚性和蕴籍性;三典型环境中的典型人物典型环境就是充分地体现了现实关系真实风貌的人物的生活环境;它包括以具体独特的个别性反映出特定历史时期社会现实关系总情势的大环境；又包括由这种历史环境形成的个人生活的具体环境;典型人物与典型环境的关系;典型人物是在典型中形成的,典型环境是典型人物性格形成的基础；典型人物在一定的条件下又可以对典型环境发生反作用;二者互相依存;十六、意境一意境概念的形成及界定意境是文学形象的高级形态之一,是抒情作品中呈现的那种情景交融,虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间;二文学意境的特征情景交融；虚实相生；韵味无穷;三意境的分类中国古典问论提供了意境的两种分类;第一种是清朝刘熙载从意境的审美风格上提出的分类,即明丽鲜艳的美；热烈崇高的美;悲凉凄清的美；和平静穆的美四种意境;第二种则是王国维提出的“有我之境”“无我之境”的分类;十七、文学意向一观念意象及其高级形态审美意象意象是“一种理性观念的最完美的感性形象显现”;它具有这样一些基本特征；哲理性荒诞性；抽象思维的直接参与;二审美意象的基本特征审美意象的本质特征是哲理性审美意象的表现特征是象征性审美意象的形象是荒诞性审美意象的思维特征是抽象思维的直接参与审美意象的鉴赏特征是求解性和多义性三审美意象的分类作品本文审美意象可以从表意的方式着眼将其分为两类：寓言式意象；符号式意象;三大层次的概念,意境、意象的类型;考核要求：解释典型人物、典型环境、意境、意象的含义;领会作品本文各层次的特征,典型人物与典型环境的特征及相互关系,意境、意象的特征;十八、叙事性作品第一节叙事界定一叙事理论与叙事学叙事就是用话语虚构社会生活事件过程;文学叙事包括两个基本特征：一是叙事的内容是社会生活事件过程,即人的社会行为及其效果；二是叙事是话语的虚构;二叙事的涵义与特征三叙事与审美意识形态本质四叙事的构成“叙事”一般包括三方面的涵义：叙事内容;这是指构成一段叙述话语主题的故事内容;叙事内容包括故事、结构、行动;叙事话语;这是叙事作品中使故事得以呈现的陈述句本身;它包括叙事的本文时间、故事时间、和叙事视角;叙事动作;这是作为一种行为而存在的支配叙事话语的“叙述”本身,包括叙述者和接受者两个基本因素;第二节叙述内容一故事1、事件：是由所叙述的任务行为及其后果构成,一个事件就是一个叙述单位;根据实践在股市中德关系和作用可以将事件分为两类：一类是推动故事情节的发展的事件；另一类是塑造生动形象的事件;还有的事件同时兼具几种作用;2、情节：是按照因果逻辑组织起来的一系列事件,情节要表现出人物行为的矛盾冲突,由此而揭示人物命运的变化过程;3、人物：人物在叙述故事中的作用具有二重性：既有推动情节发展的“行为元”和“角色”者二重特性并不总是吻合的;4、场景：是人物行为与环境的组合,故事通过场景而显现为具体生动的形象;二结构结构包括表层结构和深层结构两个方面;表层结构是由叙述顺序构成的,即在叙述的前后顺序中形成的句子和句子、事件和事件之间的关系;深层结构是超出具体叙述内容的内在意义关系,即具体的叙述话语与产生这些话语的整个文化背景之间的深层意义关系;三行动行动主要分析的是故事中行动的一般逻辑形式,即由“可能性—变为现实—产生结果”这样的三段式组成的行动序列以及若干序列复合的形成;第三节叙述话语一文本时间与故事时间“故事时间”是指故事发生的自然事件状态,而“文本时间”也可称为“叙事时间”则是故事内容在叙事文本中具体呈现出来的时间状态;二视角视角是作品中对故事内容进行的观察和讲述的角度;视角的特征通常是由叙述人决定的;传统的叙事作品中主要是采用旁观者的口吻,即第三人称叙述;较晚进的叙事作品中第一人称叙述的多了起来;第二人称叙述是较为罕见的特殊现象;第四节叙述动作叙述动作就是“讲故事”,这个行动,显然要由两个基本的因素结合而发生：“讲”的人和“听”的人,即叙述者和叙述接受者;一叙述者与作者二叙述者与声音三叙述者与接受者考核要求：识记叙事学、事件、表层结构与深层结构、行动源于角色、行动逻辑、视角、感念的含义；理解叙事的特征；运用叙事学理论分析叙事作品的行动序列；分析叙事作品中叙述者声音的特点;第一节抒情界定抒情的基本性质和主要特征,抒情性作品的结构,抒情性话语的修辞方式以及不同的抒情角色等问题;一抒情与抒情性作品抒情性作品是一种以形式化的话语组织来表现作家内心情感活动的文学作品类型;抒情性作品主要是抒情诗和抒情散文；中国戏曲文学作品也具有抒情性;四抒情与现实五抒情中的自我与社会六抒情与宣泄第二节抒情性作品的构成一抒情内容与抒情话语抒情内容和抒情话语是抒情性作品构成的两个基本要素;抒情内容是指本文所表现的某种特定的情感过程和意义;抒情话语则不同于普通话语,突出了话语的表现功能,具体表现为强调话语声音层和画面层的象征功能;抒情性作品还有声音、画面和情感经验三个结构要素;1、声与情2、景与情第三节抒情方式一抒情话语的修辞方式抒情方式包括抒情话语的修辞方式和抒情角色两个方面的内容;抒情话语的修辞方式是抒情作者在抒情写意时的用语方法;抒情话语的修辞方式很多,常见的有比喻与象征、倒装与歧义、夸张与对比、借代与用典等;二抒情角色抒情角色则是指作家在抒情性作品中表现情感时所处的地位;常用的有两种类型：第一人称抒情方式；代言的抒情方式;考核要求：解释叙事视角、叙述者、抒情角色的概念;领会叙事、抒情的构成问题;二十、文学风格第一节风格的诸种观念和理论风格是独特的言语形式风格就是作家创作个性在作品中的自然流露风格是主体与对象、内容与形式向契合时呈现的特色风格是读者辨认出的一个格调第二节风格的定义和内涵在现实生活中,风格一般只认得个性、作风、气度以及习惯化的行为特点;文学风格是指作家的创作个性在文学作品的有机整体中通过言语结构所显示出来的、能引起读者持久审美享受的艺术独创性;创作个性是文学风格形成的内在根据主体与对象的和谐统一是风格存在的基本条件文体特色和言语组织是风格呈现的外部特征第三节文学风格的类型与价值中外理论家从不同角度对风格进行分类;黑格尔按照审美理想区分出严峻、理想和愉快的风格；威克纳格则从文体的角度区分出智力、想象和情感的风格;我国古代的风格理论十分丰富;有简、繁两法;。
一千个读者就有一千个哈姆雷特艺术概论
一千个读者就有一千个哈姆雷特艺术概论“一千个读者心中有一千个哈姆雷特“讲的是艺术接受的主体性，这个概念。
但是我不想就这个理论概念进行展开，仅仅就《哈姆雷特》文本本身来说，为什么会有那么多关于哈姆雷特的不同解读。
哈姆雷特的故事情节我们都已经很熟悉，哈姆雷特是丹麦的王子，他的叔叔克劳狄斯谋害了他的父亲，篡取了王位，并取了他的母亲，国王的遗孀乔特鲁德。
死去的老国王化为鬼魂告知哈姆雷特他的死亡原因后，在迟疑了很长一段时间后，哈姆雷特为父王向叔叔复仇。
整部《哈姆雷特》是以无韵体诗创作，剧中人物的独白大多都依照无韵体诗的要求，每行都由五个长短格音步——十个音节组成。
这样的音节限制下，就更彰显莎士比亚近乎神迹的文字运用能力。
哈姆雷特是西方的《红楼梦》，也和“恨红楼梦未完”一样，关于哈姆雷特的种种争论，在过去的400年里，吸引了西方世界几乎所有的艺术文学爱好者参与其中，但至今依然没有尘埃落定。
我整理了《哈姆雷特》这部作品里争论最为集中的三大问题，其实在过去的400年里，英语文学艺术史上，有不计其数的音乐绘画、诗歌小说、电影表演或演绎，或引用，或致敬这部作品，不同的艺术家也根据自己的理解，在各自的作品中对《哈姆雷特》悬而未决的问题作出自己的阐释。
如果带着这三个问题来看《哈姆雷特》，你的心里也会出现一个独一无二，只属于自己理解的哈姆雷特。
哈姆雷特三大疑问之一哈姆雷特是装疯，还是真疯了。
在原著中，哈姆雷特的的确确曾提到，他会假装发疯，以便更好地掩盖复仇行动。
但在之后的情节发展中，很多迹象却似乎表现他是真的疯了。
比如，我们最熟悉的一句引用To be, or not to be, ---that is the question，出自剧中哈姆雷特的一段独白，其中很清晰地表达了心中沉重的自杀念头，而并非复仇者的刻意试探。
到底发生了什么？对此，不同的读者各执一词。
英国导演肯尼思·布拉纳(Kenneth Branagh)，在1996年自编自导自演的电影《哈姆雷特》中，就明确地点明，哈姆雷特假装发疯来掩饰自己，但在暗中窥探克劳狄斯的一举一动。
文学概论论文范文文怎么写
文学概论论文范文文怎么写文学是我们学习的必不可少的部分，文学对于我们陶冶情操有着重要的作用与意义。
下面是店铺为大家整理的文学概论论文，供大家参考。
文学概论论文篇一：《网络文学与传统文学的关联性》【摘要】随着社会的发展，网络已经成为我们生活、工作以及学习不可缺少的重要部分，它的存在不仅方便了人类的生活，还一定程度上推动了社会的发展。
随着网络的不断发展进步，网络文学已经逐渐的形成，同时也给传统文学的发展带来了一定的冲击。
尽管网络文学与传统文学之间存在着差异，但它们之间也有一定的互补性，可以起到相互促进的作用。
本文主要针对网络文学与传统文学之间存在的差异性与互补性进行了分析，使更多的人了解网络文学与传统文学各自存在的意义。
【关键词】传统文学;网络文学;互补性;差异性现阶段，随着科技的进步，网络时代的到来，网络文化逐渐的形成，它的形成给我国的传统文化带来了很大的冲击，很多人都执着于网络文化，他们认为网络文化方便，同时也能够通过网络文化给自己的精神带来一定的愉悦感，为此，很多人忽视了传统的书本文化，使传统文化的发展步伐变得缓慢。
网络文化与传统文化之间存在着一定的差异，同时它们之间也存在着一定的互补性，尽管网络文化给传统书本文化带来了一定的冲击，但是，从某一层面上，也为传统文化的发展创作了条件。
1网络文学与传统文学对流发展分析如今，网络文学已经越来越受关注，尤其当前已经有很多的70后、80后和90后人群，这些人群越来越喜欢网络文化，为此，网络作家以及作品已经成为被关注的一个焦点。
从98年起，网络文学就跟随着互联网的发展而发起来，从此，网络变成了一个文学出版市场中的较大的掘金场，网络文学也从此崛起，越来越多的作者在网络文学中进行创作，也有很多人开始在网络文学中展开阅读，这不仅满足了他们对网络文学的好奇心，还满足了他们对文学上的精神方面的追求。
当前，网络文学与传统文学的发展给人们的生活带来了极大的影响，人们在对待二者的态度与看法上存在着很大的差异，也存在着一定的矛盾。
文学概论第十五章 文学接受过程
情畅快”而阅读。 繁忙、失意和忧郁中渴望超越
自我和超越现实。
2020/10/2
温州大学瓯江学院 贺晓武
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（二）、求知动机
了解人类生活、社会本质、 历史规律等各类知识的动 机。
马克思等人从巴尔扎克小说中 了解政治斗争。
鲁迅看非洲和南北极电影得到 见识。
2020/10/2
温州大学瓯江学院 贺晓武
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1、共鸣
共鸣产生的原因 1、观念相通； 2、情感经验相似； 3、意志愿望相近； 4、历史处境相类。
2020/10/2
温州大学瓯江学院 贺晓武
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《牡丹亭》中的戏文 使黛玉心痛神痴，潸 然泪下。
2020/10/2
帕斯捷尔纳克的《日瓦 戈医生》问世后，让读 者产生共鸣。
1、世界观与人生观。
审美趣味、情感倾向、人生追求、政治态度等。
2、一定的文学艺术素养。
体裁、文学发展、文学技巧、创作规律。
3、特定的生理机制。
读者的性别、 年龄、气质类型等。
2020/10/2
温州大学瓯江学院 贺晓武
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（三）阅读经验期待视野的类型
1、个人性期待视野
一般读者阅读某一具体作品过程中体现的期待视野。
王国维从自己的视野，把古人的三句词理 解为“古今之成大事业、大学问者”必须经 过的三种境界：
“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯 路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊 消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百 度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第 三境也。
——王国维：《人间词话》26
2020/10/2
造与发现，丰富与扩充期待视野。
2020/10/2
文学概论名词解释
1文学审美特征是什么( 1 )哲理性，它是文学象征意象的本质特征。
作为“表意之象”，即表达某种哲理和观念。
在文学上，是使用形象来表达文学艺术作品。
因此，被称为文学象征意象艺术，具有哲理性。
( 2 )象征性，它是文学象征意象的基本表现手段。
认为对于一种外在事物，不能以它的表面现象来看，应该以它所暗示出来的另一面来分析。
象征由两种因素构成，第一层是是“ 意义”，另外一个是“意义的表现”。
第一层可以理解为外在的感性存在物，而“意义的表现”就是对这种外在感性存在物的某种意义的载体。
3 荒诞性，它是文学象征意象的形象特征。
它有两种意思，第一种是指形象、形态上的荒诞性；另一种指生活情理上的荒诞性。
( 3 )求解性，它是文学象征意象的审美特征。
读者通过思考和求解，希望能够了解对作品意象所附载的意义或哲理，类似于猜谜。
读者对作品的审美过程，便形成了不断追问、不断探索的、不断求解的审美鉴赏过程。
读者在这个审美过程中，既有可能身陷其中而不能自拔，如叔本华所说的那样“完全忘却了自己”，成为了艺术的痴迷者。
2、节奏是文学语音层面的基本形态之一,是语音在一定时间里呈现的长短、高低和轻重等有春笋的起伏状况。
节奏有三种类型:长短型、高低型和轻重型。
3、意境的结构特征是虚实相生。
意境由两部分组成：一部分是“如在眼前”的较实的因素，称为“实境”；一部分是“见于言外”的较虚的部分，称为“虚境”。
虚境是实境的升华，体现着实境创造的意向和目的，体现着整个意境的艺术品位和审美效果，制约着实境的创造和描写，处于意境结构中的灵魂、统帅地位。
但是，虚境不能凭空产生，它必须以实境为载体，落实到实境的具体描绘上。
总之，虚境通过实境来表现，实境在虚境的统摄下来加工，这就虚实相生“的意境的结构原理。
4、典型环境指文艺作品中典型人物所生活的、形成其性格并驱使其行动的特定社会环境，即主人公和周围人物所形成和辐射出来的具体关系。
5、典型人物小说等叙事性文学作品中塑造的具有(有代表性的人物)典型性的人物形象。
文学概论第四章第三节文学的话语蕴藉属性
作者个人因素
作者经历
作者的成长经历、生活遭遇等个人因素会对其文学作品的话语蕴藉属性产生影响。例如， 经历过战争的作家可能在其作品中传达对战争的深刻反思。
创作意图
每个作家在创作时都有自己的意图和目的，这决定了作品的话语蕴藉属性。作家可能通 过特定的表达方式或意象来传达自己的观点和情感。
读者接受因素
多义性
文学作品中的语言往往具有多种意义，不同读者 可以根据自己的理解和经验得出不同的解读。
不确定性
文学作品中的语言有时会留有空白和不确定性， 使得读者无法确定作者的真实意图，需要读者通 过自己的思考和判断来填补这些空白。
历史与发展
历史
文学的话语蕴藉属性并不是现代文学的 产物，早在古希腊时期，哲学家们就开 始探讨语言的复杂性和多义性。随着现 代文学的发展，文学的话语蕴藉属性逐 渐被重视和研究，成为文学理论的重要 内容之一。
案例三：围城中的话语蕴藉属性
总结词
围城中通过讽刺和幽默的话语，展现了话语蕴藉属性 的独特魅力。
详细描述
在《围城》中，钱钟书运用讽刺和幽默的话语，揭示了 当时社会现象和人性的弱点。作品中的话语不仅具有表 面的意义，还蕴含着对人生和社会深刻的思考。这种话 语蕴藉的运用，使得作品具有了深刻的思想内涵和艺术 魅力。
THANKS
感谢观看
丰富作品的表现力
话语蕴藉属性使得文学作品在表 达上更加含蓄、深刻，为作家提 供了更多的表现手法和艺术空间， 使作品更加丰富多样。
深化作品的主题
通过话语的蕴藉，作家可以更深 入地挖掘和呈现主题，使作品的 主题更加深刻、复杂，引发读者 深入思考。
增强作品的审美体
验
话语蕴藉属性使得文学作品在审 美上更具层次感和深度，为读者 提供更丰富的审美体验和感受。
形象思维名词解释文学概论
形象思维名词解释文学概论
形象思维是指借助形象、图像或感觉来进行思维活动的一种认知方式。
在文学概论中，形象思维指的是作家通过生动、具体的形象来表达抽象的思想和情感，以此来吸引读者、增强作品的艺术感染力和表现力。
形象思维在文学创作中起着至关重要的作用，它使得作品更加生动、富有表现力，并且能够让读者更加深刻地理解作品所要表达的主题和情感。
在文学创作中，形象思维可以通过各种手法来实现，比如通过生动的描写、具体的比喻、细腻的情感描绘等方式来塑造作品中的形象。
通过形象思维，作家可以将抽象的概念具体化，使得读者更容易理解和产生共鸣。
形象思维也可以通过对细节的描写和情感的渲染来增强作品的感染力和艺术表现力，使得作品更加深刻地触动读者的心灵。
此外，在文学批评和研究中，形象思维也是一个重要的概念。
评论家和学者常常从形象的运用角度来分析文学作品，探讨作家如何通过形象思维来表达自己的观点和情感，以及作品中形象的象征意义和艺术效果等方面。
形象思维的运用不仅能够丰富文学作品的艺术表现力，也为文学研究提供了丰富的分析视角和研究方法。
总的来说，形象思维在文学概论中是一个重要的概念，它不仅
在文学创作中起着重要作用，也为文学研究提供了丰富的分析视角。
通过形象思维，作家能够使作品更加生动、有表现力，读者也能更
加深刻地理解和感受作品所要表达的思想和情感。
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• “Jumps” which connect fixations • Very rapid -- duration is typically only 40-120 ms • Very fast (up to 600 o/s) and therefore the vision system is suppressed during the movement • Ballistic; the end point of saccade cannot be changed during the movement • Saccades are used to move the fixation point
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第一节 概念 第二节 读者群体现象分类 2.1受意见领袖作用影响形成的读者群 2.1社会热点问题带来的读者群 2.3图书等出版物的作者的粉丝团 2.4网络社区下的读者群 2.5不同系统中的固定群体
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第三节 有什么因素导致了读者群体的形成 3.1 社会环境 3.2 出版社因素 3.3 作者因素 3.4 读者个人因素 第四节 不同读者群出现的结果 4.1 生产环节 4.2 销售环节 4.3 市场不断细分 4.4 有关产业链 4.5 读者和作者之间互动加强
• Cornea is a transparent structure that covers the iris and pupil; a part of the focusing system of an eye. （角膜） • Pupil is the adjustable opening at the center of the iris that allows varying amounts of light to enter the eye.（瞳孔） • Lens helps to focus light on the retina. （晶状体）
• Based on contact lenses with
– mirror planes + reflecting IR-light – coil + magnetic field
• Very accurate • Very uncomfortable for users who are not used to wear lenses
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第三节 数字传播时代的阅读方式 3.1数字传播时代阅读方式概述 3.2数字传播时代阅读方式分类 3.3 数字传播时代阅读方式的特点
第四节 传统阅读方式与网络阅读方式的比较 4.1两种阅读方式的现状 4.2国内外对两种阅读方式的讨论 4.3我们的观点
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– Usable only for lab studies
• Tracking one visible feature of the eyeball, e.g.:
– limbus (bondary of sclera and iris) – pupil
0 1
5
[deg]
Foveal Parafoveal
Peripheral
• The perception of a complex scene involves a complicated pattern of fixations, where the eye is held (fairly) still, and saccades, where the eye moves to foveate a new part of the scene • The main issue is “Where to look next?” Answer may be that perception is influenced with
第五节 各国有关阅读、阅读方式研究简介 4.1 中国 4.2 美国 4.3 英国 4.4 韩国 4.5 挪威
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第一节 阅读内容概述 第二节 读者阅读内容的变化以及影响因素 2.1 今年来阅读内容的变化 2.2 相关影响因素 第三节 读者阅读偏好与出版导向 3.1 不同类型读者的阅读偏好 3.2 不同阅读偏好对出版的指导意义
Antti Aaltonen 17.1.2000
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Physiology of Eye (1) Eye Movements (3) Vision (2) Visual Perception (1) Terms (1) Eye Tracking Methods (6) Video-based Eye Tracking Systems (2)
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第一节 读者消费行为概述 第二节 影响读者消费行为的因素 2.1 宣传促销的影响 2.2 价格因素的影响 2.3 读者自身收入的影响 2.4 文化、地区差异形成的影响 第三节 互联网时代下消费行为的新方向 第四节 图书营销建议
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第一节 有关读者心理学的主要概念阐释 1.1 心理学的定义 1.2 社会心理学的定义 1.3 读者心理学的定义
– Fixation – Saccade（眼睛飞快扫射）
• Eye is a (relatively) still and “fixated” to the certain point. E.g. reading a single word. • All the information from the scene is (mainly) acquired during fixation. • Duration varies from 120-1000 ms, typically 200-600 ms. • Typical fixation frequency is < 3 Hz • Interspersed with saccades...
• Retina includes rods (94%), which are sensitive to light and cones (6%) that capture colors. Cones are concentrated in the centre of the retina - the fovea（视网
膜）
• Eyes move all the time (even during sleep) • Several different movement types, such as
– – – – Pursuit Tremor Rotation Dቤተ መጻሕፍቲ ባይዱift
• But the most interesting types are
– If larger than 30 degree movement is required, head moves along with eyes
• Vision field is divided in to three regions
– Fovea provides the sharpest vision（视网膜中间凹） – Parafovea previews foveal information – Peripheral vision reacts to flashing objects and sudden movements
• Rough taxonomy
– Electronic methods – Mechanical methods – Video-based methods
• Single point • Two point
• The most used method is to place skin electrodes around the eyes and measure the potential differences in eye • Wide range -- poor accuracy • Better for relative than absolute eye movements • Mainly used in neurological diagnosis
第二节 图书设计和内容与读者心理 2.1 图书设计和内容与读者心理概述 2.2 边缘和中枢的两种反应情况下的图书等设 计、策划、宣传相对应的心理情况
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第三节 从众心理 3.1 从众的定义 3.2读者从众心理对出版业可能造成的影响 3.3如何抵制从众的社会压力
第四节 逆反心理 4.1什么是受众的逆反心理 4.2逆反心理的形成原因 4.3如何防止逆反心理
• 读者分析与挖掘 • Reader Analysis and Mining
• 传统阅读难以获得各类可信有效数据
• 出版科学发展历程不长，学科研究方法存 在缺陷
• 研究人员停留于泛泛而谈，缺乏深入研究 动力和思路
Introduction to Eye Tracking
Tampere University Computer Human Interaction Group
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第一章 读者学研究现状 第一节 读者学定义 第二节 与读者学相关的核心理论 第三节 国内外读者学研究概况 3.1国外主要研究情况 3.2国内主要研究情况 第四节 现阶段读者学研究的缺陷及发展趋 势
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第一节 概念 1.1 阅读方式概述 1.2 阅读方式与图书形制、出版技术的关系 第二节 传统阅读方式概要 2.1传统阅读方式的定义 2.2传统阅读方式的分类 2.2.1按照载体来分 2.2.2按照形式来分 2.2.3按照内容来分
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第四节 学习理论 4.1社会学习理论与大众传播 4.2社会中的观察理论与媒体暴力 4.3社会中的观察理论与非法出版物