跑操活动方案
跑操比赛方案
跑操比赛方案引言概述：跑操比赛是一项常见的体育活动，旨在通过跑步锻炼身体，提高学生的体能素质。
为了保证比赛的公平性和有效性，制定合理的跑操比赛方案至关重要。
本文将从五个方面详细阐述跑操比赛的方案。
一、比赛形式1.1 分组比赛：将参赛学生按照年级、性别等因素分组，确保比赛的公平性。
1.2 个人计时：每一个参赛者都会被配备计时器，记录他们完成跑操的时间，以便评定成绩。
1.3 队伍积分：根据每一个队伍的成绩，赋予相应的积分，最终决定获胜队伍。
二、比赛项目2.1 径赛：设计一定距离的径赛项目，例如1000米、1500米等，以测试参赛者的速度和耐力。
2.2 障碍赛：设置一些障碍物，要求参赛者在规定时间内完成跨越，以考验他们的灵便性和协调能力。
2.3 团体接力：组织团体接力赛，每一个队伍的成员轮流完成一段跑步，以展示团队合作和配合能力。
三、比赛规则3.1 起点终点：设立明确的起点和终点，确保每一个参赛者都跑相同的距离。
3.2 计时方法：使用专业的计时器，精确记录每一个参赛者的完成时间。
3.3 违规判定：设立违规判定规则，例如触碰障碍物、提前起跑等，对违规者进行相应的处罚。
四、安全保障4.1 比赛场地：选择平整、无障碍物的场地进行比赛，确保参赛者的安全。
4.2 急救设备：配备急救箱、急救车等紧急情况下的应急设备，以应对可能发生的意外情况。
4.3 比赛监督：安排专业的裁判和工作人员，负责监督比赛过程，确保比赛的公平性和安全性。
五、奖励机制5.1 个人奖励：对个人表现出色的参赛者进行表彰和奖励，激励他们继续努力。
5.2 团体奖励：对获胜的队伍进行奖励，鼓励团队合作和协作精神。
5.3 参预奖励：对所有参预比赛的学生赋予一定的奖励，鼓励更多的学生积极参预体育活动。
总结：通过合理的跑操比赛方案，可以激发学生对体育活动的兴趣，提高他们的体能素质。
比赛形式、项目、规则、安全保障和奖励机制都是确保比赛顺利进行和有效推动学生参预的关键要素。
学校跑操实施方案
学校跑操实施方案为了加强学生体育锻炼，提高学生身体素质，促进学生身心健康发展，学校决定实施跑操计划。
本实施方案旨在规范学校跑操的组织和管理，确保学生能够有效参与跑操活动，达到预期的锻炼效果。
一、跑操时间。
每周安排3次跑操，分别安排在周一、周三和周五的早晨。
跑操时间为早上7:30至7:50，每次20分钟，学生在跑操结束后返回教室准备开始上课。
二、跑操地点。
学校操场为主要跑操地点，根据实际情况，也可以在学校周边公园或者体育场进行跑操活动。
学校将确保跑操地点的安全和整洁，为学生提供良好的跑操环境。
三、跑操内容。
跑操主要包括慢跑、快跑和拉伸放松活动。
慢跑和快跑的时间和距离将根据学生年级和身体素质进行科学合理的安排，以确保学生能够达到良好的锻炼效果。
在跑操结束后，学生将进行拉伸放松活动，有助于缓解肌肉疲劳，预防运动损伤。
四、跑操组织。
学校将组织专业的体育老师负责跑操活动的组织和指导，确保跑操活动的科学性和安全性。
体育老师将根据学生的身体状况和运动能力，合理安排跑操内容和强度，引导学生正确进行跑操活动。
五、跑操管理。
学校将建立跑操管理制度，明确学生参与跑操的规定和要求。
学生应按时到达跑操地点，穿着适合运动的服装和鞋子，遵守跑操纪律，听从体育老师的指导。
学校将对跑操活动进行全程监督和管理，确保学生的安全和健康。
六、跑操评估。
学校将定期对学生进行体能测试，评估学生的身体素质和跑操效果。
通过评估结果，学校将及时调整跑操计划，确保学生能够获得良好的锻炼效果。
七、跑操宣传。
学校将通过班会、校园广播、校报等途径宣传跑操的意义和方法，引导学生树立正确的锻炼观念，积极参与跑操活动。
学校也将鼓励家长关注学生的跑操情况，共同关心学生的身心健康。
八、跑操成效。
通过跑操活动，学校将培养学生的运动习惯，提高学生的身体素质，增强学生的体育意识，促进学生的全面发展。
跑操活动也将成为学校教育教学的有益补充，有助于培养学生的团队合作精神和意志品质。
小学体育跑操教学设计方案
一、教学目标1. 知识目标：使学生了解跑操的基本动作要领，掌握正确的跑操姿势。
2. 技能目标：通过跑操练习，提高学生的奔跑速度、耐力和协调性。
3. 情感目标：培养学生团结协作、遵守纪律的精神，增强集体荣誉感。
二、教学内容1. 跑操的基本动作要领：起步、摆臂、踏步、呼吸等。
2. 跑操的队形变换：分队、合队、列队等。
3. 跑操的口令与指挥。
三、教学过程1. 准备部分（5分钟）a. 教师组织学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等，以预防运动损伤。
b. 学生集合，检查服装、装备是否符合要求。
2. 基本部分（20分钟）a. 教师讲解跑操的基本动作要领，示范动作，让学生跟随示范进行练习。
b. 学生分组进行跑操练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的学生。
c. 教师组织学生进行队形变换练习，如分队、合队、列队等。
d. 教师讲解跑操的口令与指挥，让学生跟随口令进行练习。
3. 发展部分（15分钟）a. 教师组织学生进行速度跑练习，提高学生的奔跑速度。
b. 教师组织学生进行耐力跑练习，提高学生的耐力。
c. 教师组织学生进行协调性练习，如跳绳、接力等。
4. 结束部分（5分钟）a. 教师组织学生进行放松活动，如慢跑、拉伸等。
b. 教师进行总结，表扬表现优秀的学生，提出改进意见。
c. 学生集合，归还装备，整理场地。
四、教学评价1. 观察学生在跑操过程中的动作是否规范，纠正不规范的动作。
2. 评价学生在队形变换中的配合程度，提高学生的团队协作能力。
3. 评价学生在速度跑、耐力跑和协调性练习中的表现，鼓励学生不断进步。
五、教学反思1. 教师要关注学生的个体差异，针对不同水平的学生进行有针对性的指导。
2. 注重培养学生的集体荣誉感，提高学生的团队协作能力。
3. 不断优化教学手段，提高教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中掌握跑操技能。
创新跑操策划活动方案模板
一、活动背景随着我国教育事业的发展，学校体育活动越来越受到重视。
跑操作为一种普及性强的体育活动，不仅能够锻炼学生的身体素质，还能培养学生的团队协作精神。
为了丰富校园文化生活，提高学生身体素质，激发学生的运动热情，特制定本创新跑操策划活动方案。
二、活动目标1. 增强学生的体质，提高学生的健康水平。
2. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
4. 增强学生之间的友谊，提高学生的沟通能力。
三、活动时间XX年XX月XX日至XX年XX月XX日四、活动地点学校操场五、活动对象全校学生六、活动内容1. 创意跑操（1）分组：将学生按照班级分成若干小组，每组人数控制在30人左右。
（2）编排：各小组自行编排跑操动作，要求动作整齐、富有创意。
（3）训练：各小组在课余时间进行训练，确保跑操动作的准确性。
2. 跑操比赛（1）比赛分组：按照年级或班级进行分组，每组选出代表队参加比赛。
（2）比赛规则：比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段，每组选手需在规定时间内完成跑操动作，评委根据动作整齐度、创意程度等方面进行评分。
（3）奖项设置：设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，对获奖班级和个人进行表彰。
3. 跑操表演（1）邀请专业团队进行跑操表演，为学生展示跑操的魅力。
（2）邀请学校优秀学生代表进行跑操表演，激发学生的运动热情。
4. 跑操主题班会（1）各班级开展跑操主题班会，让学生分享跑操心得，交流跑操技巧。
（2）邀请班主任或体育教师进行讲座，讲解跑操的重要性和技巧。
七、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的组织、协调和实施。
2. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、流程等。
3. 联系专业团队进行跑操表演，确保活动质量。
4. 准备跑操比赛所需的器材和场地。
5. 对学生进行跑操培训，确保跑操动作的准确性。
6. 宣传活动，提高学生参与度。
八、活动总结1. 对活动进行总结，评估活动效果。
跑操分列式比赛活动方案及流程
跑操分列式比赛活动方案及流程一、活动背景为了提高校园活力，增强学生身体素质，展示学校跑操风采，特举办本次跑操分列式比赛。
通过本次活动，旨在提高学生参与体育锻炼的积极性，培养良好的集体荣誉感和团队协作能力。
二、活动目标1. 提高全体学生的运动素质，增强体质。
2. 培养团队协作精神和集体荣誉感。
3. 丰富校园文化生活，提高学校的知名度和影响力。
三、活动时间XXXX年XX月XX日（周X）上午XX：XXXX：XX四、活动地点学校操场五、参赛对象全体在校学生六、活动分组按年级、班级分组进行比赛。
七、活动内容1. 开幕式：学校领导致辞，介绍活动目的、规则及流程。
2. 跑操展示：各班级按照分列式进行跑操展示，包括起步、跑步、口号等环节。
3. 评委评分：评委根据评分标准对各班级跑操表现进行评分。
4. 颁奖仪式：颁发优秀跑操班级奖、优秀组织奖等。
八、活动流程1. 前期准备：组织策划团队，制定活动方案，安排场地布置，确定参赛人员及分组。
2. 宣传报道：通过校园广播、海报、班级微信群等方式进行宣传，提高活动知晓率。
3. 活动实施：（1）开幕式：组织全体人员入场，学校领导致辞。
（2）跑操展示：各班级按照分列式进行跑操展示。
（3）评委评分：评委根据评分标准对各班级进行打分。
（4）颁奖仪式：根据评分结果，颁发奖项。
4. 活动总结：活动结束后，组织人员对活动进行总结评估，提出改进意见。
九、评分标准1. 队伍整齐度：队员之间保持合理距离，步伐一致。
2. 口号响亮度：口号响亮、整齐划一。
3. 动作规范性：跑操动作规范，无多余动作。
4. 精神面貌：队员精神饱满，积极向上。
十、注意事项1. 各班级要提前做好准备工作，确保活动顺利进行。
2. 活动期间要保持纪律，确保安全。
3. 评委要公正、公平地评分，确保比赛结果公正。
十一、活动预算1. 奖品费用：优秀跑操班级奖、优秀组织奖等。
2. 宣传费用：海报、宣传单等制作费用。
3. 其他费用：场地布置、音响设备租赁等。
跑操工作计划方案书
一、方案背景为了提高全体师生的身体素质，培养良好的体育锻炼习惯，增强班级凝聚力和团队精神，我校决定开展跑操活动。
本方案旨在制定一套科学、合理、有效的跑操工作计划，确保跑操活动顺利进行。
二、方案目标1. 提高师生身体素质，增强体质；2. 培养师生团结协作、积极向上的精神风貌；3. 规范跑操纪律，确保跑操活动有序进行；4. 提升班级凝聚力，增强团队精神。
三、方案内容1. 跑操时间：每天上午第二节课后，全体师生进行跑操；2. 跑操路线：按照学校指定路线进行，绕操场一周；3. 跑操人数：全体师生参加；4. 跑操要求：a. 穿着整齐，服装统一；b. 保持队列整齐，步调一致；c. 按照指定路线进行，不得随意改变；d. 途中不得大声喧哗，保持安静；e. 跑操过程中，如有不适，应立即向班主任报告；5. 班级纪律：a. 班主任负责组织本班学生参加跑操，确保学生安全；b. 班级纪律委员负责监督班级跑操纪律，确保班级队列整齐；c. 班级跑操成绩纳入班级考核，与班主任绩效考核挂钩；6. 跑操考核：a. 学校定期对跑操情况进行检查，对表现优秀的班级给予表扬；b. 对跑操过程中出现严重违纪现象的班级，给予通报批评；c. 对跑操过程中受伤的学生，及时给予关心和帮助。
四、方案实施步骤1. 宣传动员：通过班会、广播等形式，向全体师生宣传跑操活动的意义和重要性；2. 组织培训：对班主任和班级纪律委员进行跑操组织培训，确保他们熟悉跑操流程和要求；3. 制定计划：根据学校实际情况，制定详细的跑操工作计划，包括时间、路线、人数、要求等；4. 落实执行：按照跑操工作计划，组织全体师生进行跑操，确保活动顺利进行；5. 考核评价：对跑操活动进行考核评价，对表现优秀的班级给予表扬，对存在问题进行整改。
五、预期效果1. 全体师生身体素质得到提高；2. 班级凝聚力和团队精神得到增强；3. 跑操活动成为学校日常体育锻炼的重要组成部分；4. 学生的纪律意识和集体荣誉感得到提升。
中学大课间跑操活动方案（三篇）
中学大课间跑操活动方案一、活动目的：1. 增强学生身体素质，提高身体健康水平；2. 培养学生集体荣誉感和团队意识；3. 丰富学生课间生活，调剂学习压力；4. 培养学生良好的运动习惯和生活态度。
二、活动时间和地点：活动时间：每周三上午大课间（10:00-10:10）活动地点：校操场三、活动内容：1. 热身运动：活动开始前10分钟，由专业老师指导学生进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸运动等，以准备身体。
2. 跑操比赛：分为男生组、女生组和混合组（男女混合）三个组别，每组选出代表参赛；a.男生组和女生组比赛：参赛选手按照指定的路线展开比赛，根据参赛选手跑完路程的耗时进行名次排序，耗时最短者获胜；b.混合组比赛：参赛选手按照指定的路线展开比赛，根据参赛选手跑步的速度和平均水平进行名次排序，平均速度最快的小组获胜；比赛形式可以选择一圈或者多圈计时，根据学生考核情况而定。
3. 观赛指导：非比赛选手可作为观众观看比赛，校园广播、宣传栏等渠道负责向全校学生宣传比赛信息，增加活动的观赛氛围和群众参与性。
4. 奖励措施：对于比赛中表现优异的选手和小组，将进行奖励，奖励形式可以是奖杯、奖状、奖金等，以激发学生的积极性和参与度。
五、组织和管理：1. 组织及监督：校体育教师负责活动的组织和监督工作，协助老师进行活动前的准备工作，并保证活动的顺利进行。
2. 安全保障：活动现场设置医疗急救设备，安排专业医务人员待命，以应对突发状况；活动前对校操场及设施进行检查，确保安全卫生。
3. 协助与支持：学生会、团委等学生组织协助组织活动，宣传比赛内容，发放相关物品。
4. 活动记录：学校可以邀请摄影师记录活动的精彩瞬间，以及邀请学生担任活动的现场评论员，对比赛进行实时报道。
六、活动效果评估：1. 结合班主任工作，询问学生参与活动的感受和收获；2. 监测学生参与活动后身体素质的变化，如体重、体质指数、心肺功能等；3. 根据学生的反馈和结果，不断改进活动方案，提高活动的效果和吸引力。
大课间活动方案计划跑操
随着我国教育事业的发展，学校体育越来越受到重视。
大课间活动作为学校体育的重要组成部分，有助于提高学生的身体素质，培养学生的集体主义精神。
为了进一步丰富校园文化生活，提高学生身体素质，我校决定开展大课间跑操活动。
二、活动目标1. 增强学生体质，提高学生身体素质；2. 培养学生团结协作、积极向上的精神风貌；3. 营造健康、和谐的校园氛围。
三、活动时间每天上午第二节课后，共计30分钟。
四、活动地点学校操场五、活动内容1. 准备活动：教师组织学生进行简单的热身运动，包括慢跑、关节活动等，时间约5分钟。
2. 跑操环节：教师带领学生进行跑操，跑操路线为操场环形跑道，每次跑操时间为20分钟。
3. 放松活动：跑操结束后，教师组织学生进行放松活动，包括拉伸、呼吸等，时间约5分钟。
六、活动流程1. 教师组织学生进行热身运动，提醒学生注意安全。
2. 学生按照班级列队，教师宣布跑操开始。
3. 教师带领学生进行跑操，途中关注学生身体状况，确保安全。
4. 跑操结束后，教师组织学生进行放松活动，帮助学生缓解疲劳。
5. 教师对本次活动进行总结，表扬优秀班级和个人，提出改进意见。
1. 各班级教师要高度重视本次跑操活动，认真组织、积极参与。
2. 学生要服从指挥，严格遵守纪律，确保活动顺利进行。
3. 教师要密切关注学生身体状况，如有不适，及时调整活动强度。
4. 活动期间，各班级要保持整齐的队形，做到快、静、齐。
八、活动评价1. 教师评价：对班级跑操情况进行评价，包括跑操速度、队形、纪律等方面。
2. 学生评价：对活动组织、教师指导等方面进行评价。
3. 家长评价：通过家校联系，了解学生在校跑操情况，对活动提出意见和建议。
通过本次大课间跑操活动，我们相信学生的身体素质将得到提高，团结协作精神将得到培养，为我国教育事业贡献力量。
跑操比赛方案
跑操比赛方案引言概述：跑操比赛是一项旨在提高学生体质和培养团队合作精神的活动。
为了确保比赛的顺利进行，需要设计一个合理的比赛方案。
本文将从五个方面详细阐述跑操比赛方案。
一、比赛规则1.1 时间安排：确定比赛时间，避免与其他重要活动冲突，并确保参赛学生能够充分准备。
1.2 分组方式：根据参赛学生的年级、性别等因素进行分组，以保证比赛的公平性。
1.3 比赛项目：选择合适的跑操项目，如长跑、短跑、接力等，使参赛学生能够全面展示自己的体能和技巧。
二、赛前准备2.1 场地准备：确保比赛场地平整、安全，并设置标志牌和障碍物，以提醒参赛选手注意安全。
2.2 器材准备：准备必要的器材，如计时器、起跑器、终点线等，以确保比赛数据的准确性。
2.3 人员安排：组织专业的裁判团队，负责计时、裁判和记录比赛结果，同时配备急救人员，以应对可能发生的意外情况。
三、比赛流程3.1 开幕式：在比赛开始前举行简短的开幕式，宣布比赛开始，并进行参赛选手的入场仪式，以增加比赛的庄重感。
3.2 比赛顺序：按照事先确定的分组顺序进行比赛，确保每一个参赛选手都有足够的准备时间。
3.3 比赛监督：裁判团队负责监督比赛过程，确保参赛选手遵守比赛规则，并及时记录比赛成绩。
四、奖项设置4.1 个人奖项：根据比赛成绩，设置个人奖项，如前三名，以鼓励参赛选手发挥个人潜力。
4.2 团体奖项：根据各个分组的总成绩，设置团体奖项，以激励学生们团队合作，争取更好的成绩。
4.3 特殊奖项：除了个人和团体奖项外，还可以设置一些特殊奖项，如最佳精神风貌奖、最佳表现奖等，以表彰那些在比赛中展现出色的参赛选手。
五、后续活动5.1 成绩发布：在比赛结束后，及时发布比赛成绩，以便参赛选手和家长了解比赛结果。
5.2 分析总结：组织相关人员对照赛过程进行总结和分析，以发现问题并改进比赛方案。
5.3 继续推广：根据比赛的反馈和效果，适时推广跑操比赛方案，以鼓励更多学校和学生参预其中，促进学生的身心健康发展。
学校跑操活动实施方案
学校跑操活动实施方案一、活动背景。
学校跑操活动是学校体育锻炼的重要组成部分，也是培养学生锻炼意识、增强体质的有效途径。
为了让学生更好地参与跑操活动，提高活动的质量和效果，特制定本实施方案。
二、活动目的。
1. 培养学生的运动习惯，增强体质，促进身心健康；2. 培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感；3. 培养学生的自律意识，提高学生的纪律性和责任感。
三、活动对象。
全校学生。
四、活动时间。
每周一、周三、周五的早晨。
五、活动内容。
1. 跑操路线，学校操场为主要跑操场地，每次跑操时长为20分钟，学生需按照指定路线进行慢跑、快跑和放松跑。
2. 活动形式，分组进行，每组学生互相激励、协作完成跑操任务。
3. 活动要求，学生需穿着适合运动的服装和鞋子参与跑操活动，保持整齐的队形，听从教师指挥，保持安静秩序。
六、活动保障。
1. 教师指导，每次跑操活动由专业体育老师指导，保证活动的安全和规范进行。
2. 医疗保障，学校配备专业医务人员，确保学生在活动中出现意外情况能够及时处理。
3. 环境保障，学校操场设施完善，确保学生能够安全、舒适地进行跑操活动。
七、活动评估。
1. 活动效果评估，每学期末对学生进行体质测试，评估跑操活动对学生体质的影响。
2. 活动管理评估，每学期末对跑操活动的组织管理情况进行评估，总结经验，不断完善活动方案。
八、活动宣传。
学校通过校园广播、学校网站等途径宣传跑操活动的意义和安排，提高学生对跑操活动的认识和参与度。
九、活动总结。
每学期末对跑操活动进行总结，总结活动的成效和不足之处，为下一学期的跑操活动做好准备。
十、活动监督。
学校领导、家长委员会、学生会等多方共同监督跑操活动的实施情况，确保活动的顺利进行。
十一、活动改进。
根据每学期的总结和评估情况，不断改进和完善跑操活动方案，提高活动的质量和效果。
以上就是学校跑操活动实施方案，希望全体师生认真执行，共同努力，使跑操活动成为学校体育教育的亮点，为学生的身心健康和全面发展做出积极贡献。
跑操比赛的活动方案
跑操比赛的活动方案一、活动背景与目的近年来，随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，越来越多的人开始关注体育运动。
为了鼓励广大人民群众积极参与体育运动，提倡健康的生活方式，我们计划组织一场跑操比赛活动。
活动目的：1.促进身体健康：通过跑操比赛，引导大家参与体育运动，增强身体素质，提高人民群众的身体健康水平。
2.培养团队合作精神：通过团队比赛的形式，培养大家的团队合作精神，增进友谊，激发团队的凝聚力。
3.宣传城市形象：通过此活动，向外界展现我们城市的活力和魅力，吸引更多人来到我们的城市参观、旅游和投资。
二、活动内容与形式1.比赛形式本次跑操比赛分为个人赛和团队赛两个阶段，分别设置各自的比赛项目和规则。
（1）个人赛：项目包括50米短跑、800米长跑和1500米长跑。
选手可根据自己的实际情况自由选择报名参加其中一个或多个项目。
（2）团队赛：每个参赛队伍由5人组成，分别选派一名队员参加个人赛各项目，以个人赛成绩作为团队积分。
最终团队积分最高的队伍将获得团队赛冠军。
2.活动流程（1）活动报名：在活动开始前的一个月内，通过线上报名系统进行报名，要求填写个人及团队的相关信息，并缴纳报名费用。
（2）热身操训练：为了保障参赛者的健康和比赛的公平性，我们将提供热身操训练课程，由专业教练进行指导。
（3）比赛日程安排：比赛将在周末举行，具体比赛时间和地点将提前通知给参赛选手。
比赛分为个人赛和团队赛两个阶段，各项目之间设有适当的休息时间。
（4）颁奖典礼：在比赛结束后，举行隆重的颁奖典礼，将表彰个人赛和团队赛的前三名，并颁发奖杯和奖品。
三、组织与宣传1.组织机构：为确保活动的顺利进行，我们将成立一个专门的组织委员会，负责活动的策划、组织和执行。
2.赞助和合作：我们将积极寻求政府、企业和社会组织的支持和赞助，以确保活动的顺利进行。
同时，也欢迎各大媒体对我们的活动进行报道和宣传，在吸引更多参与者的同时，提高活动的知名度。
3.宣传推广：（2）线下宣传：在公共场所、学校、商店等地方张贴海报和发放传单，并制作宣传视频，播放在当地电视台和电影院等场所。
跑操比赛方案
跑操比赛方案引言概述：跑操比赛是一种常见的体育活动，旨在提高学生的体质和培养团队合作精神。
本文将就跑操比赛的方案进行详细阐述，包括比赛形式、规则、奖励、安全措施和比赛策略。
一、比赛形式1.1 室外跑操比赛：室外跑操比赛通常在操场上进行，参赛队伍按照规定的路线进行奔跑。
比赛路线应该合理安排，避免交通堵塞和意外发生。
1.2 室内跑操比赛：室内跑操比赛可以在体育馆或室内场地进行，参赛队伍在规定的区域内进行奔跑。
比赛区域应该宽敞，保证参赛选手的安全。
二、比赛规则2.1 参赛人员：跑操比赛可以分为个人赛和团体赛两种形式。
个人赛可以根据年级、性别等分类，团体赛可以根据班级或学院进行分组。
2.2 计时方法：比赛可以采用计时器进行计时，确保比赛结果的准确性。
计时器可以设置在起点和终点，选手在终点处停止计时。
2.3 违规处理：对于违反比赛规则的选手，可以给予警告、罚时或取消成绩等处理措施。
三、奖励措施3.1 个人奖励：对于个人赛的前几名选手，可以颁发奖牌、证书或奖金等奖励，以鼓励他们的参与和努力。
3.2 团体奖励：对于团体赛的前几名班级或学院，可以颁发奖杯、奖状或奖金等奖励，以激发团队合作精神和集体荣誉感。
3.3 参与奖励：为了鼓励更多的学生参与跑操比赛，可以设置参与奖，每位参赛选手都能获得一定的奖励，如纪念品或小礼品。
四、安全措施4.1 赛道安全：赛道应该进行清理，确保没有杂物或障碍物，以防选手在比赛过程中受伤。
4.2 急救措施：在比赛现场应该设置急救点，配备急救人员和急救设备，以应对可能发生的意外情况。
4.3 环境保护：比赛结束后，应该及时清理比赛现场的垃圾和废弃物，保护环境。
五、比赛策略5.1 训练计划：参赛选手可以根据比赛时间制定训练计划，包括有氧运动、力量训练和休息调整等，以提高体能和比赛表现。
5.2 团队合作：团队赛的参赛选手可以制定合理的分工和配合策略，以确保整个团队的表现和成绩。
5.3 心理准备：参赛选手应该进行心理训练，保持积极的态度和良好的竞技心态，以克服比赛中的困难和压力。
学校跑操策划活动方案模板
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，学校体育活动日益受到重视。
跑操作为一种简单有效的体育锻炼方式，不仅能增强学生的体质，还能培养学生团结协作、积极向上的精神风貌。
为了提高学生的身体素质，丰富校园文化生活，特举办本次学校跑操活动。
二、活动目标1. 提高学生身体素质，增强体质；2. 培养学生团结协作、积极向上的精神风貌；3. 营造健康向上的校园文化氛围；4. 增进师生间的感情交流。
三、活动时间每周一至周五上午第二节课后四、活动地点学校操场五、活动对象全校师生六、活动内容1. 热身运动：教师带领全体学生进行简单的热身运动，包括慢跑、关节活动等，时间为5分钟。
2. 跑操：全体学生按照规定的路线进行跑操，时间为30分钟。
跑操过程中，教师负责组织、协调，确保活动顺利进行。
3. 放松运动：跑操结束后，教师带领学生进行放松运动，包括拉伸、呼吸等，时间为5分钟。
4. 活动总结：教师对本次跑操活动进行总结，表扬优秀个人和集体，并提出改进意见。
七、活动安排1. 活动前期准备：（1）制定详细的跑操方案，明确活动时间、地点、内容、要求等；（2）组织教师进行跑操培训，确保教师掌握正确的跑操方法和技巧；（3）准备跑操路线，确保安全、顺畅；（4）制作跑操标语、口号等，营造活动氛围。
2. 活动进行中：（1）教师负责组织、协调，确保活动顺利进行；（2）班主任负责本班学生的纪律管理；（3）值日生负责检查跑操路线，确保安全。
3. 活动结束后：（1）教师对本次跑操活动进行总结，表扬优秀个人和集体；（2）收集学生、教师对活动的意见和建议，为以后的活动提供参考；（3）整理活动照片、视频等资料，存档备查。
八、活动要求1. 全体师生必须按时参加跑操活动，不得无故缺席；2. 参加跑操活动时，着装整齐，遵守纪律；3. 跑操过程中，保持队形整齐，听从指挥；4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
九、活动保障1. 加强宣传，提高师生对跑操活动的认识；2. 做好安全保障工作，确保活动顺利进行；3. 增加跑操活动经费投入，确保活动物资充足；4. 加强教师培训，提高教师组织跑操活动的水平。
跑操展示活动实施方案模板
跑操展示活动实施方案模板活动名称：跑操展示活动实施方案活动目的：1. 展示学校跑操的具体内容和形式，增强师生对跑操的认识和参与度；2. 提高学校师生的体育意识和健康意识，倡导积极健康的生活方式；3. 增加学校跑操的宣传力度，吸引更多的学生参与；4. 通过跑操展示活动，增强学生团队合作意识和凝聚力。
活动时间：（具体时间和日期）活动地点：（具体地点）活动流程：1. 开场仪式（15分钟）a. 由主持人宣布活动开始，并进行开场致辞；b. 唱国歌或奏乐器，拉开活动序幕；c. 现场播放学校跑操的宣传视频，介绍跑操的意义和目标。
2. 学校介绍与跑操展示（30分钟）a. 邀请学校领导上台，介绍学校的跑操历史、规模和成果等；b. 播放学校跑操的现场实施视频，展示不同班级、不同年级的跑操情况；c. 邀请一些跑操成绩突出的学生分享他们的经验和感受。
3. 跑操示范（30分钟）a. 邀请学校的专业体育教师上台进行跑操示范，演示正确的动作和节奏；b. 同时播放音乐，让全场观众跟随示范教师一起进行简单的跑操动作；c. 引导观众进行伸展运动，放松身体。
4. 跑操活动互动环节（30分钟）a. 安排一些小游戏，以跑操为主题，增加参与者的互动与乐趣；b. 比如进行跑操接力比赛，参赛者分成若干组，按照规定的路线进行接力跑；c. 设置奖品，鼓励参与者积极参与活动。
5. 跑操表彰和总结（15分钟）a. 颁发表彰证书或奖杯给表现突出的学生和班级，鼓励他们继续坚持跑操；b. 主持人进行总结发言，回顾活动过程，并向观众宣传学校跑操的参与方式和时间表。
6. 结束仪式（10分钟）a. 由主持人宣布活动结束，并感谢观众的参与；b. 播放学校跑操活动宣传视频，激励观众继续参与学校的跑操活动；c. 唱校歌或奏乐器，为活动画上圆满的句号。
活动宣传策略：1. 利用学校内广播和电子屏幕，定期宣传活动的时间、地点和内容；2. 在学校网站和微信公众号发布相关活动信息和宣传海报；3. 利用学校班会、课间操等时间段，向学生宣传活动，并鼓励他们积极参与；4. 联系学校的广播台、报纸和媒体，进行活动宣传报道。
中学大课间跑操活动方案模版(3篇)
中学大课间跑操活动方案模版一、指导思想为深入贯彻新课程改革、全面实施《学生体质健康标准》，本着新课程标准提出的“健康第一”的原则以及深入开展“阳光体育活动”的要求，以“打造亲情管理、快乐师生、和谐校园文化”为指导思想，大力推进学校大课间活动的蓬勃开展，从而提高学生思想道德素质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，促进学生身心健康和谐发展，进一步推进校园精神文明建设，努力打造具有一中特色的校园文化环境。
二、领导机构为确保此项活动的正常进行，学校决定成立领导小组，由校级领导牵头，政教处具体负责，并在年级成立具体工作小组，分工如下：组长：副组长：高一年级：高二年级：高三年级：三、活动流程与内容我校大课间活动分两项安排，在正常天气条件下，全校学生及各班班主任于每周一的9:30于文昌楼广场前集中进行晨会和升旗仪式。
1．当周一上午第二节下课后，全校播放《运动员进行曲》提示各年级各班级到文昌楼广场集中，各年级各班级顺序依次到指定的活动场地集中。
2.晨会活动前，各班班主任清点班级学生人数，确保本班学生到场，并列好队，保持队伍的整齐性和纪律性。
3．晨会活动中，各班班主任要保证身体力行，自始至终在会场的同时，要求本班同学注重晨会的严肃性和纪律性。
4．晨会活动结束，根据体育教师安排，以班级为单位，班主任带队有序退场，注重安全。
每周的星期二-星期五上午第二节课后进行跑操活动，时间为___分钟。
根据学校安排，要求各年级各班级在体育教师的带领下，采用分年级在指定区域跑操的形式。
四、活动的要求和评判（一）要求：1．全体校级领导及分工人员必须于每天9:30到达指定位置，___并参与大课间（含周一晨会）活动；2．活动开展期间必须要保持严格的___性、纪律性；3．活动开展要服从体育教师的指导，充分利用学校运动场地，以年级为单位，按规定路线进行；4．各班必须派一名护旗手，引领全班同学，保持队形。
（二）评判：1．每次活动开展，将由校学生会成员在各路口进行评判计分，包括：分管行政、班主任到岗情况；体育教师___情况；各班参与学生数量、队形、队列、纪律等情况。
小学生跑操教学设计方案(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：（1）了解跑操的基本动作和要领。
（2）掌握跑操的基本步伐和节奏。
2. 技能目标：（1）能够熟练地进行跑操，保持整齐的队形和良好的节奏。
（2）提高身体协调性和耐力。
3. 情感目标：（1）培养学生热爱集体、团结协作的精神。
（2）激发学生对体育活动的兴趣，增强自信心。
二、教学内容1. 跑操的基本动作和要领2. 跑操的基本步伐和节奏3. 队形变化和指挥手势4. 跑操中的安全注意事项三、教学对象小学生（1-6年级）四、教学时间每周2次，每次30分钟五、教学场地操场、教室六、教学步骤1. 准备阶段（1）教师讲解跑操的意义和重要性，激发学生的学习兴趣。
（2）教师带领学生进行简单的热身活动，如慢跑、关节活动等。
2. 讲解示范阶段（1）教师详细讲解跑操的基本动作和要领，如头部、手臂、脚步等。
（2）教师进行示范，让学生跟随教师动作进行模仿。
3. 练习阶段（1）教师将学生分成若干小组，每组选出一名组长负责指挥。
（2）组长带领组员进行跑操练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的学生。
（3）教师组织学生进行队形变化练习，如变换队形、列队等。
4. 总结阶段（1）教师对本次跑操教学进行总结，表扬表现优秀的学生。
（2）教师针对学生存在的问题进行个别指导，提出改进措施。
5. 反馈与评价（1）教师收集学生对跑操教学的意见和建议，不断改进教学方法。
（2）定期对学生跑操情况进行评价，鼓励学生不断提高。
七、教学方法和手段1. 讲解法：教师详细讲解跑操的基本动作和要领，让学生了解跑操的要求。
2. 示范法：教师进行示范，让学生直观地学习跑操动作。
3. 模仿法：学生跟随教师动作进行模仿，提高跑操动作的准确性。
4. 分组练习法：将学生分成小组，提高学生之间的协作能力。
5. 循环练习法：教师组织学生进行循环练习，提高学生的耐力和协调性。
6. 视频辅助法：利用视频展示跑操动作，让学生更直观地学习。
八、教学评价1. 过程性评价：关注学生在跑操过程中的表现，如动作规范性、队形整齐度等。
柴桑区三中跑操活动方案
柴桑区三中跑操活动方案
一、活动背景
柴桑区三中作为一所富有活力和朝气的学校，为了增强学生的体质，提升学生
的凝聚力和团队意识，特别规划了一系列跑操活动。
二、活动目的
1.增强学生体质，提高学生身体素质；
2.培养学生团结协作精神，加强班级凝聚力；
3.增进师生情感，促进师生之间的交流和沟通。
三、活动内容
1.时间安排：每周安排一次跑操活动，时间为早晨锻炼时间。
2.活动形式：学校全体学生参与，分为班级进行集体操练和晨跑，活
动时间为40分钟。
3.跑操规则：每周以不同形式组织跑操，包括晨跑、徒步行走、晨练
健身操等。
4.领跑班级：每周安排一到两个班级作为领跑班级，在跑操活动中带
动全体学生积极参与。
四、活动管理
1.组织架构：学校领导、老师和学生共同组成跑操活动组织委员会。
2.活动督导：由指定老师担任跑操活动的督导员，负责活动过程中的
管理和指导。
3.安全保障：活动中要确保学生的安全，特别设置急救点，并安排专
业人员进行保障。
五、活动效果评估
1.学生体测：每学期末进行一次学生成绩体质测试，并对比前后成绩，
评估活动效果。
2.学生反馈：定期组织学生进行问卷调查，了解学生对活动的感受和
建议，及时调整改进活动方案。
六、活动宣传
1.校园宣传：通过校园广播、海报等方式宣传活动内容，提高学生对
跑操活动的关注度。
2.社交媒体：利用学校官方社交平台发布跑操活动的相关信息，吸引
学生关注。
以上是柴桑区三中跑操活动方案的具体内容，希望通过这项活动，能够增强学生的体质，促进学生的健康发展和团队精神。
跑操教学设计及教案
跑操教学设计及教案一、引言跑操作为一种常见的体育训练项目，被广泛应用于学校教育中。
通过跑操的训练，可以帮助学生增强体质，培养团队合作精神，提高学生的身体素质和心理素质。
本文旨在设计一套有效的跑操教学方案，帮助教师们更好地进行跑操教学，并提供一份详细的教案。
二、教学设计1. 教学目标（1）体育健身目标：通过跑操教学，使学生们能够持续跑操一定时间，并逐渐提高跑操的速度和耐力。
（2）团队协作目标：培养学生团队合作精神，使学生们能够在跑操中积极合作，互相鼓励。
（3）竞技表演目标：通过跑操教学，让学生们能够获得基本跑操技巧，并在表演中展示出色的表现。
2. 教学内容（1）跑操基本技巧的教学：包括正确的跑步姿势、节奏掌握、呼吸控制等。
（2）跑操团队合作的教学：培养学生们在跑操中的互助合作和团队精神。
（3）跑操表演技巧的教学：通过表演训练，提高学生的表演能力和舞台表现力。
3. 教学方法（1）示范教学法：通过教师示范跑操动作和技巧，让学生们更好地理解和掌握。
（2）情景模拟法：通过模拟跑操的真实情境，帮助学生们更好地理解跑操技巧的应用。
（3）分组合作法：将学生们分成小组，让他们在团队中共同参与跑操训练。
（4）评价反馈法：在跑操教学过程中，及时给予学生们积极的评价和反馈，激励他们的学习兴趣。
4. 教学评价方式（1）个人表现评价：评价学生在跑操过程中的个人技巧、速度和耐力等方面的表现。
（2）团队表现评价：评价学生在跑操中的团队协作和合作精神，包括互相鼓励、配合默契等。
（3）综合评价：综合考虑学生在个人和团队方面的表现，对其跑操能力进行综合评价。
三、教案示例教学目标：通过跑操教学，培养学生的体质，促进团队合作意识的培养。
教学准备：跑操场地、操场设备、计时器。
教学步骤：1. 热身活动（5分钟）教师引导学生进行全身热身活动，包括跑步、拉伸等，为跑操做好准备。
2. 跑操基本技巧教学（10分钟）（1）教师示范并讲解正确的跑操姿势和节奏掌握。
学校跑操方案
1.跑操时间：每周一至周五上午大课间时间。
2.跑操地点：学校操场。
3.跑操路线：根据操场实际情况，设置合适的跑操路线。
4.跑操要求：学生按照班级划分，统一着装，列队整齐，保持安静，跑操过程中不得随意离队、讲话、打闹。
5.跑操强度：根据学生年级、体质状况，合理设置跑操速度和距离。
6.跑操组织：各班班主任负责组织本班学生参加跑操，体育教师负责指导跑操动作和纪律。
3.培养学生团结协作、积极向上的精神风貌。
4.丰富校园体育文化，提高学校整体形象。
三、实施原则
1.安全第一：确保跑操过程中学生的人身安全。
2.科学合理：遵循学生生长发育规律，合理安排跑操时间、强度和频率。
3.全员参与：全体学生均需参加跑操活动，特殊情况需请假。
4.动态调整：根据季节、气候、学生身体状况等因素，适时调整跑打闹嬉戏。
c.班主任全程跟班，维护跑操秩序。
d.体育教师现场指导，纠正跑操动作。
5.跑操强度：根据学生年级、体质状况，合理设置跑操速度和距离。
6.跑操评价：定期对跑操情况进行检查、评价，对表现优秀的班级和个人给予表彰。
五、保障措施
1.组织保障：成立学校跑操工作领导小组，负责跑操方案的实施、监督和评价。
学校跑操方案
第1篇
学校跑操方案
一、背景
为全面贯彻落实教育部关于《进一步加强学校体育工作实施方案》的要求，提高学生体质健康水平，增强学生身体素质，培养学生团结协作、积极向上的精神风貌，结合我校实际情况，制定本跑操方案。
二、目标
1.提高学生体质健康水平，增强学生身体素质。
2.培养学生良好的作息习惯，提高学习效率。
2.制度保障：制定跑操相关规章制度，确保跑操活动有序开展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
跑操活动方案
济阳区实验中学新优学校创建之“跑好操”
活动实施方案
一、指导思想：
课间跑操是学生阳光体育运动的有效载体，也是我校创建济南市新优学校的重要内容，更是展现学校校风和学生精神面貌的一个窗口。
为使我校课间跑操进一步规范化、标准化，通过跑操不断增强学生体质，培养学生集体荣誉感，逐步形成全员参与、强身健体、阳光运动的校园氛围，特制订本方案。
二、实施时间：
每年10月上旬——次年5月上旬
三、跑操程序：
每天的大课间为跑操时间，以班为单位，班主任组织跑、体育老师指挥跑。
跑操流程共分四个步骤，即为：集队→跑步→讲评→退场，跑操期间各班学生须按照学校跑操方案中的要求认真执行。
四、工作目标：
通过评比促进各个班级发展，提高跑操质量，力争使各班跑操过程达到以下要求：
1、上操下操快、静、齐，遵守纪律、安全有序。
2、跑姿正确、步伐一致、匀速跑进，精神饱满。
3、队伍左右一个面，前后一条线，众人一个声。
五、具体要求
㈠集队：
1、第三节下课铃响，学生听到下课铃响后把自己凳子迅速的放在桌子底下，然后体育委员迅速召集本班同学在教室前的走廊面向出口方向集队（快、静、齐）
2、各班级从教室前的走廊到集合地的队形必须是男、女同学两路纵队，两个同学之间必须排列整齐到集合地。
出操路线为：七、八年级一班走东头北侧楼梯，下到一楼后走东楼大门。
七、八年级二班三班走中间东侧楼梯，下到一楼后走大厅东侧门。
七、八年级四班五班走中间西侧楼梯，下到一楼后走大厅西侧门。
七、八年级六班走西头北侧楼梯，下到一楼后走西楼大门。
七年级七班八年级七、八班走西楼楼梯，下到一楼后走西大厅。
如发生教师拖堂、班长举手提醒教师及时下课。
集合时间不得超过五分钟。
3、各班指定体育委员、安全员、旗手各一名，体育委员负责下达口令，安全员负责监督本班跑操情况，旗手负责高举班旗，并控制好集合与跑操过程中，班与班之间约五米距离。
5、各班到位并调整为跑操六路纵队后，马上检查是否系紧鞋带，检查完毕后成军姿状待跑操指令。
体育委员及安全员负责好本班纪律。
6、全体学生都应参加跑操，对因身体原因而不能参加跑操的学生，应向班主任办理请假手续。
㈡跑操
1、指挥员下达跑步---走口令后十五个班一起启动带向操场，先喊三遍一二一，然后再喊两遍一二三四或者齐喊口号：把握现在，赢得未来，跑出健康，跑出风采。
2、跑步过程中，必须保持好方阵与方阵之间的距离，一般前后距离在5米左右，后面方阵不允许超越前面的方阵。
3、聚焦“四度”——密度、力度、响度、速度。
（1）密度
①控制班距、排行距（班内同学前后两拳距离，左右同学一拳左右距离），迈小步、不停步。
②排面整齐，队形紧凑，不松散、不拖沓。
起跑时：思想集中、听从口令、同时启动。
（2）力度
①跑步姿势要合理：抬头挺胸、上身挺直、双肩放松、双手抱拳、重心稳定。
②跑步动作要到位：手臂摆动、前掌着地、用鼻呼吸、步调一致。
不大步、不拖步，迈步掷地有声，口令铿锵有力。
（3）响度
①踏出脚步声，表现出“咵、咵、咵”的整齐脚步声，口号的响亮声发自肺腑、令人震撼。
②队伍里无打闹声、无嬉笑声。
（4）速度
①指集合、出发、过程、结束、小结、退场时的动作迅速。
②班级队伍在规定的跑道行进，跟紧口令，步伐整齐，全班绝对无停走现象。
㈢退场
七、八年级统一带回到指定地点后，由班主任老师或体育委员进行讲评，讲评结束后各班解散。
六、检查内容及评分细则
（一）检查内容：
1、上操：（1）教室内整队；（2）有序下楼；（3）按时到位候操。
2、跑操：（1）匀速行进（2）队伍整齐（3）跑姿正确（4）口号洪亮（5）控好班距。
3、下操：按规定时间、路线，保持队形有序带回并有班主任老师或体育委员点评。
（二）评分细则：
1、学生出勤（5分）：每缺一人次扣0.5分。
2、队伍集合（5分）：主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，安静有序，按规定要求有秩序地进场整队、候操。
集合不及时的酌情扣1—5分。
3、跑操情况（45分）：
（1）匀速行进（10分）
跑步开始时，所有班级要听学校统一口令同时起动、匀速跑操，行进途中原则上不准停顿，不得忽快忽慢，走走跑跑。
违者酌情扣3—5分。
（2）队伍整齐（10分）
跑操时，学生前后保持两拳距离，左右一拳距离，迈步掷地有声，踏出“咵、咵、咵”的整齐脚步声。
弯道拐弯时注意步点不变，步伐
内小外大保持排面整齐，班级方阵时刻保持横看成行，竖看成列。
违者酌情扣3—5分。
（3）跑姿正确（10分）
学生跑步时，要抬头挺胸、目视前方，上身挺直、双肩放松、两臂曲臂，双手握拳、重心稳定。
随步伐在腰间前后小幅度摆动。
步伐与体育委员口号保持一致。
违者酌情扣3—5分。
（4）口号洪亮（5分）
跑操口号整齐、声音洪亮、发自肺腑，彰显班级精神面貌。
口号不洪亮、不整齐酌情扣1—3分，没有喊口号扣5分；若有体现自己班级特色的口号又整齐洪亮的，可适当加1-2分。
（5）控好班距（5分）
旗手位于本班排头控制队形与速度。
与前面班级保持合理间距（约5米），如遇特殊情况，前面没有行进空间，相应班级务必原地跑步进行调解，不得出现队伍骤停造成拥挤的现象。
安全员负责在外侧跟跑，主要管理班级纪律、规范跑步行为，避免与后面班级发生交叉。
5、班级纪律（35分）：在上操、跑操、下操过程中，严禁说笑打闹，你推我搡等违纪现象。
违者每人次扣1分，累计计算，或视全班整体纪律状况，酌情扣分。
6、班主任组织（10分）
（1）班主任要对学生加强规范要求，注重安全教育，以防事故发生。
（2）各班主任提前了解学生情况，对因身体原因不适合参加跑操活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故。
(3)班主任老师按时盯操并对本班跑操情况进行点评。
七、组织管理：
（一）学校成立跑操领导小组：
1、跑操领导小组：
组长：高林林
副组长：张静韩佩君
组员：七八年级各班班主任
（二）具体职责与分工：
1、校级领导小组组长、副组长负责监督、调控工作，及时处理跑操过程中的非常规应急事件。
2、各年级负责领导、年级主任负责本年级跑操领导工作，做好本年级各班跑操的协调与管理，遇到问题及时解决。
各年级体育教师轮周负责跑操指导工作，各班班主任老师分管本班工作。
八、奖惩办法
1、检查成绩纳入班级考核。
每周公布检查得分，学期末跑操成绩最后两名班级不得评为先进班集体。
2、学校一每月进行一次表彰，对于成绩前四名的班级定为跑操示范班级，颁发荣誉标志并广泛宣传，为班级学生及班主任照像并在公示栏和公众号、电子显示屏上公示。
3、学校计划在十二月中下旬举行全校跑操大赛，展示各班级跑操活动成果并奖励年级前三名。
希望在跑操活动中，各相关负责人员按照要求各负其责、团结协作，通过师生齐心协力，逐步形成全员参与、强身健体、阳光运动的校园氛围。
如有未尽事宜，另行通知。
济阳区实验中学
2018-10-9。