鄂教版五年级下册品德与社会 勤劳智慧的好儿女
《品德与社会》课教学应关注“五点”
《品德与社会》课教学应关注“五点”“兴趣才是最好的老师”，这是我近年来教学《思品与社会》感受最深的一点。
教学中，我始终把学生放在教学设计和课堂教学的中心地位，关注学生的求知需求，关注学生的兴趣与注意力，尽可能地让学生在课堂上主动学习、主动参与，相互沟通，相互影响。
实践证明，教育教学效果较好。
反思我的思品教学历程，其真谛在于：一、出发点：学生主动参与我认为，要使学生主动参与到教学过程中来，首先要让学生对思想课教学产生浓厚的兴趣。
教师可以运用新颖的故事、幽默的语言、好玩的游戏、新奇的悬念等方式引起学生的注意，激发学生的兴趣。
同时，还可以根据根据教材的特点，布置学生课前搜集一些素材，以便上课时更有发言权，也更投入。
如果只做到这一步，学生主动参与学习的积极性还没有真正被调动起来。
教师还要运用分析典型事例、比较、谈话、讨论等方法，使学生认识到思想品德课教学在自己成长过程中的重要作用，把“上好思品课”变成学生自身的要求。
另外，教师还要充分利用现代教学手段辅助教学，将声音、图片、视频及传统教学手段进行科学选择，让学生的多种感官参与到学习过程中来。
如，我在在教学《五十六个民族五十朵花》时，先让学生欣赏歌曲《五十六个民族五十朵花》，让学生在看图片、听音乐的过程中，初步感受到我国是一个多民族的国家，从而产生“究竟是哪些民族的求知欲望”。
二、中心点：学生主体活动在传统的思品教学过程中，学生的学习以间接经验为主，教师重在“灌输”，学生只是“接受”，教师多在教训，学生只是聆听，学生被动学习的问题十分突出。
为了充分调动学生学习思品的兴趣，我在教学中牢固树立“以学生为中心”的教学理念。
比如，在教学《赠人玫瑰，手有余香》一课时，课前便意识地布置学生根据教材内容，创编了“种爪王”和“盲人老奶奶打灯笼”两个小品。
上课伊始，老师让学生表演了这两个小品，让学生在欣赏表演的过程中，全身心投入，萌发出许多念想。
此时，我便紧紧抓住学生思维跳动的琴弦，利用ppt演示文稿出示了这样几个问题：①薛大伯给乡亲们送西瓜良种，为什么能获得双赢？②盲人老奶奶为什么要提着灯笼夜行？③同学们听了故事有什么感受和体会？此时此刻，同学们的话闸子打开了，一双双小手争先恐后地举起来了，有的同学还站起来了。
鄂教版思想品德与社会五年级下册全册教案
鄂教版五年级品德与社会下册教案第一单元：奏响我们共同成长的和弦（单元简析）单元目标1、情感、态度、价值观：感受与同学间的友爱之情，体验关爱他人能给自己带来愉悦和甜美，具有宽以待人的广阔胸怀。
2、行为与习惯：能欣赏和尊重别人，待人处事，将心比心，善于为他人着想，做到“己所不欲，勿施于人。
”3、知识与技能：知道男女同学各有优势，要相互尊重，友好交往；懂得同学朋友之间要建立真正的友谊，学会化解朋友间的矛盾，知道用忠诚和原则去培植友情。
单元简析：教育儿童心中有他人，既是品德教育的基础，也是品德教育的重点。
现在的儿童大多数是独生子女，在人际交往中，有的表现为封闭、退缩，有的表现为放任，直接影响与他人的沟通和理解。
本单元下设三个主题：即“善待他人” ；“男生女生”和“与友同行”。
善待他人。
这既是中华民族的传统美德，又是全球化时代作为一个现代人所必备的素养。
因为当今社会崇尚沟通合作、多元互动，人与人之间的相互依存关系更为密切，愈来愈需要人们在彼此相处时，要善于看到别人的长处，能够设身处地为他人着想，具有善待他人的品行。
男生女生。
这是性别上不同的两类学生。
到了小学高年级，随着年龄的增长，身体和心理上的显著变化，学生一方面对异性同学充满了好奇和好感，另一方面又有意疏远与异性同学的关系。
这一课旨在引导学生认识男女同学各有优势，只有相互学习，取长补短，才能实现共同成长。
与友同行。
小学高年级学生正处在交友活跃的时期，有关研究表明，五年级学生在交友方面会出现挫折，产生一些模糊认识，但他们渴望交上好朋友的诉求却十分强烈。
本课旨在让学生感受友谊的价值，学会正确处理朋友间的摩擦和冲突，知道用忠诚和原则去培植友谊。
学习课时：第一课：3 课时第二课：2 课时第三课：2 课时学习内容：为他人的成功喝彩学习目标：1、善待他人第一课时1、知道怎样来欣赏和尊重别人。
2、学会真诚地为同学的成功喝彩3、学会用恰当的方式去赞赏别人。
学习重难点：学会真诚地为同学的成功喝彩学习准备：让学生准备自己帮助别人的小故事。
《勤劳智慧的好儿女》教案
勤劳智慧的好儿女
活动准备：
1、教师收集各族人民创造的劳动成果、智慧结晶的事例和杰出人物的事迹座位教学资源的补充。
2、新疆坎儿井的音像资料。
3、学生收集相关资料、图片和照片。
活动过程：
1、出世收集到的图片、照片或人物导入。
2、读教科书第28页内容，教师可以展示更多的有关新疆坎儿井的资料。
3、教师可以在马头琴演奏的有氧琴声中讲一个“马头琴的故事“，并请同学谈自己的感想。
4、小组内交流自己收集到的资料。
5、各组推出自己的回报资料：故事、照片、图片等。
6、全班共同总结：通过学习知道了：中华民族大家庭有56各民族；各民族之间不论大小一律平等；各民族人民对祖国的经济、文化、维护统一都做出了贡献。
7、各组举办一个“五十六个民族五十六朵花”小组展板。
活动要求：
1、教师要充分利用直观形象的资料进行教学。
2、利用一些收集到的资料，展示交流。
3、小组展板。
活动拓展
组织观看电影《回民支队》
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鄂教版五年级下册人格与社会教案
2、你从异性同学身上发现了哪些优点？你怎样向他（她）学习？ 3、同桌议一议：说一说异性同学相处遇到了什么问题？他们当面向异性同学提意见好不好？ 4、小组交流：实话实说，对异性同学有意见的人，当着异性同学的面，说出自己的意见。 5、讨论交流：对于解决与异性同学交往中出现的问题具有什么指导作用？ 三、教师总结 男生和女生，本是同窗人，相互学习优点，克服弱点。我们共同成长的日子该是多么美好！
2、小组交流，你与朋友间的有过友情危机吗？你是怎样解决的？ 3、我向朋友写忠告，针对自己朋友的缺点和不足，写 1－2 条忠告。
4、教师小结，老一辈无产阶级革命家谢觉哉说：朋友有劝善规过之谊。规劝朋友改正缺点，可以增进友 谊。 5、操作实践：听了朋友的提醒和规劝，你会采取什么态度，请在书上空白处写出自己的观点。 6、说一说，你从《闻过则喜》中你感悟到什么？ 7、指导学生按照 22 页中“对朋友的不合理要求说‘不’的三个步骤”，说一说你是怎么做的？ 三、教师总结 只有妥善解决朋友间的矛盾，规劝朋友改正缺点，对朋友提出的不合理要求学会说“不”，朋友之间的友 情才能得以巩固、发展，友谊之树才会常青。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系1电，过力根管保据线护0生高不产中仅工资可艺料以高试解中卷决资配吊料置顶试技层卷术配要是置求指不，机规对组范电在高气进中设行资备继料进电试行保卷空护问载高题与2中2带资，负料而荷试且下卷可高总保中体障资2配3料2置3试时各卷，类调需管控要路试在习验2最3；2大3对2限设题度备到内进位来行。确调在保整管机使路组其敷高在设中正过资常程料1工试中况卷，下安要与全加过，强度并看工2且5作5尽2下2可2都能护可1地以关缩正于小常管故工路障作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保连破护接坏进管范行口围整处，核理或对高者定中对值资某，料些审试异核卷常与弯高校扁中对度资图固料纸定试，盒卷编位工写置况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高高方中等案资，，料要编5试求写、卷技重电保术要气护交设设装底备备4置。高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并3设试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
勤劳智慧的好儿女
我国各族人民不仅勤劳勇敢，而且 充满智慧。在历史上，他们曾经为国 家的经济、文化的发展和维护祖国的 统一，做出了杰出的贡献。今天，让 我们在这里尽情地歌颂这些“民族之 星”，表达我们对他们的热爱和崇敬 吧！
哈尼族的梯田
维吾尔族坎儿井
从古至！
中国历史上最杰出的航海家：郑和，明代 云南昆明回族人。 中国第一部水利工具专著：《河工器具图 说》，满族水利专家麟庆所撰。 中国最早创造出冰冻麻醉法进行手术的人： 墨尔根，蒙古族外科医生。 世界上最早的手榴弹：“葫芦飞雷”，彝 族人民发明。
世界上最长的史诗：《格萨尔王传》， 藏族史诗。 中国第一部民族舞谱：《纳西族东巴 舞谱》，也是当今世界上独一无二的 图画象形文字舞谱，它与唐代的《敦 煌舞谱》和宋代的《德寿宫舞谱》同 为国宝。
勤劳智慧的好儿女
勤劳智慧的好儿女
《》
说
一、说教材分析
课
二、说教法学法
环
三、说教学程序
节
四、说效果预估
教材简析
教
1、教材体系内容
材
2、学情分析
分
3、教学目标 4、教学重难点
析
好大一个家
教
材 分
我 在 民 族 大
丰富多彩的 民族风情
析
家 庭
里
民族团结 一家亲
感谢大家的聆听，欢迎批评指正！
析
教
教学 重点
了解各族人民对国家经济，文化的发 展，维护国家统一所作出的重要贡献 。
材
分
析
教学
尊重理解不同地区人们的生活方式，
难点 礼仪。激发民族自尊心和自豪感。
教学安排
针对 农村学生知识面较窄，很多知识
点都没有接触过，理解能力相对较弱。因此
教
，这节课的教学活动我计划分为两大部分，
法
一是课前预习教材，在学习相关内容的基础 上，按照教材提示内容搜集资料。二是以“
学
整理、交流展示”为中心，将学生们搜集的 资料，在教师的指导下展示出来，让学生做
法
学习的主人。
教法
竞赛
讲述
提问
讨论
图示
讨论 阅读
感悟
归纳 合作
教学流程
活动一、了解“民族之星”
教
学
程
活动二、歌颂“民族之星”
序
活动三、体会民族团结的力量
4 、好大一个家
勤劳智慧的好儿女
板
书
民族之星英雄榜
设的好儿女
学情分析
鄂教版五年级下册《品德与社会》全册教案
教课资料范本《介绍》鄂教版五年级下册《道德与社会》全册教课设计编辑： __________________时间： __________________学情解析透析学生的社会生活环境和心理特色以及认知程度来看，我们不难发现，此刻的独生儿女长远生活在“大家围着转”的家庭环境里，他们惟我独尊，以“自我为中心”的思想比较广泛，在与同学的交往中，较简单表现出对自我的一种盲目性，没法去善待身旁的人或事，也就或多或少或程度不一的存在着“不合群”的现象。
使得他们缺乏交往，也不擅长去交往。
这必然会影响到他们的身心发展。
所以，善待他人，在学生的生活中是不行缺乏的优秀质量。
我们要让学生懂得，任何一种真挚而广博的爱，都会在现实中获取应有的回报，善待他人，即是善待自己，而善待又是与赏识、尊敬、关爱、帮助联系在一同的。
从某种意义上说，最能表现自己宽以待人的广阔胸怀了。
善待他人是能够学习的。
因此，我们要指引学生在平常的学习生活中学会善待他人，特别是做好详细的指导工作，鼓舞学生学会用适合的方式去赏识他人，为他人喝采，学会同等候人，进而感觉一份欢乐与甜美！所以，针对上述学情解析，确立本课的教课要点是使学生懂得赏识和尊敬他人，学会真挚地为同学的成功喝采。
教课难点是能够待人做事将心比心，为他人着想，学会用适合的方式方法去赏识他人。
能体验到关爱他人、帮助他人给自己带来的欢乐和甜美。
在打破重难点的过程中，教师应注意： 1．教师要注意调换学生已有的生活累积，找准切入点，有针对性地进行点拨与指导。
2．教师要关注学生在学习过程中的感悟程度，指引学生专注思虑，提高意会的深度。
设计思路本主题下设三个小话题，即“为他人的成功喝采”、“己所不欲，勿施于人”和“赠人玫瑰，手有余香”。
1．为他人的成功喝采。
为他人的成功喝采，是学生成进步步的阶梯。
固然，一同学习、生活的同学进步了、获奖了，我们相信，这些同学总有他的过人之处，或是付出了更多的辛勤，或是能力素质稍进一筹。
鄂教版小学五年级品德与社会(下册)下学期
鄂教版小学五年级品德与社会（下册）下学期期末测试试卷班级：姓名：分数一、填一填（20分）（1）真诚地为他人的成功＿＿＿＿，能使他人感到＿＿＿＿。
（2）孔子说：己所不欲，＿＿＿＿。
这句话被人们称为待人处事的＿＿＿＿。
（3）帮助他人，＿＿＿＿；奉献他人，＿＿＿＿。
（4）友谊是火，＿＿＿＿；友谊是水，＿＿＿＿＿。
（5）我们伟大祖国是一个＿＿多民族大家庭，共有＿＿个民族。
（6）200多年前，英国商人发现，从＿＿走私中，可以牟取＿＿。
（7）＿＿＿是中国民主革命伟大的先行者，他领导的＿＿＿推翻了两千多年前的封建帝制。
（8）风光秀丽的＿＿＿是我国的革命圣地，这里被人们誉为中国革命的＿＿＿。
（9）改革开放的总设计师是＿＿＿＿，以一个不平凡的设想，使深圳成为我国第一个＿＿＿＿。
（10）我为我的祖国而感到骄傲，因为我们用＿＿＿和＿＿＿创造了许多奇迹。
二、辨一辨（10分）正确的画√错误的画×（）1、赠人玫瑰，手有余香。
（）2、不一样的节日，同样的喜庆。
（）3、淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。
（）4、核武器的威力巨大，在战争中随意使用，（）5、西部风光美丽，许多人都喜欢到西部旅游。
（）6、改革开放是我国的基本国策。
（）7、你总是挑我的毛病，我再也不和你好了。
（）8、最伟大的力量就是同心合力。
（）9、红军打仗是为了人民，人民永远支持他们。
（）10、我国是一个农业大国，土地是农民的命根子。
三、选一选（10分）1、参加中央“一大”的代表有13名，后来成为中国人民伟大领袖的是（）。
A 毛泽东B 、董必武C、陈谭秋2、回民支队抗日英雄是（）A 吉鸿昌B马本斋 C 冯玉祥3、“飞天”梦圆的首位航天员是（）A 杨利伟B 费俊龙C 刘佑明4、禁烟运动的民族英雄是（）A 邓世昌B 林则徐C 詹天佑5、和亲使者是（）A 文成公主B 黄道婆C 王昭君四、连一连（10分）1、将时间与相应的事件相连A、1997年7月1日（1）宣告中华人民共和国成立B、1999年12月20日（2）驻东北的日军炮轰东北军北大营C 、1949年10月1日（3）中国政府恢复对香港行使主权D、1931年9月18日（4）“神州”五号载人飞船发射成功E、2003年10月15日（5）中国政府恢复对澳门行使主权五、议一议（30分）（1）你怎么看待我国研制核武器又加入该条约？（2）、与朋友有了矛盾，你是怎样处理的？六、答一答（20分）（1）中国共产党是如何领导中国人民走向胜利走向光明的？（2）为促进民族团结，我们应该怎样做？沙洋县曾集镇雷巷小学张成云、蒋学兵。
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中国历史上最杰出的航海家：郑和，明代 云南昆明回族人。 中国第一部水利工具专著：《河工器具图 说》，满族水利专家麟庆所撰。 中国最早创造出冰冻麻醉法进行手术的人： 墨尔根，蒙古族外科医生。 世界上最早的手榴弹：“葫芦飞雷”，彝 族人民发明。
世界上最长的史诗：《格萨尔王传》， 藏族史诗。 中国第一部民族舞谱：《纳西族东巴 舞谱》，也是当今世界上独一无二的 图画象形文字舞谱，它与唐代的《敦 煌舞谱》和宋代的《德寿宫舞谱》同 为国宝。
——勤劳智慧的好儿女
我国各族人民不仅勤劳勇敢，而且 充满智慧。在历史上，他们曾经为国 家的经济、文化的发展和维护祖国的 统一，做出了杰出的贡献。今天，让 我们在这里尽情地歌颂这些“民族之 星”，表达我们对他们的热爱和崇敬 吧！
哈尼族的梯田
维吾尔族坎儿井
从古至今，我国各个民族都有自己的杰 出人物，让我们一起去了解他们吧！
中华民族民族大家庭 有56个民族；各民族不论 大小一律平等；各族人民 对祖