小学生自护自救教育主题班会(终审稿)
《自我保护》主题班会
《自我保护》主题班会在生活的舞台上，我们每个人都在演绎着自己的故事。
然而，这个世界并非总是阳光明媚，风雨和阴霾也会不时来袭。
为了让同学们能够更好地应对生活中的各种挑战和危险，我们举行了一场以“自我保护”为主题的班会。
班会伊始，班主任老师用严肃而又关切的语气说道：“同学们，生活充满了未知和变数，我们需要学会保护自己，才能在成长的道路上走得更稳、更远。
”这番话如同一记警钟，在同学们的心中敲响。
老师首先给大家播放了一段视频，画面中是一个小女孩独自走在回家的路上，被一个陌生人搭讪并试图带走。
同学们都屏住呼吸，眼睛紧紧盯着屏幕，心情随着情节的发展而愈发紧张。
视频结束后，老师问道：“同学们，如果你们遇到这种情况，会怎么做呢？”大家纷纷举手发言。
有的同学说：“我会大声呼救，引起周围人的注意。
”有的同学则表示：“我会尽快跑向人多的地方，比如商店或者超市。
”还有的同学说：“我会先假装顺从，然后找机会逃跑。
”老师认真地听着大家的回答，不时点头表示赞同，并补充道：“大家的想法都很好，但是在实际情况中，我们一定要保持冷静，不能惊慌失措。
”接着，老师又给大家讲了一些常见的危险情况和应对方法。
比如，在遇到火灾时，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行；在遇到地震时，要迅速躲在桌子等坚固家具的下面，等待震动停止后再有序撤离。
同学们听得聚精会神，不时在本子上做着笔记。
为了让大家更好地理解和掌握自我保护的知识，老师还组织了一场模拟演练。
假设教室里突然发生了火灾，同学们要按照之前学到的方法进行逃生。
随着老师的一声令下，同学们迅速行动起来，有的用衣服捂住口鼻，有的有序地向教室门口跑去。
整个演练过程紧张而有序，让大家在实践中提高了应对危险的能力。
在讨论环节，同学们分成小组，交流自己在生活中遇到的危险情况以及是如何应对的。
有的同学分享了自己在马路上差点被车撞到的经历，提醒大家过马路一定要遵守交通规则；有的同学讲述了自己在网络上遇到陌生人索要个人信息的情况，告诉大家不要轻易透露自己的隐私。
小学五年级主题班会《自救自护主题班会
曲院风荷
曲苑风荷景色，以夏日观荷为主题。“曲苑”原 是南宋朝廷开设的酿酒作坊，位于今灵隐路洪春桥附近，濒临当时的西湖湖岸，近岸 湖面养殖荷花，每逢夏日，和风徐来，荷香与酒香四处飘逸，令人不饮亦醉。这里以 水面为主，分布着红莲、白莲、重台莲、洒金莲、并蒂莲等等名种荷花，莲叶田田， 菡萏妖娆。水面上架设了造型各异的小桥，人从桥上过，如在荷中行，人倚花姿，花
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自救自护主题班会
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自救自护小常识
1.腿部抽筋 若在浅水区发生抽筋时，可马上站立并用力伸蹬， 或用手把足拇指往上掰，并按摩小腿可缓解。如在深水区，可采 取仰泳姿势，把抽筋的腿伸直不动，待稍有缓解时，用手和另一 条腿游向岸边，再按上述方法处理即可。
2.呛水 呛水时不要慌张，调整好呼吸动作即可。如发生在深水 区而觉得身体十分疲劳不能继续游时，可以呼叫旁人帮助上岸休 息。
行走时怎样注意交通安全？
在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。 集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏； 行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安 全措施。小学生外出可以头戴小黄帽，便于机动车及时发现、避让。
映人面，花，人两相宜。 南乡子·曲苑风荷 －－扬眉
一鉴宝镜明，九曲回桥嵌玉瓶， 落叶松生新绿叶，婷婷，曲苑风荷舞太平。
小学主题班会自救
小学主题班会自救
大家好，欢迎来到本次小学主题班会。
在这次班会中，我们要谈论的是一个非常重要的话题，那就是自救。
自救是指在遇到突发事件或危险情况时，能够迅速、有效地保护自己和他人的方法和技巧。
自救是每个人都应该学会的，无论是在学校还是在家里。
下面，我们来讨论一些简单但实用的自救技巧：
第一，掌握基本的急救知识。
学习基本的急救知识可以帮助我们在紧急情况下更好地处理伤痛。
比如，我们可以学会如何包扎伤口、处理烧伤、骨折等常见的急救方法。
第二，学会正确的逃生技巧。
在火灾、地震等灾难发生时，正确的逃生技巧可以大大提高我们的生存几率。
我们应该知道如何快速找到安全出口，避免慌乱和踩踏等情况发生。
第三，培养健康的生活习惯。
保持良好的生活习惯可以提高我们的身体素质，增强抵抗力。
我们应该定期参加体育活动，注意饮食均衡，保持充足的睡眠。
这些都能帮助我们在面对危险时更加从容应对。
第四，学会防范意外事故。
意外事故时常发生，我们应该学会如何预防。
比如，不乱丢垃圾，避免玩火和触电等危险行为。
同时，我们还应该积极配合爸爸妈妈进行防盗、防拐等安全教育。
通过学习和实践这些自救技巧，我们能够更好地保护自己和他人的安全。
希望每个人都能够重视自救意识，努力学习相关知识和技能。
最后，希望大家都能健康、安全地成长！谢谢。
小学自救常识主题班会
小学自救常识主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我给大家带来的是关于小学自救常识的主题班会。
我相信每个人都希望自己是一个勇敢、聪明的孩子，当遇到危险时能够及时保护自己。
而掌握一些自救常识，就是让我们变得更加勇敢和聪明的关键。
接下来，我将从火灾、地震、溺水和交通安全四个方面向大家介绍一些小学自救常识。
一、火灾我们首先来讨论火灾。
火灾是一种常见的突发事件，所以了解如何正确自救非常重要。
在火灾时，我们要保持冷静，迅速离开火场。
如何离开呢？1.触感判断：先用背部靠近门，用手触摸门把手，如果手触摸过程中感觉不烫，说明后面的空间是安全的，可以继续打开门。
如果手感到门把手烫得不能忍受，说明门后面有火，不能打开门。
2.低姿势：在火场有浓烟时，我们要尽量低姿势靠近地面，因为烟气是上升的，地面的烟雾相对较少。
这样我们可以减少中毒的风险，以保证我们的生命安全。
3.毛巾保护：在火场中，我们可以用湿毛巾捂住口鼻，以防止吸入过多的烟雾，保护我们的呼吸道。
二、地震接下来我们来讨论地震。
地震是地球发生的一种自然现象，虽然我们无法预测地震的发生，但我们可以做好自己的自救准备。
1.室内躲避：当地震发生时，如果我们在室内，应该立即躲到桌子底下，保护自己的头部和颈部，用双手护住脑袋，使自己处于相对安全的姿势。
2.不宜逃跑：在地震过程中，我们应该尽量避免逃跑，因为逃跑时容易受到不稳定物体的伤害，如玻璃、家具等。
3.紧急疏散：当地震停止后，我们应该迅速有秩序地疏散到开阔的地方，远离建筑物和电线杆等，以免发生二次伤害。
三、溺水第三个我们要探讨的是溺水。
溺水是一种在水中无法呼吸而导致窒息的危险情况，掌握正确的自救方法可以保证我们的安全。
1.保持冷静：我们要保持冷静，不要慌乱，尽量维持平衡。
因为在水中，失去平衡很容易被淹没。
2.学习游泳：要学会游泳或掌握一些简单的游泳技巧。
这样当不慎落水时，我们可以用游泳姿势让身体浮起，减少力气的消耗。
自救自护我能行的主题班会
自救自护我能行的主题班会标题：自救自护，我能行导引：大家好！今天的主题班会是关于自救自护的讨论。
在我们的生活中，无论是在学校、社会还是家庭，都可能会遇到一些突发事件或危险情况。
因此，自救自护成为了我们必须掌握和学习的重要技能。
本次班会，我们将一起探讨如何自救自护，增强自我保护能力。
一、了解常见的危险情况在开始学习如何自救自护之前，首先我们要了解常见的危险情况。
例如火灾、地震、交通事故等，它们可能无处不在，时刻都可能发生。
只有了解了这些危险情况，我们才能更好地进行自我保护。
二、学习常见的自救自护技巧1. 火灾自救学会如何正确逃生是防范火灾最关键的一环。
当发生火灾时，我们要首先保持冷静，判断火源位置，迅速逃离火场，选择安全通道逃生。
注意用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入过多浓烟。
同时，我们还应该了解使用灭火器和灭火器的使用方法，以便在必要时进行初期灭火。
2. 地震自救地震是一种突发性的自然灾害，当地震发生时，我们应该立即采取措施保护自己的生命安全。
在强烈震感时，我们可以选择躲在较为坚固的桌子或者门框下，保护头部。
当地震过后，我们也要注意避免进入危险的区域，以防余震再次发生。
3. 交通事故自救在道路交通中，交通事故可能随时发生。
如果我们不小心遇到交通事故，首先要尽量保持冷静，确认自身安全。
随后，我们应该尽量寻找安全地带，避免被其他车辆再次撞击。
如果情况允许，我们可以拨打急救电话，寻求救援。
三、提高自身的自我保护能力1. 学会基本的急救知识学习急救知识是非常重要的，它可以在紧急情况下救人一命。
我们可以报名参加学校或社区的急救培训课程，学习一些基本的急救技巧，例如心肺复苏术、止血、包扎等。
2. 加强身体锻炼身体的健康状况直接关系到我们的自救自护能力。
保持良好的身体素质和体能是提高自身自救能力的基础。
定期参加运动锻炼，增强自身的抗压能力和灵活性，以更好地应对突发情况。
3. 练习自我防护技巧在遭遇威胁时，我们需要掌握一些基本的自我防护技巧。
自救自护(教案)小学生安全教育主题班会
自救自护（教案）小学生安全教育主题班会教学内容：本次自救自护安全教育主题班会，主要针对小学低年级学生，教学内容包括：交通安全、防火安全、防溺水安全、食品安全、防范陌生人等五个方面。
通过讲解、案例分析、互动讨论等形式，让学生了解自救自护的基本知识和方法，提高安全意识。
教学目标：1. 让学生了解自救自护的重要性，提高安全意识。
2. 使学生掌握基本的自救自护知识和方法。
3. 培养学生遇到危险时冷静应对、自救自护的能力。
4. 教育学生关爱生命，珍惜生命。
教学难点：1. 让学生理解自救自护的概念和重要性。
2. 教授学生具体的自救自护方法，如遇到火灾、溺水等危险时的应对措施。
3. 培养学生在遇到危险时保持冷静、勇敢面对的心理素质。
教具学具准备：1. PPT课件：包括交通安全、防火安全、防溺水安全、食品安全、防范陌生人等内容。
2. 视频资料：关于自救自护的案例视频。
3. 模拟演练道具：如消防安全帽、救生圈等。
4. 宣传海报：自救自护的宣传海报。
教学过程：一、导入1. 教师出示一幅漫画，内容为一个小朋友在马路上玩耍，突然一辆汽车飞驰而来。
引导学生思考：这个小朋友遇到了什么危险？我们应该如何帮助他？2. 学生回答，教师总结：我们要学会自救自护，才能在遇到危险时保护自己。
二、交通安全1. 教师出示PPT课件，讲解交通安全知识，如遵守交通规则、过马路要看红绿灯等。
2. 学生分享自己平时在交通安全方面的好习惯。
三、防火安全1. 教师出示PPT课件，讲解防火安全知识，如不玩火、不靠近火源等。
2. 学生进行模拟演练，如使用消防安全帽、灭火器等。
四、防溺水安全1. 教师出示PPT课件，讲解防溺水安全知识，如不在无家长陪同下游泳、不擅自下水等。
2. 学生进行模拟演练，如使用救生圈、穿戴救生衣等。
五、食品安全1. 教师出示PPT课件，讲解食品安全知识，如不吃过期食品、不买三无产品等。
2. 学生分享自己平时在食品安全方面的好习惯。
自救自护安全教育主题班会小学
一、班会背景随着社会的发展，孩子们的安全问题越来越受到家长和社会的广泛关注。
为了提高小学生的安全意识，增强自救自护能力，我们特此召开以“自救自护安全教育”为主题的班会。
二、班会目标1. 提高学生对安全问题的认识，增强安全意识。
2. 培养学生掌握自救自护的基本技能。
3. 增强班级凝聚力，营造良好的安全氛围。
三、班会时间2022年10月15日四、班会地点学校多功能厅五、班会对象全体小学学生六、班会流程1. 开场致辞2. 安全知识讲座3. 实践操作演练4. 安全知识竞赛5. 学生分享与总结6. 结束语七、班会内容1. 开场致辞班主任：大家好！今天我们召开的主题班会是以“自救自护安全教育”为主题的。
希望通过这次班会，让同学们了解安全知识，掌握自救自护技能，提高自我保护意识。
2. 安全知识讲座（1）交通安全：讲解过马路、乘坐交通工具等交通安全知识，让学生了解交通规则，提高交通安全意识。
（2）消防安全：介绍火灾的危害、预防火灾的方法以及火场逃生的技巧，让学生掌握消防安全知识。
（3）防溺水安全：讲解游泳安全知识、预防溺水措施以及溺水时的自救方法，提高学生的防溺水意识。
（4）食品安全：介绍食品安全知识，让学生了解如何选择健康食品，预防食物中毒。
（5）网络安全：讲解网络安全知识，教育学生不轻易泄露个人信息，提高网络安全意识。
3. 实践操作演练（1）交通安全演练：模拟过马路、乘坐公交车等场景，让学生亲身体验交通安全。
（2）消防逃生演练：模拟火灾现场，让学生学会使用灭火器、逃生器材等，提高火灾逃生能力。
（3）溺水自救演练：模拟溺水场景，让学生学会自救方法，提高防溺水意识。
4. 安全知识竞赛组织学生进行安全知识竞赛，检验学生对安全知识的掌握程度，激发学生的学习兴趣。
5. 学生分享与总结请学生分享自己在日常生活中如何做到自救自护，以及遇到危险时的应对方法。
班主任对学生的分享进行总结，强调自救自护的重要性。
6. 结束语班主任：同学们，安全无小事，让我们从现在做起，提高安全意识，掌握自救自护技能，为自己和他人的生命安全保驾护航。
自救自护(说课稿)小学生安全教育主题班会
自救自护（说课稿）小学生安全教育主题班会一、引入大家好，今天我要给大家讲的主题是“自救自护”，这也是小学生安全教育的一个重要主题。
我们小时候，总是喜欢去玩耍，但在玩耍的过程中也存在着一些安全隐患。
比如，有时候我们会从高空摔下来，有时候会不小心溜进了水里，还有时候我们可能会受到外界的伤害。
那么，如果我们遇到这些意外情况该怎么办呢？今天这个主题班会的目的就是让我们学会如何自救自护，遇到危险的时候能够保护自己，让我们更加安全的成长。
那么现在我就开始正式的讲解了。
二、自救方法1. 意外摔倒在生活中，我们有时会玩得非常高兴，但是一不小心就会摔倒。
那么当我们摔倒后，该怎么做呢？首先，不要惊慌。
我们可以先躺在地上，摸摸头和周围的环境，看有没有受伤的地方或危险的地方。
如果发现自己受伤了，可以在受伤部位用毛巾或者衣服按住，避免过于剧烈的运动，否则会加重伤痛。
然后用手拍拍身体，检查身体的其他部位是否有疼痛的感觉，如果没有，证明伤势不大。
如果受伤比较严重，就需要及时寻求他人的帮助。
在等待帮助的时候记得保持清醒，如果觉得身体很疼的话就可以尝试深呼吸，让自己保持冷静，减轻身体上的不适感。
2. 溺水很多小朋友都很喜欢到水里玩，但是这种情况下，如果不注意，就可能会发生溺水事故。
那么当我们不小心落水的时候，该怎么办呢？首先，在落水后不要慌张，要尽快稳定自己的情绪，然后往水平方向游，不要往深水处去，这样容易引起恐慌，加重危险。
游到水平的距离之后，可用手或脚踢水，并使呼吸呈周期性，以减轻体力消耗，同时，要时刻注意周围的情况，特别是不要让自己卷入水中的漩涡和水流中。
如果有救援人员及时赶来，要向他们大声呼喊并挥手示意，以便让他们发现。
如果实在游不动了，就要尽量保持头部在水面上，等待救援。
3. 遇到火灾遇到火灾时，人们往往会因为慌乱而做出错误的行为，导致更加严重的后果。
所以，我们平时要多了解和学习逃生方法，以防不测。
首先，在火灾中第一时间要拨打报警电话，告知自己所在的位置和身处的具体情况。
自救自护安全教育主题班会小学(2篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，小学生面临的安全问题日益增多。
为了提高小学生的安全意识，增强他们的自救自护能力，我们学校决定开展以“自救自护安全教育”为主题的班会活动。
二、班会目标1. 提高学生的安全意识，使他们认识到安全的重要性。
2. 培养学生的自救自护能力，掌握基本的自救自护知识和技能。
3. 增强学生应对突发事件的能力，提高他们在危险情况下的生存几率。
三、班会准备1. 教师准备：收集有关自救自护安全教育的资料，制作课件，准备案例分析等。
2. 学生准备：收集家庭、学校、社会等方面的安全知识，分享自己的安全经验。
四、班会流程（一）导入1. 教师播放一段安全警示视频，引起学生兴趣。
2. 提问：同学们，你们知道什么是安全吗？为什么安全对我们这么重要？（二）主题讲解1. 教师讲解自救自护安全知识，包括以下几个方面：a. 家庭安全：如何防止火灾、触电、燃气泄漏等事故发生。
b. 学校安全：如何预防校园暴力、溺水、交通事故等。
c. 社会安全：如何应对自然灾害、突发疾病、陌生人求助等。
2. 结合实际案例，分析学生在面对危险时的应对措施，引导学生学习正确的自救自护方法。
（三）互动环节1. 学生分组讨论：针对不同场景，如何进行自救自护？2. 学生分享自己的安全经验，互相学习。
（四）实践操作1. 教师演示灭火器、急救包等自救自护工具的使用方法。
2. 学生分组进行实践操作，巩固所学知识。
（五）总结1. 教师总结本次班会的主要内容，强调自救自护的重要性。
2. 学生发表感言，分享自己在班会中的收获。
五、班会总结本次班会以“自救自护安全教育”为主题，通过讲解、案例分析、互动和实践操作等形式，使学生们认识到安全的重要性，提高了他们的自救自护能力。
在今后的学习和生活中，希望同学们能够时刻关注安全，将所学知识运用到实际中，共同营造一个安全、和谐的生活环境。
六、后续工作1. 学校将定期开展自救自护安全教育活动，提高学生的安全意识。
自护自救安全主题班会
自护自救安全主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生自护自救教育主题班会教案
小学生自护自救教育主题班会教案今日主题班会：小学生自护自救教育引言：在当今社会，安全教育越来越受到人们的关注。
小学生是教育的重点对象，他们的自护自救能力的培养至关重要。
为了帮助学生掌握自护自救的知识和技能，我们特别开展了以“小学生自护自救教育”为主题的班会。
一、自护自救的意义自护自救是指在面临危险时能采取正确措施保护自己的能力。
具备自护自救能力可以有效预防意外事件的发生，保障自己的安全。
小学生正是处于成长过程中，掌握自护自救知识至关重要。
二、火灾逃生演练1. 火灾逃生常识：当发生火灾时，要保持镇定，用湿毛巾捂住口鼻，贴墙蹲行，保持通风口通畅，找准逃生通道。
2. 火灾逃生演练：在校园内模拟火灾紧急疏散情况，让学生亲自体验火灾逃生的过程，培养应急意识和逃生能力。
三、溺水自救技巧1. 溺水危险：溺水是一种极为危险的情况，如果不及时采取措施，会危及生命。
2. 溺水自救技巧：在水中遇险时，要保持镇定，尽量保持水面漂浮，寻找救生工具或救援者，采取正确的游泳姿势，争取自救。
四、遇到陌生人拐卖应对策略1. 危险认知：提醒学生陌生人拐卖是一种犯罪行为，要引起警惕。
2. 应对策略：遇到陌生人拐卖时，要大声呼救，保持冷静，尽量记住绑架者的特征，以便及时报警。
结语：通过本次主题班会，希望同学们能够认识到自护自救的重要性，掌握相关知识和技能，做到安全第一，预防为主。
让我们共同努力，建设一个安全和谐的校园环境。
感谢各位同学的参与和配合，班会到此结束。
谢谢大家！。
小学自护自救安全教育主题班会方案范文
小学自护自救安全教育主题班会方案范文一、班会背景随着社会的发展，小学生安全问题日益受到关注。
为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，我们特此举办本次“小学自护自救安全教育”主题班会。
通过本次班会，让学生了解基本的安全知识，掌握自救自护的方法，提高应对突发事件的能力。
二、班会目标1.提高学生的安全意识，让他们认识到安全的重要性。
2.使学生掌握基本的自救自护方法，增强自我保护能力。
3.培养学生团结协作、互帮互助的精神。
三、班会准备1.准备班会课件，包括安全知识讲解、自救自护方法等内容。
2.准备相关道具，如安全帽、救生衣、急救包等。
3.准备班会场地，确保安全、舒适。
四、班会流程1.开场班主任：同学们，大家好！今天我们举行的主题班会是“小学自护自救安全教育”。
安全问题关系到我们的生命健康，希望大家能够认真对待，积极学习自救自护方法。
2.安全知识讲解班主任：我们来了解一下基本的安全知识。
这里有几个方面需要注意：（1）交通安全：遵守交通规则，不在马路上玩耍，过马路要走斑马线，左右观看。
（2）消防安全：不玩火，不私拉乱接电源，遇到火灾时要保持冷静，迅速撤离。
（3）食品卫生：不购买“三无”食品，注意饮食卫生，预防食物中毒。
（4）防溺水：不到无安全设施的水域游泳，不独自一人游泳，遇到溺水事故时要及时报警。
3.自救自护方法学习班主任：我们学习一些自救自护方法。
这里有几个例子：（1）地震自救：遇到地震时，迅速躲在坚固的家具下或墙角，双手抱头，保护好头部。
（2）火灾自救：遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前进，迅速撤离火场。
（3）溺水自救：遇到溺水时，保持冷静，尽量抓住附近的漂浮物，等待救援。
4.实践操作（1）模拟地震发生，进行紧急避险。
（2）模拟火灾发生，进行紧急疏散。
（3）模拟溺水事故，进行自救互救。
班主任：通过刚才的学习和实践，大家是否掌握了自救自护方法呢？请各组代表分享一下你们的感受。
（学生分享）6.结束语班主任：希望大家能够时刻保持安全意识，珍惜生命，健康成长。
自护、自救安全教育主题班会
自护、自救安全教育主题班会自护、自救安全教育班会主题：自护、自救安全教育教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：1.用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
(2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2.安全使用煤气（1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
（2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全1.游泳需要经过体格检查。
2.要慎重选择游泳场所。
3.下水前要做准备运动。
4.饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5.水下情况不明时，不要跳水。
6.发现有人溺水不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全1.行走时怎样注意交通安全（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要*路边行走。
（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
（4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2.骑自行车要在非机动车道上在右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
《学会自护自救》主题班会
《学会自护自救》主题班会《学会自护自救》主题班会《学会自护自救》主题班会我认为安全教育项目是五防”即“防溺水、防火、防震减灾、防交通事故、防中毒”和“两练”即“应急疏散演练”、“自救、互救演练”。
当前最迫切的安全教育是让学生有自然灾害防范意识和自救技能。
一、背景分析:今天的小学生将是新世纪的主人是未来的建设者和创造者。
但他们缺乏自我保护能力被拐骗、迷路、受伤等事件时有发生。
为了增强队员自我保护的意识，提高自我保护能力，我班开展了“《学会自护自救》”主题班会活动。
本次活动使学生掌握了更多的法律常识和自我保护知识，教育学生学会“自学、自理、自护、自强、自律”。
二、教育目标:(一)知识与技能:创设情景，让学生在活动中掌握安全自护常识，，进一步增强学生的安全意识和自救自护能力。
(二)过程与方法:让学生在活动中自己发现问题和解决问题的资质和能力、体验表达、合作、交流等过程。
三、活动形式:为了提高学生的自我保护意识，增强学生的自我保护能力，组织学生学习《学生自护自救安全常识》，开展了自我安全教育，查找安全隐患的活动，利用班会课以快板、小品、音乐剧、知识竞赛、相声等多种形式，让学生进行自我教育。
四、班会过程:(一)引入:主持人甲:自学、自强，奋发向上，我们能做到。
主持人乙:自护自救，学会生存的本领，我们也能做到。
合: 《学会自护自救》主题班会准备开始。
(二)第一幕 (音乐响起)甲:平安是福，乙:平安是金，甲:有了安全，乙:才有家庭和睦融洽、欢畅舒心。
甲:有了安全，乙:才有校园歌声笑声、朗朗书声。
甲:有了安全，乙:才有社区舒适宁静、一片温馨。
甲:有了安全，才有社会和谐安定。
合:安全是生命的通行证，安全是生命的保护神～甲:请听相声《生活变奏曲》。
(三)第二幕乙:安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线～甲:比比谁最棒～乙:请同学们猜谜语 :(1) 白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障 (人行横道线)甲:你真棒～谁再猜一猜:(2)圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
自救自护班会记录小学(3篇)
第1篇主题：增强安全意识，掌握自救自护技能时间：2023年3月15日地点：小学多功能厅参与人员：五年级全体师生班会记录：一、班会开场【主持人】：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我校安全教育小组组织的“增强安全意识，掌握自救自护技能”。
希望通过这次班会，能让同学们了解更多的安全知识，提高自救自护能力。
【班主任】：同学们，安全是我们生活中非常重要的一部分，特别是在学校，我们要时刻保持警惕，学会保护自己。
今天，我们就来学习一些基本的自救自护知识。
二、安全知识讲座【主讲人】：各位同学，首先我要给大家讲一讲什么是安全。
安全就是我们在生活中避免发生危险，确保自身和他人的生命财产安全。
接下来，我将从以下几个方面为大家讲解：1. 交通安全【主讲人】：在上学和放学的路上，我们要遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上嬉戏打闹。
过马路时，一定要走斑马线，注意观察来往车辆。
2. 校园安全【主讲人】：在校园内，我们要注意不要追逐打闹，不玩危险的游戏。
上下楼梯要靠右行，不要拥挤。
遇到陌生人搭讪，要提高警惕，不轻易透露个人信息。
3. 消防安全【主讲人】：在遇到火灾时，我们要保持冷静，迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，沿着逃生通道有序撤离。
不要乘坐电梯，也不要跳楼。
4. 食品安全【主讲人】：我们要养成良好的饮食习惯，不吃过期食品，不吃来源不明的小食品。
在吃饭时，不要说话，以免噎到。
三、自救自护技能演示【演示人员】：接下来，我将为大家演示几种自救自护技能，请大家认真学习。
1. 火灾逃生技能【演示人员】：首先，我们要学会用湿毛巾捂住口鼻，迅速找到安全出口。
如果门把手烫手，不要急于开门，可以尝试用脚踹门或者用灭火器灭火。
2. 防止溺水技能【演示人员】：在水中，我们要保持冷静，不要慌张。
学会游泳，在水中保持呼吸均匀。
如果遇到溺水情况，要尽量抓住漂浮物，向岸边游去。
3. 防止触电技能【演示人员】：如果发现有人触电，不要直接用手去拉，要立即切断电源或者用干燥的木棍等绝缘体将触电者与电源隔离。
自护自救主题班会
自护自救主题班会
主持人：同学们，大家好！今天我们班会的主题是自护自救。
在这个主题下，我们将一起探讨如何保护自己，如何应对紧急情况，以及如何自救自救的重要性。
虽然我们今天的班会没有一个特定的标题，但是我们将通过讨论和分享，共同提高我们的安全意识和自我保护能力。
首先，让我们一起回顾一些常见的自救方法和技巧。
在面对突发事件时，我们需要保持冷静，并尽量避免惊慌失措。
学会正确的打电话向家人或者报警是非常重要的。
另外，我们还可以学会一些基本的急救知识，在紧急情况下及时采取正确的急救措施，帮助自己或者他人度过危险。
其次，我们也要了解一些常见的自护方法，这包括避免走夜路、不轻易相信陌生人、保护个人隐私等。
同时，我们也要掌握一些基本的防范技巧，如如何使用各种防护装备、如何正确使用消防器材等。
最后，让我们一起分享一些与自护自救相关的经验和故事。
你们或许有一些成功的自救经历，或者听说过一些与自护自救有关的故事。
请大家踊跃发言，与大家分享，让我们一起从中学到更多有关自救自护的知识和技能。
同学们，我们的个人安全和自救自护意识是非常重要的。
希望通过今天的班会，我们能够充分认识到自救自护的重要性，学会做好个人安全保护，有效应对紧急情况。
让我们共同努力，让自己更加安全，也让我们的班级更加安全！感谢大家！。
自救自护(教学设计)小学生安全教育主题班会
自救自护（教学设计）小学生安全教育主题班会引言
随着人们生活水平的提高和社会环境的变化，我们的生活安全也面临着各种各样的威胁。
作为学校教师，我们的重要任务之一就是让学生了解自我保护知识，让他们掌握一定的自救自护技能，提高自我保护能力。
为此，我们在班会上开展了“自救自护”主题班会。
班会流程
活动一：阅读理解
让学生在课堂上阅读一篇与安全有关的文章，然后进行课堂讨论。
在课堂讨论中，老师可以引导学生根据实际情况谈谈自己如何避免危险，并与其他同学分享自己的经验。
活动二：安全知识竞赛
安全知识竞赛是这次主题班会的核心环节。
我们可以事先准备一些与安全相关的问题，让学生在课堂上进行答题竞赛。
竞赛中，需要重点加强火灾、地震、交通安全、水上安全、网络安全等方面的知识。
活动三：演练火灾逃生
在进行火灾演练前，老师首先要向学生讲解火灾逃生的基本知识，如烟雾中如何行动、逃生路线、灭火器的使用等。
接着，老师和学生一起模拟火灾现场，演练逃生过程。
这样一来，不仅能让学生在模拟场景中深入体验火灾逃生的感觉，同时也能让他们在演练中掌握火灾逃生技能。
活动四：自救自护技能教学
在课程的最后，老师可以讲解一些基本的自救自护技能，如如何绑扎伤口、如何进行心肺复苏等。
同时，还可以结合实际情况，让学生了解应对常见事故的基本方法。
结语
这次主题班会的举办，将学生的注意力引导到了安全意识的培养上。
我们相信，在自救自护的教育中，每位学生都会从中受益，增强自己的自救自护能力，为自己的生命安全保驾护航！。
小学生自我保护教育主题班会
小学生自我保护教育主题班会一、开场白尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们班会的主题是“小学生自我保护教育”。
在这个主题下，我们将共同探讨如何提高小学生的自我保护意识，掌握一些实用的自我保护技巧，以保障自身安全，让我们的生活更加健康、快乐。
二、主题介绍作为小学生，我们的安全是至关重要的。
只有学会了如何保护自己，才能更好地迎接未来的挑战。
而自我保护能力的培养不仅仅靠学校的课程教育，更需要我们自己在日常生活中不断积累和实践。
三、主题展开1. 交通安全首先，我们要讲的是交通安全。
每天上学、放学路上，我们都会遇到各种各样的车辆，稍不注意就会发生危险。
因此，我们必须要严格遵守交通规则，做到“红灯停、绿灯行”，不横穿马路，不在马路上玩耍。
同时，也要提醒家长不要闯红灯，共同维护交通秩序。
2. 校园安全在校园里，我们也要时刻注意自身的安全。
上下楼梯时要排队靠右走，不要奔跑、推搡；不在教室或楼道内追逐打闹，以免发生意外；不要玩危险玩具，如小刀、铁丝等；在使用剪刀、针等工具时要注意安全。
3. 防火安全此外，防火安全也是我们必须要重视的。
在学校和家中都要注意防火安全，学会正确使用灭火器的方法。
如果我们遇到火灾，应该尽快拨打火警电话119，保持冷静，用湿布捂住口鼻，迅速逃离火场。
4. 防溺水安全在夏天，防溺水安全尤为重要。
我们要牢记“不要独自下水”，选择有救生员的地方游泳。
如果遇到溺水情况，不要慌张，可以呼救、自救或等待救援。
5. 食品卫生安全食品卫生安全也关系到我们的身体健康和生命安全。
我们要注意饮食卫生，不购买“三无”食品，不吃过期变质食品，喝开水或符合卫生标准的饮用水。
同时，饭前便后要洗手，养成良好的卫生习惯。
6. 网络安全此外，网络安全也是我们必须要关注的问题。
网络是一个虚拟的世界，里面充满了各种信息。
我们要学会正确使用网络，不浏览不健康的网站，不透露个人信息，不轻信陌生人的话。
同时，也要提醒家长注意网络安全问题，不要随意点击未知链接或下载不明软件。
小学生安全自救教育主题班会
小学生安全自救教育主题班会在我们的日常生活中，安全是至关重要的。
对于小学生来说，更是如此。
他们年龄小，缺乏自我保护的能力和经验，容易遇到各种危险。
因此，开展小学生安全自救教育主题班会是非常必要的。
首先，让我们来谈谈交通安全。
每天上下学的路上，孩子们可能会面临各种交通状况。
比如，过马路时不看红绿灯，在马路上追逐打闹，或者骑自行车不遵守规则等等。
这些行为都可能导致严重的交通事故。
我们要教导孩子们，过马路一定要走斑马线，并且要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
如果没有斑马线，要先观察左右两边的车辆，确保安全后再通过。
在路上行走时，要靠右边走，不要在马路上玩耍或者奔跑。
对于骑自行车的孩子，要告诉他们要遵守交通规则，不要逆行，不要带人，骑车时要集中注意力。
接着，我们来说说消防安全。
火灾是一种非常危险的灾害，可能会给我们带来巨大的损失。
孩子们要知道不能玩火，不能随便摆弄电器设备。
如果发现火灾，要迅速逃离现场，不要贪恋财物。
要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，避免吸入浓烟。
同时，要记住拨打火警电话 119，清楚地告诉消防员火灾发生的地点和情况。
然后是校园安全。
在校园里，孩子们也可能会遇到一些危险。
比如，在楼梯上奔跑、推搡，可能会导致摔倒受伤；在教室里追逐打闹，可能会撞到桌椅或者其他同学；参加体育活动时，如果不注意安全，也容易受伤。
我们要教育孩子们在校园里要遵守秩序，上下楼梯靠右行，不要拥挤。
在教室里要安静地学习，不要打闹。
参加体育活动时，要做好热身运动，按照老师的指导进行活动。
再来说说食品安全。
孩子们正处于生长发育的关键时期，食品安全尤为重要。
要让孩子们知道不吃过期变质的食物，不买“三无”食品，也就是无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品。
吃东西前要洗手，保持个人卫生。
还有防溺水安全。
夏天到了，很多孩子喜欢去游泳。
但是，如果不注意安全，很容易发生溺水事故。
我们要告诉孩子们，不要独自一人去河边、池塘等危险的地方游泳。
主题班会教案小学珍爱生命学会自护主题队会
主题班会教案之小学珍爱生命学会自护主题队会一、活动目的：1、从2岁起，幼儿进入自主活动期。
直到14岁，人们习惯称之为儿童行为危险期。
在这段时期，儿童对四周世界尚在逐步探究、认识之中，缺乏自我保护才能，因而，树立学生自我保护的认识，教学生明白得珍爱生命的含义。
2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会沉着对待，不急躁，不慌张。
二、队会过程:(合):老师们、同学们,大家下午好!四年级(4)班“珍爱生命,学会自护”主题队会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师的光临!(女)为了使我们更加健康平安地成长,为了响应我校创“平安学校”活动(男)为了使同学们掌握更多的平安知识和急救技术(合)我们精心预备了这台“珍爱生命,学会自护”主题队会。
希望同学们积极参与和配合。
（女）下面请中队长讲话：据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们，我们在生活中会遇到许多危险和困难。
让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，沉着地面对危险和挑战。
,预祝这次活动获得圆满成功!(男):同学们,你们明白什么关于人来说,是最重要的吗? 对,确实是生命。
生命关于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中,有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张, 学会保护本人,防止遭到损害。
(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,关于我们小学生特别重要。
前不久,一所中学下晚自习时,由于同学们互相追逐,造成在楼梯口处一些同学拥堵致伤亡。
类似的事件还有特别多。
活动一:(男)[吹哨---全体同学留意,紧急通知,地震局预告西南地区发生地震,将要危及到我们地区。
同学们,你会如何样做?表演出你的反响。
(放投影)(全体行动。
)10秒之后吹哨停顿。
观察同学们的做法。
(学生静止动作)(女):同学们请起立，同学们做得特别好，那地震等危险情况发生时我们应该如何做呢？(选取不同做法的同学说理由)学生1:我会躲到稳定的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。
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小学生自护自救教育主
题班会
文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
小学生自护自救教育主题班会
三（3）班
（一）班会目的：
1．使学生知道一些简单的安全常识。
2．使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
（二）活动地点：教室
（三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
（四）班会流程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
二、观察表演，讨论交流。
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论：
（1）发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系
（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救
a要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
b、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
c、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
3、学习防触电知识的情景表演：
（1）第二组代表表演：
（2）大家认真讨论观察表演后讨论：
a.提问：发生了什么事他们是怎么做的
b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生
交流：1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
4、学习防中毒知识的情景表演：
（1）第三组代表表演：
（2）大家认真观察表演后讨论：
a.发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果应该怎么做
b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了打什么电话求救
5、学习防坏人破坏知识的情景表演：
（1）、第四组代表：
（2）、大家认真观察表演后讨论：
a.刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种情况办应该怎么做
b.总结：情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么求救
三、巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。
注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
防坏人：不轻信陌生人的话。
不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱。
四、学生发表本节班会课的感想
五、班主任总结
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。