最新统编-部编人教版六年级下册语文：比喻句和拟人句的认识和练习(含答案)(单项复习)
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比喻句和拟人句的认识
目录
一、读下列句子，想想从哪些词语可以看出这个句子是拟人句，再归纳拟人句的特点。
二、读下列句子，想想每个句子分别把什么比作什么，体会比喻句的特点。
三、判断下列句子采用了什么修辞手法。（只填写比喻、拟人）
四、用下列事物分别造一个比喻句和一个拟人句。
月亮、星星、荷叶、湖面、柳树、花朵
【答案】
。
一、1.宁静的夜晚，只有天上的星星正在窃窃私语
．．．．
……………………
小结：
拟人句把物当做人来写，使“物”有人的神态、动作、语言、感情，还可以用称呼人的词语来称呼这个“物”。
二、1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（水泥道比作地毯。）……………………
小结：
判断是不是比喻句，看这句话有没有把一个物体比成另一个物体。有一种句子，把事物比做人，如“动物是大自然的歌手。”这样的句子依然是比喻句，不是拟人句。
三、1.我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……（先比喻，后拟人。）
四、1.（1）圆圆的月亮像一个银色的大圆盘，高高地挂在天空中。
月亮婆婆正慈祥地望着我们，她笑得那么和蔼可亲。
……………………
小结：
造比喻句，思考：这个事物像什么呢？把这个事物比作什么呢？
造拟人句：像写童话那样，直接把这个事物当成人，用上人的称谓，赋予它们人的动作、思想、情感、语言。
正文
一、读下列句子，想想从哪些词语可以看出这个句子是拟人句，再归纳拟人句的特点。
1.宁静的夜晚，只有天上的星星正在窃窃私语。
2.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
3.风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
4.今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
5.月亮姑娘起床了，正悄悄地对身边的小星星说话。
6.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
7.柳树姑娘站在河边照镜子。
8.溪水中，金鱼弟弟悠闲地摇着尾巴游过来。
9.秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
10.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花。
11.小河静静地躺在大地妈妈的怀抱里。
12.春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们身边。
13.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳公公。
14.小树摆动着枝叶，向我们点头微笑。
15.春姑娘来了，小草悄悄地从泥土里探出小脑袋，好奇地望着这个世界。
16.蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
17.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
18.溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。
19.大树笔直地站在路边。
20.顽皮的雨滴最爱在雨伞上跳舞。
21.蜡烛默默地哭泣着。
22.太阳出来，月亮就回家了。
23.落叶随风起舞。
24.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，在向着我们点头微笑。
25.每一棵小草都在跳舞。
26.风儿激动地翻开了书！
27.石榴姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
28.高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
29.油蛉在这里低唱，蟋蟋在这里弹琴。
30.每棵树都是那么葱翠，谁也不高傲，谁也不自卑。
二、读下列句子，想想每个句子分别把什么比作什么，体会比喻句的特点。
1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
2.我穿着一双棕红色的小雨靴，多像两只棕红色的小鸟。
3.秋天的雨，是一把钥匙。
4.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
5.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就
像绿色的海洋。
6.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
7.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
8.凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
9.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
10.风，是大自然的音乐家，
11.水，也是大自然的音乐家。
12.动物是大自然的歌手。
13.秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
14.有的鱼眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
三、判断下列句子采用了什么修辞手法。（只填写比喻、拟人）
1.我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……（）
2.秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。（）
3.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（）
4.它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（）
5.金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。（）
6.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（）
7.菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。（）
8.秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。（）
9.当风翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。（）
10.当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。（）
11.当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（）
12.你知道动物们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”（）
13.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（）
14.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（）
15.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（）
四、用下列事物分别造一个比喻句，一个人拟人句。
月亮、星星、荷叶、湖面、柳树、花朵
1.写比喻句。
月亮：
星星：
荷叶：
湖面
柳树
花朵