中学图书馆工作计划
中小学图书馆工作计划6篇
中小学图书馆工作方案中小学图书馆工作方案精选6篇〔一〕中小学图书馆作为学校教育资的重要组成局部，在学生成长中发挥着不可替代的作用。
为了更好地推动中小学图书馆工作，制定一份合理、实在可行的工作方案显得尤为重要。
本文将针对中小学图书馆工作方案的制定进展详细阐述，以期为广阔图书馆工作者提供一些有益的参考。
制定图书馆工作方案的第一步是明确工作目的。
目的不仅要明确详细，而且还要合理可行。
根据中小学图书馆的特点，工作目的可以分为以下几个方面：1.提升图书馆藏书的质量中小学图书馆的根本职能是为学生提供优质的阅读资。
因此，提升图书馆所的书籍的质量是非常重要的一个目的。
可以采用一些方法来实现这个目的，例如增加图书订购量、扩大馆藏范围、更新图书品类等。
2.丰富图书馆效劳的形式在学生阅读的过程中，各种形式的效劳都可以使学生更好地掌握知识，进步阅读才能。
因此，进步效劳品质、丰富效劳形式也是一个必需要实现的目的。
3.进步老师图书馆利用率老师是中小学图书馆实在可以配合的资。
进步图书馆利用率，促进老师阅读活动，可以促进学生阅读素养提升。
4.提升图书馆阅读活动品质阅读活动是学校图书馆本质的工作内容之一。
因此，提升图书馆阅读活动品质也是一个非常重要的目的。
可以通过不断革新阅读形式，弥补中小学生无限想象力的缺失，进步其文化素养和个人魅力。
制定好目的之后，就可以考虑施行方案。
中小学图书馆的工作内容相对繁杂，因此，需要尽可能详细地制定施行方案，包括下述几个方面：1.藏书管理方案合理的图书采购、分类、整理和借阅管理等是保证馆内藏书管理良好的前提。
因此，需要制定一份适宜的藏书管理方案。
2.效劳施行方案在中小学图书馆，效劳形式多种多样。
进步效劳品质，需要从各方面入手，例如增加阅读推广宣传、增设阅览室、组织阅读交流活动等。
3.老师效劳方案进步老师图书馆利用率是一个亟需注意的问题。
设立老师阅览室、分类推荐图书、安排专才辅导等都是较好的途径。
4.阅读推广方案阅读推广是交融了绝大多数学生的聚集点。
中学图书馆工作计划(6篇)
中学图书馆工作计划一、指导思想以“新教育基础”之“新文化”为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教育”的功能。
二、工作目标1.积极配合学校各项活动，做好服务工作2.开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。
上好图书馆资源利用课。
3.做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。
4.加强阅读的宣传和引导。
使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
6.报纸杂志及时整理。
当日上架，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。
7.做好各项日常性工作。
当日工作当日毕，决不拖到第二天。
8.加强自身进修学习，充实自我。
三、工作重点：1.对图书进行科学管理，提高图书利用率。
2.开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
四、具体措施：1.强化制度规范管理。
要进一步规范借还制度;到归还日期未还的，要主动催还。
对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。
学期时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。
2.____学生参与管理。
继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。
3.提高素质精通管理。
图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能;到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野;请市电教馆领导行家来校，现场指导;自觉总经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖。
通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。
五、主要安排：____月份1.制定工作计划，管理者明确分工。
2.召开管理员会议。
学生管理员制定工作计划。
3.整理假期的报刊。
4.为新生办理借阅证。
2024年中学图书馆工作计划模板
2024年中学图书馆工作计划模板一、背景与目标1.1 背景随着信息时代的快速发展，中学图书馆作为信息资源的重要承载者和知识传播的重要场所，承担着更多的责任和使命。
为了适应时代变革的需求，我们制定了2024年中学图书馆的工作计划。
1.2 目标- 提升图书馆的服务水平，满足师生的学习和阅读需求。
- 扩大图书馆的藏书数量和品种，丰富师生的知识阅读资源。
- 增强图书馆的信息化建设，提高资源管理和服务效率。
二、具体计划2.1 提升图书馆的服务水平- 组织开展读书俱乐部活动，每月组织一次读书分享会，鼓励师生积极参与。
- 推广图书馆的资源服务，开展阅读推荐活动，提供师生所需的图书、期刊和电子资源。
- 做好读者咨询和引导工作，积极解答师生的阅读和学习问题。
2.2 扩大图书馆的藏书数量和品种- 采购新书，每学期至少添加1000册新书，涵盖各个学科领域。
- 策划丰富的阅读活动，鼓励师生积极借阅图书，提高图书的流通率。
- 配置图书馆自助借还系统，方便师生借还图书，提高图书的利用率。
2.3 增强图书馆的信息化建设- 完善图书馆的电子资源管理和服务系统，提高资源的分类整理和检索效率。
- 推动图书馆与学校教师的合作，共同开发教学资源，提供多样化的学习支持。
- 增加无线网络覆盖范围，提供更加便捷的在线查询、阅读和学习环境。
三、资源保障3.1 资金保障- 加强与学校、家长和社会各界的沟通与合作，争取更多的资金支持。
- 制定科学合理的图书馆资金管理制度，确保资金使用的透明和高效。
3.2 人力保障- 加强人员培训，提高图书馆员工的业务素质和服务能力。
- 合理安排工作任务，激励图书馆员工的积极性和责任心。
四、工作评估与总结4.1 工作评估- 定期召开图书馆工作会议，及时总结工作，发现问题并提出改进措施。
- 组织师生对图书馆的服务进行评估，收集和分析反馈意见，不断改进提升服务水平。
4.2 工作总结- 每学期结束时，撰写图书馆工作总结报告，总结工作经验和成效，并提出下学期的改进措施和计划。
中学图书馆工作计划范本(6篇)
中学图书馆工作计划范本书是人类礼貌的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。
有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正好处上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下：一、指导思想近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。
在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。
中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。
图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
二、工作目标1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。
2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。
4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
5、熟练运用现代技术，优化流通管理。
6，加强自身进修学习，充实自我。
三、具体工作1、管好用好图书资料，为教育教学服务。
（1）利学管理各类书刊资料：（2）培养优秀的管理队伍;（2）加强新书的宣传介绍;（4）做好书籍的修补和整理;（5）填写好各项登记表。
2、见缝插针的开放时间充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。
3，制度化的学生管理员队伍学生管理员经过选拔、培训，相对固定，构成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮忙，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又构成了图书馆的特色。
4、形式多样的图书宣传辅导。
5、掌握读者心理，带给优质服务。
中学图书室工作计划范本
中学图书室工作计划范本随着信息时代的飞速发展，图书室在中学教育中的作用日益凸显。
为了充分发挥图书室的教育职能，满足广大师生的阅读需求，提升图书室的服务水平和管理效能，特制定本工作计划。
一、目标与愿景我们的目标是打造一个充满活力、资源丰富、服务优质的中学图书室，成为师生们学习、研究和休闲的理想场所。
愿景是成为引领学校阅读文化、推动信息素养教育的重要基地，为培养全面发展的学生提供有力支持。
二、图书资源建设定期调查师生的阅读需求和兴趣，根据调查结果更新图书资源，确保图书种类多样、内容新颖。
加强与出版社、图书馆等机构的合作，定期引进优秀图书，丰富馆藏。
建立图书捐赠机制，鼓励师生和社会各界捐赠图书，扩大图书来源。
三、读者服务提升提高图书借阅的便利性，优化借阅流程，确保师生能快速、方便地借阅图书。
设立专门的图书咨询台，提供图书推荐、阅读指导等服务，帮助师生更好地利用图书资源。
定期举办读者培训活动，提高师生的信息素养和阅读技能。
四、活动与创新举办各类阅读活动，如读书分享会、主题阅读周、作家讲座等，激发师生的阅读兴趣。
创新图书服务形式，如开展图书漂流、图书预约、电子图书借阅等，满足师生多样化的阅读需求。
结合学校特色课程，开展与之相关的图书阅读和推广活动，助力学科教学。
五、设施与环境优化图书室布局，合理规划阅读区、借阅区、休息区等功能区域，营造舒适、宁静的阅读环境。
更新图书室的硬件设施，如书架、桌椅、照明等，确保设施完善、功能齐全。
加强图书室的卫生和安全管理，确保师生在一个整洁、安全的环境中阅读。
六、数字化建设建立电子图书资源库，提供电子图书的借阅和下载服务，方便师生随时随地阅读。
引进先进的图书管理系统，实现图书借阅、归还、预约等业务的自动化管理。
加强网络建设，提供快速稳定的网络环境，方便师生在线检索、阅读电子图书。
七、合作与交流加强与其他学校图书室的合作与交流，共享图书资源和管理经验，提升图书室的整体水平。
与社区图书馆、公共图书馆等建立合作关系，拓宽师生的阅读视野。
中学图书阅览室工作计划 阅览室工作计划(精选8篇)
中学图书阅览室工作计划阅览室工作计划(精选8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学图书馆工作计划11篇
中学图书馆工作计划11篇中学图书馆工作计划1一、指导思想树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨，本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划，进一步加强图书馆建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素质。
遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供一流的服务。
二、工作目标进一步科学化、规范化管理图书馆工作。
三、具体工作1.改善图书馆的日常管理。
落实文献收集、加工、借阅、保管、补偿、清点、剔除、借阅等管理制度，并在工作中不断完善和严格执行。
2.科学规范的文档管理。
加强计算机化管理。
注重日常管理，使书刊整洁美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。
注意营造良好的阅读氛围，更好地指导学生的阅读活动。
3.做好流通管理，发挥图书的教育功能。
（1）提高学生图书服务员的管理质量。
进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。
（2）重视图书借阅阵地建设。
落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活方便的特点，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书馆的功能。
4.积极推广阅读活动。
（1）指导学生选择好书。
开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。
(2)定期推荐好书和新书，指导学生的阅读活动。
(3)开展各种活动。
结合学校德育、少先队工作及相关创作工作，配合各种读书活动。
5、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。
要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
6、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。
中学图书室工作计划11篇
中学图书室工作计划11篇中学图书室工作计划1图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。
教师进行教育教学要利用图书室，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书室。
为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书室应积极配合学校进行素质教育，充分发挥其基本职能。
一、指导思想以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。
二、工作要点1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。
2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。
3、不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。
4、利用图书室和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。
三、具体安排1、完善图书室常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。
注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。
2、进行科学、规范的文献管理认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。
3、抓好流通管理，发挥图书育人功能①提高学生图书管理员的管理质量进一步加强学校图书管理员队伍的建设，本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。
明确职责，提高服务水平。
②重视图书借阅阵地建设落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。
4、积极推动读书活动的开展①指导学生选择好书。
开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。
定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。
②进行读书方法的指导。
引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。
鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。
2024年高中图书馆工作计划例文（五篇）
2024年高中图书馆工作计划例文一、图书室的常规运营与管理1、为提升图书的流通效率，将在学期初即制定图书轮借时间表，确保学生借阅的便利性。
2、强化学生对借阅规则的理解鉴于上学期出现的图书逾期未还和损坏情况，本学期期望各班主任在晨会中向学生重申借阅规定，强调应及时归还图书，丢失图书需照价赔偿，损坏图书需修复。
在阅览室，需保持安静，不得喧哗，阅读完毕后应将图书放回原处，整理好桌椅，保持阅览室的整洁有序。
对于图书丢失和不按时归还的行为，建议采取扣除一次三项竞赛优胜奖的措施。
3、定期召开图书管理员会议，提升他们的管理技能图书借阅工作繁重，仅靠教师的精力难以全面管理，因此需要发挥图书管理员的作用，让他们成为教师的得力助手。
本学期将定期组织图书管理员会议，指导他们解决存在的问题，培养他们的管理能力。
4、定期组织图书修复活动图书在流通中可能会因各种原因受损，为此，将定期组织学生参与破损图书的修复，让学生在实践中学会珍爱图书。
5、优化图书的分类、整理和登记工作随着学校对图书室的重视，图书、杂志和报刊的数量日益增加，为了方便借阅并防止图书遗失，本学期将进一步加强图书的分类、整理和登记工作。
二、定期推荐优质儿童读物遵循新课程标准，鼓励学生多读书、读好书，面对丰富的图书市场，图书室应引导学生做出合适的选择。
本学期将与语文教研组合作，举办一系列阅读活动，推荐适合学生阅读的优秀儿童读物，并举办“我与语文”阅读竞赛和征文比赛，促进学生将阅读与写作相结合，更好地学习语文。
三、支持教学工作的开展为教师提供便捷的图书借阅服务，积极配合学校及各教师的教学需求，及时提供新的图书和相关教学资料，做好教学工作的后盾。
2024年高中图书馆工作计划例文（二）一、现状分析书籍，作为人类文明的瑰宝与青少年成长的滋养源泉，在个体成长历程中占据着举足轻重的地位。
鉴于此，我校秉持促进学生终身发展的理念，克服重重困难，致力于构建名副其实的“书香校园”，并努力塑造“书香师生”形象。
2024年中学图书馆工作计划(5篇)
2024年中学图书馆工作计划1. 加强图书宣传工作作为中学图书馆，宣传是非常关键的一项工作。
我们将通过多种形式，包括校园广播、海报、电子媒体等，宣传图书馆的资源以及各类活动，吸引更多的学生关注和利用图书馆。
2. 提升图书馆服务质量我们将增加图书馆员工的培训力度，提升其专业知识和服务技能。
同时，完善图书馆的设施和硬件条件，使学生能够更加舒适地阅读和学习。
此外，我们还将开展读者服务满意度调研，了解学生需求，进一步改进服务。
3. 增加图书馆藏书种类和数量图书馆作为学习资源的重要场所，馆藏书籍的种类和数量决定了学生的选择余地和学习空间。
因此，我们将不断扩大图书馆的藏书规模，增加各类经典著作、科普读物、文学作品等，以满足学生的多样化需求。
4. 推广阅读活动阅读是中小学生认知和思维发展的重要手段，我们将开展一系列的阅读推广活动，包括举办读书分享会、名家讲座、读书周等，营造良好的阅读氛围，激发学生的阅读兴趣。
5. 引进数字资源并优化阅览环境数字化已成为信息时代的一种趋势，我们将引进更多的数字资源，如电子书籍、电子期刊等，为学生提供更多学习资料选择。
同时，我们将优化图书馆的阅览环境，提供更加宽敞明亮的学习空间，为学生提供更好的学习体验。
6. 考试复习辅导中学生在考试的时候常常需要额外的辅导和指导。
作为图书馆，我们将提供有针对性的辅导材料和指导课程，帮助学生进行考试复习和备考。
7. 发起读书分享活动为了增强学生的自主阅读能力和表达能力，我们将鼓励学生参与读书分享活动，提高其阅读理解和表达能力。
我们将组织读书分享会，为学生提供一个展示自己阅读成果的平台。
8. 建立图书捐赠渠道为了扩大图书馆的藏书规模，我们将建立图书捐赠渠道，接收社会捐赠的图书。
同时，我们将奖励捐赠者，激励更多人参与到公益事业中来。
9. 整理图书馆资源，开展文献整理和资源挖掘工作图书馆作为知识的仓库，资源整理和挖掘是必不可少的工作。
我们将对图书馆的资源进行整理和分类，提高资源的利用率和可用性。
8中学图书馆工作计划
8中学图书馆工作计划随着教育事业的蓬勃发展，中学图书馆作为学校的重要组成部分，肩负着为师生提供优质服务的重要使命。
为了充分发挥图书馆的教育功能，提高图书馆服务质量，本学期我校图书馆工作计划如下：一、工作目标1.完善图书馆硬件设施，为师生提供舒适、便捷的阅读环境。
2.加强图书馆藏书建设，优化藏书结构，满足师生多样化的阅读需求。
3.提高图书馆服务质量，增强图书馆在学校教育教学中的支持作用。
4.提升图书馆工作人员的业务水平，提高服务水平。
二、具体措施1.藏书建设（1）根据学校教育教学需求，定期采购新书，丰富图书馆藏书类别。
（2）优化藏书结构，确保藏书质量，注重藏书内容的时效性和实用性。
（3）定期对藏书进行清理、分类、编目，确保藏书秩序井然。
2.环境优化（1）维护图书馆环境卫生，定期进行清洁、消毒工作。
（2）调整室内布局，设置阅读区、休息区等功能区域，提高图书馆舒适度。
（3）加强图书馆安全管理，确保师生人身安全和财产安全。
3.服务提升（1）延长图书馆开放时间，满足师生不同时间段的学习需求。
（2）提高借阅服务水平，简化借阅流程，提高借阅效率。
（3）开展各类读者活动，如读书节、讲座、读书分享等，激发师生的阅读兴趣。
4.工作人员培训（1）加强图书馆工作人员的业务培训，提高工作人员的业务水平和服务能力。
（2）定期组织工作人员参加相关研讨会、培训活动，交流工作经验。
（3）加强工作人员职业道德建设，提高服务水平。
5.读者互动（1）加强与师生的沟通交流，了解读者需求，不断提高服务质量。
（2）设立读者意见箱，广泛收集读者意见和建议，及时改进工作。
（3）开展读者满意度调查，评估图书馆服务水平，促进图书馆工作改进。
三、工作要求1.高度重视图书馆工作，将其纳入学校整体发展规划。
2.落实专人负责图书馆工作，确保各项工作落到实处。
3.加大图书馆经费投入，保障图书馆工作的正常开展。
4.加强图书馆与其他部门的协同，共同推进学校教育事业的发展。
2024年中学图书馆工作计划样本（5篇）
2024年中学图书馆工作计划样本一、指导思想：根据学校教育、教学和教科研的需要，通过购买图书、征订报刊，为师生收集整理和提供各种书刊资料，为教育、教学服务，为教科研服务，为广大师生服务。
二、工作目标：1、学习：学习有关资料，积极参加学校和市电教馆组织的各种业务培训，加强业务知识和现代化的管理方式、方法的学习，不断提高业务能力和工作效率。
2、常规工作：（1）及时、准确地做好图书、杂志、报刊的订购、登记、分类、编目、上架、流通等工作。
做好出借手续。
（2）及时检查、统计读者阅览、借阅情况，随时做好破损书刊的修补工作。
（3）做好图书的推荐工作。
（4）期刊、报纸及时上架，报纸、杂志做好装订。
（5）做好各年级学生阅读的辅导工作，逐步培养良好的看书习惯。
积极组织师生各项读书活动，及时向学生推荐新书，开展阅读辅导，给学生指导读书方法，做好阅读笔记。
举行读书心得和笔记的展览。
做好文献服务，每月向老师推荐有益教学教育资料。
（6）做好图书室的清洁工作。
三、主要工作：1、订好工作计划。
2、进一步抓好图书馆的规章制度建设，规范行为和工作程序，为提高管理水平和服务效率提供保证。
3、做好杂志、报纸登记。
4、根据情况选购新书。
保证师生的用书，丰富图书馆的资源。
想尽办法为老师撰写论文、学生参加学科比赛提供必要的资料，配合学校其他科室开展各类活动。
5、修补书籍、装订杂志6、加强阅览室管理，书刊摆放条理、规范，室内环境整洁、优雅，做好防尘、防蛀、防火、防盗等安全保卫工作2024年中学图书馆工作计划样本（2）我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参与到各类读书笔记，知识竞赛与征文比赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，我制订了如下工作计划。
一、指导思想：近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。
在变"应试教育"为"素质教育"的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。
学校图书馆2024年工作计划
学校图书馆2024年工作计划2024年学校图书馆工作计划一、提升图书馆服务质量1. 提供更多的自助服务设施，方便读者自行借还图书。
2. 加强与各学院、教师的合作，了解读者需求，及时购买新书。
3. 增加电子资源的订购，满足读者对数字化学习资源的需求。
4. 定期开展用户满意度调查，了解读者对图书馆服务的评价，改进不足之处。
二、推动图书馆智能化建设1. 推进数字化图书馆建设，提高数字资源的获取和利用效率。
2. 完善图书馆的管理系统，提升办公流程和运营效率。
3. 引进人工智能技术，提供智能化问答和信息检索服务。
4. 配置更多智能化设备，提升图书检索和阅览体验。
三、加强读者培训和引导1. 组织多样化的读书活动，丰富读者的阅读体验。
2. 提供专业的图书检索和利用培训，帮助读者更好地利用图书馆资源。
3. 开展扩展阅读推广活动，培养读者的阅读兴趣和习惯。
4. 加强学术写作和信息素养的教育，提高读者的学术水平和信息素质。
四、推进图书馆文化建设1. 举办专题展览，展示图书馆的馆藏和文化特色。
2. 组织文化讲座和读书交流活动，提升读者的人文素养。
3. 注重文化资源的收藏和保护，充实馆藏文献。
4. 加强与校内外文化机构的合作，丰富图书馆的文化活动。
五、建设绿色可持续图书馆1. 推行电子文献借阅和电子文献传递，减少纸质资源的浪费。
2. 鼓励读者使用可循环利用的书袋和纸袋，减少塑料袋的使用。
3. 加强节电和能源管理，优化图书馆环境的能效。
4. 引导读者节约用纸，提倡双面打印和电子文档传输。
六、加强图书馆与社会的连接1. 组织图书捐赠和书友会活动，扩大图书馆资源的来源。
2. 开展大型文化交流活动，吸引社会各界的关注和参与。
3. 提供图书馆空间租借服务，支持学术研讨和社团活动。
4. 加强与社会各界图书馆的合作，共享资源和经验。
七、加强图书馆信息安全保护1. 维护图书馆电子资源的安全和稳定。
2. 为读者提供安全可靠的上网环境和信息服务。
2024年学校图书馆工作计划范文（三篇）
2024年学校图书馆工作计划范文一、强化基础工作，创新活动形式，凸显特色，充分发挥图书馆的教育功能。
因此，我们图书馆致力于在原有的基础上加速推进素质教育的进程。
同时，利用现有的图书资源和设备，策划并举办各种阅读活动，有效指导学生利用图书馆的资源自我充实。
二、主要目标：1、积极配合学校活动，提供高效服务;2、开展多元化的阅读活动，引导读者充分利用图书馆资源;3、做好新书的整理工作，确保所有图书上架;4、改革图书借阅机制，激发学生阅读积极性，保证全年图书借阅量，每学期人均借书量达到____册以上;5、及时整理报纸杂志，当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订，为教师查找资料提供便利，并做好借阅管理;6、期末整理各班级学生的借阅记录，作为评价和表彰的依据。
三、具体措施：1. 优化图书管理，提升服务质量。
图书馆员应秉持“以人为本”的管理理念，以“主动服务”为宗旨。
遵循图书馆的工作规律，深化图书馆管理理论研究，对图书报刊的管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
组织师生参加业务培训，科学管理图书借阅工作，不断丰富各类阅览资料，为师生提供优质的阅读环境和服务。
⑴科学管理图书资料，为教育教学服务。
对新购置的各类图书资料，运用专业方法进行分类编目和管理。
建立健全文献资料的采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除等制度，并严格执行，明确职责分工，协同工作，加强图书馆的建设。
⑵根据学生的兴趣和阅读水平，结合学校活动，推荐适合的书籍，并指导阅读方法，提升学生的阅读素养。
2. 开展阅读活动，打造书香校园。
⑴指导学生选择有益的书籍。
通过读书指导活动，引导学生阅读有教育意义的好书，以陶冶情操，拓宽视野，丰富知识，更新观念，丰富学习生活，促进多方面素质的提升。
定期推荐好书新书，引导学生的阅读方向。
⑵指导有效的阅读方法。
引导学生采用科学、有效、个性化的阅读方法，通过阅读增进知识，领悟道理。
鼓励学生做好读书笔记，积极撰写读后感。
结合学生的兴趣、课堂教学和知识结构，实现阅读的有机结合。
2024年中学图书馆工作计划（二篇）
2024年中学图书馆工作计划一、指导原则我校图书馆致力于深化素质教育进程，同时充分利用现有图书资源和设备，策划并实施多元化的阅读活动，以指导学生有效地利用图书馆的资源自我提升。
图书管理员应秉持“以人为本”的管理理念，确立以“主动服务”为核心的工作准则。
遵循图书馆的工作规律，深入研究图书馆管理理论，对图书报刊的管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、工作目标1、全力配合学校活动，提供高质量的辅助服务。
2、组织多元化的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
3、持续更新馆藏，满足学生的求知需求，确保新书的分类、编目和上架工作准确无误。
4、通过图书馆网站和展示窗推荐新书，激发学生的阅读积极性。
5、确保报纸杂志的及时整理，当天上架，报纸月底装订，杂志年底装订。
同时，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅记录。
三、具体措施1、强化图书馆常规工作管理落实文献资料的采集、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除等规章制度，严格执行并不断优化。
确保一库三室的有序管理，创造良好的阅读环境。
2、实施科学、规范的文献管理精心选购和订阅图书、报刊，注重其教育价值，确保验收质量，防止学校资产损失。
按照分类标准进行细致的分类编目，便于检索。
3、提升电脑化管理水平不断更新图书馆网页，及时发布图书馆信息，以更好地服务师生。
4、优化流通管理，发挥图书教育功能a) 提升学生图书管理员的管理水平加强学生图书管理员队伍的建设，定期培训，通过讲座介绍借阅知识和图书馆情况，明确职责，提升服务质量。
b) 加强图书借阅环境建设实施各班定期借阅制度，提高图书的流通效率。
5、积极推动阅读活动a) 指导学生选择有益书籍开展阅读指导活动，引导学生选择阅读有教育意义的好书，以丰富情感，开阔视野，增强知识，更新观念，丰富学习生活。
b) 指导有效的阅读方法引导学生采用科学、有效的阅读方法，结合个人兴趣、课堂教学和自身知识结构的优势，提高阅读效果。
c) 开展多元化的阅读活动举办各类阅读活动，与德育处和教导处合作推动全校的阅读氛围。
高中图书馆工作计划范文(4篇)
高中图书馆工作计划范文一、开放办馆从今年____月份开始，按照上级要求，正式实施免费开放。
在读者区显要位置向读者进行免费开放的公示，并公示有关办证程序。
开放场地暂定为借阅室、电子阅览室、地方文献室（建设中），然后，换发新证，免费借阅。
并根据读者需求，增订了报刊种类。
二、创造良好环境（一）为了给读者一个温馨、舒适的良好环境，我们对一楼门厅及楼梯楼道进行了文化墙设计布置，突出了冀州特色，打造了图书馆氛围。
（二）在读者区借阅大厅安装柜机空调____台，保证读者在炎热的夏季有一个凉爽的借读环境。
三、加强基础设施建设（一）建设了档案资料室、作品征集室，进行了设备购置及档案整理归放。
（二）整理过刊库，对过期报刊进行了归类上架。
（三）建设了地方文献室，由杨春芳负责，对我市的各类文献进行收集，对冀州的各类书籍、资料、名人简历及证书以及电子文档进行收集分类上架，力争年前向读者免费开放。
（四）建设少儿阅览室。
在二楼元宝屋建设少儿阅览室，使我市的少年儿童养成从小爱读书的好习惯。
此项工作需要整屋物品搬迁、地面改造、墙面改造、墙面粉刷、安全防盗、书架图书等硬件设施的考察设计及购置等等，现正紧锣密鼓进行中。
四、搞好图书馆服务宣传周活动。
5.286.3图书馆服务宣传周，我们围绕“文化强国图书馆的责任与使命”和“推进公共图书馆服务规范化”两个主题，制作了宣传条幅和展牌，在图书馆楼及市区人口密集的小区附近进行了悬挂宣传，使人们知道图书馆，了解图书馆，走进图书馆，使图书馆成为读者的大书房。
五、做好____燕赵少年读书系列活动。
今年____月收到了____年度此项活动获得的奖项：分别是市第三小学的李锦妍同学的“红色精神”文学经典共读和崔向腾同学的《红色经典阅读卡》均荣获省教育厅、省文化厅、省图书馆学会颁发的三等奖证书。
冀州市图书馆荣获组织奖。
今年围绕“体验阅读快乐，放飞科学梦想”，着手做好了____年度的燕赵少年读书系列活动。
我们与教体局进行了协商，与定点学校取得了联系进行宣传和作品收集工作，结合我馆少儿阅览室的建成与投入使用，争取今年再次多获奖获大奖。
2024年中学图书馆工作计划范文（四篇）
2024年中学图书馆工作计划范文阅读是人类文明的精华，对青少年的全面发展起着至关重要的作用。
基于此认识，我校始终以学生的终身发展为重，积极克服困难，致力于打造真正的“书香校园”，培育“书香师生”，以促进全体教职员工和学生更加积极地阅读优质书籍，不断提升自我，迈向辉煌的知识人生。
本学期，我们制定了以下工作计划：一、指导原则近年来，知识和经济的快速发展对教育改革提出了新的要求。
在从“应试教育”向“素质教育”转变的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。
中学图书馆作为青少年教育的重要场所，其教育功能无可替代，对学生的身心健康、兴趣和学识的提升具有积极影响，有助于他们全面素质的平衡发展。
二、工作目标1. 进一步加强图书馆和阅览室的建设，扩大设施规模，提升管理设备。
2. 强化阅读的推广和引导，激发学生的阅读兴趣，陶冶情操。
3. 将读书活动与实践活动相结合，培养学生的理性思维，实现学以致用。
4. 完善特色活动，举办多元化的阅读竞赛、展览、讲座，丰富读书活动，彰显学校特色。
5. 精细化现代技术的应用，优化图书流通管理。
6. 加强自我学习，提升专业素养。
三、具体操作1. 有效管理和利用图书资源，为教育教学提供支持。
2. 创造灵活的开放时间，如中午、课间和第七节课后至放学前的时间。
3. 建立稳定的学生管理员队伍，进行培训和指导，让他们在各项活动中发挥主力军作用。
4. 多元化的图书推广辅导活动。
5. 了解读者需求，提供高质量的图书馆服务。
四、实施策略1. 制定详细的学期计划，期末进行总结，确保所有工作符合上级要求和学生需求。
2. 定期向校领导报告工作进展，向全体师生开放，接受监督，积极采纳建议。
3. 活动结果及时公布，对优秀者给予表彰，激发参与热情。
4. 不断学习和反思，借鉴其他优秀图书馆的管理经验，提升自我。
我们将坚持不懈，使我校图书馆在本学年发挥更大的作用，满足更多教职工和学生的需求。
2024年中学图书馆工作计划范文（二）一、深入学习科学管理1、强化学习，提升专业素养。
2024年学校图书馆工作计划范例（四篇）
2024年学校图书馆工作计划范例一、指导思想：以“新教育基础”中的“新文化”为引领，切实加强图书馆、阅览室及资料室的建设，不断规范管理流程，积极引导学生进行课外阅读，扩大阅读量，增进知识，培养情操，提升人文素养。
图书馆将以高效、周全的服务支持教育教学，充分发挥其在实施“新基础教育”中的功能。
二、工作目标：1. 全面配合学校活动，提供优质服务。
2. 开展多元化的阅读活动，引导学生充分利用图书馆资源，上好资源利用课程。
3. 完成新书的整理工作，并确保所有图书录入系统。
4. 加强阅读的宣传和指导，激发学生对阅读的热爱，通过阅读培养情感，陶冶情操。
5. 保持报纸杂志的及时整理，确保每日上架，为教师查找资料提供便利，并做好借阅记录。
6. 坚持日常工作的高效执行，确保当日工作当日完成。
7. 不断自我提升，增强专业素养。
三、工作重点：1. 采用科学方法管理图书，提高图书使用效率。
2. 推陈出新，使阅读活动独具特色，通过多样化的活动激发学生的阅读热情。
四、具体措施：1. 完善管理制度，规范借阅流程。
逾期未还的图书需主动催还，损坏或遗失的图书应按规赔偿。
学期结束时，进行全面的藏书清理，并将结果报告给学校领导。
2. 增强学生参与管理。
在中高年级中选拔有责任心、热爱阅读的学生，通过培训指导他们参与图书馆管理，培养他们的服务意识和管理能力，激发阅读热情。
3. 提升管理员的专业水平。
管理员应参加上级部门的培训，更新知识，掌握技能，通过参观学习、交流经验，提高自身业务素质，以更精通的管理服务于师生和教育教学。
五、主要安排：____月份：1. 制定工作计划，明确管理职责。
2. 召开管理员会议，学生管理员制定工作计划。
3. 整理假期的报刊资料。
4. 为新生办理借阅证。
____月份：1. 新书的分类与编目。
2. 召开管理员会议，总结上月工作。
____月份：1. 继续新书的编目工作。
2. 进行新书的宣传推广。
3. 召开管理员会议。
中学图书馆工作计划标准模板(三篇)
中学图书馆工作计划标准模板本学期的具体工作如下：一.工作安排1、完善图书馆常规工作管理。
落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。
2、进行科学、规范的文献管理。
加强电脑化管理。
重视日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。
注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。
3、抓好流通管理，发挥图书育人功能。
(1)本学期还是每个班级选四个品学兼优的学生作为班级图书管理员，主要负责借还图书、班级图书交换阅读和图书管理，并利用业余时间到图书馆协助本人图书整理和上架等工作。
(2)提高班级图书管理员的管理水平。
进一步加强班级图书管理员的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。
(2)重视图书借阅阵地建设。
落实各班集体借阅制度，更好地发挥班级图书交换阅读水平，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书馆的功能。
4、积极推动新读书推荐活动的开展。
(1)认真做好每学期新书推荐活动，让学生及时读到好书好书！！(2)配合开展各类读书活动。
尤其是每个年级组织的阅读活动！！5、装订好____年期刊，早点上架，以便读者阅读！！中学图书馆工作计划标准模板（二）根据学校____年秋季学期工作计划要求，我室将进一步提高学校图书馆的重要性，扎实确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学、科研和教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化，特制定本年度工作计划。
一、指导思想职业学校图书馆作为对青少年培养教育的机构，一直占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。
图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于我校学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于学生各项素质的均衡发展和全面提高。
在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所，对学生全面提高知识、观念、情感、意识等多种因素构成的整体素质起着决定性作用。
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中学图书馆工作计划篇一：中小学图书馆工作计划范文根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。
为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。
一、认真学习科学管理1、加强学习，提高素质。
加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。
本学期根据学校的要求进一步认真学习十七大报告，认清形势，端正思想。
要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
2、加快建设，提高标准。
进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。
提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失；阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。
二规范借阅，认真服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。
要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅；同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。
师生阅览室的开放确保定时准时。
三、积极教育，加强指导。
要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。
要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。
充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。
明确职责，做好考评。
根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。
完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。
四、提升图书馆各项业务工作管理1、满足师生需求，热情为师生服务。
2、完善排架，更新导引标识。
3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。
4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。
图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索。
坚持经常更新图书馆网叶，建立信息服务台发布信息。
学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。
本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。
篇二：中学XX年第一学期图书馆工作计划一、指导思想树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨，本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划，进一步加强图书馆建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素质。
遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供一流的服务。
二、工作目标进一步科学化、规范化管理图书馆工作。
三、具体工作1、完善图书馆常规工作管理。
落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。
2、进行科学、规范的文献管理。
加强电脑化管理。
重视日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。
注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。
3、抓好流通管理，发挥图书育人功能。
（1）提高学生图书服务员的管理质量。
进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。
（2）重视图书借阅阵地建设。
落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活方便的特点，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书馆的功能。
4、积极推动读书活动的开展。
（1）指导学生选择好书。
开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。
（2）定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。
（3）开展形式多样的活动。
结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。
5、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。
要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
6、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。
篇三：图书馆工作计划一、指导思想：根据学校教育、教学和教科研的需要，通过购买图书、征订报刊，为师生收集整理和提供各种书刊资料，为教育、教学服务，为教科研服务，为广大师生服务。
二、工作目标：1、学习：学习有关资料，积极参加学校和市电教馆组织的各种业务培训，加强业务知识和现代化的管理方式、方法的学习，不断提高业务能力和工作效率。
2、常规工作：（1）及时、准确地做好图书、杂志、报刊的订购、登记、分类、编目、上架、流通等工作。
做好出借手续。
（2）及时检查、统计读者阅览、借阅情况，随时做好破损书刊的修补工作。
（3）做好图书的推荐工作。
（4）期刊、报纸及时上架，报纸、杂志做好装订。
（5）做好各年级学生阅读的辅导工作，逐步培养良好的看书习惯。
积极组织师生各项读书活动，及时向学生推荐新书，开展阅读辅导，给学生指导读书方法，做好阅读笔记。
举行读书心得和笔记的展览。
做好文献服务，每月向老师推荐有益教学教育资料。
（6）做好图书室的清洁工作。
三、主要工作：1、订好工作计划。
2、进一步抓好图书馆的规章制度建设，规范行为和工作程序，为提高管理水平和服务效率提供保证。
3、做好杂志、报纸登记。
4、根据情况选购新书。
保证师生的用书，丰富图书馆的资源。
想尽办法为老师撰写论文、学生参加学科比赛提供必要的资料，配合学校其他科室开展各类活动。
5、修补书籍、装订杂志6、加强阅览室管理，书刊摆放条理、规范，室内环境整洁、优雅，做好防尘、防蛀、防火、防盗等安全保卫工作篇四：南环中学XX～XX学年第二学期图书馆工作计划一、指导思想：以教育部颁布的《中小学图书馆（室）规程（修订）》为指导，坚持“为师生提供优质服务”的办馆宗旨，以人为本，科学管理图书馆资源，为师生创设探究性学习和专业发展的信息平台，努力把图书馆建成“书香校园”的窗口。
二、工作目标：强化内涵建设，加强常规管理。
用足用好图书馆资源，充分发挥图书馆服务育人功能，把图书馆构建成德育教育的前沿阵地，延伸为智育教育的第二课堂，搭建成教育科研和学术交流的重要平台。
三、工作计划：1.总结上学期工作，制定本学期工作计划。
2.与年级组长联系，制定本学期学生阅读课安排表。
3.举行图书知识讲座，对学生进行阅读辅导。
4.定期检查，做好图书的修补与剔旧工作。
5.配合学校师生读书节活动推荐馆藏教育名著和红色经典图书。
6.做好新购图书的分类、编目、上架工作，并发放新书介绍。
7.参加市教育局组织的学校图书馆管理人员业务培训。
篇五：南环中学XX~XX年第一学期图书馆工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，结合贯彻《公民道德建设实施纲要》和江泽民总书记提出的“把勤奋学习的风气推广到广大青少年当中去”的重要指示精神，切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用。
二、目标和任务：1、加强自身建设，增强信息管理意识,掌握服务手段由传统向现代化、网络化过度，尽快完成自身角色转换。
不断学习、钻研各类新知识、新技术、新技能，努力以新的姿态切实担负起培养新一代的重任。
使学校图书室更好的为广大师生服务。
2、建立和培养一支小图书管理员队伍。
每班选派1~2名品质优秀，热心于公益事业，有一定能力的同学担任学校图书管理员，负责借阅图书。
并教给他们一些图书分类编目的专业知识，做一些辅助工作，使他们在实践中增加才干。
从而保证图书借阅工作的顺利进行。
3、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。
规范图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。
4、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。
通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。
5、做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。
6、各班建立图书角，书籍到图书室借或由学生捐献。
开展书评活动，把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。
7、图书室应不断増加馆藏量和数种，以集体购书为主，辅以组织教师、学生到新华书店自行选购，避免重复采购保证校图书室的馆藏质量。
大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。