标志设计基础

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标志基础

标志基础

标志基础⑴基坑采用人工辅以小型机具开挖。

现浇砼时,大型基础砼模采用钢模拼装,小型基础可不立模板,基底承载力应满足要求。

⑵立模、钢筋制安应符合设计与规范规定,预埋的地脚螺栓和底法兰盘位置要正确。

浇筑砼时,应保证底法兰盘标高正确,保持水平,地脚螺栓保持垂直。

⑶浇筑好的砼基础应进行养护,安装支柱前完成基坑回填夯实。

2.4 立柱制作、安装⑴严格按设计文件要求选购材料,所有钢板(管)按设计文件要求必须有材质证明,经监理工程师验收方可加工。

⑵钢材按设计文件尺寸进行切割,型材用气割切割,钢板用轨道式切割机切割,切割好的钢材,用打磨机打磨,需拼接的部位,一定要切割成焊口。

⑶焊条必须选用设计文件及国标要求的材料,焊缝厚度必须达到设计文件要求,焊好后材料应检查焊缝厚度及平滑度。

⑷将焊好的结构进行酸洗处理,必须洗干净,以确保除锈的彻底性。

⑸将酸洗处理的铁件,浸放在热镀锌槽中,镀锌要均匀,必须保证镀锌厚度。

⑹将镀完锌的支柱用麻绳包好存放或运到工地。

⑺支柱须待砼基础强度达设计75%以上时方可安装。

⑻支柱通过法兰盘与基础连接。

清理完底法兰盘和地脚螺栓后,立直支柱,在拧紧螺栓前应调整好方向和垂直度,最后,拧紧地脚螺栓。

悬臂梁可在安装支柱前与支柱拼装完后一起安装。

2.5 标志牌制作、安装⑴严格按设计文件要求先取材料,所有材料必须附有材质证明。

标志结构、标志板加工制作必须正确,字符、图案颜色必须准确。

⑵铝板按尺寸及技术要求进行剪切,弯边用弯边机弯边,用铝铆钉进行铆接,然后将铝板洗干净并保持干燥,最后用粘膜机将底膜贴在铝板上,再按设计文件要求的字、图,将其用转移纸贴在底膜上,将贴好反光膜的标志牌包装分类存放在干燥的房内。

⑶支柱安装并校正好后,即可安装标志牌。

滑动螺栓通过加强筋中的滑槽穿入,通过包箍把标志板固定在支柱上。

⑷标志板安装完成后应进行板面平整度调整和安装角度调整。

⑸标志牌安装完毕后应进行板面清扫,在清扫过程中,不应损坏标志面或产生其他缺陷。

《标志设计》课程标准

《标志设计》课程标准

《标志设计》课程标准建议课时数:64 学分:4适用专业:五年制高职艺术设计专业广告设计与制作方向先修课程:《图形创意》《字体设计》后续课程:《VI设计》《包装设计》一、课程性质标志设计是五年制高职艺术设计专业平面设计方向的一门专业必修课,通过本课程的教学,使学生能了解标志设计的相关知识,熟练掌握标志设计的方法,并能够完成以标志为核心的视觉传达基本要素设计,为VI设计课程奠定基础。

通过本课程的学习能培养学生设计构思能力,培养设计感觉,提高表现技巧,具备有创造性的设计能力。

二、设计思路本课程是一门“承前启后”的专业课程。

以《图形创意》、《字体设计》为基础,注重字体创意设计技能的培养,为《VI设计》等后续课程学习和能力培养奠定基础。

是前期课程的应用,更是后续核心专业课等在理论和实践上的重要基础。

该课程的总体思路是:《标志设计》是一门实践性很强的课程。

为此,在课程教学思路设计上,必备的理论教学以实用为目的,避免纯理论,结合案例通过案例分析、学生讨论,并将实训穿插其中,实训课以任务项目实训为主,着力培养学生的职业能力。

通过协助学生完成实训项目,帮助学生学习和理解完成实训所需的基本理论知识和规律。

实训采取阶段性单元化任务和综合性实训项目,达到培养学生具备标志设计的技能的教学目的。

课程开设的时间4周,每周10课时,共40课时。

三、课程目标(一)总目标本课程根据平面设计师、广告设计师、包装设计师、企业形象设计师、网页设计师、美术编辑、图形处理员等岗位的平面设计工作任务需要而开设,标志设计能力是平面设计师岗位核心能力之一,本课程学习和掌握标志设计基本知识和技能,并通过任务项目实训来培养学生的标志设计的能力,为学生后续课程的学习和职业能力的培养打下基础。

(二)分目标(1)技能目标①标志设计的创新能力;②识读和表现常见标志的能力以及团结协作解决问题的能力;③标志设计的文案说明能力;④标志设计的表现能力和设计制作能力。

标志设计实训报告(3篇)

标志设计实训报告(3篇)

第1篇一、实训背景随着社会经济的不断发展,品牌意识逐渐深入人心,标志设计作为企业形象的重要组成部分,其重要性日益凸显。

为了提高自身的设计能力,深入了解标志设计的原理和方法,我们开展了标志设计实训课程。

本次实训旨在通过实际操作,掌握标志设计的基本流程、技巧和原则,提升设计水平。

二、实训目的1. 理解标志设计的基本概念、原则和流程。

2. 掌握标志设计的基本技巧和方法。

3. 培养创新意识和审美能力。

4. 提高实际操作能力,为今后从事设计工作打下坚实基础。

三、实训内容1. 标志设计的基本概念标志是视觉传达设计的重要元素,是一种具有高度概括性和象征性的图形符号。

它通过简洁的图形、文字和色彩等元素,传达企业或组织的理念、价值观和文化特点。

2. 标志设计的原则(1)简洁性:标志应简洁明了,易于识别和记忆。

(2)独特性:标志应具有独特性,能够体现企业或组织的个性特点。

(3)适应性:标志应具有广泛的适应性,适用于各种媒介和场合。

(4)美观性:标志应具有美观性,给人以视觉上的愉悦。

3. 标志设计的流程(1)市场调研:了解企业或组织的背景、行业特点、竞争对手等。

(2)创意构思:根据市场调研结果,提出具有创意的设计方案。

(3)草图绘制:将创意方案转化为草图,进行初步设计。

(4)方案筛选:对草图进行筛选,确定最终设计方案。

(5)制作完成:将最终设计方案进行细化,制作成标志。

4. 标志设计的基本技巧(1)图形设计:运用图形元素,如几何图形、有机图形等,进行创意设计。

(2)色彩搭配:根据企业或组织的特色,选择合适的色彩搭配。

(3)字体设计:根据企业或组织的名称,选择合适的字体。

(4)构图设计:合理布局图形、文字和色彩,使标志具有美感。

四、实训过程1. 前期准备在实训开始前,我们收集了大量标志设计案例,分析了不同类型标志的特点和设计技巧。

同时,我们还了解了企业或组织的背景、行业特点等信息,为实训奠定了基础。

2. 创意构思在创意构思阶段,我们围绕企业或组织的核心价值,提出了多个设计方案。

《我设计的标志》PPT中班美术课件

《我设计的标志》PPT中班美术课件
培养学生对标志设计的兴 趣和热情,提高学生的审 美能力和创造力。
教学方法与手段
讲授法
通过讲解、示范等方式,向学 生传授标志设计的基本知识和
方法。
讨论法
引导学生开展小组讨论,分享 彼此的设计思路和创意,互相 学习和借鉴。
实践法
安排学生进行实践操作,独立 完成标志设计作品,并进行展 示和评价。
多媒体辅助教学法
标志的分类
根据用途和表现形式,标 志可分为商业标志、公共 标志、文化标志等。
标志设计的原则
简洁明了、易于识别、具 有独特性、传达信息准确 等。
中班美术课程目标
知识目标
了解标志的定义、分类和 设计原则,掌握基本的设 计方法和技巧。
能力目标
能够独立完成简单的标志 设计,并运用所学知识进 行创意发挥。
情感目标
互评环节
学生之间相互评价作品,从创意、美观、实用性等角度给出建议和 意见,促进彼此之间的交流和学习。
教师点评和总结反馈意见给
教师点评
教师针对每位学生的作品进行点评, 肯定其优点和亮点,指出需要改进的 地方,并提供具体的建议和指导,帮 助学生进一步提升设计水平。
总结反馈
教师对整个班级的作品进行总结性评 价,概括班级整体的设计水平和特点 ,分析存在的问题和不足,提出改进 措施和意见。
导出电子稿件
将编辑完成的标志图形导出为 电子稿件,选择合适的文件格 式和分辨率。
05
色彩搭配与视觉效果提升
色彩基础知识回顾
三原色
红、黄、蓝,是调配其他色彩的基本色。
色彩三要素
色相、明度、纯度,决定色彩的基本特征。
冷暖色调
红色、橙色、黄色等暖色调和蓝色、绿色、紫色 等冷色调,影响人们的心理感受。

标志设计基础试题及答案

标志设计基础试题及答案

标志设计基础试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 标志设计中,以下哪项不是其主要功能?A. 识别性B. 传达性C. 装饰性D. 引导性答案:C2. 标志设计中,色彩的选择通常基于以下哪个原则?A. 个人喜好B. 企业文化C. 流行趋势D. 随机选择答案:B3. 下列哪个不是标志设计中常用的图形元素?A. 几何图形B. 抽象图形C. 自然图形D. 随机图形答案:D4. 标志设计中,哪种字体最能体现稳重和专业?A. 草书B. 楷书C. 行书D. 隶书5. 在标志设计中,以下哪种颜色组合最能引起注意?A. 白色和黑色B. 红色和绿色C. 蓝色和黄色D. 灰色和棕色答案:C6. 标志设计中,以下哪项不是设计原则?A. 简洁性B. 创新性C. 复杂性D. 可读性答案:C7. 标志设计中,以下哪种形状最能给人以稳定感?A. 三角形B. 圆形C. 正方形D. 椭圆形答案:B8. 在标志设计中,以下哪种元素最能体现品牌的历史和文化?A. 现代元素B. 传统元素C. 抽象元素D. 未来元素答案:B9. 标志设计中,以下哪种颜色最能给人以活力和动力?B. 红色C. 绿色D. 黄色答案:B10. 在标志设计中,以下哪种形式最能体现品牌的国际化?A. 地域性形式B. 民族性形式C. 国际性形式D. 个性化形式答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述标志设计中色彩的重要性。

答案:色彩在标志设计中扮演着至关重要的角色。

它不仅能够吸引观众的注意力,还能传达特定的情感和信息。

色彩的选择应与品牌的核心价值和目标受众相匹配,以确保标志能够有效地传达品牌信息。

2. 描述标志设计中图形与文字的结合方式。

答案:在标志设计中,图形与文字的结合可以采取多种方式,如图形环绕文字、文字融入图形、图形与文字相互重叠等。

这种结合旨在创造一个统一且协调的视觉形象,同时确保标志的识别性和传达性。

3. 举例说明标志设计中如何体现品牌的核心价值。

第一章 标志设计基础

第一章 标志设计基础

标志设计基础知识 字体标志设计
• 标志、标识、标记、标微、商标,它们分别是标志设计中不同的内容
• 标记——类似记号的图形。
• 标识——强调事或物之间的相互区别。 • 标徽——政府机构、企业、社团、活动等表征的形象化符号。
• 商标——企业为了区别商品的不同制造商、同种产品的不向类型、牌 号以及某种商务等行业活动而制作的标志,并经过政府有关部门的审 核,获准登记注册则成为商标。
标志设计基础知识 字体标志设计
2011年中国品牌排行榜
标志设计基础知识 字体标志设计
二、标志的功能
标志的基本功能是信息传达
象征性——标志以其特有的形态象征它代表的商品,公司等,反映 相应能指的信息内涵。 标识性——标志存在最根本的目的功能,使得标志所代表的事物以 其独特的视觉形象符号与其它区别。
授课人:吴振宇
字体标志设计
教学目标
了解什么是标志,标志设计、标志的价值和作用,并能独立设计标志。
重点难点 标志是视觉识别系统中最核心的要素。 教学方法 采用案例教学,通过分析具体案例了解标志的设计类型和价值。
字体标志设计
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 标志设计基础知识 标志的起源与发展 标志的设计原则 标志的表达形式及设计技法 标志的设计程序 字体设计的基本概念 字体设计的方法与实践 字体标志设计在视觉传达设计中的应用
(1)岩画和图腾——标志的雏形
岩画和图腾是标志的雏形。旧石器时代,人类为了生存,在与大自然进行的 搏斗中发明了骨器、燧石器和石器,在这同时也伴随着产生了人类最早的艺术形 式——岩画。人类这种甲期的艺术可算是最早的标志形式。 图腾是原始人类对自然物祟拜逐渐发展而来的。原始社会的人认为某种动物 或植物跟本氏族有血缘关系.便将它们用做本氏族的标记,把它们当作神灵崇 拜,称做图腾崇拜。如我国西安半坡遗址出土的人面鱼纹彩,是部落举行宗教活 动时的形象标志,同时也是用以区别其他部落的标志符号。此时,标志的形式比 岩画的标志形式大大地向前辟进了一步。

标志设计的最基本的五种方法

标志设计的最基本的五种方法

国外标志设计的基础教程,从事标志设计的最基本的五种方法,包括:
1. 字体设计
以客户公司名字为logo设计原型,通过对字体的设计,达到客户对标志的诉求。

2. 字母设计
以客户公司名字中的某个字母进行处理,通常对首字母进行设计,或是以缩写字母为原型。

3. 象征设计
通过适合公司的性质,方向等象征型手法设计,非常具有亲和力。

4. 抽象符号
通过抽象的符号,几何图形等组合來设计logo,通常该类标志比较理性和严谨。

5. 徽章
多为组织,机构等的Logo设计,一般通过象征图形,字体等结合一起,构成整体的徽章图形。

标志牌及标志牌基础的设计原则

标志牌及标志牌基础的设计原则

标志牌及标志牌基础的设计原则标志牌在现代社会中扮演着重要的角色,其设计原则对于传达相关信息以及保障公共安全具有重要意义。

以下是关于标志牌及其基础设计原则的详细介绍。

一、标志牌的定义和功能标志牌是一种用于传达特定信息的设备,通常由文字、图形和颜色等元素组成。

其功能包括指示方向、警示安全、禁止行为、提供信息等。

标志牌的设计应根据具体的场合和目的来确定,以确保能够准确、清晰地传达信息,并引导人们正确行为。

二、标志牌的基础设计原则1.视觉可辨识性视觉可辨识性是标志牌设计的基础原则之一、标志牌应该能够吸引人们的注意,并在短时间内传达信息。

为了达到这一目标,标志牌应具备以下特点:-简洁明了:使用简洁的图形和文字,避免使用过多的元素,以免造成混淆;-显眼醒目:使用鲜艳的颜色和易于识别的图形,使标志牌在环境中能够突出;-与环境相协调:标志牌应根据所在环境的背景色和光线等因素进行设计,以确保其在环境中的可见性。

2.符合人类认知特点标志牌的设计应根据人类的认知特点来确定。

人们通常会更容易理解和记忆具有如下特点的标志牌:-简单明了:标志牌应尽可能简化信息,使其易于理解;-直观易懂:使用直观的图形和文字,而不是抽象的符号,以便人们能够直接理解其含义;-一致性:在相关场合中使用一致的标志牌设计,以便人们熟悉和记忆。

3.引导行为和提供信息标志牌的设计目的之一是引导人们进行特定的行为或提供相关信息。

为了实现这一目标,标志牌应具备如下特点:-清晰明了:标志牌应直接、准确地传达所需的行为或信息,避免模棱两可的表达;-具体明确:标志牌应明确表达目的,避免产生歧义或误导;-功能完善:如果需要提供进一步的信息,可以结合其他形式的标识,如文字说明或图形解释。

4.国际统一和符合规范标志牌的设计应尽可能符合国际标准和规范,以确保在不同国家和地区具有一致的认知和理解。

国际标准化组织(ISO)和相关机构已经制定了许多标志牌的设计标准和规范,设计人员应参考这些标准进行设计。

设计基础:7个过程,阐述LOGO设计

设计基础:7个过程,阐述LOGO设计

设计基础:7个过程,阐述LOGO设计大部分视觉设计师在工作中都会遇到logo设计,每个设计师都有自己独特的思路和方法。

在设计过程中有理性的方法也有感性的发挥,我接下来讲的理性的部分比较多,因为感性的东西跟个人平时的积累、经验、生活阅历等等相关。

不是什么大神,写的都是自己慢慢沉淀下来的方式方法。

Logo的意义和重要性,在这不再赘述,我主要讲logo设计的每个阶段个人觉得比较重要的几点。

我做logo大体有以下几个过程:信息消化及设计方向分析灵感素材搜集草图绘制(手绘+快速矢量)甄选+细化阶段一、前期准备前期准备包括产品信息了解和竞品分析两点,这些是最基本也是最重要的。

我一般会重点问一下需求方(或者客户,下面都统一为需求方)以下几个问题:颜色方面是怎么想的?——颜色想要表达的先后顺序?——寓意喜欢什么样式的logo,有没有喜欢的案例?——形式聊一下需求方对公司或者产品的未来的憧憬——整体气质问以上4个问题的目的:使需求方的需求更加具象一些(你有没有遇到过需求方只会告诉你需要高大上的?),分别从颜色、寓意、形式、整体气质进行的沟通;预防后期无修止改稿,需求方失去对设计师的信任感。

即使需求方前期并没有明确的想法,也能从侧面促使他们去思考一下这些事情,如果他们在出方案阶段再去想这些事情,那对一个设计师来说是无比悲剧的!二、信息消化及设计方向分析这一步的名字有点长,说起来比较复杂,总结起来就是三个事:1. 从搜集到的所有的信息中提取所有觉得有用的信息或者元素,并且把他们总结成关键词或者一句话,实体产品图片也要作为一个元素摆出来。

例如一个美妆品牌,可能得到以下的关键词和元素,20-30岁女性、产品名称、年轻、美丽、活力、品质生活、现代女性、还有产品造型图片等等,依次把他们写下来。

2. 利用这些关键词,开动大脑做思维发散,把所有能想到的都写下来,如果是团队的话,这时候可以开一个脑暴会议。

例如有一个关键词是“建筑”,可以联想到楼房、建筑材料、立方体、空间等等……把他们都写出来,甚至画一点草图。

七年级美术上册《标志设计》优秀教学案例

七年级美术上册《标志设计》优秀教学案例
(五)作业小结
在作业小结环节,我将布置以下任务:
1.让学生根据课堂所学,为自己设计一个个人标志,要求体现个人特点和创意。
2.完成课后反思,总结自己在标志设计过程中的收获和不足,为下一节课做好准备。
3.搜集生活中的优秀标志设计案例,与同学分享,共同提高审美鉴赏能力。
五、案例亮点
1.创意与实践相结合
本教学案例将创意与实践相结合,引导学生从生活实际出发,发现身边的标志设计需求,激发学生的创作灵感。通过实践性强的教学活动,让学生在实际操作中掌握标志设计的基本原理和方法,培养他们运用美术知识解决实际问题的能力。
二、教学目标
(一)知识与技能
1.让学生了解标志设计的基本概念、功能、分类及其在生活中的广泛应用,掌握标志设计的基本元素和原则。
-理解标志设计的定义,认识其商业、文化、传播等功能。
-学习标志的分类,如:图形标志、文字标志、符号标志等。
-掌握标志设计的基本元素,如:形状、色彩、线条、文字等,并学会运用这些元素进行创意组合。
4.介绍计算机辅助设计软件在标志设计中的应用,如Photoshop、Illustrator等,为学生提供更多创作手段。
(三)学生小组讨论
在学生小组讨论环节,我将组织以下活动:
1.将学生分成若干小组,每组根据所学知识,讨论一个具体的标志设计项目,如:为学校图书馆设计标志。
2.小组内部分工合作,共同探讨设计思路、元素选择、原则遵循等,形成初步设计方案。
2.问题导向激发学生思考
本案例以问题导向为核心,设计了一系列富有启发性的问题,引导学生主动探究标志设计的奥秘。在解决问题的过程中,学生不仅学会了分析、总结、反思,还培养了独立思考和创新能力。
3.小组合作促进团队协作
案例中设置了丰富的小组合作环节,促使学生在交流、讨论、分享中学会团队协作。这种教学策略有助于培养学生的沟通能力、协作精神,提高他们在团队中的责任感和参与感。

vi设计标志、标准字体、标准色、辅助图形

vi设计标志、标准字体、标准色、辅助图形
Visual Identity
企业视觉识别设计
视觉识别(VI)在CI系统中最具有传 播力和感染力,最容易被社会大众所接 受,据有主导的地位。
VI的构成
基础设计部分
企业名称、标准标志、变形标志、标准字体、印刷字体、标准 色彩、辅助色彩、组合模式、象征纹样、吉祥物。
应用设计部分
办公事务用品、生产设备、建筑环境、产品包装、广告媒体、 交通工具、衣着制服、旗帜 、招牌、标识牌、橱窗、陈列展示等。
标志设计元素分类
基础设计部分—企业标志
基础设计部分—企业标志
企业标志的特征
功用性 识别性 显著性 审美性 准确性
适应性
基础设计部分—企业标志
功用性
标志的本质在于它的功用性。经过艺术设计的标志虽然具有 观赏价值,但标志主要不是为了供人观赏,而是为了实用。标志 是人们进行生产活动、社会活动必不可少的直观工具。
CIS的组成
为什么需要 VI ?
试想一下,假如我们口渴的时候需要买一盒喜欢的饮料,到便利店看 到这种景象时,怎样选择?
如果有了 VI…
这样我们可以从远处就能看到我们想要的。
包括:企业标志,企业色,产品形象…
如果有了 VI…
同理:一个店面,名片,宣传单
企业视觉识别设计(VI)
两种以上要素相互关系所显示内容的基本形态或骨骼逐渐、有规律 地循序变动,给人以富有韵律节奏的自然美感 ,称为“渐变”。
国际体育用品博览会标志
美国康普顿化学公司
美国国际仿制公司标志
基础设计部分—企业标志
标志设计的构成形式 对 称
两种要素相互关系所显示的内容,由中间一条竖线或横线造成等分 的两部分,其形状完全相同,我们称之为“对称”。

七年级美术标志设计

七年级美术标志设计
制作矢量文件
将设计稿制作成矢量文件,以便进 行印刷和网络传播。
标志的评估与反馈
内部评估
团队成员对标志设计进行评估,提出 改进意见和建议。
客户反馈
最终定稿
根据评估和反馈结果,对标志设计进 行最后的调整和优化,形成最终定稿 。
向客户展示设计成果,收集客户的反 馈意见,以便进一步完善。
03
CATALOGUE
增强品牌忠诚度
02
品牌形象设计能够增强消费者对品牌的认同感和忠诚度,使消
费者在选择产品时更加倾向于该品牌。
提升品牌口碑
03
良好的品牌形象有助于提升品牌口碑,增加消费者的购买意愿
和推荐意愿。
活动标志设计
活动主题传达
活动标志设计能够准确传达活动的主题、宗旨和特点,为活动营 造特定的氛围和形象。
吸引参与者
标志设计技巧
色彩的选择与运用
色彩的象征意义
不同的颜色有着不同的象征意义,如红色代表热情、活力,蓝色代 表沉稳、专业。选择合适的颜色能够准确传达标志的内涵和品牌形 象。
色彩的搭配
在标志设计中,色彩的搭配非常重要,要避免过于花哨或过于单调 ,应保持色彩的协调和平衡。
色彩的明暗与饱和度
明暗和饱和度是影响色彩视觉效果的重要因素,通过调整明暗和饱和 度可以创造出不同的视觉效果和情感表达。
独特、醒目的活动标志能够吸引更多的参与者,提高活动的知名 度和影响力。
促进活动推广
活动标志设计可以作为活动的视觉识别符号,用于各种宣传推广 渠道,方便快捷地进行活动传播。
THANKS
感谢观看
文字的字体选择
根据品牌形象和标志风格选择合适的字体,能够 增强文字的可读性和视觉美感。
文字的排版

《标志标准制图》课件

《标志标准制图》课件

谢谢您的聆听
THANKS
03
标志制图基础
线条粗细与比例
总结词
线条粗细与比例是标志制图中的重要元素,它们共同决定了标志的视觉效果和辨识度。
详细描述
线条粗细的选择应根据标志的具体需求而定,较粗的线条可以突出标志的视觉冲击力, 而较细的线条则显得更加精致。同时,线条的比例关系也非常重要,合适的比例可以使
标志更加协调和平衡。
色彩搭配与运用
详细描述
在选择字体时,应考虑字体的风格、辨识度 和易读性等因素。同时,字体的排版也非常 重要,合理的排版可以使标志更加美观、易
记。
图形元素与组合
要点一
总结词
图形元素与组合是标志制图中不可或缺的一部分,它们共 同决定了标志的整体效果和辨识度。
要点二
详细描述
在选择图形元素时,应考虑其与品牌形象、行业特点和受 众群体的匹配度。同时,图形的组合也需要遵循一定的美 学原则,如对比、对称、均衡等,以达到最佳的整体效果 。
04
标志制作流程
设计构思与草图绘制
确定设计主题和风格
根据品牌定位和目标受众,选择适合的设计主题和风格 。
手绘草图
快速绘制出标志的初步造型和创意,便于捕捉灵感和进 行初步筛选。
精细绘制与调整
绘制精细草图
在初步造型的基础上,进行细节 的完善和调整,使标志更加精致 。
选择颜色和字体
根据品牌调性和目标受众,选择 合适的颜色和字体,使标志更具 识别度。
详细描述
标志的起源可以追溯到古代的图腾和象形文字,随着社会的发展,标志逐渐演变 为现代的商标和品牌标识。
标志的应用场景
总结词
广泛适用,效果显著
详细描述
标志广泛应用于商业、品牌、组织等领域,是宣传推广、形象塑造的重要手段,能够显著提高品牌知名度和认知 度。

标志设计基础知识

标志设计基础知识

标志设计基础知识标志设计基础知识标志设计基础知识1、标志的概念标志,是表明事物特征的记号。

它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言,除表示什么、代替什么之外,还具有表达意义、情感和指令行动等作用。

英文俗称为:LOGO(标志)2、标志设计说明基础知识2.1、标志设计分类一、具象表现形式:(一)、人体造型的图形:(二)、动物造型的图形:(三)、植物造型的图形:(四)、器物造型的图形:(五)、自然造型的图形:二、抽象标志(一)、圆形标志图形:(二)、四方形标志图形:(三)、三角形的标志图形:(四)、多边形标志图形;(五)、方向形标志图形:三、文字表现形式:(一)、汉字标志图形:(二)、拉丁字母标志图形;(三)数字标志图形:2.2、标志设计的原则标志设计不仅是实用物的设计,也是一种图形艺术的设计。

它与其它图形艺术表现手段既有相同之处,又有自己的艺术规律。

必须体现前述的特点,才能更好地发挥其功能。

由于对其简练、概括、完美的要求十分苛刻,即要完美到几乎找不至更好的替代方案,其难度比之其它任何图形艺术设计都要大得多。

1.设计应在详尽明了设计对象的使用目的、适用范畴及有关法规等有关情况和深刻领会其功能性要求的前提下进行。

2.设计须充分考虑其实现的可行性,针对其应用形式、材料和制作条件采取相应的设计手段。

同时还要顾及应用于其它视觉传播方式(如印刷、广告、映像等)或放大、缩小时的视觉效果。

3.设计要符合作用对象的直观接受能力、审美意识、社会心理和禁忌。

4.构思须慎重推敲,力求深刻、巧妙、新颖、独特,表意准确,能经受住时间的考验。

5.构图要凝练、美观、适形(适应其应用物的形态)。

6.图形、符号既要简练、概括,又要讲究艺术性。

7.色彩要单纯、强烈、醒目。

8.遵循标志设计的艺术规律,创造性地探求恰当的艺术表现形式和手法,锤炼出精当的艺术语言,使所设计的标志具有高度的整体美感、获得最佳视觉效果。

标标志艺术除具有一般的设计艺术规律(如装饰美、秩序美等)之外,还有其独特的艺术规律:符号美:标志艺术是一种独具符号艺术特征的图形设计艺术。

《标志设计》课程标准

《标志设计》课程标准

《标志设计》课程标准1.课程说明《标志设计》课程标准课程编码〔34927〕承担单位〔美术学院〕制定〔〕制定日期〔 2022年10月25日〕审核〔美术学院专业指导委员会〕审核日期〔 2022年10月26日〕批准〔〕批准日期〔 2022年10月29日〕(1)课程性质:本门课程是广告设计与制作专业的专业必修课程。

(2)课程任务:主要针对专业化设计服务人员等岗位开设,主要任务是培养社会主义建设者和接班人,培养学生在品牌形象设计、VI设计等岗位从事创意设计工作的实际操作能力,要求学生掌握标志设计的设计流程和表现技法,具备应用专业软件进行标志设计表达与拓展应用制作的基本技能。

(3)课程衔接:在课程设置上,前导课程有《设计基础》、《设计速写》、《字体设计》、《图形处理》等,后续课程有《企业形象设计》、《系列包装》等。

2.学习目标通过本门课程的学习,学生能正确理解标志设计基本知识、基本理论,掌握标志设计的工作程序、构思方法和设计技巧;能掌握运用CDR、PS等软件进行标志设计表达和VI 基本应用制作的技能;课程引导学生通过自主探究、合作讨论的方式来获取信息与知识,培养团队协作解决问题的能力,以及运用专业术语阐释设计理念的语言(口头及文案)表达能力。

课程以立德树人为根本目标,有机融入传统文化和爱国主义教育相关的教学案例,通过项目训练有效提升学生的思想政治素养,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,立志扎根人民、奉献国家。

同时培养和提升学生对传统文化的热爱、学会从他人的角度理解设计以及社会公德心等方面的思想政治素养。

学生应达到的学习目标:知识目标:⑴能正确理解标志设计基本知识、基本理论;⑵学会运用所学知识分析标志设计经典案例;⑶了解国内外标志设计的发展动向;⑷掌握标志设计的主要内容和标志设计的构思方法、设计技巧。

职业能力目标:⑴能熟练应用CDR、PS等软件设计制作多种形式标志。

⑵能够深入市场进行项目任务调查,自主获取有用信息。

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什么是(标志)logo ? 什么是(标志)
• 说到标志及企业形象时,很多人都有各 说到标志及企业形象时, 自一套的解释。 自一套的解释。那什么是 logo 呢,其 一词的简称, 实该词是 logotype 一词的简称,在以 前指的是一家公司的签名或符号。 前指的是一家公司的签名或符号。该词 起源于希腊语logos 意思是“文字” 起源于希腊语logos ,意思是“文字” 。
你要考虑的就是如何让标志发挥作用, 看一下以下的一些指引对你的设计是否 有帮助?
• 它必须简单 过于复杂的设计会产生沟通的障碍,所以 在标志中不要显得于过拥挤:如果将绿地、旗 子、线路、高尔夫球手、岛形元素、边界、圆 环、弧形字体集合在一个标志中,成了一个大 杂烩,其实,你只需要少数一些元素就可以设 计一个视觉效果更强烈的标志。
2 、创作一个图象元素
• 创作(或寻找)一个简单的图像元素(当然,该 图像元素必须与你公司的产品或服务有关),在 我们这个例子中,是一家热带鱼的商店,所以我 们选择了一个热带鱼的图像元素。这个元素并不 需要过于复杂的细节,重要的是它的整体轮廓。
• 3 、结合
• 将这个图像元素补上原来字母中原来留空的区域 。留意这个图像元素的轮廓虽然与原来留空区域 并不一样,但这并没有影响到我们对这个字母的 识别。
• …… 名字也可以很大!
• 如果标志主要应用于户外,如卡车身或建筑上, 名称最好要大。这个时候,公司名称支配着整个 标志,字体的设计成为了关键的设计元素。
如何设计字母标志
• 利用公司的首字母与图象元素结合创造一个漂亮、具冲击力的标 志。 • 在中世纪,手工艺人已经在他们的产品中打上一个自己特有的印 记来表示对自己产品质量的保证。后来就演变成为我们今天的商 标。 • 早期的商标装饰性很强,通常都是采用一些很繁琐及华丽的线条 来勾勒字母,与现在的标志相比,虽然两者的目的一样,但在外 观上已经有了很大的发展。现代的商标较少使用这些复杂繁琐的 样式,通常都只是采用某些对象的轮廓图,而且公司名称的字体 一般都显得简单。 • 这些字母标志仍然是商标中一种最主要的标志形式——它显得富 有格调、冲击力强,而且容易制作。
让我们来开始设计标志! 让我们来开始设计标志!
让我们看看如何利 用一些简单的符号变成 一个漂亮的标志。
• 一些印刷符号字体为设计一个现代标志 提供了非常丰富的元素,很多这种符号 字体原本就已经很漂亮,节省了设计这 些基本元素的时间或精力。但它们最大 的好处是帮助你在设计标志时提供一些 图案给你研究。你可以通过CorelDRAW软 件的组成路径、打散、重新排列、扭曲 、旋转或缩放、改变颜色及其它的手段 来使它们变得漂亮实用。
四个基本步骤( 软件的魅力) 四个基本步骤(CorelDRAW 软件的魅力)
• 选择一个元素 加上一个背景

利用切割、复制等工具进行调整
最后加上文字
1、您希望标志看起来象是什么? 您希望标志看起来象是什么?
• 抽象表达 符号字体非常适合创造一些抽象的 标志。不象一些绘画式的标志(绘画传 达的是真实的对象)或象征式标志(如 我们用地球来象征人类),抽象标志是 通过暗示及间接来传达的,在意义显得 较为模糊。
————为你的标志建立一个 艺术舞台
• 一个简单的背景就象让你的图案有一个表演的 舞台。很多符号字体本身就已经很漂亮,但如 果使用了一个背景,效果可能会加倍。我们使 用背景是因为:
• • • • • 希望标志看起来更有力量 进一步美化标志 使原来不平滑的边缘变得平滑 强化色彩表达 创造活力的感觉
• 使用简单的背景图形,理想的背景是: 圆形(或椭圆),正方形(或菱形)及 六边形。这些图形既简单又对称,容易 使观看的视线集中。 • 表现稍欠佳但也可以尝试的图形是:竖 直摆放的椭圆,长方形,三角形及多边 形(大于六边),这些图形呈现一种发 散的能量感。
让我们来看一下如何设计一个行 之有效的字母标志
• 在设计之前……
• 当然,字母是字母标志的基础元素,不同的字母 形状及比例会决定整个标志其余的部分。首先, 我们首先要学会观察,一般来说,我们将字母放 置在一个开放的背景区域中,然后再来思考其它 的设计元素如何与它配合。
1 、先打出公司名称
• 选择好一种字体,然后将字体创建轮廓,使其线 条变成路径,对内部一些原本留空的区域去掉。
• 表达具体的东西
很多漂亮的标志都是根据具体的对象来 设计的。比如,一名印刷工人可能会觉得印 刷流程是一件挺有趣的工作,但对于消费者 来说,我们会觉得它过于嘈杂,到处是油墨 。所以这名印刷工人就会希望他的标志能够 以一种间接的方式来传达其印刷机的质量。
印刷行业抽象标志
2 、使用一个背景来美化标志,或 增强力量、对比等
• 改变一个或多个小元素
• 很多符号元素一般都是呈对称结构的,我们可以 考虑对这些结构重新分配,如下图,从同一个基 本结构中,我们可以产生三种不同的结构,而且 出来的效果都不错:
• 使用其中一部分元素
• 我们可以将一些元素去掉:有时局部的元素比整体显得更 有趣,特别是置入一个背景效果更好。为了出奇不意,试 一下这种办法。 • 简单地将图案一半切掉,就产生一种日出的图案感。
1 、如何画这些元素?
• 从真实物品开始
• 如果你所设计的客户本身的产品是某种具体的产 品,如果有很多种产品,我们可以将其中一些产 品拿来尝试一下。每一个都会传达不同的意义。 如果客户提供的是某种服务(如旅馆),那我们 可以在它所身处的某个环境中寻找,如仙人掌( 热带地区的旅馆),或茶壶。 • 如果一个写实的图像无法准确表达,那就尝试象 征性的图案
• 避免标志极宽或极高 一些特殊的形状很难在一些载体中配合 (如名片、广告宣传等等),看起来往往让 人感觉不舒服。一个好的标志比例大概应该 是 3 :2 。与普通的电视屏幕比例差不多 ( 1:1 的比例也不错)。
• 标志与名称配合 如果名称是标志的一部分,必须使 两者能够完美配合,可以变换各种位置 来进行观察。 下图左标志中,通过延长 白线来使标志与文字形成一个整体,右 标志中,通过颜色的重复使用使标志形 成一个整体。
• 文字放在哪里?很遗憾,这仍然没有一 个“绝对”标准,因为不同的图案有不 同的视觉效果,尝试在图案的每个边缘 放置公司名称,左边、右边、角位或其 它位置,仔细观察。
• 要多宽? 公司名称最好与标志名称的宽度相适 应,如果名称过短,就将它拉大字母间距。在标 志中,一般来说,大写字母比小写字母更恰当。
• 正负空间调换
• 这些符号放在深色的背景下都具有良好的视 觉效果。但里面的元素是白色时,背景成了 视觉的支配元素,有时可以使标志变得更生 动。 • 观察上述三个,最左及最右所呈现出来的视 觉相差是非常大的
• 观察以下两图,左边的图没有背景,我 们可以感觉到好象有光线从中间向四周 散发。如果我们把它变成白色,然后再 加一个红色背景,这个时候,出来的效 果完全不一样,背景对元素产生较大的 抑制。
• 它必须能准确传达业务特征
这听起来好象老生常谈,但有时当我们 在为自己的创意而暗暗佩服自己的时候,很 容易将一些常识性的东西抛诸脑后。对于一 家航空公司来说,右边的标志更能准确传达 公司的业务特征。左边的标志虽然有趣,但 不能准确传达航空公司的业务特征。
• 它必须具有鲜明特色 不要满足于平凡。你的设计是独一无 二的,有着独特的特色,所以在设计标 志时必须深思熟虑。
• 对某一个细微元素进行剪切,产生另一种更精细而有趣的 感觉。
• 将分割元素重新组合
• 有时一个元素不够用,复制其中一部分或整个元 素,然后通过层叠或放置,同样可以产生一些耳 目一新的图象出来。也可以从多个现成的符号元 素中各取一部分,组合成一个新的元素。4 、加源自公司名称• 名字可以很小……
• 你的公司名称是标志的一部分,对于很多办公用 品及印刷材料,你的标志在一臂距离时必须能够 清晰阅读。而一个尺寸较小、平实简朴的公司名 称会显得更专业沉稳。
• 如果要设计一个抽象型标志,记住几点
1. 标志所属公司的产品或服务比较难以用言语 表达的。 2. 你更希望传达的是一些如力量、良好关系、 想象等这些概念。 3. 公司的产品或服务非常多元化 。
• 让我们用一朵花的抽象变形来看一个抽象设计 的例子
将抽象花瓣元素旋转组成一组,传达了团队合 作等含义。严谨的排列顺序也象征着结构稳定,而 一朵花的整体形象则暗示着公司的成长。 重叠的对象围绕中心点组成的图案,暗示着发 展、深思熟虑的行动或者团结。这种联锁的图形也 传达了关系及团队力量等含义。
• 在图片设计的语境 中来说,文字符号 通常用来指公司的 名称。如果标志没 有文字,我们称其 为“象征图案”, 但用来沟通的象征 图案(如交通标志 或指示牌)实际上 是一种“象形符号 ”。
• 如果一个标志仅由字体组成,他们可以称为字 母标、文字标,或者称为字母组合标志,通常 这些文字标志是采用首字母或缩写的形式来表 现,当然,也可以用公司全称。当象征图案及 文字标志结合在一起,就是我们所说的“混合 标志”。上述任何一种标志形式如果经过注册 或受法律保护,称之为“商标”。
• 圆形是一种非常有力量的设计元素 圆形很容易产生一个视觉焦点,它 平滑流畅的边缘比起那些直线边缘更讨 人喜欢。当然,也不要忘记圆形的亲密 伙伴:椭圆形。
• 避免使用一些新潮字体 除非你的公司经营就是一些潮流服 饰之类的业务,否则,你所选选择的字 体必须能够经得起时间的考验。通常来 说,低调的字体反而是最佳的选择,因 为它们更能经受时代的变迁。
• 尺寸调整及重新组合
• 当对一些元素偏离中心或旋转处理时,可以使标 志产生一种紧张感,显得更具动态及活力。不同 的位置可以传达稳定、运动等特征。哪一种更好 ?就需要你用艺术的眼光来观察了。但无论选择 哪一种,它必须醒目!
• 哪一种阳光的设计最好?里面元素的变 化及位置影响到标志所传达的信息。你 会选择哪一个?
标志设计基础
指导老师: 指导老师: 张明学 哲学博士
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