2019高考英语考前指导
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高考英语考前指导
总体应试策略
问题
1、考前几天应该如何调节自己的 心态,让自己发挥最好的水平?
对策
进入到6月是学习压力或强度放松的阶段,要适当放松调整自己的状态、作 息时间以及兴奋点。英语考试时间是6月8日下午3:00 ~5:00。(2:30考 生进考场。3:00听力考试开始)。考生应该在生理方面作一些调整,让自己 的兴奋点和高考时间吻合。
听力:
要抓住要素
解题技巧
答题前,一定要有足够的时间去阅读试题。
在进行听力测试前,最好不要做其它题目。读好试 题是听力测试成功的一半。在听的过程中,要抓住与问 题相关的关键词,要特别注意情景、说话者的角色和简 单的数量关系等,其余主要是细节问题了。答题时,相 当一些试题与同义词或反义词的转换有关。
解题方法
1、不要抓每一个字,即不要奢望听懂每一个字,没有 必要,也不可能。要做到对内容 的整体理解。
2、拿到卷子的第一件事,就是抓紧时间阅读试题选项, 预测谈话大致内容。
3. 短对话,答案多在第二个人说话中出现;长对话,短 文听力,要先抓住开头的前几句,这一般是主旨题的答 案所在,而结尾处往往会再次呼应。中部往往是细节题。
---- You haven't lost the ticket, have you?
---- _________. I know it's not easy to get another
这时,考生应该放松,从根本意义上讲再看什么也是徒劳的,因为毕竟不知 道高考要考什么,不必要为难自己,让自己太疲劳,影响正常考试的发挥。要 好好休息,调整好状态。处什么状态呢?想起什么就看点什么。达到这样的状 态就可以了。
进入考场前,可听10分钟左右的英语磁带,读5分钟左右的英语文章。这叫 “英语热身”。这样考试时就可迅速进入英语思维。
解题方法
1、注意分析句子结构,注意句变化,确定选择方向。 一个句子所使用的标点符号、有无连词,往往起着决定性的作
用;而插入语、省略语等,在一定程度上干扰考生的思维。
George Orwell, _______ was Eric Arthur, wrote many political novels
越临近高考,越应该降低难度。
高考英语题型和时间安排
内容
第一部分 听力
第一部分
英语知识运用部分
第二部分 阅读理解 第三部分
写作
总计
节
一(单选) 二(完型)
一(任务型) 三(写作)
题量
20
15 20 15
10 1 70+11
计分
20
15 20 30
10 25 120
时间
20’
30’ 35’ 35’
120’
问题 3、何时填涂答题卡?
对策
要准确、规范填涂答题卡。可以每做完一大项集中 填涂一次,并且尽量做到将每5个小题作为一组进行填 涂。千万不要做一小题就填涂一小题,也不可最后集中 填涂。
问题 4、最后阶段应该如何复习英语?
对策
首先,应该背点东西。 (1) 把做错的题的正确句型背下来。 (2) 把高考说明上的词汇表背熟。 (3) 适当背几篇范文,这对增强语感非常有益。 其次,还要适当练习。 (1) 应该每天练阅读。 (2) 结合高考题型做专项练习 (3) 千万不能做太偏、太怪的懂, 只要求迅速适应播音者的语音语速即可。
注意
听力开始的5分钟是最重要的。
根据历年经验,考生在前五个听力小题上失分过多。 真正的原因在于:这些题只读一遍,考生心神不定,第 1个听不清,稍作迟疑,第2个又过去了。因此,最好的 办法是,听清一个做一个,不要在听不清处纠缠;不求 全部拿下,但求能得分处必须得分。
问题 2、是否一定要按序答题?
对策
不一定要这样做。试卷发下后,先集中精力看听力题,以排除部分答案, 预测听力内容,明确听的重点。然后快速浏览试卷的笔试部分,初步了解考 试内容和难度,再根据先易后难的原则,并结合平时做题习惯,决定答题的 次序。不要在某一道题或者分值较小的题目上(特别是单项填空题)花过多 的时间,既准又快是先易后难原则的具体体现。选择题先做容易的,对难题 暂时放过,但可根据难的程度做上记号,以便回过头来再做时心中有数。对 答案模糊的题可在旁边标上“?”。在做完全部试题后,如时间允许,还要 对做过的题加以检查,重点检查那些答案把握不准的题。检查时,不要按照 第一次答题的角度去考虑,应该从另外一个角度去思考,没有充分、足够的 理由不要推翻第一次的选择。
and essays.
A. the real name
B. what his real name
C. his real name
D. whose real name
【分析】根据题干中的逗号,但无连词的特点,排除A、C项。再根据 定语从句的结构,确定答案为D。
2、认真分析语境,准确理解和把握信息。 在单项填空中,一些词或词组常常含有某个特定的信息, 而这些信息往往对分析问题、解决问题起着暗示作用。
注意
果断选题,学会放弃。 相信第一感觉,当机立断,决不能反反复复, 不可因一题失多题,影响后面的答题。
单项选择: 要注意微型语境
该题型将进一步贯彻“语法问题是具体语境中的具体 问题” 命题原则。近几年的试题在考查语法,词汇和习 语时,注意到了知识的覆盖面,综合考查在一定语境中 运用知识的能力。题目绝大部分都有明确的语境设置, 几乎没有单纯靠记忆语法规则或词汇知识就能做出选择 的试题。同学们除了复习词汇和语法知识之外,还要注 意归纳英汉两种文化的差异,熟悉所学的习惯用法,做 题时要注意语言的灵活性和得体性。
4. 抓中心词,两次以上连续重复出现,对应某一题干选 项中的答案,一定要提高警惕。
5. 遇到数字和时间等信息,要随手记笔记,有助于选项 中的数字听力题答案的准确无误。
6. 听完回忆对话内容时,运用归纳、推理或计算等方 法, 用已知导出未知。
7. 听力在三点整开始。出发去考场前争取一点时间听一 点,让听觉神经兴奋起来。或最好看看复习资料,并不是 要记住什么知识点,而是让大脑提前进入状态, 因为一进 考场就要考听力,如果大脑还沉浸在汉语的 思维方式中, 可能影响发挥。
总体应试策略
问题
1、考前几天应该如何调节自己的 心态,让自己发挥最好的水平?
对策
进入到6月是学习压力或强度放松的阶段,要适当放松调整自己的状态、作 息时间以及兴奋点。英语考试时间是6月8日下午3:00 ~5:00。(2:30考 生进考场。3:00听力考试开始)。考生应该在生理方面作一些调整,让自己 的兴奋点和高考时间吻合。
听力:
要抓住要素
解题技巧
答题前,一定要有足够的时间去阅读试题。
在进行听力测试前,最好不要做其它题目。读好试 题是听力测试成功的一半。在听的过程中,要抓住与问 题相关的关键词,要特别注意情景、说话者的角色和简 单的数量关系等,其余主要是细节问题了。答题时,相 当一些试题与同义词或反义词的转换有关。
解题方法
1、不要抓每一个字,即不要奢望听懂每一个字,没有 必要,也不可能。要做到对内容 的整体理解。
2、拿到卷子的第一件事,就是抓紧时间阅读试题选项, 预测谈话大致内容。
3. 短对话,答案多在第二个人说话中出现;长对话,短 文听力,要先抓住开头的前几句,这一般是主旨题的答 案所在,而结尾处往往会再次呼应。中部往往是细节题。
---- You haven't lost the ticket, have you?
---- _________. I know it's not easy to get another
这时,考生应该放松,从根本意义上讲再看什么也是徒劳的,因为毕竟不知 道高考要考什么,不必要为难自己,让自己太疲劳,影响正常考试的发挥。要 好好休息,调整好状态。处什么状态呢?想起什么就看点什么。达到这样的状 态就可以了。
进入考场前,可听10分钟左右的英语磁带,读5分钟左右的英语文章。这叫 “英语热身”。这样考试时就可迅速进入英语思维。
解题方法
1、注意分析句子结构,注意句变化,确定选择方向。 一个句子所使用的标点符号、有无连词,往往起着决定性的作
用;而插入语、省略语等,在一定程度上干扰考生的思维。
George Orwell, _______ was Eric Arthur, wrote many political novels
越临近高考,越应该降低难度。
高考英语题型和时间安排
内容
第一部分 听力
第一部分
英语知识运用部分
第二部分 阅读理解 第三部分
写作
总计
节
一(单选) 二(完型)
一(任务型) 三(写作)
题量
20
15 20 15
10 1 70+11
计分
20
15 20 30
10 25 120
时间
20’
30’ 35’ 35’
120’
问题 3、何时填涂答题卡?
对策
要准确、规范填涂答题卡。可以每做完一大项集中 填涂一次,并且尽量做到将每5个小题作为一组进行填 涂。千万不要做一小题就填涂一小题,也不可最后集中 填涂。
问题 4、最后阶段应该如何复习英语?
对策
首先,应该背点东西。 (1) 把做错的题的正确句型背下来。 (2) 把高考说明上的词汇表背熟。 (3) 适当背几篇范文,这对增强语感非常有益。 其次,还要适当练习。 (1) 应该每天练阅读。 (2) 结合高考题型做专项练习 (3) 千万不能做太偏、太怪的懂, 只要求迅速适应播音者的语音语速即可。
注意
听力开始的5分钟是最重要的。
根据历年经验,考生在前五个听力小题上失分过多。 真正的原因在于:这些题只读一遍,考生心神不定,第 1个听不清,稍作迟疑,第2个又过去了。因此,最好的 办法是,听清一个做一个,不要在听不清处纠缠;不求 全部拿下,但求能得分处必须得分。
问题 2、是否一定要按序答题?
对策
不一定要这样做。试卷发下后,先集中精力看听力题,以排除部分答案, 预测听力内容,明确听的重点。然后快速浏览试卷的笔试部分,初步了解考 试内容和难度,再根据先易后难的原则,并结合平时做题习惯,决定答题的 次序。不要在某一道题或者分值较小的题目上(特别是单项填空题)花过多 的时间,既准又快是先易后难原则的具体体现。选择题先做容易的,对难题 暂时放过,但可根据难的程度做上记号,以便回过头来再做时心中有数。对 答案模糊的题可在旁边标上“?”。在做完全部试题后,如时间允许,还要 对做过的题加以检查,重点检查那些答案把握不准的题。检查时,不要按照 第一次答题的角度去考虑,应该从另外一个角度去思考,没有充分、足够的 理由不要推翻第一次的选择。
and essays.
A. the real name
B. what his real name
C. his real name
D. whose real name
【分析】根据题干中的逗号,但无连词的特点,排除A、C项。再根据 定语从句的结构,确定答案为D。
2、认真分析语境,准确理解和把握信息。 在单项填空中,一些词或词组常常含有某个特定的信息, 而这些信息往往对分析问题、解决问题起着暗示作用。
注意
果断选题,学会放弃。 相信第一感觉,当机立断,决不能反反复复, 不可因一题失多题,影响后面的答题。
单项选择: 要注意微型语境
该题型将进一步贯彻“语法问题是具体语境中的具体 问题” 命题原则。近几年的试题在考查语法,词汇和习 语时,注意到了知识的覆盖面,综合考查在一定语境中 运用知识的能力。题目绝大部分都有明确的语境设置, 几乎没有单纯靠记忆语法规则或词汇知识就能做出选择 的试题。同学们除了复习词汇和语法知识之外,还要注 意归纳英汉两种文化的差异,熟悉所学的习惯用法,做 题时要注意语言的灵活性和得体性。
4. 抓中心词,两次以上连续重复出现,对应某一题干选 项中的答案,一定要提高警惕。
5. 遇到数字和时间等信息,要随手记笔记,有助于选项 中的数字听力题答案的准确无误。
6. 听完回忆对话内容时,运用归纳、推理或计算等方 法, 用已知导出未知。
7. 听力在三点整开始。出发去考场前争取一点时间听一 点,让听觉神经兴奋起来。或最好看看复习资料,并不是 要记住什么知识点,而是让大脑提前进入状态, 因为一进 考场就要考听力,如果大脑还沉浸在汉语的 思维方式中, 可能影响发挥。