集体备课记录(八年级)

初二数学（上）集体备课记录
初二数学第二周集体备课活动记录
初二数学第四周集体备课
初二数学第五周集体备课
初二备课
第1周集体备课记录
集体备课活动记录
活动日期：2009年2月20日周次：1
参加人：苏为民焦丽英赵桂英石秀坤缺勤：无
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；
本周完成15.1—15.2 5个教案及课件上交和讲解
2、讨论15.3—15.4的教学思路，完成这5个教案。

下周二上交到F TP自己的文件夹里。

（1）对重点、难点进行分析，对部分例题进行拓展。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

（1）分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

（2）预测新授课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

（3）以新带旧，训练画图能力是突破口。

（4）对学生易错点、易混点，进行强调和强化训练。

4、下次集体备课分工情况：
石秀坤15.3函数图像的画法
赵桂英 15.4一次函数和它的解析式
周五上午集体备课的时候按照分工主讲自己的章节大家讨论。

回去形成自己的教案。

第2周集体备课记录
集体备课活动记录
活动日期：2009年2月27日周次：2
参加人：苏为民焦丽英赵桂英石秀坤
缺勤：无
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；
本周完成15.3—15.4 5个教案及课件上交和讲解
2、讨论15.5—15.6的教学思路，完成这5个教案。

下周二上交到F TP自己的文件夹里。

（1）对重点、难点进行分析，对部分例题进行拓展。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

（1）分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

（2）预测新授课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

（3）以新带旧，训练画图能力是突破口。

（4）对学生易错点、易混点，进行强调和强化训练。

4、下次集体备课分工情况：
苏卫民15.5一次函数图像
焦丽英 15.6一次函数性质
周五上午集体备课的时候按照分工主讲自己的章节大家讨论。

回去形成自己的教案。

第3周集体备课记录
集体备课活动记录
活动日期：2009年3月6日周次：3
参加人：苏为民焦丽英赵桂英石秀坤
缺勤：无
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；
本周完成15.5—15.6 5个教案及课件上交和讲解
2、讨论15.7、本章复习的教学思路，完成这5个教案。

下周二上交到FTP自己的文件夹里。

（1）对重点、难点进行分析，对部分例题进行拓展。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

（1）分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

（2）预测新授课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

（3）以新带旧，训练画图能力是突破口。

（4）对学生易错点、易混点，进行强调和强化训练。

4、下次集体备课分工情况：
苏卫民15.7一次函数图像
焦丽英复习与小结
周五上午集体备课的时候按照分工主讲自己的章节大家讨论。

回去形成自己的教案。

活动日期：2009年3月13日周次：4
参加人：苏为民焦丽英赵桂英石秀坤
缺勤：无
集体备课内容：
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；
本周完成15.7 、本章复习5个教案及课件上交和讲解
2、讨论本章复习的教学思路，完成复习题的讲解和分析。

进行检测（1）对重点、难点进行分析，对部分例题进行拓展。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

20日进行月考。

4、下次集体备课分工情况：
赵桂英16.1 多边形
石秀坤 16.2 平行四边形和特殊的平行四边形
周五上午集体备课的时候按照分工主讲自己的章节大家讨论。

回去形成自己的教案。

第5周集体备课记录
集体备课活动记录
活动日期：2009年3月20日周次：5
参加人：苏为民焦丽英赵桂英石秀坤
缺勤：无
集体备课内容：
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；
本周完成16.1、16.25个教案及课件上交和讲解
2、讨论16.3的教学思路，完成这5个教案。

下周二上交到FTP自己的文件夹里。

（1）对重点、难点进行分析，对部分例题进行拓展。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

（1）分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

（2）预测新授课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

（3）以新带旧，训练推理能力是突破口。

（4）对学生易错点、易混点，进行强调和强化训练。

4、下次集体备课分工情况：
苏卫民 16.3平行四边形的性质与判定
焦丽英 16.3平行四边形的性质与判定
周五上午集体备课的时候按照分工主讲自己的章节大家讨论。

回去形成自己的教案。

第6周集体备课记录
集体备课活动记录
活动日期：2009年3月27日周次：7
参加人：苏为民焦丽英赵桂英石秀坤
缺勤：无
集体备课内容：
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；
本周完成16.35个教案及课件上交和讲解
2、讨论16.4的教学思路，完成这5个教案。

下周二上交到FTP自己的文件夹里。

（1）对重点、难点进行分析，对部分例题进行拓展。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

（1）分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

（2）预测新授课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

（3）以新带旧，训练推理能力是突破口。

（4）对学生易错点、易混点，进行强调和强化训练。

4、下次集体备课分工情况：
苏卫民 16.4特殊的平行四边形的性质与判定
焦丽英 16.4特殊的平行四边形的性质与判定
周五上午集体备课的时候按照分工主讲自己的章节大家讨论。

回去形成自己的教案。

08-09第1周集体备课活动记录
活动日期： 08. 9. 5 周次： 1
参加人：初二全体数学老师
缺勤：无
集体备课内容：
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；
均已完成，电子教案根据自己需要打印。

2、分析电子教案的打印稿进行研讨的情况简单记录。

（1）对重点、难点进行分析，对部分例题进行拓展。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

（1）分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

（2）预测授课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

（3）以新带旧，正确因式分解是突破口。

（4）对学生易错点、易混点，进行强调和强化训练。

4、下次集体备课分工情况：
分工内容：
苏为民：分式加减法
焦丽英：分式方程的解法及应用
上交日期：下周二下班前
第2周集体备课活动记录
集体备课活动记录
活动日期：2008年9月12 日周次：2参加人：苏为民焦丽英赵桂英石秀坤
缺勤：无
集体备课内容：
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；
本周完成11。

4 分式的加减法
11．5 可化为一元一次方程的分式方程及其应用
五个教案及课件的上交和讲解。

2、继续讨论11．5 可化为一元一次方程的分式方程及其应用、本章复习与小结、分式检测的教学思路，完成这5个教案下周二上交到F TP自己的文件夹里。

（1）对重点、难点进行分析，对部分例题进行拓展。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

（1）分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

（2）预测新授课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

（3）以新带旧，按照法则计算、少跳步是突破口。

（4）对学生易错点、易混点，进行强调和强化训练。

4、下次集体备课分工情况：
赵桂英：11．5 分式方程的解法及应用
石秀坤：本章复习与小结、分式检测
周五上午集体备课的时候按照分工主讲自己的章节大家讨论。

回去形成自己的教案。

第3周集体备课记录
集体备课活动记录
活动日期：2008年9月19 日周次：3
参加人：苏为民焦丽英赵桂英石秀坤
缺勤：无
集体备课内容：
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；
本周完成．5 分式方程的解法及应用11
本章复习与小结、分式检测
五个教案及课件的上交和讲解。

2、讨论12.1平方根、12。

2立方根、12。

3用科学计算器开方、12。

4无理数与实数（1）的教学思路，完成这5个教案下周二上交到FT P自己的文件夹里。

（1）对重点、难点进行分析，对部分例题进行拓展。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

（1）分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

（2）预测新授课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

（3）以新带旧，找等量关系列方程是突破口。

（4）对学生易错点、易混点，进行强调和强化训练。

4、下次集体备课分工情况：
焦丽英：12．1 平方根、
12。

2立方根
苏为民：12。

3用科学计算器开方、
12。

4无理数与实数（1）
周五上午集体备课的时候按照分工主讲自己的章节大家讨论。

回去形成自己的教案。

第4周集体备课记录
集体备课活动记录
活动日期：2008年9月26 日周次：4
参加人：苏为民焦丽英赵桂英石秀坤
缺勤：无
集体备课内容：
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；
本周完成12．1 平方根、
12。

2立方根
12。

3用科学计算器开方、
12。

4无理数与实数（1）
五个教案及课件的上交和讲解。

2、讨论12。

4无理数与实数（2）12.5二次根式及其性质、乘除法（1）的教学思路，完成这5个教案下周二上交到FTP自己的文件夹里。

（1）对重点、难点进行分析，对部分例题进行拓展。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

（1）分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

（2）预测新授课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

（3）以新带旧，明确平方根、立方根定义是突破口。

（4）对学生易错点、易混点，进行强调和强化训练。

4、下次集体备课分工情况：
赵桂英：12。

4无理数与实数（2）
12.5二次根式及其性质
石秀坤：二次根式乘除法（1）
周五上午集体备课的时候按照分工主讲自己的章节大家讨论。

回去形成自己的教案。

第6周集体备课记录
集体备课活动记录
活动日期：2008年10月10 日周次：6
参加人：苏为民焦丽英赵桂英石秀坤
缺勤：无
集体备课内容：
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；
本周完成12。

4无理数与实数（2）
12.5二次根式及其性质
13.1 三角形
五个教案及课件的上交和讲解。

2、讨论13.2 三角形的性质、13.3三角形中的主要线段、13。

4全等三角形的教学思路，完成这5个教案下周二上交到FTP自己的文件夹里。

（1）对重点、难点进行分析，对部分例题进行拓展。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

（1）分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

（2）预测新授课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

（3）以新带旧，训练识图能力是突破口。

（4）对学生易错点、易混点，进行强调和强化训练。

4、下次集体备课分工情况：
焦丽英：13.2 三角形的性质、
苏为民：13.3三角形中的主要线段、
13.4全等三角形
周五上午集体备课的时候按照分工主讲自己的章节大家讨论。

回去形成自己的教案。

第7周集体备课记录
集体备课活动记录
活动日期：2008年10月17 日周次：7
参加人：苏为民焦丽英赵桂英石秀坤
缺勤：无
集体备课内容：
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；
本周完成13.2 三角形的性质、
13.3三角形中的主要线段、
13. 4全等三角形
五个教案及课件的上交和讲解。

2、讨论13.5全等三角形的判定的教学思路，完成这5个教案下周二上交到FTP自己的文件夹里。

（1）对重点、难点进行分析，对部分例题进行拓展。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

（1）分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

（2）预测新授课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

（3）以新带旧，训练识图能力是突破口。

（4）对学生易错点、易混点，进行强调和强化训练。

4、下次集体备课分工情况：
赵桂英：13.5全等三角形的判定一
石秀坤：13.5全等三角形的判定二
周五上午集体备课的时候按照分工主讲自己的章节大家讨论。

回去形成自己的教案。

第8周集体备课记录
集体备课活动记录
活动日期：2008年10月24 日周次：8
参加人：苏为民焦丽英赵桂英石秀坤
缺勤：无
集体备课内容：
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；
本周完成13.5全等三角形的判定
五个教案及课件的上交和讲解。

2、讨论13.6等腰三角形的教学思路，完成这5个教案下周二上交到FTP自己的文件夹里。

（1）对重点、难点进行分析，对部分例题进行拓展。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

（1）分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

（2）预测新授课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

（3）以新带旧，训练识图能力是突破口。

（4）对学生易错点、易混点，进行强调和强化训练。

4、下次集体备课分工情况：
焦丽英13.6等腰三角形一
苏为民13.6等腰三角形二
周五上午集体备课的时候按照分工主讲自己的章节大家讨论。

回去形成自己的教案。

第9周集体备课记录
集体备课活动记录
活动日期：2008年10月31 日周次：9
参加人：苏为民焦丽英赵桂英石秀坤
缺勤：无
集体备课内容：
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；本周完成13.6等腰三角形五个教案及课件的上交和讲解。

2、讨论期中考试的复习思路，重要知识点及练习题。

（1）对重点、难点进行分析，加强练习与反馈。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

（1）分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

（2）预测复习课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

（3）形成知识系统，提高解题能力是突破口。

（4）对学生易错点、易混点，进行强调和强化训练。

4、下次集体备课分工情况：
赵桂英期中复习题的编印
石秀坤期中复习题的编印
根据复习情况，及时调整复习进度和难度。

第10周集体备课记录
集体备课活动记录
活动日期：2008年11月 7 日周次：10
参加人：苏为民焦丽英赵桂英石秀坤
缺勤：无
集体备课内容：
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；
本周完成期中考试试卷分析、13.7直角三角形3个教案及课件的上交和讲解。

2、讨论13.8基本作图、13.9 逆命题、逆定理、 13.10轴对称和轴对称图形的教学思路，完成这5个教案的。

下周二上交到FTP自己的文件夹里。

（1）对重点、难点进行分析，对部分例题进行拓展。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

（1）分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

（2）预测新授课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

（3）以新带旧，训练识图能力是突破口。

（4）对学生易错点、易混点，进行强调和强化训练。

4、下次集体备课分工情况：
焦丽英13.8 基本作图
13.9 逆命题、逆定理
苏为民 13.10轴对称和轴对称图形
周五上午集体备课的时候按照分工主讲自己的章节大家讨论。

回去形成自己的教案。

第11周集体备课记录
集体备课活动记录
活动日期：2008年11月 14 日周次：11
参加人：苏为民焦丽英赵桂英石秀坤
缺勤：无
集体备课内容：
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；
本周完成13.8基本作图、13.9 逆命题、逆定理、 13.10轴对称和轴对称图形5个教案及课件的上交和讲解。

2、讨论12.5二次根式及其性质、12.6二次根式的乘除法的教学思路，完成这5个教案的。

下周二上交到FTP自己的文件夹里。

（1）对重点、难点进行分析，对部分例题进行拓展。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

（1）分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

（2）预测新授课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

（3）以新带旧，训练识图能力是突破口。

（4）对学生易错点、易混点，进行强调和强化训练。

4、下次集体备课分工情况：
赵桂英12.5二次根式及其性质
石秀坤12.6二次根式的乘除法
周五上午集体备课的时候按照分工主讲自己的章节大家讨论。

回去形成自己的教案。

第12周集体备课记录
集体备课活动记录
活动日期：2008年11月 21 日周次：12
参加人：苏为民焦丽英赵桂英石秀坤
缺勤：无
集体备课内容：
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；
本周完成12.5二次根式及其性质、12.6二次根式的乘除法5个教案及课件的上交和讲解。

2、讨论12.7二次根式的加减法、二次根式复习的教学思路，完成这5个教案的。

下周二上交到FTP自己的文件夹里。

（1）对重点、难点进行分析，对部分例题进行拓展。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

（1）分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

（2）预测新授课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

（3）以新带旧，训练计算能力是突破口。

（4）对学生易错点、易混点，进行强调和强化训练。

4、下次集体备课分工情况：
苏为民12.7二次根式的加减法
焦丽英二次根式复习
周五上午集体备课的时候按照分工主讲自己的章节大家讨论。

回去形成自己的教案。

第13周集体备课记录
集体备课活动记录
活动日期：2008年11月 28 日周次：13
参加人：苏为民焦丽英赵桂英石秀坤
缺勤：无
集体备课内容：
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；
本周完成12.5二次根式及其性质、12.6二次根式的乘除法5个教案及课件的上交和讲解。

2、讨论12.7二次根式的加减法、二次根式复习的教学思路，完成这5个教案的。

下周二上交到FTP自己的文件夹里。

（1）对重点、难点进行分析，对部分例题进行拓展。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

（1）分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

（2）预测新授课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

（3）以新带旧，训练计算能力是突破口。

（4）对学生易错点、易混点，进行强调和强化训练。

4、下次集体备课分工情况：
苏为民12.7二次根式的加减法
焦丽英二次根式复习
周五上午集体备课的时候按照分工主讲自己的章节大家讨论。

回去形成自己的教案。

第14周集体备课记录
集体备课活动记录
活动日期：2008年12月 5 日周次：14
参加人：苏为民焦丽英赵桂英石秀坤
缺勤：无
集体备课内容：
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；
本周完成12.7二次根式的加减法 2个教案及课件上交和讲解、课本上复习与小结、复习题的讲解。

2、讨论二次根式复习、勾股定理的教学思路，完成这5个教案。

下周二上交到FTP自己的文件夹里。

（1）对重点、难点进行分析，对部分例题进行拓展。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

（1）分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

（2）预测新授课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

（3）以新带旧，训练计算能力是突破口。

（4）对学生易错点、易混点，进行强调和强化训练。

4、下次集体备课分工情况：
石秀坤二次根式复习
赵桂英勾股定理
周五上午集体备课的时候按照分工主讲自己的章节大家讨论。

回去形成自己的教案。

第15周集体备课记录
集体备课活动记录
活动日期：2008年12月12 日周次：15
参加人：苏为民焦丽英赵桂英石秀坤
缺勤：无
集体备课内容：
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；
本周完成二次根式复习、勾股定理的分析和讲解。

2、讨论18.1极差、方差和标准差18.2用计算器计算方差和标准差的教学思路，完成这4个教案。

下周二上交到FTP自己的文件夹里。

（1）对重点、难点进行分析，对部分例题进行拓展。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

（1）分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

（2）预测新授课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

（3）以新带旧，训练计算能力是突破口。

（4）对学生易错点、易混点，进行强调和强化训练。

4、下次集体备课分工情况：
苏为民焦丽英 18.3频数分布表与直方图
周五上午集体备课的时候按照分工主讲自己的章节大家讨论。

回去形成自己的教案。

第16周集体备课记录
集体备课活动记录
活动日期：2008年12月19 日周次：16
参加人：苏为民焦丽英赵桂英石秀坤
缺勤：无
集体备课内容：
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；
本周完成18.1极差、方差和标准差18.2用计算器计算方差和标准差的分析和讲解。

2、讨论18.3频数分布表和频数分布图、本章复习的教学思路，完成这4个教案。

下周二上交到FTP自己的文件夹里。

（1）对重点、难点进行分析，对部分例题进行拓展。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

（1）分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

（2）预测新授课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

（3）以新带旧，训练计算能力是突破口。

（4）对学生易错点、易混点，进行强调和强化训练。

4、下次集体备课分工情况：
赵桂英石秀坤：方差与频数分布复习题
周五上午集体备课的时候按照分工主讲自己的章节大家讨论。

回去形成自己的教案。

初二下学期第一周集体备课活动记录
活动日期： 08.2.29 周次： 1
参加人：初二全体数学老师
缺勤：无
集体备课内容：
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；
无
2、分析电子教案的打印稿进行研讨的情况简单记录。

无
3、集体备课其它内容的记录。

1、分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

2、确定下周授课的重点、难点。

3、确定上课时的例题、习题和课后作业。

4、预测授课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

4、下次集体备课分工情况：（填写：分工内容、上交日期、上交地点等信息）上交后备课组长到教学处打印，备课的时候发给备课组成员大家一起研讨。

分工内容：
张立杰：16.3平行四边形的性质（一、二）
吴毅力：16.3平行四边形的性质（三）
16.3平行四边形的判定（一）
潘银平：16.3平行四边形的判定（二、三）
第二周集体备课记录分工表
活动日期： 08.3.7 周次： 2
参加人：初二全体数学老师
缺勤：无
集体备课内容：
1、上次集体备课分工任务完成情况；电子教案打印下发情况；均已完成，电子教案已下发。

2、分析电子教案的打印稿进行研讨的情况简单记录。

（1）对部分例题进行拓展。

（2）根据学生情况，分层布置作业。

（3）补充一些简单习题。

3、集体备课其它内容的记录。

（1）分析本周授课中存在的问题，讨论解决的办法。

（2）确定下周授课的重点、难点。

（3）确定上课时的例题、习题和课后作业。

（4）预测授课中可能遇到的问题，研讨解决的办法。

4、下次集体备课分工情况：
分工内容：
张立杰：16.4矩形的性质和判定
吴毅力：16.4菱形的性质和判定
潘银平：16.4正方形的性质和判定。