《科学大树和小草》PPT课件
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版(共17张PPT)
说一说,还有哪些植物和香樟树具有相同特征。
木本植物(woody plant)是指根和茎因增粗生长形成大量的木 质部,而细胞壁也多数木质化的坚固的植物。植物体木质部发达, 茎坚硬,多年生。与草本植物相对,人们常将前者称为树,后者称 为草。
木本植物依形态不同,分乔木、灌木和半灌木三类。 木本植物是木材的来源,均为多年生植物。另外除买麻藤纲外所 有裸子植物均属于木本植物、笔筒树是仅有的蕨类木本植物。 木本植物因植株高度及分枝部位等不同,而细胞壁也多数木质化,
双峰县三塘铺镇大三学校 肖向东
你认识它们吗?
你
在ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
说哪
一 说
里 见 过
它
说一说,还有哪些植物和狗尾草、禾苗具有相同特征。
草本(Herb),是一类植物的总称,但并非植物学科分类中的一 个单元。人们通常将草本植物称作“草”,而将木本植物称为 “树”,但是也偶尔有例外,比如竹,就属于草本植物,但人们经 常将其看做是一种树。
草本植物多数在生长季节终了时,其整体部分死亡,包括一年生 和二年生的草本植物,如水稻,萝卜等。多年生草本植物的地上部 分每年死去,而地下部分的根、根状茎及鳞茎等能生活多年,如天 竺葵等。草本植物中,一年生、二年生和多年生的习性,有时会随 地理纬度及栽培习惯的改变而变异,如小麦和大麦在秋播时为二年 生草本,在春播时则成为一年生草本;又如棉花及蓖麻在江浙一带 为一年生草本,而在低纬度的南方可长成多年生草本。与木本植物 最显著的区别在于他们茎的支持力量,草本植物的支持力量为膨压。
具有形成层。地上部分为多年生的乔木和多年生的灌木。而与其相 对应的便是草本植物。
回家列出周围的草本植物和木本植物。
大树和小草,同我们人类一样,也是生命,也有生老
教科版科学三上《大树和小草》PPT课件
图 片 欣 赏
温馨提示
(1)四人小组合作,把信息记录在记录单中,遇到不知名的小 草用简图记录或标明不知名小草1、2 (2)仔细观察小草的根、茎、叶、果实等主要特点; (3)观察时由表及里,由点到面,由局部到整体; (4)当你使用小刀、剪刀等锋利工具时要注意安全。
2.准备下节课的材料:
几种常见的水生植物,其中最好有水葫芦和金鱼藻 一个水槽,记录本,小刀
观察记录单
我们观察到的小草
名称 简图 根、茎、叶、果实主要特点
这些小草的相同特点有:______________________ 这些小草的不同特点有:______________________
比较樟树和狗尾草
樟 树 茎 叶 果实 狗尾草
比较大树和小草
大 树 小 草
课外延伸
1.同学去学校的实验基地去寻找自己喜欢的小草和 大树进行观察,记录在观察记录本中。
冀教版小学科学六年级上册《小草和大树》课件.ppt
70
雄通达最 伟直 适 苍, 生 的 翠材 宜 用 ,质 材 世坚年 树 界致, 种 著,树 与 名少高 南 三翘达米 洋 大裂 。 杉 珍,余雪 、 贵有米松 日 观芳,寿 本 赏香胸命 金 树,径较 。 种能 长 雪 ,耐 , 松 也久米原 是,,产 珍树干地 贵姿形可
3--4
叶
黄 瓜
色 由 乳 白 至 深 绿 , 果 面
用 ,
具 有 较
无 主 干 , 多
高旁
的枝
观,
赏 价 值
枝 条 卷
。曲
柳
向 上
树观
赏
(爬山虎)草本,高15~25厘米,含白色乳汁。根纤细;分枝较密,枝柔细,带淡紫色,表面 有白色细柔毛。叶小,对生,成2列,长椭圆形,长5~8毫米,宽2~3毫米,,具角棱,光滑。
花期5~6月。果期8~9月。生于山野、路边和园圃内。分布浙江、江苏等。
树、梨树。
草本植物:木质部不发达,茎枝 柔软,植株较小,一般为一年生
或两年生。例如蟋蟀草
不开花的植物:绿藻的特点:绿藻的 体型多种多样,有单细胞、群体、丝 状体或叶状体。繁殖的方式也多样,
水绵:藻体为不分枝的丝状体,由长圆筒形细胞构成;载色
。 体带形,螺旋状;漂浮生活
厥类植物在距今四亿年前就出现在地球上了,比那些开花植 物出现的时间更早,现在大约有一万多个品种,主要分布在
蟹爪兰植株常呈悬垂状,嫩绿色,新出茎节带红色,主茎圆,分枝多,呈节状, 刺座上有刺毛,花着生于茎节顶部刺座上。常见栽培品种有大红、粉红、杏黄、 和纯白色。因节径连接形状如螃蟹的副爪,故名蟹爪兰。在信奉基督教的西方国
家因其适值“圣诞节”开花故又称之为“圣诞仙人掌”。
枫树这片枫叶,宽略大于长,3枚最大的裂片具少数突出的齿,基部为心形,上
三年级上册科学课件 大树和小草 教科版1
龙泉一小 李小燕
蒲公英
狗尾草
车前草
黄花酢(cu)浆草
比较这些小草的共同特征(从植物器官及生存环境、生 长年限、等方面比较)
三年级上册科学课件 大树和小草 教科版1 三年级上册科学课件 大树和小草 教科版1
比 一 比 :
画一画我观察的狗尾草
把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的维恩图中。
•
6.整个事件的过程中,素芭只有独自 流泪伤 心,得 不到任 何关心 ,唯一 的所谓 的好友 帕勒达 帕只是 专心致 志地钓 鱼,丝 毫没有 离愁别 绪,反 倒是漫 不经心 地证实 了这个 噩耗, 给了素 芭更大 的打击 。
•
2.只有懂得舍与得,才不会被利禄牵 扯而过 度奔波 劳累; 一个人 只要能 够自得 其乐, 即使有 所失也 不会为 此不快 乐;一 个人只 要拥有 高深的 道德修 养,即 使没有 官位也 能内心 平静轻 松。
•
3.文本中不断提到“大自然”,在充 满了诗 情画意 的大自 然面前 ,在可 爱温顺 的小动 物面前 ,素芭 没有任 何交流 的障碍 ,她甚 至能比 常人更 为轻易 地表达 自己。
•
4.作者用了几乎两章的篇幅,把素芭 放置到 比社会 环境温 暖得多 的自然 环境中 ,在这 里,素 芭不仅 是美好 的,还 有着无 言的快 乐。侧 面的烘 托让素 芭的形 象更为 动人。
•
5.反面的衬托同样是塑造素芭形象的 一个手 段。素 芭身边 的人们 可以用 话语交 流,他 们是一 群极为 普通的 劳作者 ,包括 帕勒达 帕,可 是他们 对素芭 的表现 却显得 极为冷 漠和麻 木。
大树
小草
茎粗、很硬,
长在土壤里, 茎细、较软,叫
叫木质茎,多 需要阳光、水分, 草质茎,一年生
《科学大树和小草》课件
保护和利用并不是相互矛盾的,而是可以 相互促进的。通过合理的利用,可以促进 大树和小草的保护和繁衍。
制定科学合理的规划和管理措施,确保大 树和小草的可持续利用。
推广生态农业和绿色发展
加强科研和技术创新
倡导生态农业和绿色发展理念,减少对大 树和小草的破坏。
通过科研和技术创新,提高大树和小草的 利用效率,同时降低对环境的破坏。
课程目标
知识目标
让学生了解大树和小草的基本特 征、生长环境和生态作用等方面
的知识
能力目标
培养学生的观察、分析和解决问题 的能力,以及团队协作和交流表达 能力
情感态度价值观
培养学生对植物生长和生态环境的 兴趣和热爱,树立保护环境的意识
02
大树和小草的生物特征
大树的生物特征
树木高大
大树通常高大挺拔,能 够达到数十米的高度。
空气流通和阳光照射
大树需要充足的阳光和空气流通的空间,以保证光合作用的正常进 行和呼吸作用的顺畅。
小草的生长环境
01
02
03
土壤类型
小草对土壤类型的要求相 对较低,可以在各种类型 的土壤中生长,包括沙质 土、粘土和壤土等。
水分需求
小草的水分需求相对较低 ,可以在干旱的环境中生 存,并在湿润的环境中繁 茂生长。
树干粗壮
大树的树干粗壮,能够 支撑起整个树冠的重量
。
叶片较大
大树的叶片通常较大, 能够进行光合作用,为
树木提供能量。
根系发达
大树的根系发达,能够 深入土壤中吸收水分和
养分。
小草的生物特征
01
02
03
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植株矮小
小草通常比较矮小,高度一般 在几十厘米到一米之间。
《小草和大树》科学人教版公开课PPT文档49页
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
《小草和大树》科人教版公开课
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
三年级上册科学课件-《大树和小草》教科版(共15张PPT)
大树和小草q |常见的小草护比较大树和小草Q |整理相同和和耳常见的小草在校园里不仅有高大的树木,还有低矮的小草。
你认识这些小草吗?这些小草长在校园的哪些地方?狗尾草车前草三叶草蒲公英常见的小草车前草是一年生或二年生草本植物,生于山野、路旁及河边。
根茎短。
叶丛生,卵形。
花茎长20-45厘米,顶生穗状花序。
嫦I常见的小草>黄花酢浆草俗称三叶草,多年生匍匐性草本植物,喜潮湿肥沃的沙质土壤,耐寒性强。
叶片呈倒心形。
三叶草原本只有三片叶子,如果发生突变,就会多长一片叶。
常见的小草蒲公英生于路旁、田野、山坡,是多年生草本植物。
叶丛生,排成莲座状。
花茎比叶短或等长,结果时伸长,上部密被白色蛛丝状毛。
利用风传播种子。
在校园、田野、路旁、果园中都能找到狗尾草,它是一年生杂草,全国各地都有分布。
它的果实串毛茸茸的,很像狗尾巴。
观察狗尾草,用简图把它的样子画下来。
比较不同的草,找出它们的相同和不同。
植物器官、生存环境、生长年限、生长变化规律不同的小草千姿百态,各有差异,有一年生、两年生、多年生等。
但是它们之间存在着很多共同特征:它们都有根、茎、叶、花、果实;它们的茎为“草质茎”,多汁,较柔软;这些草本杂草生活在农田、路边、荒地等, 随处可见,在地球上分布极广。
9比较大树和小草比较大树和小草的相同和不同之处。
樟树狗尾草比较大树和小草樟树狗尾草茎颜色软硬粗细质地叶颜色形状软硬大小气味果实颜色形状大小多少9比较大树和小草像樟树茎一样的茎叫木质茎。
像狗尾草一样的茎叫草质茎。
比较大树和小草 大树的特点: 长在土壤里,需要阳光、水分,植株高大,茎 生、寿命长, 粗、很硬,有根茎叶,有的会开花、有种子,多年 是木本植物。
小草的特点: 长在土壤里,需要阳光、水分,植株矮小,茎 细、较软,有根茎叶,有的会开花、有种子,寿命 短,是草本植物。
整理相同和不同把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的圈图中。
大树植株高大茎粗、很硬多年生、寿命长木本植物长在土壤里需要阳光、水分有根茎叶,有的会开化、有种子小早植株矮小茎细、较软寿命短草本植物。
三级上册科学课件 大树和小草 教科版
多年生、寿命长, 是木本植物。
寿命短,是草本植物。
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
我会连线
我会列举
请列举几种木质茎的植物和草质茎的植物。
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
草本植物的共同特征:
它们都有根、茎、叶、花、果实 它们的茎为“草质茎”,多汁,较柔软。
这些草本杂草生活在农田、路边、荒地等, 随处可见,在地球上分布极广。生命力很 强,有一年生、两年生多年生等,虽然生 命周期不长,但繁殖力强。
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
课外延伸
1.同学去学校的实验基地去寻找自己喜欢的小草和 大树进行观察,记录在观察记录本中。 2.准备下节课的材料: 几种常见的水生植物,其中最好有水葫芦和金鱼藻 一个水槽,记录本,小刀
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
我们把像丁香茎一样的茎叫木质茎。 像燕麦草一样的茎叫草质茎。
(主要是从茎的质地上区分的)
所以我们说树是木本植物, 草是草本植物。
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
比较大树和小草
大树
小草
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的维恩图中。
大树
小草
冀教版小学科学六年级上册《小草和大树》精品PPT课件
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
染
小草的特点:长在土壤里,需要 阳光、水分,植株矮小,茎细,较软, 有根、茎、叶,有的会开花结果、有 种子,寿命短,茎很软容易切开。
大树特点;长在土壤里,需要阳光、 水分,植株高大,茎粗,很硬,有 根、茎、叶,有的会开花结果、有
种子,多年生寿命长,是木本植物。
1.小草和大树一样,具有生命体的共同 特征。 2.大树和小草的主要不同之处在于植株 的高矮、茎的粗细和质地。 3.大树和小草都有生长在土壤中,都有 绿色的叶,都会开花结果,都需要水分、 阳光和空气。
无主干,多旁枝,枝条卷曲向上观赏
。柳树 用,具有较高的观赏价值
(爬山虎)草本,高15~25厘米,含白色乳汁。根纤细;分枝较密,枝柔细,带淡紫色,表面 有白色细柔毛。叶小,对生,成2列,长椭圆形,长5~8毫米,宽2~3毫米,,具角棱,光滑。
花期5~6月。果期8~9月。生于山野、路边和园圃内。分布浙江、江苏等。
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
串红的茎直立,高30~80厘米,,叶对生。花2~6朵轮生,花冠唇形, 冠筒长4厘米,花冠均为鲜红色。
芒果主根粗大,入土较深,侧根数量少, 且生长缓慢。常绿大乔木。叶聚生枝顶, 长圆形,长披针形,花小、淡黄色,花后
科学三上_大树和小草-PPT课件
科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wul i/
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
地理课件:/kejian/dili/
矮小 细软 草质茎
生长周期
长
短
把表要阳光、 水分,比较矮小,茎细、比较软,有 根、茎、叶,有的会开花、结果、有
种子,寿命短,是草本植物。
大树特点:生长在土壤中,需要阳光、 水分,比较高大、茎粗、比较硬,有 根、茎、叶,有的会开花、结果、有 种子,多年生、寿命长,是木本植物。
是草本植物。
把大树和小草的特点填到书 上11面的维恩图里。
大树特点:生长在土壤中,需要阳光、水 分,比较高大、茎粗、比较硬,有根、茎、 叶,有的会开花、结果、有种子,多年生、
寿命长,是木本植物。
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PPT课件:/kejian/
语文课件:/kejian/yuw en/ 数学课件:/kejian/shuxue/
英语课件:/kejian/ying yu/ 美术课件:/kejian/me ishu/
历史课件:/kejian/lish i/
我观察的狗尾草
狗尾草的特点
生长所需条件
有无根茎叶花果种 植株高矮 茎的粗细 茎的软硬 寿命长段
教科小学科学三上《1.3、大树和小草》PPT课件(8)
林老师编辑整理
3Hale Waihona Puke 观察记录单我们观察到的小草
名称
简图
根、茎、叶、果实主要特点
这些小草的相同特点有:______________________ 这些小草的不同特点有:______________________
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比较樟树和狗尾草
茎 叶 果实
樟树
狗尾草
林老师编辑整理
5
比较大树和小草
大树
大树和小草
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2
温馨提示
(1)四人小组合作,把信息记录在记录单中,遇到不知名的小 草用简图记录或标明不知名小草1、2 (2)仔细观察小草的根、茎、叶、果实等主要特点; (3)观察时由表及里,由点到面,由局部到整体; (4)当你使用小刀、剪刀等锋利工具时要注意安全。
小草
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小学三年级上科学《大树和小草》公开课课件PPT5
A.草本植物 B.草质茎 C.木质茎
上交《课堂作业本》
Байду номын сангаас
茎粗硬(木质茎), 有种子。
茎细软(草质茎),
是木本植物。
长在土里,
是草本植物。
需要阳光、水
分和空气。
课堂作业本第4页课堂练习
选择题 1.有一种小草,开黄色花,每个叶柄上长着三张
叶片,这种小草是( B )
A.蒲公英 B.黄花酢浆草(三叶草)C.狗尾草
2.( B )的叶片有特殊的香味。
A.柳树 B.樟树 C.梧桐树
爱护小草,保持原状! 安静地观察、画图
狗尾草是一 年生杂草, 全国各地都 有分布。它 的果实串毛 茸茸的,很 像狗尾巴。
小草长在哪里? 这些小草都有哪些结构? 小草的茎有什么特点? 小草的生长需要什么条件?
和小草相比较,大树有 什么特点?
作业本第三页第2题
不同点
大树
相同点
小草
不同点
高大
有根、茎、叶, 矮小, 会开花、结果、
大树和小草
科学课前五个“一”
一书:《科学》书 一笔:铅笔盒 一本:科学记录本 一本:课堂作业本 一心:进入上课状态的心
蒲公英
车前草
黄花酢(zuò)浆草,也叫三叶草, 它的特点是每个叶柄上长着三张叶片, 开黄色的花。
含羞草
狗尾草
用简图把 狗尾草的 样子画在 《课堂作 业本》第1 题的方框 里。
教科版三年级上册科学 《大树和小草》植物PPT教学课件
1
2020/11/12
2
研究要求
1. 有条理地展开观察狗尾草的活动 2. 画一张狗尾草的简图
3. 小组交流观察结果
2020/11/12
3
果 实 串
2020/11/12
果实
一个成熟的果实里面就有 一粒种子,春天种下去,就可 以长出一株新的狗尾草哦!
4
2020/11/12
PPT模板:
8
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
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ห้องสมุดไป่ตู้
2020/11/12
汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
9
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英语课件: 美术课件:
科学课件: 物理课件:
化学课件: 生物课件:
地理课件:
历史课件:
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2020/11/12
6
2020/11/12
7
2020/11/12
小学三年级上科学《大树和小草》公开课课件PPT3
比一比,看谁行
选择题 1、有一种小草,开黄色花,每个叶柄上长着三张
叶片,这种小草是(B )
A、蒲公英 B、黄花酢浆草(三叶草)C、狗尾草
2、( B )的叶片有特殊的香味。
A、柳树 B、樟树 C、梧桐树
3、像樟树一样比较硬的茎叫( C )。
A、草本植物 B、草质茎 C、木质茎
有根、茎、叶, 有的会开花、结 果、有种子,
多年生、寿命长, 是木本植物。
寿命短,是草本植 物。
吴栋才 制作
陆生植物的特点
• 长在土壤里。 • 有根、茎、叶,花、结果和有种子。 • 需要阳光、水分、空气。
• 会繁殖后代,会死亡。
• 作业: • 观察身边的树和草
。
•。
果
枝
果实
枝叶
实
条
像樟树茎一样的茎叫木质茎。 像狗尾草一样的茎叫草质茎。
树是木本植物, 草是草本植物。
{ 植物按茎分
木本植物
草本植物
树的器官: 根、茎、叶、花、果实、种子。
小草有根、茎、叶、花、果实吗? 小草的生长需要什么条件? 你觉得小草和大树有什么不同?
大树和小草的维恩图
大树
1、比较高大、 2、茎粗、比较硬,
多年生、寿命长,是木本植物。
大树和小草的维恩图
大树
生长在土壤中, 需要阳光、水分, 空气
比较高大、茎粗、 比较硬,
有根、茎、叶, 有的会开花、结 果、有种子,
生长在土壤中, 需要阳光、水分, 空气
有根、茎、叶, 有的会开花、结 果、有种子,
小草
生长在土壤中, 需要阳光、水分, 空气 比较矮小,茎细、 比较软,
3、多年生、寿命 长,是木本植物。
三级上册科学课件 大树和小草 教科版
寿命长,是木本植物。
寿命短,是草本植物。
比一比,看谁行
选择题 1、有一种小草,开黄色花,每个叶柄上长着三张叶
片,这种小草是( B )
A、蒲公英 B、黄花酢浆草(三叶草)C、狗尾草
2、( B )的叶片有特殊的香味。
A、柳树 B、樟树 C、梧桐树
3、像樟树一样比较硬的茎叫( C )。
•
4.作者用了几乎两章的篇幅,把素芭 放置到 比社会 环境温 暖得多 的自然 环境中 ,在这 里,素 芭不仅 是美好 的,还 有着无 言的快 乐。侧 面的烘 托让素 芭的形 象更为 动人。
•
5.反面的衬托同样是塑造素芭形象的 一个手 段。素 芭身边 的人们 可以用 话语交 流,他 们是一 群极为 普通的 劳作者 ,包括 帕勒达 帕,可 是他们 对素芭 的表现 却显得 极为冷 漠和麻 木。
想一想,答一答: 我们生活中都有哪些常见的小草呢? 它们都生活在哪里呢?
蒲公英
车前草
这种小草叫做黄花酢(zuò)浆草, 也有人叫它三叶草,它的特点是每个 叶柄上长着三张叶片,开黄色的花。
三年级上册科学课件 大树和小草 教科版
狗尾草
三年级上册科学课件 大树和小草 教科版
在校园、田野、 路旁、果园中都 能找到狗尾草, 它是一年生杂草, 全国各地都有分 布。它的果实串 毛茸茸的,很像 狗尾巴。
•
6.整个事件的过程中,素芭只有独自 流泪伤 心,得 不到任 何关心 ,唯一 的所谓 的好友 帕勒达 帕只是 专心致 志地钓 鱼,丝 毫没有 离愁别 绪,反 倒是漫 不经心 地证实 了这个 噩耗, 给了素 芭更大 的打击 。
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2.只有懂得舍与得,才不会被利禄牵 扯而过 度奔波 劳累; 一个人 只要能 够自得 其乐, 即使有 所失也 不会为 此不快 乐;一 个人只 要拥有 高深的 道德修 养,即 使没有 官位也 能内心 平静轻 松。
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树冠
树 干 树根
蒲公英
车前草
这种小草叫做黄花酢(zuò)浆草, 也有人叫它三叶草,它的特点是每个 叶柄上长着三张叶片,开黄色的花。
狗尾草
在校园、田野、 路旁、果园中 都能找到狗尾 草,它是一年 生杂草,全国 各地都有分布。 它的果实串毛 茸茸的,很像 狗尾巴。
让我们用简图 把狗尾草的样 子画在课堂作 业本第3页第1 题的方框里, 并写出狗尾草 的特点。
比较高大、茎粗、 比较硬,
有根、茎、叶,有 的会开花、结果、 有种子,
生长在土壤中,需 要阳光、水分,
有根、茎、叶,有 的会开花、结果、 有种子,
生长在土壤中,需 要阳光、水分, 比较矮小,茎细、比 较软,
有根、茎、叶,有 的会开花、结果、 有种子,
多年生、寿命长, 是木本植物。
寿命短,是草本植物。
比一比,看谁行
课堂作业本第3页第2题
选择题 1、有一种小草,开黄色花,每个叶柄上长着三张
叶片,这种小草是(B )
A、蒲公英 B、黄花酢浆草(三叶草)C、狗尾草
2、( B )的叶片有特殊的香味。
A、柳树 B、樟树 C、梧桐树
3、像樟树一样比较硬的茎叫( C )。
A、草本植物 B、草质茎 C、木茎
小草特点:生长在土壤中,需要阳光、 水分,比较矮小,茎细、比较软,有 根、茎、叶,有的会开花、结果、有 种子,寿命短,是草本植物。
树的器官: 根、茎、叶、花、果实
小草有根、茎、叶、花、果实吗? 小草的生长需要什么条件? 你觉得小草和大树有什么不同?
我们把像樟树茎一样的茎叫木质茎。 像狗尾草一样的茎叫草质茎。
所以我们说树是木本植物, 草是草本植物。
把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的维恩图中。
大树
小草
生长在土壤中,需 要阳光、水分,